在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

不知道瀑布內(nèi)真實(shí)情況，孫悟空竟然不顧自身安危，縱身跳入瀑布。有人說這是勇敢，可我覺得這是做事不考慮后果。倘若瀑布里面不是山洞，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的石壁，那孫悟空還不……就算你是石猴也不能這么莽撞吧？！

去東海向，龍王“借”兵器，孫悟空大鬧了龍宮。讀到這個(gè)情節(jié)，你是哈哈大笑，還是拍手稱快？但你有沒有注意龍王白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘？你有沒有想過龍王的高齡？孫悟空他竟去與一位老人家大鬧，甚至還強(qiáng)行拿走了人家的鎮(zhèn)海之寶――定海神針，這是“借”嗎？簡(jiǎn)直無理取鬧！倘若現(xiàn)在一個(gè)小毛孩兒去找一位老人家如此胡鬧，甚至還搶走人家的傳家之寶，你會(huì)怎么看？孫悟空，你這種做法太不尊重老者，太不尊重龍了吧？！

孫悟空又去大鬧天宮，這個(gè)“鬧”字，用得極好，多了一份喜劇效果。人們都說他富有反抗精神，我也不是說他就該忍辱負(fù)重，而是不應(yīng)該“鬧”，咱是不是該有理有據(jù)有理有節(jié)地智慧地斗爭(zhēng)，少一些胡鬧的成分。而且玉帝是掌管天地一切事務(wù)的神仙，所有的神仙都?xì)w他管，你孫悟空只是一只猴子，力量懸殊，不是關(guān)公面前耍大刀――不自量力嗎？所以還是應(yīng)該講究一下策略和方法，這才能彰顯你的智慧呀！

所以，我總覺得孫悟空有點(diǎn)兒自以為是，自作聰明。

即使后來他一路護(hù)送唐僧取得真經(jīng)，但前面的莽撞、無理是不應(yīng)該忽略的，尤其是對(duì)我們青少年，應(yīng)該讀出是非功過，尤其應(yīng)該讀出非與過，也只有這樣才能引以為戒，幫助我們健康成長(zhǎng)！

被佛祖譽(yù)為斗戰(zhàn)勝佛的孫悟空，成佛之前他也是一個(gè)不完美的人，也可以說他成佛之后也一定不是一個(gè)完美的佛，但他還是經(jīng)歷了九九八十一難最終取得了真經(jīng)。

即使佛祖，即使孫悟空，也不完美。所以平凡如你我，千萬(wàn)別苛責(zé)自己，更不能因?yàn)樽约旱牟煌昝溃垓v自己。即便不完美，我們一樣會(huì)像孫悟空一樣要精彩，歷經(jīng)九九八十一難，最后也會(huì)取得真經(jīng)，加油！

朱自清散文集閱讀心得篇二

說起西游記大家一定都很熟悉吧！在西游記中我最喜歡孫悟空了，孫悟空他是一個(gè)機(jī)智，頑皮，勇敢，懲惡鋤奸的頑猴。

先來說說我最喜歡的孫悟空吧！孫悟空是小朋友們最喜歡的人物了，他的一切性格在我的眼中都是那么的惹人喜愛。孫悟空原本是花果山的“山大王”，他為了他的“小的們”上了天庭得到了弼馬溫這一個(gè)官職，后來悟空才知道弼馬溫與避馬瘟諧音，而且在天庭上根本沒有這個(gè)官職，知道真相后的悟空是多么氣憤，他大鬧了蟠桃會(huì)敢跟玉帝作對(duì)，但是最終被如來佛祖壓到了五指山下。悟空一路上斬妖除魔，救了唐僧不知有多少次了，悟空最終取得真經(jīng)，拿到了斗戰(zhàn)勝佛的稱號(hào)。

其次我喜歡憨厚老實(shí)的沙僧，沙僧在西游記中的“戲份”并不多，可我還是喜歡他。他們師徒在取經(jīng)的路上有很多的行李，都是他一路上挑著的，如果沒有沙僧他們師徒四人也不肯能完成取經(jīng)的任務(wù)。每當(dāng)沙僧找到吃的都會(huì)先給師傅，大師兄和二師兄吃，而自己是最后一個(gè)吃。沙僧一心向佛，終于他拿到了自己應(yīng)有的榮譽(yù)——八寶金身羅漢菩薩。

而我第三個(gè)喜歡的是那頭肥肥胖胖的豬八戒，豬八戒是孫悟空的好幫手，有好多次悟空的人手不夠都是叫八戒來幫忙的，不過八戒和悟空，沙僧完全不同。八戒貪小便宜，他看見有吃的都是自己先吃雖然有時(shí)會(huì)顧忌下師傅他們可是最后那些吃的還是下了他自己的的肚子里，從豬八戒吃西瓜中就可以看出來，他偷吃西瓜被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被他亂扔的西瓜皮他自己踩到了。但是八戒還是取得真經(jīng)，得到了凈壇使者的稱號(hào)。

最后的唐僧我不是很喜歡，雖然唐僧最為西游記中很重要的角色但是我還是不喜歡他。我認(rèn)為唐僧不知道事情的真相就不分青紅皂白就責(zé)備孫悟空。在三打白骨精中，孫悟空三次打死了白骨精變得婦女，老人，老婆婆，悟空為了唐僧盡心盡力的打妖怪，可唐僧卻說教悟空，說不應(yīng)該打死那“三個(gè)人”，這都是孫悟空的錯(cuò)。不過唐僧也是一個(gè)善良的人，他最后如愿取得真經(jīng)被封為——旃檀功德佛。

西游記中的人物一個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現(xiàn) ，讓讀者愛不釋手，所以我才會(huì)那樣的戀西游啊！

朱自清散文集閱讀心得篇三

“貧僧自東土大唐而來，到西天取經(jīng)”，這便是唐僧。

“吃老孫一棒”，這便是孫悟空。

“我看，散伙”，這便是八戒。

“大師兄，師父被妖怪捉走了”，這便是沙僧。

“聽說吃了這唐僧肉，便可長(zhǎng)生不老”，這便是妖怪。

而這玉帝便是長(zhǎng)官，如來便是首長(zhǎng)。最后算到八十一難少了一難，便又在回途中硬是加了一難；命，不在師徒四人手中，而是在這群統(tǒng)治階級(jí)的人手中。

師徒四人途中，都是有驚無險(xiǎn)，真是主角無故嗎？不，無敵的是如來，以及總是去求如來的玉帝，最強(qiáng)的悟空會(huì)把玉帝打了，玉帝便會(huì)去找如來，玉帝手下的殘兵敗將便也隨去添油加醋，悟空也因如來一個(gè)手掌，在五指山下硬壓了五百年，命不在師徒的掌握中，在玉帝、如來的一個(gè)念頭之間。

玉帝、如來要他們死，他們便不能活；不要他們死，他們必須活。

在羅貫中寫這篇文章的時(shí)候，怕還是清王朝的黑暗統(tǒng)治時(shí)代，高高在上的皇帝，對(duì)于像羅貫中這類非皇室的人，哪怕是一品高官，都受不下皇帝的一個(gè)斬字，對(duì)皇帝這般如神祇的人的念頭，而羅貫中這類人正如師徒四人，渴望取得正道，卻又因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如如來、玉帝這般如神的皇帝的對(duì)手，只能做被屠宰的羔羊，只能用代替的方式寫出自已內(nèi)心的不滿。

皇帝還如豺狼虎豹者，獸類；羅貫中這類深知文字獄之害，便以貍貓換太子之術(shù)，以此應(yīng)對(duì)，禽獸之變之后幾何哉，呵！

《西游記》正是那個(gè)時(shí)代的印記之一，反抗無力的吶喊，想要自由，卻又怕殺頭的時(shí)代，折紙般的夢(mèng)幻，雖是美，卻抵抗不了火焰，還未靠近火，卻又因高溫而折翼的天使。

向征便是我從此書中感受到的；雖這個(gè)時(shí)代言論自由不必再如此遮遮掩掩，卻也沒有那么輕松。

《西游記》我對(duì)你沒多大感情，但你卻是小時(shí)候扎在我記憶中的舊照片。

朱自清散文集閱讀心得篇四

這個(gè)寒假，我閱讀了明代性格耿直的小說家吳承恩的著作《西游記》。其作品也為中國(guó)古典四大著名小說之一，這是一本妙趣橫生的神魔小說，我也十分喜愛。

我最最喜歡的是孫悟空這個(gè)人物，《西游記》這本書用濃重的筆墨描寫了孫悟空這一角色。孫悟空從仙石而生，天生就有靈性，眼運(yùn)金光，射沖斗府。英勇無畏地發(fā)現(xiàn)了水簾洞，當(dāng)上了美猴王。后來，他為求長(zhǎng)生不老，虛心求教，不厭其煩地干了六七年工，有直言不諱要求長(zhǎng)生不老，師傅手持戒尺在悟空頭上打了三下，悟空卻又聰明機(jī)智，悟性高，懂得師傅敲他三下的真正含義，師傅見他如此這般便教他長(zhǎng)生不老之術(shù)，七十二變以及騰云紙法，孫悟空也潛心練習(xí)，終于業(yè)練成三法。這是孫悟空求教的過程。

孫悟空的這種對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力的精神使我對(duì)這個(gè)淘氣頑皮、我行我素的孫猴子有了更透徹的了解。

孫悟空對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦努力使我想起了兒時(shí)練琴的情景。自幼，媽媽便培養(yǎng)我的藝術(shù)性趣，挖掘我的藝術(shù)天賦。幼兒園開始，媽媽便把我送到鋼琴老師家練琴，對(duì)鋼琴頗有興趣的我，在老師的指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印，手姿、指法、節(jié)奏、節(jié)拍，一步步引導(dǎo)我。隨著曲子難度地加增，我也更刻苦的投入到了鋼琴的練習(xí)之中，老師每個(gè)星期布置的曲子，我甚至要練習(xí)上上百遍，雖然有辛苦、有汗水，但每當(dāng)我全心投入曲子的時(shí)候，鋼琴和我?guī)缀踹B為一體，優(yōu)美的樂曲從我手指間流過，心神靈陶醉在其中。每當(dāng)有人夸贊我的時(shí)候，我會(huì)覺得辛苦得付出已不算什么。

刻苦努力終將會(huì)有回報(bào)，孫悟空練就三法，我也得到了旁人的夸贊。直到如今，一些優(yōu)美的旋律仍能在我的手指尖自由地流淌。

朱自清散文集閱讀心得篇五

很小的時(shí)候，我便在大人們的口中知道了四大名著之一的吳承恩的神話小說《西游記》。

第一次還是在電視上看到了1986版的《西游記》。其中令我印象最為深刻的角色還屬六小齡童扮演的齊天大圣孫悟空，他給我的第一印象就是機(jī)智勇敢，敢作敢當(dāng)。終于在這個(gè)寒假，我有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來細(xì)細(xì)品味這本名著。

翻開這本書，仔細(xì)閱讀文章，我就被這本書深深地吸引住了，這本書主要講了這樣一件事：唐僧與孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人，翻山越嶺，一路降妖伏魔，經(jīng)過九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果。愛打抱不平的孫悟空，懶惰又貪吃的豬八戒，心地善良但人妖不分的唐玄奘……都給我留下了深刻的印象。

令我印象最為深刻的還屬《三打白骨精》這篇文章，這主要講了一個(gè)叫白骨精的妖精為了吃唐僧肉，長(zhǎng)生不老而接連三次變成婦女，老婆婆，老公公去騙他們接近他們。但孫悟空用“火眼金睛”識(shí)破了白骨精的詭計(jì)，并一一打死了他們，但是唐玄奘卻誤解了孫悟空……讀后我十分佩服孫悟空的敢作敢當(dāng)，敢愛敢恨，機(jī)智勇敢，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力，卻十分痛恨唐僧的是非不分。

雖然這是虛擬的故事，但是這本書卻帶給我很多很多的啟迪。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的這些精神，做任何事情都要正直，堅(jiān)決不向社會(huì)中的那些邪惡的勢(shì)力低頭，且能夠明辨事物的是非對(duì)錯(cuò)，為這個(gè)社會(huì)做出我們應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)！

朱自清散文集閱讀心得篇六

暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》。《西游記》還是文言文版的。

一開始，我認(rèn)認(rèn)真真看，邊讀邊劃邊批注。書放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線，一邊做批注，認(rèn)真去劃、想，沒有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書房看這本書。吃飯時(shí)，一手拿著筷子，一手拿著書看，把飯都扒在桌上了。

后來，我開始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費(fèi)時(shí)間了。”于是我便在劃線時(shí)減少批注，結(jié)果只要40分鐘了。

可我還是不滿意，我又想到減少時(shí)間的計(jì)策，干脆不寫批注，直接劃線得了。結(jié)果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。

暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。

開學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書筆記，他要檢查讀書留下的痕跡。

我便開始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線劃知識(shí)，波浪線劃妙句，雙橫線劃陌生詞，三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。

第二天課上，老師便來考《西游記》的內(nèi)容。老師提問像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類問題，讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來沒認(rèn)真看《西游記》。不過我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀，而是為自己讀，我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。