演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
抽煙幽默演講稿三分鐘篇一
詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng),能讓大家會(huì)心一笑,放松整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的 氛圍。
諧語(yǔ)幽默開(kāi)場(chǎng),可根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)、不同的聽(tīng)眾來(lái)選 擇相應(yīng)的方式,
以下提供幾種諧語(yǔ)幽默開(kāi)場(chǎng)例子:
不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了; 我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的溝通,那 么,我們今天真心的溝通就開(kāi)始了。(一上場(chǎng)就跟聽(tīng)眾講今天 的演講取消了,所有人都會(huì)非常驚訝,然后想到底怎么回事? 此時(shí)聽(tīng)眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講 者開(kāi)始說(shuō):我們今天真心的溝通就開(kāi)始了。接下去就開(kāi)始 演講,這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽(tīng)眾的注意力。)
1985年底,全國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開(kāi)幕式上,省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩,逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書(shū)記發(fā)言時(shí),開(kāi)幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說(shuō):“首先,我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府,對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎。”掌聲過(guò)后,稍事停頓,他又響亮地說(shuō):“最后,我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束了演講。
聽(tīng)眾開(kāi)始也是一愣,隨后,即爆發(fā)出歡快的掌聲。因?yàn)椋瑥摹笆紫取币幌伦犹健白詈蟆保虚g省去了其次、第三、第四……這樣的講話,如天外來(lái)石,出人預(yù)料,達(dá)到了石破天驚的幽默效果,確實(shí)是風(fēng)格獨(dú)具,心裁別出。
一、概括
在這里,王教授通過(guò)對(duì)前面四個(gè)人的演講主題的簡(jiǎn)練概括,舊瓶裝新酒,不落窠臼,結(jié)束了一次機(jī)智、風(fēng)趣且具有個(gè)性特點(diǎn)的演講。
1.對(duì)比。
魯迅先生在結(jié)束《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講》時(shí)說(shuō):
“以上是我近年來(lái)對(duì)于美術(shù)界觀察所得幾點(diǎn)意見(jiàn)。
“今天我?guī)?lái)一幅中國(guó)五千年文化的結(jié)晶,請(qǐng)大家欣賞欣賞。”
說(shuō)著,他一手伸進(jìn)長(zhǎng)袍,把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出,打開(kāi)一看,原來(lái)是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。頓時(shí)全場(chǎng)大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演,與結(jié)束語(yǔ)形成鮮明的對(duì)比,極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結(jié)束,而且使聽(tīng)眾在笑聲中進(jìn)一步品味先生演講的深意。
2.雙關(guān)。
這個(gè)“最后一條”,毛澤東的話是最后一個(gè)問(wèn)題,又是最后一支煙。
一語(yǔ)雙關(guān),妙趣橫生,全場(chǎng)大笑,聽(tīng)眾們的一點(diǎn)疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。
借助幽默的動(dòng)作來(lái)結(jié)束演講,這樣的例子雖很少見(jiàn),但不乏珠璣。
美國(guó)詩(shī)人、文藝評(píng)論家詹姆斯·羅威爾1883年擔(dān)任駐英大使時(shí),在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的即席演說(shuō)。最后他說(shuō):“我在很小的時(shí)候聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)故事,講的是美國(guó)一個(gè)衛(wèi)理公會(huì)的牧師。他在一個(gè)野營(yíng)的布道會(huì)上布道,講了約書(shū)亞的故事。他是這樣開(kāi)頭的:‘信徒們,太陽(yáng)的運(yùn)行方式有三種,第一種是向前或者說(shuō)是徑直的運(yùn)動(dòng);第二種是后退或者說(shuō)是向后的運(yùn)動(dòng);第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動(dòng)。’ (笑聲)先生們,不知你們是否明白這個(gè)故事的寓意,希望你們明白了。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向(起身離座,做示范)——即太陽(yáng)向前的運(yùn)動(dòng)。然后他又返回,開(kāi)始重復(fù)自己——即太陽(yáng)向后的運(yùn)動(dòng)。最后,憑著良好的方向感,將自己帶到終點(diǎn)。這就是我們剛才說(shuō)過(guò)的太陽(yáng)靜止的運(yùn)動(dòng)。”(在歡笑聲中,羅威爾重又入座)
這種緊扣話題的傳神動(dòng)作表演,唯妙唯肖,天衣無(wú)縫,怎能不贏得現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng) (觀)眾的熱烈掌聲和歡笑聲!
演講的幽默式結(jié)尾方法是不勝枚舉的。關(guān)鍵是演講者要具有幽默感,并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽(tīng)眾的心態(tài),才能使演講結(jié)束語(yǔ)收到“余音繞梁,三日不絕”的轟動(dòng)效應(yīng)。
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6.演講稿的結(jié)尾
7.演講稿開(kāi)頭結(jié)尾
8.演講稿結(jié)尾激勵(lì)
抽煙幽默演講稿三分鐘篇二
今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
"團(tuán)結(jié)就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)"巴掌"沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。 團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了,謝謝大家!
抽煙幽默演講稿三分鐘篇三
大家好,今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最終成為了的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中,愛(ài)因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持校?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的聲音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!
我演講完畢,謝謝大家!
雖然我演講確實(shí)不太好,可是只要不斷嘗試,總會(huì)有進(jìn)步,也許每天進(jìn)步一點(diǎn),我就能到達(dá)成功的彼岸,一定要相信自己,說(shuō):yes,ican!希望我下個(gè)星期的演講會(huì)成功!
抽煙幽默演講稿三分鐘篇四
大家好!
今天輪到我做課前五分鐘的演講了。今天我演講的題目是《不懂得什么叫做放棄》。
在一陣掌聲中,我走上了講臺(tái),開(kāi)始了激昂的演講。一開(kāi)始心中不免有些緊張,后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上,就是有一種不同尋常的感覺(jué)。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái),心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的五分鐘,但足以讓我的心得到滿足。
為了這個(gè)演講,我傾注了很多的心血。記得在一個(gè)星期以前,我就已經(jīng)選好了題材,并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,為的就是這個(gè)課前五分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞牛环菔斋@”,所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,心里還是會(huì)沾沾自喜。
一直以來(lái),我都是很重視課前五分鐘的演講的。因?yàn)槲矣X(jué)得課前五分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫(xiě)作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀,就算是讀了也印象不深刻,但是課前五分鐘可以做到兩全其美,既可以聽(tīng)故事,又可以用聆聽(tīng)的方式去積累知識(shí),并且加深印象。
由這個(gè)課前五分鐘,我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,“我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常有啟發(fā)的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前五分鐘,人生五分鐘。是啊,五分鐘固然短暫,但許多個(gè)五分鐘加起來(lái)就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)五分鐘可以浪費(fèi)呢?所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要放棄每一個(gè)看似渺小的時(shí)間,或許這就是你價(jià)值體現(xiàn)的時(shí)刻。
抽煙幽默演講稿三分鐘篇五
大家好!
一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問(wèn):“為什么把腿露在外面?”
螞蟻說(shuō):“噓!別出聲,絆他一跤!”
第二天,兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問(wèn)何故?
第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō):我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!
大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。
螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”
法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”
謝謝大家!