人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級三年級篇一
今天，是我們求是教育集團的運動會。一想到要出發了，我就好激動。
讓你們猜猜，先開始的是什么？錯了錯了，是——廣播操。只見我們班迅速排成了一條長龍，有一點不直的胡老師就指指點點。
接下來，應該是正式了！
“100米男子！60米女子！開始！”只見出場的人都飛跑起來。
終于輪到我們的隊員出場了。我們拼命喊加油，終于——結束了。
接下來還有跳遠和跳高，但是我們有些看不到。
球類也開始了，我希望蘇菲能贏。
今天的運動會真有意義呀！
今天，舉行了一場激烈的運動會，我們好激動！
“加油！加油！”一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來進行的是跑步。別的年級在為自己人加油呢！
林子婷出場了，這么好的朋友，怎么可能不為她加油呢？我們喊起來。
啊，重要的接力賽來到了！我不得不去了。上帝呀，我愿我不要掉棒。掉棒可是我雙倍減分的！“juju！”尖銳的哨聲傳來，接力賽開始了！謝天謝地，我沒掉棒，我這顆心終于放下來了。
吃飯吃了什么？猜猜——胡蘿卜、萵苣、臘腸、肉、大豆、飯，你想吃嗎？
我喜歡運動會。
三年級三年級篇二
你記錄我的學習、生活、情感，和我一起成長，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂的故事只敘述給你，我最親愛的日記。
幼兒園時，我不曾擁有你，卻充滿了對你的好奇，快樂的日記。
上學了，我擁有了你，我把你放在我珍愛的抽屜。成長的煩惱與快樂永遠陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫給你，我最親愛的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說給你。
我的日記，曾被自己笑過，然而你，卻沒有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點點滴滴，多少歡樂，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠愛你，我最最親愛的日記。
三年級三年級篇三
我家有兩只可愛的倉鼠。
它們在我家呆兩個月左右。一天，我發現母倉鼠的窩里有一些紅彤彤的東西，只有大拇指的大小，還會動！原來，倉鼠生寶寶！我們看之后，有些緊張害怕，擔心照顧不好倉鼠寶寶。
幾天后，倉鼠寶寶漸漸變強壯。而母倉鼠呢，卻是誠心誠意照顧寶寶。倉鼠寶寶們十分健康，母倉鼠自己卻變得筋疲力盡。
我發現：母倉鼠對寶寶是十二分的照顧，假如我們一動它的窩，它就會用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次，媽媽就被它咬一下呢！
以前，倉鼠寶寶只有肉，小小的，惡心死。可現在（十來天以后），它們大部分長好毛，紅彤彤的肉也不在那么顯眼；而且，它們反而越來越可愛！
再過十幾天，它們就變成活潑可愛真正的小倉鼠！而母倉鼠的任務也完成：我的任務也完成。
三年級三年級篇四
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環保寫起來是非常簡單的，但是做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，干旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但是卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任與義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！
我不能阻止破壞環境的事情太多，但是我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！
三年級三年級篇五
我有一個朋友，我先告訴你他的名字。
他有一米三的個子，瘦瘦的，看起來特別的聰明、靈活。
他有一張很有學問的鴨蛋臉，長著烏黑的頭發，就像是一片樹林被砍斷了一樣，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發感覺非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍框眼鏡，就說明他的眼睛并不太好，你認為這樣，你就錯了，他那眼睛炯炯有神，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒，好看極了！眼睛下有一張能說會到的大嘴，每到老師叫他朗讀課文時的他都會津津有味的讀，仿佛看見課文里的情景一般。
他很喜歡看書，不喜歡別人在他看書的打擾他，不然他要發火的。有一次，他正在津津有味的看書，郁xx跑來打擾他，他就會罵他，罵得都合不上嘴呢！他還很愛惜自己的書，我到他家玩，看到他怕書整整齊齊，嶄新嶄新的沒有一本是破爛的。他看書的時候不會分心，但別人打擾他就會分心，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因。
他就是我的好朋友——葉xx。
三年級三年級篇六
“假小子”頭發短短的，臉圓圓的，像一個又大又圓的雞蛋，眼睛大大的，風風火火，從來都不穿裙子，喜歡運動。比如，跑步、打籃球、踢足球和打乒乓球等等，她都喜歡。
“蒙b太好笑了！”
“蒙b好像電視里的傻瓜一樣！”
“蒙b瘋了！”
……
老師批語：從人物外貌特點描寫的非常細致，中間故事也是圍繞“假小子”的特點在寫，中間無提示語也是一大亮點，證明課堂知識點能夠完美消化，繼續加油，老師看好你哦！
三年級三年級篇七
昨天，我們來到了常州，我們去了中華恐龍園。今天，因為早上在下雨，而春秋淹城又是在室外，所以我們今天在常州吃完早餐就打算回杭州了。
剛吃完早飯，就發生了一件很讓人開心的事，雨停了！老天爺真是太給我們面子了！
吃完早餐，我們就來到了春秋淹城。
春秋淹城里有很多好玩的地方，其中一個地方很有趣，就是一條小溪，上面踩的地方是圓形的，上面還刻著紅黑兩種顏色的字，是一種棋類。猜到了嗎？對了，就是象棋！
我們走啊走，走到了一條街上，有個地方放了個西洋鏡，西洋鏡旁有一塑穿著古裝，戴著圓框眼鏡的“蠟像”，我正想走過去看個究竟。突然，“蠟像”動了一下，原來那是一位在打瞌睡的伯伯啊！誰叫他穿著古裝呢？真嚇我一跳！
走進最里面的春秋淹城了。因為這是以前皇帝住的，所以外圍有三條河，兩座城，從外到內分別是外河，外城，內河，內城和子河，最里面皇帝住的紫禁城便是子城了。
這邊還有一個兒童樂園，我玩了里面邊的彈跳塔，也就是青蛙跳，但是要比我以前坐的要高。我坐了上去，感覺真爽！
回去的路上，我們看到了一座“雕像”，我仔細一看，咦，她的嘴角微微動了一下，原來也是真人啊！我一眼望去，前面還有很多！街兩邊都是活人裝的“雕像”，有的站著，有的坐著，還有的彎著腰，各種各樣的動作這里都能找到。爸爸媽媽說，這叫“行為藝術”。
這個節目馬上就要結束了，這些原來一動不動的“雕像”都動起來了，那個場面，可真叫個壯觀！
這里真好玩，下次我還要再來！
三年級三年級篇八
你瞧，這個小女孩是誰呀？（以提問開頭，吸引讀者）高高的個子，長長的馬尾辮，一張胖乎乎，圓滾滾的臉上，最引人注目的就是那對眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。這就是我嘍！（外貌描寫，簡潔明了。）
雖我說是個女孩，可性格卻有些像男孩子，做起事來總是毛毛糙糙的。記得讀一二年級時，我每次考試總得不到滿分，不是抄錯這兒了，就是那兒落掉了。爸爸媽媽都說我是個“馬大哈”。現在我上三年級了，粗心的毛病也已經改了不少，大家再也不叫我“馬大哈”了。（“畫”出自己的缺點，讓人覺得更真實。）
我愛笑，愛聽笑話，愛看小品。每當我聽同學們講好玩好笑的故事時，我常常會笑得前俯后仰，有時還會笑得流出眼淚。要是有人問我：你怎么這么愛笑呢？我會微笑著告訴他，因為我是天生的“樂天派”，而且笑比哭好嘛！（抓住愛笑的特點來寫，寫得逼真、形象。）
我還愛畫畫，別看我平時坐不住。可要是畫起畫來，一坐兩三個小時都不在話下。眼睛看累了，腰也坐酸了，我都不愿意放下心愛的'畫筆。（用具體的事實來說明“愛畫畫”的興趣。）你可別小看我喲，長大了我還想當像達·芬奇那樣偉大的畫家呢！不過我知道，要想畫好畫，就得勤學苦練，就得下工夫，所以，我一定會努力的（“畫”出自己的理想）
這就是我，一個活潑開朗的小女孩，讓我們交個朋友吧！（結尾照應開頭。）
總評
三年級三年級篇九
序幕緩緩拉開，一場音樂舞會即將開始。看！
春姑娘第一個上場，她將手里的指揮棒一揮，大地蘇醒了，一片生機勃勃。各種花兒都開放了，從土地里鉆出來了，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小燕子從南方飛回來了，也來參加春的聚會。
夏娃娃真是調皮，居然把太陽公公都惹急了，使勁照著大地。花兒都低下了頭，樹上的知了不停地叫著，打破了的寧靜。小魚也憋不住了，不停地跳出水面，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞音樂舞會。
秋悄悄的上場了，手里提著小果籃。他飛過，那里有金黃的稻穗，紅紅的蘋果，金黃的鴨梨，紫色的葡萄，她滿滿地采了一筐。
冬邁著艱難的步子出場了。他先是喚醒了墻角的，又召來了的第一場雪，不禁讓我想起了常說的一句諺語：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”來年一定是個豐收年。
臺下一片掌聲，落幕了。