通過研究和模仿范文范本，我們可以學會運用各種寫作技巧和方法，提升我們的寫作水平。下面是小編為大家準備的范文范本，供大家參考和學習，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇一
你們好!
我叫劉xx。假如你走進惠州市第十一小學六(6)班，看到一個濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂呵呵的男孩，那就是我。
我是一個愛幫助別人的人。當別人忘記帶學習用品或者學習上有困難需要幫助的時候，我就會“挺身而出”。我知道你們那里的學習條件不太好，沒有課外書看，也沒有學習資料。我已經下定決心用我每年的壓歲錢給你們買學習資料和課外書，雖然不多，但也是我的一份心意。
我還是一個愛學習的人。上課的時候，我總能認真聽講，積極回答老師的提問，遇到不懂的問題，我總是主動請教老師和同學。因此，每次考試我的成績都很好。但是，我有一個最大的毛病——粗心。有的時候，我會把“白”字寫成“自”字，因此，我被同學們送了一個雅號——“白自先生”，讓我懊惱了好久;有的時候，我會把數字“3”看錯成數字“5”;還有的時候，我會把除號寫成加號……我的粗心給我的學習帶來了不少沒必要的失誤。
我希望你們在學習上有什么困難一定能夠跟我說說，我一定會盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。
雖然我們沒有見過面，但通過“手拉手”活動，我們一定會走得更近，因為我們的心是相通的。
祝你們。
學習進步!
你們的朋友：劉xx。
20xx年8月15日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇二
遠方的同學：
你好！
我是來自廣東省東莞市莞城英文實驗學校，五年級八班的唐琛淇。
最近，我們班在討論，如何幫助你們這些遠方的`同學？我們小組決定把一些你們日常需要的東西送給你們：學習用品、生活用品還有衣物鞋襪等。雖然我們不知道這些是否是你們所需要的東西，但這是我們的一點心意，希望你們能收下。其中給你們準備的衣服基本都是我們穿過不夠穿了但還是比較嶄新的，希望你們笑納，畢竟我們還是消費者，還沒有購買更多新衣服的能力，對吧！
我們還不知道你們還需要點啥，所以在元宵節那天，大家通過搞了一些活動籌得一些錢，也一并給你們送去，讓你們去買自己需要的東西。
遠方的同學，我們都生活在新時代里，我們都是追夢人，讓我們一起奮斗，努力，那么遠方不遠。
要是有機會的話，我誠意邀請你帶上你的親朋好友一起到東莞來玩哦！
祝你。
學習進步！
廣東省東莞市小學生。
xxx。
20xx·3·3。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇三
親愛的同學：
你好！
當你收到這封信時，一定感到非常驚訝。因為我們老師讓我們給遠方的小朋友寫一封信，于是我就選擇了你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下自我介紹吧，我叫侯星陽，這個名字包含著爸爸媽媽對我的希望—希望我無論在什么時候都像星星一樣發光閃亮，可我偏偏出生在兔年。于是就與兔子有幾分十分相似的地方，我有和兔子一樣的鋒利大門牙，別的牙齒都不鋒利。跑步還像兔子一樣快，也不會感覺到疲憊。我的學習也是非常好的喲，特別是我的作文現在寫的越來越好了。我的家鄉在湖北，這里是一個有著悠久歷史文化和豐富的文化底蘊的城市，還有著名的旅游風景區，黃家灣風景區、古隆中風景區、唐城風景區、華橋城游樂園……還有很多特產，襄陽牛肉面、大頭菜……歡迎您來品嘗我們的美食。
我和同學們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動。對于這次活動我的想法是：首先我們通過書信建立聯系，增加對彼此的了解。然后我特別想去你們那里看看，不知道你方便嗎？如果你想到我們這里來，請告訴我，我提前準備。至于你往返的費用，我們會給你解決，你不用擔心。最后，我們會發動同學們募捐，為你們捐一些生用品。
我盼望著與你見面的那一天早點到來。
祝你。
身體健康，心想事成。
xxx。
20xx年9月8日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇四
親愛的朋友們：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學校是個一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學業進步。
你們的朋友：
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇五
蔣同學：
你好！
我的名字叫賴文莉。我是一個有小而明亮的眼睛，有一個可愛的鼻子，有一張大大的`嘴巴。性格快樂活潑的小女孩。我今年11歲了，我喜歡畫畫和唱歌，我也很喜歡幫助他人。那你呢？如果你跟我一樣，那就太好了！
我們的學校很大，有許多的教學樓，還有一個很大的操場，我們上體育課和做操都在操場上做。操場上有一個主席臺，每周星期一我們所有學生都會在操場上舉行升旗儀式。我們的教室在教學樓里，教學樓里有很多的班級，我們是5年級3班。門口邊還有兩個漂亮的書柜，里面可以放圖書和小制作。我的家鄉是德陽，德陽有很多的美食，比如：中江的掛面；德陽的美味醬油；羅江豆雞；蜂蜜花生······我最喜歡吃中江的掛面，還有許多的建筑物，比如：文廟廣場，石刻公園，風景優美的東湖山，著名的三星堆，白馬關。
這次，我們開啟手拉手的活動，讓我們成為好朋友吧！我們一起聊天，一起看書，一起思考，一起開開心心的玩耍吧！
你未來的好友。
20xx年2月25日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇六
親愛的xx同學：
你好！
最近老師讓我們了解遠方小朋友的生活，并與他們對話。我讀了你的故事，由衷地敬佩你，并想與你交個朋友。
我叫伍xx，今年12歲，是一個陽光向上、活潑開朗的男生，最喜歡打籃球和看書。大家都叫我“小五哥”。我是班上的“開心果”，不論是哪位同學有煩心事，我總能幫他們解決，讓他們的臉上洋溢著笑容。還有許多同學經常向我請教不會的數學題或其它題目，我也都耐心地一一解惑。
我的學校十分美麗，兩座高大的教學樓矗立在校園內，一棵百年榕樹坐鎮在操場正中央，升旗臺上一面五星紅旗迎風招展。我的老師姓劉，是個非常年輕的老師，她的課堂生動活潑，十分有趣。她也十分幽默，課后還會和同學們談天說笑呢。我們班的同學呀，有的勤奮好學，有的積極向上，但也有不愛學習的'孩子，我希望你有空能來參觀我們的校園，并給這些不愛學習的同學們樹立一個好榜樣。
我的家鄉福清市，是一個風景如畫的城市。有秀麗多姿的石竹山，有山明水秀的靈石山國家森林公園，還有全國最大的立體石刻——彌勒佛像……我們的傳統美食也十分豐富：光餅、紫菜餅、海蠣餅、番薯丸、海鮮燜面……光聽名字就讓人“口水直流三千尺”。最后，我不得不夸夸我們勤勞善良的福清人，你要是來到這，一定會感受到我們福清人的熱情淳樸。
放假時，我想帶著我們這兒的特產和我喜歡的書去你的家鄉，把它們送給你。我也希望有機會你也能到我的家鄉——福清來看看，感受我們這里的風土人情。讓我們手拉手一起走向美好未來吧！
祝你。
學習進步！
來自福清的朋友：伍xx。
20xx年2月28日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇七
你好！
我現在的學習成績還不錯，每次測驗都考90多分，哦！對了，上學期我的數學期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎？不過我知道你聽了一定會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是的，這次成績已屬于過去，今后才屬于自己，一切得從零重新開始。我應該有一個新的開端。
葛婷，再告訴你一個好消息，我參加了《江南時報》小記者的欄目，我寫的作文還在上發表過呢！
國慶長假后一兩個星期，咱們就要進行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個壞家伙總圍著我轉。你也知道，我這個人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過也只是有一些管用！還沒有完全把粗心趕跑。我想這個問題一定出在我自覺上面吧。不過，我還是有信心，再加上老師和家長的鼓勵，我更是信心十足，我相信我一定會考好的！爸爸還說如果考好的話，放假就我一個人去你那玩，聽爸爸這這么一說，我的信心更增加了好幾倍。
哦！忘了告訴你，我家買了一套房子，現在正要裝修。我真的好高興啊！我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧！好了，天色也不晚。就寫到這里吧，一定記得回信哦！
祝你：
學習進步！
想和你交朋友的人。
20xx年5月10日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇八
你們好！
這次給你們寫信，就是希望能夠幫助你們擺脫貧困，最好能讓你們與我交個朋友，“手拉手”共創美好的未來，這次“手拉手”活動就是讓我們向你們獻一些愛心，如書、本與文具盒之類的東西，你們覺得這方案行得通嗎？雖然這些東西只算得上是杯水車薪，但也是我的一番誠意嗎！我巴不得能馬上了解你們那兒的情況，所以當這封信經過千山萬水送到你們那里時，我真誠的希望我們能和平共處，友誼長存，讓我們在同一片藍天下健康的成長。我等著你們的回信。
祝愿：身體健康，奮發圖強……。
你的朋友：
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇九
親愛的同學：
你好！
相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的`嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。
祝你學習進步，天天快樂！
你的好朋友：王xx。
20xx年3月15日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十
你好!
說到這里，你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學校空氣清新，環境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這里是農村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。
我的成績不怎么好，希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了，我真誠的邀請你來我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環境優美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開辟一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到這里吧!現在是新世紀了，對吧!信息很發達，我們不僅能寫信訴說，還可以qq聊天、發電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康!
學習進步!
范文親愛的同學：你好！相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的......
【一】親愛的朋友：雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!我叫楊亞琪，今年13歲，個不高也不......
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十一
親愛的朋友：
您好！也許你還不認識我，我叫xxx，是個活潑開朗的大男孩，現在在福建省三明市建設小學讀五年級。我的特長有很多，二胡、乒乓球、羽毛球我樣樣拿手。先讓我介紹一下我的家鄉吧！
三明，這可是個山清水秀的城市，名勝景點更是數不勝數，個個都是美麗至極。要說我最喜歡的啊，就數玉華洞啦！古人云：“不游玉華洞，枉為福建人”，玉華洞還堪稱為天下第一洞，真是一點都不奇怪，真是一點都不奇怪，洞內的每一根石筍、石柱、鐘乳石都形成了千奇百怪的景象，有的像果實，有的像動物，還有的像一根筆，一個個是那樣惟妙惟肖，真不愧被徐霞客贊道：“此洞炫巧爭奇，遍布幽奧。”當然，三明的景觀并不只有這一個，下次你來三明玩，我來當你的導游！
我想，你的家鄉也很美吧，也有很多風景名勝吧，希望你能在回信中向我介紹介紹，最后，希望我們能保持書信聯系，每一個月能交流一次。當然，我更希望我們能到各自的家鄉游玩，在信中交流交流每個人的學習方法吧！
祝：學習進步、身體健康！
你的朋友：xxx。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十二
親愛的小伙伴：
你好！
我姓鄭，名舒勻，今年11歲，上五年級了。我是一個特別愛笑的女孩，人們都說愛笑的女孩運氣不會差，在我身上真的體現了這一點。我的爸爸媽媽十分疼愛我，但是我做錯了事情，他們可是十分嚴厲的呢！
我從小生活在那大鎮，那是一個溫馨的城鎮。在那大，有很多好玩的地方，如石花水洞、千年古鹽田、松濤水庫等旅游景點。這里空氣清新，氣候宜人，街邊有很多椰子樹，蔬菜和水果都很新鮮，這里的居民生活的十分愜意，我們生活的節拍很慢，可以讓自己有更多的時間享受生活。
我有一個美好的設想：假如我們成為了好友，就可以經常通信，我們可以在信中暢談自己的理想，聊聊身邊的趣事，傾訴心中的煩惱。我會給你郵寄我家長的照片和特產，讓你領略我家鄉的美麗風光。我還會為你捎去一些生活日用品和有趣的課外書，希望可以對你有一些幫助。
我真誠地希望我們可以成為知心好友，假如你愿意，就給我回信吧！讓我們在溝通中“手拉手，心連心“，架起一座友誼的橋梁，讓我們共同成長，共同進步。
此致
敬禮
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十三
劉壇壇同學：
您好！
我是武陟縣育才學校的一名同學，我是通過校際組的網絡認識你的，十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格開朗的小男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人，對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是環游世界。如果你認為回信太麻煩，也可以在qq上和我交流。我的網名是‘詭森靈cowbo’哦！
對了，我們班在搞一個‘寄信’的活動，非常希望你能參加。記得回信哦！
祝
健康快樂！
你的朋友xxx。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十四
你好！
雖然我叫張天佑，但我的理想并不在鐵路上，我有很多理想：我是一個杰出的科學家，通過發現新事物來造福人類；我是一個偉大的國家領袖，領導人民吹響新時代的號角；我是一個睿智的企業家，用我的企業推動社會經濟發展；我是一個……我的理想有很多，當然，這些都要好好學習才能實現。
說到學習，現在隨著我們年齡的不斷增長，學業也變得相對繁重了，但我的成績還算是班級前列，還不錯吧。但我的數學方面總有一些公式記不住，如果你有什么好點子，請一定要在回信里告訴我哦，謝謝。
談到回信，請你在回信中告訴我你的具體情況，好嗎？你們那邊有課外書嗎？教室寬敞嗎？吃得飽飯嗎……對了，你們那邊的草綠了嗎，花開了嗎？我要告訴你，我們這邊橘子洲頭的橘子花開了，氣味芬芳，沁人心脾。并且我們這還有許多特色小吃，比如臭豆腐，初聞，臭氣撲鼻，再嗅，香氣四溢。吃起來也十分美味。有時間一定要過來嘗一嘗啊。
好了，就寫到這兒了，我還要寫作業呢，有時間再聊吧，再見。
祝
學習進步，身體健康！
20xx年3月18日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十五
親愛的同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠方的小朋友通信。
你應該很好奇我是怎樣找到你的吧？我是在網絡找到你的。一聽你的名字，我就覺得你是個聰明伶俐、懂得感恩的小女孩，我想我猜對了吧？你應該不知道我的名字吧？那我就自我介紹，我叫梁嘉儀，在廣州市天河區東圃鎮前進小學讀書，我是五年級的一名學生。我平常說話不多，不過非常喜歡看書，尤其是一些小說。你應該也很喜歡看各種各樣的書吧。如果你不介意的話，我可以把我看過的小說寄給你，和你一起分享讀書的快樂，一起走進書中豐富多彩的世界。我們讀完一本書后，可以一起寫一篇讀后感。這樣，我們就可以互相學習，共同進步，或者是在信中討論書中的情節。
四川和廣州距離不是很遠，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉。或者你也可以來看我，了解一下我的家鄉，我可以為你介紹我家鄉，到時候，我們還可以一起學習，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情啊！
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關系，下次繼續談，期待你的回信！
祝你。
身體健康。
學習進步。
xxx。
20xx年9月8日。
給遠方小朋友的一封信（專業16篇）篇十六
你好！我是來自莆田市荔城區麟峰小學的一名小學生。我叫陳芯怡我希望和你成為好朋友，而且還是最好的朋友.我知道你們那里的生活不是很好，大多數都是多子女家庭，根本養不起。所以，你們只能去撿一些垃圾廢品去賣，來維持生活。我可憐你們，同情你們。不能與我們在藍天下享受我們該有的生活，而是要用那瘦小的'身軀撐起一個家。
我的家鄉是平海，那里有美麗的大海。那里的天比別處更明朗就連空氣都是那么的清鮮。在沙灘上，抬頭仰望，看見了幾只海鷗在天空中飛來飛去，飛到哪兒都像給無邊無際的大海繡上點點白色的花紋。在這種境界里，連海鷗都有時候站在礁石上，好像回味著大海的無限風光。是不是十分美麗呀！心動不如行動吧！歡迎你們也來參觀一下我們這里的美景。
我心里一直藏著一個愿望：我想給你們創建一個活動一一“暖心計劃”捐贈棉被，棉襖，棉衣......讓以后你們不在受到寒冷，像我們一樣暖暖和和地去上學。不用再去撿垃圾了、廢品去賣來維持生活。
如果你們有時間常來我們這里，我們這里的小朋友都歡迎你們的到來，我相信距離不是問題，重要的是心要連在一起。我還想通過一些平臺來幫助你們，資助一些，比如玩偶，學習用品……，讓你們感受到社會的溫馨與幸福，讓你們不在感到孤單與寒冷的。如果我有能力，我與你們可以經常來往，學習上可以互相幫助，也讓你們感受到學習的快樂與開心。
最后，我想真誠的邀請你們來到我們的城市來做客，也真誠的希望我們能成為無話不談的好朋友。這樣一來可以促進莆田小朋友和遠方小朋友的友好往來，二來可以讓我們的友誼更加的深厚。這樣可以讓我們一起在藍天下享受著大地、陽光給我們的幸福。
祝：
學習進步！
天天開心！
20xx年xx月xx日。