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最新房地產(chǎn)稅試點方案通用(7篇)

時間:2025-06-29 作者:儲xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

房地產(chǎn)稅試點方案篇一

一、概述

1.項目名稱:縣域內(nèi)整體推進(jìn)“三通”建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新

2.基本情況:大通湖區(qū)瀕臨東洞庭湖,歷來被稱為湖南省邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū),是于20xx年8月由原大通湖、千山紅、金盆、北洲子四大國營農(nóng)場及大通湖漁嘗南灣湖軍墾農(nóng)場改制成立的一個新區(qū)。新區(qū)現(xiàn)轄5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),1個辦事處,總?cè)丝?3.6萬。全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校20所,在職教師650人,在籍學(xué)生8420人。五十年的農(nóng)場體制嚴(yán)重阻礙了農(nóng)場教育的發(fā)展。新區(qū)成立后,區(qū)委、區(qū)管委逐年加大投入改善辦學(xué)條件,經(jīng)歷20xx-2010年三年幫扶共建與20xx-2013年的合格學(xué)校建設(shè),我區(qū)教學(xué)條件不斷改善,現(xiàn)有多媒體教室20個,計算機(jī)教室20個,鎮(zhèn)中學(xué)以上學(xué)校接入了8m光纖,其他村小接入了4m寬帶,實現(xiàn)較低檔次的校校通。20xx年完成了區(qū)一中、河壩鎮(zhèn)中心完孝沙堡洲三所學(xué)校50個教學(xué)班的“班班通”建設(shè)。因地域、待遇等諸多因素造成我區(qū)長期師資薄弱,教師年齡、科目結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理,教育發(fā)展不均衡。今年計劃建成高規(guī)格的城域網(wǎng),全區(qū)20所學(xué)校全部接入1000m光纖,實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”, 全面完成其余“班班通”150個教室的建設(shè)任務(wù),實現(xiàn)并實施優(yōu)質(zhì)教育資源“班班通”,網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)“人人通”,提升教師信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)研修能力,解決我區(qū)教育資源不均衡的問題,創(chuàng)新教育信息化與教育教學(xué)深度融合的新模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.指導(dǎo)思想:以《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以《湖南省教育信息化三年行動計劃(20xx-2015年)》(湘教發(fā)〔20xx〕24號)為指南,堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)實踐深度融合的核心理念,按照“分階段、分步驟、分層次”的原則,整合各種資源,探索推進(jìn)區(qū)域教育信息化的創(chuàng)新模式,徹底解決我區(qū)基礎(chǔ)教育資源不均衡的問題,提高全區(qū)教育信息化整體水平,促進(jìn)教育管理向智能化轉(zhuǎn)型,為“數(shù)字大通湖”建設(shè)打好基礎(chǔ),提升大通湖區(qū)整體形象。

4.工作目標(biāo)及期限:落實全國教育信息化工作會議部署的“三通兩平臺”建設(shè)任務(wù),利用3年時間,按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校應(yīng)用、服務(wù)驅(qū)動”的教育信息化推進(jìn)機(jī)制,初步建立“機(jī)制健全、設(shè)施完備、資源充足、應(yīng)用廣泛、效益顯著”的教育信息化體系, 積極探索推進(jìn)區(qū)域教育信息化的政策措施、體制機(jī)制和改革創(chuàng)新模式。我區(qū)建設(shè)三年計劃兩年完成,然后在全區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋,加強教育信息化與教育教學(xué)深度融合,積極探索信息化在優(yōu)化教育環(huán)境、摸索信息化教育規(guī)律、深化教育教學(xué)改革、改革教育管理與服務(wù)、改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式等方面的創(chuàng)新性作用,真正讓信息技術(shù)對教育教學(xué)產(chǎn)生革命性影響,促進(jìn)公平、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5.經(jīng)費來源:堅持政府投入為主,形成多渠道資金投入保障新機(jī)制。其中,每年年初預(yù)算時,按學(xué)校公用經(jīng)費的10%設(shè)立信息化建設(shè)專項經(jīng)費,實行專戶專賬管理。

二、工作內(nèi)容

(一)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通

1.建設(shè)大通湖區(qū)教育城域網(wǎng)。建設(shè)大通湖區(qū)教育城域網(wǎng)(教育網(wǎng)絡(luò)中心),在大通湖區(qū)社會發(fā)展局建設(shè)中心機(jī)房,該中心集網(wǎng)絡(luò)平臺、信息發(fā)布、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、視頻會議、技術(shù)服務(wù)等功能于一體。以中心機(jī)房為核心,接入互聯(lián)網(wǎng),光纖連接全區(qū)20所學(xué)校,實現(xiàn)校際間的互聯(lián)互通,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。全區(qū)學(xué)校均達(dá)1000m光纖進(jìn)校,1000m到班,真正實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。逐步建成區(qū)、學(xué)校為一體的大通湖區(qū)教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,實現(xiàn)大通湖區(qū)教育管理的信息化、現(xiàn)代化。使之成為益陽市乃至全省具有影響力的縣市級數(shù)字化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心。

2.規(guī)范推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校已接入8m光纖,其他小學(xué)接入4m寬帶,無法滿足辦公與教學(xué)需要。今年將每個教室、辦公室、功能室全部布上網(wǎng)絡(luò)端口,1000m光纖入室,建設(shè)完善的校園局域網(wǎng),實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,優(yōu)質(zhì)資源“班班通”。推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)標(biāo)建設(shè),各校全部設(shè)置主控室,配備專業(yè)路由器、交換機(jī)和服務(wù)器,統(tǒng)一機(jī)柜,統(tǒng)一標(biāo)識;網(wǎng)線布設(shè)到班級、備課室,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個教學(xué)及辦公場所,能滿足教學(xué)辦公需要。到20xx年止,積極創(chuàng)造條件,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校實現(xiàn)無線寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。校園網(wǎng)部署“班班通”集中管理、教研備課、校本資源等基本應(yīng)用平臺,提高校園網(wǎng)使用效益。

3.加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。20xx年,區(qū)一中、河壩鎮(zhèn)中心完孝沙堡洲學(xué)校共50個教學(xué)班實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”,鎮(zhèn)中學(xué)、中心完小建好了設(shè)備基本完備的多媒體報告廳,全區(qū)各學(xué)校均也有計算機(jī)教室,20xx年,全區(qū)中小學(xué)實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”。建立教師電子備課室,全部接入寬帶,區(qū)一中和鎮(zhèn)中心學(xué)校建立公共資源管理平臺。

(二)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”

要積極推進(jìn)新媒體、新技術(shù)進(jìn)課堂,實現(xiàn)中小學(xué)校班班都配有以計算機(jī)或交互式電子白板或觸控式教學(xué)一體機(jī)為主體的多媒體教學(xué)設(shè)備,具備電視節(jié)目接收、課件播放、網(wǎng)絡(luò)瀏覽及互動教學(xué)等功能,全區(qū)各學(xué)校全部實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”。

在教育城域網(wǎng)的基礎(chǔ)上,建設(shè)大通湖基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),并與省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)實現(xiàn)無縫對接,數(shù)據(jù)共享。通過多種形式和途徑整合教育教學(xué)資源,開展基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用教學(xué)研討活動。在“班班通”工程建設(shè)中,首先要升級學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)寬帶接入方式,全部以局中心機(jī)房拖出的1000m光纖進(jìn)校,為學(xué)校提供快速、穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。其次,要建設(shè)學(xué)?;A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)校所有辦公室、功能室、教室都能夠通過校園網(wǎng)訪問互聯(lián)網(wǎng),初步形成數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。利用湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)等平臺,鎮(zhèn)中心校以上學(xué)校完成校本資源庫框架設(shè)計和管理平臺部署,并對現(xiàn)有教育教學(xué)資源(含光盤資源)進(jìn)行整合。積極鼓勵教師充分利用省級教育資源公共服務(wù)平臺,探索運用專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等形式將優(yōu)質(zhì)教育資源與課堂教學(xué)的深度融合,實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”。

20xx年初,建設(shè)大通湖區(qū)基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),區(qū)一中、各鎮(zhèn)中學(xué)心校建立自己的資源服務(wù)器及資源平臺,完成各校資源共享,提供豐富的校本資源,優(yōu)質(zhì)學(xué)校能提供網(wǎng)絡(luò)課程,能滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。

(三)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”

完成實名制網(wǎng)絡(luò)師生學(xué)習(xí)空間建設(shè)。鼓勵教師和學(xué)生擁有個人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的教育新模式,實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

1.推廣教師網(wǎng)絡(luò)研修活動。加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在教師研修、資源共享、互動教學(xué)、教學(xué)管理等方面的力度,加快普及專職教研員、培訓(xùn)教師和名師骨干引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)研修活動,遴選部分優(yōu)秀教師建立網(wǎng)絡(luò)工作室。專任教師網(wǎng)絡(luò)教研空間實名注冊并開展研修活動的人數(shù)20xx年底達(dá)到100%。

2.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)。充分利用計算機(jī)室和信息技術(shù)優(yōu)勢,20xx年實現(xiàn)100%的高中學(xué)生建立自己的學(xué)習(xí)空間,20xx年完成100%的初中學(xué)生學(xué)習(xí)空間建設(shè),形成以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)的教育方式改革,提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

(四)教師隊伍建設(shè)

1.教師隊伍建設(shè)。加大對教師信息技術(shù)管理及應(yīng)用能力的培訓(xùn)。根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,將教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,建立一套科學(xué)、合理的教師教育技術(shù)能力建設(shè)體系。完善培訓(xùn)基地和主講教師培訓(xùn)隊伍,多形式、多渠道、多層次針對不同應(yīng)用層次的管理人員、教學(xué)人員和技術(shù)人員適時開展培訓(xùn)。使全體教師會應(yīng)用信息化設(shè)備,數(shù)字教學(xué)資源和使用網(wǎng)絡(luò)空間,達(dá)到想用、會用、活用。

2.建設(shè)專業(yè)化技術(shù)支撐隊伍。健全各級各類學(xué)校信息化教育機(jī)構(gòu)和工作隊伍,保障教育信息化工作落實。區(qū)一中、各鎮(zhèn)中小學(xué)成立信息化中心,其負(fù)責(zé)人相當(dāng)于處室主任。中心小學(xué)以上學(xué)校應(yīng)至少配備專職電教維護(hù)人員1人,12個班以上規(guī)模的學(xué)校按每增加12個班增配1人。學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要選聘若干信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用骨干教師,作為電教中心或電教組兼職人員,負(fù)責(zé)應(yīng)用研究指導(dǎo)和資源建設(shè)任務(wù)。持續(xù)開展信息技術(shù)人員能力培訓(xùn),重視新媒體新技術(shù)研究,建立全區(qū)信息技術(shù)骨干教師隊伍,提高技術(shù)引領(lǐng)和服務(wù)支撐能力。

3.提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。以推廣交互課堂、網(wǎng)絡(luò)研修、資源應(yīng)用為重點,采取多種方法和手段幫助教師有效應(yīng)用信息技術(shù),更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究,探索構(gòu)建信息化環(huán)境下高效課堂長效機(jī)制。舉辦“班班通”交互課堂觀摩評比活動,逐步提高多媒體課時覆蓋率。到20xx年底,中心小學(xué)以上學(xué)校信息技術(shù)與教學(xué)融合的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,教師參與面達(dá)90%,課時覆蓋率達(dá)60%。

三、具體措施

(一)積極推進(jìn)多媒體設(shè)備進(jìn)課堂

實現(xiàn)中小學(xué)校每個普通教室都配有以計算機(jī)、交互式電子白板、教學(xué)一體機(jī)等為主體的多媒體教學(xué)設(shè)備,具備電視節(jié)目接收、課件播放、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等功能;根據(jù)需要設(shè)置計算機(jī)教室、多功能報告廳、學(xué)科專用教室、科技活動教室、音像教材資料制作室等專業(yè)教室,能滿足相關(guān)教學(xué)活動的需要。

(二)大力提高教師教育技術(shù)能力

加快實施教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),通過在線教學(xué)服務(wù)平臺,促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)校能利用公共信息資源實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)輔學(xué)、網(wǎng)絡(luò)德育等服務(wù);100%的中小學(xué)教師能利用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)活動,提升素質(zhì)教育質(zhì)量;全面實施“下鄉(xiāng)進(jìn)?!敝行W(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

(三)搭建區(qū)域信息化網(wǎng)絡(luò)平臺

充分利用建設(shè)中的教育城域網(wǎng),逐步搭建起集信息發(fā)布、行政辦公、業(yè)務(wù)管理、互動交流等功能為一體的教育電子政務(wù)平臺,以及具有資源交換、精品課程、遠(yuǎn)程教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和考試評估等功能的在線教學(xué)服務(wù)平臺,建成有一定影響的教育電子政務(wù)門戶網(wǎng)站,全區(qū)各校均建立自己的網(wǎng)站。

(四)加強信息資源整合、開發(fā)和利用

按照“分類建設(shè)、分布存儲、共建共享”的原則,加快建設(shè)學(xué)校、縣市教育信息資源庫,建立完善的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)體系。一是組建一支由一線學(xué)科教師、學(xué)科教研員、教育技術(shù)專家、教育專家和技術(shù)開發(fā)人員組成的“五結(jié)合”資源建設(shè)梯隊;二是各學(xué)校對教師開發(fā)的資源進(jìn)行收集和整理,創(chuàng)建校本資源庫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,形成“人人有資源,資源人人用”的良好局面;三是引入“教育社區(qū)”概念,通過教育社區(qū)實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師互學(xué)、互通、互動的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。

(五)推進(jìn)“湖南省教育信息化試點?!钡膭?chuàng)建工作

20xx年,創(chuàng)建“湖南省教育信息化試點?!?。進(jìn)一步加強對教育信息化試點校的管理,加強對河壩鎮(zhèn)中心完卸以信息技術(shù)推動“高效課堂”建設(shè)》試點工作的指導(dǎo),真正發(fā)揮試點校的'示范帶動功能。

(六)保障學(xué)生信息素養(yǎng)的評價與提升

全面普及信息技術(shù)教育,以信息素養(yǎng)的養(yǎng)成和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒆泓c,改進(jìn)、完善信息技術(shù)教育教材,建立學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力考試制度,大力提高中小學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用意識和能力。提高師生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)師生運用信息技術(shù)解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。

四、進(jìn)度安排

按照“點上探索與面上推廣相結(jié)合”的基本原則,用2年時間,分三個階段推進(jìn)上述重點工作。

(一)初始階段(20xx年11月-20xx年4月)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省推進(jìn)教育信息化工作有關(guān)文件精神,研究制定、完善我區(qū)加快推進(jìn)教育信息化改革實施方案,召開全區(qū)教育信息化工作會議,各鎮(zhèn)中心校成立專門的教育信息中心,由各鎮(zhèn)中心校組織各學(xué)校以信息技術(shù)教研組為主體、由學(xué)校校長、抓教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任為領(lǐng)導(dǎo)組建學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由各鎮(zhèn)中心校信息中心清查和統(tǒng)計教育信息化設(shè)備的裝備和使用情況,并上報區(qū)教育信息化辦。各校要及時出臺本校的教育信息化建設(shè)實施方案。按方案要求完成本年度教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(二)實施階段(20xx年5月–20xx年10月)

全面啟動方案中的所有項目,重點實施管理體制改革及基本建設(shè)項目,使我區(qū)在教育信息化管理體制上有所創(chuàng)新,在數(shù)字化教育環(huán)境建設(shè)上達(dá)到我省教育信息化建設(shè)目標(biāo)。

(三)總結(jié)階段(20xx年11月-12月)

進(jìn)一步完善管理體制及基本設(shè)施建設(shè),重點抓好教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用、教育科研、技術(shù)支持、運行維護(hù)等方面工作。同時,對我區(qū)教育信息化建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),對我市在推進(jìn)教育信息化工作中成績突出的單位和個人給予表彰。

五、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立大通湖區(qū)教育信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組 長:陳鐵軍(副區(qū)長)

副組長:易永恒(社會發(fā)展局局長)

成 員:袁伏良(區(qū)計劃財政局局長)

莫新輝(社會發(fā)展局常務(wù)副局長)

伍年春(社會發(fā)展局教育副局長)

徐美軍(局信息辦主任)

肖清林(局項目辦主任)

溫 靜(局教育核算中心)

肖宇庭(局電教儀器裝備主任)

戴群聯(lián)(局信息化辦管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由伍年春任辦公室主任,辦公地點設(shè)區(qū)社會發(fā)展局,日常工作由局信息化辦負(fù)責(zé)。

(二)明確工作職責(zé)

要在健全組織機(jī)構(gòu)、改革管理體制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確工作職責(zé),全區(qū)教育信息化工作如規(guī)劃與方案制定、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)管理、教育信息資源建設(shè)管理、教師新媒體新技術(shù)培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合等方面工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后,由社會發(fā)展局信息化辦統(tǒng)一實施,并制定相關(guān)責(zé)任制度,做到明確職責(zé),分工合理,確保全區(qū)教育信息化改革試點工作有序開展。

(三)建立穩(wěn)定、規(guī)范、均衡的教育信息化投入機(jī)制

按照“政府主導(dǎo)、分級投入、多方籌措、均衡發(fā)展”的原則,切實保障教育信息化建設(shè)的投入。一是積極爭取地方財政支持,二是各學(xué)校在公用經(jīng)費中不低于10%列支信息化建設(shè)和維護(hù)經(jīng)費,并不斷提高投入比例。督促學(xué)校將專項資金用于信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)及教育信息化試點工作。三要克服“重硬件,輕軟件”的傾向,適度加大軟件資源和培訓(xùn)投入;四是引入多方合作的建設(shè)模式,拓寬教育信息化經(jīng)費籌措渠道和項目建設(shè)空間。

(四)建立實驗基地,發(fā)揮輻射功能

依托我區(qū)現(xiàn)有的“班班通”試點學(xué)校為契機(jī),在河壩鎮(zhèn)中心完小建立教育信息化發(fā)展長效機(jī)制探索的試點學(xué)校,開展《以信息技術(shù)推動“高效課堂”建設(shè)》的實踐探索,大力開展教育信息化的實驗研究工作,從而形成一套可操作、可推廣的經(jīng)驗,并進(jìn)一步發(fā)揮試點學(xué)校的示范輻射功能。

(五)建立培訓(xùn)制度,強化全員培訓(xùn)

完善按公用經(jīng)費的5%建立培訓(xùn)專戶的預(yù)算體制,其中25%??钣糜诮逃夹g(shù)能力的培訓(xùn),確保培訓(xùn)經(jīng)費得到保障。制訂教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)三年規(guī)劃,建立健全全區(qū)教師的全員培訓(xùn)制度,按照“分級、分層、分步”的原則,采用區(qū)、校兩級聯(lián)動的培訓(xùn)模式,通過教育技術(shù)能力下鄉(xiāng)進(jìn)校培訓(xùn)、多媒體“班班通”教學(xué)培訓(xùn)、參加省多媒體教育軟件制作培訓(xùn)等多種形式相結(jié)合的辦法,分別對全區(qū)中小學(xué)校長、信息化骨干教師、學(xué)科教師、管理人員等開展培訓(xùn)工作。

(六)強化督導(dǎo)評估,建立獎懲機(jī)制

制定全區(qū)學(xué)校信息化評估細(xì)則,把學(xué)校信息化建設(shè)納入全區(qū)學(xué)??己?、教師績效考核、教育督導(dǎo)內(nèi)容。建立和完善獎懲機(jī)制,每年定期召開全市教育信息化工作會議,對在教育信息化改革試點工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、成效顯著的學(xué)校及個人給予表彰獎勵,反之要追究領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。

六、社會經(jīng)濟(jì)效益分析

項目實施以后,區(qū)域教育信息化的成效得以突現(xiàn)。

1.有利于促進(jìn)教育資源均衡化。區(qū)域教育信息化項目實施以后,隨著教育管理信息化的有序推進(jìn),教學(xué)管理改革得到有力支撐,城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的教育資源能夠得到共享,實現(xiàn)校際間的互聯(lián)互通,有效整合、共享全區(qū)中小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,實現(xiàn)全區(qū)教育資源的均衡化,整體提高全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量;降低全區(qū)學(xué)校管理成本,促進(jìn)教育決策科學(xué)化、公共服務(wù)系統(tǒng)化、學(xué)校管理規(guī)范化,實現(xiàn)大通湖區(qū)教育管理的信息化、現(xiàn)代化。

2.廣大教師信息素養(yǎng)得到極大提高。計算機(jī)的配備、快速的網(wǎng)絡(luò)以及豐富的教學(xué)資源庫,為教師備課、學(xué)習(xí)、資源查尋和觀摩交流帶來了極大的便利。

3.網(wǎng)絡(luò)研修能力得到提高。經(jīng)常性的大范圍異地校際教研、優(yōu)質(zhì)課交流、學(xué)術(shù)報告和工作會議得以實現(xiàn)。教師普遍具有利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革和終身學(xué)習(xí)的意識和能力,積極參與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研活動;能利用信息技術(shù)記錄和反思自己的專業(yè)發(fā)展過程。

4.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、方法、手段發(fā)生變革。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間、空間得到拓展,信息量極大豐富,現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)逐步由整合走向融合。50歲以下的教師都能進(jìn)行信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計,能利用信息技術(shù)對教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理,能熟練使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展課堂教學(xué)。

房地產(chǎn)稅試點方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實縣第二次農(nóng)業(yè)普查工作會議精神,取得組織實施我鎮(zhèn)第二次農(nóng)業(yè)普查工作的經(jīng)驗,提高鎮(zhèn)、村普查指導(dǎo)員和普查員的業(yè)務(wù)能力,提高普查工作水平和普查質(zhì)量,根據(jù)縣普查辦的統(tǒng)一安排,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,決定開展xxxxxx鎮(zhèn)第二次農(nóng)業(yè)普查綜合試點工作。

1、取得全鎮(zhèn)第二次全國農(nóng)業(yè)普查組織實施經(jīng)驗,熟悉和掌握農(nóng)業(yè)普查全過程,以利于全面普查工作的開展。

2、初探農(nóng)業(yè)普查重點、難點問題及其解決方法,為全鎮(zhèn)全局開展提供示范。

3、通過對試點工作的總結(jié)和業(yè)務(wù)技術(shù)的推廣,為全面開展農(nóng)業(yè)普查提供示范。

為加強試點工作的領(lǐng)導(dǎo),并組織好試點工作,決定成立xxxxxx鎮(zhèn)第二次農(nóng)業(yè)普查試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)農(nóng)普辦主任許偉江任組長,鎮(zhèn)農(nóng)普辦業(yè)務(wù)副主任張偉英任副組長,鎮(zhèn)農(nóng)普辦全體人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由張偉英兼任,具體負(fù)責(zé)整個試點過程的組織協(xié)調(diào)工作。

此次試點小區(qū)為xxxxxx村的第五小區(qū)。

普查試點標(biāo)準(zhǔn)時點是20xx年9月15日24時,普查試點時期為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

1、試點村xxxxxx第五小區(qū)的全部住戶。

2、試點村xxxxxx范圍內(nèi)的所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)單位。

3、試點村xxxxxx范圍內(nèi)的村委會。

這次試點的普查內(nèi)容主要包括:

1、農(nóng)村住戶的家庭成員及勞動力的基本狀況及其從業(yè)情況、住戶的經(jīng)營類型、收入主要來源、生活條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營用地、農(nóng)作物種植、牲畜與家禽及農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售情況等。

2、非住戶類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)單位的基本特征、從業(yè)人員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營用地、農(nóng)業(yè)機(jī)械化和設(shè)施農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)性固定資產(chǎn)、農(nóng)業(yè)服務(wù)作業(yè)完成情況、農(nóng)作物種植、牲畜與家禽、農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售情況及單位的財務(wù)情況等。

3、行政村的基本特征、社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施及社會服務(wù)、農(nóng)田水利及生產(chǎn)條件情況、土地流轉(zhuǎn)、人口情況、農(nóng)村社會保障、財務(wù)與投資情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及村干部情況等。

試點準(zhǔn)備、宣傳階段(9月9日—11日)

1、制定試點實施方案,編制工作流程和日程安排。

2、組建xxxxxx鎮(zhèn)普查試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,落實試點工作人員。

3、做好物資準(zhǔn)備、各項宣傳工作,準(zhǔn)備橫幅、黑板報、標(biāo)語,利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳,分發(fā)“致農(nóng)業(yè)普查對象的一封信”。

4、收集戶口簿、土地承包合同、外來人員登記簿等資料。

(二)、清查摸底階段(9月12日—13日)

1、繪制好小區(qū)地圖。

2、進(jìn)小區(qū)入戶,編制農(nóng)村普查區(qū)住戶摸底表。

3、填寫普查小區(qū)住戶清查摸底結(jié)果統(tǒng)計表。

(三)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)階段(9月14日)

對全體試點工作人員進(jìn)行一次培訓(xùn),主要內(nèi)容為對前期小區(qū)地圖繪制及住戶摸底情況進(jìn)行分析,著重培訓(xùn)戶表及單位表登記業(yè)務(wù)。

(四)、現(xiàn)場登記階段(9月15日—18日)

1、對普查小區(qū)內(nèi)的全部住戶,采取全面查點的方式逐戶上門登記。

2、行政村普查表xxxxxx村文書負(fù)責(zé)。

(五)、復(fù)查和質(zhì)量驗收(9月19日—20日)

1、對各類普查表進(jìn)行復(fù)查并編號。

2、對各類普查表進(jìn)行手工過錄和匯總,復(fù)核后上報縣農(nóng)普辦。

3、分析研究試點中發(fā)現(xiàn)的問題,寫出試點工作總結(jié)。

房地產(chǎn)稅試點方案篇三

各行政村、企事業(yè)單位:

根據(jù)省、市對消防工作的要求,切實把消防工作納入到全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的范疇,努力提升農(nóng)村公共消防安全水平,增強農(nóng)村抗御火災(zāi)的能力,特制定本方案。

堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,按照20xx年中央一號文件關(guān)于“加強農(nóng)村消防工作”及《關(guān)于印發(fā)<加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作的指導(dǎo)意見>的通知》(公通字[20xx]34號)的要求,將農(nóng)村消防工作納入社會治安綜合治理防控體系,由點及面,重點解決農(nóng)村電氣隱患問題,農(nóng)村消防工作建立五個基本,通過推廣,使農(nóng)村消防軟硬件都上一個新臺階。

鎮(zhèn)政府成立消防平安鎮(zhèn)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單附后。

3月中旬至6月底,確定翁方村作為試點單位,開展消防平安村建設(shè),年底前在全鎮(zhèn)全面推廣。

(一)明確職責(zé),建立健全鎮(zhèn)消防工作保障體系。根據(jù)要求,抓好消防安全責(zé)任制落實,加強多種形式消防隊伍和公共消防設(shè)施建設(shè),開展消防宣傳教育培訓(xùn)、消防安全檢查及火災(zāi)隱患整治等工作;行政村村民委員會協(xié)助抓好落實,行政村村民委員會主任是本村消防工作的責(zé)任人,村民委員會成立消防安全管理組織,制定消防安全村規(guī)民約,實行消防安全聯(lián)防制度,開展消防安全宣傳和消防安全檢查、巡查,組建專(兼)職、義務(wù)(志愿)消防隊伍,組織火災(zāi)撲救;將出租房消防安全納入外來人口綜管的范疇,村民委員會與轄區(qū)企業(yè)、個體工商戶簽訂消防安全責(zé)任書,明確專人分管,配備專(兼)職防火人員,督促企業(yè)、個體工商戶落實消防安全主體責(zé)任。鎮(zhèn)屬職能部門要各司其責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下,緊密配合、出謀劃策,形成工作合力,積極做好各項工作措施的落實。經(jīng)費以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村集體經(jīng)濟(jì)兩級保障為主,財政所要在編制年度財政預(yù)算時納入農(nóng)村消防工作經(jīng)費內(nèi)容。

(二)抓住重點,全面改善農(nóng)村電氣安全條件。徹底排查整治民房和出租房的電氣產(chǎn)品質(zhì)量、安裝和使用,消除線路老化、私拉亂接、超負(fù)荷用電現(xiàn)象。

1.在民房和出租房推廣安裝使用漏電保護(hù)裝置和防火漏電電流動作報警器。民房每戶、出租房每間安裝漏電保護(hù)裝置裝,防火漏電電流動作報警器以一個單體建筑為一個單元,每個單元安裝一個。

2.徹底消除電線老化和亂拉亂接現(xiàn)象。由鎮(zhèn)組織各村與電力部門協(xié)作清理亂拉亂接現(xiàn)象;對于線路老化的整治,村作為責(zé)任主體,電力部門作為牽頭單位,負(fù)責(zé)確定明確的電氣老化標(biāo)準(zhǔn)和使用年限,核定電氣容量,并實地全面配合查處氣和整治老化電。

(三)立足實際,逐步改善農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施條件。

1.消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點內(nèi)容為:消防水源、消防車通道等。按照消防車通道寬度不小于3.5米的要求,確保村主要道路滿足消防車道的要求;消防水源以室外消火栓為主,消防給水通過增設(shè)室外消火栓、取水平臺、設(shè)置室外消防水池予以解決,對于單一形式不能滿足整體消防水源要求的,可以多種形式并用。

2.實施“家家戶戶配滅火器”工程,民房每戶配備1具2公斤的abc干粉滅火器,出租房以戶為單位,每戶出租房屋少于3間的配備1具2公斤的abc干粉滅火器,3間到5間的配備2具,5間到8間的配備3具,8間以上的每兩間配備一具,集中居住點每間配備1具,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對10戶以上連片連戶的出租房屋集居點配備公共滅火器。

(四)因地制宜,進(jìn)一步加強多種形式消防隊伍建設(shè)。各行政村必須在本項工作完成之前建立義務(wù)消防隊,之前已有的要不斷充實完善,義務(wù)消防隊配備至少一臺機(jī)動泵及相關(guān)器材裝備,由消防部門會同派出所對消防隊伍進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并制定義務(wù)消防隊伍在火災(zāi)接警出動、協(xié)同作戰(zhàn)、組織指揮等方面的規(guī)范,對其日常執(zhí)勤戰(zhàn)備、火災(zāi)現(xiàn)場處置等方面進(jìn)行指導(dǎo),不斷提高他們的規(guī)范化水平和實戰(zhàn)能力。

(五)廣泛發(fā)動,積極開展農(nóng)村消防安全宣傳教育。結(jié)合“百日消防安全大宣傳活動”,教育居民和外來人員安全使用煤氣灶、家用電器等用火用電行為,結(jié)合村民從事生產(chǎn)、經(jīng)營和生活的實際,通過通俗易懂、簡單有效的形式,廣泛開展消防安全宣傳教育,不斷提高村民的消防安全意識,鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)要配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料,完成“兩個一”:每個學(xué)校建立一個固定的消防宣傳牌(欄),每年至少開展一次消防安全教育。

(一)立足實際,抓好落實。按照方案要求在全鎮(zhèn)所有農(nóng)村同步開展消防平安村創(chuàng)建工作,克服困難,迎難而上,使農(nóng)村消防工作各項工作措施落實到實處。

(二)加強溝通,部門聯(lián)動。加強對村基層組織單位的指導(dǎo),完善農(nóng)村消防工作責(zé)任制度,建立防火組織和消防隊伍。對村民委員會和轄區(qū)單位依法進(jìn)行監(jiān)督,督促單位加強管理,確保消防安全。

(三)強化檢查和督導(dǎo)考評。創(chuàng)建工作完成后,從今年開始每年由領(lǐng)導(dǎo)小組對村進(jìn)行消防工作專項考核,對于消防工作專項考核不合格的,實行一票否決制。鎮(zhèn)政府每年組織對村消防工作進(jìn)行不少于一次的督察指導(dǎo),同時迎接市政府組織各部門對鎮(zhèn)消防工作進(jìn)行的督察指導(dǎo)。

(四)由下而上,建設(shè)消防平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各村要以消防平安村建設(shè)工作為契機(jī),夯實消防平安村這個基礎(chǔ),由村到鎮(zhèn),全面完成消防平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。

房地產(chǎn)稅試點方案篇四

學(xué)校是青少年社會化的重要場所,是青少年邁入社會前最重要的支持系統(tǒng)之一。青少年的智能是多元的,在校老師對于學(xué)生學(xué)業(yè)以外的支持需要雖有一定了解,但限于教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時間、教學(xué)角色的影響,無法為每個學(xué)生提供多元化服務(wù)。相對忽視了青少年其他方面潛能的發(fā)展,以致很多無法在學(xué)業(yè)上冒尖的學(xué)生往往得不到學(xué)校、家庭甚至朋友的尊重,自身潛能也得不到很好的挖掘。他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)和肯定自我,免不了把精力放在其他方面,有的甚至成為“問題青少年”,徘徊在犯罪的邊緣。對此,社工可以提供一種生活體驗教育,與學(xué)校提供的正規(guī)教育相互配合,以達(dá)到發(fā)展學(xué)生多元智能的目的,從而讓更多的學(xué)生能在學(xué)校獲得成功感和效能感,減少走上歧途的機(jī)會。

青少年問題的產(chǎn)生很大程度上并不是源于他們自身,而是由于其成長中所處的家庭、學(xué)校、社區(qū)等各個系統(tǒng)沒有很好地滿足其需求。對此,專業(yè)社工恰恰可以發(fā)揮重要作用。

以預(yù)防和減少我市未成年人及青少年犯罪為目標(biāo),借鑒發(fā)達(dá)國家對未成年人、青少年保護(hù)經(jīng)驗和香港、上海、深圳等地的“駐校社工”的做法,進(jìn)一步推動青少年服務(wù)工作,進(jìn)而開展社工服務(wù)介入學(xué)校的工作。

主要的服務(wù)對象是在校的學(xué)生、校內(nèi)老師及學(xué)生家長,服務(wù)范圍涵蓋所有涉及學(xué)生有關(guān)的問題,包括身心成長問題、學(xué)校生活得適應(yīng)問題、行為和情緒問題、人際關(guān)系處理、家庭問題、不良行為矯正等等。

通過社工與校方及家長合作,協(xié)助學(xué)生面對求學(xué)成長過程中的問題,使他們在學(xué)業(yè)、社交、情緒、人格方面能有更健康的發(fā)展,加強學(xué)生、教師、學(xué)校、父母與社區(qū)的聯(lián)系。

對個別學(xué)生的介入

對家庭的介入

對團(tuán)體的介入

對班級的介入

對社區(qū)的介入

協(xié)助處理學(xué)生面對因困難而引發(fā)不良行為以及情緒問題,包括面談輔導(dǎo)和電話輔導(dǎo)、書信輔導(dǎo)。并于有需要提供轉(zhuǎn)介服務(wù)予其他服務(wù)。

通過小組工作、小組活動、講座、沙龍等形式,以協(xié)助學(xué)生、教師解決其在群體所遇到的共有問題。

學(xué)生輔導(dǎo)篇

輔導(dǎo)對象

輔導(dǎo)

內(nèi)容

輔導(dǎo)目的

學(xué)生

自我認(rèn)識

協(xié)助學(xué)生認(rèn)識不良情緒對自己生活、學(xué)習(xí)所帶來的危害;尋找緩解和消除不良情緒方法,增強自己情緒的調(diào)控能力,做自己情緒的主人。

情緒管理

培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自我,消除自卑或自負(fù)心理,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法。

人際交往

通過開展各種小組活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力,提高學(xué)生之間的相互合作水平以及團(tuán)隊精神。

意志力

學(xué)習(xí)動機(jī)

職業(yè)教育

輔導(dǎo)學(xué)生成功認(rèn)識職業(yè),適應(yīng)社會環(huán)境,讓學(xué)生懂得自己本專業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

危機(jī)干預(yù)

對遇到突發(fā)性公共事件的學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)輔導(dǎo),避免學(xué)生自傷或傷及他人,另外協(xié)助他恢復(fù)心理平衡與動力。

志愿者培訓(xùn)

其他

教師輔導(dǎo)篇:

輔導(dǎo)對象

輔導(dǎo)內(nèi)容

輔導(dǎo)目的

教師

情緒管理

壓力管理

溝通技巧

心理咨詢理論

心理咨詢技巧

心理危機(jī)防護(hù)和干預(yù)技巧

其他

組織學(xué)校學(xué)生志愿者、教師志愿者或家長志愿者開展各種有指導(dǎo)及教育意義的活動,讓學(xué)生們走進(jìn)社區(qū),體驗生活。

【工作規(guī)劃】

第一階段:

1、招聘和培訓(xùn)學(xué)校社工

準(zhǔn)社工培訓(xùn)

邀請專業(yè)社工、民政局和一些高校的專家學(xué)者,針對學(xué)校情況的專門培訓(xùn)

2、宣傳工作

第二階段:試點階段

x間學(xué)校,根據(jù)學(xué)校的特點和要求,提供適應(yīng)的服務(wù)項目。

第三階段:

探索出一條具有珠海特色的學(xué)校社工之路。

房地產(chǎn)稅試點方案篇五

第一條為加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系,逐步解決城鎮(zhèn)無養(yǎng)老保障居民的老有所養(yǎng)問題,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點的指導(dǎo)意見》(國發(fā)〔20xx〕18號)和《湖南省人民政府關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點的實施意見》(湘政發(fā)〔20xx〕22號)文件精神,結(jié)合我市實際,制定本辦法。

第二條城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點(以下簡稱“城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險”)的基本原則是“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”。

(一)從城鎮(zhèn)居民的實際情況出發(fā),低水平起步,籌資標(biāo)準(zhǔn)和待遇標(biāo)準(zhǔn)要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各方面承受能力相適應(yīng);

(二)是個人(家庭)和政府合理分擔(dān)責(zé)任,權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng);

(三)是政府主導(dǎo)和居民自愿相結(jié)合,引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民普遍參保;

(四)是中央確定基本原則和主要政策,地方制定具體實施暫行辦法,對參保居民實行屬地管理。

第三條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險由市人民政府組織實施,

列入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。市人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)全市城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一管理、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。市財政部門負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的基金管理。市民政部門負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)特困對象的認(rèn)定,市殘聯(lián)負(fù)責(zé)重度殘疾人的認(rèn)定。市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險管理服務(wù)局經(jīng)辦具體業(yè)務(wù)。

市公安、審計、監(jiān)察、宣傳等部門及金融服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極配合并協(xié)助做好城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作。

第四條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的組織實施和擴(kuò)面征繳工作,具體業(yè)務(wù)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障服務(wù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)承擔(dān)。

第五條年滿16周歲(不含在校學(xué)生)、不符合職工基本養(yǎng)老保險且具有本市戶籍的城鎮(zhèn)居民,均可自愿參加城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險。

第六條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險基金主要由個人繳費和政府補貼構(gòu)成。

(一)個人繳費。參加城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的城鎮(zhèn)居民應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納養(yǎng)老保險費。繳費標(biāo)準(zhǔn)目前設(shè)為每年100元、200元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元、20xx元、3000元12個檔次。參保人自主選擇檔次繳費,多繳多得。政府依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長等情況適時調(diào)整繳費檔次。

(二)政府補貼。政府補貼分兩部分:一是政府對符合待遇領(lǐng)取條件的參保人全額支付城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金。目前我市最低基礎(chǔ)養(yǎng)老金為每人每月60元,其中中央政府負(fù)擔(dān)55元,其他由地方財政配套。二是政府對參保人員繳費給予補貼,對繳費標(biāo)準(zhǔn)按100元至500元國家規(guī)定的基本檔次繳費的參保人員,補貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年30元,其中省財政給予部分補貼,其余部分由地方財政配套。鼓勵參保人員選取高檔次標(biāo)準(zhǔn)繳費,對繳費標(biāo)準(zhǔn)按600元到1000元檔次繳費的參保人員,政府補貼每人每年40元;對繳費標(biāo)準(zhǔn)按20xx元到3000元檔次繳費的參保人員,政府補貼每人每年50元,補貼增加部分所需資金由韶山市人民政府負(fù)擔(dān)。

按照本辦法參加城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的人員,在當(dāng)年度按時足額繳納應(yīng)繳養(yǎng)老保險費,可以享受當(dāng)年度的繳費補貼。對于補繳年限,政府不給予繳費補貼。

(三)鼓勵其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和個人為參保人繳費提供資助。

第七條市人民政府對如下特殊群體給予優(yōu)惠政策:

一是完全喪失勞動能力、沒有收入來源繳費特困群體,按最低繳費檔次代繳其每年全部的養(yǎng)老保險費,目前為100元。

(1)持1-2級《殘疾證》的人員。

(2)持a類《低保證》的低保人員。

(3)三無人員。

二是市人民政府對持3-4級《殘疾證》的繳費困難人員,按最低繳費檔次代繳其每年部分養(yǎng)老保險費,目前為60元。

享受政府代繳部分養(yǎng)老保險費的人員,在本人一次性繳納個人當(dāng)年應(yīng)繳部分后,政府代繳其補助部分。

第八條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險繳費年度與新農(nóng)保繳費年度一致,為每年1月1日至12月31日。養(yǎng)老保險費以人民幣形式按年繳納,參保人持社會保障卡到指定的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)申報繳納。

第九條參保人員首次繳費,經(jīng)辦機(jī)構(gòu)為參保人員建立終身記錄的養(yǎng)老保險個人賬戶。參保人員的公民身份證號碼作為其本人終身不變的城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險個人賬戶編碼。

第十條參保人員個人繳費,政府補貼及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會公益組織、個人對參保人繳費的資助,全部記入個人賬戶,完全積累。

第十一條個人賬戶儲存額目前每年參考中國人民銀行公布的金融機(jī)構(gòu)人民幣一年期存款利率計息。新農(nóng)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在每年繳費年度結(jié)束后為參保人員個人賬戶儲存額結(jié)息一次,并及時向參保人員提供個人賬戶對賬單,作為參保人員核查和今后享受養(yǎng)老金待遇的依據(jù)。

第十二條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險參保個人繳費記賬日期為參保人繳費之日。

第十三條個人賬戶儲存額只能用于支付參保人員養(yǎng)老金,不得提前支取或挪作他用。參保人員死亡,個人賬戶中的資金余額,除政府補貼外,可以依法繼承。政府補貼余額用于繼續(xù)支付其他參保人的養(yǎng)老金。

第十四條養(yǎng)老金領(lǐng)取的條件:參加城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的城鎮(zhèn)居民,年滿60周歲,可按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。

城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險制度實施時,已年滿60周歲、未享受職工基本養(yǎng)老保險待遇以及國家規(guī)定的其他養(yǎng)老待遇的,不用繳費,可按月領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金;距領(lǐng)取年齡不足15年的,應(yīng)按年繳費,也允許補繳,累計繳費年限不超過15年,補繳年限,財政不給予繳費補貼;距領(lǐng)取年齡超過15年的,應(yīng)按年繳費,累計繳費年限不少于15年。

第十五條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金與個人賬戶養(yǎng)老金兩部分組成,按月發(fā)放,支付終身。

月領(lǐng)取養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)=基礎(chǔ)養(yǎng)老金+個人賬戶養(yǎng)老金。

基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)目前為每人每月60元。

個人賬戶養(yǎng)老金=個人賬戶累計儲存額÷139。

第十六條鼓勵居民長期繳費,長繳多得。參保人繳費累計超過15年的,每增加1年繳費,其基礎(chǔ)養(yǎng)老金每月增加5元(不含補繳年限)。

第十七條按照國家和省統(tǒng)一部署,市人民政府根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物價變動等情況適時調(diào)整基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)。

第十八條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老金實行社會化發(fā)放,領(lǐng)取人憑社會保障卡(或養(yǎng)老金銀行存折)到指定的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)取。

第十九條養(yǎng)老保險待遇享受人員每年應(yīng)到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障服務(wù)機(jī)構(gòu)或所居住社區(qū)進(jìn)行領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認(rèn)證,參保人員或養(yǎng)老保險待遇享受人員死亡的,其法定繼承人應(yīng)在1個月內(nèi)到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障服務(wù)機(jī)構(gòu)或所居住社區(qū)申請注銷養(yǎng)老保險關(guān)系。

第二十條領(lǐng)取養(yǎng)老金人員在被通緝、看押、服刑、勞動教養(yǎng)期間,停發(fā)養(yǎng)老金。因案件撤銷或不予起訴、無罪釋放的,被通緝或看押期間停發(fā)的養(yǎng)老金予以補發(fā),并參加基礎(chǔ)養(yǎng)老金調(diào)整。在被判處管制、有期徒刑宣告緩刑和暫予監(jiān)外執(zhí)行、假釋期間的,繼續(xù)發(fā)給養(yǎng)老金,但不參加基礎(chǔ)養(yǎng)老金調(diào)整。

第二十一條城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險基金實行省級管理,預(yù)算管理,財政專戶和收支兩條線管理,單獨記賬、核算,??顚S?。經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和財政部門在省指定金融服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立基金收入戶、支出戶和財政專戶,統(tǒng)一組織征繳和發(fā)放。

第二十二條經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要建立健全基金的財務(wù)、會計、統(tǒng)計和內(nèi)部審計等制度,每年編制社會保險基金收支預(yù)決算,并按要求編制和報送社會保險基金的財務(wù)、會計和統(tǒng)計報表。按照省統(tǒng)一的經(jīng)辦規(guī)程和業(yè)務(wù)工作流程,實行制度化、信息化管理。

第二十三條經(jīng)辦機(jī)構(gòu)接受同級和上級人力資源和社會保障部門的監(jiān)督檢查和審計部門的審計。社會保險基金監(jiān)督委員會負(fù)責(zé)對基金征繳、管理、發(fā)放等工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。人力資源和社會保障部門要切實履行基金監(jiān)管職責(zé),對基金的籌集、上解、預(yù)算、劃撥、發(fā)放進(jìn)行實時監(jiān)控和定期檢查。

第二十四條市財政、監(jiān)察、審計部門按各自職責(zé)實施監(jiān)督,嚴(yán)禁擠占挪用,確?;鸢踩?/p>

第二十五條經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和村委會(社區(qū))每年的6月份和12月份在轄區(qū)范圍內(nèi)對參保人繳費和待遇領(lǐng)取資格進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,建立待遇領(lǐng)取資格認(rèn)證責(zé)任和獎勵機(jī)制。

第二十六條經(jīng)辦機(jī)構(gòu)工作人員有違反本辦法規(guī)定的,由市人力資源和社會保障部門或上級行政機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,按照管理權(quán)限,對主要負(fù)責(zé)人或直接責(zé)任人給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第二十七條通過偽造證件或其他手段多領(lǐng)、冒領(lǐng)養(yǎng)老保險待遇的人員,由市人力資源和社會保障部門和新農(nóng)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)追回多領(lǐng)、冒領(lǐng)的養(yǎng)老保險待遇。構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第二十八條對多領(lǐng)、冒領(lǐng)養(yǎng)老保險待遇的人員,由市人力資源和社會保障部門作出行政處理決定書。當(dāng)事人對行政處理決定書不服的,可以依法申請復(fù)議或提起訴訟。拒不執(zhí)行行政處理決定,既不申請復(fù)議又不起訴的,由市人力資源和社會保障部門申請人民法院強制執(zhí)行。

第二十九條開展城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險所必需工作經(jīng)費納入市財政預(yù)算,不得從基金中開支。

第三十條本辦法實施后,如與國家、省、湘潭市出臺的有關(guān)規(guī)定不一致,按國家、省、湘潭市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十一條本辦法由市人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)解釋。

第三十二條辦法自20xx年7月1日起施行。

房地產(chǎn)稅試點方案篇六

根據(jù)<湖北省省直行政機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員試點工作實施方案>

根據(jù)筆試成績從高分到低分,在資格復(fù)審合格人員中,按入圍人數(shù)與招錄計劃5:1的比例確定參加職位能力水平測試、面試人員,具體名單見附件。

職位能力水平測試于7月26日至27日采取實地調(diào)研的方式進(jìn)行,滿分100分??忌?6日上午7:50在省公安廳東院(武漢市洪山區(qū)雄楚大街181號)南樓一樓大廳集合,上午8:10仍未到達(dá)指定地點的考生視為自動棄權(quán)。

面試于7月28日至29日進(jìn)行,采取即興演講和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論相結(jié)合的方式,滿分均為100分。按即興演講得分占50%、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論得分占50%的比例計算最終面試得分。28日舉行即興演講,29日舉行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

1、考生參加職位能力水平測試、面試須攜帶本人身份證(系基層民警的還需攜帶人民警察證)、筆試準(zhǔn)考證、遴選報名登記表、畢業(yè)證。

2、此次職位能力水平測試、面試共需4天,請考生帶好換洗衣物和食宿費用。其中26日晚上統(tǒng)一安排住宿,其他時間由考生自行安排住宿。

3、考生應(yīng)服從管理,聽從指揮,遵守考試紀(jì)律,不得有任何作弊行為,否則按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

附件:職位能力水平測試、面試人員名單

房地產(chǎn)稅試點方案篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系的要求,不斷推進(jìn)新農(nóng)保制度建設(shè),完善制度體系,逐步擴(kuò)大覆蓋面,努力使我縣農(nóng)村居民享有養(yǎng)老保障。

基本原則:新農(nóng)保試點的基本原則是“?;?、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”。一是從農(nóng)村實際出發(fā),低水平起步,籌資標(biāo)準(zhǔn)和待遇標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各方面承受能力相適應(yīng);二是個人(家庭)、集體、政府合理分擔(dān)責(zé)任,權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng);三是政府主導(dǎo)和農(nóng)民自愿相結(jié)合,引導(dǎo)農(nóng)村居民普遍參保;對參保農(nóng)村居民實行屬地管理,逐步提高基金管理層次。

探索建立個人繳費、集體補助、政府補貼相結(jié)合的新農(nóng)保制度,實行社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合,與家庭養(yǎng)老、土地保障、社會救助等其他社會保障政策措施相配套,保障農(nóng)村居民老年基本生活。新農(nóng)保試點工作啟動后,在全縣范圍內(nèi)開展參保登記辦理工作,力爭20xx年年底實現(xiàn)對全縣30%農(nóng)村適齡居民的覆蓋,20xx年基本實現(xiàn)全覆蓋。

本縣行政區(qū)域內(nèi)年滿16周歲(不含在校學(xué)生)、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險、具有本縣戶籍的農(nóng)村居民,可以在戶籍所在地自愿參加新農(nóng)保。

新農(nóng)?;鹩蓚€人繳費、集體補助、政府補貼構(gòu)成。

(一) 個人繳費。未滿60周歲的參保人應(yīng)按年足額繳納養(yǎng)老保險費。繳費檔次設(shè)為每年100元、200元、300元、400元、500元5個檔次。參保人自主選擇檔次繳費,多繳多得。繳費檔次隨農(nóng)村居民人均純收入增長情況適時調(diào)整。

(二)集體補助。有條件的村集體應(yīng)當(dāng)對參保人繳費給予補助,補助標(biāo)準(zhǔn)由村民委員會召開村民代表大會民主確定。鼓勵其他經(jīng)濟(jì)組織、社會公益組織、個人為參保人繳費提供資助。

(三)政府補貼。參保人符合領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇時,由中央財政全額支付每人每月55元基礎(chǔ)養(yǎng)老金。

省、州、縣財政對參保人繳費給予補貼,其中:省財政補貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年30元;州財政補貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5元;縣財政補貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年10元。

對農(nóng)村重度殘疾人(1-2級),省財政按照最低100元繳費檔次標(biāo)準(zhǔn)逐年全額代繳養(yǎng)老保險費,同時享受上述政府給予的繳費補貼。

參保人當(dāng)年未按時足額繳費的,不能享受當(dāng)年的政府繳費補貼。

新農(nóng)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)為每個參保繳費的參保人建立終身記錄的養(yǎng)老保險個人賬戶。個人繳費,集體補助及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會公益組織、個人對參保人繳費的資助,省、州、縣財政對參保人的繳費補貼,全部記入個人賬戶。個人賬戶儲存額每年按照中國人民銀行公布的金融機(jī)構(gòu)人民幣一年期存款利率計息。

參保人跨縣(市、區(qū))轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險關(guān)系時,可將其個人賬戶儲存額全部轉(zhuǎn)入新參保地,按照新參保地有關(guān)規(guī)定繼續(xù)參保繳費,并享受相應(yīng)待遇;轉(zhuǎn)入地尚未開展新農(nóng)保工作的,可將其個人賬戶儲存額暫存于原參保地,待條件具備時轉(zhuǎn)移。

參保人在本縣內(nèi)轉(zhuǎn)移時,只轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險關(guān)系,不轉(zhuǎn)移其個人賬戶儲存額。

養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金組成。

基礎(chǔ)養(yǎng)老金:中央財政全額支付的每人每月55元的基礎(chǔ)養(yǎng)老金。

個人賬戶養(yǎng)老金:個人賬戶全部儲存額除以個人賬戶養(yǎng)老金計發(fā)月數(shù),即個人賬戶月領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)為個人賬戶全部儲存額除以139。

參保人死亡,其個人賬戶資金余額,除政府繳費補貼(本息)外,一次性支付給其法定繼承人或指定受益人;政府繳費補貼(本息)用于繼續(xù)支付其他參保人的養(yǎng)老金。

年滿60周歲、未享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險待遇的有農(nóng)村戶籍的參保人,可以按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。

新農(nóng)保實施時,已年滿60周歲、未享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險待遇的,不用繳費,可以按月領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金,但其符合參保條件的子女應(yīng)當(dāng)參保繳費。

距領(lǐng)取年齡不足15年的,應(yīng)按年繳費,對其在年滿45周歲到新農(nóng)保啟動時之間的未繳費年限,可在其年滿59周歲當(dāng)年一次性補繳相應(yīng)年限的養(yǎng)老保險費,同時享受政府給予的繳費補貼,但累計繳費年限不超過15年。

距領(lǐng)取年齡超過15年的,應(yīng)按年繳費,累計繳費年限不得少于15年。鼓勵其在累計繳費年限滿15年后繼續(xù)按年繳 納養(yǎng)老保險費,長期繳費,長繳多得。新農(nóng)保試點實施后中斷的繳費年限不允許補繳養(yǎng)老保險費,參保人在繳費期間未實現(xiàn)連續(xù)繳費的,可從中斷繳費的次年繼續(xù)繳費,其中斷前后的繳費年限累計計算。

要引導(dǎo)中青年農(nóng)民積極參保、長期繳費,多繳多得。

新農(nóng)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要建立健全新農(nóng)保基金財務(wù)會計制度。新農(nóng)?;鹪谵r(nóng)村信用社開設(shè)收入戶和支出戶,目前暫時實行縣級統(tǒng)籌,納入社會保障基金縣級財政專戶,實行收支兩條線管理,待條件成熟時實行州級統(tǒng)籌。

縣勞動保障行政部門要切實履行新農(nóng)?;鸬谋O(jiān)管職責(zé),制定完善新農(nóng)保各項業(yè)務(wù)管理規(guī)章制度,規(guī)范業(yè)務(wù)程序,建立健全內(nèi)控制度和基金稽核制度,對基金的籌集、發(fā)放進(jìn)行監(jiān)控和定期檢查,并定期披露新農(nóng)保基金籌集和支付信息,做到公開透明,加強社會監(jiān)督。財政、監(jiān)察、審計部門按各自職責(zé)實施監(jiān)督,嚴(yán)禁擠占挪用,確保基金安全。新農(nóng)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和村民委員會每年在行政村范圍內(nèi)對村內(nèi)參保人繳費和待遇領(lǐng)取資格進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。

要認(rèn)真記錄農(nóng)村居民參保繳費和領(lǐng)取待遇情況,建立參保檔案,長期妥善保存;要按照精簡效能原則,整合現(xiàn)有農(nóng)村社會服務(wù)資源,加強新農(nóng)保經(jīng)辦能力建設(shè),運用現(xiàn)代管理方式和政府購買服務(wù)方式,降低行政成本,提高工作效率。新農(nóng)保工作經(jīng)費不得從新農(nóng)保基金中開支。

截止20xx年11月30日,××縣有人口515331人,其中農(nóng)業(yè)人口449673人;農(nóng)業(yè)人口中16—59周歲的有301216人,60周歲及以上的有56212人;農(nóng)村重度殘疾人有2255人(持證人員)。原農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(以下簡稱老農(nóng)保)有參保人員19844人,已享受待遇人員有702人。原來以個人繳費為主、完全個人賬戶的老農(nóng)村社會養(yǎng)老保險,要在妥善處理老農(nóng)?;饌鶛?quán)問題的基礎(chǔ)上,做好與新農(nóng)保制度銜接。凡已參加了老農(nóng)保、年滿60周歲且已領(lǐng)取老農(nóng)保養(yǎng)老金的參保人,可直接享受新農(nóng)?;A(chǔ)養(yǎng)老金;對已參加老農(nóng)保、未滿60周歲且沒有領(lǐng)取養(yǎng)老金的參保人,應(yīng)將老農(nóng)保個人賬戶資金并入新農(nóng)保個人賬戶,按新農(nóng)保的繳費標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)繳費,待符合規(guī)定條件時享受相應(yīng)待遇。

城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和被征地農(nóng)民社會保障、水庫移民后期扶持政策、農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助政策、農(nóng)村五保供養(yǎng)、社會優(yōu)撫、農(nóng)村最低生活保障制度等政策制度的配套銜接辦法,按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

為確保我縣新農(nóng)保試點工作順利開展,成立新農(nóng)保試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣人民政府縣長王家林同志任組長,縣人民政府副縣長劉興標(biāo)同志任副組長,成員單位由縣勞動保障局、縣編辦、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣國土局、縣財政局、縣公安局、縣農(nóng)業(yè)局、縣計生局、縣廣電局、縣殘聯(lián)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組成。

試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣勞動保障局,由馬云璉同志擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)新農(nóng)保的各項具體工作。

縣勞動保障行政部門是新農(nóng)保試點工作的主管部門。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要充分認(rèn)識開展新農(nóng)保試點工作的重大意義,將其列入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)管理考核體系,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)??h勞動保障部門要切實履行新農(nóng)保試點工作行政主管部門的職責(zé),會同有關(guān)部門做好新農(nóng)保的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、統(tǒng)一管理、綜合協(xié)調(diào)等工作。

為確保新農(nóng)保試點工作順利啟動實施,在縣勞動和社會保障局下設(shè)立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險管理中心,性質(zhì)為事業(yè)單位,編制40人,其中:彌陽鎮(zhèn)4人;其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)2人;縣級14人。人員工資和工作經(jīng)費納入縣財政預(yù)算,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)費及設(shè)備配置費也納入縣財政預(yù)算。新農(nóng)保啟動時,縣財政另安排60萬元啟動資金。

十四、做好輿論宣傳工作

建立新農(nóng)保制度是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系的重大決策,是應(yīng)對國際金融危機(jī)、擴(kuò)大國內(nèi)消費需求的重大舉措,是逐步縮小城鄉(xiāng)差距、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的重要基礎(chǔ)性工程,是實現(xiàn)廣大農(nóng)村居民老有所養(yǎng)、促進(jìn)家庭和諧、增加農(nóng)民收入的重大惠民政策。各有關(guān)部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向,運用通俗易懂的宣傳方式,加強對新農(nóng)保試點工作重要意義、基本原則和各項政策的宣傳,使這項惠民政策深入人心,引導(dǎo)適齡農(nóng)民積極參保。

本方案自發(fā)文之日起實施。在未來一年內(nèi)將按以下四個階段進(jìn)行:

第一階段(20xx年12月1日—12月15日):宣傳發(fā)動。相關(guān)職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要做好啟動前的宣傳動員工作,利用廣播、電視、報刊等媒體廣泛宣傳新農(nóng)保政策,做到家喻戶曉、人人皆知。

第二階段(20xx年12月16日—20xx年6月30日):正式啟動新農(nóng)保工作。做好參保登記、待遇審核等工作。

第三階段(20xx年7月1日—9月30日):完善制度。進(jìn)一步完善管理制度,使各項業(yè)務(wù)管理更加規(guī)范。

第四階段(20xx年10月1日—12月31日):總結(jié)驗收。認(rèn)真總結(jié)新農(nóng)保工作中存在的問題和好的經(jīng)驗,對存在問題加以整改。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整
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