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2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書(優(yōu)秀4篇)

時間:2025-06-24 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書(優(yōu)秀4篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書(優(yōu)秀4篇)》。

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書篇一

科學(xué)的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀,推動我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移,食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想,創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來

此次活動幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力,幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺,同時也鍛煉同學(xué)們的口才,增強同學(xué)們的自信,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、活動對象:

初賽前期:四棟樓下擺攤宣傳

復(fù)賽:中教室

決賽前期宣傳:四棟樓下

決賽:階梯教室

前期宣傳:10月26-27日

復(fù)賽:11月4號

決賽:11月9號

門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

決賽為晚上7:00-10:00

1.前期擺攤宣傳,報名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機會

2.初賽由評選團對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進行評分評選

電子版:上傳組織部郵箱

紙質(zhì)版:大一每班一份,大二每班兩份,交于七棟308團總支辦公室

3.進入復(fù)賽的選手將進行8分鐘的規(guī)劃書講解,由評選團評分評選

4.決賽擺攤宣傳,派發(fā)決賽門票

5.進入決賽的選手將在大教室進行ppt展示與現(xiàn)場答辯,由評選團和觀眾進行評分評選

1.本次比賽以個人的名義報名參賽。

2.獎項評選規(guī)則:凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分,獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分,獲得大賽前三名的選手加4分。

3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。

1.前期宣傳

a) 活動形式

擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎。

b) 前期準備

① 秘書部:報名表的打印,活動現(xiàn)場派發(fā)獎品

② 思教部:宣傳稿的擬寫

③ 組織部:維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)急方案的準備

④ 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳,宣傳海報的設(shè)計和制作,活動現(xiàn)場的布置和拍攝

⑤ 文娛部:擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

⑥ 實踐部:活動所需物資的借用和搬運,獎品的.設(shè)計和購買

2.初賽

a) 活動形式

要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,由評審團篩選8名進入復(fù)賽。

b) 參賽規(guī)則:

(1)參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。

(2)規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分,內(nèi)容通過認識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標和評估修正四個方面進行闡述。

c) 前期準備

① 秘書部:將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。

② 思教部:將收齊的規(guī)劃書與電子版核對,如有欠缺須通知其交齊。

③ 組織部:編輯大賽信息發(fā)布班長群,召開班長會議將大賽具體,將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

④ 宣傳部:更新此次活動舉辦信息。

⑤ 文娛部:準備決賽當晚的演出節(jié)目。

⑥ 實踐部:拉取活動所需的經(jīng)費。

d)活動后期

① 秘書部:短信通知進入復(fù)賽的選手并強調(diào)復(fù)賽的形式,請選手做好準備。

② 思教部:整理進入復(fù)賽選手的個人信息。

③ 組織部:將復(fù)賽選手名單傳至班長群,通知各班進入復(fù)賽的選手留意短信通知。

④ 宣傳部:更新進入復(fù)賽的選手名單。

⑤ 文娛部:復(fù)賽、決賽主持人,決賽禮儀的培訓(xùn)工作。

⑥ 實踐部:擺攤、決賽所需獎品的設(shè)計和購買。

3.復(fù)賽

a) 活動形式

① 復(fù)賽要求選手對自己的規(guī)劃書進行8分鐘講解,由評審團選出5名進入決賽。

② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序,開始后十分鐘未到達的選手視為棄權(quán)。

③ 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。

④ 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。

b) 前期準備

① 秘書部:打印復(fù)賽選手簽到表,負責復(fù)賽現(xiàn)場簽到,打印規(guī)劃書評分表。

② 組織部:制作抽簽號碼,現(xiàn)場秩序維持。

③ 思教部:負責選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào),統(tǒng)計最后選手得分。

④ 宣傳部:活動現(xiàn)場的拍攝,整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入u盤,現(xiàn)場備用。

⑤ 文娛部:復(fù)賽主持稿的撰寫。

⑥ 實踐部:復(fù)賽中教室的申請。

c) 活動后期

① 秘書部:整理進入決賽的隊伍名單,通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的ppt。

② 思教部:整理進入決賽的選手個人信息,整理編碼檔案。

③ 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺公布進入決賽的選手名單。

4.擺攤宣傳

a) 活動形式

關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票

b) 前期準備

① 秘書部:決賽門票的打印。

② 思教部:宣傳稿的擬寫。

③ 組織部:編輯擺攤信息發(fā)布班長群,維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)急方案的準備。

④ 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳,決賽宣傳海報的設(shè)計和制作,活動現(xiàn)場的布置和拍攝,設(shè)計決賽門票。

⑤ 文娛部:現(xiàn)場派發(fā)門票。

⑥ 實踐部:活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

5.決賽

a)活動形式

① 決賽為ppt展示和現(xiàn)場答辯,各參賽選手需準備自制的ppt在大教室進行20分鐘演講展示,評委進行5分鐘現(xiàn)場提問,最后由評選團(系主任與輔導(dǎo)員)評分和觀眾微信投票做最終評選。

② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼,各組隊伍演講展示后,觀眾需在公眾號參與投票。

③ 投票細則:⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。

⑵ 微信投票第一名為100分,第二名為90分,第三名為80分,第四名為70分,第五名為60分。

計分細則:⑴ 評選團分數(shù)占評選總分百分之五十。

⑵ 將評選團分數(shù)匯總,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。

最終得分:選手復(fù)賽所得分數(shù)+微信投票分數(shù)+現(xiàn)場展示分數(shù)為最終得分。

④ 比賽規(guī)則:⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。

⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。

b)前期準備

① 秘書部:,撰寫致辭稿,打印邀請函,邀請系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評分,打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表(詳見附件三、附件四),比賽前將二維碼粘貼至桌面,收取觀眾學(xué)時卡,負責參賽選手簽到。

② 思教部:協(xié)調(diào)隊伍上場順序,申請和設(shè)計獎狀,統(tǒng)計選手最終分數(shù)。

③ 組織部:制作選手號碼牌和抽獎箱,收取票根負責當晚的抽獎,維持秩序,做好應(yīng)急措施準備。

④ 宣傳部:布置活動現(xiàn)場,負責活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程ppt制作。

⑤ 文娛部:提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚上場順序,核對決賽選手名單和主持流程,決賽現(xiàn)場節(jié)目表演,協(xié)助思教部完成分數(shù)統(tǒng)計,現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。

⑥ 實踐部:活動所需課室和多媒體的借用,所需物資音響、麥的借用,協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。

c)活動大致流程:

① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

② 各選手按抽簽順序上臺比賽(共抽獎兩次)

注:第一、第二組演講完為第一次抽獎

第三、第四組演講完為第二次抽獎

③ 所有參賽選手展示完后,節(jié)目演出,同時思教部進行現(xiàn)場計分

④ 宣布獲獎選手并頒獎

d)活動后期

① 文娛部:將桌面的二維碼撕下。

② 實踐部:借用物資的歸還。

③ 組織部:通知選手將個人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

④ 思教部:對獲獎隊伍的相關(guān)資料的整合。

⑤ 秘書部:物資清點。

⑥ 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺的更新。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書篇二

一、活動目的

(一)、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)習(xí)動力。

(二)、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

(三)、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會。

(四)、鍛煉同學(xué)們的口才,增強同學(xué)們的自信,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動主題

規(guī)劃自我,成就輝煌

三、活動對象

xxxx大學(xué)全體同學(xué)

四、活動地點

初賽場地:(具體地點具體通知)

復(fù)賽場地:(具體地點具體通知)

決賽場地:國際交流中心(暫定)

五、活動時間

初賽:xx年11月20日(暫定)

復(fù)賽:xx年12月3日(暫定)

決賽:xx年12月10日(暫定)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書篇三

面對當代大學(xué)生十分嚴峻的就業(yè)形勢,我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,贏在職場的起跑線上。

幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識,提高職業(yè)規(guī)劃的能力,有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì),以及豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實踐的平臺。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

全院所有大一學(xué)生

待定

待定

(一)活動前期準備工作:

1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長,由班長協(xié)助宣傳,并上報本班參賽名單,具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。

2、學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報,并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼,充分做好宣傳工作,讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。

3、邀請學(xué)院經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔任此次比賽的評委。

4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。

5、組織所有參賽選手進行抽簽,各自抽取參賽號碼。

6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。

7、選好比賽地點并布置好現(xiàn)場。

(二)比賽時流程:

1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始,并介紹評委團成員,感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。

2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。

3、參賽選手依序上臺演講,同時評委們進行評分。

(評分細則見附錄一)

4、臺下工作人員負責計分,并將最終得分情況交給主持人。

5、主持人宣布各位選手的得分,獲勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎,讓獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言,然后評委們對參賽者進行點評。

6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。

(三)活動后期工作:

1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。

2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。

3、組織人員檢查比賽地點的一切設(shè)備完好,整理打掃好現(xiàn)場。

八獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名

1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿,并且熟練演講稿,演講時間為3至5分鐘。

2、演講內(nèi)容包括以下幾方面:

(1)自我定位,即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。

(2)你對就業(yè)前景的看法,即社會整體就業(yè)狀況和目標職位在社會中的需求認知。

(3)你想從事的行業(yè)或崗位,并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。

(4)為了你的目標,在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里,你如何做好相應(yīng)的準備等等。

3、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

1、組織人員提前到比賽地點進行檢查,檢查一切設(shè)備是否完好可以使用,確保無誤。

2、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。

3、選派工作人員負責現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作,確保比賽順利。

4、安排一名人員負責現(xiàn)場拍照工作。

1、租借2個無線話筒:30元

2、水:7元

3、紙、筆:8元

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品

費用總計:45元

外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

附錄一:

演講比賽評分細則

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容(30分)

主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)

文筆(10分)

2、演講技巧(40分)

普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

演講內(nèi)語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合容。(10分)

能準確、恰當,富有感地表情達意情。(10分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(10分)

3、演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4、脫稿(10分)

表現(xiàn)熟練程度

5、演講時間(10分)

最好控制在3—5分鐘

評分采用百分制,去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書篇四

為切實貫徹落實“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的總體部署要求,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才就業(yè)觀,在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下,全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

為響應(yīng)國家開展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

“規(guī)劃自我、服務(wù)社會、贏取未來”

藝術(shù)學(xué)院秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部

20xx年3月初——20xx年3月底

準備階段

完善并確定活動方案

邀請指導(dǎo)老師安排活動培訓(xùn)

宣傳階段

張貼海報、懸掛條幅等進行宣傳動員,并請指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動員,讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

(3)初賽階段

1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。

2、比賽形式以稿件的評審為主,并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進入復(fù)賽。

(4)復(fù)賽階段

1、時間:(暫定)

2、地點:多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)

3、復(fù)賽流程:

開場:文藝節(jié)目(5分鐘)

第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2—3分鐘

第二環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5—10分鐘)

第三環(huán)節(jié):1—5號選手分別出場配合自己所做ppt進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計演講。

第四環(huán)節(jié):評委問答。

第五環(huán)節(jié):選手互評。

第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。

第七環(huán)節(jié):觀眾互動問答。

一等獎:1名頒發(fā)獎狀

二等獎:2名頒發(fā)獎狀

三等獎:3名頒發(fā)獎狀

優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)獎狀

1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品,若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴肅處理。

2、比賽評分標準暫定,但與“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評判規(guī)則相符合。

3、經(jīng)費預(yù)算:宣傳條幅:60元。

4、活動總則:本次活動最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團支部所有。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準備的讀
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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