使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
青年人的演講稿篇一
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己。”
一天清早,一位園丁走進花園,發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。
驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發著沁人心脾的芳香。
沒錯,要做就做最好的自己!同學們,快樂不是別人給予的,它需要我們自己去創造。只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。忘我的讀書,投入的學習,賽場的拼搏,潛心的做好每件事,那就是青春、陽光、充實、快樂!
做事情不能患得患失,要有勇氣做應該做的事,要有勇氣改變可以改變的事情,要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。
做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己,還要有出色的判斷力,持久的內驅力,踏實的精神,頑強的意志,足夠真誠和坦白,這樣才能眾人的信任,并在人際關系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點里,把握住陽光的語言節奏;我們應像樸實的農夫,把手指插進松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人,才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功,他們成功的經驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,他們始終相信,做最好的自己,才能有更燦爛的明天。
信念,是一縷陽光,一種語言,一種引領人向前、向上的語言。
尼采說:“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學們,大半學期已經過去了,我們收獲很多,也留下不少遺憾和教訓。回望與反思,我們不禁感慨時間過得太快,我們被時間催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!
謝謝!
青年人的演講稿篇二
每個人都有最美的時光,對我來說美的時光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數不盡,看不完。
我的童年像一尾魚兒,它只管在水中自由地游弋,不時濺出活潑的水花,當它累了便安靜下去,悄悄地走了,只留下平靜的池。
小時候,我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來的,我常常在夏天里嬉鬧;小時候,荷葉是我最合適的小傘,我常常拿它在雨天遮雨;小時候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。
的男孩啊,確是拿蓮蓬當武器,來戰斗。吃夠了蓮子,我和朋友們站在可愛的田埂上。嗅著土地散發的獨有的清新氣息,其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道,全部都彌散在空氣中,叫人忍不住多吸幾口空氣。
接下來的活動當然也是在這充滿了清香的池子邊,捉幾只小蝦,找尋及其稀有的蝌蚪卵,裝進早已準備好的小桶里,如果沒有小桶也是沒有關系的,因為這里有現成的玩意兒,就是荷葉嘛!每個人都占好一個好位置,不許有別人過來,怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢,也總是輕悄悄的挪動身體,用小鏟子或者蓮葉就這么一挑,就可以舀上來許多只小蝦。但前提是位置必須要好,最好是陰涼的地方,那兒總會有數不盡的小蝦。
若幾個人玩膩了或幾個人捉了很多只小蝦后,他們總會到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無幾的人邊,炫耀自己的成績。
那個人看了一眼后,不服氣地說“你等著,我會超過你的。”
然后頭也不回地繼續捉小蝦了。
大家都玩累了后,一伙兒人就到自己家去,將小蝦養在水缸或盆子里,逗著玩,這樣可以養上三四天。要是你伺候得好,不去瞎鬧它,它不定能活上五六多天呢。
最美的時光已成為最美的回憶。也許現在的生活也就是不久未來的美好回憶。
青年人的演講稿篇三
大家上午好!今天我演講的題目是“做最好的自己。”
是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!就說現在,我們站在這里也許會累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂的。
同學們,新的學期已經開始,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!我的演講完畢,謝謝大家!
青年人的演講稿篇四
大家好!今天我演講的題目是《做最好的老師》。
“所謂“做最好的老師”,當然不是與于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦,我是永遠無法企及的,比也白比,但我可以和自己比。就是用今天的李鎮西與昨天的李鎮西相比。我今天備課是不是比昨天更認真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學生談心,是不是比昨天更誠懇,我今天處理突發事件,是不是比昨天更機智,我今天組織的班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助困難生是不是比昨天更細心?我今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富,我今天進行的教育反思是不是比昨天更深刻,今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更細心,我今天所聽到的各種不理解后是不是比昨天更冷靜?每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣和自己比,堅持不懈,我就在向“最好的老師”境界靠近。或者干脆“驕傲”一點說,同樣是教師,今天的李鎮西和25年前的李鎮西相比,可以說是“最好的教師”了。當然,和明天相比,和未來相比,今天的李鎮西又不能算是“最好的教師”。不過不要緊,我還會繼續自己和自己比,反正做“最好的教師”是我永遠的追求,直到我教育生涯的終點。
通過讀《做最好的老師》一書,我對比反思自己,深感愧疚,覺得自己與一個好老師的差距太遠了, 反思后才認識到:教育上的愛,不是為了達到一個目的而做出的一種姿態,它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運用得恰當,它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環節,也會不聲不響的體現在教育的每一個細節,更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。
讀完此書書,讓人不禁為之激動、贊嘆、折服!對于一位青年教師來講,可以說為我指明了前進的方向,讓我明白了怎樣才能成為最好的老師。
(一)讓童心成為師愛的源泉
生是老師必備的修養。對教師而言,是否把對學生的愛注入到教學工作之中,是衡量教育成效的試金石。沒有愛,就沒有教育。但是作為老師僅僅有愛心還是不夠的,重要的是把對學生的愛定在合適的位置上。我們愛學生,但更重要的是愛的方式。我們不能以愛為理由,讓學生背負沉重的負擔;不能以愛為籌碼,讓學生感覺到天平的失衡;不能以愛為條件,讓學生陷入功利的誤區。
21世紀,需要有親和力的老師,一直以為自己有親和力,且引以為自豪。現在我才明白那只是表象的親和力,真正的親和力,是和學生有著共同的語言,容易走進學生的世界。這種有親和力的教師也被稱為時尚教師。時尚是一種美的感受,在每一個孩子心里,都希望自己的老師是美的,而這種美不僅僅是外在的,更來自內心。
(二)讓反思成為成長的捷徑
反思——改變了教師的工作方式。反思就是用我們發現的眼睛、善思的頭腦、勤奮的雙手,記錄孩子成長的故事,記錄師生之間的對話,記錄班級中精彩的瞬間,記錄校園生活每一個難忘的時刻,記錄我們的所思所想……當我們養成記錄的習慣的時候,我們的工作、生活也會隨之進入一種全新的狀態。反思——錘煉了自己的教育思想。反思不能僅僅在腦海里短時間的掠過,反思需要我們用文字表達出來。現在的我們很幸福,教師博客給我們搭建了一個很好的反思平臺,讓我們的靈感火花不再一閃而過,而是可以和無數的火花一起碰撞出絢爛的火焰,從而改變我們的工作方式、思維方式、甚至是生存狀態……現在的我也努力利用博客反思著:反思著我的教學,反思著我的班級管理方法,反思我成長的一步步……相信這些以后都是我的一筆寶貴財富。
制造一種讓孩子身臨其境的氛圍,孩子們的興趣很高,可惜的是距離太遠,有些表情、細節的動作沒看到,深感遺憾!總之,無論哪一方面都讓人折服,長嘆一聲,當個老師難,當個這么優秀的老師難上加難,我們又不得不承認楊老師的才學和努力,這一切都是離不開她在工作崗位上的勤勤懇懇,刻苦鉆研,自己只有再接再厲,努力達到一個新的高度!離最好的老師越來越近!
回首自己走過的路,不禁慚愧萬分。讀李老師的書,仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現在開始,努力做好每一件小事,爭取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!
青年人的演講稿篇五
大家好!我是xx。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。
今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動20xx演講稿范文。
是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
是勞動給她創造了奇跡,讓異想天開都成為現實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調,一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢! 那么中華民族這許許多多美好的夢,神奇的夢,甚至是“異想天開”的夢,為什么個個都能美夢成真呢? 那是因為,中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢! 是勞動給她鑄造了優秀的品質,讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優秀品質,其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今,成為中國人的鮮明的內在素質,更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
放飛吧, 用我的勞動 創造我的夢——我的中華夢! 用我的勤勞 實現我的夢——我的中國夢!