時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇一
一、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待，并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。
二、晨間活動(dòng)：袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。
三、早操、喝開水：要求幼兒跟著音樂(lè)做加油操，阿里山的姑娘，立正稍息站好做操時(shí)動(dòng)作整齊，表情認(rèn)真，做好操之后上廁所并喝開水。
四、晨間談話：本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育。
五、集體活動(dòng)：
1、語(yǔ)言活動(dòng)每長(zhǎng)耳朵的小老虎。
2、音樂(lè)我上學(xué)前班。
六、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。
七、起床，吃點(diǎn)心：安靜起床，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點(diǎn)。
八、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū)，益智區(qū)，表演區(qū)。
九、集體活動(dòng)：科學(xué)寧寧的一天。
十、離園活動(dòng)：
1、桌面游戲。
2、收拾好物品，和老師同伴再見(jiàn)。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇二
1．教師站在活動(dòng)室門口接待入園幼兒、并隨時(shí)照看已在班內(nèi)活動(dòng)的幼兒。家長(zhǎng)需將幼兒親自交給老師。
2．晨午檢時(shí)認(rèn)真觀察幼兒情緒及健康狀況、進(jìn)行“一摸二看三問(wèn)四查”、檢查幼兒是否攜帶硬幣、玩具、打火機(jī)、糖果、尖銳、易脆、細(xì)小、顆粒狀等易發(fā)生危險(xiǎn)的物品入園、發(fā)現(xiàn)幼兒高燒、皮疹、水痘等情況立刻請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢查、并做好晨午檢異常情況記錄。未配備保健醫(yī)的幼兒園、教師應(yīng)認(rèn)真履行保健醫(yī)職責(zé)。
3．與每位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的交接或交流、并在幼兒出勤記錄冊(cè)上簽到。有未出勤的幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、做好電話追蹤記錄。
4．認(rèn)真做好帶藥情況記錄、并將藥品放在幼兒觸摸不到的地方。
1．戶外活動(dòng)前后仔細(xì)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2．活動(dòng)前檢查幼兒的服裝、鞋子是否適合鍛煉、鞋帶是否系好。教師著裝要便于運(yùn)動(dòng)。
3．檢查場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器械的安全、在活動(dòng)前進(jìn)行安全使用相關(guān)教育。
4．教育幼兒按指定路線有秩序、有規(guī)則的行走、上下樓梯不打逗、不擁擠。
5．戶外活動(dòng)中途不允許幼兒脫離集體單獨(dú)活動(dòng)、如有特殊需求給予關(guān)照。在玩大型器械和自由活動(dòng)時(shí)教師加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。
6．活動(dòng)中密切關(guān)注幼兒反應(yīng)、滿足幼兒合理請(qǐng)求、對(duì)體質(zhì)較弱
或特殊體質(zhì)的幼兒要格外關(guān)心、降低運(yùn)動(dòng)難度、適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。如發(fā)現(xiàn)幼兒異常反應(yīng)立即停止鍛煉（心臟病及腎臟病患兒一般不宜進(jìn)行鍛煉）。
7．教育幼兒不玩弄細(xì)小、尖銳物品、運(yùn)動(dòng)后教育幼兒及時(shí)洗手、不立即大量飲水。
８.戶外活動(dòng)結(jié)束后、重新清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
1．進(jìn)餐前半小時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng)。教師分別用肥皂水和清水擦拭桌面。幼兒用肥皂洗手。
2．教育幼兒正確使用餐具、不用餐具打逗；進(jìn)餐前后盥洗完畢應(yīng)盡快回到活動(dòng)室。
3．盛飯時(shí)保持餐車、飯桶等用具與幼兒的距離、不在幼兒頭頂上方分飯、不把奶、湯桶放在地上、防止幼兒燙傷。
4．了解幼兒基本飯量、教育幼兒適量進(jìn)餐、不吃過(guò)多或過(guò)少、冬季注意飯菜保溫。
5．進(jìn)餐時(shí)密切關(guān)注幼兒情況、照顧生病忌食的幼兒。
6．教育幼兒不哭叫、避免飯菜進(jìn)食管；吃魚時(shí)提醒幼兒注意魚刺。
7．餐后漱口水溫度適宜、避免水過(guò)熱燙傷幼兒。
8．密切關(guān)注幼兒餐后情況、有惡心、嘔吐等不舒服的幼兒要給予關(guān)照。
9．餐后安排幼兒安靜活動(dòng)。餐具每餐后消毒一次。
10．午點(diǎn)要提供合格食品、確保不過(guò)期、避免食物中毒。不給
幼兒提供果凍類食品、以免食用不當(dāng)造成窒息。
1．按藥品登記記錄核對(duì)服藥幼兒姓名。
2．查看藥物是否過(guò)期。
3．按時(shí)按量吃藥。
4．核對(duì)幼兒藥物過(guò)敏記錄、避免藥物過(guò)敏。
1．在幼兒入廁、洗手、飲水時(shí)站位合理、保證幼兒在教師視線之內(nèi)。
2．保持地面干爽、防止滑倒摔傷。
3．農(nóng)村應(yīng)護(hù)理幼兒集體入廁。
4．教育幼兒入廁等待時(shí)慢慢走、不推擠、不擁擠、不在廁所停留打逗。
5．教會(huì)幼兒正確洗手、及時(shí)洗手、防止傳染病流行、把住“病從手入”關(guān)。
6．為幼兒提供溫度適宜的白開水。保溫桶、幼兒水杯、毛巾每天清洗、消毒一次。
7．定時(shí)飲水與隨時(shí)飲水相結(jié)合、保證隨渴隨喝、確保足量飲水。
8．喝水時(shí)不打逗、避免嗆水。
1．活動(dòng)室安全出口必須暢通。室內(nèi)暖氣、爐火加罩、煙道通暢。
2．各類活動(dòng)前做好材料準(zhǔn)備、保證材料安全。活動(dòng)中使用的材料要安全無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)尖刺等。熱水壺、剪刀等成人用品、工具放到幼兒碰不到的地方。
3．活動(dòng)前要準(zhǔn)備好所有教具、注意用電安全、插座安裝在1.6米以上、電視、計(jì)算機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等都應(yīng)提前試用。
4．各類活動(dòng)前講清規(guī)則要求及注意事項(xiàng)、活動(dòng)中督促幼兒遵守安全常規(guī)要求。
5．桌椅擺放要便于幼兒游戲和活動(dòng)、保持適當(dāng)距離、避免無(wú)意碰傷。活動(dòng)時(shí)如果需要搬動(dòng)桌椅、防止幼兒夾手、擠手、碰撞。
6．隨時(shí)觀察幼兒情緒狀態(tài)、如幼兒面色發(fā)紅、情緒低落、要用手摸摸或測(cè)量是否發(fā)燙、若發(fā)燒要立刻告知保健醫(yī)或聯(lián)系家長(zhǎng)、并采取相應(yīng)措施。
7．操作活動(dòng)時(shí)提醒幼兒不把橡皮、筆帽等小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里、使用鉛筆、彩筆時(shí)不將筆尖朝向他人。不拿剪刀亂晃或與人逗鬧。
9．區(qū)域游戲教育幼兒按各區(qū)規(guī)則有秩序、安靜進(jìn)區(qū)活動(dòng)、正確安全使用區(qū)域材料。防止幼兒用玩具材料傷害他人。
1．兒童睡床應(yīng)加床欄、高度事宜、床欄插鎖、安裝在幼兒摸不到的地方。
2．認(rèn)真做好交接班、告知接班老師來(lái)園人數(shù)、介紹幼兒上午活動(dòng)情況、幼兒帶藥情況以及體弱兒、病患兒及情緒不佳幼兒情況。
3．交班老師認(rèn)真填寫交接班記錄。無(wú)論任何情況、交接班程序不能簡(jiǎn)化、交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。
4．幼兒離園后的晚班交接、接班教師要點(diǎn)清幼兒人數(shù)并在值班記錄上簽字。
5．睡前指導(dǎo)幼兒脫下外衣疊放整齊。檢查幼兒是否有小物件、確保安全、防止異物進(jìn)入身體。
7．觀察體弱幼兒的呼吸情況（哮喘、鼻炎、感冒）、不讓幼兒蒙頭睡覺(jué)、避免被子遮住口鼻造成窒息。
8．幼兒起床后穿好外衣后、組織有序地離開睡室。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇三
1、晨迎：熱情接待幼兒和家長(zhǎng)、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)的和老師打招呼
重點(diǎn)指導(dǎo)：拼圖
1、幼兒入廁洗手
2、提醒幼兒把洗手時(shí)把袖子卷上去、并涂肥皂
3、提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持安靜、鼓勵(lì)吃的慢的幼兒稍微能快點(diǎn)吃
4、提醒幼兒在吃的時(shí)候保持桌面整潔
1、幼兒排好隊(duì)伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧
3、集體游戲：木頭人
1、幼兒排好隊(duì)伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧
2、讓幼兒跟著音樂(lè)快樂(lè)的律動(dòng)
3、拉火車回教室、放鈴鐺
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇四
領(lǐng)域: 語(yǔ)言
活動(dòng)名稱; b字歌p字歌
活動(dòng)目標(biāo): 1 發(fā)準(zhǔn)b音和p音，并能對(duì)名稱中含有b音和p音的物品進(jìn)行區(qū)分。
2 初步感知拼音字母b和p，對(duì)語(yǔ)音活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 拼音寶寶b和p
※歌b字歌和p字歌及錄音
活動(dòng)過(guò)程:
1 認(rèn)讀拼音字母b和p。
---猜猜他是誰(shuí)。
2 發(fā)音練習(xí)。
3 學(xué)寫拼音b和p。
任課教師：翟雪蓮
家長(zhǎng)配合工作:
1 引導(dǎo)幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。
2 幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品，進(jìn)行認(rèn)讀。（要求讀準(zhǔn)字音）
下午
領(lǐng)域: 語(yǔ)言 健康
活動(dòng)名稱：雞婆婆找假牙
活動(dòng)目標(biāo):1.懂得牙齒對(duì)說(shuō)話發(fā)音準(zhǔn)確的作用。
2感受故事人物形象和情節(jié)創(chuàng)造的幽默感。.
活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色書面紙或黑色膠布。.
活動(dòng)過(guò)程:a.扮一扮，演一演。
--------老師事先用黑色書面紙或膠布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。
b.問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)一說(shuō)。（有關(guān)牙齒保健的問(wèn)題）。
c.憶一憶，想一想。
-------家中有沒(méi)有人是裝了假牙的？
-------爺爺奶奶裝了假牙有沒(méi)有不方便的地方？
任課教師:文玉蓮
家長(zhǎng)配合工作：
家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長(zhǎng)可以和孩子一起為老人們準(zhǔn)備一些容易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)心家人的情感。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇五
7:40開窗通風(fēng)，保持空氣流通。燒開水,去消毒處拿回小朋友的擦手帕,擦嘴帕.對(duì)號(hào)掛在帕子架上.室內(nèi)外清潔做到“六凈”地面、座椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。
8:00---8:30把參有消毒粉的熱水,放到教室門口,等待幼兒入園洗手及吃早餐。洗手時(shí)保育老師組織幼兒有序的洗手，對(duì)有需要的幼兒及時(shí)給與幫助。吃早餐時(shí)，保育老師在分餐前洗凈手，用消毒水擦桌子。然后為幼兒分發(fā)餐點(diǎn)，掌握幼兒的進(jìn)食情況，給幼兒適量的飯菜，鼓勵(lì)幼兒吃飽，但不要暴飲暴食。并且給幼兒的食物溫度適中。督促幼兒餐后擦嘴、漱口。并洗手吃早餐.同時(shí)對(duì)入園幼兒有要服藥的做記錄，并仔細(xì)觀察該幼兒。8:30——9：00幼兒自選區(qū)角活動(dòng),如美工區(qū).保育老師打掃午睡房間的清潔，如擦窗、拖地等。
9:00——9:20早餐過(guò)后,洗小朋友的擦嘴帕,然后和使用過(guò)的盤子,碗筷帶去消毒處..然后在食堂領(lǐng)取上午和下午要吃的水果、面包、牛奶。
9:20——9:30喝水。保育老師站在旁邊提醒幫助幼兒安全有序的取水杯，然后為幼兒倒水，喝完之后組織幼兒把水杯有序的放回原位。同時(shí)，保育老師每天要清洗保溫桶，幼兒的水杯每天清洗并消毒一次。
9:40——10:00集中教育活動(dòng)。保育老師為幼兒整理衣物，清洗當(dāng)天要吃的水果。
10:00——10:15洗手，吃水果。保育老師組織幼兒上廁所、洗手。在吃水果前，先讓幼兒唱一唱兒歌，或做一些律動(dòng)。然后保育老師叫“小手開花”小朋友都伸出小手，保育老師分發(fā)水果，并提醒幼兒吃水果是不能亂說(shuō)話。
10:15——11:00戶外活動(dòng)。保育老師協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場(chǎng)地，器具的安全，同時(shí)，檢查幼兒服飾和鞋帶。
11:00——11：20洗手室內(nèi)安靜活動(dòng)，保育老師組織幼兒洗手并安靜活動(dòng)。
11：20——11:50午餐。保育老師的工作和吃早餐一樣。
12:00——14:20午休。保育老師指導(dǎo)幼兒穿脫衣服，組織幼兒睡覺(jué)不講話，并隨時(shí)檢查幼兒是熱還是冷，及時(shí)為幼兒增減被褥。
14：：30——14:50起床，午點(diǎn)。叫幼兒起床，并指導(dǎo)幼兒整理被子，床單，老師為幼兒梳頭。并組織幼兒吃午點(diǎn)，為幼兒發(fā)面包，倒牛奶。
15:10——15:30集中教育活動(dòng)。保育老師托寢室的地。
15:30——15:50閱讀活動(dòng)。保育老師休息50分鐘左右。
15:50——16:30戶外游戲。保育老師配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，處理游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。注意幼兒的安全。游戲結(jié)束后幫助幼兒收拾、整理游戲活動(dòng)材料。
16:30——16:45洗手，喝水。保育老師組織幼兒洗手，喝水。
16:50——17:20晚餐。保育老師組織和早餐一樣。
17:20——17:40幼兒離園。保育老師應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，清理幼兒物品，帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)備好次日活動(dòng)所需物品。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇六
市教委組織教師進(jìn)行達(dá)標(biāo)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了我們執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》的熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)。
幼兒園是國(guó)家教育機(jī)構(gòu)的組成部分，是培養(yǎng)體智德美全面和諧發(fā)展的合格人才的重要陣地之一。教師擔(dān)負(fù)著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)幼兒的重任。
今后的工作要求我們不斷提高教學(xué)教育水平，樹立面向全體幼兒、注重全面發(fā)展的方針。進(jìn)一步端正教育觀、兒童觀、服務(wù)觀。把對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)英雄人物、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)清潔、團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律的品德教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中。使幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，感受到快樂(lè)。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》，鉆研教材，提高認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)教育理論和實(shí)踐的結(jié)合。
二、各種教育方法綜合運(yùn)用，各種教育內(nèi)容互相滲透，提高教育的整體效益。
三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活制度，力求保教并重，教育生活各環(huán)節(jié)緊湊、自然，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化。
四、注意面向全體，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
五、豐富幼兒生活內(nèi)容，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展教育游戲，創(chuàng)造條件，使一日活動(dòng)趣味化、藝術(shù)化、兒童化。
六、積極開展戶外體育游戲，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，使幼兒生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)。
七、組織參觀游覽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒觀察記憶能力，陶冶孩子情趣。
八、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，護(hù)理好幼兒用餐、休息及睡眠，保證孩子情緒愉快，精力充沛，安全無(wú)事故。