無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感謝老同志的發言篇一

失敗說：挫折是我的好朋友，他與我一起阻攔成功，我們同甘共苦。

困難說：挫折是我的好朋友，他與我一起遠離成功，我們患難與共。

成功說：挫折是我的墊腳石，他教會了我如何面對失敗。

而我說：挫折是與我同心協力的好姐妹，沒有她，我的生活就乏味了。

每個人都有一條人生道路可以選擇。當你選擇了路，實際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬條挫折。它們像一陣陣霧，看得清，摸不透;它們像一陣陣風，來無影，去無蹤。所以，人生道路上難免會有挫折，只是看你如何去挖掘它，開發它，讓它成為你腳下的墊腳石，手中的成功花。

冰心曾寫過“墻角的花，你孤芳自賞，天地便小了”。這朵墻角的花，一定是被挫折戰勝后而敗退下來的。是挫折讓這朵花“凌寒獨自開”，從此不脫離梅花枝，孤立無援。

其實，生活中有許許多多的人都經受了許許多多的挫折。

貝多芬，他在面對音樂的關鍵時刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉，而他卻發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，再他的后半生創作了音樂。

奧蒂，一名奧運會員。她在每屆的奧運會中都失敗了。但她沒有氣餒，她甘愿被人們稱為“永遠的伴娘”，但她還要去挑戰失敗，實現了“走自己的路，讓別人去說吧”。

如果挫折逼近，你放棄了成功，那么你就墮落了。事實可以證明一切!]

諸如中考的前夕，有許多人承受不住心理考驗而斷送了自己;也有人拿來分數后，自殺了，給家人留下永遠的“回憶”。

是什么造成了這樣的悲劇?!是挫折!是挫折!

可見，生活中的挫折是雙重性的。關鍵在于你如何去沖破它。所以我說，挫折是無處不在的。

記住：沒有挫折的生活是不充實的;有挫折的生活是充實的!

謝謝大家。

感謝老同志的發言篇二

您好!

雖然您只教了我們一年，但我發現您非常好。

您不高不矮的身材不長也不短的頭發微微的發紅，有時是扎起來的，有時是披著的，不大不小的，眼睛有點大的，嘴巴聲音不是很洪亮，所以喜歡用擴音器。

一天，您看著我們一天天降下去的成績真是看在眼里，急在心里。我心想你肯定又要廢寢忘食的復印學習復印復習資料了。果然不出所料，上課的時候您報來四摞復習資料，我一看五、六、七、八單元的資料都有，我們都自覺滴用訂書機訂好了，人望著我們欣慰的笑了。

有一次我們班有一位同學連續兩次沒寫作業，您并沒有發火，而是和顏悅色地對他說，不寫作業是一個很不好的習慣，老師相信你，你改好了給老師看好嗎?俗話說得好，第一次是失誤，第二次錯誤，第三次是執迷不悟，老師相信你會改的。那位同學使勁兒點頭，結果后來他真的改了。

如果說您是蠟燭燃燒自己照亮別人，那沒有，我要說照亮別人的是火焰，將永不熄滅。如果說您是獅子默默滴。默默的鋪住歷史的道路，那么我要說鋪筑大道的識字，一青山一樣不老，感謝您方老師對我們總是那么關心，公司的奉獻，自己的一切智慧!

感謝老同志的發言篇三

您好！

小時候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽光下影子一長一短時而交匯，時而分離，媽媽從未松開我的小手，緊緊地抓著，掌心傳來陣陣的溫暖。

媽媽的手牽著我走過幾個春秋，我的影子也隨著時間的推移變得越來越長。現如今，我長大了，影子甚至比媽媽的還要長。我如同所有和我這個年紀的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著我的手。

送我去競賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態很快被被媽媽察覺到了。在走進考場前，媽媽什么也沒說，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風，吹去了我內心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應。當我走進考場時，我心中充滿了信心，手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。

媽媽的手不僅牽著我走向成功，也牽著我走過低谷。初中的生活比小時候更加復雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個豁達的人，我能正視成功，卻不能坦然面對失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時總會用鼓勵的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進。當我因資金的目標太高而沒有達到因而懊惱時，媽媽總會牽起我的手，默默地安撫我的內心。

媽媽的手，牽著我的手走過了清晨與午后，走過了花園與泥濘，走過了成功與失敗。

感謝媽媽，牽著我的手，在我驕傲時警示我，在我失落時鼓勵我，愿您能一直牽著我的手，走過以后的每個春秋。

感謝老同志的發言篇四

大家好!

人這一生，總要感謝一些東西：感謝父母，是他們給你了養育之恩;感謝老師，是她們為了你嘔心瀝血;感謝社會，是它讓你看清了人生百態……而我，卻要感謝挫折!是它讓我明白——只要決定要做的事，就一定要努力做好。

去年暑假，出于好奇，我參加了一個“飛機模型訓練班”。

一開始，我興奮不已，不但仔細聽老師講課，還認認真真地安裝零件，興趣十足地操縱飛機完成“模擬試飛”。可我不過是“三分鐘熱度”，才持續上了一周的課，我就對枯燥無味的拆裝零件、安裝馬達感到厭煩了。于是我就開始上課不認真聽，做飛機時偷工減料，試飛也只不是應付一下而已。為了不讓老師發現我的“陰謀”，我只在外表上下功夫，盡量做得美觀，沒想到瞞過了老師的眼，還滿得老師的喜愛，我不禁在心底里暗暗得意。

過了一個多月，市級模型大賽開始了，被選中參賽的人居然是我。我是有苦難言，只能硬著頭皮接受了任務。比賽那天，我心里一直忐忑不安：這表里不一的模型，究竟能不能完成比賽呢?它內部的零件可是有缺陷的。唉!要是失敗了多丟人哪!

輪到我了，我只好破釜沉舟，上!一拉操縱桿，飛機飛了上去。飛機在空中盤旋，依我的指令行動自如，時而上升，時而下降;時而加速，時而滑翔……正當我的心漸漸放下來時，飛機突然劇烈晃動了一下，隨之我剛放下的心又提到了嗓子眼兒。飛機仍然繼續晃動著，操縱桿也“舉兵反抗”——不聽使喚了。緊接著，飛機一個“倒栽蔥”摔到地上，粉身碎骨。我的心也一下子墜入深淵!我羞愧地望了望臺上的老師，她滿臉失望，同學們也都是失望至極的表情，當時我恨不得找個地縫鉆進去!

感謝老同志的發言篇五

青少年的我們正處于叛逆期，甚至可以說是犯罪期。總會幻想著要離家出走，要脫離父母的束縛。最后導致與父母的關系惡化。所以，要獲得自由，就先要自覺，我們必須學會愛自己的父母。

要看懂父母，就要學會換位思考。暑假期間，當你安排著自己的“人生大計”，父母往往成了絆腳石，為什么不允許自己夜出?為什么限制自己的娛樂時間?為什么不許看太多的電視劇?……父母提出的所有的所有都是自己認為無理的要求。然而，你是否曾經想過這樣的問題：父母為什么要這樣做?是恨我嗎?假如我是孩子的父母，我會這樣嗎?如果你能大徹大悟，就馬上去給父母道歉吧。

愛父母貫穿著整個中華民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之間和睦友善;老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》中，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質;陳毅探母，執意要給癱瘓在床的母親洗衣服;宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”……《史記》早已記載：千萬經典，孝義為先。魯迅說過：不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會變革中越來越脆弱地面對沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾。

只有愛父母，才會愛學校，愛家鄉，愛祖國，愛社會，愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。

感謝老同志的發言篇六

今天，我差點受驚了。

如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員，我價值3000多元的“槍”——一個松下fx-01數碼相機，現在可能已經易主了。

20xx年9月10日上午9時許，我從天涯石北街步行到紅星路二段159號成都報業大廈上班，途徑武城大街金山大廈前時，我感覺到右腳跟被人踩了一下，側臉一看，是個少數民族的年輕女子走在身后，當時我并沒有在意，繼續往前走，到前方路邊“全記副食經營部”購買早餐奶。

我挑選好早餐奶后，由于店主正在電話里訂貨，我手持著紙幣，站在店門口等待著店主找零。這時，在身后又走進來幾個人，在挑選著東西。忽然，我身后出現一篇嘈雜聲，發現4名便衣，要求我身后的3個人蹲下，隨后，便衣從一名女子身上，搜出一個數碼相機包。

我定眼一看，發現數碼相機包是我的，因為我的數碼相機包太有特色了，長長的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數碼相機的嘛!”低頭一看，發現自己挎包的外包已經被拉開了。

一名便衣告訴我，這3名少數民族人在金山大廈前拉開我的挎包外包，在副食店時，兩人掩護，另一人從我的包里偷出數碼相機。我這才恍然大悟。便衣還告訴我，如果不是發現及時，這些人得手后，一般會乘坐的士車離開，到時候我還不知道是從哪兒丟失的。

上午到書院街派出所做筆錄才知道，書院街派出所的民警和巡邏隊員，每天都會在轄區大街上不定時巡邏，最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟，于是就派便衣重點觀察幾人。昨日上午，這幾人對我動手的一舉一動，早就被他人盯在眼里，所以這幾人一得手后，立即被便衣民警和巡邏隊員包圍并控制。由于人贓俱獲，在鐵的事實面前，3人對偷盜我的相機的行為供認不諱。

相機是我年元旦購買的，一般的卡片機要便宜一些，但由于職業需要，我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1，花了3000多元，我事后都感到害怕，如果不是便衣民警和巡邏隊員及時出擊，我的相機就被偷了，我必須再花幾千元錢去買個新相機。

群眾利益無小事，錦江公安用實際行動，詮釋了親民、愛民的形象。

巧合的是，作為成都商報的記者，我的口線就是錦江公安分局。通過我的親身經歷，我更加體會到錦江公安的可敬和可愛，也為自己能夠報道記錄錦江公安分局的工作，而感到榮幸。

對書院街派出所的民警和巡邏隊員表示感謝，能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區，我感到很有安全感。

以一個記者的名義，再次向可愛可敬的錦江公安表示感謝。

成都商報記者

xx-x年9月10日

感謝老同志的發言篇七

下午好！我是lyx的家長。

首先，我很感謝劍橋英語學校的老師給我這樣一個發言的機會。我很樂意和大家一起交流一下孩子的教育問題。我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下兩個方面的介紹。

一、俗話說：父母是孩子的第一任老師

父母能為孩子做的最好事情，就是給孩子做個好榜樣，家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起表率作用。一些良好的習慣或不好的習慣往往都是從小在家里形成的。孩子的許多好的道德品質、行為習慣，學習習慣的養成如：尊敬父母、勤儉節約、愛惜糧食，保質保量地按時完成家庭作業等都需要在家里由家長正確引導和督促下才能完成。

我在寫這篇稿子時，我問過lyx，你自己認為你在學習這方面有哪些優點，他說就拿學英語來說吧有三點：一是多閱讀和收看與英語有關的內容：比如電視、一些卡通書籍；二是平時多積累，多聽英語磁帶，不會讀的單詞一定要讀會；三是課前預習，抓重點。

第一，閱讀是他小養成的習慣，因為我們做家長的一直都有讀書讀報的習慣，這一點他耳濡目染。

第二、對于他的學習態度，要求學習專心、細心，課堂上真正做好五到：眼到、心到、耳到、口到，手到。勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確。對于不懂的題目或英語上讀不好的單詞，我都要求他主動問老師，告訴他不要怕丑，老師最喜歡問問題的學生，最不喜歡的是不懂裝懂的人，如果怕丟丑問老師，那就永遠搞不懂，為了當時的面子，那就會丟一輩子的面子。

第三、孩子放學后完成的作業，我都會檢查督促。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。復習是鞏固知識，預習對于第二天老師要講的內容心里有了大概的眉目，能起到抓到重點的作用，提高學習效率。

該學的時候就專心致志地學，該玩的時候就痛痛快快地玩。良好的學習習慣孩子也不是一天二天就能形成的，還是要靠家長正確引導督促。

通過和老師的溝通既可以及時了解自己孩子在學校的學習情況，能夠有針對性地要求孩子鞏固學得不夠扎實的知識，也可以了解孩子在學校的行為習慣方面的情況。畢竟我們在家里看到的孩子只在在家里的一面，在學校的表現我們是看得不全面的。

劍橋英語學校的教學形式新穎活潑，一些賞識教學，情景教學讓孩子們都很喜歡，也讓我們做家長的耳目一新。我可以這樣說劍橋英語學校的每一位老師都是非常認真盡職盡責的老師，不僅僅是在教英語教學上一絲不茍，對于孩子的自身成長上也是非常注重與關心的。就拿我的孩子lyx來說，可能從小聽的贊揚話太多，一直都有一帆風順的感覺。有一天上英語課時，老師要他們做一個游戲，就是分兩組說單詞，看誰說得又快又對，就前進一步，結果lyx輸了別人幾步，有挫敗感覺，他就不樂意，抱怨別人。王老師發現這一問題后及時告訴我，長期下去，將來走向社會遇到困難挫折就會承受不了，對他的身心健康非常不利。王老師也給我分析出，可能是孩子一直優越感強了，怕面對失敗。所以在今后對待這類問題上，我也就會多留心了，要疏導他有一個良好的心態，天外有天，人外有人。要勝不驕敗不餒。

對孩子的在學校的一些不好的行為習慣，比如上課講小話，不積極舉手回答問題，不善于交朋友，家長和老師溝通了，起到督導作用，然后配合老師批評、談話，共同努力來讓孩子糾正效果好得多。比起你天天單方面的在他耳邊嘮叨強得多。曾有家長這樣比較過，要說孩子最聽誰的話：那孩子聽爺爺奶奶的不如聽爸爸媽媽的話，聽爸爸媽媽的話不如聽老師的話。老師的話有圣旨的威力，所以老師的話孩子們還是最聽的！但是我們做家長的應該密切配合老師共同完成教育孩子。

以上觀點是我個人的一點體會，說的不對之處還請大家批評指正，最后祝大家圣誕節快樂！謝謝！

感謝老同志的發言篇八

早上好！

一年一度秋風勁，不知不覺寒冬來，不過今天我們會感覺一陣陣暖意，因為我們又迎來了一批支助款的發放。孩子不要怕，有老師、父母、社會在，我們要勇敢面對暫時的困難，一切都會好起來的。

下面我談一下我的幾點看法：

一、 面對現實，要做一個有強大內心的人。內心強大的人從不抱怨、不埋怨，總能在自己遇到苦難時，想出辦法把困難解決掉。內心強大的人遇到困難時總能勇敢的面對，積極的應對，坦然的用自己的雙手去把問題處理掉，因為他相信這是上天在磨練自己。我身邊就有這樣實際例子，我在上小學時，班上有個孩子家里條件很不好，他連作業本和墨水都買不起，咋辦，用別人包藥的紙當作業本，用草把它的汁液黨墨水，但是就是這樣他依然堅持，依然內心強大，現在上海開了一家家具店，我問過他，他說大概一年就能掙500萬左右吧。所以孩子們不要怕，做一個內心強大的人，一切都會好起來的。

二、 面對他人，要常懷一顆感恩的心。我們現在發放的錢都是愛心人士捐的，沒有人和我們是親戚，他們卻不記報酬的給了我們，這不就是一個感恩社會，回報社會的舉動嗎？善良的本質就是有一顆感恩的心；一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人，把別人給我的愛心棒傳遞下去；擁有一顆感恩的心，我們就會面對困難和痛苦，珍惜自己，不屈不撓，不斷進取，爆發出更多的愛心能量，去溫暖別人；擁有一顆感恩的心，我們就會學會理解和寬容，減少怨恨和猜疑，贏得友誼和真愛；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一天的快樂，一生的幸福。

三、 面對自己，要對自己充滿信心。信心是一種力量，也是一種品質，他能激發我們的斗志，能讓我們干出一番驚天動地的事業。不管事情順利不順利，我們都要像蒼松一樣，無所畏懼，傲然挺立。信心會帶給我們勇氣，憑著這股人情，我們將開啟人生一個又一個關口，盡情描繪我們明日絢麗的人生。

同學們：我們每個人的家庭出身不同，存在一些差別，但是上帝是公平的，當上帝給你關上一扇窗時，同時它必將給你重新打開一扇門。我們要珍惜我們的經歷，我們的經歷將會是我們的一筆很重要的財富。孩子們，努力吧，幸福會為你而敲門，關鍵在于你自己，我們要相信我們的苦難和困難只是暫時的，常懷一顆感恩的心，擁有一個強大的內心，對自己充滿信心，我相信明天會更好。