無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一我的童年我的童年初中篇一
每個(gè)人都有自己心中的樂園，談起我的樂園，它并不像是富貴人家的豪華園院，也不像是百草園那樣的趣味叢生，但我心中的樂園很美麗，那就是爺爺家的菜地，那里特別安靜，無事時(shí)，我最喜歡在那玩了。
夏天時(shí)那里很陰涼，因?yàn)槟怯幸豢茫艽蟮拇髽洌炷抢镒钸m合打雪仗了。那里不僅僅是面積大，而且風(fēng)景也很是優(yōu)美，特別是清晨和傍晚。夏天那里可以看到別處看不到的風(fēng)景，秋天的晚霞是最難以忘懷的。
記得小時(shí)候，我常常帶著一群小伙伴在那里玩耍，很是歡樂呢！餓的時(shí)候，可以吃奶奶種的黃瓜；熱的時(shí)候，可以在大樹下乘涼。有時(shí)有小伙伴都不想離開那了。
后來，我跑到黃瓜架那，指著一根黃瓜說：“看，這還有一呢！”
后來沒過多久我和姐姐，各回各家了，再后來爺爺常常送黃瓜到我家。回想那時(shí)候，真是有趣啊！
現(xiàn)在我長大了，就很少在那玩了，過了這么久，就只記得那棵常在下面乘涼的樹，和那一陣陣的笑聲，那菜地，現(xiàn)在只有爺爺和奶奶常常在那了干活了吧！
什么時(shí)候我再去那充滿美好回憶的樂園去看看呢？
初一我的童年我的童年初中篇二
童年的事都記載在我的腦海里，我都不會忘記。在童年的六一二童節(jié)里，我有許多的好伙伴。我的這個(gè)伙伴她姓景我們在幼兒園里玩，我們一起跳皮筋、唱歌、跳舞、談心。我們是很好的好伙伴他家里很有錢有的時(shí)候她爸爸給她拿東西來他第一個(gè)先給我，我很感動(dòng)。我媽媽給我拿東西我就第一個(gè)先給她，他是我的好伙伴。
上了一年級我和他一個(gè)班，她的爸爸來叫他吃飯他就讓我去吃我說我不去了。她非讓我去，我也沒有辦法，她很直著他讓我和他一起回家上她家去吃飯。我不愿意上別人家里去，我很苦惱，我心里想，他是我的好伙伴我要是不去他就會不會不理我不和我玩我要不去吧，還！要不我還是去吧我就和她去了但是我心里還是不想去為了友誼我最終決定了，還是去了。
我到了她家，她家里有許多布娃娃、布熊和車。
我就問他：“這是你們家的車‘你們家好富啊。怪不得你上學(xué)一天那十元錢。你家太有錢了，我們吃完了飯她的爸爸就把我們倆送回了學(xué)校。
我們的關(guān)系很好。
上了二年級，他說：“王曉彤我要轉(zhuǎn)學(xué)了，再見”。以后我要來到這個(gè)學(xué)校我一定會，回來看看你我的朋友再見了，我會記住你的。再見。在我們的童年里，我們會在校園里玩耍。我很快樂。
我的童年里就有你的影子。謝謝你讓我的童年變得豐富多彩，我永遠(yuǎn)不會忘記你。
上了初中后就再也童年了，珍惜小學(xué)生活，珍惜歡樂的童年。
再見了，我的童年，我將永遠(yuǎn)牢記你的美好。
初一我的童年我的童年初中篇三
童年的記憶，就像沙灘上的腳印，正在慢慢退去。至今我已記不清幾件童年趣事了，可那件事卻深深印在我腦海里，令我一想起它，便忍不住發(fā)笑。
我攢了三個(gè)月的零花錢，終于足夠買氣球了！我一口氣買了50個(gè)氣球，用繩子把那50個(gè)氣球拴起來，綁在腰間。一想到可以飛天做仙女就很高興，心想：等有錢了也給老爸老媽買好多氣球！我閉上眼睛感受風(fēng)從我頭發(fā)間穿過。睜開眼，咦？我怎么還在地面？我狂揮雙手，學(xué)著鳥兒飛翔，卻還是在原地。媽媽走過來，大笑著說：你干嘛呢？我咬著牙說：飛不起來啊，看來氣球還是太少了！媽媽這才明白過來，拿著手機(jī)把我照下來，我生氣的說：你得幫幫我啊！媽媽一邊把我腰上系的繩子解開一邊笑著說：你這胖妞太重了，氣球拉不住你了！我吐吐舌頭，心想：下次一定減肥去！
一些記憶漸漸退去，而這件事卻深深印在我的腦海里！
初一我的童年我的童年初中篇四
童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多往事。而其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
有一次，爸爸媽媽都出去了，只有我和姐姐在家。而姐姐正在自己的房間里，捧著手機(jī)，玩兒的正起勁兒呢！根本不會管我！“機(jī)會來了！嘿嘿！”我邊說邊壞笑道。
我悄悄走進(jìn)房間，把小剪刀拿到了廁所里面。接著，我在廁所鏡子前面搗鼓了一陣后，工具都備齊了！吹風(fēng)機(jī)，梳子，小剪刀！你們知道我要干什么了嗎？沒錯(cuò)，就是剪頭！我先用梳子把頭發(fā)梳順，然后就開始剪頭了。我把中間的一丁點(diǎn)頭發(fā)弄到前面來，然后“咔擦！”一聲，一撮頭發(fā)掉了。就這樣重復(fù)的剪，剪了好久，終于剪好了。最后，我用吹風(fēng)機(jī)吹了吹頭。ok完成！突然，門開了，姐姐走了進(jìn)來。現(xiàn)在，就是一個(gè)十分尷尬的場面了！
我和姐姐互相對視著，誰也不說話，靜的好像能聽見彼此的心跳。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，這才打破了剛才的沉寂。可是，爸爸媽媽進(jìn)來看到我以后，又是一片沉默。空氣好像凝結(jié)了一樣，能夠冷死人！“哈哈！”姐姐笑了，爸爸媽媽也笑了，我也懵懵懂懂的笑了起來。接著，姐姐對我說：“你這是剪了一個(gè)狗啃劉海嗎！”我一本正經(jīng)的回答：“不！我這劉海是剪的，不是狗啃的。”說完，又響起了一陣爽朗的笑聲。
現(xiàn)在想想，以前的自己，真是又好笑又傻乎乎的！
初一我的童年我的童年初中篇五
現(xiàn)如今，我已經(jīng)12歲了，在這12年間發(fā)生了許許多多的事情。可在我的心里依舊有一件事，讓我想起來就想發(fā)笑，那還是我七歲時(shí)的事了。
那年我上小學(xué)一年級，在上學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常買些韭菜，洗洗之后讓我們生吃，媽媽說生吃韭菜對身體好，于是，我在媽媽的熏陶下喜歡上了吃韭菜。后來，竟到了幾天不吃韭菜心里就不舒服的地步。
春節(jié)放假時(shí)，我回了老家。到了老家之后，第一件事就是去串親戚，我和媽媽先去的是大姨家，在去大姨家的路上，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處田地里有一些綠油油的東西，定睛一看。啊！原來是我最喜歡吃的韭菜啊！
在發(fā)現(xiàn)韭菜的那一刻，我突然有一種非吃不可的感覺。于是讓媽媽停車，飛快地跑進(jìn)田地里。到了田地里后，我也不管什么三七二十一了，抓起一把韭菜，擦了擦就往嘴里送。可剛吃到嘴里，我就發(fā)現(xiàn)不對勁，平常吃的韭菜都是帶點(diǎn)辣味，而今天怎么又苦又澀呀！由于不是我最想吃的韭菜，我就哇哇大哭起來。媽媽在遠(yuǎn)處看了半天，發(fā)現(xiàn)我哭了，立刻跑了過來，向我問道：“玉麗，你怎么了？”我半帶哭腔回答：“我要吃韭菜，可是這不對。”媽媽拿起我手中的所謂的韭菜看了一下，就笑了起來，對我說：“我的乖寶貝，這可是麥苗，不是韭菜。”我聽后，立刻就傻了，什么！這是麥苗。
麥苗和韭菜，它們兩個(gè)外表并沒有什么區(qū)別，難怪我分別不出來，頑皮的我以后再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，就會樂的哈哈大笑。
初一我的童年我的童年初中篇六
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠罚陼r(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶А．?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會那么脆弱，那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。
三年級時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時(shí)，我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會，考入了初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機(jī)會，讓我們像早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
初一我的童年我的童年初中篇七
我的童年是五彩繽紛的，包含著許多傷心的、有趣的、快樂的、委屈的、生氣的等等事情，那么今天，我就來介紹一下我幼兒園發(fā)生的一件趣事吧!
幼兒園那時(shí)候，總覺得一年長得不得了，好像不是一年三百六十五天，是七百三十天，所以，熬到12月1日，我就興高采烈。嗯，天公很作美，給我下了一場大大的雪，我當(dāng)然歡呼雀躍，穿好衣服，就飛奔著下樓了。
到了樓下，嗬!小伙伴們都已經(jīng)在等我了，我立刻和他們一起去堆雪人了。我先找了根被凍結(jié)住的冰棒，做雪人的鼻子，又捏了兩個(gè)小雪球，不知為什么，小伙伴的手出血了，我趕緊用雙手把他的血抹掉，涂在雪球上，做成了兩只眼睛。還好，天氣太冷了，血流了一會就不流了。
堆好雪人，我們幾個(gè)“藝術(shù)家”左看看，右摸摸，仿佛正在欣賞著一件稀世的珍品，對雪人贊不絕口。
堆完雪人，我提議，再去打場雪仗吧，大家認(rèn)可了。
說干就干，我沒有像別人一樣揉一個(gè)扔一個(gè)，我先揉了好多雪團(tuán)，然后組合在一起，變成了一個(gè)超大的雪團(tuán)，使勁的朝她們?nèi)尤ァＫ齻儭鞍“ 眮y叫，落荒而逃。只有一個(gè)人怔怔的望著從天而降的雪球，結(jié)果雪球扣在了他的頭上。
每當(dāng)想起幼兒園的這件趣事，我還是會忍不住的笑起來。