范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我未來(lái)的工作小學(xué)生作文400字 我的未來(lái)的工作作文篇一
因?yàn)楫?huà)漫畫(huà)讓我開(kāi)心,大家看了也開(kāi)心,而且我還偶爾得些“小費(fèi)”——大家看完漫畫(huà),一高興就會(huì)把自己帶的水果之類的東西送給我。
要說(shuō)我為什么會(huì)想到畫(huà)漫畫(huà),這還得從開(kāi)學(xué)說(shuō)起:因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)在班里干起“小說(shuō)革命”的,之后許多人也寫(xiě)小說(shuō),他們都好奇地問(wèn)我借自編的小說(shuō)故事看,又因?yàn)楹眯Γ行┤艘呀?jīng)達(dá)到了“作者寫(xiě)一個(gè)字兒讀一個(gè)字”的境界,因?yàn)槲乙呀?jīng)供不應(yīng)求了。也因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)影響了正常的學(xué)習(xí)生活,分散了同學(xué)學(xué)習(xí)的注意力,經(jīng)常受到老師嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)樵诶蠋熝劾铮歉揪筒皇鞘裁葱≌f(shuō)。這么多同學(xué)追著要看,好像是在起哄。所以,閑暇之余,我改小說(shuō)為漫畫(huà)了。
一日,我以“光速”寫(xiě)完了作業(yè),沒(méi)事干,我不經(jīng)意地看了一下草稿本……“漫畫(huà)”這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里,于是,我堅(jiān)持像《桂寶》里的“阿桂汪”一樣,吃完午飯,畫(huà)!做完回家作業(yè),繼續(xù)畫(huà)!吃完晚飯,一直畫(huà)!結(jié)果不錯(cuò),兩個(gè)星期就畫(huà)了100頁(yè)。
當(dāng)然,因?yàn)樵诔酝晡顼埡笪以趫D書(shū)角作畫(huà),大概全班都看見(jiàn)我在畫(huà)漫畫(huà),這下又勾起了大家的好奇心。有一次,漫畫(huà)里的'五大“角色”之一王錦波把我的漫畫(huà)給他的跟班沈卓行看,沈卓行說(shuō):“吳津逸,你可以去投稿啊!”我想了想寫(xiě)小說(shuō)被老師訓(xùn)的情景,不禁冒出一身冷汗,老師都不認(rèn)可,還是別投稿了。
為了籌備“資源”——紙和夾子,我可謂費(fèi)盡心機(jī),找呀找,還是找不到合適的東西。我在一次拿水果時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)大夾子,媽媽見(jiàn)我喜歡,就說(shuō):“你拿去吧!反正它沒(méi)用了。”這下夾子有了,紙呢?我看著媽媽那一堆廢紙,要了點(diǎn),一剪兩半,就成了。爸爸問(wèn)我要干嘛,我如實(shí)回答,爸爸不讓我畫(huà),因?yàn)樽罱荚嚳嫉貌缓茫疫€是背著爸爸堅(jiān)持了下來(lái)。
我想,我未來(lái)的工作應(yīng)該是寫(xiě)小說(shuō)和畫(huà)漫畫(huà)。不管今后的道路有多坎坷,我都要堅(jiān)持下去。一定要讓我的粉絲們長(zhǎng)大以后還能看到我寫(xiě)得小說(shuō),畫(huà)的漫畫(huà)。