報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
特殊群體工作報告篇一
一 活動背景
1.發揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
2.增強學生無私奉獻精神,提高學生社會責任感。
3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯系，加強對社會的了解
三 活動名稱
七 活動具體內容
1.組織志愿者了解特教學校
2.組織志愿者與特教學生進行交流溝通
3活動前確定人員數量，簽活動安全記錄表 4活動結束后負責清點人員，統一帶隊回到學校 5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止 6與殘障兒童進行交流要有耐心,愛心還要細心。
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2014年
特殊群體工作報告篇二
一、慰問對象
本次送溫暖對象為全縣在職在編的教職工，重點向一線教師傾斜。具體條件為：教職工本人因患重特大疾病或久病，造成家庭生活特別困難的;教職工配偶因患重特大疾病且無工作收入和勞動保險，造成家庭生活特別困難的;教職工子女因患重特大疾病，造成家庭生活特別困難的。重特大疾病主要是指癌癥、白血病、尿毒癥及其他重大疾病。
因其他家庭成員疾病造成困難的，建議由各學校進行救助。
二、資金來源
救助資金從“愛心一日捐”資金中根據有關政策規定解決。
三、申報材料
1.申報人的書面申請(申請人手寫簽字);
2.醫院診斷書、住院證明或診斷結論等復印件一份;
3.近兩年的費用發票、結算清單復印件一份;
4.其他需提供的資料。
5.教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表
四、工作要求
1.各學校要高度重視“教師節”期間的“送溫暖”活動，按照要求認真做好對因病致貧教職工的排查，嚴格推薦條件，本著寧缺毋濫原則嚴格把關，沒有符合條件的可以不報。
2.局領導在教師節前將走訪慰問部分生活特殊困難的教職工，把黨和政府對教職工的關懷送到他們的心坎上，具體時間由學生資助中心另行對接。
3.各學校要積極幫助解決好特困教職工的生活，扎扎實實地把教師節期間的“送溫暖”活動做好。
4.各單位須將《教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表》電子版于8月22日下午3點前發送到--中。其他紙質材料23日下午下班前報資助中心。
特殊群體工作報告篇三
一、腳踏實地、但求成效。
2、嚴格按照上級工作要求，不折不扣完成各條線工作任務，并最大可能地做出特色、做出亮點，做出“示范社區”應有的`示范效應。
3、認真處置社區各類矛盾，盡最大可能滿足居民各類需求。強化接待、走訪等掌握民情機制，不斷關注、研究、解決社區的新情況、新問題、新矛盾。
4、運用“服務同盟會熱線”平臺，打造社區居民十分鐘便民圈，努力實現居民足吧出戶，一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿意度的跟蹤監督，以此確保“熱線”服務的高質量。
5、做實事是硬道理!希望能夠在xx年爭取到區村改造的實事工程。與此同時，我們將在完善外來人口信息采集的基礎上，經常性組織人手，督查車庫住人的環境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況，并強化社區教育功能，不拘形式地引導外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關系。另外，盡力解決65幢路面低洼問題，72幢、59幢墻角衛生問題，以及其它路面低洼問題，盡力解決樹高葉茂等綠化問題。
6、開辟xx商場的就業渠道。最大可能籌集崗位，引導社區失業人員合理就業、遷就就業，把金融危機在社區的影響降到最低。
二、營造社區快樂氣氛、增添居民幸福指數。
1、繼續做大、做實、做活“居民會客廳”，保證社區活動室大門敞開13小時;繼續鼓勵、支持居民到社區活動室舉辦生日、婚嫁等慶祝活動;繼續為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設施;繼續為居民的互動提供一切便利條件。
2、繼續做大、做實、做活“幸福聯盟”30個團隊。盡最大可能爭取區政府的優惠政策，為“幸福聯盟”30個團隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區內外活動的場所和時間，讓“幸福聯盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區。
3、在保障社區居民經常性、多樣性、規模化的前提下，精心組織大型比賽、表演等活動，并通過活動，繼續強化“以社區榮而榮”的公共精神，繼續強化志愿者隊伍的奉獻功能，共同為現代化社區添磚加瓦。
4、盡最大可能引導居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動，并經常性鼓勵、支持居民自發的近郊旅游活動。
三、發揮示范社區的示范作用，爭當全國社區發展的排頭兵。
1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以信息傳播為手段，打造全國一流社區。
特殊群體工作報告篇四
(一)脫貧攻堅兜底保障工作
一是根據省州相關文件，制定下發了《康樂縣脫貧攻堅兜底保障“回頭看”排查問題整改方案》，對兜底保障工作中可能存在的問題，由民政局和各鄉鎮根據各自職責進行排查，對發現的問題根據實際細化《方案》中的整改措施，認真抓好整改落實。并于3月8日、5月8日前向縣民政局社會救助股報送整改工作進展情況，6月8日前報送整改工作總結報告。確保通過“回頭看”工作，我縣分散供養特困人員監護責任進一步加強、檔案資料文書進一步規范、單人戶施保政策進一步精準、基層責任機制進一步健全。二是制定上報了《康樂縣兜底保障專項攻堅行動實施方案(草擬稿)》，要求全縣各鄉鎮及相關部門，從2月底到12月底，分動員部署、全面攻堅、鞏固深化三個階段深入推進我縣的兜底保障工作，通過定期開展重點對象排查、強化56農村低保制度、落實特困供養政策、發揮臨時救助作用、落實殘疾人兩項補貼，在做好貧困縣摘帽和未脫貧人口兜底保障工作的同時，全面推進兜底保障工作任務落實，確保所有符合條件的貧困人口應保盡保、應兜盡兜、應救盡救，堅決兜住兜牢脫貧攻堅之底。
(二)特殊困難群體面貌改善提升工作根據脫領辦
2月25日下發的《康樂縣特殊困難群體面貌改善提升行動實施方案》，各鄉鎮已組織鄉鎮、村、社干部和駐村工作隊，對全縣所有分散特困供養戶、一二類低保戶和重度殘疾家庭進行入戶摸底調查。我局于2月28日再次召集鄉鎮民政工作人員，進一步細化措施，對此項工作進行了推進部署安排(各鄉鎮摸排進展后附表格)。
目前各鄉鎮還在摸排中，但在我們近期業務工作入戶中向群眾了解的情況來看，存在個別鄉鎮、村摸排工作不實不細的問題，摸排干部未入戶不上門，坐在辦公室給群眾或者村干部打電話了解情況，上報需求。有的庭院已硬化、大門已修建的家庭，還上報了庭院硬化及大門修建需求，甚至有的.干部認為“縣上白給的不要白不要”，不入戶調查根據摸底家庭的實際需求上報，而是對摸底表中所有困難需求每一項都全部上報要求救助。如果摸排工作的不實不細，將導致我們下一步的采購、修建工作無法實施，直接影響到整個改善提升工作的成效。請各鄉鎮引起高度重視，務必要進村57入戶，實地查看群眾需求，確保上報的困難群眾需求切合實際、數據準確。
3月5日各鄉鎮摸底排查情況上報后，縣民政局立即對鄉鎮上報的特殊困難需求進行匯總，分類梳理大門、圍墻、庭院和廁所改造的需求，并聯合住建、農業農村局對摸底需求逐村逐戶進行復核，結合各自職能開展改善提升工作。對復核無異議確定滿足需求的，縣住建局和農業農村局負責丈量大門、圍墻、庭院和廁所改造、室內外粉刷、地板鋪設面積燈，縣民政局負責統計家具名稱、衣服尺碼、床品四件套尺寸等，并抓緊籌備相關物資、印制“康樂民政”字樣等。確保按照時限保質保量完成特殊困難。
特殊群體工作報告篇五
xx年是我國進入第十一?五計劃的第一年，也是建設全面小康社會的關鍵之年，我們將在街道工委和辦事處的正確領導下，堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以創建文明城市，構建和諧社區為宗旨，圍繞街道工委和辦事處的中心工作任務，牢固樹立服務意識、創新意識、科學發展意識，努力打造學習型社區、文化型社區、服務型社區、和諧型社區、特色型社區，使社區工作再上新臺階。
首先從思想建設、組織建設、作風建設、廉政建設四個方面為抓手，加強班子建設，強化核心意識，加強自身建設，定期召開民主生活會，形成有效的交流機制，團結高效的工作氛圍，樹立勤政為民意識，做到互相交流溝通，工作到位不越位，發揮黨組織的戰斗保磊作用。其次是抓好黨員隊伍建設，加強對黨員的思想教育、先進性教育、模范作用教育，充分發揮黨員的先鋒模范作用。再次以建鄴區委黨校“三個代表”教育實踐基地為平臺，努力創建和諧社區，充分發揮黨員的志愿者服務隊伍作用，重點是黨員義務巡邏隊、衛生服務隊、法律援助隊、調解服務隊等，努力爭創平安社區、衛生社區為辦民實事、做好事，讓居民有一個安寧衛生和諧的生活環境。
二、以科普大學為平臺、努力打造學習型社區
利用愛達社區科普大學舉辦各項技能培訓、學習班、知識競賽等活動，努力在提高居民素質上下功夫，為下崗失業人員培訓服務，為社區居民提供學科學、學文化、學法律、學健康、學知識的場所。
三、以文化墻為陣地，努力打造文化型社區
xx年力爭再建100-150米長的愛達文化墻，側重宣傳社區黨建、社區自治方面的內容，努力打造愛達社區文化“一條街”的品牌，使文化墻的面積達到2000平方米，把文化墻建設成為全區、甚至全市都能叫得響的品牌，同時把科普畫廊、宣傳欄、櫥窗打造好，使之成為文化品牌，營造較強的文化氛圍。
四、以“聊天會”為平臺，積極培育民間服務隊伍，努力打造服務型社區
發展“聊天會”、培育“聊天會”、壯大“聊天會”、宣傳“聊天會”，讓地居民參與“聊天會”，重點培育民間服務隊伍，針對居民求健康、求法律、求安全，求方便的愿望強烈的特點，重點做大做強志愿、醫療服務隊、治安巡邏隊、法律服務隊、護綠隊、便民服務隊等等民間服務隊伍，為居民提供多方面的服務，從而有交效發揮社區資源作用，努力爭創健康社區、平安社區、法制社區、綠色環保社區，還要做好調解工作，信訪接待工作，努力打造服務型社區。
五、以黨建聯席會為平臺，努力打造特色型社區
目前，我們有共建單位七家，他們分別是：****建鄴區委黨校；區科技局；區人防辦；區政府管理中心；武警江蘇總隊第一支隊、警通中隊；建鄴區實驗幼兒園；愛達花園小學等單位。我們將重點在雙擁、科普、關心下一代工作委員會，黨建等方面，創出亮點，提升檔次，發揮共建單位資源優勢，實現資源共享、優勢互補。同時，我們還將充分發揮建鄴區婦聯小公民道德建設實踐基地的作用，積極打造婦女、兒童工作的新優勢，將“三個代表”教育實踐基地，愛達社區科普大學和小公民道德建設基地發展，互動運作、形成優勢，另外，我們還繼續抓好“雙月節”的活動，擴大愛達社區藝術團的規模，多搞活動，多出成果，形成特色。
特殊群體工作報告篇六
為認真做好特殊困難群體關愛幫扶工作，建立健全長效機制，切實保障困難群眾基本生活，結合實際，制定本方案。
聚焦特殊困難群體，聚焦基本生活保障，建立健全特殊困難群體關愛幫扶長效機制，綜合運用聯系幫扶、社會救助、社會福利等措施，強化家庭履行贍養、撫（扶）養和監護職責，分類施策，精準幫扶，長效幫扶，提高綜合保障能力，補齊補強特殊困難群體關愛幫扶短板，堅決杜絕發生沖擊社會道德底線事件。
（二）完善分散供養特困人員照料服務，認真簽訂特困人員生活照料協議。一是全面簽訂委托照料服務協議。加強分散供養特困人員照料服務，是確保分散供養特困人員“平日有人照應、生病有人看護”的重要舉措。要認真為分散供養特困人員確定照料服務人，提供日常看護、生活照料等服務。確定照料服務人時，在充分尊重分散供養特困人員本人意見基礎上，優先就近選擇低保、低收入及脫貧戶中具有勞動能力的人員。二是明確委托照料服務內容。督促照料服務人員認真履行委托照料服務協議，按照協議規定，全面落實照料服務內容。三是加強監督管理。建立定期探訪制度，充分發揮社會監督作用，及時了解分散供養特困人員實際生活狀況和委托照料服務落實情況，認真處理相關投訴和建議，媒體曝光問題第一時間查處。
（三）持續完善農村老年人關愛服務三項制度。一是建立農村老年人家庭贍養協議簽訂制度。在充分尊重老年人意愿、協商一致的基礎上，簽訂《農村老年人家庭贍養協議書》、《農村留守老年人委托照護責任確認書》，確保老年人合法權益。二是建立農村留守老年人聯系制度。依托村（居）委會，對農村留守老年人基礎信息比對核查，信息管理動態化，及時更新聯絡人信息。三是建立農村特殊老年群體探視走訪制度。通過定期走訪，掌握并記錄其生活、健康、需求等基本情況，建立定期走訪、探望長效機制。統籌協調和組織引導村（居）委會，積極發揮在農村留守老年人關愛服務工作中的組織服務作用，增強對贍養人履行贍養義務的約束力。
（四）進一步規范殘疾人兩補工作。一是開展兩項補貼全面排查，確保“應補盡補、應助盡助”。依托駐村工作隊、村（居）干部、殘疾人助理員等力量，對未納入殘疾人兩補名單逐村逐戶逐人開展排查，加強困難殘疾人生活補貼對象名單與低保信息系統、原建檔立卡貧困戶數據庫對象名單比對，確保“不漏一戶、不漏一人”。二是改變“人找政策”為“政策找人”的工作方式。在全面排查的基礎上，符合殘疾人兩補政策的，指導其提交申請材料；重度殘疾人行動不便的，主動上門幫助辦理申請材料。殘疾證即將到期人員，督促及時更換殘疾證；無行動能力的，工作人員積極與殘聯溝通，幫助更換殘疾證。
（五）分類做好流浪乞討人員救助。各鄉鎮及時接領本轄區戶籍的流浪乞討人員返鄉，并幫助返鄉人員解決生產、生活困難，避免其再次外出流浪乞討。對返鄉人員中被遺棄殘疾人、未成年人、老年人的近親屬或其他監護人，報請公安機關責令其履行撫養、扶養、贍養義務。對確實無家可歸的殘疾人、未成年人、老年人應當給予妥善安置。對因長期在外流浪被注銷戶籍的返鄉受助人員，要聯系公安機關進行戶籍登記。對需要生活兜底救助的，按照個人、家庭實際情況，分類納入臨時生活救助、最低生活保障、特困人員供養、殘疾人兩項補貼、困境兒童保障、嚴重精神障礙患者監護補貼等社會救助和社會福利體系。對返鄉人員中患有重大疾病等易外出流浪乞討困難人員，及時通報醫療保障部門，符合條件的及時予以醫療救助。對返鄉人員中義務教育學齡段未成年人，聯系教育部門及時提供教育幫助。對符合住房救助的人員，住房保障部門要提供住房救助。對勞動年齡內有就業意愿和就業能力的易流浪走失人員及其家庭成員，要落實技能培訓和職業介紹等幫扶政策。對返鄉人員中困難殘疾人員，聯合殘聯做好幫扶。
（六）加強對脫貧戶、監測戶的臨時救助工作。對于符合臨時救助條件的困難群眾，各鄉鎮及時受理、審核審批，做到應救盡救。對于因同一事由造成基本生活嚴重困難、持續時間較長的，應轉介到其他社會救助范圍。對因家庭成員患重大疾病醫治支出增加，申請之日前12個月發生的醫療費用，在扣除醫療保險報銷、醫療救助、慈善救助及其他救助后，個人自付費用金額仍然較大導致家庭基本生活困難的，可視近一年個人自付費用分段分檔進行救助。
特殊群體工作報告篇七
家庭是社會的細胞，家庭平安穩定是社會和諧發展的重要基礎。為認真貫徹上級婦聯精神和總體部署，圍繞“平安社區”建設，因地制宜，開展“平安家庭”創建活動，積極調動廣大婦女、廣大家庭參與“平安家庭”創建活動，為維護社會和諧穩定作出新的貢獻。
一、指導思想
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨^v^和十六屆六中全會精神，緊緊圍繞“平安社區”建設的工作部署，以提高家庭成員的法律、道德水平為重點，以創建健康、文明、和諧的家庭為目標，以家庭的平安促進社會的穩定，為建設“平安家庭”，構建和諧社會做出積極貢獻。
二、目標任務
通過開展“平安家庭”創建活動，努力營造“五個”環境，即安定有序的治安環境，優美文明的社區環境，公平正義的法制環境，誠信友愛的人際環境，安全健康的成長環境；進一步增強“五個”意識，既增強家庭成員的懂法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識；使更多家庭做好“四防”和實現“四無”，既防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患；無暴力、無^v^、無賭博、無犯罪；使家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，社區更加優美文明，社會環境更加和諧穩定。
三、活動內容
1、充分利用市民學校、社區簡報、宣傳窗、樓道小黑板等宣傳陣地，通過召開座談會、發放倡議書等形式，廣泛宣傳平安家庭創建，使創建工作家喻戶曉，人人皆知、戶戶參與。
2、以開展文明家庭、學習型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、孝德型家庭評選為抓手，引導廣大家庭成員提高思想道德文化素質，提高生活質量，增強平安意識，以典型的示范作用影響和帶動廣大家庭積極參與平安家庭創建活動。
3、依托社區維權站，開展法制教育進家庭活動，積極發揮維權志愿者作用，宣傳相關法律法規，使廣大婦女懂法守法。開展不讓家庭暴力進社區、不讓^v^進家庭、預防艾滋病等活動，認真接待來信來訪，及時化解婚姻家庭矛盾，構建維護婦女合法權益的第一道防線。結合青少年零犯罪社區創建，構建學校、家庭、社會“三角回應”的法制教育機構，為青少年營造良好的成長環境。
4、充分發揮巾幗志愿者作用，積極開展“巾幗牽手銀齡”活動，為老個人提供精神上的慰藉，生活上有照料。深入實施“巾幗社區服務工程”，拓展就業途徑，做好扶貧幫困工作。
5、開展豐富多彩的文化活動，不僅是居民群眾的精神生活的需求，更是凝聚人心的載體。充分利用節假日等契機，有意識地引導居民走出家門，融入社區，做到寓教于樂，陶冶情操。