使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
畢業季老師的演講稿篇一
今天,公元xxxx年5月22日,距離高考僅剩16天,我們舉行隆重的集會共同慶祝,經過三年的高中學習同學們順利的畢業了,在此我代表高三年級的全體老師向同學們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早,但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會,更是考前的最后一次動員大會,因而意義非凡。
回首三年前,時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學們剛入學時和大家說過,高中三年,一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒,離別匆匆如期而至。
三年,有很多事物值得回憶,有很多記憶值得珍藏。三年,我們或許不曾有驚天動地的事跡,但我們留下了深深的足跡。三年,我們有過喜怒哀樂,這些都深深地烙印在我們的腦海里。或許同學會說:三年的高中學習生活太枯燥太單調,尤其是高三,似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”,每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習,每天要做的事也只有那幾件……是的,現實的高中生活與我們想象的相去甚遠,但我們一樣精彩的走過來了,我們取得了一個又一個喜人的成績,我們在這過程中漸漸長大,學會了如何做人,學會了如何學習等等,也正是這些構成這三年美好的回憶。有人說,高中的生活是最值得回憶,我想說的也正是這些吧。
同學們,不要等到最后一次再來回憶第一次,不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切,以后的路會走更平坦;珍惜現在的一切,未來的路會走更遙遠;珍惜身邊的一切,生活會變得更精彩。同學們,請珍惜身邊老師、同學,珍惜所剩無多的在衢高學習生活的時間吧。前幾天有位同學來我這兒請假,把時間寫成了4月,當時我寫了幾句話:如果是4月,多么美好,草長鶯飛,我們曾經一起去踏春,去燒烤;如果是4月,多么愉悅,萬物萌生,我們曾經一起細數路邊雨后的春筍。但這只是如果,xxxx年的4月已經一去不復返了,我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。
三年前,未免稚氣的同學們懷揣理想和希望,來到衢高,開始追逐理想的征程。到而今,同學們已成人,不再是那個稚氣未脫的孩子;堅定著那份執著,堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學會寬容,冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”我們期盼,你們能對自己、對他人多一份愛與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂從容。
畢業季老師的演講稿篇二
大家好!
我是高三三班的--,高中的時間轉瞬即逝,我也要畢業離開這所學校前往另一個陌生的地方生活、學習四年。回想起過去三年的時間讓我感觸良多,在這三年里,我從一開始對這個學校所有的一切都感到陌生到現在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學我想是我這輩子都難以忘懷的,三年的時間并不短暫,我們大家也在一起經歷了許多的事情,一起頂住了學習的壓力,朝著更美好的未來前進。而這一路上少不了別人對于我們的幫助,而老師則是對我們幫助最大的。
老師在我們剛剛來到這個學校的時候就幫助我們更快的熟悉這個學校的一切,讓我們能夠更快的進入到正常的學習生活中去。在上課時也都是毫無保留的教導我們,只是希望我們能夠學習到更多的知識,能夠在未來高考時考出一個更好的成績。老師對我們的幫助也不只是學習上也有生活方面的,會關心我們的生活狀態,關心學生們的精神狀態。也正是因為他們經歷過我們現在經歷過的事情,所以他們知道哪些地方是需要他們的幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師,如果不是各位老師在這三年里對我提供的幫助和照顧我想我可能堅持不到現在。特別是在高三的時候,繁重的學習,父母給予的壓力都讓我覺得自己瀕臨崩潰,那種壓力是我從未經歷過的。雖然以前也有學習上的壓力但從未這么重過,因為自己的內心也在告訴著自己高考十分的重要,如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時間經常有老師為我們開導,解決我們心里的哪些壓力,教我們如何釋放壓力,因此我對每一位老師都是十分的感謝。
在我們緊張的準備高考的時候,老師們的壓力其實也并不小,他們教導了我們三年就如同我們對老師的感情,老師也對我有了感情,也會擔心我們的成績,也會在考試前想著怎么樣能在提高一點我們的成績而付出著努力。這些努力我們是不曾發現的,我們只會感覺老師又增加了我的作業。但我希望大家能夠理解老師,他們的這些行為也是出于對我們的好意,也是希望我們能夠考出一個更好的成績,考上一個好的大學,在未來有著更好的生活。我在這里向所有老師說聲謝謝,如果不是你們或許就沒有現在的我,或許我在高三的時候就因為堅持不住選擇了放棄,但在你們的幫助下我成功了,再次由心的向您說聲謝謝。
畢業季老師的演講稿篇三
大家好!
我是高三三班的xxx,高中的時間轉瞬即逝,我也要畢業離開這所學校前往另一個陌生的地方生活、學習四年。回想起過去三年的時間讓我感觸良多,在這三年里,我從一開始對這個學校所有的一切都感到陌生到現在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學我想是我這輩子都難以忘懷的,三年的時間并不短暫,我們大家也在一起經歷了許多的事情,一起頂住了學習的壓力,朝著更美好的未來前進。而這一路上少不了別人對于我們的幫助,而老師則是對我們幫助最大的。
老師在我們剛剛來到這個學校的時候就幫助我們更快的熟悉這個學校的一切,讓我們能夠更快的進入到正常的學習生活中去。在上課時也都是毫無保留的教導我們,只是希望我們能夠學習到更多的知識,能夠在未來高考時考出一個更好的成績。老師對我們的幫助也不只是學習上也有生活方面的,會關心我們的生活狀態,關心學生們的精神狀態。也正是因為他們經歷過我們現在經歷過的事情,所以他們知道哪些地方是需要他們的幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師,如果不是各位老師在這三年里對我提供的幫助和照顧我想我可能堅持不到現在。特別是在高三的時候,繁重的學習,父母給予的壓力都讓我覺得自己瀕臨崩潰,那種壓力是我從未經歷過的。雖然以前也有學習上的壓力但從未這么重過,因為自己的內心也在告訴著自己高考十分的重要,如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時間經常有老師為我們開導,解決我們心里的哪些壓力,教我們如何釋放壓力,因此我對每一位老師都是十分的感謝。
在我們緊張的準備高考的時候,老師們的壓力其實也并不小,他們教導了我們三年就如同我們對老師的感情,老師也對我有了感情,也會擔心我們的成績,也會在考試前想著怎么樣能在提高一點我們的成績而付出著努力。這些努力我們是不曾發現的,我們只會感覺老師又增加了我的作業。但我希望大家能夠理解老師,他們的這些行為也是出于對我們的好意,也是希望我們能夠考出一個更好的成績,考上一個好的大學,在未來有著更好的生活。我在這里向所有老師說聲謝謝,如果不是你們或許就沒有現在的我,或許我在高三的時候就因為堅持不住選擇了放棄,但在你們的幫助下我成功了,再次由心的.向您說聲謝謝。
畢業季老師的演講稿篇四
下午好!
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表____屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。
在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考場。只有調整好心理,才能在考試中充分發揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正常或超常發揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的珍惜。
在二中學校一晃已經三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態,異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
畢業季老師的演講稿篇五
大家上午好!
首先請允許代表高三全體教師向即將順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生的所有高三學子致以真誠祝賀!
歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫才能展現它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中都會留下堅強者的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經過的都是風景,共享的都是美麗。高三是一座高山,翻越它,“一覽眾山小”的壯志情懷昭示天地,勇者無懼,勇者何懼!
盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶,并且成為了我們生命的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向,是你們用實際行動肩負起了中國未來的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你求助的眼神,忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?陪你們走過花季、雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,所以我們的日子也變得更加充實而富有。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領導同樣身處教學一線,高瞻遠矚,親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日未初而起,日落卻不能息。憑借著希望,在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈,我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!另外,在風正帆高,源潔流清的校園氛圍里,你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,我們的學校也因此更加充滿了希望!
有人說,高考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰場。我以為高考是一筆人生的財富,我們應以積極的心態來看待它。高考的價值是全方位的,它不僅僅在于能讀大學,一位教育家這樣說:“把青春燃燒于高考的能量,也是今后用以推動人生的能量。”高考,是難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我希望大家給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮;目標實現不了,人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實。
所有高三老師愿做你們高考的陪伴者,做你們心靈的呵護者,更希望是精神家園的守望者。我們一起在知識的海洋里暢游,攜手同行同悲共喜,如同乘遠航的輪船,船員和乘客同系高考的希望,一起體悟,一起分享,一起遙望朦朧而充滿希望的前方,我們一起風雨兼程,同舟共濟,在船上的日子里充滿溫馨,即使乘客上岸,也留下了風雨同舟的美好記憶。
臨別的時候,希望你們把老師的教誨和在一中養成的良好的習慣裝進行囊,它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光,走向夢想的遠方。一中的“自信、求是、博學、創新”的指導思想”是那么的激動人心,但愿它能成為你心靈深處的美麗圖騰。
未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,你們一定要毅然前行,人民生活幸福在等待你們,國家繁榮富強在等待你們。既然選擇了遠方,就應該風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”所以,我們要微笑面對生活,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的心境多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容,你的胸懷會因此而更寬闊,你的世界也會因此而更美麗!
不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信一中的一切都會成為你最美好的回憶,在每一個有月亮的夜晚,一中的校園,一中的老師,一中的同學,一中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境,因為那已成為我們彼此生命的一部分。泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,不管你走多遠,一中永遠是你停靠的溫馨港灣,我們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。同學們記著:常回家看看。
“雁點青天字一行:我必成功!”你們要像高飛的雁群,翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書寫出兩個鋪天蓋地的大字:成功!再過幾天,就要參加高考了,高中三年我們時刻準備著盼著等待著這一天。高考既重要又平常,高考應該成為展示自己才華的一個大好機會。相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。自信會當擊水三千里,就定能上九天攬月,就定能下五洋捉鱉。我相信,明天,一中一定會以你們為榮!
希望一中的所有高三學子能牢牢記住今天這個特殊時刻,因為它是你奔向成功人生的`又一個嶄新起點。最后祝同學們:向名校進軍膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾 ,圓人生夢想風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功 !謝謝大家。