人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

玩的游戲作文600字左右篇一

一個人當(dāng)“農(nóng)夫”，一個人當(dāng)“瓜賊”，其他人當(dāng)“西瓜”。農(nóng)夫要看好“西瓜”，不能讓“瓜賊”把“西瓜”偷走。

“農(nóng)夫”現(xiàn)在算帳，這時，“瓜賊”可以偷瓜，“農(nóng)夫”一回頭，“瓜賊”就不能動，如果動了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了。“農(nóng)夫”如果贏了一場，下一場可以繼續(xù)當(dāng)“農(nóng)夫”輸了就要去當(dāng)“西瓜”。

我第一輪就當(dāng)上了“農(nóng)夫”。游戲一開始，我就裝模做樣的在那兒算帳。忽然，我一聽見有動靜，就一回頭，可是，“瓜賊”以經(jīng)神不知鬼不覺的把“西瓜”偷回家去了，她正得意的向我笑呢！唉，我只能當(dāng)“西瓜”了。

第二輪游戲開始了，我當(dāng)了“西瓜”，靜悄悄的蹲在那兒，“瓜賊”來了，于是，農(nóng)夫一回頭，“瓜賊”動了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了，最后終于把可惡的“瓜賊”抓住了，農(nóng)夫贏了，于是下一輪的農(nóng)夫又是現(xiàn)在的農(nóng)夫了。

第三輪是我當(dāng)“瓜賊”，我去偷瓜，農(nóng)夫猛的一回頭，我沒有動，農(nóng)夫又回過頭去繼續(xù)算帳了。于是，我悄悄的把瓜順利的偷回了家，我可以當(dāng)“農(nóng)夫”了，我非常高興。

第四輪游戲開始了，我裝模做樣的算帳，瓜賊來了，我猛一回頭，可惜又被狡猾的“瓜賊”偷走了瓜，我只能被罰為當(dāng)“西瓜”了。

第五輪游戲又開始了，眼看我就要被“農(nóng)夫”吃掉了，“瓜賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉的緊緊的，好像有人在拍我，啊！“瓜賊”來了，有人救我了，真是太好了！我睜開了眼，她正沖我哈哈大笑，并且對我說：“笨蛋，你爺爺都叫你回家吃飯了！”

啊？爺爺這么快就叫我回家啦！

玩的游戲作文600字左右篇二

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲的童年。”當(dāng)我聽到這首輕快的《童年》旋律時，我的腦海里不禁想起了幾年前和小伙伴們一起玩游戲的場景，我和伙伴們玩的游戲可多了，有123木頭人、有狼抓小羊、跳格子、還有蒙眼抓人……但我最喜歡的游戲還是捉迷藏了！

有一次，我和小伙伴們一起玩捉迷藏。游戲規(guī)則是：五六個人圍成一圈用“石頭剪刀布”來定輸贏。找的人要閉上眼睛數(shù)20個數(shù)，才能來找我們，數(shù)的過程中，不能睜眼偷看，不然下一局就還是他來找。

于是，我們開始玩了。“一、二、三……”當(dāng)聽到這幾個數(shù)字時，躲的人飛快地跑到自己的藏身之地。有的躲在隱蔽的窗簾后、有的像小老鼠一樣，迅速地串到沙發(fā)下、還有的躲到嚇唬人的門后面……當(dāng)?shù)箶?shù)10，數(shù)的人還會狡猾地問：“藏好了嗎？”有的人會回答藏好了。我一般都不會答應(yīng)，因為找的人會根據(jù)這個聲音來判斷那個人躲在哪個地方。這個過程非常刺激，心中忐忑不安又有些小激動，怕被他找到……

有一次，輪到我來找人，在面對墻壁數(shù)數(shù)時，我偷偷睜開眼，瞄了瞄。大概知道了所有的位置，甚至看到有一個人躲到了門后的汽車?yán)铩Ｎ野盐堇锏娜艘粋€個找到后，故意大聲說：“還有一個藏在哪兒呢？怎么找不到。”邊說，邊往門口走，“該找的都找遍了，會不會就在車上？”我知道我這樣說，躲的人一定緊張得要命。然后一把把車門拉開，果然看見她趴在座位上一動不動。把她找到后，她無奈地說：“這都能被你找到，你也太厲害了吧！”

現(xiàn)在想想，這些游戲雖然幼稚了點兒，但我們還是樂此不疲地玩耍，樂此不彼地奔跑，樂此不疲地炫耀。

一件件童年趣事就像一枚枚貝殼，這些五彩的貝殼托起了我們五彩的童年。

玩的游戲作文600字左右篇三

我們盼望已久的游戲節(jié)終于到來了。

12月29日下午，我們排著隊下了樓，操場上的游戲道具都安排好了，劉老師宣布游戲開始后大家跟牛一樣橫沖直撞，我被這股人流弄得摸不著方向了，過了一會兒好多同學(xué)都找到了自己愛玩的游戲，我便找到了黃昕，我就與她一起找節(jié)目。

我們看看這兒看看那兒，每一個游戲我都喜歡，真的是少生了腿和胳膊。我們決定先玩搶凳子，我們排著長長的隊，排累了就在一旁的凳子上坐會兒，我的挑戰(zhàn)者是一些低年級的同學(xué)，我可以放心了，這么點大的小不點，爭得過我嗎？這真是不比不知道，一比嚇一跳，不知怎么一回事，這些小同學(xué)的力氣不小，還差點把我給擠了下來。雖然我贏了，但是我和小些小朋友搶，似乎有點不好意思哦！

再下來我們玩兩人三腳，是這樣的，有一塊木板，我們的一腳固定在上面，老師說開始，我們便賣力，向前走，跟我們比賽的是一群大姐姐，我們怎么比得過呢？不過我們還是竭盡全力追趕她們，最后我們齊心超越了她們，得到了第一名，我們高興得又蹦又跳。

下一個該玩什么呢？我看著手中這張游戲卡，又看看每個游戲都排著長龍，不知該如何是好。最終我們決定還是去玩夾好生。這個游戲是這樣的，用一只手一雙很大的“筷子”夾花生，手不能抓得太低，而在夾得過程中掉下來也得夾回盤中，我們用長“筷子”夾著花生，一邊還有人在說什么：一定要你一顆我一顆的夾，不能只有一個人夾。

我的汗有點出來了，外圍，有人拿著長“筷子”，大叫加油。“停”，老師說，數(shù)數(shù)，我們有了33粒，旁邊的有的29粒，有的28粒，最多不超過30粒，我們又贏了，太好了。別提有多高興了。我們這一個下午共玩了八個游戲，不錯吧。

這些游戲項目都是我們同學(xué)們自己設(shè)計創(chuàng)造的，玩起來特別有勁，有趣。我真希望天天能玩這樣的游戲，盼望著下一個游戲節(jié)快快來臨。