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最新竹子的古詩(shī)詞(匯總10篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:HT書(shū)生

通過(guò)學(xué)生評(píng)語(yǔ),我們可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)和不足等方面進(jìn)行全面了解。在總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí),可以采用客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我們選取了一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)作為范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

竹子的古詩(shī)詞篇一

作者:孟郊

百泉凍皆咽,我吟寒更切。

半夜倚喬松,不覺(jué)滿衣雪。

竹竿有甘苦,我愛(ài)抱苦節(jié)。

鳥(niǎo)聲有悲歡,我愛(ài)口流血。

潘生若解吟,更早生白發(fā)。

作者:張舜民

水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。

夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥,帶得寒鴉兩兩歸。

作者:劉禹錫

斑竹枝,斑竹枝,淚痕點(diǎn)點(diǎn)寄相思。

楚客欲聽(tīng)瑤瑟怨,瀟湘深夜月明時(shí)。

竹子的古詩(shī)詞篇二

有竹無(wú)人負(fù)孤竹,有人無(wú)竹令人俗。

二者如何可得兼,惟有君家青意足。

君家竹圍青玉城,君家有人冰雪清。

幅巾相對(duì)弄明月,是人是竹俱忘形。

東鄰種桑富紈綺,西鄰種花蜂蝶聚。

豈無(wú)紅袖引壺觴,那得詩(shī)人叩門戶。

詩(shī)人愛(ài)竹如愛(ài)賓,娟娟秀色詩(shī)爭(zhēng)新。

君當(dāng)開(kāi)徑掃白云,相逢不是塵埃人。

竹子的古詩(shī)詞篇三

綠竹臨詩(shī)酒,嬋娟思不窮。

亂枝低積雪,繁葉亞寒風(fēng)。

蕭颯疑泉過(guò),縈回有徑同。

侵庭根出土,隔壁筍成叢。

竦影紗窗外,清音室瑟中。

卷簾終日看,欹枕幾秋同。

萬(wàn)頃歌王子,千竿伴阮公。

露光憐片片,雨澗愛(ài)蒙蒙。

解谷蠻湖北,湘川霸水東。

何如軒檻側(cè),蒼翠裊長(zhǎng)空。

竹子的古詩(shī)詞篇四

宜煙宜雨又宜風(fēng),拂水藏時(shí)復(fù)間松。

移得蕭騷從遠(yuǎn)寺,洗來(lái)巰侵見(jiàn)前峰。

侵階蘚折春芽迸,繞徑莎微夏陽(yáng)濃。

無(wú)賴杏花多意緒,數(shù)枝穿翠好相容。

唐、杜甫

綠竹半含籜,新梢才出墻。

色侵書(shū)帙晚,隱過(guò)酒罅涼。

雨洗娟娟凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。

但令無(wú)翦伐,會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。

竹石

清、鄭板橋

咬定青山不放松,立根原在破巖中;

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

籬竹

(清)鄭板橋

一片綠陰如洗,護(hù)竹何勞荊杞?

仍將竹作芭籬,求人不如求已。

(清)鄭板橋

舉世愛(ài)栽花,老夫只栽竹,

霜雪滿庭除,灑然照新綠。

幽篁一夜雪,疏影失青綠,

莫被風(fēng)吹散,玲瓏碎空玉。

竹石(清.鄭燮)

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

竹(宋.蘇東坡)

寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;

無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。

詠竹(傅龐如)

破土凌云節(jié)節(jié)高,寒驅(qū)三九領(lǐng)風(fēng)騷。

不流斑竹多情淚,甘為春山化雪濤。

詠竹(七律)

茅舍小橋流水邊,安居落戶自怡然。風(fēng)摧體歪根猶正,雪壓腰枝志更堅(jiān)。

身負(fù)盛名常守節(jié),胸懷虛谷暗浮煙。寒霜暑熱毫無(wú)畏,春夏秋冬四季妍。

唐、李建勛

瓊節(jié)高吹宿風(fēng)枝,風(fēng)流交我立忘歸。

最憐瑟瑟斜陽(yáng)下,花影相和滿客衣。

庭竹

唐、李中

偶自山僧院,移歸傍砌栽。

好風(fēng)終日起,幽鳥(niǎo)有時(shí)來(lái)。

篩月?tīng)吭?shī)興,籠煙伴酒杯。

南窗輕睡起,蕭颯風(fēng)雨聲。

竹子的古詩(shī)詞篇五

寒竹依澗阿,石生何磊磊。

滋息因厚地,生成籍元宰,

春陽(yáng)散華景,枝葉被光彩。

及茲芳?xì)q闌,使我憂心每。

遽悲凜節(jié)變,但恐驚塵免。

寒奧既宜異,遲暮復(fù)焉悔。

淇園蔭未息,解谷音憂在。

君子夙相好,深懷邈云海。

竹性諒糜遷,人心懼中改。

愿言卒封植,勿使傷樵采。

竹子的古詩(shī)詞篇六

唐 李嶠

高簳楚江濆,嬋娟含曙氣。

白花搖風(fēng)影,青節(jié)動(dòng)龍文。

葉掃東南日,枝捎西北云。

誰(shuí)知湘水上,流淚獨(dú)思君。

梁 劉孝先

竹生空野外,梢云聳百尋。

無(wú)人賞高節(jié),徒自抱貞心。

恥染湘妃淚,羞入上宮琴。

誰(shuí)人制長(zhǎng)笛,當(dāng)為吐龍吟。

唐 許渾

蕭蕭凌雪霜,濃翠異三湘。

疏影月移壁,寒聲風(fēng)滿堂。

卷簾秋更早,高枕夜偏長(zhǎng)。

忽憶秦溪路,萬(wàn)竿今正涼。

宋 楊萬(wàn)里

東風(fēng)弄巧補(bǔ)殘山,一夜吹添玉數(shù)竿。

半脫錦衣猶半著,籜龍未信怯春寒。

宋 張正見(jiàn)

翠云梢云自結(jié)叢,輕花嫩筍欲凌空。

砌曲橫枝屢解籜,階來(lái)疏葉強(qiáng)來(lái)風(fēng)。

欲知抱節(jié)成龍?zhí)帲?dāng)于山路葛陂中。

唐 裴說(shuō)

數(shù)竿蒼翠擬龍形,峭拔須教此地生。

無(wú)限野花開(kāi)不得,半山寒色與春爭(zhēng)。

唐 李商隱

嫩籜香苞初出林,於陵論價(jià)重如金。

皇都陸海應(yīng)無(wú)數(shù),忍剪凌云一寸金。

唐 鄭谷

宜煙宜雨又宜風(fēng),拂水藏村復(fù)間松。

移得蕭騷從遠(yuǎn)寺,洗來(lái)疏凈見(jiàn)前峰。

侵階蘚拆春芽迸,繞徑莎微夏蔭濃。

誣賴杏花多意緒,數(shù)枝穿翠好相容。

唐 唐彥謙

竹映風(fēng)窗數(shù)陣斜,旅人愁坐思無(wú)涯。

夜來(lái)留得江湖夢(mèng),全為乾聲似荻花。

唐 令狐楚

齋居栽竹北窗邊,素壁新開(kāi)映碧鮮。

青藹近當(dāng)行藥處,綠陰深到臥帷前。

風(fēng)驚曉葉如聞?dòng)辏逻^(guò)春枝似帶煙。

老子憶山心暫緩,退公閑坐對(duì)嬋娟。

竹子的古詩(shī)詞篇七

2、船尾竹林遮縣市,故人猶自立沙頭。范成大《發(fā)合江數(shù)里,寄楊商卿諸公》

3、榿林礙日呤風(fēng)葉,籠竹和煙滴露梢。杜甫《堂成》

4、青嵐帚亞君祖,綠潤(rùn)高枝憶蔡邕。陳陶《長(zhǎng)竹》

5、咬定青山不放松,立根原在破巖中。鄭板橋《竹石》

6、待到深山月上時(shí),娟娟翠竹倍生姿。王慕蘭《外山竹月》

7、來(lái)過(guò)竹里館,日與道相親。出入惟山鳥(niǎo),幽深無(wú)世人。裴迪《竹里館》

9、綠竹半含籜,新梢才出墻。杜甫《竹》

11、寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。蘇軾《于潛僧綠筠軒》

12、咬定青山不放松,立根原在破巖中。鄭板橋《竹石》

13、竹勁由來(lái)缺祥同,畫(huà)家雖巧也難工。徐渭《風(fēng)竹》

14、獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。王維《竹里館》

15、不須日?qǐng)?bào)平安,高節(jié)清風(fēng)曾見(jiàn)。鄭板橋《竹石》

16、雨后龍孫長(zhǎng),風(fēng)前鳳尾搖心虛根柢固,指日定干霄。戴熙《題畫(huà)竹》

17、空山竹瓦屋,猶有燕飛來(lái)。范成大衡《陽(yáng)道中二絕》

19、無(wú)數(shù)春筍滿林生,柴門密掩斷行人。杜甫《詠春筍》

20、榿林礙日呤風(fēng)葉,籠竹和煙滴露梢。杜甫《堂成》

竹子的古詩(shī)詞篇八

2、修竹傍林開(kāi),喬松倚巖列。——德隱《新秋晚眺》

3、到君棲跡所,竹徑與衡門。——黃滔《題友人山居》

4、竹柏皆凍死,況彼無(wú)衣民。——白居易《村居苦寒》

5、窗前竹葉,凜凜狂風(fēng)折。——張淑芳《滿路花·冬》

6、蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。——?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》

7、下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

8、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

9、擢擢當(dāng)軒竹,青青重歲寒。——呂太一《詠院中叢竹》

10、繡襦不整鬢鬟欹。——顧敻《臨江仙·月色穿簾風(fēng)入竹》

11、此君志欲擎天碧,聳出云頭高百尺。——際智《詠新竹》

12、湘淚淺深滋竹色,楚歌重疊怨蘭叢。——李商隱《潭州》

13、但令無(wú)剪伐,會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。——杜甫《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》

14、瑤池阿母綺窗開(kāi),黃竹歌聲動(dòng)地哀。——李商隱《瑤池》

15、竹徑通幽處,禪房花木深。——常建《題破山寺后禪院》

16、大雪北風(fēng)催,家家貧白屋。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》

17、野竹交淇水,秋瓜蔓帝邱。——司馬光《送云卿知衛(wèi)州》

18、緬懷文典可,佳畫(huà)添幾幅。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》

19、竹憐新雨后,山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)。——錢起《谷口書(shū)齋寄楊補(bǔ)闕》

20、不種閑花,池亭畔、幾竿修竹。——陸容《滿江紅·詠竹》

21、野竹分青靄,飛泉掛碧峰。——李白《訪戴天山道士不遇》

22、南國(guó)辛居士,言歸舊竹林。——孟浩然《都下送辛大之鄂》

23、蜀魂飛繞百鳥(niǎo)臣,夜半一聲山竹裂。——林景熙《冬青花》

24、井灶有遺處,桑竹殘杇株。——陶淵明《歸園田居·其四》

25、新荷跳雨淚珠傾。——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》

26、翠葆參差竹徑成。——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》

27、瀟灑江梅,向竹梢疏處,橫兩三枝。——李邴《漢宮春·梅》

28、江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。——李賀《李憑箜篌引》

29、隔牖風(fēng)驚竹,開(kāi)門雪滿山。——王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》

30、道人庭宇靜,苔色連深竹。——柳宗元《晨詣超師院讀禪經(jīng)》

31、席上看君,竹清松瘦。——辛棄疾《感皇恩·滁州為范倅壽》

32、嶧山畔,淇泉路。——張寧《滿江紅·題碧梧翠竹送李陽(yáng)春》

33、桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。——符曾《上元竹枝詞》

34、竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。——陸游《觀村童戲溪上》

35、風(fēng)動(dòng)仙人鳴佩遂,雨余凈女添膏沐。——陸容《滿江紅·詠竹》

36、愛(ài)向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

37、君看蕭蕭只數(shù)葉,滿堂風(fēng)雨不勝寒。——李東陽(yáng)《柯敬仲墨竹》

38、負(fù)草堂春綠,竹溪空翠。——張輯《疏簾淡月·寓桂枝香秋思》

39、澗影見(jiàn)松竹,潭香聞芰荷。——孟浩然《夏日浮舟過(guò)陳大水亭》

40、坐蔭從容煩暑退,清心恍惚微香觸。——陸容《滿江紅·詠竹》

41、迸籜分苦節(jié),輕筠抱虛心。——柳宗元《巽公院五詠·苦竹橋》

42、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇春江晚景》

43、西窗下,風(fēng)搖翠竹,疑是故人來(lái)。——秦觀《滿庭芳·碧水驚秋》

44、竹房苔徑小,對(duì)日暮、數(shù)盡煙碧。——吳文英《尾犯·甲辰中秋》

45、種竹淇園遠(yuǎn)致君,生平孤節(jié)負(fù)辛勤。——王汝舟《詠歸堂隱鱗洞》

46、蓼岸荻花中,隱映竹籬茅舍。——張昪《離亭燕·一帶江山如畫(huà)》

47、倚竹不勝愁,暗想江頭歸路。——王之道《如夢(mèng)令·一晌凝情無(wú)語(yǔ)》

48、楚客欲聽(tīng)瑤瑟怨,瀟湘深夜月明時(shí)。——?jiǎng)⒂礤a《瀟湘神·斑竹枝》

49、池花春映日,窗竹夜鳴秋。——李白《謝公亭·蓋謝脁范云之所游》

50、淇園春竹美,軍宴日椎牛。——司馬光《送龔章判官之衛(wèi)州·新及第》

51、潤(rùn)逼琴絲,寒侵枕障,蟲(chóng)網(wǎng)吹黏簾竹。——周邦彥《大酺·越調(diào)春雨》

52、歡宴良宵好月,佳人修竹清風(fēng)。——吳文英《風(fēng)入松·麓翁園堂宴客》

53、香燼暗消金鴨冷,可堪辜負(fù)前期。——顧敻《臨江仙·月色穿簾風(fēng)入竹》

54、月色穿簾風(fēng)入竹,倚屏雙黛愁時(shí)。——顧敻《臨江仙·月色穿簾風(fēng)入竹》

55、翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香。——蘇軾《鷓鴣天·林?jǐn)嗌矫髦耠[墻》

56、一叢萱草,幾竿修竹,數(shù)葉芭蕉。——石孝友《眼兒媚·愁云淡淡雨瀟瀟》

57、殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。——蘇軾《鷓鴣天·林?jǐn)嗌矫髦耠[墻》

58、一曲清商,人別后、故園幾度。——張寧《滿江紅·題碧梧翠竹送李陽(yáng)春》

59、冷淡還如西草,凄迷番作江東樹(shù)。——張寧《滿江紅·題碧梧翠竹送李陽(yáng)春》

60、憑欄久,黃蘆苦竹,擬泛九江船。——周邦彥《滿庭芳·夏日溧水無(wú)想山作》

61、些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。——鄭燮《濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大丞括》

62、衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。——鄭燮《濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大丞括》

63、竹邊荷外再相逢,又還是、浮云飛去。——趙以夫《鵲橋仙·富沙七夕為友人賦》

64、寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書(shū)小窗前,不見(jiàn)青矗矗。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》

竹子的古詩(shī)詞篇九

宋、韋驤

此君堅(jiān)直本天然,豈學(xué)妖花艷主軒,

筠帶輕霜凝不落,干搓圓玉碧無(wú)痕。

非春長(zhǎng)自繁枝葉,有地終須大本根,

誰(shuí)為裁音薦清廟,定勝嘉木就犧樽。

2、《書(shū)舍竹》

宋、蔡確

窗前翠竹三竿,蕭灑風(fēng)吹滿院寒。

常在眼前君莫厭,化成龍去見(jiàn)應(yīng)難。

3、《于潛僧綠筠軒》

宋、蘇軾

可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。

無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。

人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。

傍人笑此言,似高還似癡。

若對(duì)此君仍大嚼,世間那有揚(yáng)州鶴。

4、《和師厚栽竹》

宋、黃庭堅(jiān)

大隱在城市,此君真友生。

根行辰日斫,筍要上番成。

龍化葛陂去,風(fēng)吹阿閣鳴。

草荒三徑斷,歲晚見(jiàn)交情。

5、《新竹》

宋、惠洪

瑯干數(shù)本倚墻陰,新筍均條忽作林。

昨日小軒添得境,卻煩佳月碎篩金。

6、《種竹子題愛(ài)心亭》

宋、范成大

灑掃宣華舍此君,煙中月下綠生塵。

他年上葉清風(fēng)滿,莫忘今年借宅人

7、《新竹》

宋、朱熹

春雷殷巖際,幽草齊發(fā)生。

我種南窗竹,戢戢已抽萌。

坐獲幽林賞,端居無(wú)俗情。

8、《云溪觀竹戲書(shū)二絕句》

宋、陸游

氣蓋冰霜?jiǎng)庞杏啵呉?jiàn)此列仙癯。

清寒直入人肌骨,一點(diǎn)塵埃住得無(wú)。

溪光竹色兩相宜,行到溪橋竹更奇。

對(duì)此莫論無(wú)肉瘦,閉門可忍十年饑。

9、《新竹》

宋、楊萬(wàn)里

青士何年入大荒,羽儀禁者立如墻。

錦繃半脫娟娟玉,粉節(jié)新涂拂拂霜。

帶雨小酣三日后,出墻忽喜一梢長(zhǎng)。

今年秋閏防多署,剩借先生格外涼。

10、《移竹》

宋、辛棄疾

每因種樹(shù)悲年事,待看成陰是幾時(shí)。

眼見(jiàn)子孫孫又子,不如栽竹繞園池。

11、《寒竹篇》

元、傅若金

寒竹依澗阿,石生何磊磊。

滋息因厚地,生成籍元宰,

春陽(yáng)散華景,枝葉被光彩。

及茲芳?xì)q闌,使我憂心每。

遽悲凜節(jié)變,但恐驚塵免。

寒奧既宜異,遲暮復(fù)焉悔。

淇園蔭未息,解谷音憂在。

君子夙相好,深懷邈云海。

竹性諒糜遷,人心懼中改。

愿言卒封植,勿使傷樵采。

12、《龔平甫森玉軒》

元、孟宗獻(xiàn)

古人借宅亦種竹,大似饕奇心未足。

高齋聞?dòng)腥f(wàn)瑯干,坐對(duì)懷山飲秋綠。

官閑勝日無(wú)一事,樽酒不空仍有肉。

他時(shí)剝啄叩君門,高枕矮床容我宿。

13、《義師院叢竹》

金、郭長(zhǎng)倩

南軒移自處西壇,瘦玉亭亭十?dāng)?shù)竿。

得法未應(yīng)輸老柏,植根兼得近幽蘭。

雖無(wú)農(nóng)艷包春色,自許貞心老歲寒。

百草千花零落盡,請(qǐng)君來(lái)向此中看。

14、《題崞縣郝子玉此君軒》

現(xiàn)代、毛瑞卿

桂林名姓一枝新,萬(wàn)竹青青德有鄰。

渭上風(fēng)煙分別派,山陽(yáng)詩(shī)酒屬閑人。

心期已到冰霜窟,眼界不知花柳塵。

萱背從今看輝映,嫩香新粉四時(shí)春。

15、《高竹臨水上》

元、虞集

高竹臨水上,幽花在崖陰。

以彼貞女姿,當(dāng)此君子心。

春陽(yáng)不自媚,久露忽已深。

湘妃昔鼓瑟,悵望蒼悟岑。

16、《種竹》

宋、劉克莊

借居未定先栽竹,為愛(ài)疏聲與薄陰。

一日暫無(wú)能鄙吝,數(shù)竿雖少亦蕭森。

窗間對(duì)了添詩(shī)料,郭外移來(lái)費(fèi)俸金。

自笑明年何處在,虛檐風(fēng)至且披襟。

17、《徐竹隱》

元、王冕

過(guò)江修竹靜郊居,門外陰陰千畝余。

直節(jié)不移高士操,息交那與俗人書(shū)?

臥聽(tīng)翠雨飛瓴,笑清風(fēng)過(guò)綺疏。

卻掃紅塵喧境寂,歲寒分席待樵漁。

18、《題筠軒友人詩(shī)卷》

元、曹文晦

有竹無(wú)人負(fù)孤竹,有人無(wú)竹令人俗。

二者如何可得兼,惟有君家青意足。

君家竹圍青玉城,君家有人冰雪清。

幅巾相對(duì)弄明月,是人是竹俱忘形。

東鄰種桑富紈綺,西鄰種花蜂蝶聚。

豈無(wú)紅袖引壺觴,那得詩(shī)人叩門戶。

詩(shī)人愛(ài)竹如愛(ài)賓,娟娟秀色詩(shī)爭(zhēng)新。

君當(dāng)開(kāi)徑掃白云,相逢不是塵埃人。

19、《野竹》

元、吳鎮(zhèn)

野竹野竹絕可愛(ài),汁液扶疏有真態(tài)。

生平素守遠(yuǎn)荊榛,走壁懸崖穿石埭。

虛心抱節(jié)山之阿,清風(fēng)白月聊婆娑。

寒梢千尺將如何,渭川淇澳風(fēng)煙多。

20、《范公叢竹歌并序》

唐、岑參

職方郎中兼侍御史范公,乃于陜西使院內(nèi)種竹,

新制叢竹詩(shī)以至見(jiàn)示,美范公之清雅操,遂為歌以和之。

世人見(jiàn)竹不解愛(ài),知君種竹府庭內(nèi)。

此君托根幸得地,種來(lái)幾時(shí)聞已大。

盛暑叢色寒,閑宵槭槭葉聲乾。

能清案牘簾下見(jiàn),宜對(duì)琴書(shū)窗外看。

為君成陰將蔽日,迸筍穿階踏還出。

守節(jié)偏凌御史霜,虛心愿比郎官筆。

君莫愛(ài)南山松樹(shù)枝,竹色四時(shí)也不移。

寒天草木黃落盡,猶自青青君始知。

21、《竹里館》

唐、王維

獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知,明月來(lái)相照。

22、《竹里館》

唐、裴迪

來(lái)過(guò)竹里館,日與道相親。

出入惟山鳥(niǎo),幽深無(wú)世人。

23、《慈姥竹》

唐、李白

當(dāng)涂縣北有慈姥山,積石俯江,岸壁峻絕,風(fēng)濤洶涌。

其山產(chǎn)竹,圓體疏節(jié),堪為簫管,聲中音律。

野竹攢石生,含煙映江島。翠色落波深,虛聲帶寒早。

龍吟曾未聽(tīng),鳳曲吹應(yīng)好。不學(xué)蒲柳凋,貞心常自保。

24、《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》

唐、杜甫

綠竹半含籜,新梢才出墻。

色侵書(shū)帙晚,陰過(guò)酒樽涼。

雨洗娟娟凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。

但令無(wú)剪伐,會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。

25、《巽公院五詠苦竹橋》

唐、柳宗元

危橋?qū)儆膹剑澙@穿疏林。

迸籜分苦節(jié),輕籜抱虛心。

俯瞰涓涓流,仰聆蕭蕭吟。

差池下煙日,嘲哲鳴山禽。

諒無(wú)要津用,棲息有余陰。

26、《新竹》

唐、元稹

新篁才解籜,寒色已青蔥。

冉冉飄凝粉,蕭蕭漸引風(fēng)。

扶疏多透日,寥落未成叢。

惟有團(tuán)團(tuán)節(jié),堅(jiān)貞大小同。

27、《新栽竹》

唐、白居易

佐邑意不適,閉門秋草生。

何以?shī)室靶裕N竹百余莖。

見(jiàn)此激上色,憶得山中情。

有時(shí)公事暇,盡日繞欄行。

勿言根未固,勿言陰未成。

已覺(jué)庭宇內(nèi),梢梢有余清。

最愛(ài)返窗臥,秋風(fēng)枝有聲。

28、《酬人雨后玩竹》

唐、薛濤

南天春雨時(shí),那鑒雪霜姿。

眾類亦云茂,虛心寧自持。

多留晉賢醉,早伴舜妃悲。

晚歲君能賞,蒼蒼盡節(jié)奇。

29、《同郭參謀崔仆射淮南節(jié)度使廳前竹》

唐、劉長(zhǎng)卿

昔種梁王苑,今移漢將壇。

蒙籠低冕過(guò),青翠卷簾看。

得地移根遠(yuǎn),經(jīng)霜抱節(jié)難。

開(kāi)花成鳳實(shí),嫩筍長(zhǎng)漁竿。

靄靄軍容靜,蕭蕭郡宇寬。

細(xì)音和角暮,疏影上門寒。

湘浦何年變,山陽(yáng)幾處殘。

不知軒屏側(cè),歲晚對(duì)袁安。

30、《洗然弟竹亭》

唐、孟浩然

吾與二三子,平生結(jié)交深。

具懷鴻鵠志,苦有鳥(niǎo)鳥(niǎo)心。

逸氣假毫翰,清風(fēng)在竹林。

達(dá)是酒中趣,琴上偶然音。

31、《葺夷陵幽居》

唐、李涉

負(fù)郭依山一徑深,萬(wàn)竿如束翠沉沉。

從來(lái)愛(ài)物多成癖,辛苦移家為竹林

32、《苦篁調(diào)嘯引》

唐、李賀

誰(shuí)說(shuō)軒轅在時(shí)事,伶?zhèn)惒芍穸摹?/p>

伶?zhèn)惒芍岳デ穑庌@詔遺中分作十二。

伶?zhèn)愐灾袈桑庌@以之調(diào)元?dú)狻?/p>

當(dāng)時(shí)黃帝上天時(shí),二十三管咸相隨。

唯留一管人間吹,無(wú)得不能得此管,此管沉埋虞舜祠。

33、《玩友人庭竹》

唐、施肩吾

曾去旋州看種玉,那似君家滿庭竹。

客來(lái)不用呼清風(fēng),此處掛冠涼自足。

34、《新竹》

唐、韓愈

筍添南階竹,日日成清。

縹節(jié)已儲(chǔ)霜,黃苞猶掩翠。

出欄出五六,當(dāng)戶羅三四。

高標(biāo)凌秋嚴(yán),貞色奪春媚。

稀生巧補(bǔ)林,迸出疑爭(zhēng)地。

縱橫乍依行,爛漫忽無(wú)次。

風(fēng)枝未飄吹,露粉先含淚。

何人可攜玩,清景空瞪視。

35、《題劉秀才新竹》

唐、杜牧

數(shù)莖幽玉色,曉夕翠煙分。

聲破寒窗夢(mèng),根穿綠蘚紋。

漸籠當(dāng)檻日,欲礙入簾云。

不是山陰客,何人愛(ài)此君。

36、《初食筍呈座中》

唐、李商隱

嫩籜香苞初出林,五陵論價(jià)重如金。

皇都陸海應(yīng)無(wú)數(shù),忍剪凌云一寸心。

37、《題鄭長(zhǎng)侍廳前竹》

唐、賈島

綠竹臨詩(shī)酒,嬋娟思不窮。

亂枝低積雪,繁葉亞寒風(fēng)。

蕭颯疑泉過(guò),縈回有徑同。

侵庭根出土,隔壁筍成叢。

竦影紗窗外,清音室瑟中。

卷簾終日看,欹枕幾秋同。

萬(wàn)頃歌王子,千竿伴阮公。

露光憐片片,雨澗愛(ài)蒙蒙。

解谷蠻湖北,湘川霸水東。

何如軒檻側(cè),蒼翠裊長(zhǎng)空。

38、《官舍》

宋、王禹稱

誰(shuí)種瀟瀟數(shù)百竿,伴吟偏稱作閑官。

不隨夭艷爭(zhēng)春色,獨(dú)守孤貞待歲寒。

聲拂琴床生雅趣,影侵棋局助清歡。

明年縱便量移去,猶得今冬雪里看。

39、《庭竹》

現(xiàn)代、釋智圓

移去群花種此君,滿庭寒翠更無(wú)塵。

暑天閑繞煩襟盡,猶有清風(fēng)借四鄰。

40、《竹》

宋、宋祁

修修梢出類,辭卑不肯叢。

有節(jié)天容直,無(wú)心道與空。

41、《紫竹》

現(xiàn)代、梅堯臣

西南產(chǎn)修竹,色異東筠綠。

裁簫映檀唇,引枝宜鳳宿。

移從幾千里,不改生幽谷。

42、《種竹齋》

宋、司馬光

吾愛(ài)王子猷,借齋也種竹。

一日不可無(wú),瀟灑常在目。

雪霜徒自白,柯葉不改綠。

殊勝石季倫,珊瑚滿金谷。

43、《華藏院此君亭詠竹》

宋、王安石

一徑森然四座涼,殘陰馀韻去何長(zhǎng)。

人憐直節(jié)生來(lái)瘦,自許高材老更剛。

曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜。

煩君惜取根株在,欲乞伶?zhèn)悓W(xué)鳳凰。

44、《金竹》

宋、呂陶

渠江有竹,其色深黃,里人目為金竹。

修竹已可愛(ài),況復(fù)如黃金。

天地與正色,霜雪堅(jiān)比心。

云芝生有節(jié),栗玉種成林。

回首渭川遠(yuǎn),山間繞翠陰。

45、《竹軒》

宋、沈遼

古人愛(ài)修竹,瀟灑臨幽軒。

勁節(jié)有高致,清聲無(wú)俗喧。

春日斗瑣碎,秋風(fēng)撼瑯干。

誰(shuí)知渭川富,千畝可懸冠。

46、《員當(dāng)谷》

宋、蘇轍

誰(shuí)言使君貧,已用谷量竹。

盈谷萬(wàn)萬(wàn)竿,何曾一竿曲。

竹子的古詩(shī)詞篇十

唐李嶠

梁劉孝先

唐許渾

宋楊萬(wàn)里

宋張正見(jiàn)

唐裴說(shuō)

唐李商隱

唐鄭谷

唐唐彥謙

唐令狐楚

齋居栽竹北窗邊,素壁新開(kāi)映碧鮮。

青藹近當(dāng)行藥處,綠陰深到臥帷前。

風(fēng)驚曉葉如聞?dòng)辏逻^(guò)春枝似帶煙。

老子憶山心暫緩,退公閑坐對(duì)嬋娟。

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文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,請(qǐng)大家注重自己的言行舉止。溫馨提示語(yǔ)需要富有創(chuàng)意,給人以心靈的震撼和觸動(dòng)。以下是小編整理的一些實(shí)用總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。感恩
入黨積極分子的目標(biāo)是通過(guò)一定時(shí)間的鍛煉和考察,逐步發(fā)展成為合格的黨員。入黨積極分子要注重自我管理,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我約束能力。小編搜集了一些入黨積極分子的
寫(xiě)班主任工作總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不宜使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)和句子。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體案例和學(xué)生事跡進(jìn)行說(shuō)明,進(jìn)一步豐富和具體化總結(jié)的內(nèi)容。如果你
個(gè)人總結(jié)應(yīng)該注重自我評(píng)價(jià)和自我反思,同時(shí)也要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)應(yīng)注意信息的整理和分類,以便于讀者的理解和閱讀。要寫(xiě)一份較為完美的個(gè)人總結(jié),可
紀(jì)律嚴(yán)明,軍人本色。軍訓(xùn)口號(hào)的表達(dá)要盡可能地統(tǒng)一,以起到整體聲勢(shì)的增強(qiáng)作用。進(jìn)退有度,樂(lè)享軍營(yíng)生活。第一次軍訓(xùn)日記小學(xué)三年級(jí)篇一軍訓(xùn)已經(jīng)不是第一回了,但這次在開(kāi)
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)篇一為了貫徹我校第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”,形成一種喜歡讀書(shū)的氛圍,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
注重自我管理和時(shí)間管理,合理安排工作和生活,提高工作效率和生活質(zhì)量。寫(xiě)工作心得時(shí),要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)工作的評(píng)價(jià)和對(duì)問(wèn)題的思考。在這里,小編為大家分享了一些成功
入團(tuán)志愿書(shū)的寫(xiě)作需要結(jié)合自身的實(shí)際情況和理想抱負(fù)進(jìn)行展示和說(shuō)明。寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰明了,避免使用復(fù)雜的文句和詞匯。以下是小編為大家收集的入團(tuán)志愿
農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)能夠幫助農(nóng)村干部和農(nóng)民總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),推動(dòng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的不斷發(fā)展與改進(jìn)。農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)要考慮農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)資源保護(hù)和農(nóng)村環(huán)境治理等問(wèn)
在項(xiàng)目策劃過(guò)程中,需要考慮資源調(diào)配、時(shí)間安排、風(fēng)險(xiǎn)管理等因素。項(xiàng)目策劃的核心是確定項(xiàng)目的目標(biāo)和明確實(shí)施的步驟。項(xiàng)目策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要我們具備一定的項(xiàng)目
工作體會(huì)是工作中的寶貴財(cái)富,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。工作總結(jié)應(yīng)該客觀、真實(shí)地記錄自己在工作中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),不要追求華麗的辭藻
當(dāng)租戶和房東簽署了租賃合同,意味著雙方進(jìn)入了一種合作關(guān)系,應(yīng)本著誠(chéng)信和合作精神履行合同義務(wù)。租賃合同的簽署前應(yīng)仔細(xì)閱讀每一條款,特別是關(guān)于租金和違約責(zé)任的內(nèi)容。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)時(shí)間和資源等方面的安排。一份完美的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)能夠有效引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在寫(xiě)小學(xué)生演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和思維方式。在演講之前要做好充分的準(zhǔn)備和練習(xí),提前預(yù)演可以增加自信心和減少緊張情緒。小明的演
黨員心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在黨組織中工作學(xué)習(xí)、履職盡責(zé)、守紀(jì)律、經(jīng)驗(yàn)感悟的總結(jié)和歸納。黨員心得體會(huì)的撰寫(xiě)要注重形式,準(zhǔn)確把握文章的篇幅和結(jié)構(gòu),科學(xué)安排內(nèi)容,使其簡(jiǎn)潔明
無(wú)論是節(jié)日還是生活中的小事,用一句簡(jiǎn)短的祝福語(yǔ),傳遞溫暖和快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的力量。寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí),可以借助一些修辭手法和修飾詞語(yǔ),使祝福語(yǔ)的表達(dá)更加細(xì)膩和富有感染
教學(xué)重點(diǎn)是指在教學(xué)過(guò)程中需要特別關(guān)注和突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容或能力。在編寫(xiě)教案時(shí),要注重教學(xué)過(guò)程的組織和管理,以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要注意思路清晰、條理
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的行動(dòng)指南,有助于提高教學(xué)效果。教師在編寫(xiě)教案時(shí),要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的四年級(jí)教案范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膫?/div>
在日益繁忙的生活中,制定一個(gè)合理的讀書(shū)計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。制定讀書(shū)計(jì)劃前,我們需要明確自己的閱讀目標(biāo)和意義。總之,制定讀書(shū)計(jì)劃是提
總結(jié)工作體會(huì)也是一種對(duì)自己工作態(tài)度和價(jià)值觀的反思,幫助我們塑造正確的工作觀念。怎樣寫(xiě)一篇富有啟發(fā)性和感染力的工作體會(huì)?這需要我們從多個(gè)角度思考和思維拓展。下面是
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己思維能力和溝通能力的重要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和自信心的有效途徑。寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文或者向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,以提高自
一分鐘可以決定勝敗,決定成敗。怎樣合理安排時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的總結(jié)?接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。一分鐘演講
婚前協(xié)議是指在結(jié)婚之前,夫妻雙方通過(guò)書(shū)面形式達(dá)成的一種約定,對(duì)財(cái)產(chǎn)、債務(wù)、子女撫養(yǎng)權(quán)等方面做出規(guī)定。考慮到婚姻關(guān)系的未來(lái)發(fā)展,制定協(xié)議的靈活性和可變性,允許隨著
學(xué)校可以根據(jù)教案模板的使用情況,對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和反饋,提升整體教學(xué)水平。制定教案模板時(shí),教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和調(diào)整,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),我們
少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)是對(duì)少先隊(duì)組織在某一特定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種形式。通過(guò)對(duì)活動(dòng)的回顧和整理,可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)也可以加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的
祝福是一種美好的祈愿和祝愿,它可以化解煩惱和困惑,帶來(lái)歡樂(lè)和笑容。如何編寫(xiě)一句簡(jiǎn)潔而有深意的祝福語(yǔ),讓對(duì)方感受到真摯的祝福和關(guān)懷呢??jī)?yōu)秀祝福范文:從這里可以學(xué)到
策劃書(shū)是一種詳細(xì)闡述某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、步驟等的書(shū)面材料。策劃書(shū)應(yīng)該提前考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍﹥?yōu)秀
競(jìng)爭(zhēng)上崗需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和靈活的應(yīng)用能力,同時(shí)還要具備團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。在競(jìng)爭(zhēng)上崗中,我們應(yīng)該注重專業(yè)能力的提高。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)一篇競(jìng)爭(zhēng)上崗總
經(jīng)驗(yàn)交流材料是一種交流和連接人與人之間的橋梁。在編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)交流材料時(shí),我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)合理和條理清晰,以使讀者能夠快速理解。以下經(jīng)驗(yàn)交流材料來(lái)自于各行各業(yè)的專家和
總結(jié)是提升自我認(rèn)知和自我管理能力的有效方法之一。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意句子的連貫性和條理性,可以使用邏輯連接詞和過(guò)渡詞來(lái)使文章更具統(tǒng)一和一致性。在下方的個(gè)人總結(jié)
班主任寄語(yǔ)是班主任在學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生的一種寄語(yǔ)和祝福。那么如何通過(guò)寄語(yǔ)來(lái)影響學(xué)生的心態(tài)和行為呢?以下是小編為大家收集的一些班主任寄語(yǔ),希望能夠給學(xué)生們帶來(lái)
畢業(yè)文案是記錄畢業(yè)時(shí)的心情和思考的方式,它讓我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡。在寫(xiě)畢業(yè)文案時(shí),要注意情感的渲染和語(yǔ)言的抒發(fā),使讀者能夠真實(shí)感受到你的心情和思緒。
在小班教學(xué)中,教案是教師教學(xué)的依據(jù)和指導(dǎo),它能夠幫助教師提前預(yù)知和解決教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題。在編寫(xiě)小班教案時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注幼兒的情感需求,讓他們?cè)跍剀昂椭C的教育
工作匯報(bào)是一種重要的溝通和交流方式,有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。首先,在寫(xiě)工作匯報(bào)之前,要明確自己的匯報(bào)目標(biāo)和對(duì)象,確保匯報(bào)內(nèi)容的針對(duì)性和有價(jià)值性。以下是一些優(yōu)
教學(xué)步驟是按照一定的邏輯次序,將教學(xué)內(nèi)容分解成一個(gè)個(gè)小步驟以便于學(xué)生理解和吸收的過(guò)程。在編寫(xiě)教案時(shí),要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)他們思考和
團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織與團(tuán)員們互動(dòng)交流的重要方式,可以促進(jìn)彼此之間的了解和感情的建立。我們應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)日活動(dòng)中培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和豁達(dá)的情商?下面是一些成功舉
活動(dòng)方案的編制需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的成功與否,還取決于活動(dòng)策劃者的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力。以下是一些精心策
合同樣本是以往實(shí)際合同案例的總結(jié)和整理,它包含了各種不同類型的合同范本,為我們提供了多樣化的選擇。制定合同樣本需要了解法律和相關(guān)規(guī)定,確保合同的合法性和有效性。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己的一種文檔,通常用于求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以采用逆向思維,先考慮招聘者可能關(guān)注的問(wèn)題,再有針對(duì)性地回答。為了幫助
工會(huì)工作計(jì)劃的制定應(yīng)注重綜合考慮各項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,合理安排工作階段和工作方式。工會(huì)工作計(jì)劃的制定要量力而行,避免制定過(guò)于宏大和不切實(shí)際的目標(biāo),確保計(jì)劃能
演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞著主題展開(kāi),邏輯結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充分。演講稿的朗讀和語(yǔ)調(diào)也是非常重要的,要注意語(yǔ)速、音調(diào)和停頓的掌控,以保證演講的效果。下面是一些經(jīng)典的演講稿案
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師可以根據(jù)幼兒的需求和意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些
整改報(bào)告是我們不斷提高自己和提升工作品質(zhì)的必要手段。在這里給大家提供一些辭職報(bào)告的示例,希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。專業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級(jí):國(guó)貿(mào)51姓名:王煒學(xué)
技術(shù)合同的履行過(guò)程中,雙方應(yīng)保持及時(shí)溝通和協(xié)商,解決技術(shù)合作中出現(xiàn)的問(wèn)題和難題。技術(shù)合同應(yīng)該具備一定的靈活性,以應(yīng)對(duì)合作過(guò)程中的變化和調(diào)整。掌握技術(shù)合同范文的基
軍訓(xùn)是大學(xué)期間的一項(xiàng)重要活動(dòng),是通過(guò)軍事化管理、軍事化訓(xùn)練提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的過(guò)程。軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面鍛煉,我深刻感受到了軍訓(xùn)的重要性。那
勞動(dòng)合同的簽署是勞動(dòng)者進(jìn)入新工作崗位的重要程序,標(biāo)志著一份新的職業(yè)生涯的開(kāi)啟。勞動(dòng)合同的起草應(yīng)當(dāng)充分考慮雙方工作的特點(diǎn)和需求,確保合同內(nèi)容與實(shí)際工作相符。如果您
結(jié)婚是一個(gè)美好的開(kāi)始,結(jié)婚祝福語(yǔ)是對(duì)新婚夫妻的真摯祝福和美好期許。怎樣寫(xiě)一份真誠(chéng)而有創(chuàng)意的結(jié)婚祝福語(yǔ)呢?下面是一些寫(xiě)作建議,希望對(duì)你有所幫助。以下是小編為大家精
研究生思想?yún)R報(bào)是研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和展示自己研究成果的重要機(jī)會(huì),它對(duì)于研究生的學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要意義。研究生思想?yún)R報(bào)要深入總結(jié)自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn),并提出進(jìn)一步的
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí),我們可以從書(shū)中的主題、結(jié)構(gòu)、人物等多個(gè)方面展開(kāi)思考。以下是一些讀書(shū)
只有激發(fā)勵(lì)志,我們才能在人生的舞臺(tái)上盡展才華,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)揮自身潛力。勵(lì)志演講的藝術(shù),讓你的聲音激發(fā)他人向前的力量。名人名言警句
在撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢,避免廢話和冗長(zhǎng)的句子。領(lǐng)導(dǎo)講話要傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈
大學(xué)生演講稿的成功與否與演講者的態(tài)度和表達(dá)的自信度有密切關(guān)系。在大學(xué)生演講稿的寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)氣的把握,既要正式得體,又要充滿激情和親和力。演講稿的語(yǔ)言要貼合受
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的內(nèi)容應(yīng)緊扣工作主線,突出重點(diǎn),有針對(duì)性地解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的篇幅要控制在一定范圍內(nèi),不宜過(guò)長(zhǎng)過(guò)短,以便員工能夠?qū)W⒙?tīng)講并記住要點(diǎn)。希望大家通過(guò)閱讀
在職場(chǎng)中,辭職申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)表達(dá)自己離職意愿的重要工具,它能夠幫助我們更好地與雇主進(jìn)行溝通和交流。怎樣在辭職申請(qǐng)書(shū)中掌握平衡,既傳達(dá)離職意愿又保持良好的職業(yè)形象是
非常高興能夠和各位共度這個(gè)重要的時(shí)刻。非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享…小編整理了一些主持詞的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的主持詞。婚禮香
入黨誓詞不僅要在入黨時(shí)背誦和宣讀,更要在日常工作和生活中時(shí)刻銘記,充分體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)和價(jià)值觀的堅(jiān)守。入黨誓詞的誦讀需要積極投入,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣和肅穆的態(tài)度展現(xiàn)對(duì)共
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