在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總一
您好!
我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。
xxx曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總二
德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請(qǐng)人要交推薦信,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^推薦人的介紹來了解申請(qǐng)人的背景情況等。他可以說明申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)成績以外的情況。如果你要去德國留學(xué)生活,那么一定要重視推薦信!
德國留學(xué)申請(qǐng)研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)(曾)職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業(yè)十年,你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務(wù),并不一定越高越有利,相反地,認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)高興,才是上乘的推薦。以下,我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn),幫助你著手起稿推薦信:
1、不要拖時(shí)間,盡快起草:推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。
2、提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。
3、各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。
4、在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。
5、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時(shí),勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,講出具體事實(shí),才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。
6、如果可能的話,推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來計(jì)劃主修英文,推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)常春藤,推薦者若也是常春藤出身,則其推薦信將更有力。
7、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總?cè)?/h3>
留學(xué)生在畢業(yè)論文的寫作中,論證方法的呈現(xiàn)很重要,留學(xué)論文寶老師已經(jīng)跟大家介紹了什么是引證,引證的特點(diǎn)和作用了。對(duì)于引證該怎樣注明,也許有的同學(xué)還不是很明確,以下就是留學(xué)論文寶老師專業(yè)的講解。
首先要知道引證和參考文獻(xiàn)有什么區(qū)別。 當(dāng)你在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),參考、借鑒他人的科研成果是很正常的,也是必需的,在文獻(xiàn)綜述當(dāng)中就已經(jīng)體現(xiàn)了。列在論文最后的參考文獻(xiàn),論文當(dāng)中在參考的時(shí)候有的是借鑒了核心觀點(diǎn),有的是借鑒了論證方法,有的是對(duì)文章進(jìn)行了綜合分析等,吸取精髓,寫作者主要是領(lǐng)會(huì)。引證是作者在陳述某一現(xiàn)象,解決某一問題,論證某一觀點(diǎn)的時(shí)候具體地對(duì)文章當(dāng)中需要的部分進(jìn)行小段的摘抄。引證可以是屬于文獻(xiàn)參考,但是文獻(xiàn)參考并不一定就是引證了。
其次要知道引證的格式。 準(zhǔn)確來說,注釋是對(duì)文章當(dāng)中的某個(gè)詞的解釋,這個(gè)詞也許是讀者不知道或不熟悉的,比如新產(chǎn)生的,比如外來翻譯的,比如經(jīng)典古籍中的生僻詞等。注釋一般有尾注和腳注,尾注就是在就是將所有要注釋的編上序號(hào),在文章末尾列出;腳注是對(duì)每一頁上要注釋的從1開始編號(hào),在頁尾列出。
引證屬于對(duì)參考文獻(xiàn)使用的一種方法,參考文獻(xiàn)也有尾注和腳注的說法,但是因?yàn)楫厴I(yè)論文尤其是碩士論文,可能要標(biāo)明的引文出處、非正文注釋比較多,一般采用分別注釋法,以防出現(xiàn)在不同的頁有相同的作者、論著、出版社和出版時(shí)間等。
1、有引證的一定要標(biāo)上序號(hào),而且和最后列出的文獻(xiàn)資料一定要對(duì)上號(hào),保證標(biāo)識(shí)中年代、頁碼正確,引證中不要丟失字詞句,不可抄錯(cuò)、抄竄。
2、引證的論著情況的排列順序是:作者(或編者)姓名、括號(hào)標(biāo)明發(fā)表時(shí)間、冒號(hào)之后是論著(或調(diào)查報(bào)告、其他資料)的名稱、出版社或期刊名稱及期刊號(hào)。
3、引證同一作者(或編者)的不同論著,按該論著的發(fā)表時(shí)間順序編排。不論在正文還是在參考文獻(xiàn)中,均在標(biāo)明的發(fā)表年代之后以加上a、b、c……來區(qū)分。
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總四
甲方:地址:聯(lián)系電話: 傳真:
乙方: 身份證號(hào): 地址: 聯(lián)系電話:
就乙方委托甲方辦理出國留學(xué)的相關(guān)事宜,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議,以資共同遵守:
一、協(xié)議內(nèi)容
1、甲方接受乙方委托,代其辦理赴 國留學(xué)的相關(guān)事宜(包括但不限于申請(qǐng)學(xué)校、辦理留學(xué)簽證等)。乙方所申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)如下: 。
2、乙方同意就上述事項(xiàng)向甲方支付委托費(fèi)用,共計(jì)人民幣 元。乙方應(yīng)在甲方為其辦理的留學(xué)簽證獲批之日起 三 日內(nèi)向甲方全額支付上述費(fèi)用。甲方賬戶信息如下: 。
二、甲方義務(wù)
1、甲方基于誠信原則向乙方提供相關(guān)咨詢服務(wù),并根據(jù)乙方意愿為乙方推薦專業(yè)和學(xué)校;甲方負(fù)責(zé)幫助乙方審核、整理、翻譯和修改申請(qǐng)材料;
2、甲方負(fù)責(zé)為乙方辦理申請(qǐng)入學(xué)的相關(guān)事宜,并負(fù)責(zé)在獲取校方錄取通知書后為乙方辦理學(xué)生簽證;
3、經(jīng)乙方書面提出,甲方可為乙方提供代買機(jī)票、安排接機(jī)、住宿等服務(wù),由此所發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān);
4、就本協(xié)議委托事項(xiàng),甲方應(yīng)與乙方及時(shí)、妥善溝通,并在收到與乙方申請(qǐng)有關(guān)的文件時(shí)及時(shí)通知乙方;
5、甲方有責(zé)任對(duì)乙方所提供的全部留學(xué)資料保密。
三、乙方義務(wù)
1、乙方需按照甲方要求配合進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括但不限于提供證明材料、簽字蓋章等),乙方應(yīng)保證其向甲方作出的陳述及提供的材料具備真實(shí)性;
2、除本協(xié)議另有約定外,此次留學(xué)申請(qǐng)所產(chǎn)生的費(fèi)用均由乙方自行承擔(dān)(包括但不限于辦理公證、護(hù)照、體檢、使館審理等費(fèi)用,以及學(xué)校直接向乙方收取的費(fèi)用)。如需甲方墊付的,乙方應(yīng)當(dāng)與甲方憑票據(jù)實(shí)結(jié)算上述全部墊付費(fèi)用;
3、乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方指示及時(shí)提供上述兩項(xiàng)所約定的材料、錢款。除甲方存在過錯(cuò)外,如因材料真實(shí)性、提交及時(shí)性導(dǎo)致本協(xié)議委托事項(xiàng)無法順利完成的,相應(yīng)的不利后果由乙方自行承擔(dān);
4、乙方在接受甲方推薦的專業(yè)和學(xué)校之后,不得隨意更改。因乙方堅(jiān)持更換學(xué)校或?qū)I(yè)所引起的費(fèi)用及損失由乙方承擔(dān);
5、就本協(xié)議委托事項(xiàng),乙方應(yīng)與甲方及時(shí)溝通,并在收到與申請(qǐng)有關(guān)的文件時(shí)及時(shí)通知甲方。
四、協(xié)議的終止、解除及附隨義務(wù)
1、本協(xié)議至甲方全部完成委托事務(wù)且乙方完成全部付款義務(wù)之日終止;經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,并就協(xié)議項(xiàng)下事務(wù)的處理及費(fèi)用的支付另行達(dá)成書面協(xié)議的,可以解除本協(xié)議。
2、鑒于甲方未就上述委托事項(xiàng)向乙方預(yù)收任何費(fèi)用,故除存在法律明確規(guī)定的情形外,乙方不得單方解除本協(xié)議。如乙方單方面提出解除本協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)向甲方書面提出,并向甲方支付人民幣 元作為對(duì)于其前期工作的補(bǔ)償。
3、本協(xié)議的最長期限不超過 年,自雙方簽字蓋章之日起算。當(dāng)甲方就需要乙方配合的事項(xiàng)以書面、郵件、短信等方式明確提出后乙方不予回應(yīng)或配合,并由此導(dǎo)致委托事項(xiàng)無法繼續(xù)進(jìn)行或超出上述協(xié)議期限時(shí),應(yīng)視為乙方以消極手段解除合同,乙方應(yīng)就此向甲方支付人民幣 元作為對(duì)于其前期工作的補(bǔ)償。
4、本協(xié)議終止或解除后,雙方仍需對(duì)其所知曉的對(duì)方信息予以保密(包括但不限于身份信息、留學(xué)資料、客戶資料、辦事規(guī)程等),否則應(yīng)賠償對(duì)方由此所造成的損失。
五、特別條款
甲方幫助乙方獲得學(xué)生簽證即視為本協(xié)議委托事項(xiàng)完成,乙方應(yīng)當(dāng)按約向甲方履行付款義務(wù)。非因甲方原因?qū)е乱曳讲荒苋缙谌雽W(xué),甲方不予退費(fèi)。乙方尚未成年或不具備支付能力的,前述委托費(fèi)用或解除合同補(bǔ)償金由乙方的法定監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。
六、其他約定 。
七、附則
1、本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行訂立書面補(bǔ)充協(xié)議。如有爭議,雙方應(yīng)協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟;
2、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各持一份,自甲方及乙方或其法定監(jiān)護(hù)人簽字蓋章之日起生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總五
如何寫好推薦信?
,突出相關(guān)能力
寫推薦信的人,首先要了解申請(qǐng)打算申請(qǐng)的英國大學(xué)和專業(yè),了解這些專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的要求,即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生,這時(shí)推薦信內(nèi)容就可以投其所好,突出相關(guān)能力。如a同學(xué),申請(qǐng)英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè),推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績及工作表現(xiàn),從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據(jù)來支持證明(例如,試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。
英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容:(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力的看法:
a. 以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績
b. 目前的表現(xiàn)
c. 學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績的推斷
2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請(qǐng)人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評(píng)論,這包括:
a. 英文說寫能力
b. 分析表達(dá)能力
c. 個(gè)人特質(zhì),如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想像力
e. 可靠性和責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)的職務(wù))
f. 興趣的廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織
g. 社交能力和個(gè)人關(guān)系
如果是離校很久的申請(qǐng)者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。
此時(shí),可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法,且說明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
如何選擇推薦人?
若申請(qǐng)者仍在讀或剛畢業(yè),則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請(qǐng)者已非在學(xué)學(xué)生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。不過,對(duì)方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。
推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),那么,這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封也可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。
英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒:
必須有學(xué)校或公司信紙;
必須在結(jié)尾簽名;
必須有學(xué)校或公司信封;
必須在信封粘貼處簽名。
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總六
尊敬的***:
您好,我是***公司的**部門經(jīng)理***(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工***想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
***曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,***工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
總經(jīng)理:***
****年*月*日
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于xx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學(xué)。
xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院xxxx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總八
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
推薦人簽名:
聯(lián)絡(luò)方式:
memil:
20xx年xx月xx日
關(guān)于留學(xué)導(dǎo)師英文信范文匯總九
我叫___,____年_月__日在_____市出生。于____年_月畢業(yè)于________學(xué)院,主要學(xué)____專業(yè).我出生在一個(gè)充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人,從小就嚴(yán)格教導(dǎo)我怎樣去做人,培養(yǎng)我做一個(gè)遇事堅(jiān)強(qiáng),做事有毅力,對(duì)什么事情都要充滿責(zé)任感的人。母親出自教師家庭,潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)性格和對(duì)知識(shí)的渴望。在這種教育環(huán)境下,我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我,性格開朗,喜歡交朋友,有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時(shí)光。
步入初中之后,父母對(duì)我的學(xué)業(yè)更加嚴(yán)格要求。由于成績突出曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員班長之職。_____年__月考入_______高級(jí)中學(xué),在掌握知識(shí)的同時(shí),從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我喜歡上籃球運(yùn)動(dòng),多次代表校方參加比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)我還喜歡多種體育運(yùn)動(dòng),并且喜歡國外音樂。就在這時(shí)我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時(shí)讓我掌握了一點(diǎn)點(diǎn)的韓國語!度過高中充實(shí)的3年后,____年_月我以高出錄取線百分的成績考入_____學(xué)院繼續(xù)_年____專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出,榮幸被老師推薦學(xué)生會(huì)工作。結(jié)交了更多的朋友,擴(kuò)充了交際領(lǐng)域,增加了我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。更加珍惜我的大學(xué)生活! 通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),入黨申請(qǐng)書范文我了解到中韓自1992年建交以來,兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,社會(huì)安定、人民友善的發(fā)達(dá)國家,國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的最佳地點(diǎn);其次,貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。并且貴國語言,禮節(jié),建筑,服飾,飲食,娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。
由于語言并不精通,我打算在韓國首先學(xué)習(xí)語言,爭取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握運(yùn)用,盡早融入韓國社會(huì),再繼續(xù)我所選
專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)韓國語言有一定的基礎(chǔ)和對(duì)其有一定了解,所以會(huì)很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)其他費(fèi)用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對(duì)我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習(xí)期間我會(huì)努力充實(shí)自己,利用一切時(shí)間提高自己的知識(shí)高度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。
在結(jié)束所有的課程后,條件準(zhǔn)許的話我會(huì)繼續(xù)深造讀研,或是返回中國。(回國理由:把我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來并應(yīng)用到實(shí)踐工作中。目前的中國,已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,正吸引著國際復(fù)合型人才的目光,相信未來的中國,會(huì)有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇。所以我要努力提高自己的水平,體現(xiàn)我最大的價(jià)值)。
此致
敬禮!
介紹人:__
20__年_月_日