在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
文明就在我身邊篇一
“文明”這兩個(gè)字，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)非常熟悉，仿佛是老朋友一般的關(guān)系，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)平常的陌生人。正是因?yàn)樗麄儾涣私馕拿鳎瑢?dǎo)致了世界上污染增多。
去年暑假，隨姑姑一起去旅游的我激動(dòng)不已，出發(fā)的前一天晚上，由于過(guò)度的緊張，使我徹夜未眠，到了早晨的時(shí)候，已經(jīng)成了大熊貓了。
盼望著，盼望著，終于出發(fā)了，到達(dá)目的地之后，我邁著輕快的腳步，甩開(kāi)了一同而來(lái)的親人，自由的呼吸著大自然的氣息。
走啊走，跑啊跑，終于精疲力竭了，于是在路邊找了一個(gè)長(zhǎng)椅，癱倒在上面，拿出包里的水，一口氣全喝光了。喝完之后，只見(jiàn)一位清潔工在努力地?fù)炱鸬厣系睦囊路呀?jīng)被汗水浸濕了，卻還能看到他臉上甜甜的微笑，心中不時(shí)發(fā)出感嘆。
一直看著老清潔工的我，已經(jīng)完全忘記了疲倦。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)青年人，他們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，卻干了一件壞事。一名青年人丟掉了自己喝完的瓶子，還隨地吐痰，使我感到憤憤不平，心想：這是不尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，也是不文明的表現(xiàn)。
看了看自己手中的空瓶，自覺(jué)丟盡了垃圾桶。
文明是什么？是撿起垃圾？是不隨地吐痰？正是因?yàn)槲拿魇且患∈?，所以人們才沒(méi)有注意到——文明，就在我們身邊！
文明就在我身邊篇二
做為一名小學(xué)生我們都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)文明少年，但是做一個(gè)文明少年和做好一個(gè)文明城市，需要我們大家從點(diǎn)滴小事，從我做起。這不僅僅要落實(shí)在口號(hào)上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
文明在你我身邊，隨處可見(jiàn)，你的一句話一個(gè)動(dòng)作都是城市文明的體現(xiàn)！老師曾告訴我們文明就是你身邊的小細(xì)節(jié)，是對(duì)你細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙你撿起來(lái)了嗎？交通信號(hào)燈亮起時(shí)，你遵守了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)卻會(huì)讓我們因?yàn)槭侵袊?guó)人，擁有文明而驕傲。
只要從身邊小事做起，相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到：同學(xué)之間互幫互助、謙虛禮讓、不隨地吐痰、扔垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；向需要幫助的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)“您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊；最后是各位在校的同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí)，來(lái)回報(bào)社會(huì)。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，從小事著手，文明就會(huì)如夏花般燦爛，遍地開(kāi)放。共創(chuàng)文明城，從我做起，你準(zhǔn)備好了嗎？快快加入我們的行列吧！
文明就在我身邊篇三
我家隔壁樓有一位獨(dú)臂伯。清晨的時(shí)候總看到他與他那條老狗慢慢地去倉(cāng)庫(kù)，修補(bǔ)他的東西。他雖失去了左臂，但剩下的手還很利索。他一向低調(diào)沉默，但如果鄰里之間有什么困難，他總會(huì)幫忙。大家都很喜歡他。
一日，我又從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)獨(dú)臂伯去倉(cāng)庫(kù)里修修補(bǔ)補(bǔ)了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)他從倉(cāng)庫(kù)里艱難的拖出什么東西，仔細(xì)一看，誒？竟然是兩輛自助小黃單車。一輛少了座墊，一輛似乎鎖損壞了。這是要干嘛？難道看起來(lái)好心腸的獨(dú)臂伯，也是電視上惡意損壞并占為己有的那種人嗎？我一下子對(duì)他的看法和態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：人不可貌相，海水不可斗量，表面上看起來(lái)的好人，原來(lái)也是個(gè)世俗又貪婪的人，偷了一輛不說(shuō)還又拿了一輛。
我決定靜觀其事，看這老伯還要對(duì)這兩輛可憐的單車做些什么。
只見(jiàn)老伯從倉(cāng)庫(kù)里拿出了小黃車的底座，打開(kāi)工具箱，抱著這壞掉的底座看了又看，又看了看單車，拿起些工具，想把底座安上去，我在心里默默地念他永遠(yuǎn)安不上去?？稍谒臄[弄下，他還是把底座安了上去。正當(dāng)我以為老伯準(zhǔn)備把這兩輛單車收回去時(shí)，老伯卻推著一輛車往外走，這是去干嘛呢？賣掉這輛車嗎？還是送給別人？我的眼睛隨著他往外走，他把車推到了小區(qū)人多的道路旁，接著又去推第二輛車，然后頭也不回的回家去。
我恍然大悟，我腦袋震了一下——原來(lái)老伯是把被人毀壞的小黃單車先收回到自家倉(cāng)庫(kù)，有空時(shí)來(lái)修理！我突然覺(jué)得自己是多么地?zé)o知，多么陰暗的心理，因個(gè)別不文明的人，讓自己對(duì)那一個(gè)群體產(chǎn)生厭惡，是多么不文明的思想。我頓時(shí)在心里默默地向老伯道歉。
其實(shí)，文明就在我們身邊，這些人也許看起來(lái)平凡、普通，外表看起來(lái)不老實(shí)，可卻有一顆善心。有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老伯那樣的文明之舉，廈門，一定會(huì)在金磚會(huì)晤中大展文明風(fēng)采！
文明就在我身邊篇四
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)榻疱X還可以再賺，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資格。
文明，它的主要作用：是維護(hù)公眾利益和公共秩序。
我的文明目標(biāo)雖然遠(yuǎn)比不上列寧，但還可以的：首先，要做一個(gè)講文明，懂禮貌，守紀(jì)律的中學(xué)生。講文明，就是在日常生活中，講文明話，做文明事，不罵人，也不打架，要講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并且對(duì)他人的不文明行為要堅(jiān)塊抵制。懂禮貌，就是對(duì)人要有禮貌，在學(xué)校要尊敬老師，同學(xué)之間要團(tuán)互助，在家里要孝敬父母長(zhǎng)輩，聽(tīng)大人的話，守紀(jì)律，就是要嚴(yán)格地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生日常行為規(guī)范。不曠課，不遲到，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)不講話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講。
其次，要努力學(xué)好初中這八門功課，不能偏科，因?yàn)楦呖家黄凭腿〔坏胶贸煽?jī)。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由于初二是中學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，因此，我要更加努力地學(xué)好這八門科目。
所以，我一定要說(shuō)到做到，言而有信，用實(shí)際行動(dòng)去完成我的目標(biāo)。
文明就在我身邊篇五
這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們震驚過(guò)后，紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。有的同學(xué)建議等月考完就去醫(yī)院看望他；但有的同學(xué)立刻反駁，認(rèn)為他現(xiàn)在是最需要幫助的，我們現(xiàn)在要去。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈辯論，我們決定立刻去醫(yī)院。
我們分為2個(gè)組，一個(gè)護(hù)理組，由女生負(fù)責(zé)；另一個(gè)是補(bǔ)課組，由男生負(fù)責(zé)。
剛來(lái)到他所住的病房，覺(jué)得格外冷清。哇！只見(jiàn)他一只腳用牽引器吊著，脖子上架著頸托，身上裹滿了紗布，手上還輸著液。同學(xué)們看到這一幕，紛紛流下了眼淚。不一會(huì)兒，同學(xué)們就忙活起來(lái)。女生們端茶送水，買各種好吃的；男生將這些天所學(xué)課程全部傳授給了他。忙活了幾個(gè)鐘頭，我們休息了一下。這時(shí)，陳涵流露出了燦爛的笑容，同學(xué)們也倍感欣慰。
幾周后，陳涵終于來(lái)到了學(xué)校。我們很高興。他首先感謝大家對(duì)他的幫助和關(guān)愛(ài)，并深深地鞠了一躬。當(dāng)大家報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，他早已激動(dòng)得熱淚盈眶。
這件事讓大家認(rèn)識(shí)到了，愛(ài)心無(wú)處不在，文明就在身邊。
文明就在我身邊篇六
文明之花，處處開(kāi)放，遍布生活的每一個(gè)角落。下面，就讓我們拿起相機(jī)去見(jiàn)證一下。
在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心?？墒?，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上。一個(gè)正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地?fù)炱鹆怂?，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當(dāng)然有他的一份功勞。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作。
烈日炎炎，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車來(lái)車往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車輛自覺(jué)停了下來(lái)，排成一排。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人，和他一起過(guò)馬路。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”，并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一次小小的禮讓。
公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏……這時(shí)，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上。雖然不高，但由于個(gè)子矮怎么也夠不著，他很著急?！翱?，樹(shù)下有一把椅子，踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦?！迸赃叺暮眯娜颂嵝训?。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說(shuō)：“如果你踩上去，椅子上會(huì)留下腳印，別人坐上去休息時(shí)會(huì)弄臟衣服的，這樣做很不文明?！闭f(shuō)完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無(wú)處不在，只有你心中有文明，你就是個(gè)文明人，我們的社會(huì)就是個(gè)文明的社會(huì)。