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難忘的同學(xué)600字作文(8篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

難忘的同學(xué)篇一

說起難忘的,相信你會(huì)有很多很多。但是,說起最難忘的同學(xué),是不是信息有譜了呢?那就快快記錄下來吧!

說起我的好朋友,那可有很多很多。但是說起最難忘的,那就非付艷珍莫屬了!

她高高的個(gè)子,大大的眼睛、小小的嘴巴,還有一個(gè)梳得高高的馬尾辮,看起來活潑極了!

她,有兩個(gè)綽號(hào)……

一個(gè)是“狂親王”!她最近得了一種非常奇怪的病,這種病的名字就叫做:狂親癥!聽到這個(gè)名字,是不是很奇怪呢!其實(shí)呀,就是他最近來親人,而且是不停地親,親完那個(gè)親這個(gè)!哎!“付彥珍!”聽——又有一個(gè)被害者了!

她還有一個(gè)綽號(hào)叫做:“吃醋大王!”他可是我們班有名的吃醋大王!你一冷落她,她就會(huì)說:“你又不叫我!”哎,她這醋勁到底有多大呀!付彥珍呀!你上輩子到底吃了多少醋呀!朋友們!你們可小心了!可先玩別冷落她,否則,下場(chǎng)就慘了!

這就是我最難忘的朋友!我又元特不會(huì)忘記她!因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多的歡樂!

難忘的同學(xué)篇二

在這六年的小學(xué)生活中,我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。

先寫寫我的.同桌吧!他是一個(gè)幽默的人,每次我不開心的時(shí)候,他都會(huì)給我講笑話,不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來。

我前面的同學(xué)xxx學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛的女孩,老師同學(xué)都喜歡他。

“如果有一天,我老無所依……”“別唱了,別唱了,煩死了。”這會(huì)是誰呢?當(dāng)然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧,但是確實(shí)也讓人受不了。這不,xxx再說他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什么來著?”這又是誰呢?還用說,當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了,這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢!

“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢,她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師同學(xué)都很喜歡她。

…………

但是,不久我們就要離開老師、同學(xué)和母校了。所以,我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光,好好相處,讓友誼地久天長(zhǎng)。

難忘的同學(xué)篇三

有人說愛情最寶貴,它能讓我們甜蜜的生活充滿溫馨;有人說親情最寶貴,它能使自己和親人心里充滿幸福;但我覺得,還有一種情也很寶貴,它能令自己和朋友們感動(dòng)、快樂。它是什么?它就是我們的友情。

在我五年級(jí)的時(shí)候,一天,我去圖書館借書時(shí),自行車不小心絆住了石墩,我摔了下來,胳膊骨折了。

在我骨折,然后做了手術(shù)后的那段時(shí)間里,大家聽說我受傷后,都來看我了。

那一天我記得最清楚。那是一個(gè)下午,學(xué)校都放學(xué)了,這本該是大家都回家的時(shí)候,我的同學(xué)們卻沒有回去,他們湊錢買了一些禮物,來到了我的病床前。他們都進(jìn)來了,把這個(gè)小病房擠得滿滿的,幾個(gè)要好的朋友圍坐在病床邊,嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時(shí)間里發(fā)生的事,我微笑著聽著他們興奮的話語,心里暖暖地,手術(shù)的傷口仿佛也長(zhǎng)好了許多。

不僅是這次,同學(xué)們還多次來看我,也送了我許多東西。有的同學(xué)放學(xué)后不回家,先來我這里為我補(bǔ)課,有的同學(xué)給我說學(xué)校發(fā)生的事情讓我開心;甚至有的同學(xué)把她心愛的手提電腦都借給我了,這都讓我非常感動(dòng)。手術(shù)后的疼痛,漫長(zhǎng)的病房時(shí)光,不能和同學(xué)們一起玩耍,這些難過的事情都被同學(xué)們的溫暖友誼融化了。我真的很感謝他們,在我最需要友情的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊,讓我在煎熬之中看到了曙光。

真的感謝你們,我親愛的同學(xué)。雖然六年的時(shí)光這么短暫,馬上我們就要升入初中,以后不一定能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了。但是我們的友誼之樹長(zhǎng)青,我們的同學(xué)情誼這輩子我都不會(huì)忘記!

難忘的同學(xué)篇四

我曾經(jīng)的一個(gè)同桌給我留下了很深的印象,她叫羅雨。

羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種,像我,我和她同桌半年我都記不清她的名字。實(shí)在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時(shí)候還小,我們?cè)?jīng)一起捉弄過她,我聯(lián)合某個(gè)同學(xué)把他的作業(yè)藏起來,然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進(jìn)了水桶里,每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她,告訴她老師要罵她了,她考得不好。雖然她成績(jī)一直全校第一。然后再看她大哭一場(chǎng),忐忑不安的等著上課的樣子,我們幾個(gè)人哈哈大笑。

我們還偷偷往她的座位上放膠水,看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經(jīng)常被我們欺負(fù)哭。直到后來,我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是,我開始不在捉弄她,每天試著幫她交作業(yè),誰如果欺負(fù)她一個(gè)拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語,可是她卻一直沒有表示。

直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情書,我放在了數(shù)學(xué)書里,上課要用的,果不其然,她一翻開書,臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團(tuán),塞進(jìn)桌肚里。

下第二節(jié)課后,我等待著她的回應(yīng),遲遲沒有出操,等到教室里只剩下我倆,她將紙團(tuán)狠狠地砸在了我的臉上,“莫邪!你到底要干什么。”說完,她哭了,她哭得很傷心,我不知道該如何是好,只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。

后來聽說她退學(xué)了。因?yàn)槲艺f的話被老班聽到了,老班告訴了她的家長(zhǎng),她的家長(zhǎng)就要她輟學(xué)。

羅雨,我至今仍然對(duì)不起她。昨天我又看見了她,她長(zhǎng)高了,她也看見了我,她笑著向我打了個(gè)招呼,我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動(dòng)事情!昨天看到她對(duì)我笑,我內(nèi)心的自責(zé)才少了些,我毀了一個(gè)女孩!

難忘的同學(xué)篇五

時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與相伴六載的同學(xué)們分別了。回憶那共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫冊(cè),處處蘊(yùn)藏著溫情和快樂。那無處不在的同學(xué)情誼,令人久久難忘。

那是一堂體育課。“嘟——站隊(duì)!”體育老師一聲哨響,同學(xué)們站成了兩排。“今天分兩組進(jìn)行400米接力比賽!”我既興奮又緊張。長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng),正好有機(jī)會(huì)大展身手。可今天我排在最后一棒,成敗直接落在了我肩上,壓力巨大呀!我忐忑地看了看我的對(duì)手,差笑出了聲。

上天對(duì)我太好了!二隊(duì)的最后一棒居然是“熊二”!“熊二”人如其名,長(zhǎng)得胖乎乎,圓滾滾。他是班里的開心果,總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的樣子。這時(shí)“熊二”卻嚴(yán)肅地抿著嘴,不安地搓著雙手手,顯然比我更緊張。看著他那副生無可戀的模樣,我反而一下子放松了,不禁逗他說:“熊二,二隊(duì)的榮譽(yù)就靠你了!你可得比女生快才行呀!”同學(xué)們哄笑起來,“熊二”紅了臉,更窘了。

比賽開始了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的弓箭,你追我趕,加油聲此起彼伏,操場(chǎng)沸騰了。哎!二隊(duì)實(shí)力不容小覷,我們不一會(huì)兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒,“加油呀!”我跺著腳催促隊(duì)友。“熊二”接棒了,只見聳著肩,埋著頭,以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的姿勢(shì)引起一陣哄笑,他卻全然不顧,奮力向前奔跑著。

總覺得,那一天,憨厚的“熊二”給爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我上了一堂沒有書本的課。同學(xué)間的友誼承載著關(guān)愛、互助與溫情。它讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠(yuǎn)方。

難忘的同學(xué)篇六

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

彈指間,已六年,這六年如白駒過隙,恍然若夢(mèng),還未來得及道聲珍重,確已被推上分別的路口。

回首相識(shí)的瞬間,猶如昨天。

親愛的同學(xué)們,收起我們眼中的淚水,要堅(jiān)信“天下無不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過,但它斬不斷我們這六年的同窗之誼,讓我們互說一句再見,互道一聲珍重!

難忘的同學(xué)篇七

照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩難忘母校”,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。

說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,ohmygad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對(duì)我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。

雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

要說最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。

再還有麥子,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是和她在一起很自然吧。麥子…該怎么說呢,應(yīng)該說她很開朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績(jī)有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來咯),而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時(shí),真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺得,這也是我有錯(cuò)在先……后來沒多久,我們也就復(fù)合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。

馬箐月,其實(shí)也很算我的姐妹啦,其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹,從小玩到大的。其實(shí)我一直沒發(fā)現(xiàn),在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè),我卻一直忽略了她。六年來,她也沒少關(guān)心過我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候,她站在了麥那邊,我知道她其實(shí)是想幫助我,改正我這個(gè)缺點(diǎn)。

還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是難忘的。

天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會(huì)分手離開的。再見了,彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,我相信,彼此的友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)!

小晴是我的好朋友,說起她的外表來,既不是膀闊腰寬,又不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)了。她的個(gè)子比較高,胖胖的。臉圓圓的,眼睛大大的,顯得格外突出。

我之所以愿意和她玩,是因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。

她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,有著堅(jiān)韌不拔的毅力。

我記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她讀課文經(jīng)常把卷舌音都成平舌音,像‘春,用’這些容易讀錯(cuò)的字,她沒有一個(gè)能夠讀對(duì),常常惹得其他同學(xué)哈哈大笑。說來也怪,老師還常常點(diǎn)她讀。她每一次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的嘲笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字已經(jīng)越來越少了。有一次,我去找她,剛走到門口。就聽見屋里傳來單調(diào)的”yong"的聲音。我輕輕打開門,一看,原來她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的,連眼睛都被擠小了。她看見我來了,連忙拉住我說:”你來得正好,聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn),yong……""對(duì)!”“我再讀句子給你聽聽。”唉,放到句子里一讀,又讀錯(cuò)了。發(fā)音,讀句子……我們就這樣練了半個(gè)多小時(shí),她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她:”你常常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她興奮而微微發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫做毅力。

這就是我的好朋友‘小晴’。

難忘的同學(xué)篇八

友誼是春雨,是陽(yáng)光,是美酒,讓我感到快樂,感到溫暖,更感到陶醉。

夢(mèng)瑤是我的好培養(yǎng),我們經(jīng)常在一起手拉手,肩并肩,一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說說笑笑,得到那令人羨慕的目光。

有一次我們一起放學(xué),一邊走,一邊說說笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報(bào)紙。于是就給了我50元錢,讓我去買。我就找到夢(mèng)瑤一起買了一份回來。回來后我把報(bào)紙和剩下的錢交給爸爸。又和夢(mèng)瑤聊起天來。爸爸看了看錢,臉突然變了,有些疑惑問我:“體壇周報(bào)只會(huì)花5元錢,怎么只找回了35元,那十元錢呢?”我知道丟了10元錢,嚇的不敢說話。這時(shí)候夢(mèng)瑤說話了:“這么回事,我的鋼筆壞了,剛才我借了她10元,我買了一只鋼筆。明天我就還她。”爸爸這時(shí)候臉上才變了回來:“只要不是丟了就好,我就怕你們把錢給丟了。”說完,他就去看報(bào)紙了。

我把夢(mèng)瑤拉到一邊偷偷的問:“我把錢丟了,明天爸爸還是會(huì)知道的,我怎么辦啊?”夢(mèng)瑤說:“別著急,我還有點(diǎn)零花錢,有十幾元呢,你拿我10元先給了你爸爸,他就不打你了。”“我怎么好意思用的.錢呢,那怎么行?”我說。

夢(mèng)瑤說:“沒事,咱倆是好朋友,你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊。”我心里想有個(gè)好朋友真好啊,再你有困難的時(shí)候能夠幫助你渡過難關(guān)。

友誼是世界上最珍貴的東西,是金錢買不到的,友誼是陳年美酒,時(shí)間越長(zhǎng)酒香越深。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!社會(huì)實(shí)踐
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!市
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧大學(xué)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
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