無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
美麗的月亮篇一
暑假的一天中午,我和爸爸媽媽一起去月亮灣玩。剛到月亮灣,就聽見了海浪的嘩嘩聲和人們的喧鬧聲。一下車,一幅由沙灘、碧浪、藍天和數不清的游人們組成的畫面展現在我的眼前。我覺得自己也已經融入了這幅美麗的畫卷。
沙灘上,有許多五顏六色的貝殼和許多小小的螃蟹洞。我開始撿貝殼。我彎下腰來,在貝殼攤里細細挑選。不一會兒,我就撿到了許多貝殼。有黑的、白的、黃的、藍的、紫的等等。突然,一只小螃蟹從洞里慢吞吞地爬出來,朝我揮舞著鉗子,好像在向我招手,嘴里還在說:嘿!朋友,想到我家里來坐坐嗎?我也朝它伸出手去:好啊,那我來了啊!等我走近了,螃蟹看了看,就朝我說:朋友,你的身子有點大,我的家容不下你,請你變小一點再來吧。說完,小螃蟹就飛快地鉆進了洞里。
說著說著,夜幕悄悄地降臨了。晚上,月亮灣像一輪明月,靜靜地躺在長長的海灣里。清風拂來,讓人感到陣陣清涼。浪花像一群調皮的小孩,輕輕的拍打著我的腳丫。水很涼,但很舒服。
這就是我家鄉的月亮灣。至今那碧藍的海水、蔚藍的天空、金黃的沙灘和誰不清的人們還在我的腦海里時隱時現。
美麗的月亮篇二
————題記
月亮,一個多么美麗神圣的名字!她是那樣的美:淡黃色的軀體,時圓時彎的形狀,再加上一縷溫暖柔和的光芒,變成了這樣一個完美無缺的她。在美麗的同時,她又被賦予了許多不同的含義:蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”王維說:“明月有情應識我,年年相見在他鄉。”李煜說:“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”李白說:“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”徐駿說:“明月有情應識我,情風無意不留人。”他們是生活在不同時代也不同環境的人,對月亮的看法自然也就是不一樣的。蘇軾認為月亮是形影不離兄弟之間的一種具有思念之情;王維認為明月表達的是一種思鄉之情,是對家鄉的一種懷念;李煜認為月亮是寄托他亡國之恨的一種事物,是一種向往美好生活、矢志不渝的堅定信念;李白認為月亮是友誼之間的一種依賴和信任,是對朋友的思念之情;徐俊認為明月就是明朝,是對明朝的一種懷念之情;而清風象征清朝,揭露了當時清朝統治者的殘暴昏庸,又是一種對當時社會的一種憤世嫉俗的感情。綜上所述,縱觀古今這諸多位文學大家對月亮的理解;而我認為,月亮既可以象征堅定不渝的愛國熱情,對目標的一種矢志不渝的信念;又可以象征對家鄉、朋友、兄弟的一種深情思念之情,對友誼與愛家的一種詮釋。
我說不下去了。因為在我的心目中,月亮擁有許許多多的優秀品質,這些品質都值得我們去效仿、去學習。
黎明的光芒劃破黑夜,太陽出來了,月亮也漸漸地退下去了,整個天際又恢復到了原來的模樣。彩霞咬破天邊的嘴唇,流出一抹紅色的霞光,散漫在天際里。朦朧中,我抬起頭來,微微一笑。
美麗的月亮篇三
今天,我和小伙伴們又來到了那個猶如仙境的地方——月亮灣。
剛來到河邊,就聽見小河姐姐彈奏著優美的琴聲,仿佛在歡迎我們的到來。我急忙換上泳衣,拿起網兜,興沖沖地投入大自然的懷抱。
這里的水清澈見底,山村竹海倒映在水中清晰可見。各種花紋的小魚兒在水里游著,小蝦在石頭上跳躍著,好不熱鬧。你看!有的小魚在水里找食物;有的成群游在一起,好像正在開會;還有的在水里的石頭上休息。小蝦最淘氣了,它們在石縫中穿來穿去,好像在捉迷藏。因為水底坑坑洼洼、高低不平,還有許多五彩的`鵝卵石,所以月亮灣的水有深綠的,有淺綠的,還有透明的,才會使得這里的水如此美麗。
月亮灣不僅水美,山也十分壯觀。兩邊的高山全部被綠色包圍,一眼望去,就像綠色的海洋。山上長著成片的翠竹,好像給大山穿上了一件綠色的衣裳。一陣清風迎面吹過,還夾雜著翠竹的清香,細長的竹葉隨風擺動,發出沙沙地響聲,加上鳥兒歡快地鳴叫聲、溪流聲,使得整個環境美妙動人。
我們和小伙伴們帶上吸水棒和水槍、水桶等工具,去乘竹筏漂流。由于是第一次坐竹筏,我非常激動!一位叔叔撐著竹筏,帶著我們緩緩地順流直下,向前駛去。竹筏上的小伙伴們開始了第一場“水仗”。我用吸水棒吸足了水,猛烈攻擊,終于打退了一個人,他狼狽地跑了。“哎呀!誰?看招……”我又擊退了一個。可是,又迎來一個。不知不覺中,我們都各自“濕了身”,還難分勝負。于是,我們商量著一起攻擊別的船。小伙伴們都覺得這是個不錯的主意。我們各自拿好“武器”和來往的船打起了“水仗”。最后我們大獲全勝!這時,我感到了團結的重要性,懂得了“團結就是力量”的真正含義。伙伴們也同意我的想法。其中一個小伙伴表示:下次我們也一定要一致對外哦!他那認真地表情逗得我們哈哈大笑。
不知不覺中,太陽已經落山了。我們依依不舍地告別了美麗、可愛的月亮灣。這里是我最喜愛的地方。我喜歡那青青的山,清澈的水。朋友們,如果你想找一個如同仙境的地方,那么,來月亮灣吧!這里會讓你神清氣爽、心曠神怡!
美麗的月亮篇四
一天中午,我和妹妹去散步。
我走到一的小個荷塘邊,那時陽光正照在水面上,水面上金光燦燦,是不是還會有微風吹過,當起了陣陣漣漪,那金色若隱若現,就好像有金子在那里一樣,可是你想用手去抓卻什么也抓不著。
那美麗的金色只能看到卻摸不著,很神秘也很寶貴。
那小荷塘的中間有一個像月亮的小島,所以村里的人都叫這個荷塘為“月亮塘”,都叫這個島為“月牙島”。月牙島的周圍全都是蘆葦,它的上面有許多樹,就像一個小小的熱帶雨林。夏天的時候,我經常爬到上面乘涼。
夏天的月亮塘布滿了荷葉,有時還會有一些可愛的粉嘟嘟的小臉蛋露了出來。
秋天了,這時的月亮塘已經沒有荷葉了,只有一叢一叢的蘆葦。這時的蘆葦已經是黃色的了,采下一枝來,輕輕地搖動,蘆葦上的小絨毛便會“飛”下來,勝是好看。
冬天時,月亮塘的表面已經結冰了,就好像它累了要休息一段時間。
美麗的月亮篇五
最近,老師布置我們觀察一種自然現象。我想,就觀察月亮吧。
說干就干,吃完晚飯我早早地來到陽臺上。夜靜極了,過了好久卻不見月亮出來。忽然,一道月光灑在大地上。“月亮出來了!”我高聲叫道。放眼望去,月亮是那么的和藹,那么的美好。可是,過了一會兒,烏云又把月亮的半邊臉給遮住了,猶如仙女舞動薄紗翩翩起舞,不禁讓我想起“猶抱琵琶半遮面”的詩句。漸漸地,月亮旁邊的云逐漸散去,此時,大地、房屋、樹木好像換上了一件青色的新衣。一陣微風吹過,涼爽了許多。
月亮把奶黃色的光灑在小樹上,好似用手輕輕地撫摸著小樹;灑在大地媽媽身上,好像給大地媽媽披上了一層輕紗;灑在了小動物身上,小動物們馬上活潑起來,向月亮打招呼呢!
月亮,你是多么的神秘!你有時像個可愛活潑的小姑娘,有時像個成熟美麗的大姐姐。我心目中的月亮啊,你是美好的,你是親切的,你把皎潔的光芒送給大地。我愿帶著花朵和布谷鳥一起贊美你的神圣,我愿帶著我的夢想一起為你祈禱。
我站在陽臺上,仰著頭,望著天空那美麗的月亮,看得入神了。
美麗的月亮篇六
在別人眼中,有的人喜歡太陽,有的人喜歡翠綠的小草,也有的人喜歡高大的大象,而我卻什么也不喜歡,直到有一天當我知道了什么是月亮,在幼小的心里才有了喜歡的東西。
當我第二次來洮南時,一些人看見我就說,看吶,傻子。這是因為我第一次來洮南時,曾傻傻地問過人家:“啥是月亮”,才有了傻子的稱呼。
直到現在還有人管我叫傻子,雖然我啥話都不說,可傻子這兩個字就像一把利劍,刺痛了我的心,每次我的心疼的時候,我就想上去揍一頓那些罵我是傻子的人,可我又不敢。我不敢打人,但我敢恨月亮,要不是月亮,他們也不會罵我傻。有時候,我甚至想變成一位仙人,拿著一把劍,把月亮砍成幾千萬段,那樣才覺得解恨。
傻子,傻子,這個稱呼就像一個影子,總跟著我,我無論走到哪兒,它都一直跟著我。我想逃脫這個陰影,可是我后來發現,一個人遇到一件事,如果那個人越想逃脫這個事,卻越逃脫不了,就像你越想忘掉一件事,你越忘不掉,除非你不想了,你也忘掉了。
我越忘不掉,我就越是恨月亮。
有一天,我抬頭看月亮,我發現月亮那么美,那么亮,就有些糾結了,月亮好像不知道有人恨它,就像它不知道有人愛它一樣。是啊!真正可恨的不應該是月亮,而是那些狗眼看人低的人。這樣想著想著,我就對那輪掛在空中的月亮產生了一絲愧意,同時,我還漸漸地想明白一件事:我覺得我應該向月亮學習,不管別人恨它還是愛它,它都只是當它的月亮!多好啊!
從那天開始,我真的不在乎別人再罵我是傻子了!從那天開始,再有人罵我是傻子的時候,我就沖他們傻笑,我發現越是笑,他們的嘴張得越大,哈哈,原來他們才是真正的傻子。