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最新余華活著英文讀后感(匯總10篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新余華活著英文讀后感(匯總10篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新余華活著英文讀后感(匯總10篇)》。

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

余華活著英文讀后感篇一

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”

從始至終,作者只是以這樣一種淡然來描繪一個(gè)只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事,用他冰冷的手,生生地將殘酷的現(xiàn)實(shí)從美好的幻想中剝離出來。這也許太不人道了,讓讀者在閱讀中無聲地恐懼著,像是聽著本身微弱的心跳,在平靜和緩慢中,漸漸停止。然而正是這樣的冰冷殘酷,才讓作者對于生命的思考慢慢滲透進(jìn)讀者的內(nèi)心,他是不是想告訴我們,所謂活著,不過是一種孤零零的姿態(tài),僅僅是一種真實(shí)的存在。對于活著本身,其實(shí)是沒有任何意義的。

所有的追尋,所有的夢想,在活著的巨大背景下只是虛誕。對此我曾不解,作為一個(gè)還算樂觀的樂觀主義者,我還是崇尚著一種追求,崇尚著生活的激情和美好。而作者,他是不是在用一次又一次的死亡來讓我們對所有的追尋產(chǎn)生畏縮,并且以一種長者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭的無力和脆弱?顯然,他雖冷漠,卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度,“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。”他只是想告訴我們,這是現(xiàn)實(shí),美好和痛苦都是現(xiàn)實(shí)的一部分,只不過痛苦的那一部分,往往我們?nèi)菀赘兄T了。

從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)來說,他甚至是樂觀的,“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。”他筆中活著的力量,正是來源于這種忍受,忍受生命賦予人們的責(zé)任。我想,忍受確實(shí)是生命中最重要的過程,是人生最具體而頻繁的活動(dòng),但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯,一個(gè)人的精神快樂與否,并不是在于忍受的多少,而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。正如整篇作品一樣,作者是在平淡地?cái)⑹龌钪倪^程,具體的忍受經(jīng)歷,而精神的層面—我們從中感悟到了什么,以及在以后活著的日子里將感悟到什么,選擇什么,—不是命運(yùn),是完全由我們本身主宰的。

余華活著英文讀后感篇二

余華的《活著》這本書是通過別人介紹才知道的,當(dāng)時(shí)的朋友對我說這樣的書的催淚性很強(qiáng)烈,我一直不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢的,所以,我也就一直沒有心情看這本書,直到前天自己百無聊賴的時(shí)候突然想,我到要看看這個(gè)讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

作者在此書中講述了,地主少爺富貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

我真的不想繼續(xù)我的痛苦,我真的不想再折磨自己,想自己也算是個(gè)“久經(jīng)考驗(yàn)”的讀書不少的人了,怎么在這個(gè)時(shí)候會(huì)為了一個(gè)并不關(guān)乎自己任何前途命運(yùn)的一本書而“浪費(fèi)”自己的感情,我當(dāng)時(shí)真的在心里痛斥大罵這個(gè)余華,為什么一定要把人家弄那么悲慘,仗著自己有點(diǎn)才華就那么肆意的折騰讀者的感情,真是太沒人道了,不過,倔強(qiáng)的自己還是頑強(qiáng)的把這本上看完了,另一個(gè)心思卻不得不嘆服作者的文學(xué)藝術(shù)造化,我不得不承認(rèn),這本書是我看過的書中最有藝術(shù)價(jià)值的書之一,我也因此想到了美國短篇小說作家艾米麗·卡特對中國著名作家余華的長篇小說《活著》的評價(jià),艾米麗對《活著》的語言、情節(jié),娓娓道來的敘述方法,簡樸優(yōu)美,未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評價(jià)。艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”。

余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”忍受,忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈等等……哪怕生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受,這個(gè)就是書的本意內(nèi)涵嗎?如果從這個(gè)意義上理解,我還是可以接受的,這個(gè)是我猜測的一種。

“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。”

篇二:余華活著讀后感

看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然。

主人公福貴,從一個(gè)有錢的愛賭愛嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭,一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生。

在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì)了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友。獨(dú)自一人活著。

這本書不同于張愛玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無力反抗。

也許只有懂得了愛,懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對一個(gè)人的寂寥。

畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。

篇三:余華活著讀后感

《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)也沒有理由抱怨對方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)承受三萬斤的重?fù)?dān),它沒有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著。

《活著》這本書我看了一遍便把它還給同事了,它太沉重,超出了我的承受底線,我不敢看它那封面,怕它刺痛了我的眼,更怕它刺痛了我的心。但即使我不再看它,書中的那些情節(jié),那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命早已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述了一個(gè)真實(shí)的故事——至少我認(rèn)為它是真實(shí)的。《活著》揭示了一種高尚:那是對一切事物理解之后的超然,對善惡一視同仁,用同情的目光看世界。正如本書的主角富貴,一生坎坷多折,經(jīng)歷了家境的破落,經(jīng)歷了國共的戰(zhàn)斗,經(jīng)歷了文-革的動(dòng)-亂,經(jīng)歷了所有親人先后離他而去的苦痛,最后與一頭與他同名的老牛相依為命,默默的活著,無牽無掛的活著,在死亡的陪伴下活著,為了活著而活著。在這部小說里,余華想告訴讀者:生命其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

活著是一個(gè)如此寬廣又如此沉重的話題,這世上的每個(gè)人都在以自己的方式活著,甚至已去世的人都活在親人的心里;活著又是如此沉重,它凝聚了太多的責(zé)任、使命以及無盡的回憶。活著給人以一種力量,一種使人堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折、變故,甚至死亡的力量;一種支持人無論遭受怎樣的打擊,都堅(jiān)持生存下去的力量,一種隱藏在人們骨子里的一種力量,一種精神的力量。

余華在《活著》的日文版自序中說道:“我知道富貴的一生窄如手掌,可我不知道是否也寬若大地?”如果問我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是”。富貴是一個(gè)小人物,但他身上折射出處于底層很多勞動(dòng)人民的共同點(diǎn),包括對苦難的逆來順受,包括對自身的定義,包括對生活的態(tài)度。富貴的命運(yùn)如此卑微與無助,但折射出整個(gè)民族的性格與品質(zhì),一種敢于直面苦痛的勇氣,一種特殊的生存智慧。

篇四:余華活著讀后感

在這四角的天空下,無數(shù)命運(yùn)的碎片相互碰撞,相互交錯(cuò)。在歷史的歲月中,無數(shù)的人如塵埃般被風(fēng)暴湮滅,只是,仍有人在活著,活著,在命運(yùn)的縫隙中前行。只因?yàn)橛忻篮米屗麄冋湎В杏洃涀屗麄儜涯睢?/p>

福貴,他從富貴走向貧窮,他從虛幻的世界走入現(xiàn)實(shí),家破人亡,沒有了支柱的家土崩瓦解,而他,也被抓去不知蹤跡。或許這只是一個(gè)平凡的開始,但在遙遠(yuǎn)的地區(qū)躲避槍林彈雨的他,是否會(huì)想到,有一個(gè)人,在每時(shí)每刻地思念他。

家珍,這個(gè)一直默默關(guān)懷福貴的妻子,這個(gè)與他命運(yùn)息息相連的女人,同樣有著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。她一直在等待,等待丈夫回頭的那一刻,等待與丈夫共同前行的那一天,等待著他們共同活著,走向命運(yùn)的歸宿。似那天空中無數(shù)流星劃過,重重撞在黑暗中掙扎的社會(huì)。無數(shù)的火光從歷史的扉頁中迸發(fā),燃燒著那不屈的心。

福貴、家珍,一位是暮然回首的男子,一位是堅(jiān)強(qiáng)不屈的女子。他們都這樣地活著,這樣平凡地活著。在貧窮中,在饑餓中,在嚴(yán)寒中,每一次共同微笑,每一次互相關(guān)懷,每一次含淚回憶曾經(jīng)的片段,然后笑著讓淚流下。原來,在記憶中有這樣一種力量,讓他們不再孤獨(dú),不再畏縮。即使被命運(yùn)的碎片扎得遍體鱗傷,即使生活被一次次悲哀淹沒。人們聚了又散,散了又聚,而他們卻懂得了生命的價(jià)值,好好活著。

生活是多變的,當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱洌瑸槔щy而煩躁,為打擊而放棄,我們是否會(huì)想到,自己的背后,有著無數(shù)人對你的關(guān)懷,對你的付出。曾經(jīng),那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事,在記憶深處流淌的脈脈溫情,讓我們在一剎感動(dòng),讓我們微笑面對明天。

臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。生、死,不僅僅如漲潮時(shí)的黑色巨浪,滾滾而來吞沒了沙灘上的足跡。它所期待的是一次次破繭成蝶的新生,是一道道生命的脈絡(luò)。

是那些情感的凝聚,使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)。一如福貴夫婦,他們沒有在時(shí)代中漸漸消失,而是用那平凡的生命,用那平凡的人生,去擁抱我們的心靈。

抬頭去看窗外的金色陽光,澄明的天空映鑒著我們的青春。在無數(shù)美好的歲月下,有著我們奔騰的身影。

活著,活著!

余華活著英文讀后感篇三

第一次看余華的《活著》,是在初三。當(dāng)時(shí)看完后,只是憤慨福貴年輕時(shí)的種種不端行為,也為他晚年時(shí)經(jīng)歷親人逝去,舉目無親的悲涼生活而心生同情。如今,再次讀它,卻有了新一番的感悟。

當(dāng)一個(gè)人為了自己和家人的生存而活著時(shí),那么他的思想和行為也會(huì)因此而改變。福貴,從一個(gè)富少爺淪落為一個(gè)一無所有的敗家子,歷經(jīng)父親死亡,妻兒離去,終有所醒悟,認(rèn)真地耕作,養(yǎng)活一家子,真實(shí)地活了起來,福貴為了養(yǎng)活一家子學(xué)會(huì)了耕作,看到蹣跚的老母學(xué)會(huì)了心痛,想到伶俐的女兒學(xué)會(huì)了自責(zé)。在經(jīng)歷了人生的低谷,他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了關(guān)愛家人。這在我看來,親情,是人心中無法逾越的底線。當(dāng)看到親人因自己受苦受累時(shí),自身的自責(zé)和悔恨也會(huì)達(dá)到最高峰。福貴,想必也是如此,因此他認(rèn)真努力地活著。

當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真地活著時(shí),所有不真實(shí)的也有可能變成是真實(shí)的。福貴的妻子帶著有慶回來的那一幕就是最好的例證。昔日被福貴痛打痛罵,冷眼相待的妻子,帶著孩子,微笑地站在門前時(shí),著實(shí)給了福貴一個(gè)大大的驚喜。此刻的福貴,也意識到自己的過錯(cuò)和淺薄。在擁有的時(shí)候,他對她視而不見;在失去的時(shí)候,才想起她的好。他再也不會(huì)像以前一樣對她,而是開始關(guān)心疼愛妻子。一家人認(rèn)真地活著。

然而上天并沒有因他的堅(jiān)強(qiáng)和認(rèn)真而眷顧他。母親病故,自己又被抓去當(dāng)壯丁,福貴的內(nèi)心充滿了失望。此時(shí)的他,想著家中的一切甚是感傷,也激起他對生的期盼。這種期盼,是超越了孤獨(dú)和痛苦的勇氣。幸運(yùn)的是,他最終得以回家。劫后余生的他,看著家中的一切和一雙兒女,讓他感到活著是多么地重要,多么地幸福。人,總是在經(jīng)歷了生死時(shí)刻后,才會(huì)明白活著有多重要。

命運(yùn)似乎不滿福貴的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,給他制造了更為無情的考驗(yàn)。身邊親人一個(gè)個(gè)離去,留下了他孤獨(dú)一人,或許是經(jīng)歷了太多生死離別,有了痛徹的感悟,或許是對活著,有了進(jìn)一步的理解,這些都沒有使他倒下。相反,他以淡然平靜的態(tài)度活著。晚年的他,與老牛相伴,在夕陽西下時(shí),坦然從容地向別人講述他不平坦的一生,讓我肅然起敬。

《活著》一書傳遞給我的正能量是:只要堅(jiān)持活著,再苦再難也要活著,才會(huì)有希望!

其實(shí),人活著,就會(huì)有很多的坎坷,或大或小。但,只要我們堅(jiān)持活著,認(rèn)真活著,,終有一天,我們會(huì)跨過所有的坎,會(huì)有陽光照亮生命的每一個(gè)角落。

相對于死亡,活著,是一種勇氣。死了就一了百了,活著,還需面對,但也就是活著,才會(huì)有希望!所以說,活著真好。我們都要好好活著,不被現(xiàn)實(shí)所困,活在當(dāng)下!

余華活著英文讀后感篇四

我相信我很早之前就開始構(gòu)思這樣一篇文章,因?yàn)檫@是我第一次讀完一本書,感到了失落,這種陌生的失落持續(xù)了很久,這倒不是因?yàn)闀膬?nèi)容讓我傷心,而是真真正正的因?yàn)槲易x完了。那時(shí)我才剛上初一,并不具備理解其深意的能力,但這種感覺還是頭一回,于是,就像一部冗長的史書一般,直到今天,總共四年,我仍在不斷地去感受這本書。就仿佛攀登一樣,攀得越是長久,越是高險(xiǎn),看到的就越是遼闊。往往讀者讀完后的內(nèi)心活動(dòng)是牢牢被書抓住,以至于不知所措的,感悟到的會(huì)逐漸銘心刻骨,而通讀一遍就能高談闊論,提筆寫下讀后感的,除了虛榮和冷清,還有什么內(nèi)心可言呢?讀后的感,不以歇息回味的感,說謊罷了。就像耶穌說的:“引到滅亡,那門是寬的,路是大的,去的人也多;引到永生,那門是窄的,路是小的,找著的人也少。”

四年前讀這本書,只是順手一翻,看見里面的一些字眼,便知這是以近代中國為背景的家庭故事,覺得里面的故事挺有趣,又剛好合我的味口,就拿來讀。在新華書店里幾個(gè)小時(shí)便讀完了,的確,這里面的故事很吸引我,但倉促之間我又讀得有些沒有頭緒,而我當(dāng)時(shí)只是喜歡里面不知是收集民歌的少年還是福貴身上發(fā)生的故事,雖然腦中很迷糊,但同時(shí)很充實(shí),這是我在那時(shí)那地的體會(huì),自己多讀了一本書,多聽到了一個(gè)故事。

那時(shí)看這本書,就像是一個(gè)小孩在聽故事。有一天,在新華書店里,又見到了這本書,是在推薦閱讀的書架上,竟全無印象,翻看幾頁也全無相識之感,我同樣覺得故事有趣,又剛好合我的味口,便讀。只是這一次是買了帶回家讀。也許是那時(shí)思維更加的奔突,覺得好,但讀著讀著,便有了似曾相識之感。終于,我捉摸著,回憶起來。我像撿到了寶藏一樣,似乎自以為是緣,便開始寫感想,但是,我覺得空虛,這種空虛是無法抵抗的,我張開口,可一說出話便是在敘述書里的故事,末了再加點(diǎn)這故事怎樣的感人,我覺得空虛。于是拋了筆,欠身去捧書接著讀。但我始終都像是一個(gè)看客,在一個(gè)家庭的旁邊佇立,就這樣看著,看著,像長流的細(xì)水一樣永恒,不起波瀾。

這樣又持續(xù)了兩年,沒有太多的感想與言語,但也總會(huì)嘗試寫一寫,總不稱心,我開始覺得兩次偶然相逢只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。即使自己也發(fā)生了潛移默化的變化,像福貴一樣變得坦然,平靜,令人興奮也不驚訝,令人悲傷也不苦痛。即使不斷品味這書中的“現(xiàn)實(shí)”。有時(shí)我會(huì)想《活著》變成一個(gè)童話故事,或者是一個(gè)完完全全的現(xiàn)實(shí)作品,如果成為這兩者中的一個(gè),我的不解與悲傷也許就能得到緩和,而與此同時(shí)我的力量就會(huì)消減許多。

然而這些天,在老家,黃昏剛過,我合上書,起身緩慢走到后院,有些微風(fēng)吹來,看還殘余些的陽光下,母親們大聲喊著自己孩子的名字喚他們回家,在泥土地上四處飛奔的小孩們跑著叫著相互追逐,母親們身上有些泥土,褲腳還有些損碎的菜葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)仿佛就能聞到青草的氣味,她們那么質(zhì)樸,質(zhì)樸的就像腳下這片土地,我抬起頭,看夜上的天空,紫藍(lán)的,很高,那些殘余的陽光被漸漸收回。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那時(shí)召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”

我猛然想起書中的句子,在這廣闊土地襯托出來的高遠(yuǎn)的夜空,仿佛想要遠(yuǎn)離人間,但在我的注視下,又好像怕羞似的逗留,天上有星光浮動(dòng),她們浮動(dòng)得好像在一片小池塘上的萍草,不服氣這黑暗,奮力想擺脫,卻最終還是躊躇著,則黑夜變得不安了,有蛐蛐叫喚,有蛙叫喚,拂動(dòng)的葉片一意想要飛舞,不管樹干有多么堅(jiān)固。嗤嗤的聲音在眼前一過,沒有蹤影,只見后院一棵極高的樹,上面搖晃兩下,有一段灰蒙蒙的巢,安靜了。

我一時(shí)間慌了神,眼中如夢如幻,看起來像故事一樣,星,樹,房屋,紫藍(lán)色的天空,夜下灰黑色的大地……。這些事物錯(cuò)綜起來,糾纏著又忽地散開,無比寬廣的展現(xiàn)在我面前,這淡淡的白光,更著一縷微風(fēng),再加上婆娑薄霧,眼前只有一片融合的光影。頭腦被書中人物的聲音所充斥著,不斷的回響,重疊,一次次反復(fù)著,像是在訴說,對象不是旁人,正是我。我竟至于無可奈何的境地了。

我還有什么話可說呢?我猛然間意識到,我一直都是以一個(gè)旁觀者的身份來讀書,所以吸引我的永遠(yuǎn)都是這個(gè)故事,這個(gè)絕望,悲慘的故事,這個(gè)故事講述了福貴經(jīng)歷的種種苦難,但倘若我只是一個(gè)旁觀者,福貴的一生除了苦難還是苦難,其他什么也沒有,但如果我成為福貴,我所感受到的,是苦難的一生中充滿了幸福與感激,當(dāng)幸福與感激鋪設(shè)出我同樣的一生,我可能會(huì)常含喜悅的淚水,把苦痛都埋入流駛的時(shí)間中,讓時(shí)間來使他煙消云散,由時(shí)間來創(chuàng)造出敘述,這樣,一生的故事就會(huì)在時(shí)間里變得浩瀚。

不知從什么時(shí)候起,總有很多事物讓我感動(dòng),無論是房屋上升起的炊煙,在田地里茁壯生長的莊稼,還是孩子們的嬉笑,老人們的歌聲,都讓我感到真實(shí)—我仍存在于這片土地。無論舒展還是扭曲著的生命,都很安詳?shù)卦谘矍案?dòng)。我感受到“活著”這個(gè)詞他充滿了力量,他的力量不是來自于摧毀,也不是來自于吶喊,而是忍受,去忍受生命給予我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,忍受生命奪去我們曾經(jīng)擁有的。我與生命互相感激,又互相仇視,誰也不能拋棄對方,誰也沒有理由埋怨對方,我會(huì)變得平靜,變得高尚。

在這樣的心態(tài)下,才能尋找活著的真理,他不是虛幻,也不是現(xiàn)實(shí),他應(yīng)該是單純的,對一切事物平視的超然,善與惡都用同情的眼光去看待,沒有抱怨,只有對苦難的承受,對世界的感激,而因此,人活著本身就是為了活著。

目前的造物主,還是一個(gè)怯懦者,他暗暗使天地異變,卻不敢毀滅世界;暗暗使人們死去,卻不敢長存尸體;暗暗使人們受盡苦難,卻不敢使人們永遠(yuǎn)記得;暗暗使人們痛不欲生,卻還是使人活著。他用昔日的風(fēng)流來襯托今日的凄涼,他用一切的荒唐來掩飾一切的絕望。他日日斟滿一杯微甘的苦酒,遞給人間,使怯懦者哭泣,癲狂,以至于死去,使勇敢者悲傷,喜悅,以至于輕泊。造物主,怯懦者,畏懼,懲罰,于是低頭,于是伏藏,勇敢者于是高尚。

在閱讀這本書的經(jīng)歷中,有時(shí)候會(huì)影響我的人生態(tài)度,而自己的所思所想,也有時(shí)候同樣會(huì)影響我的人生態(tài)度。生活是屬于每個(gè)人自己的感受,活著也是為了自己的生活。

余華活著英文讀后感篇五

余華說:《活著》的緣起是“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。”

一直覺得自己是幸運(yùn)的,我沒有活在余華的大時(shí)代背景下,沒有活在奶奶口中的擔(dān)驚受怕里。我所在的時(shí)代充滿著進(jìn)步與新奇。

所以,當(dāng)我合上這本書的時(shí)候是錯(cuò)愕的,短短的幾個(gè)小時(shí)、十幾萬字被悲情、驚措、壓抑的情感所包圍。

通篇由主人公福貴娓娓道來,從年少時(shí)的紈绔敗家子萎靡不振,棄妻兒于不顧,屏蔽父母的關(guān)切到嗜賭成性敗光殷實(shí)的家產(chǎn),父母離世,寄人籬下決定好好生活,卻又不幸被國軍抓壯丁,好不容易從死人堆里爬出來,回到家發(fā)現(xiàn)女兒因病成啞巴,幸而一家人能夠在生活在一起好好過日子,好不容易讀者也跟著在這里松了一口氣,兒子有慶也在他的粗暴教育下?lián)碛姓钡娜烁瘛Ul都沒有想到有慶在這個(gè)時(shí)候僅僅是因?yàn)檠秃玩?zhèn)長夫人相同而給生病的夫人抽血活活抽干。到后來女兒成婚,卻因難產(chǎn)死在了病床上,妻子因?yàn)榻K年悲慟承受不住接踵而至的苦難終于也離開了人世,女婿因?yàn)楣さ厥鹿噬硗觯詈筮B小外甥苦根也因?yàn)檫^度饑餓吃豆子撐死了。

最終陪伴福貴的只有一條老牛,他再也不擔(dān)心戰(zhàn)爭,不再懼怕災(zāi)害,甚至不在乎老牛是不是會(huì)離他而去。

福貴一路上接受著命運(yùn)給他的驚愕,奮力勇敢的活出了自己的樣子。

我們活在幸福的時(shí)代,還沒有到30歲的年紀(jì),生命的見識窄如手掌,卻總是能聽到各種各樣的怨恨,怨恨命運(yùn)的不公,怨恨周圍的人沒有善待自己,怨恨為何要經(jīng)歷一切才能獲得。措不及防于芝麻大的小事,一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想方設(shè)法的逃避,一點(diǎn)點(diǎn)的批評就如同受盡屈辱。

我想我們會(huì)的,我們終究會(huì)堅(jiān)韌到可以承受生命中突如其來的變故,可以成為父母有力的肩膀,可以被朋友信任,被小孩子依靠。

生命就如同我們小時(shí)候種植的那一刻小樹苗,而苦難和挫折是最肥碩的養(yǎng)分,讓我們的小樹苗茁壯成長,終有一天成為只屬于我們自己的參天大樹。

余華活著英文讀后感篇六

在我人生最低谷的時(shí)候,有人給我推薦閱讀余華的代表作《活著》。剛開始,我以為是余華自己用第一人稱的方式進(jìn)入主題,講述活著的意義。心里懷疑這本書的可看性。帶著復(fù)雜的心情,我隨著余華走入這本書。

作者在書中講述了地主少爺福貴嗜賭成性,賭光了家業(yè),一貧如洗,窮困之中的福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被反動(dòng)派部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣作弄人,這樣令人無法捉摸,令人尷尬、無奈、痛苦。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,饑荒餓得福貴妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋帗屖S喟l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了然而,真正的悲劇從此才開始上演。《活著》,我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道。他的親人因?yàn)樘鞛?zāi)人禍先后離他而去,讓他孑然一身地活在這個(gè)世界上。空氣中處處彌漫著絕望,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解,會(huì)在眨眼間煙消云散。但他沒有抱怨,他依然保持著對這個(gè)世界的友好,他依然維持著他和命運(yùn)的友情。

福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于:在人生之中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名《活著》。

作為一名在兒子十六歲時(shí)就遭遇車禍?zhǔn)ジ赣H的母親必須要用自己單薄的肩膀承擔(dān)教養(yǎng)孩子的責(zé)任,要堅(jiān)強(qiáng)面對一切將孩子撫養(yǎng)成人。

作為一名教師必須要用最真摯的愛滋潤孩子的心田,用師愛鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝困難的信心、激勵(lì)孩子們樹立努力學(xué)習(xí)的決心、讓孩子們健康快樂成長!

作為一名父母健在的女兒要像父母悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)子女長大那樣盡孝,讓年邁的父母安享晚年,不給自己留樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在的人生遺憾!

從《活著》這部小說中讓我認(rèn)識到:人是為活著本身活著的,而不是為了活著之外的任何事物活著。我們也應(yīng)該樹立像福貴這樣一種堅(jiān)韌的人生觀,不管什么事情發(fā)生千萬不要輕易言棄。

誠然,我們要感謝祖國的培育,感謝大自然的恩賜。自然,我們的孝敬,我們的感恩,不能只停留于口頭,更重要的是應(yīng)付諸行動(dòng)。如此,我們的生活必然會(huì)更加美好,我們的社會(huì)必然會(huì)更加和諧。

余華活著英文讀后感篇七

余華稱《活著》是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。

這是一部充滿血淚的小說。經(jīng)過一位中國農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。

“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。”這是余華對他這部書的評價(jià)。

的確,我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運(yùn)對福貴的不公,然而,命運(yùn)又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民,沒有成為地主,免遭文革時(shí)期的一死。也許活著就首先要為本身,在去研究所謂的“身外之物”。

此刻,我在想想那多少無知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受,他們的人生沒有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會(huì)讓你覺得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。

朋友們,醒來吧!尋求你生活的靈魂的天空。

余華活著英文讀后感篇八

如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。

我也懂得做人應(yīng)該積極樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)該知足。

我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因?yàn)槿说能浫酰驗(yàn)槿说牟欢弥悖偸窍胍酶唷?/p>

《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動(dòng),不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時(shí)往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會(huì)有更合理的安排。

但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會(huì)到了這書的含義。

《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會(huì)做到安下心去對待,才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。

這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。

生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對身邊的人說聲再見。

余華活著英文讀后感篇九

活著"在我們語言是充滿力量,他喊力量,是不是進(jìn)攻,而是忍受,忍受生命賦予我們責(zé)任,忍受展示給我們快樂和痛苦,余華《活著》讀后感。無聊。和平庸。作為一個(gè)"活"之間一名男子和他命運(yùn),這是最動(dòng)人友誼,友誼作品,因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,而且還相互仇恨,他們不能拋棄對方,而誰也沒有抱怨理由每個(gè)其他。走在塵土飛揚(yáng)道路上,死時(shí)又一起轉(zhuǎn)身將雨水和泥漿,他們住在一起。

fukki年輕,富有主人曾經(jīng)榮耀,因?yàn)槟贻p人憤世嫉俗廢話為所欲為破壞自己和家人一生幸福。他終于在貧困意識,也許不會(huì)太晚。可厄運(yùn)陰影追隨他腳步,殘忍地殺害每一個(gè)與他親和力,為人類生活,沒有同情。他父母死于家庭失去了落后,已經(jīng)沒有疼痛,平靜,與他妻子離開了他同甘共苦。最后,他唯一孫子也沒有逃脫死神魔掌,留下他一個(gè)人獨(dú)居。

fukki埋葬六個(gè)近親,到人。我不知道他特別祝福,或其他處罰命運(yùn),他幸免于難。許多其他人難以想象痛苦后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活重負(fù)。他只是簡單地住住。

我記得一個(gè)字:生活領(lǐng)域生活,每個(gè)播種苦難成為總統(tǒng)希望,他們是我們手中。不管誰吃虧,不管東西脖子,不管肩上負(fù)載.

作為一個(gè)在海洋,船舶顛簸,將永遠(yuǎn)是ups和起伏波浪山谷,創(chuàng)造寫作作家無疑是不相符方式前行狀態(tài),余華也不例外。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在1995年余華文學(xué)創(chuàng)作,就是在說:"活著"創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)非常微妙時(shí)期,讀后感《余華《活著》讀后感》。

首先,我們通過跳躍和猜測和假設(shè)原因,眼睛就直接到1997年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在今年,俞華,使前衛(wèi)中國文壇決定壞消息好:給了先鋒測試。然后,我們將回首身后。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在1995年,已經(jīng)注定事情。今年,另外兩個(gè)著名年輕作家蘇童,莫言也作出了類似決定。余華告別先鋒小說宣言:"我現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)作家"時(shí),它恰恰是在"住",一種新型"關(guān)心"殺青很快。讓我們在這一點(diǎn)看,后一個(gè)自稱是有關(guān)真實(shí)"工作。事實(shí)上,之間顯著變化余華早期作品。或者說,我們將驚奇地發(fā)現(xiàn)這篇文章,余華早期"毛毛雨"兩種外觀。

我們再回首1995年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)余華作品,只有文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義與先鋒小說特點(diǎn),是我在讀"活著"轟動(dòng)。如此說來,"活著"應(yīng)該是余華創(chuàng)作轉(zhuǎn)型。

從這個(gè)角度看,"活著"是作者耗盡開創(chuàng)性文本創(chuàng)新和尋求出路。但作者自己恐怕不同意這種觀點(diǎn)。從工作本身,尤其是很多隨機(jī)性,可以看到顯示在上半年工程,工程由"活"創(chuàng)建是不是一個(gè)成熟想法。余華是可以寫一個(gè)像一個(gè)孩子涂鴉一般開放。

刻在此之前工作不能在創(chuàng)建稱為。在余華創(chuàng)作低迷,寫作其實(shí)只是一種習(xí)慣。"活著"是在一個(gè)偶然完整小說,為讀者和作家,像所有好作品,是一個(gè)雙皮卡,或發(fā)財(cái)。

"活著"是讀人感到沉重小說。只有關(guān)閉我書會(huì)感到隱隱不快,不是故事作品引起殘酷。畢竟,死亡,他妻子死亡,損失誰送黑衣人故事,沒有煽情女性和白發(fā)作品回家。同時(shí),余華是不是一個(gè)強(qiáng)大煽動(dòng)能力作家,其實(shí),以使這個(gè)表達(dá)式是余華一直輕蔑。余華主張剛才所描述,敘述是不正常故事用一種近乎冰冷提示音。這聲音敘事過程中所有情緒悄悄侵入讀者。說,"我要活下去"表現(xiàn)手法,質(zhì)疑生命意義哲學(xué)滲透。

他像一個(gè)熟練外科醫(yī)生慢慢地剝奪了生活殘酷性,從假真,善,"活著"在一個(gè)非常平靜,甚至是一個(gè)非常緩慢方式,閱讀有可能是另一個(gè)方向錯(cuò)覺是在一個(gè)打破之一。這將有一個(gè)結(jié)果:這本書人留下了深刻印象。因?yàn)殚喿x是一種心理恐懼經(jīng)歷。

事實(shí)上,這也暗示了中國文學(xué)事實(shí):現(xiàn)實(shí)主義到現(xiàn)實(shí)主義口號是最害怕面對現(xiàn)實(shí)。例如:從本質(zhì)上講,人活著本身不會(huì)有任何意義,除了住在外面。然后必須賦予意義,那么唯一可以為意義計(jì)算,恐怕生活本身。"活著"偉大感可能正是從這里。

這就是為什么,"我要活下去"明確提出在一般理解內(nèi)容活著是一個(gè)過程,但是,生活基本上處于靜止?fàn)顟B(tài)。

余華想告訴讀者:生活不幸福或不幸,生命只是活著,還活著,有一絲孤獨(dú)意味著"活著"是忍受,忍受生命賦予我們責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)給我們帶來幸福和苦難,無聊和平庸。

余華活著英文讀后感篇十

活著“在我們語言是充滿力量,他喊力量,是不是進(jìn)攻,而是忍受,忍受生命賦予我們責(zé)任,忍受展示給我們快樂和痛苦,余華《活著》讀后感。無聊。和平庸。作為一個(gè)”活“之間一名男子和他命運(yùn),這是最動(dòng)人友誼,友誼作品,因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,而且還相互仇恨,他們不能拋棄對方,而誰也沒有抱怨理由每個(gè)其他。走在塵土飛揚(yáng)道路上,死時(shí)又一起轉(zhuǎn)身將雨水和泥漿,他們住在一起。

fukki年輕,富有主人曾經(jīng)榮耀,因?yàn)槟贻p人憤世嫉俗廢話為所欲為破壞自己和家人一生幸福。他終于在貧困意識,也許不會(huì)太晚。可厄運(yùn)陰影追隨他腳步,殘忍地殺害每一個(gè)與他親和力,為人類生活,沒有同情。他父母死于家庭失去了落后,已經(jīng)沒有疼痛,平靜,與他妻子離開了他同甘共苦。最后,他唯一孫子也沒有逃脫死神魔掌,留下他一個(gè)人獨(dú)居。

fukki埋葬六個(gè)近親,到人。我不知道他特別祝福,或其他處罰命運(yùn),他幸免于難。許多其他人難以想象痛苦后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活重負(fù)。他只是簡單地住住。

我記得一個(gè)字:生活領(lǐng)域生活,每個(gè)播種苦難成為總統(tǒng)希望,他們是我們手中。不管誰吃虧,不管東西脖子,不管肩上負(fù)載.作為一個(gè)在海洋,船舶顛簸,將永遠(yuǎn)是ups和起伏波浪山谷,創(chuàng)造寫作作家無疑是不相符方式前行狀態(tài),余華也不例外。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在1995年余華文學(xué)創(chuàng)作,就是在說:”活著“創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)非常微妙時(shí)期。

首先,我們通過跳躍和猜測和假設(shè)原因,眼睛就直接到1997年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在今年,俞華,使前衛(wèi)中國文壇決定壞消息好:給了先鋒測試,讀后感《余華《活著》讀后感》。然后,我們將回首身后。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在1995年,已經(jīng)注定事情。今年,另外兩個(gè)著名年輕作家蘇童,莫言也作出了類似決定。余華告別先鋒小說宣言:”我現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)作家“時(shí),它恰恰是在”住“,一種新型”關(guān)心“殺青很快。讓我們在這一點(diǎn)看,后一個(gè)自稱是有關(guān)真實(shí)”工作。事實(shí)上,之間顯著變化余華早期作品。或者說,我們將驚奇地發(fā)現(xiàn)這篇文章,余華早期“毛毛雨”兩種外觀。

我們再回首1995年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)余華作品,只有文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義與先鋒小說特點(diǎn),是我在讀“活著”轟動(dòng)。如此說來,“活著”應(yīng)該是余華創(chuàng)作轉(zhuǎn)型。

從這個(gè)角度看,“活著”是作者耗盡開創(chuàng)性文本創(chuàng)新和尋求出路。但作者自己恐怕不同意這種觀點(diǎn)。從工作本身,尤其是很多隨機(jī)性,可以看到顯示在上半年工程,工程由“活”創(chuàng)建是不是一個(gè)成熟想法。余華是可以寫一個(gè)像一個(gè)孩子涂鴉一般開放。

刻在此之前工作不能在創(chuàng)建稱為。在余華創(chuàng)作低迷,寫作其實(shí)只是一種習(xí)慣。“活著”是在一個(gè)偶然完整小說,為讀者和作家,像所有好作品,是一個(gè)雙皮卡,或發(fā)財(cái)。

“活著”是讀人感到沉重小說。只有關(guān)閉我書會(huì)感到隱隱不快,不是故事作品引起殘酷。畢竟,死亡,他妻子死亡,損失誰送黑衣人故事,沒有煽情女性和白發(fā)作品回家。同時(shí),余華是不是一個(gè)強(qiáng)大煽動(dòng)能力作家,其實(shí),以使這個(gè)表達(dá)式是余華一直輕蔑。余華主張剛才所描述,敘述是不正常故事用一種近乎冰冷提示音。這聲音敘事過程中所有情緒悄悄侵入讀者。說,“我要活下去”表現(xiàn)手法,質(zhì)疑生命意義哲學(xué)滲透。

他像一個(gè)熟練外科醫(yī)生慢慢地剝奪了生活殘酷性,從假真,善,“活著”在一個(gè)非常平靜,甚至是一個(gè)非常緩慢方式,閱讀有可能是另一個(gè)方向錯(cuò)覺是在一個(gè)打破之一。這將有一個(gè)結(jié)果:這本書人留下了深刻印象。因?yàn)殚喿x是一種心理恐懼經(jīng)歷。

事實(shí)上,這也暗示了中國文學(xué)事實(shí):現(xiàn)實(shí)主義到現(xiàn)實(shí)主義口號是最害怕面對現(xiàn)實(shí)。例如:從本質(zhì)上講,人活著本身不會(huì)有任何意義,除了住在外面。然后必須賦予意義,那么唯一可以為意義計(jì)算,恐怕生活本身。“活著”偉大感可能正是從這里。

這就是為什么,“我要活下去”明確提出在一般理解內(nèi)容活著是一個(gè)過程,但是,生活基本上處于靜止?fàn)顟B(tài)。

余華想告訴讀者:生活不幸福或不幸,生命只是活著,還活著,有一絲孤獨(dú)意味著“活著”是忍受,忍受生命賦予我們責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)給我們帶來幸福和苦難,無聊和平庸。

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。父親生
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。畢業(yè)寄
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧媽媽對孩子的新年寄語
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。參觀結(jié)束心
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心得體會(huì)是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!橋梁實(shí)訓(xùn)報(bào)告
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
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