學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇一

隨著社會的不斷發(fā)展，學(xué)校教育越來越重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和自律能力的培養(yǎng)。而學(xué)校規(guī)章制度作為一種行為規(guī)范和紀律約束，對學(xué)生的自我管理和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。本文將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勎覍W(xué)校規(guī)章制度的一些心得體會。

首先，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)起到了積極的作用。規(guī)章制度的制定旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、嚴守社會公德和職業(yè)道德。在學(xué)校的規(guī)范的環(huán)境中，同學(xué)們遵守規(guī)章制度，互相尊重，學(xué)會了坦誠相待、互幫互助、團結(jié)友愛，形成了良好的集體合作和共同進步的氛圍。而這種良好的氛圍不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任感，也使得每個學(xué)生都能夠更好地獲得成長和發(fā)展的機會。

其次，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律和學(xué)習(xí)效果有著重要的促進作用。學(xué)校規(guī)章制度明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間、作業(yè)完成要求、課堂紀律等等。通過這些規(guī)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序得到了有效的維護。同學(xué)們在課堂上不敢遲到、早退，不敢上課打瞌睡、課間說閑話，不敢抄襲作業(yè)、擅自離校。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生明確了自己為了學(xué)習(xí)而付出的努力和取得的成果之間的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力，提高了學(xué)習(xí)效果。

另外，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的行為規(guī)范和安全保障起到了重要的作用。學(xué)校通常會制定一系列關(guān)于學(xué)生行為的規(guī)定，包括課堂上的規(guī)矩、宿舍生活中的常規(guī)、校園里的行為規(guī)范等等。這些規(guī)定不僅可以確保學(xué)生在課堂上保持安靜和秩序，避免干擾他人的學(xué)習(xí)，也能夠保障學(xué)生在校園生活中的安全和健康。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生們不得攜帶酒精和危險物品，不參與欺凌和打架等違法行為。通過這些制度的實施，學(xué)校有效地維護了學(xué)生們的人身安全，創(chuàng)建了一個穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

最后，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的個人成長和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生的自我要求和行為規(guī)范，通過限制學(xué)生不良行為的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。在學(xué)校規(guī)章制度的約束下，同學(xué)們會自覺遵守紀律、嚴守規(guī)矩，不做違背公共道德的事情。這種自覺的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)對學(xué)生的個人成長和發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，通過培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀律和規(guī)范的品質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)紀律和效果的提升、行為規(guī)范和安全保障的確保，以及個人成長和發(fā)展的引導(dǎo)作用都起到了積極的促進作用。作為學(xué)生，我們要時刻銘記規(guī)章制度，自覺遵守，從中受益，并在遵循規(guī)章制度的同時，不斷完善自己，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出積極的貢獻。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇二

總務(wù)處在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，總務(wù)處人員必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極維護學(xué)校利益，愛惜學(xué)校財物，秉公辦事，及時合理地處理隨時出現(xiàn)的問題。

一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校財務(wù)預(yù)算，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。制訂并執(zhí)行各類財務(wù)管理制度。

二、負責(zé)基建工程的前期準備工作及施工質(zhì)量監(jiān)督。管理學(xué)校維修和學(xué)校房屋使用。

三、定期檢查學(xué)校的水、電路，根據(jù)季節(jié)進行維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴格執(zhí)行水、電管理制度，保證學(xué)校的水、電氣正常供應(yīng)。

四、加強食堂管理，搞好食堂衛(wèi)生，提高炊事人員技術(shù)水平，保證學(xué)和玉餐。

五、負責(zé)校園內(nèi)各類衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，督促各類衛(wèi)生制度的執(zhí)行，管理學(xué)生健康檔案，提供師生常用藥品，統(tǒng)計并辦理教職工醫(yī)藥費報銷。

六、負責(zé)學(xué)校辦公用品的采購，各類物品及材料的驗收和入庫建帳。管理學(xué)校固定資產(chǎn)帳及各類其他物品總帳，嚴格執(zhí)行物品的領(lǐng)、借、發(fā)制度。杜絕物品流失，養(yǎng)活物品浪費。

七、負責(zé)制定綠化方案計劃，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后負責(zé)具體實施。負責(zé)學(xué)校樹木花卉的植、管、修工作。按學(xué)校規(guī)定美化校園的建設(shè)。

八、完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇三

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要組成部分，它的存在可以幫助學(xué)校實現(xiàn)良好的秩序和教育效果。在我的學(xué)校里，我們嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參與各類活動，并且對學(xué)校規(guī)章制度的理解和體會也逐漸加深。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校規(guī)章制度的心得和體會，希望能夠讓更多的人認識到學(xué)校規(guī)章制度對于我們學(xué)生成長的重要性。

首先，學(xué)校規(guī)章制度能夠幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，學(xué)校規(guī)定我們在校園內(nèi)穿校服，這要求我們始終保持整齊干凈的形象。通過穿著統(tǒng)一的校服，我們能夠培養(yǎng)出一種整齊劃一的潛意識，增強自己的自律能力。而且，學(xué)校規(guī)章制度還對學(xué)生的作息時間進行了合理的安排，規(guī)定了每天的起床、就寢時間，并且對課間休息時間、寢室打掃等也作出了細致的要求。這些規(guī)章制度的存在，使我們能夠養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證了我們的身體健康和學(xué)習(xí)效果。

其次，學(xué)校規(guī)章制度對我們的學(xué)業(yè)規(guī)范和進步起到了關(guān)鍵性的作用。學(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)，對于課堂作業(yè)、考試、課外閱讀等方面都有具體要求。通過這些規(guī)章制度的約束，我們能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間和計劃，使每一天的學(xué)習(xí)都高效而有條理。尤其是在規(guī)定了每天的自習(xí)時間和課后作業(yè)的情況下，我們更能夠充分利用時間，減少無效的課余時間，提高學(xué)習(xí)效率。同時，學(xué)校還鼓勵我們參加各類科技創(chuàng)新活動和競賽，為我們提供了施展才華的平臺。這些規(guī)章制度的存在激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和動力，幫助我們在學(xué)業(yè)上取得了不小的進步。

此外，學(xué)校規(guī)章制度還培養(yǎng)了我們遵守紀律的意識和能力。學(xué)校嚴禁遲到早退、曠課逃課等行為，并設(shè)立了相應(yīng)的處分制度，對于違反紀律的學(xué)生進行批評教育和懲罰。這種規(guī)章制度既是對學(xué)生的要求，也是對學(xué)生的磨練。在其中，我們學(xué)會了守時守紀的重要性，懂得了遵守規(guī)則的價值，提高了自己的紀律性和自制力。同時，學(xué)校還明確了師生之間的尊重和平等原則，并對師生之間的交往作出了規(guī)范，在這樣的氛圍中，我們能夠?qū)W會更好地與他人相處，增強團隊合作的能力，培養(yǎng)良好的社交能力。

最后，學(xué)校規(guī)章制度使我們更加注重自身道德修養(yǎng)。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該有良好的行為舉止，要求我們尊重師長、愛護同學(xué)、廉潔自律等。這些道德規(guī)范的要求，使我們能夠通過日常的實踐，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德品質(zhì)。通過參與學(xué)校活動、社團組織等，我們還能夠認識到自己的社會責(zé)任，學(xué)會為他人付出、關(guān)心他人，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。這些規(guī)章制度的要求讓我們懂得了做人的底線和道義，引導(dǎo)我們向著正確的道路前進。

總之，學(xué)校規(guī)章制度對我們學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。它培養(yǎng)了我們良好的生活習(xí)慣，規(guī)范了學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，幫助我們養(yǎng)成守時守紀的良好紀律，加深了我們對社會道德規(guī)范的理解。因此，我們要始終認識到學(xué)校規(guī)章制度的重要性，自覺遵守，并且將其內(nèi)化為我們的行為準則，將其落實到我們的生活實踐中去。這樣，我們才能夠更好地成長、進步，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇四

教導(dǎo)主任是校長做好學(xué)生思想政治教育、少先隊工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，進行教學(xué)改革，以及開展各項活動的主要助手，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針、政策，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和檢查全校的教學(xué)、教研、教學(xué)改革工作，指導(dǎo)少先隊工作。

副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任履行其職責(zé)。

1、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家的教育方針，認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學(xué)科《課程標準》和上級的有關(guān)教學(xué)工作的指示；制定和實施學(xué)校的科研和教學(xué)工作計劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

2、組織管理安排教學(xué)工作，擬定學(xué)校教學(xué)工作實施計劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計劃、教師教學(xué)工作計劃、班隊工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)，定期檢查教學(xué)進度情況，每期聽課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，切實掌握教學(xué)第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測，定期召開年級工作會議。

3、領(lǐng)導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣和改進教育方法，布置、檢查學(xué)生操行評定，負責(zé)學(xué)生獎懲，指導(dǎo)學(xué)校少先隊工作，搞好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育。

4、與教科室主任一道組織好教改實驗、整體性實驗，進行教改實驗計劃的制定和實施，及時進行實驗情況調(diào)查，進行實驗總結(jié)，推廣實驗經(jīng)驗。

5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學(xué)籍管理。做好學(xué)齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升留級、畢業(yè)工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析。

6、負責(zé)做好教導(dǎo)行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學(xué)秩序、統(tǒng)計教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學(xué)校行事歷、課程表和作息時間表、積累教育、教學(xué)體育衛(wèi)生資料，提出充實圖書、教儀等教學(xué)設(shè)備的購置，計劃抓好電化教育工作。

7、協(xié)助校長抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動的開展，統(tǒng)一安排學(xué)生在?；顒涌偭?，控制考試（檢測）次數(shù)和課外作業(yè)量，負責(zé)教輔讀物的審定，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。舉行各科知識智力競賽、小型比賽和展覽，指導(dǎo)辦好“學(xué)習(xí)園地”，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生生活。

8、抓好教研組長、班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認真做好教師的考勤、考績記載工作。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇五

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，全體教師務(wù)必高度重視，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

8、門衛(wèi)負責(zé)正常教學(xué)秩序的維護，嚴格遵守其職責(zé)，避免事故的發(fā)生；

9、若發(fā)生重大事件，教師應(yīng)及時上報學(xué)校，再由學(xué)校報上級協(xié)同處理。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇六

（注意：由于語言模型的限制，以下文章的邏輯性和內(nèi)容組織有待讀者自行補充和修改。）

第一段：引言

學(xué)生時代，我們總是望眼欲穿地盼著逃離學(xué)校的束縛，但是當成為一名教師之后，我們意識到學(xué)校規(guī)章制度的重要性。因為只有嚴格遵守規(guī)章制度，才能讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本文旨在談?wù)剛€人在學(xué)校規(guī)章制度方面的一些體會。

第二段：它對學(xué)生的教育和紀律的作用

學(xué)校規(guī)章制度不僅能夠規(guī)范學(xué)生成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境，也能夠維護校園秩序和規(guī)范學(xué)生的行為。學(xué)生如果能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度，不僅能夠讓自己身心更加健康，也能夠培養(yǎng)他們的自律精神和責(zé)任感。學(xué)生將在一個充滿秩序、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中成長，這對于他們的未來發(fā)展具有重要的意義。

第三段：它對教師職責(zé)的影響

遵守學(xué)校規(guī)章制度不僅是學(xué)生們的職責(zé)，同樣也是教師們的職責(zé)。教師們有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)章制度，同時也需要以身作則，積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。尤其是在課堂上，教師應(yīng)該嚴格把控學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律，讓學(xué)生明確規(guī)章制度對他們的重要性，積極參與維護校園秩序。

第四段：對個人習(xí)慣的影響

遵守規(guī)章制度不僅能夠幫助學(xué)生成長，也能夠影響教師個人的習(xí)慣養(yǎng)成。在日常生活中，我們也應(yīng)該要像教育學(xué)生一樣，要遵守規(guī)章制度，做好本職工作。我們需要以身作則，樹立榜樣，引領(lǐng)學(xué)生遵守好規(guī)章制度。這樣做不僅能夠影響學(xué)生，也能夠潛移默化地影響自己的生活和工作習(xí)慣。

第五段：結(jié)語

總的來說，學(xué)校規(guī)章制度能夠規(guī)范學(xué)生的行為，維護校園秩序，培養(yǎng)學(xué)生自律精神，影響教師個人習(xí)慣養(yǎng)成等等，對于學(xué)校的正常運行和學(xué)生的成長具有至關(guān)重要的作用。預(yù)計在今后的工作中，自己一定要更加嚴格要求自己，積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)，發(fā)揮自己的教育影響力，為學(xué)生和學(xué)校的未來發(fā)展多作貢獻。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇七

一、堅守工作崗位，不擅離。

二、按要求巡邏，檢查各部位治安狀況。

三、按時開關(guān)樓門。

四、發(fā)現(xiàn)問題及時報告處理。

五、做好交接班記錄。

六、出現(xiàn)事故，追究值班人員責(zé)任。

一、每周一開一次碰頭會，半月開一次學(xué)習(xí)會。

二、有事請假，并做會后補課。

三、學(xué)習(xí)討論積極發(fā)言。

四、認真聽會，做好記錄。

五、不遲到，不早退，不曠會。

一、有事要提前一天請假。

二、事假、病假按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

三、公休假要服從安排。

逾期不歸，按曠工處理。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇八

學(xué)校生活中有著嚴格的規(guī)章制度，這是為了維護校園秩序，保護師生的安全和利益。而作為教師，遵守和執(zhí)行規(guī)章制度更是我們職業(yè)道德和責(zé)任的體現(xiàn)。在長期的教學(xué)工作中，我深刻體會到學(xué)校規(guī)章制度對教師的重要性，今天我就來分享一下我的心得體會。

第二段：遵守規(guī)章制度，樹立榜樣

作為教師，我們首先要嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅決杜絕違規(guī)操作和行為，這不僅僅是為了自己的職業(yè)形象和教育形象，更是為了學(xué)生的利益著想。如果我們自己已經(jīng)不遵守規(guī)定，那么如何引導(dǎo)學(xué)生遵守呢？因此，我們要始終以身作則，做好規(guī)章制度的宣傳教育和執(zhí)行，強化學(xué)生的規(guī)范意識，建立良好的教育氛圍。

第三段：規(guī)章制度，維護學(xué)生權(quán)益

學(xué)校的規(guī)章制度不僅是對教師的要求，更是對學(xué)生的保障。例如，學(xué)校設(shè)有課間操和午休制度，這不僅能夠讓學(xué)生得到必要的休息和鍛煉，還能夠增強他們的紀律意識和責(zé)任感，規(guī)范校園秩序。此外，學(xué)校要求教師遵守有關(guān)課堂教學(xué)的規(guī)定，如準備充分的教學(xué)內(nèi)容，定時上下課等，這都是為了確保學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源和保障！

第四段：規(guī)章制度的創(chuàng)新與完善

在學(xué)校規(guī)章制度的制訂和完善中，教師應(yīng)該勇于提出自己的建議和意見，及時反映實際中存在的不合理規(guī)定，為學(xué)校規(guī)章制度的進一步改進做出貢獻。例如，以往我們的備課和評價只有在課堂才會發(fā)揮作用，在學(xué)生家里時間和風(fēng)氣自然不一樣。這樣的情況，學(xué)校召開教研會議，與家長交互，對于課堂與家庭、學(xué)校協(xié)同，依規(guī)管理與依人情理解上升到前臺，這是規(guī)章制度動態(tài)和時代的體現(xiàn)。

第五段：結(jié)語

總之，學(xué)校規(guī)章制度的實施不僅僅能夠維護校園秩序，保護師生利益，更是我們教師職業(yè)的基本道德要求。遵守規(guī)章制度，樹立榜樣，建立良好的教育氛圍，維護學(xué)生權(quán)益，提出建議和意見與學(xué)校共同創(chuàng)新與完善規(guī)章制度，這是我們教師應(yīng)當做到的！

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇九

一、 家庭教育是整個教育的起點和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，家長學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。

三、 家長學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

四、 家長學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長學(xué)校的校長由學(xué)校校長擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況他分配兼職管理人員。

五、 家長學(xué)校定期研究制訂切合本校實際情的指導(dǎo)家教工作計劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管員的職責(zé)，便于開展工作。

六、 家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗交流會、家教咨詢服務(wù)等形式。

七、 建立和完善家長學(xué)校的管理制度

1、 活動制度。原則上每學(xué)期對家長學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計劃的開展家庭指導(dǎo)活動。

2、 考勤制度。每次講座對學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。

3、 評選表彰制度。家長學(xué)校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選表彰。

4、 文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、學(xué)校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。

家長學(xué)校會議制度，是保證家長學(xué)校實行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級工作意圖的重要途徑，是家長學(xué)校管理的重要組成部分。家長學(xué)校定期召開的會議有：

一、家長學(xué)校校務(wù)委員會會議。由家長委員會成員組成。會議由家長學(xué)校校長主持，每年召開兩次。主要內(nèi)容是：討論貫徹上級重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長學(xué)校工作。

二、家長學(xué)校工作會議。學(xué)校校委會成員參加，主要討論研究家長學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上期工作的得失，由家長學(xué)校校長主持。

三、家長學(xué)校教學(xué)會議。由家長學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時請家長學(xué)校校長參加，主要研究，討論教學(xué)中的有關(guān)事宜。如制定教研活動計劃，落實教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗等。一般要求每學(xué)期召開兩次，會后須向校長作簡要匯報。

四、家長會議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對學(xué)生進行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級為單位，主要聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，研究班級學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學(xué)期召開一次。

五、總結(jié)表彰會議。它是對學(xué)校進行工作總結(jié)和對學(xué)員進行表彰的不可少的工作會議， 一般一年召開一次。

六、家長座談會議。學(xué)校定期召開家長座談會，參加人員是在家長學(xué)校中有突出貢獻的人，主要是聽取他們對學(xué)校辦學(xué)和遠景規(guī)劃的意見。

七、其它會議根據(jù)需要臨時召開。

家長學(xué)校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學(xué)校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：

1、家長學(xué)校實行嚴格的考勤制度，由班主任負責(zé)對每位家長的出、缺勤進行詳細的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個重要依據(jù)。

2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進行必要地書面測試，并記好分，作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。

3、對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，評為好家長。

4、考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。

5、各起始年級的家長學(xué)校開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮應(yīng)隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。

6、家長學(xué)校應(yīng)注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、家長學(xué)習(xí)情況檔案，以及實物、照片等。

1、每年對所有學(xué)員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。

2、根據(jù)家長學(xué)員出勤，學(xué)習(xí)成績，教育孩子情況等內(nèi)容進行考評。

3、評出的模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學(xué)校給予少量物質(zhì)獎勵。好家長給予通報表揚。

4、對不合格家長，學(xué)校組織個別培訓(xùn)。

5、家長學(xué)員考評情況要建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位。

6、家長學(xué)員在孩子中學(xué)畢業(yè)時，每年考評都在合格以上者給予結(jié)業(yè)。

一、自覺遵守學(xué)校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。

二、上課專心聽講，認真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀律的事。

三、有特殊情況，不能到?；蛟缤耍认?qū)W校班主任請假。

四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛(wèi)生。

五、服從老師安排，按時保持保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

一、教師教學(xué)用語通俗、易懂，能充分表達教學(xué)內(nèi)容。

二、按計劃完成教學(xué)任務(wù)。

三、課前準備好教案，上課不遲到，不早退，不無故離開課堂，上課不吸煙、不會客。

四、針對學(xué)員實際，面向多數(shù)學(xué)員傳授家庭知識。

五、板書準確、書寫工整，不寫錯別字。

六、督促學(xué)員認真做好筆記，完成適當?shù)淖鳂I(yè)。

七、根據(jù)學(xué)員實際，不斷更新教學(xué)方法。

一、校長經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。

二、校長經(jīng)常聽取各種反饋意見，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，及時改進指導(dǎo)工作。

三、班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。

四、班主任認真審核好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報校長審批，并向有關(guān)單位反饋。

五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到60%以上。

六、班主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。

一、學(xué)校堅持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

二、單獨專題建檔。

三、明確職責(zé)，各負其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。

1、班主任負責(zé)學(xué)員心理體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。

2、教導(dǎo)處負責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

3、檔案資料年限，以每年度為準收集。

一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣，增強子女法律意識和社會責(zé)任感。

三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當，方法要正確。

四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參與文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。

五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。

六、愛護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。

七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

十、要和學(xué)校、社會緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

為密切家、校關(guān)系，進一步加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長參與學(xué)校工作的積極性，共同辦好旬陽壩小學(xué)，在家長自愿、教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。

1、家長委員會是由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全校學(xué)生家長代表參加的，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的`組織。

2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

3、家長委員會的成立應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生、家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育、教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可代表學(xué)生家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。

4、每班共設(shè)二名家長委員會成員，并設(shè)一名家委會組長。學(xué)校在各班家委會成員中再推選一名為校級家長委員。

5、家長委員會活動的次數(shù)根據(jù)每學(xué)期不同的內(nèi)容而定。

6、家長委員會活動內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)教育心理理論。

（2）聽取學(xué)校有關(guān)部門工作的匯報。

（3）定期聽取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（4）商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。

（5）反映家長的意見、建議等，加強家校教育的同步發(fā)展，為建設(shè)好學(xué)校出謀劃策。

（6）積極參與班級、校級的各項家?；踊顒?。

（7）每學(xué)期制定好家委會活動計劃和小結(jié)，家委會活動的開展要有記錄。

（8）家長委員會原則上一學(xué)年一調(diào)整。家長委員會每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后自動卸任。

家長學(xué)校一切教育教學(xué)活動必須以家長學(xué)員為主體，為完善和規(guī)范家長學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長學(xué)校教師工作效率，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結(jié)合我校家長學(xué)校實際，制訂此管理制度。

一、教師職業(yè)道德規(guī)范

依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。

二、教師考勤制度

1、自覺遵守考勤制度，認真落實崗位責(zé)任制?？记谥贫葓?zhí)行情況將作為教師年度考核評選內(nèi)容之一。

2、考勤由教導(dǎo)處負責(zé)，指定專人統(tǒng)計，校長核查。

3、教師不能遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調(diào)課。

4、教師不能坐著講課，不隨便離開教室。

三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求

教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測試五個方面。

（一）備課

1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課教師必須認真按照學(xué)校相關(guān)部門下達的教學(xué)計劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實。

3、備課必須做到教學(xué)目標明確，教學(xué)內(nèi)容充實，教學(xué)重點、難點突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當，板書設(shè)計清晰合理，練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學(xué)員的實際和特點，正確把握教學(xué)標高。同時要有教學(xué)小結(jié)。

4、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計、形式多樣、內(nèi)容實在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。

5、家長學(xué)校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。

（二）上課

1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。

2、按學(xué)校計劃安排上課。教師不準擅自停課。

3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。

4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進行教學(xué)，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室；上課時間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。

5、認真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標明確、集中，重點突出、難點突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語言富于激勵性，教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性，使家長學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。

6、要認真組織好家長學(xué)員的課堂紀律，課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。

7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo)，要面向全體家長學(xué)員，科學(xué)地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學(xué)員溝通與交流。

（三）布置與批改作業(yè)

因家長學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。

（四）檢查考核和測試

1、考試的目的是檢查家長學(xué)員掌握所學(xué)知識的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，又能為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進作用，因此，我們必須高度重視。

2、改革考試的方法。知識在于平時的積累，能力在于平時的訓(xùn)練，要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴格，可采取課堂提問、每課小測等形式進行。

3、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交家長學(xué)校教務(wù)處，以利于改進和提高。

4、根據(jù)平時的檢查考核和測試成績，每學(xué)年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學(xué)員。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇十

隨著時代的變遷，我校的教育理念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，此時學(xué)校制定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了重要的作用，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在長期的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對我們的幫助和影響，以下是我的心得體會：

一、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習(xí)慣

在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校制定的規(guī)章制度，如教室內(nèi)禁止吃零食和喝飲料等，可以避免因為做這些事情導(dǎo)致的教室環(huán)境雜亂的問題，提高了教室和班級的整潔衛(wèi)生程度。同時規(guī)定了學(xué)生要在教室內(nèi)講求紀律順序、禮儀得體，體現(xiàn)了學(xué)校對我們行為習(xí)慣的規(guī)范化，讓我們習(xí)慣于尊重老師，愛惜學(xué)習(xí)環(huán)境，遵守學(xué)校規(guī)章良好的行為習(xí)慣逐漸形成。

二、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度促進了專注學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校制定的規(guī)章制度如規(guī)定上課不得遲到，不得早退，放學(xué)須保持隊伍紀律等，這些規(guī)定促進了我們專注學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我們開始理解到時間的珍貴和規(guī)劃的重要性，提高了學(xué)習(xí)效率，對于自己的學(xué)習(xí)成績也增加了信心。

三、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度提高了班級團結(jié)力和協(xié)作意識

在日常的生活中，班級集體學(xué)習(xí)規(guī)章制度的存在，使我們觀念上做到堅持起來，業(yè)已養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅可以體現(xiàn)班級的協(xié)作意識，在團體中學(xué)會如何處理友情、信任、幫助等，更可以隨著學(xué)校制度的推薦，規(guī)范學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的團結(jié)合作效應(yīng)，同時，規(guī)章制度的落實也很好的避免了協(xié)作合作中可能會產(chǎn)生的不和諧因素。

四、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度增加了安全意識

學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還增加了對安全的意識和保護意識。當我們進行實驗或運動時，學(xué)校制定的安全規(guī)章制度使學(xué)生能夠牢記安全第一原則，做出適當?shù)陌踩胧苊庖恍┏Ｒ姷陌踩鹿?，增加了在實際生活中的安全保障。

五、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行促進學(xué)生良好的品質(zhì)

學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的黃埔軍校，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行需要學(xué)生良好的品質(zhì)作為保證。規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行能增進學(xué)生的一些良好品質(zhì)，如愛勞動、尊重禮節(jié)等。通過堅持規(guī)章制度的執(zhí)行，學(xué)生能夠更好的養(yǎng)成自律自我管理的習(xí)慣，為將來更好的成長做好鋪墊。

綜上所述，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它規(guī)范學(xué)生的行為、增加學(xué)生的安全意識和協(xié)作意識、提高學(xué)生專注度和養(yǎng)成良好的品質(zhì)等。在我們未來的學(xué)習(xí)和生活中，需要不斷的堅持和執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度，將學(xué)校制定的規(guī)章制度貫徹到我們的學(xué)習(xí)和生活中，從而真正的感受到規(guī)章制度的好處。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇十一

上班時間：9:55----20:00

上課時間8:30---10:30

晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）

1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。

3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（qq聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。

1、帶班教師全權(quán)負責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2、教師進班輔導(dǎo)前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。

3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。

4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

5、上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。

6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。

7、教師在輔導(dǎo)期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。

8、教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。

9、課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。

10、教師應(yīng)嚴格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。

11、教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。

1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）

2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。

3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)

4、上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。

5、全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。

6、電話家聯(lián)管理條例

（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。

（2）教師每月應(yīng)對學(xué)生進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

（3）教師對所帶班級學(xué)生進行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)?；顒影才?、升班續(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。

（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。

（5）每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。

（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

（2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。

（3）、輔導(dǎo)教師負責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。

（4）、熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴格管理，對違紀學(xué)生要進行耐心細致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。

（5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。

（6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇十二

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，為了讓每一個學(xué)生都能夠健康成長、平安順利地度過校園生活，學(xué)校規(guī)章制度更是必不可少。對于教師而言，學(xué)校規(guī)章制度不僅是一種管理工具，更是一種教育工具，不斷規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣和思想意識。作為教師，我們不能只是“執(zhí)法”，更應(yīng)貫徹學(xué)校形成的文化，在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上不斷用心去引導(dǎo)學(xué)生，促進學(xué)業(yè)發(fā)展與全人發(fā)展。

第二段：對學(xué)生的要求

學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生有許多要求，例如遲到早退、打架斗毆、賭博賣淫等都被嚴格禁止。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生嚴格遵守，教育學(xué)生從行為和心態(tài)兩個層面的養(yǎng)成。作為教師，我們應(yīng)該認真踐行“雙重責(zé)任”，一方面積極宣傳管理條例，明確學(xué)校對學(xué)生在校表現(xiàn)的要求；另一方面要關(guān)注學(xué)生的情感變化和心理需求，為學(xué)生提供心理上的指導(dǎo)和支持，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康向上的行為和思想習(xí)慣。

第三段：對教師的規(guī)范

除了對學(xué)生的要求之外，學(xué)校規(guī)章制度也明確規(guī)定了教師的行為準則，如禁止教師受賄、打罵學(xué)生等行為，要求教師與學(xué)生始終保持一種言行一致的風(fēng)范。在教育過程中，要有清晰明確的教育模式和方法，遵循教育教學(xué)規(guī)律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)該認真踐行“以身作則”，不僅嚴格遵守學(xué)校所有規(guī)章制度，還要從自身的行為入手，對學(xué)生進行行為上的引導(dǎo)和教育，成為學(xué)生的良師益友。

第四段：規(guī)章制度的實踐與體驗

學(xué)校規(guī)章制度在管理學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生行為與思想方面，都有著不可替代的作用。在我所任教的學(xué)校，學(xué)校規(guī)章制度不僅貼在各個班級，還有專門的宣傳欄和規(guī)章制度線下宣傳與實踐活動。我通過宣傳與實踐活動發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更加認識到了學(xué)校規(guī)章制度的重要性。同時，也能看到學(xué)生成長的變化，不僅行為上紀律越來越好，思想更趨向于積極陽光。這時候，教師的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用，無形中實現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

第五段：總結(jié)

學(xué)校規(guī)章制度作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅能夠規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的秩序，還能提升學(xué)生的思想道德水平和行為素質(zhì)。雖然學(xué)校規(guī)章制度不能解決所有學(xué)校的問題，但能較好地規(guī)范校園內(nèi)的秩序，倡導(dǎo)人人尊重規(guī)則，人人互相理解。作為教育工作者，我們更應(yīng)該從中認識到保持規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的事業(yè)意義，從而讓每一位學(xué)生在學(xué)校中都能夠健康成長。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇十三

據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，特制訂教師聘任制度如下：

1、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報、教研組推薦，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。

2、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗的本校以外的教師任課。

1、任課教師應(yīng)擁護社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。

2、具備大學(xué)本科、專科以上學(xué)歷。

3、對具有豐富從教經(jīng)驗和具備骨干教師資格的教師學(xué)校予以優(yōu)先聘任。

4、身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。

5、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，保證按照教學(xué)大綱、新的課程標準的要求按時、按質(zhì)完成正常的授課任務(wù)和教學(xué)實踐。

1、學(xué)校任課教師在接受聘任前，須填寫學(xué)校教師受聘申請表（姓名、年齡、政治面貌、畢業(yè)于何年何校、現(xiàn)職稱、職務(wù)、從事教學(xué)工作經(jīng)歷、獎勵等，交付畢業(yè)證書、教師資格證書原本和復(fù)印件）。

2、申請表交教務(wù)處備案并征求教研組的意見。單獨聘任的教師由學(xué)校進行必要的面試和考核。

3、決定聘用的教師應(yīng)接受學(xué)校授課任務(wù)，學(xué)校單獨聘任的教師則應(yīng)與學(xué)校簽立聘任協(xié)議。

1、受聘教師，享受學(xué)校一切待遇。

2、學(xué)校單獨聘任教師，根據(jù)其職稱、任教資歷核定課時費標準在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。

3、學(xué)校負責(zé)日常課時的統(tǒng)計和監(jiān)督檢查。

4、學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡責(zé)，出色并高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)并深受學(xué)生好評的優(yōu)秀教師，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。反之，學(xué)校將予以批評教育、警告直至解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要賠償損失。

學(xué)校的規(guī)章制度心得體會篇十四

在強大的規(guī)章制度下，學(xué)生行為受到約束，學(xué)校風(fēng)紀秩序更趨穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻地體會到教育時代不同以往，秩序更井然有序，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將以學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度心得體會為主題，分別從規(guī)章制度的制訂、學(xué)生行為的約束、學(xué)習(xí)效率的提高和學(xué)生自我管理的角度進行探討，分享我在學(xué)習(xí)中的個人體會和感悟。

制訂制度的重要性

制度制訂是學(xué)校里保證教學(xué)秩序的一項非常重要的措施。學(xué)校為了達到更好的教學(xué)效果，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，制訂了一系列的學(xué)習(xí)規(guī)章制度。這些制度旨在規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)建課堂正常、教學(xué)正常的環(huán)境，學(xué)生們在這樣一個規(guī)范的環(huán)境下，學(xué)習(xí)效果和成績也相對更加的不錯。值得一提的是，制度的制訂不僅僅針對學(xué)生，對于教師和學(xué)校也有著確切的制度規(guī)定。學(xué)?？梢愿鶕?jù)制定的規(guī)定，在管理和教學(xué)方面更加公正，更加有力。

學(xué)生行為的約束

學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度所約束的不僅僅是學(xué)生的行為舉止，也包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。它們給了學(xué)生正確的行為和學(xué)習(xí)步驟，使學(xué)生有了對于自我管理的正確認識。學(xué)生們因為遵守規(guī)章制度，不再為一些小事情而糾葛不清，甚至打斗等校園暴力行為也隨之減少。制度的實施使學(xué)生的自我約束意識增強，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)生活更加健康、和諧、平穩(wěn)。學(xué)校的教育也更加高效、更加規(guī)范，蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢更為明顯。

學(xué)習(xí)效率的提高

學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的實行也改變了很多原本的教學(xué)方式。學(xué)校會給學(xué)生提供大量的學(xué)習(xí)材料和教育技術(shù)支持。同時，在學(xué)校制定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度保障下，這些學(xué)習(xí)資源得到更好地利用，使學(xué)習(xí)效率明顯提高。讓學(xué)生們真正體驗到了專業(yè)、高效的學(xué)習(xí)模式。制度的實施，使學(xué)生可以合理想要地管理時間和精力，從而使知識的充實度提高，使學(xué)習(xí)效果更好。

學(xué)生自我管理

學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度所推進的也是學(xué)生自我約束，自我管理的體系。學(xué)生應(yīng)當了解規(guī)章制度的意義，知曉待人處事的的原則和規(guī)律，并在學(xué)習(xí)中不斷應(yīng)用總結(jié)，從而使其達到自我管理的良好狀態(tài)。學(xué)生在奔向成才路上展現(xiàn)出的價值無限，家國情懷也更能夠得到深源化的結(jié)晶。學(xué)生自我管理的強大，使學(xué)校能夠更加全面、有力的促進學(xué)生成長成才。

總之，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的實行，給了我們一個更加健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，遵守規(guī)章制度是更好地自我發(fā)展。我們應(yīng)當在學(xué)校規(guī)章的指導(dǎo)下，不斷加強自我管理和約束，從而養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己更能夠適應(yīng)社會，并助力自身成才之路。