每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
快樂(lè)的元旦快樂(lè)的元旦寫篇一
還記得那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧市看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅，黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
你看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來(lái)看花燈！
這個(gè)元旦，我過(guò)得十分開心。小伙伴，你的元旦是怎么過(guò)的呢？
快樂(lè)的元旦快樂(lè)的元旦寫篇二
元旦，第一縷陽(yáng)光升起，這是一年中最早的一天，是歲之元，月之元，時(shí)之元。這一天，家人團(tuán)聚，慶祝一年的開始，團(tuán)團(tuán)又圓圓。
中午，我要去奶奶家吃團(tuán)圓飯。一出樓門，“嗚，嗚”，北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子，我不由得拉緊了衣領(lǐng)，加緊了腳步。街道兩旁，樹木仿佛穿上一件白色的毛大衣；屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著，夾著零星冬雪，伴著我的腳步。
我攤開雙手，舉在胸前，想讓小貓?zhí)绞稚稀？伤豢锨斑M(jìn)半步，只是停在原地，不斷對(duì)著我“喵，喵”。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法：掏出背包中的小花傘，撐開，扇柄向上，在傘布上放了我的小零食——花生小魚干。“咪咪，咪咪，別怕！別怕！跳下來(lái)，請(qǐng)你吃，好吃的小魚干！”我雙手托舉著雨傘，溫柔地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭，看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后，伸出粉嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔濕漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。
到了奶奶家，奶奶端上來(lái)熱騰騰的湯圓，一個(gè)個(gè)，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團(tuán)著身子圍繞在貓媽媽身邊，“一月一日是元旦，團(tuán)團(tuán)圓圓不離散”。
快樂(lè)的元旦快樂(lè)的元旦寫篇三
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！
一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了，在中國(guó)都會(huì)寫到歡度元旦，元旦快樂(lè)的字樣。好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！
下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。
兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！
除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。
今年的元旦很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻！
快樂(lè)的元旦快樂(lè)的元旦寫篇四
這周三，是元旦，我開開心心的度過(guò)了這一天。
周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準(zhǔn)備迎接或則個(gè)快樂(lè)元旦了！“嘟嘟”傳來(lái)一陣汽車的喇叭聲，啊，原來(lái)是我親愛(ài)的姥姥姥爺來(lái)了。我?guī)屠褷攺能嚿夏孟乱路?lái)，看了一會(huì)電視就準(zhǔn)備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥姥爺想要包水餃，可是我想去吃火鍋，所以，我使了一計(jì)（想知道是什么嗎？可是這是秘密呦），就準(zhǔn)備去“福口居”吃火鍋。
姥爺開著車，我們一家到了“福口居”。啊，人真多呀！我們找了一個(gè)位置坐下，就開始點(diǎn)菜了。“要兩盤肥牛肥，鮮菌拼盤。”羊肉還沒(méi)有上，所以我去拿免費(fèi)青菜。
菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜。我吃得肚子都鼓起來(lái)了。
吃過(guò)午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們?cè)僖姟?/p>
接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買了好多東西，可不是吃的，我們買的是整理箱。我很想要一種自動(dòng)鉛筆，叫做“皇冠筆”所以，我纏著媽媽給我買，媽媽受不了我老纏著她，只好答應(yīng)了。
晚上，媽媽還破例（因?yàn)槲椰F(xiàn)在在減肥，所以晚飯不能吃）帶我去吃了肯德基。
啊，這一天過(guò)得真快樂(lè)，真是一個(gè)快樂(lè)的元旦！
快樂(lè)的元旦快樂(lè)的元旦寫篇五
一年一度的元旦來(lái)了，我們學(xué)校為了迎接元旦特意安排每個(gè)班開元旦會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是小游戲，是兩個(gè)人一組去踩別組的氣球。游戲規(guī)則是要把兩個(gè)人相鄰的兩條腿給捆起來(lái)，然后兩人要相互配合下共同去踩別人的氣球。
我和孫雨欣分到了一組，因?yàn)槲业哪_大，她穿了秘密武器——高跟鞋，剛上場(chǎng)時(shí)，我便后悔了，其他組的成員都是兩男生，兩女生，就我是男女搭配，默契不太和。游戲一開始，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就沖出去了，我就被她連拽帶跑地拖著走，她還險(xiǎn)些攻擊到萌友。這時(shí)，伊靜跑過(guò)來(lái)踩爆了孫雨欣的氣球，孫雨欣不顧一切地沖上去用高跟鞋威力地踩爆了伊靜的球，我就這樣被她拖過(guò)來(lái)拖過(guò)去，像釘板上的肉——任人宰割。與伊靜同組的朱可一，見伊靜的球被踩了，她也不甘示弱，見踩不了孫雨欣的球， 就對(duì)我開始展開攻擊，我們組被踩地只剩下可憐的最后一個(gè)球，所以我也無(wú)力還手，我只好彎下腰邊走邊退。最后游戲結(jié)果出來(lái)了，隔山觀虎斗的魯寧然和甘一鳴取勝。
接下來(lái)最精彩的要數(shù)朱可一說(shuō)得單人相聲了。她說(shuō)了四個(gè)孩子抽煙，老師來(lái)考察一系列有趣的故事。她說(shuō)得惟妙惟肖，表情豐富，說(shuō)得形象生動(dòng)，不僅讓同學(xué)們開懷一笑，還讓家長(zhǎng)們贊不絕口。她最后以抽煙對(duì)身體不好而結(jié)束。
演出結(jié)束后，家長(zhǎng)們還給我們發(fā)了水果、玩具。最后，許老師又講了一番祝福及鼓勵(lì)的話語(yǔ)宣布元旦會(huì)完美結(jié)束。
快樂(lè)的元旦快樂(lè)的元旦寫篇六
終于到了一年一度的`元旦，元旦是新的一年和舊的一年的交接點(diǎn)，元旦節(jié)到來(lái)之際學(xué)校分班進(jìn)行聯(lián)歡。
周五下午我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，同學(xué)們正在“吭哧吭哧”地搬桌子。下午兩時(shí)許，幾位小主持人滿懷喜悅地走上講臺(tái)，大聲宣布：“四（10）班班級(jí)聯(lián)歡會(huì)正式開始！”接下來(lái)的節(jié)目精彩紛呈，令我印象最深的是馬伊康跳的拉丁舞《邀請(qǐng)》和霍籽予的薩克斯獨(dú)奏《莫斯科郊外的晚上》。
別看馬伊康身形有點(diǎn)胖，可是跳起拉丁舞來(lái)卻毫不含糊，靈活自如。看，馬伊康的那姿勢(shì)多么優(yōu)美，那小手一扭一扭的，臉上充滿了自信，動(dòng)作干脆、利索。馬伊康學(xué)拉丁舞的時(shí)間并不長(zhǎng)，她能跳得這么好，背后不知下了多少功夫呢！
霍籽予的薩克斯吹得那叫一個(gè)出神入化，尤其是《莫斯科郊外的晚上》，他運(yùn)氣、換氣都非常自如，沒(méi)有任何破綻。他把薩克斯都吹活了，發(fā)出的聲音栩栩如生、委婉動(dòng)聽。別說(shuō)，還真有一點(diǎn)音樂(lè)大師的感覺(jué)呢！霍籽予在臺(tái)下付出的艱辛也是顯而易見的。
我們班真是人才濟(jì)濟(jì)呀！好節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，搞笑的相聲、優(yōu)美的傣族舞、高山流水的琴音讓我如癡如醉，恍如在夢(mèng)境一般。
快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，在聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)老師給同學(xué)們頒發(fā)了代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，這次我沒(méi)有得上，在黑板上方赫然寫著“加油20xx”的字樣，這不就是在鼓勵(lì)我的嗎？我也要在20xx年翻開我嶄新的一頁(yè)，加油！