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多彩的活動(dòng)作文300字(四篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

多彩的活動(dòng)作文300字篇一

今天是學(xué)校里組織的一次戶外活動(dòng),這一天,我們班在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去,這一座高山是在一個(gè)公園里,公園里人很多,也很安全,幾乎每一個(gè)路口都有一個(gè)攝像頭,一來(lái)到山腳下,老師將我們集合一番就朝著我們道:“山頂集合”,老師給了我們兩個(gè)時(shí)辰爬山,然后又留出半個(gè)時(shí)辰的時(shí)間來(lái)給我們集合、點(diǎn)名,以及拍合照。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的分開(kāi)來(lái),然后悠閑的爬了起來(lái),爬這座山也不是很難,所以我們也不著急,我一邊玩笑著,一邊向著山上爬去。

時(shí)間過(guò)得很快,就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的空檔,兩個(gè)時(shí)辰就這么過(guò)去了,不過(guò)最有趣的一幕開(kāi)始了。

作為班長(zhǎng)的我,顯然是最先到達(dá)山頂了,不過(guò)也是掐著時(shí)間來(lái)的,老師一瞧見(jiàn)我,嘀咕了一聲:“不應(yīng)該,怎么才來(lái)你一個(gè)?”我笑瞇瞇的假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)的這一句話,只是道:“老師,我是第一個(gè)到的嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘,結(jié)果除了我外,班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),這下老師更覺(jué)得奇怪了,“他們是不是去錯(cuò)地方了?”

我偷笑了一下,道:“老師,還沒(méi)到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的?!崩蠋熆戳耸稚系臅r(shí)表一下,語(yǔ)氣里帶上了疑惑。

而我呢,只是悠悠的說(shuō)了一句:“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽(tīng)到我這么說(shuō)了后,頓時(shí)一臉古怪的瞧著我,我立馬閉口不言。

就在三十分鐘的最后一秒,我突然開(kāi)口:“老師,你轉(zhuǎn)個(gè)頭?!?/p>

“老師,我們可沒(méi)遲到哦?!奔w的一聲從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái),山頂平地上高大的廣告牌后陸陸續(xù)續(xù)的走出了班上的所有同學(xué)。

一個(gè)個(gè)的興高采烈,臉上都是燦爛的笑容。

多彩的活動(dòng)作文300字篇二

由于疫情的原因,我們學(xué)校已有一年多沒(méi)有組織校外活動(dòng)了。今年4月,學(xué)校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動(dòng)。我和劉梓粲同分在第12組,我們需要帶領(lǐng)4名二(八)班的小同學(xué)共同完成獵狐任務(wù)。

抵達(dá)獵狐地點(diǎn)后,同學(xué)們一窩蜂地?cái)D向了起始點(diǎn)。有些同學(xué)打完卡后,不管三七二十一,直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學(xué)端坐在長(zhǎng)椅上,一本正經(jīng)地研究著地圖。同學(xué)們做什么的都有,好不熱鬧!

我正看著這熱鬧的場(chǎng)景,就被組員們拉著跑進(jìn)了公園。

“太好了,找到了!”我們聽(tīng)見(jiàn)前面有同學(xué)已經(jīng)打上了第一個(gè)點(diǎn),就沒(méi)多想直接跟了過(guò)去。我們湊近一瞧:那是一個(gè)藍(lán)色點(diǎn)位,不是我們要找的。沒(méi)辦法,我放平地圖,壓好指北針,重新尋找我們組需要的點(diǎn)位。我們體會(huì)到了,凡事都要自己努力,不能坐享其成。

在全體組員的共同努力下,我們已經(jīng)找到了前14個(gè)點(diǎn)。這時(shí),大家已經(jīng)渾身是汗,坐在長(zhǎng)椅上大口喘著氣,有的人還用手扇風(fēng)取涼。我們一致決定停下來(lái)休整一下,以便更好地迎接下一步的任務(wù)。

“好了,現(xiàn)在我們快走!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,劉梓粲就從椅子上跳了起來(lái),拉上我們就往15號(hào)點(diǎn)走,生怕比別的組落后。劉梓粲帶著一名小男生火速?zèng)_了出去,而我則拉著其余3位小同學(xué),緊跟在后面。

就這樣,我們?cè)趫@博園中火速地穿梭,終于在時(shí)間結(jié)束前15分鐘打完了所有的卡,回到終點(diǎn)。

我們從終點(diǎn)向廣場(chǎng)望去,人太多了!廣場(chǎng)上共有六個(gè)年級(jí)在集結(jié),放眼望去全是黑黑的腦袋,而且還非常嘈雜,想要聽(tīng)清對(duì)方說(shuō)話一定要貼近耳朵。經(jīng)歷了一番周折后,我們終于找到了班級(jí)所在的位置。

通過(guò)這次活動(dòng),我深刻意識(shí)到,凡事想要成功只能依靠自己,只有切實(shí)付出努力,才能得到屬于自己的收獲。

多彩的活動(dòng)作文300字篇三

“這一場(chǎng)拔河比賽是絕無(wú)僅有的!”聽(tīng)到這句話,我總是會(huì)想起那一次學(xué)校里舉行的拔河比賽。

比賽前老師對(duì)我們意味深長(zhǎng)的說(shuō)道:“同學(xué)們,我們學(xué)校里會(huì)舉行一場(chǎng)很盛大的拔河比賽,想要參加的可以下課來(lái)找我報(bào)名,比賽要五名男生,啦啦隊(duì)要五名女生,祝你們好運(yùn)哦?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這段話個(gè)個(gè)都心潮沸騰,我對(duì)同桌說(shuō):“我一定要參加這場(chǎng)比賽,我們班一定要?jiǎng)倮?”下課后我到老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我想要參加這次的拔河比賽?!崩蠋熞贿吪鳂I(yè),一遍隔著厚厚的眼鏡片打量著我說(shuō):“好好好,積極參加學(xué)校的活動(dòng),值得表?yè)P(yáng),你把名字寫下來(lái)吧。”

放學(xué)回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽假裝調(diào)皮的說(shuō):“這樣好嗎?你這么大個(gè)兒,去對(duì)付人家那么小小的幾個(gè)人,好嗎?”我低著頭思考了一會(huì)兒,:“媽媽,你說(shuō)的有道理,但我不想浪費(fèi)這一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)?!薄昂冒??!眿寢屚饬?

很快比賽的日子到了,輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像一頭頭公牛,把紅領(lǐng)巾掛在脖子后面,摩拳擦掌,誓與對(duì)手“拼死一搏”!啦啦隊(duì)也不甘落后,喊得很是賣力,雖然我們都是小學(xué)生,但我們的力量是不可小覷的。

裁判的一聲令下,我們進(jìn)入了最后一輪的緊張比賽中,就在兩隊(duì)不相上下的時(shí)候,我瞟了一眼身邊的杜昊洋,你看他雙手緊緊握住繩子,身體微微后傾,臉漲的通紅,就像一個(gè)熟透了的紅蘋果,再看看其他的隊(duì)員們,每個(gè)人臉上都寫著必勝的決心……最終在大家共同的努力下,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。

通過(guò)這場(chǎng)比賽,讓我懂得,努力不僅僅在于團(tuán)隊(duì),而更在于團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人,大家一起努力,我們的團(tuán)隊(duì)才能所向披靡,這就是我們604班,一個(gè)共同努力的班集體。

多彩的活動(dòng)作文300字篇四

陽(yáng)光照耀在溫暖的大地上,春風(fēng)微微拂過(guò),樹(shù)上銀杏葉在風(fēng)中沙沙作響,我的思緒回到了那天的拔河比賽。

那天,語(yǔ)文老師給我們組織了一場(chǎng)拔河比賽,我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,這次我們第一局和一班比,第二局和三班比,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

很快,第一場(chǎng)開(kāi)始了,我們緊握著繩子不安的盯著老師,隨著裁判的哨聲響起,我們立即抓住繩子,用盡渾身力氣往后拉,我的手被拉的發(fā)白,可一班人個(gè)個(gè)人高馬大,他們一下子猛的發(fā)力,我們被打的一個(gè)措手不及,只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲,果然第一局我們二班慘敗。

到了第二局,我們收拾好心情與三班比拼。

“滴”,比賽開(kāi)始了,我們抓著繩子,身子向后倒,手的指節(jié)被拉的發(fā)白,卻一點(diǎn)也不松懈。瞧!小紅,別看她平時(shí)斯斯文文的,現(xiàn)在的她仿佛變成了另一個(gè)人,上牙死死的咬著下嘴唇,細(xì)細(xì)的胳膊使勁的往后拉,此時(shí)的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明,他長(zhǎng)得高高壯壯的,力氣在班上也是數(shù)一數(shù)二,他是我們班的主力隊(duì)員。只見(jiàn)他死死地抓住繩子,咧著嘴、緊皺眉頭,臉漲得通紅,使出了自己的洪荒之力。果然,紅絲帶在離我們?cè)絹?lái)越近了??墒侨嗤蝗话l(fā)力,此時(shí)的紅絲帶,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。我們迅速調(diào)整狀態(tài),站穩(wěn)腳跟,用力向后拉,可依然與三班僵持不下,我們決定最后再拼一次,我后背向后倒,都快貼到地上了,手被磨的生疼,但卻怎么也不想松手。我們一步一步向后拉,局勢(shì)扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。“滴”哨聲響起,我們贏了,我們激動(dòng)地?fù)肀е?,臉上洋溢著勝利的喜悅?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高!

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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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