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學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇一
留學(xué)生所做兼職的地點(diǎn)，最好是在學(xué)?；蛘呤撬幼〉牡胤礁浇?，并且最好不要工作到很晚。在工作之前要對所工作的場所有一定的了解，不要到一些不正規(guī)的或者是環(huán)境比較亂的地方工作。
兼職收入。
在新西蘭打工的留學(xué)生，需要先向新西蘭移民部門提交申請，通過申請之后，學(xué)生才可以進(jìn)行打工。而新西蘭政府規(guī)定工作的最低薪資是每小時(shí)12.5元紐幣，在扣除稅后，留學(xué)生大約每小時(shí)能掙到10元紐幣左右。
所交稅務(wù)。
新西蘭政府會給每個在這里生活的人頒發(fā)一個稅號，你在工作之前老板會向你索要稅號，以便向稅務(wù)局交付工資稅。工資稅約為收入的19.5%，會從你的收入中自動扣除。所以留學(xué)生在工作之前，需要先問清楚所發(fā)的工資稅前稅后是多少。
時(shí)間限制。
新西蘭政府允許留學(xué)生在他們所認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校內(nèi)就讀14周以上語言課程后，可以每周兼職最多20小時(shí)，而對于在新西蘭就讀碩士或者是博士課程的留學(xué)生，在工作時(shí)間上則不受任何限制。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇二
成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄了另一結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣：現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。今天不努力，明天必定遭罪。
我的鄰居查爾斯曾經(jīng)在哈佛度過4年的大學(xué)時(shí)光，他現(xiàn)在就職于紐約的一家軟件公司，做他最擅長的行政管理工作，九九讀書人。不久前，他的公司被一家法國公司兼并了。
在兼并合同簽訂的當(dāng)天，公司的新總裁宣布：“我們不會隨意裁員，但如果你的法語太差，導(dǎo)致無法和其他員工交流，那么，不管是多高職位的人，我們都不得不請你離開。這個周末我們將進(jìn)行一次法語考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作?！?/p>
散會后，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時(shí)才意識到要趕快補(bǔ)習(xí)法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了，同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學(xué)習(xí)背景和公司管理層的工作經(jīng)驗(yàn)會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。
然而，令所有人都想不到的是，考試結(jié)果出來后，這個在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。原來，查爾斯在畢業(yè)后來到這家公司后，他在工作中發(fā)現(xiàn)與法國人打交道的機(jī)會特別多，不會法語會使自己的工作受到很大的限制，所以，他很早就開始自學(xué)法語了。他利用可利用的一切時(shí)間，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終學(xué)有所獲。
在哈佛，你從來看不到學(xué)生在偷懶，在消磨時(shí)間。當(dāng)若干年后回想起曾經(jīng)的夢想時(shí)，希望帶給你的是無盡的欣慰笑容，而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。
投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇三
作為聞名于世的學(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃？哈佛學(xué)子接受了什么樣的精神和理念？這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案。
哈佛圖書館墻上的20條訓(xùn)言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語，引發(fā)深思，給人啟迪。
哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！?/p>
人的時(shí)間和精力都是有限的，所以，要利用時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都用來打瞌睡。
有的人會這樣說：“我只是在業(yè)余時(shí)間打盹而已，業(yè)余時(shí)間干嗎把自己弄得那么緊張？”愛因斯坦就曾提出：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！蔽业囊晃辉诠鹑谓痰呐笥岩哺嬖V我說，只要知道一個青年怎樣度過他的業(yè)余時(shí)間，就能預(yù)言出這個青年的前程怎樣。
20世紀(jì)初，在數(shù)學(xué)界有這樣一道難題，那就是2的76次方減去1的結(jié)果是不是人們所猜想的質(zhì)數(shù)。很多科學(xué)家都在努力地攻克這一數(shù)學(xué)難關(guān)，但結(jié)果并不如愿。1903年，在紐約的數(shù)學(xué)學(xué)會上，一位叫做科爾的科學(xué)家通過令人信服的運(yùn)算論證，成功地證明了這道難題。
人們在驚詫和贊許之余，向科爾問道：“您論證這個課題一共花了多少時(shí)間？”科爾回答：“3年內(nèi)的全部星期天。”
同樣，加拿大醫(yī)學(xué)教育家奧斯勒也是利用業(yè)余時(shí)間作出成就的典范。奧斯勒對人類最大的貢獻(xiàn)，就是成功地研究了第三種血細(xì)胞。他為了從繁忙的工作中擠出時(shí)間讀書，規(guī)定自己在睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚，都堅(jiān)持這一習(xí)慣不改變。這個習(xí)慣他整整堅(jiān)持了半個世紀(jì)，共讀了1000多本書，取得了令人矚目的成績。
我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
聞名于世的約翰霍普金斯學(xué)院的創(chuàng)始人、牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉。奧斯勒在年輕時(shí)，也曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時(shí)看到了一句話，給了他很大的啟發(fā)。這句話是“最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事，而是做手邊清楚的事?！?/p>
對此，哈佛提醒學(xué)生說“我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日”。明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點(diǎn)實(shí)事。
獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的發(fā)明家、科學(xué)家本杰明。富蘭克林有一次接到一個年輕人的求教電話，并與他約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r，本杰明的房門大敞著，而眼前的房子里卻亂七八糟、一片狼藉，年輕人很是意外。
沒等他開口，本杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧?！比缓蟊窘苊骶洼p輕地關(guān)上了房門。
不到一分鐘的時(shí)間，本杰明就又打開了房門，熱情地把年輕人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象―――房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯倒好的紅酒，在淡淡的香氣里漾著微波。
年輕人在詫異中，還沒有把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向本杰明講出來，本杰明就非?？蜌獾卣f道：“干杯！你可以走了?！?/p>
手持酒杯的年輕人一下子愣住了，帶著一絲尷尬和遺憾說：“我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎？”本杰明一邊微笑一邊掃視著自己的房間說，“你進(jìn)來又有一分鐘了?！?/p>
“一分鐘……”年輕人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白用一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理?！?/p>
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇四
謝娟說，“在哈佛學(xué)習(xí)的一個北大女孩跟我說，哈佛的本科生，每學(xué)期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內(nèi)修滿32門課并通過考試才可以畢業(yè)。一般而言，學(xué)校都要求本科生在入校后的頭兩年內(nèi)完成核心課程的學(xué)習(xí)，第三年開始進(jìn)入主修專業(yè)課程的學(xué)習(xí)?！?/p>
“只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課，一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了，因?yàn)樵谡n堂上教授們講的飛快，不管你聽得懂聽不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業(yè)?！?/p>
“那個北大女孩說，我在這里一個星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量，而且，在哈佛的作業(yè)量要求很大，她說，我們課后要花很多時(shí)間看書，預(yù)習(xí)案例。”
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇五
新西蘭的社會環(huán)境較穩(wěn)定，但是一個人在國外留學(xué)，需要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。剛?cè)バ挛魈m，不要一個人在陌生的地方瞎晃悠。如果要出行或者購物，可以邀請室友或者同學(xué)一同前往。自己的現(xiàn)金和貴重物品不要隨意丟放，也不要全都帶在身上，分不同的地區(qū)放好。
二、交通須知。
新西蘭的交通規(guī)則和國內(nèi)的不一樣，所以去了新西蘭，要了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ?guī)則，不管是步行還是乘車、開車，多了解一些規(guī)定，關(guān)鍵時(shí)候才不會亂。
三、牢記緊急聯(lián)系人的電話和最近警局電話。
如果發(fā)生了什么意外，記得警局號碼和緊急聯(lián)系人的號碼是非常關(guān)鍵的，可以快速準(zhǔn)確的進(jìn)行求救。如果實(shí)在是沒有通訊工具，那就要記得最近的警局地理位置，發(fā)生意外就往警局的方向跑，或者人多的地方跑，并且大聲呼救。
四、交際須知。
新西蘭的人大多都比較熱情，尊重他人的生活方式和習(xí)慣。所以在新西蘭如果發(fā)現(xiàn)很多與自己格格不入的生活習(xí)慣，也不要對人家指手畫腳，盡量不要給他人帶來困擾和麻煩。
五、出行須知。
首先盡量不要一個人出門，如果一個人出門，盡量早歸。如果很晚了，就多花點(diǎn)錢坐出租車回家。將自己的行程分享給同住的人或者經(jīng)常聯(lián)系的朋友。
出行前要記得關(guān)門關(guān)窗，斷水?dāng)嚯姅嗳細(xì)猓悦庖l(fā)不必要的危險(xiǎn)。回家后也要及時(shí)關(guān)門，不要將門打開給壞人有機(jī)可趁，最好是反鎖。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇六
大學(xué)生活是個人成長成才的重要階段，大學(xué)生活有樂也有苦，當(dāng)代大學(xué)生要正視大學(xué)生活中的苦和樂，發(fā)揮主觀能動性，化苦為樂，科學(xué)規(guī)劃，把握好大學(xué)生活。下面是本站小編整理分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的范文，歡迎閱讀!
在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，大家好，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助，我將從四個方面來介紹，分別是學(xué)習(xí)，活動，情感，生活。
學(xué)習(xí)方面：
在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。大學(xué)不同于中學(xué)，中學(xué)的時(shí)候，大家的目的都很明確，那就是考上大學(xué)，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向，有目標(biāo)有動力，但是進(jìn)入大學(xué)后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標(biāo)各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向。
剛進(jìn)入大學(xué)，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從，無法明確自己的定位，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說一說吧。
1，好好的利用圖書館，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí)，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時(shí)間很多，時(shí)間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識，當(dāng)然借了書就要閱讀，不要當(dāng)在圖書館和寢室之間的搬運(yùn)工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺。
2，合理利用電腦，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦，電腦是個好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友，一天到晚的離不開，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī)，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫寫博客能調(diào)整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。
3，制定合理。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟(jì)了但學(xué)習(xí)這個東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好每一段時(shí)間都讓自己不會感到空虛也別具條理性同時(shí)計(jì)劃也分為長遠(yuǎn)計(jì)劃近期計(jì)劃學(xué)期考試四六級駕照各種資格證都是一個積累的長效過程需要的不是一時(shí)興起而是長時(shí)間的努力還有一點(diǎn)呢是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一定不要放棄對英語的學(xué)習(xí)因?yàn)橛⒄Z在以后的任何考試中基本都會遇到如果不努力的學(xué)習(xí)它就會成為大家成功路上的攔路虎。
活動方面。
2，社團(tuán)要求精不求多，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么，因此也不能讓社團(tuán)活動占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會適得其反。
生活方面。
1，多適應(yīng)少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環(huán)境不同，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應(yīng)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上，來到這里會領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會去適應(yīng)而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗(yàn)，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富。
2，先做人再做事，中國是一個關(guān)系社會，人際關(guān)系是最虛無縹緲卻也是最常提到的，在大學(xué)這個小社會里也是對大家處理人際關(guān)系的一種歷練，低調(diào)，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友，這也不現(xiàn)實(shí)，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠。害人之心不可有，防人之心不可無。大學(xué)人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會是復(fù)雜的，社會不會適應(yīng)你的。做每件事過腦子，多個心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!
3，理性的價(jià)值取向，當(dāng)下的社會很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復(fù)雜，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響，譬如，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析，形成自己的價(jià)值觀而不是對它們不加分析的全盤接受，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對于同級人和高年級的人都要虛心請教，這時(shí)候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無所謂了，不過，要掌握個度。
5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學(xué)都是讓人唾棄的!
情感方面。
我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。
我們成年了，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了。看看這上面的問題，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經(jīng)長大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。
進(jìn)入大學(xué)，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學(xué)，作為進(jìn)入社會的踏板，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平，適應(yīng)自己每一步的改變。
大學(xué)可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠(yuǎn)，你們得到的將是燦爛的未來。
關(guān)于就業(yè)。
剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注，一來未離開校園難免互相比較，二來總覺得起步高發(fā)展應(yīng)該會更好。而事實(shí)上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標(biāo)、眼界、愿意付出的代價(jià)。
關(guān)于專業(yè)與就業(yè)。
我的專業(yè)并不好，旅游管理，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類，所以主要就學(xué)文科或者說學(xué)商科的同學(xué)情況說一下。
專業(yè)給你的最重要的是一個看世界的角度，一種思維方式。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè)，也不必為專業(yè)知識學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個人是否能給他們帶來價(jià)值，更直白說就是盈利，所以對專業(yè)證書的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學(xué)好，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會被賞識的。當(dāng)然這里所說的用人單位指企業(yè)類。
關(guān)于人際關(guān)系。
其實(shí)不必?fù)?dān)心，說實(shí)話我也是這樣的人呢，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來并且結(jié)果不錯。
和別人多交往，你能記得這一點(diǎn)非常好，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關(guān)，早培養(yǎng)早得到，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法。而內(nèi)向與之并不沖突，我老師曾經(jīng)特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生，都一樣的。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的，后來接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會還是實(shí)習(xí)中都很出色。
嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點(diǎn)小提示，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位，但你可以主動嘗試申請做某個單個活動的組織者，做前周密計(jì)劃，行事分輕重緩急，事后仔細(xì)總結(jié)，對你的提升會很大，而且日后找工作時(shí)會是很好的用于表現(xiàn)自己的素材。對了，再嘮叨一句，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉，不過不要止步于小團(tuán)體，那樣有害無益。
關(guān)于兼職。
這個還是因人而異的，工商農(nóng)政，各有所好。
如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上，如果寫上是否是加分項(xiàng)。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個類別的職位就寫相關(guān)的經(jīng)歷就行。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)。
可以嘗試，小點(diǎn)的投入，學(xué)會借力，學(xué)會合作，學(xué)生時(shí)代沒負(fù)擔(dān)，有激情，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候。
兩個要點(diǎn)，接地氣，有視野。我沒什么成就，只是一點(diǎn)嘗試，id也是一時(shí)興起寫的。
有的學(xué)生做事太理想化，創(chuàng)業(yè)首先是活下來。其次不要滿足于做個小老板，現(xiàn)在很多人分不清個體戶、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別。
嗯，倒序來講吧。從自己熟悉的行業(yè)下手沒錯，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn)，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來合作。
接地氣這個詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有創(chuàng)意，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會往往來自于不便利。
能做就是執(zhí)行力，知行合一才能成事，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口，沒有付諸實(shí)踐最終是一場空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個大跨越，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界。
理性可以理解為創(chuàng)想和行動要時(shí)刻衡量可操作性，也可理解為做事社會化一些，不要太書生氣，意氣用事，公事私情混淆不清。這個可就太多了，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利，對人對事如何親和威嚴(yán)，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等。
這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素。比如很多學(xué)生說起來創(chuàng)業(yè)就是先搞個公司，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個外殼，而在這個短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對創(chuàng)業(yè)的很多理解。有很多學(xué)生說起項(xiàng)目就是想覆蓋全國某某之類，而實(shí)際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來得實(shí)際而有利潤。
下面說下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒有很多資金，以小博大就靠借力去贏。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業(yè)額，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個龐大的力，收入可以達(dá)到百千不止。這個力在中國社會中很多可能性，可以是一個行業(yè)壁壘，可以是一個有錢有勢有名的貴人，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡單而敗掉。
啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒有，不過不能怪我講的不細(xì)致，本身問的時(shí)候就是問的概念，沒有具體案例嘛，呵呵。我也只是一個學(xué)徒，要學(xué)高招還需找高人問道。
嗯，這個要說的話還是挺多的。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊，交朋友拜師長啊，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊，社會地位入職敲門磚啊，太多了，這個人生體驗(yàn)的問題見仁見智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味，而我作為一個不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，較好的溝通意識，過得去的成績單。更多細(xì)節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說。
我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考，大二的時(shí)候一度想離開校園，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來了。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個起步，在這里完全沒有必要糾結(jié)于它的意義，更重要的是在這里充分利用它，發(fā)揮自己。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長朋友的引導(dǎo)下我做了很多事，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí)，你的大學(xué)也會隨之充滿意義，為何上大學(xué)這個問題也就不言自明。
有很多同學(xué)覺得大學(xué)生活沒勁，懶散，寂寞，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的，關(guān)鍵是你怎么破、怎么立。眼界放寬放高，你會發(fā)現(xiàn)對于某一個社會階層來說，大學(xué)只是一個必經(jīng)的初等教育部分，我們每個人在社會中不可避免都被劃分在各個階層之內(nèi)，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會離你遠(yuǎn)去，取而代之的是一個更加成熟穩(wěn)重的自己。
白駒過隙，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過，在大學(xué)里，對于過去的兩年中，我們每個人都得到了成長，從開始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達(dá)自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：
1.制定目標(biāo)，規(guī)劃大一。
進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2.合理安排時(shí)間。
大學(xué)的課程相對高中來說，比較少，因此針對這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽一場講座，參加一項(xiàng)集體活動，來豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂的學(xué)習(xí)和工作。
3.獨(dú)立思考，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。
大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。
我們在做邏輯學(xué)的。
課件。
時(shí)，經(jīng)過細(xì)致的小組討論，我們的思路更加整體化，深刻化，教學(xué)范式改革的成果更加明顯。
4.積極主動，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。
對于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動，只有積極主動的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做，去問，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。
4.投身實(shí)踐，了解自我。
雖然看起來這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會，貼近生活，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對建筑工地的實(shí)習(xí)活動，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個過程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知，只有通過自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識的精髓，才能在未來有更好的發(fā)展?？偨Y(jié)這兩年的工作，有喜有憂，總體來看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長xx，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家！
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇八
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九五班的xxx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言，我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了較大進(jìn)步，也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：
勤苦交加，拓學(xué)海之涯
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹趯W(xué)習(xí)生涯中，其實(shí)并無捷徑可走。如宋濂“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠?！鄙踔邻叞倮锿?，執(zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有聽力學(xué)習(xí)的苦，才能品出生活的甜。其實(shí)開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我，散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。
培養(yǎng)興趣，品學(xué)習(xí)之樂
除了勤奮苦學(xué)，興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事，但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣，提起對他的興趣，那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí)，我在書法方面也小有成就，達(dá)到了八級，正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足，但我們要揚(yáng)長避短嗎?其實(shí)不然，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長補(bǔ)短。所謂揚(yáng)長，就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴(kuò)大，從中找到優(yōu)越感，找到樂趣，增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難，正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率，形成良性循環(huán)。
注重方法，悟?qū)W習(xí)之道
三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙，忽然而已，而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會有些擔(dān)心和焦慮，也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念，自我激勵。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭，讓我們堅(jiān)定信念，邁出最后一步，奔向理想之程!
初中三年即將結(jié)束，我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程。百日拼搏，乾坤未定，你我皆是黑馬!彼時(shí)，頂峰相見!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇九
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七(2)班的xxx，今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言，以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟，在此與大家探討。
1眼到，口到，心到，手到。做事最忌三心二意，學(xué)習(xí)也是如此，所以上課萬萬不可開小差，如果漏掉了重要的知識點(diǎn)想補(bǔ)回來可就難了，做筆記并不是字字都記，而是記重點(diǎn)，記自己不會的難點(diǎn)，記完以后也不是不管了，而要經(jīng)常拿出來翻看復(fù)習(xí)。
2積土成山，多讀多背?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，學(xué)習(xí)，是一個長期積累的過程，所以適當(dāng)?shù)恼n外積累是十分必要的。我們可以利用課余時(shí)間多閱讀名著多積累古詩詞，提高文學(xué)儲備量，避免“書到用時(shí)方恨少”。我們可以制定計(jì)劃并持之以恒地執(zhí)行，特別是在周末假期里來進(jìn)行補(bǔ)充。對于政治歷史等科目來講，“背”是很重要的，可是很多同學(xué)卻說沒有時(shí)間，魯迅先生曾說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。你早起10分鐘少打一把游戲少看一集電視，甚至少走一個神少聊一會兒天，幾個問題不就背完了嗎?3查漏補(bǔ)缺，引以為戒。曾子曰：“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此，無論大考小考，考完后都要總結(jié)，看看分丟在哪了，哪些題目是不該錯的.，哪些題型是沒有遇到過的，就拿數(shù)學(xué)來說錯題本是必要的，平時(shí)考試的錯題遇到的好題都可以摘抄下來，沒事時(shí)拿出來看看，提醒自己下次不可以再錯了。
沒有一蹴而就的成功，即使有，那也只是曇花一現(xiàn)。“唯有穩(wěn)中求進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，所以我們一定要腳踏實(shí)地?，F(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個和平的年代，我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能不辜負(fù)那些在我們身后替我們負(fù)重前行的人。“踔厲奮發(fā)，篤行不怠。只爭朝夕，不負(fù)韶華?！弊屛覀円詨魹轳R，向更美好的明天邁進(jìn)!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十
在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，大家好，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助，我將從四個方面來介紹，分別是學(xué)習(xí)，活動，情感，生活。
學(xué)習(xí)方面：
在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。大學(xué)不同于中學(xué)，中學(xué)的時(shí)候，大家的目的都很明確，那就是考上大學(xué)，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向，有目標(biāo)有動力，但是進(jìn)入大學(xué)后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標(biāo)各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向。
剛進(jìn)入大學(xué)，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從，無法明確自己的定位，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說一說吧。
1，好好的利用圖書館，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí)，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時(shí)間很多，時(shí)間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識，當(dāng)然借了書就要閱讀，不要當(dāng)在圖書館和寢室之間的搬運(yùn)工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺。
2，合理利用電腦，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦，電腦是個好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友，一天到晚的離不開，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī)，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫寫博客能調(diào)整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。
3，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟(jì)了，但學(xué)習(xí)這個東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好，每一段時(shí)間都讓自己不會感到空虛也別具條理性，同時(shí)計(jì)劃也分為長遠(yuǎn)計(jì)劃，近期計(jì)劃，學(xué)期考試，四六級，駕照，各種資格證，都是一個積累的長效過程，需要的不是一時(shí)興起，而是長時(shí)間的努力，還有一點(diǎn)呢，是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一定不要放棄對英語的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z在以后的任何考試中基本都會遇到，如果不努力的學(xué)習(xí)，它就會成為大家成功路上的攔路虎。
活動方面。
2，社團(tuán)要求精不求多，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么，因此也不能讓社團(tuán)活動占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會適得其反。
生活方面。
1，多適應(yīng)少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環(huán)境不同，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應(yīng)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上，來到這里會領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會去適應(yīng)而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗(yàn)，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富。
2，先做人再做事，中國是一個關(guān)系社會，人際關(guān)系是最虛無縹緲卻也是最常提到的，在大學(xué)這個小社會里也是對大家處理人際關(guān)系的一種歷練，低調(diào)，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友，這也不現(xiàn)實(shí)，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠。害人之心不可有，防人之心不可無。大學(xué)人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會是復(fù)雜的，社會不會適應(yīng)你的。做每件事過腦子，多個心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!
3，理性的價(jià)值取向，當(dāng)下的社會很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復(fù)雜，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響，譬如，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析，形成自己的價(jià)值觀而不是對它們不加分析的全盤接受，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對于同級人和高年級的人都要虛心請教，這時(shí)候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無所謂了，不過，要掌握個度。
5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學(xué)都是讓人唾棄的!
情感方面。
我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。
我們成年了，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了。看看這上面的問題，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經(jīng)長大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。
進(jìn)入大學(xué)，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學(xué)，作為進(jìn)入社會的踏板，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平，適應(yīng)自己每一步的改變。
大學(xué)可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠(yuǎn)，你們得到的將是燦爛的未來。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十一
可喜的是，有關(guān)部門已經(jīng)注意到教育管理類法律、法規(guī)、規(guī)章滯后于時(shí)代要求的問題并正著手予以解決。據(jù)報(bào)道，日前《民辦教育促進(jìn)法》草案已出臺，并即將交付審議，我國高等民辦教育長期以來無法可依的歷史在不久的將來即有望結(jié)束。另外，不久前在南京召開的研究生學(xué)籍管理工作會議上，教育部高校學(xué)生司綜合處一位負(fù)責(zé)人在會上透露，現(xiàn)行的《研究生學(xué)籍管理規(guī)定》是1995年頒布的，已落后于高校擴(kuò)招的新形勢，會議決定修改并加以完善，修改后研究生學(xué)籍管理規(guī)定將有較大的放寬，突出了以人為本思想，適當(dāng)放寬研究生學(xué)籍、在校時(shí)間，允許婚后有子女的研究生把孩子帶大，再重新回校攻讀學(xué)位等。
對計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代遺留下來并一直延續(xù)至今的，從性質(zhì)上來看或?yàn)閷?shí)踐所證明已嚴(yán)重不公平的或在實(shí)踐中產(chǎn)生大量腐化問題的，如對北京地區(qū)考生高考低分錄取及保送等種種政策，應(yīng)大膽地改革或直接予以廢除。此外，對高校的現(xiàn)行管理體制也應(yīng)銳意改革，革除目前高校中存在的官僚的陳腐的積習(xí)，發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮專家、教授以及學(xué)生在高校管理中的作用，使高校真正地實(shí)現(xiàn)自治。另外，對學(xué)術(shù)管理問題，應(yīng)健全專家的以及民間的評估機(jī)制，學(xué)術(shù)問題應(yīng)由高校的自律及知識分子的良知來決定。
高校管理中，特別是學(xué)術(shù)管理中如果出現(xiàn)了良心問題，一般情況下法律是無法解決的。但如果有關(guān)高校管理的規(guī)定本身或高校管理行為及管理過程從實(shí)體上或程序上是不合法的、不合理的、荒謬的、不近人情的，在這種情況下，如果那些由于這些不合法的、不合理的、荒謬的不近人情的規(guī)定或管理行為而自身合法權(quán)利受到侵犯的當(dāng)事人提出了法律救濟(jì)的請求，那么司法則不應(yīng)對之保持沉默。另外，高校在貫徹依法治校原則的同時(shí)，在管理中還應(yīng)懷著遠(yuǎn)大的目光和寬闊的胸襟。例如在對待人才流動問題上，對高校來說，應(yīng)持流水不腐、戶樞不蠹的態(tài)度。因?yàn)橹挥腥瞬帕鲃訉W(xué)術(shù)才會有生命力，才會有創(chuàng)新，長期靜止困守一隅的后果只能造成視野局限、近親繁殖與學(xué)術(shù)停滯的后果。英國著名的法律史學(xué)家梅因曾說過人類社會的.發(fā)展無非是一個"從身份到契約"的過程，"從身份到契約"標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步。事實(shí)上，在高校管理中，在對待人才流動的問題上，只要按照雙方簽訂的合同來辦理就足以解決問題了，對于違約者，依造約定追究其違約責(zé)任就可以了。契約應(yīng)當(dāng)被遵守在古羅馬時(shí)代就被確立為一條基本原則，對此，作為承擔(dān)著人類文明傳承使命的高校不遵守契約是非?？尚涂杀?。
對我國高等教育來說，只有確立大學(xué)之道在明明德、在止于至善的信念以及蔡元培先生所說的"大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大"的理念，只有不斷地努力地去革除高等教育中的積弊與陳習(xí)，才能使高校避開社會浮躁風(fēng)氣的沖擊，真正地成為學(xué)術(shù)及社會良心的誕生地，成為知識分子(包括老師和同學(xué))研究學(xué)問和保持良心的象牙塔。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十二
結(jié)合諸如學(xué)生的專業(yè)特色，現(xiàn)實(shí)問題或國內(nèi)外重大事件等，舉辦專題講座、辯論會、征文、座談會、讀書活動、演講比賽、文藝演出、技能大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)等校園文化活動，這不僅對豐富學(xué)生業(yè)余生活有益，而且可以充分調(diào)動學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，對提高學(xué)生文化修養(yǎng)都起著重要的影響。學(xué)生通過參加這些內(nèi)容豐富、積極健康的活動可以達(dá)到塑造學(xué)生的健全人格，可以讓學(xué)生返回人性本始之善，振奮正氣。
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問題越來越受到重視，大學(xué)生不僅僅要完善知識結(jié)構(gòu)，更應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐，全面提升自我，社團(tuán)對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用。一個優(yōu)秀的社團(tuán)，其成員能夠通過加入社團(tuán)，參與社團(tuán)活動，參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密地與社團(tuán)聯(lián)系在一起。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生，雖然面對著從中學(xué)到大學(xué)管理方式的根本轉(zhuǎn)變，但通過參加社團(tuán)的形式可以使他們由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，找到充分展示自我的舞臺。
加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理及規(guī)劃，有助于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣形成，樹立良好的學(xué)風(fēng)。大學(xué)生寢室不僅是休息居住的場所，而且是重要的育人陣地。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查顯示，有相當(dāng)部分學(xué)生三分之二的時(shí)間是在寢室里度過的，他們不僅在此學(xué)習(xí)、休息，而且在此就餐、娛樂、交流思想。作為學(xué)生工作者應(yīng)及時(shí)了解關(guān)注寢室中學(xué)生的思想動態(tài)，掌握規(guī)律，指定相關(guān)措施，經(jīng)常深入寢室，組織學(xué)生開展互動活動，和他們談心，講理想，談人生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、情感等方面的難題，讓學(xué)生感到親人般的關(guān)懷和溫暖無時(shí)不在，使大學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長。
每一個時(shí)代都有其主導(dǎo)的價(jià)值觀，我們要努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求、符合青年人成才需要以及青年人心理能夠承受的價(jià)值觀。首先，進(jìn)一步挖掘、整理、闡釋馬克思主義經(jīng)典價(jià)值理論，緊密結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際和高校學(xué)生思想實(shí)際，創(chuàng)造性的發(fā)展和運(yùn)用馬克思主義價(jià)值理論。其次，要按照“三個代表”要求，與時(shí)俱進(jìn)，在教育實(shí)踐中發(fā)展這些理論，并用發(fā)展了的價(jià)值理論指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐。再次，要批判的吸收和借鑒西方價(jià)值觀，以海納百川的'胸懷，總結(jié)人類文明發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后，要及時(shí)總結(jié)人民群眾在社會實(shí)踐中創(chuàng)造出來的鮮活的價(jià)值觀，精心加以培育，使之成為新價(jià)值觀的生長點(diǎn)。在中國傳統(tǒng)的教育資源中，我們也可以得到很多有意義的啟示，例如，孟子談到“先立乎其大者，則其小者不能奪也。此為大人而已矣?！?《孟子·告子章句上》)。本末的次序，價(jià)值的高低不能不分辨。對于當(dāng)代的大學(xué)生管理工作也必須堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想教育工作。固然學(xué)問無大小，真理也無大小，但卻有本末。
一是要解決好價(jià)值觀的層次性和差異性問題，將先進(jìn)性與廣泛性有機(jī)的結(jié)合起來，既要重視主導(dǎo)價(jià)值觀的宣傳和倡導(dǎo)，同時(shí)不能忽視一般價(jià)值觀的教育與宣傳。對具有一般價(jià)值觀水平的學(xué)生不應(yīng)歧視。二是正確看待當(dāng)前貧困生求學(xué)受教育權(quán)益與國家無力“全包”經(jīng)濟(jì)無依靠人群經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的矛盾問題。雖然國家在一些重點(diǎn)高校推行了“綠色通道”，也想了許多辦法資助貧困大學(xué)生，但是，在發(fā)展中，必然會遇到窮國辦大教育所必須碰到的難以解決的問題。當(dāng)國家政策與各地實(shí)際情況相矛盾時(shí)，作為各高校教育工作者應(yīng)挺身而出，耐心做好解釋工作，引導(dǎo)學(xué)生想辦法自謀出路解決問題，緩解學(xué)生對政府的不滿與不理解。特別是在我國國企改革的關(guān)鍵時(shí)期，下崗職工增多，就業(yè)壓力越來越大，社會貧富差距拉大，社會矛盾越積越多的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)主導(dǎo)價(jià)值觀，減小多元化價(jià)值觀的影響顯得格外重要。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)樘厥庠?，我們停課，沒有在去學(xué)校學(xué)習(xí)，沒有按時(shí)開學(xué)，但是我們的學(xué)習(xí)卻從不停止，學(xué)習(xí)不分場合，不分地點(diǎn)。在任何地方我們都能夠好好的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用靠我們自己，需要我們自己抓住。
在聽課的階段，我們學(xué)校為了方便我們學(xué)習(xí)，給我們開設(shè)了網(wǎng)課，讓我們不去學(xué)校也能夠?qū)W到只是，老師們百忙之中，抽出時(shí)間開啟直播，給我們直播教學(xué)。很多老師都沒有直播經(jīng)驗(yàn)，但是為了讓我們能夠?qū)W的更好，讓我們有更好的成長，在學(xué)習(xí)直播的同時(shí)還不忘叮囑我們好好上課。
有了條件，有了機(jī)會，哪怕沒有帶書回家，一樣可以好好學(xué)習(xí)，雖然課程停了，但是我們的學(xué)習(xí)從來就不停，我們度過了最長的寒假，在家中該玩的也完了，該休息也休息夠了，現(xiàn)在是該我們努力的時(shí)候。不要耽誤時(shí)間，也不要因?yàn)樵诩抑芯筒徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。
在教學(xué)過程中，老師為了讓我們學(xué)的好，經(jīng)常備課，準(zhǔn)備好教材，準(zhǔn)備好知識點(diǎn)，只為了讓我們上課的時(shí)候能夠明白。雖然我們是頭一次開始學(xué)習(xí)網(wǎng)課，雖然，我們停止了去學(xué)校上課，但是學(xué)習(xí)卻一直都可以。
在家中沒有老師的監(jiān)督，這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅(jiān)持和加油，不要總是忘記自己的任務(wù)，和身份，我們是學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，在家中沒有來世教導(dǎo)，我們有資料，有作業(yè)，可以在家中自學(xué)，網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間，做好安排，按時(shí)學(xué)習(xí)就能夠讓我們在家中也能夠?qū)W到很多知識，不要給自己借口。
人是有惰性的，借口多了只會讓我們逃避。時(shí)間不在充裕，我們必須要珍惜自己的每一分鐘，不能忘記自己的基本責(zé)任，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好了才能夠保證有一個不錯的未來。夢想再好也要靠著我們知識來開啟，未來再美也要知識建立通天大橋才能到達(dá)。
既然我們有時(shí)間有精力，我們更應(yīng)該利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力去做沒有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦，以后就會多一分機(jī)會，現(xiàn)在累，換來以后的輕松，換來未來光明前程，又和不好呢。不要被一時(shí)的懶惰擊敗，在家中我們也要自學(xué)，學(xué)會主動去學(xué)習(xí)，而不是靠著學(xué)校老師的監(jiān)督推動學(xué)習(xí)。
同學(xué)們讓我們一起努力在家中學(xué)習(xí)把吧。謝謝大家！
文檔為doc格式。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十四
對于我們進(jìn)場購買的物品，如果趕上打折，不妨多買一點(diǎn)，只要不急著用，不打折就不買，要知道，韓國超市食品、用品、化妝品一年會有大半年時(shí)間處于打折階段，因?yàn)楦偁幋鬀]辦法咯。
2、網(wǎng)購。
韓國網(wǎng)購的主要平臺是g??，????，打折活動非常多，不要害怕買到假貨，因?yàn)樵陧n國這種事兒幾率太小，買買買!
3、奧特萊斯。
相信同學(xué)們對自己城市附近的奧特萊斯都有所耳聞，春秋換季學(xué)校也會組織大巴去購物，很多品牌在奧特萊斯工廠店會變成白菜價(jià)。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十五
很榮幸能夠與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望我的分享能夠幫助到大家。
首先，我們要科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，要正確認(rèn)識自己，以便更好的發(fā)揮自己的長處。制定計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定的過高或過低，要依據(jù)自己的實(shí)際情況，以通過自己的努力能完成計(jì)劃為宜。另外，在時(shí)間上要確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，每個近期目標(biāo)都朝著完成遠(yuǎn)期目標(biāo)的方向前進(jìn)。
接著，我們要合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。對于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，最重要的是每天要保證充足的睡眠時(shí)間，休息好才能高效去學(xué)習(xí)，一天到晚伏案苦讀不是良策。另外，利用好自己的碎片化時(shí)間，它們雖然短小，但是利用好也能帶給我們一些好的改變，并提高效能。合理利用當(dāng)日時(shí)間，在時(shí)間管理上，有一個著名的概念，叫做：吃掉那只青蛙?！扒嗤堋边@里指的是最難的工作，零散的工作被稱之為“蝌蚪”。我們最好把一天當(dāng)中最難的工作，放在一天的開始，也就早晨。當(dāng)我們早晨完成了最難的工作，也就是吃掉那只青蛙之后，我們的心態(tài)就會調(diào)整的非常正向積極，剩余的“蝌蚪”零散的工作就會易如反掌，所以要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)順序。
之后，我們要長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是要和我們陪伴一生的事情。學(xué)歷和證書，不過是人生的助力器，保持不斷地學(xué)習(xí)才是給自己的人生注入源源不斷的動力。當(dāng)你不斷的去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你就像一個螞蟻在沙漠中探索一樣，你所沒有去過的地方太多了，你就像個探索者，在沙漠里不斷的去探索，不斷的去尋找你沒有到達(dá)過的領(lǐng)域。任何事情只有堅(jiān)持，才可能在未來的某一天從量變到質(zhì)變。
最后，與大家分享我最喜歡的一段話，“你是無法決定明天是晴是雨，你此刻的堅(jiān)持能換來什么，但你能決定的是，今天有沒有準(zhǔn)備好雨傘，以及是否足夠努力。永遠(yuǎn)不要只看見前方路途遙遠(yuǎn)，而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里，今天盡力做的雖然辛苦，但未來發(fā)生的都是禮物?！弊Ｔ竿瑢W(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一切順利，萬事如意！
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有效的保障。
其次，在集體備課的基礎(chǔ)上，個人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次微觀備課。因?yàn)槲医痰氖钱厴I(yè)班，現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí)，我針對自身特點(diǎn)和學(xué)生情況，說幾點(diǎn)自己的具體做法：
（一）利用。
網(wǎng)
絡(luò)直播課，聆聽。
專家。
指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念。
（二）在新理念指引下，實(shí)踐中認(rèn)真修改。
教案。
調(diào)整課件，不斷調(diào)整教學(xué)思路教學(xué)方法。
首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，和孩子們一起挖掘與考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，明確重難點(diǎn)。
其次建立時(shí)空坐標(biāo)，幫助孩子樹立時(shí)空觀念，凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和素養(yǎng)。
然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識。
網(wǎng)
絡(luò)的構(gòu)建，建立大單元概念，明確各個事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
之后就是簡單的考點(diǎn)知識梳理和河北中考真題演練，加強(qiáng)對方法的指導(dǎo)和考情的分析。
最后是知識的拓展和提升。
（三）在課堂上，主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式，增加和學(xué)生的互動，保證課堂的效果，注重把學(xué)生的學(xué)落到實(shí)處。
（四）課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，采用靈活多樣的方式，并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如：可以錄一段讀書的錄音，或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的圖片，還有完成一部分精練本的作業(yè)。
（五）課后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會直接在線上單獨(dú)問我，也有的是在提交作業(yè)時(shí)和我進(jìn)行語音或文字上交流，針對共性的問題我會在課上統(tǒng)一答疑。
以上就。
是線上教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)的分享。通過以上的活動，我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，良好的溝通、互動，真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念，我們都一起在努力的向上生長，靜待花開。
學(xué)生和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)分享（熱門17篇）篇十七
在飲食部分呢，得分成2個部分來討論。畢竟有些心靈手巧的小伙伴常常會自己做飯，也有些懶癌晚期的天天啃食堂與外賣的。所以咱先說說懶癌晚期的主頁君的飲食情況吧~如果你是一個喜歡在學(xué)校食堂吃飯的愛校少年，推薦你辦學(xué)校食堂的套餐，早餐自備的話，一頓午餐大概10刀，晚餐12刀左右~如果有錢任性的話，刷自己的卡也行，每次多個2刀左右。
其實(shí)校內(nèi)部分沒啥太多好說的，校外比較不同~。
校外的飲食又分中西餐，dine-in(堂吃)，take-out(外賣)。西餐的話，就說比較流行的烤肉店，牛排屋，吃的都不太便宜，而且也不方便，等待時(shí)間較長，并不是主頁君的第一選擇。主頁君比較喜歡吃中餐(天朝的食物賽高!)通常主頁君不會一個人去餐廳里堂吃，去的話都是和小伙伴一起的。這樣aa制下來，一次差不多15-25刀不等~比較看餐廳規(guī)模!然而這種聚餐往往只有在周末發(fā)生，周中因?yàn)楦鞣N作業(yè)，只好點(diǎn)外賣。外賣的話又分了以下種類：
中餐，12刀左右(炒飯，炒面)。
炸雞，烤翅等，10刀以內(nèi)一盒。
嗯。。一個懶癌留學(xué)黨的基本溫飽就這么解決了。。
如果自己做菜的話又是另外一碼事了~。
蔬菜約2到3刀一把，土豆約50分到1刀一個，雞蛋一打(12個)大概5刀。
豬肉約5刀一磅，牛肉約6刀一磅。
再說做飯也挺不容易的，雖然吃自己的勞動成果很快活，但主頁君真的是覺得切菜做菜洗碗很麻煩!
美國的零食挺便宜，但也別多吃!你不會沒聽過那些去美帝一個月就胖了十斤的悲慘經(jīng)歷吧!不過主頁君還是挺喜歡在美帝買壽司吃的。。干凈又好吃，就是有點(diǎn)小貴，一盒大概10來刀。
咳咳，所以粗略的算了一下，根據(jù)主頁君自己的食量，一個月規(guī)規(guī)矩矩的吃飯大概花上800來刀。
4、出行。