總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

干部工作總結 班干部工作總結篇一

時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數！從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張？我們一起分享。這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道組織委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態度問題，凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導致上課時吃早餐什么的情況，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情況就會有所改善的。

拿破侖說過："由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。

在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環境，班委應該多組織一些班級同學交流會，應該讓同學們知道我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么，學校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。

多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的進步的。

作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織，同樣，一個好的班級也需要有良好的組織。班級有了良好的組織，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。曾經一段時間，我睡不著，因為還有關系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應該的。

但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。

對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合；不懂得發現班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感謝班上所有的同學。

回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，快一點，畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。

在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

干部工作總結 班干部工作總結篇二

面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現打架罵人等不良現象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯系單、家長會與家長溝通。學生的生活環境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯合學生和學生干部做好協調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發展的軌道。

教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養學生的愛心，上課做到語言行為規范，說話算數，不遲到早退，，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。

塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。

總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。

干部工作總結 班干部工作總結篇三

很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中應該怎樣擔任一名合格的班干。

我也曾問過自己，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經過這次培訓，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優秀，那么，優秀就成為了你的內在素質。

雖然在目前為止我并不認為自己已經具備了合格班干部的一些素質：很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學會并熟練運有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學習中得到增強。

至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自己很忙，但以一整天下來卻不知道自己到底干了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有達到預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握一定的方法技巧。

其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，一定把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，只有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，而且，我們不應該做那種只會同學做事兒自己不去實踐，把享樂留給自己，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。

要想真正的起到模范帶頭作用，就應該遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是老師和同學們對你的信任，所以，在工作方面一定要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應該重視群眾基礎，對事認真負責、方式創新，敢于向自己的學長學姐們講出自己的困難，相信他們會用心教導，幫助我們的。

干部工作總結 班干部工作總結篇四

^v^中央關于《深化干部人事制度改革綱要》指出：深化干部人事制度改革是建設高素質的干部隊伍，培養和造就大批優秀人才的治本之策。推進黨政干部制度改革，重點是深化黨政領導干部選拔任用制度改革，通過擴大民主，引入競爭機制，促進優秀人才脫穎而出。在后備干部選拔工作中落實群眾的知情權、參與權、選拔權和監督權，無疑是深化干部人事制度改革的重大舉措。我局按照區委組織部要求，分別在處級后備干部和科級干部選拔中進行了積極的探索和有益的實踐，并取得了初步成效。

一、落實“四權”的探索與嘗試

國土資源和房屋管理局擔負著全區的房屋土地和礦產資源管理、拆遷安置、住房制度改革等任務。全局下設25個科級單位，干部職工210余人，其中副科級以上干部近50人。顯而易見，干部的選拔任用、監督管理是局黨委干部工作的重中之重。為此，局黨委順應時展的要求，以“擴大民主、完善考核、推進交流、強化監督”為基本思路，在處級后備干部和科級干部選拔中落實群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權方面做了積極的探索。

（一）把民主推薦、民主測評作為確定后備干部人選的必經程序

完善民主推薦、民主測評制度是落實群眾知情權、參與權的前提條件。局黨委從**年開始，在后備干部的選拔中改變了黨委提名、群眾評議的做法，而是將提名權交給了群眾。按照組織部名額分配要求，制作《后備干部民主推薦表》下發全局干部職工，由群眾按照自己的意愿以無記名投票方式推選自己信得過的人，然后由政工科進行匯總，并將匯總結果按得票多少報黨委審議后反饋給群眾，從根本上杜絕了“暗箱操作”。自**年以來，由群眾提名推薦的四名后備干部人選深受大家好評，其中一人已于**年底走上處級領導崗位，兩名走上正科領導崗位。實行民主推薦、民主測驗并不是簡單的放權，而是做好政策的宣傳，推選條件的制定和推選過程的組織監督，確保推薦工作的有序有效。

（二）把民主評議作為對后備干部考察使用的有效途徑

民主評議是落實群眾參與權、監督權的重要體現。幾年來，局黨委始終堅持了對后備干部的民主評議工作，評議范圍逐漸拓寬，評議內容逐漸明細，對后備干部的德、能、勤、績、廉五個方面分24個具體項目由群眾進行民主評議，對于各項指標均達到90%以上滿意者保留其后備干部資格，否則，予以取消。局黨委還將此項評議工作延伸到科級干部的選拔中，**年根據局機關機構改革和業務工作的需要，新提拔任命了六名副科級干部，這6名副科級干部的提拔，均經過了嚴格的篩選程序。局黨委在廣泛征求科所長、主管局長意見的基礎上，分層次召開了群眾座談會，根據推薦提名情況，制作了《擬提拔副科級干部民主推薦表》，召開全局干部職工大會，采取無記名投票方式，進行民主評議，按得票情況確定擬提拔人選，然后組織他們進行就職演講，做進一步考察。在經過民主推薦、民主評議、就職演講、綜合考察、黨委集體研究等環節的基礎上給予任職。目前看，他們工作熱情很高，群眾基礎很好。

（三）把試用期制作為對干部深入考察的重要環節

實行干部試用期制是對后備干部提拔使用后的深入考察，通過群眾推薦、民主測評、黨委審批等環節被提拔使用的后備干部是否勝任崗位需要，還需要在實踐中考察。今年年初，局黨委對任命的六名副科級干部實行了為期一年的試用期，同時還制定了試用期考察工作細則。考察的主要內容包括思想素質、工作作風、工作業績、廉潔自律、團結協作五個方面，考察的基本方式為所在單位領導評議、群眾測評、黨委考核三種途徑，對滿意率達到90%以上的按期轉正，對于滿意率低于90%的，視情況給予緩期轉正或取消任職。此方案的實施，進一步擴大了群眾的監督范圍，為選準人、用好人提供了依據。

二、落實“四權”取得的初步效果

在后備干部選拔中落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，是規范選拔任用干部的重要舉措，也是黨的群眾路線在選拔任用干部中的具體體現，對于正確選拔使用干部，發現和使用優秀人才，避免用人失誤，防止和糾正用人上的不正之風，具有十分重要的意義。我局在后備干部選拔中落實群眾“四權”的實踐充分證明：落實群眾“四權”是規范選拔干部工作的有效途徑。

（一）提升了黨委形象，增強了凝聚力

我局在處級后備干部和科級干部選拔中落實群眾“四權”的實踐證明：選什么人、用什么人、不選什么人、不用什么人是一種導向。用一個作風好的人，就等于樹立了一面旗幟，就會對廣大干部轉變作風產生積極的示范作用。用一個作風不好的人，就會傷害干部群眾的心，敗壞黨的風氣，損害黨的形象。落實群眾在干部選拔中的“四權”，實際上是黨委改進選人用人的作風，用好的作風選人，選作風好的人的重要舉措，也是從源頭上遏制腐敗的有效辦法。我局經過群眾推薦成為處級后備干部而走上處級領導崗位的和現有處級后備干部，在各自崗位上積極進取、奮發工作，均受到了廣泛的贊譽。新任命的六名副科級干部分別成為所在單位的業務骨干，并積極參與局內外有益的社會活動，為我局爭得了榮譽。這些干部的使用，使全局干部職工看到了黨委公平、公正、公開、擇優的用人政策，進一步提高了黨委在干部職工中的威望，增強了凝聚力。

（二）干部選拔更加透明，群眾參與的主動性增強

干部的選拔使用既是黨委的重要工作，也是群眾最關注的問題。在過去較長時間內，大多是“暗箱操作”，在干部的選拔任用上蒙上了一層神秘的面紗，被提名進入后備干部的人選未必是群眾滿意信賴的人，即使是大多數群眾公認的人選也會由于選拔程序的不透明而引起多種非議。自實施群眾評議、群眾推薦以來，群眾的參與權、選擇權、監督權得到了充分運用，每個人都可以根據自己的意愿推薦心目中的理想人選，由此所產生的后備干部具有較扎實的群眾基礎，化解了諸多矛盾。同時，群眾參與的積極性也在不斷增強，每個人都十分珍惜這份權力，在局統一下發的《后備干部人選推薦表》回收中，回收率為100%，且沒有空白表。《擬任副科級干部民主推薦表》回收中，發放120張，回收120張，有效票為100%。

（三）密切了干群關系，調動了群眾積極性

為真正落實群眾“四權”，局黨委結合工作實際，提出了后備干部的選拔要做到“六個堅持”，把好“六關”，即：堅持選拔標準，把好素質關；堅持發揚民主，把好推薦關；堅持實事求是，把好考察關；堅持充分醞釀，把好提名關；堅持集體決定，把好審批關；堅持照章辦事，把好呈報材料關。并把落實“四權”延伸到科級干部的選拔任用上，明確提出“五不研究”，即：沒有經過民主推薦和民主測評的不研究；沒有經過組織考察的不研究；材料不齊、程序不對的不研究；黨委成員不足三分之二不研究；群眾有反映、問題未核實清楚的不研究。這些制度的形成和落實，進一步規范了后備干部選拔的程序，拉近了干群之間的距離，密切了黨群干群關系。

（四）創設了公開、平等、競爭、擇優的用人環境

在后備干部選拔中落實群眾的^v^四權^v^，進一步提高了干部選拔中的民主程度和公開程度。通過民主推薦、民主測評、民主評議等多種形式，拓寬了選拔干部的視野和渠道，廣開了進賢之路，徹底改變了“由少數人選人，在少數人中選人”的不正常現象，體現了群眾公認的原則，避免了考察失真、失實、片面等選人大忌，有利于形成公開、平等、競爭、擇優的用人環境。

三、對落實“四權”的進一步思考

在后備干部選拔中落實群眾的“四權”還剛剛起步。隨著政治體制改革，干部人事制度改革的進一步深化，落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權就顯得更加迫切。為此，我們必須在此項工作中投入更多的精力，探討和研究落實“四權”的有效辦法。

（一）建章立制，完善落實“四權”的相關制度及規程

干部選拔是干部管理的一項基礎性工作，因此，對后備干部選拔要格外慎重。要根據上級干部人事改革精神，盡快制定在后備干部選拔中落實^v^四權^v^的相關制度，諸如《后備干部的提名推薦制度》、《后備干部的評議建檔制度》、《后備干部的跟蹤考察制度》。用制度規范選拔程序，用制度約束選拔行為。通過制度的建立，明確黨委在干部選拔工作中的職責任務，明確群眾在干部選拔工作中的權利和義務，從而實現選拔工作的規范化。

（二）落實“四權”要實現“兩個到位”

后備干部選拔工作是干部工作的重要內容，要真正落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，必須實現“兩個到位”。一是宣傳的深度和廣度到位。落實“四權”的基礎是群眾，因此必須擴大群眾的知情面，要采取多種途徑，為各層次的人員搭建展示才能的舞臺，在實踐中提高其語言、文字、技能等方面的素質。給他們創造展示自我的環境，通過業務工作、部門工作、大型活動等載體，給任務、壓擔子鍛煉他們。這樣一方面可以使各方面優秀人才脫穎而出，另一方面也使群眾對他們的綜合能力能有全面的了解。同時，要加大對^v^四權^v^基本內涵的宣傳力度，要使群眾真正了解選拔的基本條件、基本程序、自己應享有的權力、應盡的義務，不僅使他們知道干什么，而且要明了怎么干，實現權力和義務的統一，形式和內容的統一。二是過程監控到位。黨委在后備干部選拔中要加強各環節的指導，通過有效的過程控制，使選拔出的后備干部基本符合大多數群眾的意愿，具有良好的群眾基礎；基本符合職位的要求，具有良好的能力和素質；基本符合干部結構的要求，適應工作的需要。通過對選拔過程各環節的監督指導，避免自由主義和流于形式。

（三）落實“四權”要處理好“兩個關系”

在后備干部選拔工作中落實“四權”，其根本目的在于選準人、用好人。為此，必須處理好以下關系：一是正確處理堅持黨管干部的原則和群眾參與權的關系。在群眾中落實“四權”是深化干部制度改革的重大舉措，是為了使黨管干部的原則更加適應新形勢、新任務的需要，是對管理方式、管理方法的改進和完善，在落實“四權”過程中，必須始終不渝地堅持黨管干部的原則，絕不能把落實“四權”與堅持黨管干部的原則割裂開來，甚至對立起來，否則就會削弱黨的領導，在這個原則問題上絕不能有絲毫的動搖。擴大群眾的知情權、參與權是對干部選拔任用工作的進一步完善，而不是在根本制度上的改革，只有正確認識和處理兩者關系，才能使“四權”落到實處。二是正確處理群眾監督與黨委考察的關系。群眾監督是對后備干部個人行為的約束，就其一般意義上而言，注重的大多是個人品行和群眾威信，而組織考察不僅包含和體現了群眾公認的原則，還要涵蓋綜合素質的動態檢驗。只有把群眾公認和組織認同兩者有機結合起來，才能真正選拔出過硬的人才。

干部工作總結 班干部工作總結篇五

針對實用型人才的統計，逐一的了解村民的具體情況，做好詳盡的實用人才統計錄入工作;協助村書記和文書對農村醫療合作資金和少兒扶助資金的收取，并一一錄入，分類存檔;針對20__年“公推直舉”換屆選舉，做好了相應的工作安排。

二、黨和國家在農村的政策

在收取農村醫療合作和少兒扶助的同時宣傳它的實惠和意義。讓農民真正的體會到“三農問題”是切實深入到村民中的;在10月底為了響應市政府和鎮政府換屆選舉工作，我村(春芽村)開展了換屆選舉動員大會，讓老百姓了解這次選舉的意義和不同的細節，同時本村也在策劃著在每個組以“壩壩會”的形式來傳達這次選舉工作的會議精神和選舉的程序，讓老百姓真正的了解黨和國家在農村中的政策。讓民主建設深入到農村中去，讓和諧的理念走進農民的心里。

三、幫助和引導農民走勤勞致富路

把相關就業信息及時的帶到村上，鼓勵農民走出去看看，從思想上改變農民;就種植獼猴桃技術的培訓和宣傳做了大量的宣傳，鼓勵農民大力利用自己的山地，從生產結構入手帶動村民走上致富道路。村委會在以農民最實際的要求中，對通濟核桃嫁接技術進行了研究，并查閱了相關資料。對通濟核桃的未來充滿了希望，這也為農民的增收做了很大的貢獻。

四、關注民生，關愛農民，增加老百姓之間感情

遠程教育的接受和對沒有及時收到的信息給予及時的拷貝，適時的為農民播放遠程教育的節目，讓農民不出村就能夠感受外面的變化和信息時代給農民帶來的便利;在政府和村上干部的努力下我所在的春芽村的活動室也建立起來，為村干部的值班和辦事都提供了場所，也為信訪工作提供了方便，為老百姓做了一件實事。受到當地村民的好評。

以上是我在這2個月時間里所感受和所做的工作，雖然在這2個月里沒有太多的亮點，但是我相信這些工作經歷是我以后工作的基礎，也是對我在以后的工作崗位中的鞭策!

干部工作總結 班干部工作總結篇六

2009年，是新世紀以來我國經濟社會發展最為困難的一年，也是as農村信用社砥礪奮進、開拓創新、經受嚴峻考驗的一年。面對罕見的國際金融危機沖擊和金融市場競爭激烈等困難和挑戰，as辦事處積極指導轄內6縣（區）聯社全面分析、準確判斷、果斷決策、從容應對，堅持把保持各項業務平穩較快增長作為全年工作的首要任務，充分利用國家積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，全面實施并不斷豐富完善應對各種挑戰的工作措施，全市信合員工堅定信心、共度時艱，認真貫徹省聯社“二十四字方針”，全力做好“三抓一促”和“三上三下”各項工作，全市農村信用社“又好又快”發展趨勢不斷鞏固，各項業務發展取得較好成績。

一、各項指標完成情況 ——各項存款。截止11月30日，全市農村信用社各項存款余額億元，較年初增加億元，增幅為。完成確保數億元的，力爭數億元的，提前30天完成全年存款任務。

——各項貸款。截止11月30日，全市農村信用社各項貸款億元，較年初增加億元，增幅為。完成確保數7億元的249%，力爭數億元的159%。其中：農業貸款億元，占貸款總額的，占全市銀行業金融機構貸款總額的99%。

——不良貸款。按五級分類口徑，不良貸款余額億元，不良率，比省聯社下達的確保數下降個百分點，比省聯社下達的力爭數下降個百分點。不良貸款絕對額比年初上升億元。——各項收入。全市統算各項收入33628萬元，同比增加6937萬元，完成省聯社計劃數38400萬元的；其中：中間業務收入200萬元，完成省聯社計劃數350萬元的。6家聯社均實現盈利，賬面利潤4695萬元，經營利潤12630萬元，凈利潤3240萬元。人均利潤萬元，完成省聯社下達計劃數12萬元的。資產費用率‰，較上年同期下降‰。資產利潤率‰，較上年同期上升‰。在成本中提取的資產減值準備7935萬元，完成省聯社下達任務數5160萬元的 %，資本充足率；貸款損失準備充足率，超省聯社下達計劃數的個百分點。

——稽核審計。截止11月底，全市農村信用社共對轄內6縣（區）聯社2008年信貸、財務和效益真實性、合法合規性以及信貸資產分類真實性重點稽核審計334次，已審機構468個（次）；共查閱資料34242本（份）。提出整改意見665條，已整改425條；市農信社共處罰經濟89人（次）。稽核檢查面達100%，達省聯社計劃數30%檢查面的300%。

——信用工程創建。截止11月底，全市創建并通過省聯社驗收的信用鄉（鎮）14個，達省聯社任務數的650%；全市507209戶農戶中，完成建檔473891戶，建檔面達，已評定信用等級農戶398705戶，評級面達，194877戶農戶獲得了農戶小額信用貸款和聯保貸款億元，農戶貸款面達。

二、主要工作及取得的成績

（一）以組織存款為核心，資金實力進一步壯大。 存款是立社之本。為做好存款組織工作，全市農村信用社積極采取有效措施，確保存款穩定增長。

一是強化認識、超前謀劃。今年以來，面對金融危機的影響和其它金融行業的強勢競爭。辦事處在年初就組織召開全市農村信用社工作會議，認真分析經濟、金融形勢，調整工作思路，確立了牢固占領農村市場，鞏固和發展城區市場，開拓農民工外出務工存款市場，實現可持續協調發展戰略的總體思路。各聯社把抓存款工作貫穿于全年各項工作的始終，要求全員緊抓各種有利時機，走訪客戶，建立客戶檔案，形成客戶群體。同時，領導班子深入各基層社調研，了解掌握儲源，對落后社進行具體指導。

干部工作總結 班干部工作總結篇七

干部工作總結 班干部工作總結篇八

班干部是班級中的骨干，他們在班機級中具有一定的威信，是班級各項制度、各種活動的參加者、組織者和管理者，也是班主任的得力助手。一群優秀的班干部可以帶領班級走向成功。

在剛接手的班級中不會一下子就發現那些品學兼優又善于管理的學生。結合教學實踐，談談在班級中，如何選拔一批學生，通過培養使之成為班中的骨干，并在班級管理中起帶頭示范作用，引領班級在各個方面走向輝煌。

班干部的選拔是比較重要的一關，選出班中有潛力的學生，是培養好干部的前提條件。

由于班級的學生大多沒有擔任過班委的經歷。在選擇學生時，我認為不能簡單的由學生自我推薦，然后進行競選上崗的方式。因為有部分“膽子大”的學生，在競選時信誓旦旦，在管理中由于自己素質的原因，往往不能勝任這個角色。我則通過在剛入學時的軍訓、軍訓期間和別班級對歌、舉行班級間的籃球對抗賽等一系列活動，在比賽前的組織、比賽時的服務中觀察了解學生，選擇那些團結同學、熱愛班級、有強烈的榮譽感和一定組織能力的學生。然后再與這些學生進行直接交流，進行全面的了解他們。最后綜合分析，用排除法選擇最能更好勝任該項工作的學生。

對剛上任的班干部，我是采取由“扶”到“放”的策略。剛上任的班干部對班級不太熟悉，也不善于管理，班主任應“扶”著他們管理班級，教他們如何開展工作；熟練后，應該放開他們的手腳，讓他們發揮自己的積極主動性管理班級。

班主任要先對班干部進行思想教育，樹立為班級服務的思想。通過班委會，明確安排班長、副班長、各委員、科代表的具體職責和要達到的目標。讓每一位班干部都能熟記自己的職責。最后召開班會，舉行就職儀式，通過宣讀自己的就職發言，強化自己的職責，激發班干部的熱情。

在剛開始的班級管理中，班主任要傳授給班干部管理班級的方法。教授他們如何管理好自己負責的工作。在班級剛運行的一段時間內，會出現一些新的問題。這時要指導班委如何召開班委會，針對問題制定相應政策，然后監督執行的效果。通過一段時間的培養，班委具有獨立工作的能力。這時，班主任要放開他們的手腳，讓班委獨立管理班級。

）有效地帶動了班干部工作的積極主動性，增強了班委團結協作的能力。

對班干部大膽的使用不等于放任不管，聽之任之。班干部首先是普通學生中的一員，先作好學生，才能有資格成為班干部。班干部沒有特權，而是一心為班級服務的好學生。嚴格要求班干部是對他們最大的保護。因此，對班干部要嚴格要求，在學習、遵守紀律、參加活動、為班爭光等方面要起模范帶頭作用，處處走在前面。用自己的實際行動在班級中樹立良好的榜樣、創造良好的學風。

當班干部在學習上取得優異成績時，班主任應給予恰當的表揚。讓他們介紹自己的學習經驗，勉勵他們繼續努力。當班級取得榮譽時，在表揚這是全班同學努力的結果，要告訴同學們，這個成績的取得，有班委的辛勤勞動。同時需要大家繼續努力。

班干部的工作是否令人滿意，我認為不能僅評老師的印象和感覺；而要全班同學根據工作表現作出綜合評價。在期中和期末要對班干部進行考核。包括對全班學生的問卷調查和任課老師的評價，然后進行綜合得出對每個班干部的正確評價，來決定班干部是否在新學期能夠留任。對于個別不負責任的班干部，要作出及時的教育與輪換，避免不良影響的產生。

我想在這樣一批班干部的帶領下，我們班級會在各個方面走向輝煌。

干部工作總結 班干部工作總結篇九

4.負責督促(跟進、跟進、再跟進)，調查落實會議文件中決定的事項(不管是哪一項)

5.負責全公司組織體系和崗位職責的討論和修訂，負責公司車輛的管理；

6.負責節約公司成本(降低成本就為公司賺錢，省，省，再省——為你的嚴格節約加油！)。

二，人力資源管理與開發

1.組織結構設計、職位描述、人力規劃和考勤管理。

2.招募和使用：

提供工作分析的相關信息，使部門的人力資源計劃與組織的戰略相協調，面試申請人做出最終的聘用和任命決定，做出晉升、調動、獎懲和解雇的決定，編制工作分析和工作分析，制定人力資源計劃。通過這些，在企業內部做到“人和事都合適”，即采用科學的方法，根據崗位要求安排員工到合適的崗位，實現人力資源的合理配置。

3.工作報酬：

制定合理的薪酬福利制度，按勞取酬，擇優獎勵，通過薪酬、保險、福利等手段肯定和保障員工的工作業績。其次，各種提升員工士氣和生產力的激勵策略也是對員工工作績效的有效獎勵。

4.培訓和發展：

現在的市場無疑應該是產品質量的競爭，歸根結底是人才的競爭，是企業整體素質的競爭。一個產品的質量也是一個企業所有崗位技能的集中體現，所以應該把全員培訓作為企業建立的基礎，追求全員卓越、以人為本的管理模式。

提供培訓發展需求和學員名單，制定并實施培訓發展計劃：主要是指職業技能培訓和職業素質培訓，為員工發展提供咨詢，規范在職培訓發展指導，通過培訓發展“提高員工能力”和“發揮員工能力”來改善員工行為，從而達到預期標準。