范文范本可以幫助我們理解和掌握文體特點(diǎn)、寫作技巧以及論證方式等方面的知識(shí)和技能。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
1、對(duì)待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因?yàn)?，?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會(huì)感到很愉快。比如：父母是否可以和我們幼兒園里的老師一起與孩子照張合影，然后把照片掛在家里的墻上。
2、要把握好時(shí)間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會(huì)使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來(lái)幫助孩子安頓下來(lái);而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來(lái)接孩子的時(shí)候我們會(huì)提前給他準(zhǔn)備好。
3、給孩子穿普通的衣服。當(dāng)你把孩子送到幼兒園來(lái)時(shí)，不要給孩子穿太好的衣服，否則當(dāng)他不小心把染料弄到衣服上的時(shí)候(這種情況的發(fā)生率幾乎是100%)，他會(huì)有挫折感。
4、不要把玩具帶到幼兒園里來(lái)。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。
5、要帶足孩子的用品。如果你的孩子的尿褲用完了，要我們從別的孩子那里借用，這是不公平的，而且只有自己帶的才是最適合孩子的尺寸。
6、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時(shí)，我們并不能把每個(gè)孩子的東西都分得一清二楚。
7、給我們留一些你的小物品。當(dāng)孩子想你的時(shí)候，我們可以把你留下的這些東西給他，比如：你的家庭相冊(cè);你自己錄的一卷錄音帶;或者一條小手帕，上面灑上你平時(shí)使用的香水。這些通常會(huì)使你的孩子感覺(jué)舒服一些。
8、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著和孩子說(shuō)再見(jiàn)。想到要一整天見(jiàn)不到孩子，所以當(dāng)與孩子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎?如果當(dāng)你要離開(kāi)的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過(guò)，那么孩子會(huì)表現(xiàn)得更難過(guò)、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開(kāi)。
9、把孩子放在幼兒園里請(qǐng)你放心。我們希望你的孩子過(guò)得愉快，而且我們會(huì)盡我們的努力使你的孩子感覺(jué)這里就象他的家里一樣。
10、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時(shí)候都是很高興的，那么對(duì)他的小脾氣就請(qǐng)不要反應(yīng)過(guò)度了。，有自己的孩子要照料)。
12、看看我們給你寫的字條或我們的留言本，上面通常有重要的信息。比如幼兒園計(jì)劃開(kāi)會(huì)或者旅行，你要提前做好準(zhǔn)備工作，不要拖到最后時(shí)刻才知道發(fā)生了什么事情。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“精彩瞬間”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，謝謝您們!寒假即將開(kāi)始，又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、實(shí)踐、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：
認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，注意春節(jié)期間孩子的防電、防火、防水、防綁架、防毒及注意交通安全等方面的教育，一切從孩子的安全出發(fā)，預(yù)防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
5.教育孩子勤洗手，家中勤開(kāi)窗通風(fēng)，盡量少帶孩子去公共場(chǎng)所，減少被傳染病感染機(jī)會(huì)。
1、注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
2、選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，讓孩子明白長(zhǎng)時(shí)間看電視的危害，不使眼睛過(guò)度疲勞。幫助孩子選擇適宜的節(jié)目。
寒假期間，是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，我們倡議——少上一會(huì)兒網(wǎng)，少看一會(huì)兒電視，拋開(kāi)沒(méi)必要的應(yīng)酬，共建親子計(jì)劃，給孩子一個(gè)充滿愛(ài)和智慧的童年。
安排良好的生活作息時(shí)間，加強(qiáng)身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)?？蓭Ш⒆訁⒓?，踢球、跳繩、爬山、跑步等運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。
每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果;合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為孩子健康護(hù)航。
2.培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學(xué)習(xí)整理床鋪、打掃衛(wèi)生、倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，鼓勵(lì)孩子做爸爸媽媽的小幫手。
3.珍惜一切孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子大膽展現(xiàn)自己的才能，并且學(xué)會(huì)與同伴分享，引導(dǎo)孩子做一個(gè)有禮貌、懂分享的人。
4.培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能的陪孩子看看書，講講故事(每天安排10—20分的親子閱讀時(shí)間)，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)，也可帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)。
5.帶孩子參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，并把孩子的趣事、精彩瞬間、活動(dòng)中所見(jiàn)所聞等用各類形式記錄。
此致
敬禮
xxx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，根據(jù)自身實(shí)際，制定和完善了校園安全制度以及各種應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了校園安全防范措施。在校園安全制度實(shí)施的過(guò)程中，希望各位家長(zhǎng)以孩子的安全為重，密切配合幼兒園開(kāi)展安全防范和安全教育工作。
在此，特向各位家長(zhǎng)提出如下要求：
1.教育孩子在園期間，服從幼兒園安全管理制度，按幼兒園和老師要求的去做，確保學(xué)生自身安全。
2.準(zhǔn)時(shí)接送孩子。請(qǐng)前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)按要求停放好車輛，并在學(xué)校設(shè)置的防護(hù)欄外等候。
3.教育孩子按時(shí)回家。許多傷害事故是幼兒在外逗留時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的。
4.要嚴(yán)守幼兒園出入制度。我園規(guī)定校外人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行盤查、登記制度。如您需要進(jìn)入幼兒園與老師進(jìn)行交流時(shí)，可能會(huì)遇到門衛(wèi)人員的仔細(xì)盤問(wèn)，并要求所在班的班主任證實(shí)，對(duì)此，會(huì)有一些等待的時(shí)間，希望能得到您的理解。
5.家校聯(lián)系，保持信息通暢。我園將通過(guò)微信、致家長(zhǎng)的信、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報(bào)幼兒園安全工作的開(kāi)展情況。家長(zhǎng)也要與幼兒園保持經(jīng)常性聯(lián)系，對(duì)于幼兒園周圍或自己了解到的不利于孩子安全的事要及時(shí)與我園安全專干聯(lián)系。另外，家長(zhǎng)要知道孩子班主任的電話，有事要與班主任及時(shí)聯(lián)系。
6.教育孩子與陌生人員保持安全距離。上學(xué)、放學(xué)途中，請(qǐng)家長(zhǎng)接送好;雙休日、節(jié)假日時(shí)，教育孩子不單獨(dú)外出，以防不法侵害發(fā)生。
7.全面關(guān)注孩子安全。在關(guān)注校園安全的同時(shí)，也請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注其他安全防范和安全教育。
(1)注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)客運(yùn)證的車輛;穿越馬路要做到一停、二看、三通過(guò)。
(2)珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水事故。天氣轉(zhuǎn)暖，要教育孩子不到河道、池塘等水域玩耍或游泳。
(3)保持衛(wèi)生，預(yù)防傳染疾病。在做好家庭衛(wèi)生、孩子個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，要注意飲食安全。不吃無(wú)證攤販的食品，不吃過(guò)期變質(zhì)的食物。
(4)教育孩子不玩火等易燃易爆危險(xiǎn)品。
(5)不要攜帶尖銳的物品。
(6)安全無(wú)小事，事事講安全。
孩子的安全事關(guān)每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福，希望各位家長(zhǎng)能以孩子安全為重，配合學(xué)校做好以上工作。并根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)，在涉及安全的其他方面做好安全教育和防范工作。同時(shí)，也真誠(chéng)希望您對(duì)我園的安全工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
祝工作順利，合家幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！
談到孩子的教育，父母?jìng)兌紭O為重視，特別是在當(dāng)今的中國(guó)家庭，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是精力上投入都十分巨大。然而要提醒家長(zhǎng)朋友們的是，您在培養(yǎng)孩子知識(shí)與技能的同時(shí)，一定不要忽視對(duì)孩子良好行為習(xí)慣以及優(yōu)秀品格的培養(yǎng)。現(xiàn)在部分地區(qū)的中小學(xué)已經(jīng)紛紛開(kāi)展了禮儀、品格教育，幼兒園更是起點(diǎn)奠基的教育。從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣將使幼兒受益終生！為了讓您的孩子進(jìn)一步增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我園開(kāi)展了幼兒文明禮儀教育的研究課題研究，對(duì)在園的孩子施以科學(xué)的禮儀、品格教，就是為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、禮儀教育的敏感期是在6歲前：
著名的教育家蒙臺(tái)梭利博士指出：“生命中最重要的時(shí)期，并非大學(xué)念書的階段，而是在人生最早期，從出生到六歲，因?yàn)樗侵橇π纬傻淖钪匾獣r(shí)期。而且，不僅是智力，還有其它方面的心智潛能……”在敏感期我們對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育，孩子就會(huì)得到與平時(shí)事半功倍的效果。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。蒙臺(tái)梭利博士提出的：抓住了幼兒的敏感期就是抓住了健康、快樂(lè)、和諧的一生。所以，禮儀教育是人之初的必修課：
孩子每天在幼兒園和小朋友接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的，在與小朋友相處的過(guò)程中他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。并會(huì)在解決問(wèn)題的時(shí)候運(yùn)用上以往與人交流的技能、技巧，這就為孩子的發(fā)展提供了適時(shí)、適宜的環(huán)境。
3、禮儀教育在幼兒園更易于實(shí)施：
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)把孩子們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，所以有些教育在家長(zhǎng)那里就很難實(shí)施，而在孩子心目中，老師的權(quán)威性會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母，老師的話孩子會(huì)更容易接受，孩子在群體生活中養(yǎng)成行為習(xí)慣更具成效。
4、依照系統(tǒng)的禮儀教程實(shí)施有針對(duì)性的行為教育：
因材施教的教育對(duì)孩子才是最有益處的。
二、開(kāi)展禮儀教育會(huì)給孩子帶來(lái)哪些好處呢？
1、促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心、尊重他人：
一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會(huì)被別人接納，受大家歡迎，就會(huì)擁有很多朋友，而這些朋友又會(huì)直接或間接地給他帶來(lái)相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而讓孩子逐漸形成健全人格和與人交往、處事的能力。
2、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng)：
安靜、秩序的'學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的最基本保障。如果每個(gè)孩子學(xué)習(xí)禮儀，形成了良好的行為習(xí)慣，那么當(dāng)他想介入別人工作的時(shí)侯就會(huì)有禮貌地征求別人意見(jiàn)，比如：“xx，我可以和你一起搭積木嗎？”“xx，我可以和你一起做這個(gè)工作嗎？”“xx，我可以和你一起看這本書嗎？”那么，當(dāng)幼兒知道別人想介入到他的工作領(lǐng)域時(shí)會(huì)很有禮貌地介入。這時(shí)候，孩子就會(huì)把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么當(dāng)孩子專注了、秩序了，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的。心理學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心更加健康，而且更會(huì)關(guān)心他人，更富同情心，朋友更多，學(xué)習(xí)成績(jī)也更好。由此可見(jiàn)，對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑。
3、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展：
情緒對(duì)孩子的身體生長(zhǎng)發(fā)育是有極為重要的影響的，當(dāng)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)中、有煩心事時(shí)可以向老師和小朋友們傾訴、分享，那么孩子就會(huì)始終保持一種正態(tài)的心理狀況，這種正態(tài)的心理狀況會(huì)促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。
家長(zhǎng)的禮儀行為是孩子禮儀的榜樣，孩子會(huì)自然地吸收模仿。
此致
愿：天下所有孩子都能健康、快樂(lè)、和諧地成長(zhǎng)！
xx幼兒園。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
一學(xué)期來(lái)承蒙您的支持、配合，使得我園各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，在此，深表謝意!
按教育局學(xué)期結(jié)束工作意見(jiàn)，幼兒將于6月30日離園，7月1日開(kāi)始放暑假，下學(xué)期幼兒報(bào)到日期：8月30日上午8:00—11:30，正式上課是9月1日。
幼兒快樂(lè)童年的基石是一個(gè)溫暖健康安全的生活環(huán)境。因此，萬(wàn)祿幼兒園的教師們將開(kāi)展一次“學(xué)生安全千萬(wàn)家教師家訪活動(dòng)”。通過(guò)家訪，將安全事項(xiàng)溫馨提醒家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)們自身的安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和能力，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好相關(guān)的安全工作。
1.加強(qiáng)幼兒的防溺水教育。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日、暑假期間外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防以外事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生教育。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，家長(zhǎng)要教育孩子注意飲食衛(wèi)生，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，吃隔夜食物要查驗(yàn)是否變質(zhì)。孩子出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時(shí)診療，防止病情加重。
3.加強(qiáng)幼兒雨季臺(tái)風(fēng)汛期安全教育。家長(zhǎng)要進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和管理，不在下雨、打雷期間帶孩子外出或上山，防止遭遇雷擊等危險(xiǎn);不帶孩子到河灘上玩耍，防止發(fā)生意外。
4.加強(qiáng)幼兒交通安全教育。時(shí)刻提醒教育孩子外出時(shí)要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，要在人行道靠右邊行走，嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。注意乘車安全，不帶孩子乘無(wú)牌無(wú)照的車，不帶孩子乘擁擠的車。
5.加強(qiáng)幼兒傳染病預(yù)防工作。夏季是手足口病、口腔皰疹、咽頰炎、水痘等疾病高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)注意不要帶孩子去公共場(chǎng)所，若孩子在假期有傳染病發(fā)生，請(qǐng)及時(shí)告知班級(jí)教師。8月30日來(lái)園報(bào)到時(shí)請(qǐng)如實(shí)填寫保健室下發(fā)的《幼兒暑假期間身體狀況調(diào)查表》。
6.合理安排幼兒在家一日作息，家長(zhǎng)要控制好孩子看電視的時(shí)間，保護(hù)視力，盡量不玩電腦等電子產(chǎn)品;合理安排幼兒每日閱讀時(shí)間和體鍛時(shí)間，勞逸結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。冬季，惡劣天氣多，是交通、火災(zāi)、溺水、煤氣中毒等安全事故高發(fā)期。為此，希望各位家長(zhǎng)以孩子的安全為重，密切配合學(xué)校開(kāi)展安全防范和安全教育工作，請(qǐng)按要求做好如下幾點(diǎn)：
一、交通安全。要教育孩子在大霧、雨雪、冰凍天氣騎車和行走時(shí)減速緩行，以免摔傷。過(guò)馬路時(shí)，力求遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車輛，并密切關(guān)注路況。要教育學(xué)生天冷騎車時(shí)單獨(dú)戴帽，不戴連在衣服上的帽子，以免遮擋視線。為了您孩子的安全，請(qǐng)讓孩子文明乘坐標(biāo)準(zhǔn)校車，服從值班教師和隨車照管人員的管理，上車系好安全帶，自覺(jué)遵守乘車秩序，車輛未停穩(wěn)不得解開(kāi)安全帶，嚴(yán)禁在車廂內(nèi)嬉戲打鬧。堅(jiān)決抵制無(wú)牌無(wú)證車、拼裝車、報(bào)廢車、低速載貨汽車以及不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的機(jī)動(dòng)車，不乘坐超員、超速、違章、駕證不符等違規(guī)校車，更不要乘坐農(nóng)用三輪車、四輪車、畜力車等非法載人車輛。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)這類車在接送我們的孩子時(shí)，請(qǐng)您及時(shí)向交警等部門舉報(bào)。
二、飲食安全。經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全教育，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔或其他偽劣食品，不喝生水。要保持室內(nèi)空氣流通和清潔衛(wèi)生，教育孩子盡量不到人員復(fù)雜密集的場(chǎng)所，防止流行疾病。
三、消防安全。教育學(xué)生不隨意生火取暖，不隨意攜帶火種、不到野外、林區(qū)用火。要告訴學(xué)生保持室內(nèi)通風(fēng)透氣，嚴(yán)防煤氣中毒。春節(jié)臨近，教育學(xué)生不要燃放煙花爆竹，防止燒傷或炸傷事故發(fā)生。
四、防寒及防踩踏安全。積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行御寒取暖教育，及時(shí)提醒學(xué)生注意添加衣物，防止感冒和凍傷。課間活動(dòng)時(shí)，不追逐打鬧。下課、放學(xué)或遇到突發(fā)情況時(shí)，要快速有序的撤離危險(xiǎn)區(qū)域，不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事故。
1.教育并監(jiān)視孩子不攜帶管制刀具及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
2.教育孩子不到冰凍的河流、池塘等旁邊玩耍，更不要到冰面上滑冰。
3.遇狂風(fēng)大雪時(shí)，要躲避到堅(jiān)固的建筑物下，切忌躲在樹(shù)下、廣告牌下或臨時(shí)建筑物下，更要遠(yuǎn)離高壓電線。
4.如遇火災(zāi)，在時(shí)間允許的前提下關(guān)掉煤氣閥、電器開(kāi)關(guān)等火源并及時(shí)報(bào)火警119。
5.加強(qiáng)與孩子的溝通交流，教育引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信、樂(lè)觀、包容、合作、堅(jiān)強(qiáng)、向上的健康心態(tài)。
6.遭遇突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜、機(jī)智果斷、求援呼救，要及時(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)或撥打求救電話。
希望各位家長(zhǎng)按照此內(nèi)容教育孩子。祝您及家人身體健康、幸福如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!一年一度的暑假生活開(kāi)始了，為了使孩子們?cè)诩倨谥杏淇斓厣?、健康地成長(zhǎng)，防止意外事故發(fā)生，特致此信于家長(zhǎng)，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì)給學(xué)生、給家庭帶來(lái)深深的傷害。為防止學(xué)生暑期安全事故發(fā)生，希望家長(zhǎng)做好以下安全教育：
一、防溺水安全教育。
隨著氣溫漸高，學(xué)生玩水、游泳現(xiàn)象更趨頻繁，學(xué)生溺水事故頻發(fā)。為了避免意外溺水事故的發(fā)生，希望各位家長(zhǎng)積極參與，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。
1、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
2、做好預(yù)防溺水的家庭教育。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)讓孩子做到“五不準(zhǔn)泳”，即：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳，不準(zhǔn)到?jīng)]有安全設(shè)施、沒(méi)有救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
3、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多傷亡。
二、消防安全教育。
另外，暑假期間天氣炎熱干燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。讓我們攜起手來(lái)，同孩子一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高我們的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求：不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的的電源開(kāi)關(guān)，出門前關(guān)閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材，并學(xué)會(huì)正確使用。
(二)遇有火險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)用下列方法處置：發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話“119”，講明詳細(xì)情況，并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
三、其它安全教育。
1、注意交通安全，教育孩子外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;。
2、注意食品安全，教育孩子不得購(gòu)買和食用三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食物;。
3、注意個(gè)人人身安全，不要隨便搭理陌生人，盡量不給陌生人帶路;。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好！夏天陽(yáng)光燦爛，樹(shù)木蔥翠欲滴，戲水游泳也成為了人們熱衷的運(yùn)動(dòng)。但危險(xiǎn)也隱藏在其中，任何時(shí)候都希望各位家中不要忽視學(xué)生安危。
平靜的河水，安寧的湖泊，雖然波瀾不驚，卻也是一個(gè)平靜的噬人巨獸。不知道有多少人因?yàn)橛斡灸缢觥＿@都是需要各位家重視，我們學(xué)校建議各位家長(zhǎng)，在夏天，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生私下游泳，禁止去深水區(qū)危險(xiǎn)地段游泳，一切以安全考慮。哪怕水性再好，我們也不能堵這萬(wàn)一可能，孩子是一個(gè)家庭的寶貝，更是未來(lái)期望。每個(gè)家長(zhǎng)都盼望著他們有朝一日能夠成才。有更高成就，如雄鷹展翅。飛翔在天際。
危險(xiǎn)是不能忽視的因素，預(yù)防溺水，每一位家長(zhǎng)都有責(zé)任，在學(xué)校有我們老師，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督，可以做到令行靜止，但當(dāng)學(xué)生回到家中就需要各位家長(zhǎng)嚴(yán)加約束。天氣變熱，寧可開(kāi)空調(diào)，多消耗電，也不應(yīng)該讓學(xué)生進(jìn)入到河流湖泊中游泳，畢竟這不安全。
如果各位家長(zhǎng)有時(shí)間，可以管住自己的孩子還好，只要他們不去危險(xiǎn)的水域，不私自下河去游泳，這就能夠避免許多風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然有家長(zhǎng)陪同，看護(hù)游泳只要不去危險(xiǎn)水域也是可以，這些都需要靠各位家長(zhǎng)自己斟酌。我們學(xué)校能做的就是盡可能讓各位家中重視，預(yù)防好溺水危險(xiǎn)。
誰(shuí)都不希望自己的孩子突然一天出現(xiàn)問(wèn)題，他們都是被給予厚望的人，也是社會(huì)未來(lái)發(fā)展的柱石，我們能做的是引導(dǎo)他們，在他們?nèi)松飞献屗麄冞h(yuǎn)離危險(xiǎn)，有更廣擴(kuò)的未來(lái)。這是責(zé)任，也是我們的義務(wù)。水看似很平靜，但永遠(yuǎn)都不要輕視其危害。
我們不能讓任何危害波及到學(xué)生身邊，能夠幫助他們時(shí)，盡力約束他們，讓他們明白安全大于一切。擅長(zhǎng)游泳，不代表能夠一直縱橫在水中，有古話說(shuō)“善泳者溺于水?！辈灰尡瘎“l(fā)生在我們身邊，不要讓美麗的花朵就此凋零，多重視一分?？醋∷麄兘瓜潞佑斡?，禁止去危險(xiǎn)水域嬉戲，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)，防止溺水，我們都應(yīng)該認(rèn)真做好。生命只有一次，我們能做的就是保護(hù)好他們。
學(xué)生如同鮮花般燦爛，如同樹(shù)木般茁壯，未來(lái)他們將會(huì)成人成才，有更多的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展等待他們，不要讓他們輕易被大水奪走生命，不要讓他們的生命沒(méi)有保護(hù)，安全是第一位，消暑手段有很多，請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)禁學(xué)生夏天下河游泳。
xx幼兒園。
日期
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
各位老師、各位家長(zhǎng)：
晚上好！
為了同一個(gè)目的，我們坐在一起，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同交流、分享關(guān)于孩子教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒教學(xué)是孩子未來(lái)的起點(diǎn)；幼兒園是孩子第一所真正意義上的學(xué)堂，而家庭教學(xué)是教學(xué)的支撐與深化。只有兩者相互配合與互為補(bǔ)充，才更能事半功倍，讓孩子成為一個(gè)全面素質(zhì)發(fā)展的未來(lái)有用之材。借此機(jī)會(huì)，我談?wù)剮c(diǎn)與孩子相處過(guò)程中的感悟和體會(huì)，與大家共勉。
一、注重孩子人格教育。讓孩子從小懂得善良，懂得付出。這樣才會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中感受到快樂(lè)。
別人的同意才可以玩。經(jīng)過(guò)多次這樣的實(shí)踐，她感受到了一種與人分享后的快樂(lè)及成就感。甚至在路上當(dāng)她看到乞丐時(shí)，就會(huì)鼓勵(lì)她去給一塊錢。奉獻(xiàn)的是一塊錢，得到卻是一個(gè)幼小心靈的善良、快樂(lè)與成就感。
二、保護(hù)孩子的個(gè)性，不能溺愛(ài)但也不能專制。用溫暖、理解、民主的教養(yǎng)方式，開(kāi)啟女兒的心智。孩子也是有自尊心的，許多孩子明明是知道自己做錯(cuò)了，但就是不肯承認(rèn)。你越來(lái)硬的，她就越不順從。所以我們要順其天性，給她一個(gè)臺(tái)階下，要保護(hù)她的自尊心和榮譽(yù)感，這是常常被大人所忽視的。比如：我的女兒最愛(ài)玩電腦游戲了，但我們總會(huì)讓她玩一會(huì)兒?；蛘咚谋憩F(xiàn)好，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她玩。但是得事先說(shuō)好多少時(shí)間。時(shí)間到了，就必須停止。當(dāng)然也碰到過(guò)，你讓她停止，而她真玩的起興的時(shí)候，不愿意停下來(lái)。那么如果你采取強(qiáng)硬的態(tài)度，把電腦關(guān)掉或體罰等手段，只會(huì)讓她哭鬧。所以你不妨可以說(shuō)，那再答應(yīng)給你玩5分鐘，但我們說(shuō)話要算數(shù)，拉個(gè)勾。然后女兒會(huì)很高興，時(shí)間到了也會(huì)很自覺(jué)的關(guān)掉電腦。
時(shí)變故，那也得給女兒一個(gè)替代的要求并征得她的同意。如帶她去肯德基玩或外加講一個(gè)故事。
四、對(duì)孩子的知識(shí)灌輸應(yīng)融入趣味性。我不會(huì)有意識(shí)地要求孩子去學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)，也不強(qiáng)制要求她學(xué)會(huì)什么。一般我都會(huì)以互動(dòng)的方式培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。我女兒她有個(gè)很好的習(xí)慣白天在接受學(xué)校老師的，每天回到家都會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給我們，與我們一起分享這些知識(shí)。課余，我們會(huì)陪著她在家里或是在書店里一起看書（比如：一些幼兒智力題目、拼圖、找不同、迷宮之類的書本），這是她最感興趣的事情。另外，她也會(huì)看些兒童節(jié)目，比如：米奇妙妙屋、巧虎、倒霉熊，她每聽(tīng)完一個(gè)故事或是看完一個(gè)節(jié)目，總會(huì)問(wèn)我們：這個(gè)是不是告訴我們一個(gè)什么道理呀？比如說(shuō)在看《倒霉熊》之后，她會(huì)告訴我“倒霉熊告訴我們一定要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)”；因?yàn)橛辛俗约旱南敕ǎ偸菍?duì)這些故事和節(jié)目百聽(tīng)不煩，百看不厭。我們?cè)谙蚺畠褐v一個(gè)道理的時(shí)候，一般會(huì)自編一個(gè)故事，把寓意隱含在其中，讓她很自然地明白與接受。有時(shí)也讓孩子把握故事的情節(jié)發(fā)展，讓她來(lái)發(fā)揮順著她的思路與想象力講下去。并且還發(fā)現(xiàn)我女兒最喜歡比賽的方式去互動(dòng)。比如：與她比一比做題誰(shuí)快，比一比跑步誰(shuí)遠(yuǎn)，比一比打牌走棋誰(shuí)贏；她把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種樂(lè)趣。很多時(shí)候，她會(huì)自己要求“我能不能做一張算術(shù)呀，我可不可以寫一張數(shù)字”等等之類的。
孩子教學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)，而老師是專業(yè)的。所以我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該多與老師們溝通與交流。每個(gè)孩子的脾氣與個(gè)性也會(huì)有很大的差異，所以招式可能會(huì)千變?nèi)f化，但我相信教學(xué)心法應(yīng)該是一樣的。
讓我們與東風(fēng)幼兒園的老師們一努力，把我們的孩子成新一代的國(guó)家有用之材。謝謝！
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
各位爸爸媽媽：新年快樂(lè)！
很開(kāi)心又見(jiàn)到可愛(ài)的寶貝重返校園了，長(zhǎng)大一歲了的你們的確不一樣哦，今天在幼兒園的表現(xiàn)讓我們大家都為你們驕傲，希望在今后的日子里，更加的快樂(lè)、活潑、健康！
為了方便老師更清楚的了解您是否收到兩本英文教材和一張cd，請(qǐng)爸爸或者媽媽在下面簽上你們的名字，表示已經(jīng)收到，然后于明天帶回來(lái)交給班上的老師，好嗎？謝謝你的配合！
另外，在家園聯(lián)系手冊(cè)中夾放了幾張喂藥單，請(qǐng)先收好，如有需要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)按要求填寫交給老師，謝謝！
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，是一輩子都用不完它的利益。
想必大家都知道這句話：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會(huì)終身受益，孩子小時(shí)是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期，有一個(gè)公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說(shuō)明了早期教育的重要性。如：幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)時(shí)，記者問(wèn)其中一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西。”這位科學(xué)家平靜的說(shuō)：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了什么?！薄皩W(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯(cuò)事要道歉，仔細(xì)的觀察事物。”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接說(shuō)明了兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義，當(dāng)然，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。
一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
學(xué)習(xí)習(xí)慣是指孩子在一定的學(xué)習(xí)情景下自動(dòng)的去進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。也就是說(shuō)到了一定時(shí)候，孩子會(huì)自動(dòng)地學(xué)習(xí)。
如：有一個(gè)老師的孩子去上海參加一個(gè)全國(guó)性的競(jìng)賽，帶隊(duì)的老師回來(lái)后很有感慨的說(shuō)了一件事：那天在輪船上，晚餐后，同學(xué)們都在甲板上觀看風(fēng)景玩去了，過(guò)了一會(huì)兒，不經(jīng)任何人提示，也沒(méi)任何人要求，該做功課的時(shí)候了，那個(gè)老師的孩子就獨(dú)自到船艙里拿出書本，旁若無(wú)人的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)――帶隊(duì)的老師感慨道：那就是習(xí)慣。
在我身邊有個(gè)例子我也是非常有感觸的，張媽媽的兒子在學(xué)圍棋，自從第一天學(xué)圍棋開(kāi)始，張媽媽就堅(jiān)持每天7點(diǎn)以后和他一起做圍棋習(xí)題，下下圍棋，到現(xiàn)在大概有九個(gè)多月了，偶爾有幾次回到家晚了，直接讓他洗澡睡覺(jué)，沒(méi)有下圍棋，張媽媽也沒(méi)有告訴他今天不下圍棋了，但是張媽媽兒子會(huì)主動(dòng)地提醒她“媽媽，今天沒(méi)有下圍棋，你忘了”。就是這幾個(gè)月來(lái)他已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，到了這個(gè)時(shí)間，他就會(huì)做這件事。
二、怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成呢?
有個(gè)公式是培養(yǎng)好習(xí)慣用加法;克服壞習(xí)慣用減法。
那怎么說(shuō)培養(yǎng)好習(xí)慣用加法呢?如培養(yǎng)孩子愛(ài)畫畫的習(xí)慣，今天叫他畫一只小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，后天在草地上畫幾朵花，再后天在天上畫白云太陽(yáng)。這樣一天一天的增加，畫畫的好習(xí)慣就自然的養(yǎng)成了。
克服壞習(xí)慣怎么用減法呢?如孩子坐不住板凳是正常現(xiàn)象。一位細(xì)心的媽媽觀察寫作業(yè)的兒子，一會(huì)喝水，一會(huì)撒尿，不到一小時(shí)出來(lái)四五次。這位媽媽看在眼里卻沒(méi)有急于求成，而是在第二天孩子寫作業(yè)前給孩子提了個(gè)建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業(yè)時(shí)出來(lái)3次完全可以。孩子在媽媽的鼓勵(lì)下果真少出去一次;過(guò)幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕松做到了。父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業(yè)寫完，既幫孩子克服了不良習(xí)慣，更重要的是保護(hù)了孩子的自信心。好習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，貴在長(zhǎng)久堅(jiān)持。
有的家長(zhǎng)反映我的孩子上課注意力不集中、對(duì)讀書(看書)不感興趣、觀察事物粗心、記憶力差等情況，以上這些都是影響孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的因素。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
1、老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。
2、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們的成長(zhǎng)。
3、我只對(duì)你說(shuō)一個(gè)字：老師，你辛苦了！我愿做一條柔軟的紗布，為你擦去汗水和灰塵；我愿做一束睡蓮，和你一起看星星。
4、你把青春燃燒，把一切光明和熱量都給了孩子，把無(wú)知的孩子送入寬敞的教室，教他們學(xué)習(xí)知識(shí)。
5、地老天荒已盡，唯有師恩無(wú)限期。謝謝你，老師！
6、沒(méi)有你思想的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開(kāi)？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你！
7、老師，大家都說(shuō)您是培育祖國(guó)的棟梁。
8、你對(duì)你的教學(xué)生涯有無(wú)數(shù)自豪和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著一個(gè)有待探索的花園。
9、老師，您是美的耕種者，美的播種者。
10、為祖國(guó)美麗的明天，你將付出多少努力；所以你在雨中播下成長(zhǎng)、發(fā)展的種子，你在海浪中揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向彼岸的壯美。
11、你的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像春天一樣甜蜜。
12、如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將寫詩(shī)的激情，以贊美廣闊而深遠(yuǎn)的大海。并把它獻(xiàn)給您我胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
13、你在今天工作，卻在建設(shè)祖國(guó)的明天；您在課堂上教書，成就的是祖國(guó)的四面八方。
14、你就像一支蠟燭，為同學(xué)們獻(xiàn)出了所有的光和熱！你的品格和精神，可以歸結(jié)為兩個(gè)字，那就是燃燒！
15、如果沒(méi)有你思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)有那么多美麗的心靈之花盛開(kāi)！
16、老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。
17、我不得不說(shuō)，你們是祖國(guó)的棟梁。
18、老師給了我們理想的太陽(yáng)和智慧的太陽(yáng)。
19、老師就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
20、老師，人們說(shuō)您是培育祖國(guó)的棟梁，正如您是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐著我們這一代的脊梁。
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3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
1、育子三部曲：溫情的提示、激-情的鼓勵(lì)、真情的贊美。
2、豐富的想象力比書本知識(shí)更重要。
3、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
4、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
5、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。
6、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
7、一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始。
8、家長(zhǎng)[微博]在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。
9、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
10、育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)。
11、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。
12、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。
13、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
14、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
15、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。
16、只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。
17、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
18、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。
19、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。
20、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
21、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。
22、一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。
23、母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。
24、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
25、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
26、培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。
27、天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪。
28、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
29、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。
30、簡(jiǎn)單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
31、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
32、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。
33、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換伴。
34、爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽(yáng)光雨露，共同滋潤(rùn)樹(shù)干和綠葉開(kāi)出燦爛的花朵。
35、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。
36、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
37、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
38、當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。
39、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
40、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
41、用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。
42、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
43、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。
44、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
45、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
46、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
47、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。
48、對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問(wèn)的高低，而是人格的健康水平，行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
49、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。
50、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
51、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
52、一個(gè)人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。
53、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
54、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
55、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
56、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。
57、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。
58、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
59、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。
60、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
61、對(duì)癥下藥方可治愈疾病。
62、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。
63、以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為半徑，家庭與學(xué)校教育共同畫出世上最美的圓_我的下一代。
64、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
65、人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。
66、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
67、與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。
68、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
69、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
70、中國(guó)年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開(kāi)車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。
71、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
72、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
73、父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
74、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。
75、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
1、新的學(xué)習(xí)，希望孩子可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。在和同學(xué)們相處的過(guò)程中，可以愉快、融洽。在文化素質(zhì)和思想道德方面有更大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)也對(duì)老師們說(shuō)一聲：辛苦了，謝謝老師對(duì)孩子的教育和關(guān)心。2、作為父母，我們對(duì)孩子上一個(gè)學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，我們對(duì)孩子之后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。這主要是要?dú)w功于學(xué)校和老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，在此，對(duì)學(xué)校和老師表示衷心的感謝。另外，希望孩子在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)可以在保持良好的成績(jī)的同時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己變得更優(yōu)秀。
3、作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)很滿意，但是我們希望孩子除了有優(yōu)異的成績(jī)之外，還可以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的身體，健康的心理。如果孩子有什么壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)和我們家長(zhǎng)或是值得信任的人來(lái)傾訴。這樣才能身心輕松的走好自己的人生之路。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這是我們作為家長(zhǎng)送給孩子的話，無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是學(xué)習(xí)中，都沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情。在遇到挫折或是失敗的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子可以踏踏實(shí)實(shí)的努力去讀書，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。
5、希望xx做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子！
6、在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
6)孩童時(shí)期是相信，少年時(shí)期是懷疑，成年時(shí)期是認(rèn)識(shí)?！?瑞典)斯特林堡。
10)合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無(wú)事生非不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
在教育孩子上，每個(gè)家長(zhǎng)或多或少都有些困惑，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。
1、足夠的睡眠是孩子生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。
2、每一天放學(xué)回家自我安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要看電視，以免分散孩子的注意力，自我也看看書，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。
3、學(xué)會(huì)跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過(guò)交流能提高孩子表達(dá)本事和分辨是非的本事。
4、經(jīng)常帶孩子去書店買書，讓他明白知識(shí)的重要性，孩子有時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題大人也無(wú)法回答，比如：星星為什么會(huì)眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案，孩子十分開(kāi)心。這樣就培養(yǎng)他從小愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。
5、對(duì)于孩子提出的無(wú)理要求，家長(zhǎng)必須要堅(jiān)決地說(shuō)：“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會(huì)察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評(píng)指責(zé)孩子。
7、父母在家庭教育上要堅(jiān)持意見(jiàn)一致。
經(jīng)過(guò)我不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長(zhǎng)大了，做事很認(rèn)真，時(shí)間觀念很強(qiáng)。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
1、幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育已經(jīng)成為我們父母的責(zé)任，而幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)的最好方法就是我們的父母增加負(fù)擔(dān)，也就是說(shuō)，我們的父母可以成為孩子的學(xué)習(xí)老師。
2、每天花時(shí)間和你的孩子獨(dú)處。
3、不要因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤而取笑他。孩子們能背誦詩(shī)歌、講故事和唱歌。
4、我們的教育應(yīng)該使孩子們德、智、體、體、體、科學(xué)全面發(fā)展。
5、一雙贊許的眼睛，一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)贊許的點(diǎn)頭，都能傳遞真情的鼓勵(lì)，都能表達(dá)對(duì)孩子的贊美。
6、一個(gè)母親可以教育她的孩子，就像一百名教師一樣。
7、挫折教育不只是讓孩子過(guò)艱苦的生活，做一些艱苦的工作，挫折教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)素質(zhì)。
8、速度是閱讀中的第一大病，功夫在綿密中不間斷，沒(méi)有速度。
9、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)怪孩子，聰明的父母疼愛(ài)孩子。
10、專家指出：現(xiàn)代教育要教給學(xué)生三種技能：一是自學(xué)。另一種是和不同的人一起工作。第三，他們可以在不同的環(huán)境中生存。
11、穩(wěn)定和安全感對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。如果孩子們能感受到來(lái)自穩(wěn)定家庭的安全感，這將有助于他們應(yīng)對(duì)來(lái)自校園內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)。
12、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
13、讓孩子參與家務(wù)和旅行的計(jì)劃。
14、要相信每個(gè)孩子都能成功，要相信自己的孩子都是好孩子。
15、父母應(yīng)該逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，從而樹(shù)立孩子的自信心。
16、最受懲罰的孩子長(zhǎng)大后很少成為最好的孩子。
17、構(gòu)建和諧社會(huì)，應(yīng)從構(gòu)建和諧家庭入手。
18、不要不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)你的孩子。知識(shí)而不應(yīng)用，猶如耕作而不播種。
19、每一個(gè)心理健康的孩子都是積極向上的，喜歡學(xué)習(xí)，自信的，這些品質(zhì)是孩子成長(zhǎng)所必需的。
20、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，不要教你的孩子。拿他出氣很容易。
3-6歲幼兒的家長(zhǎng)的幼兒園教育（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過(guò)關(guān)心過(guò)贊助過(guò)我兒的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛苦工作，感謝園長(zhǎng)引導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園。
老師，我對(duì)您的懂得不深，可是，我仍是要說(shuō)一句：謝謝，多留神身材，別為孩子們太操勞了。
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
自從去年，我的孩子就讀你們幼兒園以來(lái)，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)則懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事件本人做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們覺(jué)得十分愉快，也對(duì)老師的辛勤付出，表現(xiàn)由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的法寶女兒的悉心照顧和諄諄教誨。
xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對(duì)兒的照顧和培育，你們以和顏悅色的立場(chǎng)高度負(fù)責(zé)的精力潤(rùn)澤著孩子幼小的心坎。我們謹(jǐn)以此表白對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝！
望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。
您的辛苦是我們孩子的能源，我們孩子的勝利是您的自豪，然而我們孩子會(huì)為您驕傲！
在我兒子即將邁入小學(xué)生活之時(shí)，我感觸很多。我真的得感謝，感謝很多老師為我兒子的付出，尤其是肖老師，您過(guò)去三年為我兒子的付出，我得說(shuō)聲“感謝”！他在幼兒園情緒，生活，學(xué)習(xí)上有什么細(xì)微的變化，您都會(huì)及時(shí)向我反映，這樣我可以及時(shí)作出引導(dǎo)；他有點(diǎn)不舒服沒(méi)來(lái)上學(xué)，您會(huì)及時(shí)來(lái)電話詢問(wèn)；當(dāng)他有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)及時(shí)的給予鼓勵(lì)……雖然是細(xì)小的事情，是簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可是對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的幼兒，這就是給他創(chuàng)造了健康的環(huán)境！謝謝您！
希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)奈抒發(fā)，對(duì)您的祝愿百十萬(wàn)年也不會(huì)轉(zhuǎn)變？老師，祝您萬(wàn)事如意！
每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心照顧和教育分不開(kāi)的，心中感謝xx幼兒園的老師們。
對(duì)孩子要有耐心，細(xì)心，如發(fā)現(xiàn)孩子不舒服及時(shí)通知家長(zhǎng)，孩子生病期間悉心照看。
我們深深清楚孩子的點(diǎn)滴先進(jìn)得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的獨(dú)特盡力，老師對(duì)家長(zhǎng)周密熱忱，常常同家長(zhǎng)堅(jiān)持良好的接洽溝通，多少位老師終日與孩子們相伴左右，不僅要教學(xué)教育教養(yǎng)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你們毫無(wú)牢騷，老是滿面笑顏的把快活帶給孩子，是他們的“好媽媽”。謝謝你們了。
新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。愛(ài)你的爸爸媽媽。
老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
孩子的成長(zhǎng)不僅須要陽(yáng)光和水分，更需要我們真摯的懂得尊敬和關(guān)愛(ài)。我們信任，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表示出來(lái)對(duì)別人的關(guān)愛(ài)讓我們很快慰，謝謝你們，盼望孩子們今后在你們那邊可能越來(lái)越懂事，越來(lái)越豁達(dá)！
我家寶寶可以識(shí)很多的字，記憶力我們自認(rèn)為也非常的棒，可以很快的記住很多歌詞兒歌，我們非常希望她能把她學(xué)到的東西展示在老師和小朋友的面前，只是她的膽子太小，有點(diǎn)兒不自信。希望老師能多給她一些展示自己的機(jī)會(huì)，磨練磨練她。最后，作為家長(zhǎng)，很高興也非常愿意和老師們成為朋友，共同努力讓孩子健康成長(zhǎng)。
寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密，老師就喜歡愛(ài)吃飯誠(chéng)實(shí)勇敢的男子漢。
當(dāng)我們把寶貝交給了您交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著君子兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)感到他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！
自從小妮子入園以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì)自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長(zhǎng)大的，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯(cuò)了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯(cuò)了，讓她學(xué)會(huì)向?qū)Ψ降狼福f(wàn)不能縱容。前天接到周老師的電話，說(shuō)小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽(tīng)小妮子說(shuō)老師一直抱著她，還唱歌給小妮子聽(tīng)，聽(tīng)到這些，我的心里有種說(shuō)不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請(qǐng)注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
豆豆可以識(shí)很多的字，記憶力我們自認(rèn)為也非常的棒，可以很快的記住很多歌詞兒歌，我們非常希望她能把她學(xué)到的東西展示在老師和小朋友的面前，只是她的膽子太小，有點(diǎn)兒不自信。希望老師能多給她一些展示自己的機(jī)會(huì)，磨練磨練她。
我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
希望幼兒園首先能確保孩子的身體安全。
xx老師，感激您x年來(lái)對(duì)我家xxx的照料，他（她在您的照顧跟教導(dǎo)下，已經(jīng)比以前有了很大的提高，這一點(diǎn)我們都能領(lǐng)會(huì)到，真的很感謝你，您辛勞了，當(dāng)前還要麻煩您教育教育他（她，謝謝了！
老師對(duì)孩子的情緒影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)人情冷暖的感觸休會(huì)，他們會(huì)把這種積極的感情體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)別人的信賴尊重和酷愛(ài)上。因而，我的孩子當(dāng)初的表現(xiàn)讓我無(wú)比滿足，這和你們長(zhǎng)期對(duì)他的教育分不開(kāi)的，作為孩子的家長(zhǎng)，我發(fā)自心坎的表示感謝！祝你們每天開(kāi)心，幸福健康永遠(yuǎn)！
最近天天，孩子都是早早就起床，而后自己到門口等車。他這么踴躍自動(dòng)請(qǐng)求去幼兒園，他必定適應(yīng)了那里的生活，在園里，他是快樂(lè)的，而快樂(lè)的本源來(lái)自于老師和同窗們。這段難忘的幼兒園生活會(huì)為他留下深入印象，將是他長(zhǎng)大以后最美妙的回想之一。謝謝這么久以來(lái)老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)！
希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，希望老師嚴(yán)加管教。
xx老師，您始終愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤奮懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，不棲息的時(shí)候，您大名鼎鼎不辭辛苦，用汗水灌溉，用血汗津潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)我們的心窩。
我兒子自入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心耐心責(zé)任心關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，用勉勵(lì)賞識(shí)介入等迷信的教育辦法幫助他，把愛(ài)滲入滲出到孩子幼小的心里，現(xiàn)現(xiàn)在，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，小臉上時(shí)常掛著爽朗自負(fù)的微笑，綜合才能也有了顯明進(jìn)步。謝謝您！
每次與老師的言談話語(yǔ)中都感覺(jué)到你們的專業(yè)和態(tài)度。因?yàn)槟銈兊膶I(yè)和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)，使我很放心，可以安心的工作。同時(shí)，這么多的孩子在一起吃飯睡覺(jué)玩耍，難免會(huì)有磕碰的事情發(fā)生，作為家長(zhǎng)，我非常理解，也請(qǐng)老師不要有顧慮，只要你們盡力了，家長(zhǎng)不會(huì)有任何抱怨。
謝謝三位老師。自從豆豆上了幼兒園，是你們教給她唱歌跳舞背誦兒歌。每天晚上回到家里，豆豆都能在我們面前唱歌跳舞，作為家長(zhǎng)我們是無(wú)比的高興和驕傲。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最愛(ài)戴的老師。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相干。感謝你們對(duì)我兒造就！
讓老師費(fèi)心了，感謝老師的教導(dǎo)。
我希望老師們對(duì)孩子們耐心點(diǎn)，尤其是小班的孩子，他們剛?cè)雽W(xué)，膽子小，敏感，脆弱，還不適應(yīng)幼兒園的生活，應(yīng)該多表?yè)P(yáng)他們，而不是批評(píng)，不要把孩子的自尊心給傷了，你們對(duì)孩子的態(tài)度可以影響他們的一生！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。
孩子一個(gè)多月的幼兒園生涯，讓我感想良多寶寶是一個(gè)調(diào)皮膽大不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心耐煩信念義務(wù)心關(guān)懷他愛(ài)惜他，用激勵(lì)賞識(shí)參加等教育方式輔助他，把愛(ài)浸透到寶寶幼小的心里謝謝老師們！