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2023年冰雪進(jìn)校園的句子(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:QJ墨客

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

冰雪進(jìn)校園的句子篇一

“推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”被正式列入“教育部20xx年工作要點(diǎn)”;遴選一批全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。

前不久,國(guó)家體育總局、教育部等七部委聯(lián)合印發(fā)了《青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃,》計(jì)劃提出,各級(jí)教育、體育部門(mén)應(yīng)積極配合,共同推進(jìn)“校園冰雪計(jì)劃”。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)軍表示,20xx年是學(xué)校體育工作“頂層設(shè)計(jì)”的“落實(shí)年”;將會(huì)同北京冬奧組委出臺(tái)推進(jìn)“冰雪運(yùn)動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃”,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和重點(diǎn)任務(wù)。

近日,教育部在正式印發(fā)的“教政法20xx年1號(hào)文件”《教育部20xx年工作要點(diǎn)》中明確提出,推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,遴選一批全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。

《教育部20xx年工作要點(diǎn)》同時(shí)指出,推進(jìn)體育教學(xué)改革。推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放。出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn),助力健康中國(guó)建設(shè)。

學(xué)校的需求:

目前,冰雪運(yùn)動(dòng)在青少年群體被廣泛接受,學(xué)生對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度日漸高漲,冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性運(yùn)動(dòng),不僅可以提升青少年的心肺功能、平衡能力以及身體協(xié)調(diào)能力,更能有效地改善青少年注意力不集中、過(guò)于安靜、膽小、沒(méi)有表現(xiàn)欲等情況。加之冰雪運(yùn)動(dòng)是新興的運(yùn)動(dòng)方式,有新鮮感和吸引力,享受運(yùn)動(dòng)的過(guò)程也極大地提升自信心。

冰雪進(jìn)校園的句子篇二

大家早上好。今天我的演講題目是:《關(guān)注食品安全,遠(yuǎn)離垃圾食品》

隨著科技的發(fā)展,一些披著美麗外衣的食品登上了時(shí)代的舞臺(tái)。美味的口感,花花綠綠的顏色,無(wú)不誘惑著我們。近一段時(shí)間,我們經(jīng)??梢钥吹?,一輛輛小推車(chē)擠在校門(mén)前,車(chē)上,躺著無(wú)數(shù)廉價(jià)的小食品。然而,那些食品真的可以食用嗎?答案當(dāng)然是否。因?yàn)檫@些都是垃圾食品。

那么什么是垃圾食品呢?垃圾食品,是指僅僅提供一些熱量,別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物,或是提供超過(guò)人體需要,變成多余成分的食品。垃圾食品分油炸食品、腌制類(lèi)食品、餅干類(lèi)食品等十大類(lèi)。它們的副作用很大,可以致癌、易引發(fā)高血糖、高血脂等疾病。比如油炸、燒烤的食物,它們脂肪含量高,多吃了容易發(fā)胖,影響我們的腦發(fā)育;一個(gè)炸雞腿相當(dāng)于60支香煙的毒性;而且垃圾食品大都含有致癌物。

一、提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)抵制。在平時(shí),積累一些有關(guān)食品安全的基礎(chǔ)常識(shí),提高辨別食品安全的能力,認(rèn)識(shí)無(wú)生產(chǎn)廠名、無(wú)生產(chǎn)廠址、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的“三無(wú)”產(chǎn)品的危害。

二、細(xì)心觀察,捍衛(wèi)健康。每次購(gòu)物時(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察,避免“三無(wú)”、不潔等垃圾食品。留意食品包裝袋上有無(wú)“qs”質(zhì)量安全標(biāo)志。同時(shí)看好食品生產(chǎn)日期,預(yù)防過(guò)期食品對(duì)我們?cè)斐蓚Α?/p>

三、養(yǎng)成習(xí)慣,講究衛(wèi)生。培養(yǎng)良好的飲食觀念,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品,以及抵制價(jià)低、質(zhì)劣的食品。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔包裝袋,糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

四、勇于監(jiān)督,敢于舉報(bào)。留心周邊的攤販,幫助相關(guān)部門(mén)查找檢查中的“漏網(wǎng)之魚(yú)”。并敢于及時(shí)向工商部門(mén)舉報(bào)。同時(shí),同學(xué)們互相監(jiān)督,制止食用垃圾食品的行為,也堅(jiān)決杜絕不安全食品進(jìn)入學(xué)校。

五、衛(wèi)生觀念,及時(shí)樹(shù)立。提高食品安全知識(shí)和自我防護(hù)能力。樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀,從心理上抵制垃圾食品。

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起。健康安全消費(fèi),遠(yuǎn)離不安全的食品,共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!

冰雪進(jìn)校園的句子篇三

今天我演講的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!

美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛(ài)您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō):您是一幅美妙絕倫的畫(huà),您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!

這里是快樂(lè)的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。

當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬(wàn)烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

冰雪進(jìn)校園的句子篇四

大家好!我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日,為森林防火重點(diǎn)期。

1、不攜帶火種進(jìn)山入林;

2、不在林區(qū)吸煙、野炊;

3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;

4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,燒田埂地坎草;

5、不在林內(nèi)烤火,使用火把夜行照明;

6、不煉山造林、燒木炭窯;

7、不在海后周?chē)翱h義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火。

1、教育自己的`小孩,不要在林區(qū)野外玩火;

2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。

1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火;

2、撲火時(shí)注意自身的安全,要聽(tīng)從指揮,不能盲目撲火。

農(nóng)民朋友們,請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的慘痛教訓(xùn),讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起。

冰雪進(jìn)校園的句子篇五

大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,儀容,儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。國(guó)旗下的我們要精神飽滿,莊重嚴(yán)肅,高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂丟紙屑,不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,見(jiàn)到老師或客人用普通話主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)潔凈衛(wèi)生,服從老師管理和值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油使粗糙的'摩擦消跡。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,是班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

在三月這個(gè)文明月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,相信自己,我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,不負(fù)于未來(lái),不負(fù)于這些教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

冰雪進(jìn)校園的句子篇六

每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。

有人說(shuō):火是溫柔的;火是溫暖的?;鹗菬o(wú)情的;火是兇猛的。我的認(rèn)為是:火,有時(shí)是溫柔的,那是因?yàn)槿藗冃⌒囊硪淼赜没饡r(shí)。火,有時(shí)是可惡的,那是因?yàn)槿藗兇中拇笠獾赜没饡r(shí),造成的火災(zāi)。有些人因?yàn)榛馂?zāi)而失掉寶貴的生命;有些人因?yàn)榛馂?zāi)失去了最親的人;有些人因?yàn)榛馂?zāi)造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。在火災(zāi)中,火是冷漠無(wú)情的。

火,時(shí)時(shí)刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火,比如:在野炊時(shí),做飯做菜時(shí)……在火為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)時(shí),也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難!我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽(tīng)爸爸回來(lái)講,他們工廠的消防規(guī)定可嚴(yán)格了,而且每年都要進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)。但我總覺(jué)得,消防好象離我還是很遙遠(yuǎn),直到發(fā)生了這幾件事后,讓我對(duì)消防有了新的認(rèn)識(shí)。

記得去年冬天,外婆家差點(diǎn)發(fā)生“火災(zāi)”。我表姐夜里睡覺(jué)使用的是電熱毯,哪知半夜時(shí),電熱毯突然著起了火,可表姐由于不懂消防,已經(jīng)嚇呆了,沒(méi)有馬上叫醒大人,火很快就燒起來(lái)了。這時(shí)外婆被濃煙嗆醒了,立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭,接著端來(lái)好幾盆水澆滅了火苗??墒牵姛崽?、床單、被子已經(jīng)被燒了一個(gè)大大的洞。第二天,外婆和我媽述說(shuō)時(shí)仍心有余悸。我望著被燒壞的東西,第一次感覺(jué)到火是多么的無(wú)情?。∫峭馄艣](méi)有醒來(lái),那后果真是不敢想象。針對(duì)這件事,媽媽對(duì)我進(jìn)行了一番消防知識(shí)的教育。

如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)該這樣做:

1、如果火是從門(mén)口入室的,應(yīng)該立刻從窗戶(hù)逃生。

2、如果想從門(mén)口逃生,必須先用手摸門(mén)的上方,如果們是熱的,說(shuō)明門(mén)外充滿著許許多多熱氣和有毒的濃煙。

3、如果你是住在四樓以上的居民,所有可逃生的路口都有火,這時(shí),應(yīng)該把被子淋濕,封住門(mén)和窗,把易燃物品淋濕,要不斷淋水。然后,在家里,打電話求助。

4、如果看見(jiàn)門(mén)外的火苗很小,應(yīng)該把濕的被子披到身上,逃生。

當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物,當(dāng)你影院欣賞電影,當(dāng)你在車(chē)站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí),你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里,默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。別看它們平時(shí)不起眼,或許已被人們遺忘,但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生,就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視,一發(fā)生火災(zāi),連滅火器都沒(méi)有,以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類(lèi)似的報(bào)道,總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事,那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)!

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。不錯(cuò),只要每人做到人人關(guān)心消防,處處注意防火的群防群治的局面,這樣,火災(zāi)會(huì)少的很多,那么我們的明天也會(huì)給以美好!

冰雪進(jìn)校園的句子篇七

您們好!

法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對(duì)法律有了更深的見(jiàn)解。

我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線,那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。

上二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,我知道了許多法律的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門(mén)怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽(tīng)著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,在電視,電腦各種地方,通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來(lái)我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見(jiàn)了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽(tīng)了,意識(shí)到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。

法律引領(lǐng)我成長(zhǎng),我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對(duì)的,違反法律的懲罰也很?chē)?yán)重。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí),懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!

冰雪進(jìn)校園的句子篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過(guò)問(wèn),指導(dǎo),分工明確;校長(zhǎng)親自掛帥組織成員認(rèn)真、公正的進(jìn)行評(píng)比。

二、廣大師生積極響應(yīng),廣泛參與廣大師生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性高,參與面廣。從開(kāi)幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽,充分展示了我學(xué)區(qū)師生良好的體育道德風(fēng)尚,展示了師生積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。

三、各個(gè)部門(mén)大力支持、通力協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束,期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作,老師們能以大局為重,全力支持。配齊體育器材,安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處,保證了大會(huì)的順利進(jìn)行。

四、精心組織,裁判員工作認(rèn)真、公平在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過(guò)程中,體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認(rèn)真、公平,使整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然,通過(guò)這次賽會(huì),體現(xiàn)了我校教師的高度的主人翁意識(shí)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng),除身體欠佳不能參與活動(dòng)的少數(shù)同學(xué)之外其余學(xué)生全部加入比賽,廣大師生和家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性很高,達(dá)到了全員參與的目的。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各組裁判員堅(jiān)持原則,公正裁判;參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中,共有人獲得了一等獎(jiǎng),有人獲得了二等獎(jiǎng),有名,二等獎(jiǎng)名,三等獎(jiǎng)名,四等獎(jiǎng)34名,評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀通訊員50人。破紀(jì)錄獎(jiǎng)9人。這些成績(jī)的取得,是我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,豐富校園文化生活真實(shí)寫(xiě)照,是全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開(kāi),為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的教職工都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作,從開(kāi)幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽,從競(jìng)技項(xiàng)目到廣播稿件,從比賽名次競(jìng)爭(zhēng)到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比,都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚,展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)部門(mén)的大力支持,得到了班主任和同學(xué)們的高度重視,得到了廣大教師的積極參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得安全,開(kāi)得文明,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī),不僅體育競(jìng)技水平得到提高,文明素養(yǎng)也得到了提升,不僅體育成績(jī)得到超越,更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。

總之,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,取得了圓滿成功,當(dāng)然更希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī),大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績(jī)。

冰雪進(jìn)校園的句子篇九

大家好!

我是六年x班的xxx,今天國(guó)旗下講話的'內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。

人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?!跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧希覀兣c之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識(shí),愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

冰雪進(jìn)校園的句子篇十

大家下午好!

今天很榮幸能被邀請(qǐng)到咱們蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),來(lái)跟大家一起探討和交流有關(guān)平安校園建設(shè)這一話題。說(shuō)真的,坐在這兒,面對(duì)幾千名師生,我現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)和高興以外,還摻雜著另外一種心情,那就是宛如龔琳娜曾經(jīng)唱紅的那首神曲——充滿“忐忑”。為什么呢?首先是因?yàn)槲矣凶灾鳎约壕烤鼓艹詭淄敫娠?,究竟是半斤還是八兩,自然相當(dāng)清楚。應(yīng)該說(shuō),在咱們教學(xué)一流、學(xué)識(shí)淵博的老師們面前班門(mén)弄斧,光有勇氣和膽量是不行的,還要有真功夫??上Ц粜腥绺羯剑约旱拇_不是教書(shū)育人的料。其次,我說(shuō)出了大家千萬(wàn)不要生氣,我知道在咱們幾千名學(xué)生當(dāng)中,有為數(shù)不少的學(xué)生是十分反感和厭煩聽(tīng)什么法制報(bào)告的。

好了,現(xiàn)在正式切入正題,言歸正傳。首先,我向大家提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧。我們知道,咱們中國(guó)有句成語(yǔ)叫“眾口難調(diào)”,什么意思呢?就是說(shuō),一人一個(gè)口味,有的吃咸,有的吃淡;有的吃葷,有的吃素;蘿卜白菜,各有所愛(ài)。那么,我的問(wèn)題來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)在座的有沒(méi)有不吃魚(yú)的?如果有的話,請(qǐng)積極、踴躍、大膽舉手,說(shuō)不準(zhǔn)你越不吃魚(yú),我今天偏偏給你送禮,送禮不送腦白金,送禮就送大鯉魚(yú)。你不吃魚(yú)不要緊,可以送人啊,也可以到咱們西側(cè)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣(mài)掉,掙點(diǎn)銀子請(qǐng)同學(xué)客!好,我終于發(fā)現(xiàn)咱們?cè)谧暮孟癫怀贼~(yú)的不多呵,那我準(zhǔn)備的禮物就省下來(lái)了。那么,第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了,咱們有誰(shuí)從小到大沒(méi)捉過(guò)魚(yú)???我想這個(gè)問(wèn)題就不勞大家舉手了。因?yàn)槌宋覀兝蠋熀筒糠稚钤趲?kù)區(qū)的同學(xué)以外,我知道絕大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有親手逮過(guò)魚(yú),因?yàn)楹訙隙急晃廴玖耍睦镞€有什么魚(yú)蝦?,F(xiàn)在,給大家一分鐘的思考時(shí)間,你可以盡情的想象和發(fā)揮一下,咱們盤(pán)中的美味佳魚(yú)究竟是怎么被捉來(lái)的。我敢冒昧打賭,有些手段保準(zhǔn)有你想不全的。不信,大家就利用這一分鐘的時(shí)間好好思考一下。平日里咱們考試時(shí),老師要求不準(zhǔn)交頭接耳,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,今天大家可以進(jìn)行熱烈的討論!

好了,一分鐘時(shí)間到。我就不再讓大家站起來(lái)發(fā)言了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我先提前思考了。接下來(lái),我說(shuō)說(shuō)捕魚(yú)的幾種常見(jiàn)方式吧:一是涸澤而漁,就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚(yú);二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚(yú)鉤釣(姜太公釣魚(yú),愿者上鉤);其他的,還有用電瓶電魚(yú),用毒藥毒魚(yú),用炸藥炸魚(yú),等等。用一句春晚小品的臺(tái)詞來(lái)講,人類(lèi)對(duì)魚(yú)兒真是情有獨(dú)鐘,煞費(fèi)苦心。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我從外在的各種危險(xiǎn)因素說(shuō)起??纯船F(xiàn)在的馬路,雖然比過(guò)去又寬又長(zhǎng)多了,可是路上的車(chē)子也明顯增加了許多。據(jù)統(tǒng)計(jì),在咱們中國(guó),每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜藬?shù)已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人,而全世界總共才50萬(wàn),咱們就占了五分之一。分析原因,一是中國(guó)的車(chē)輛猛增,而道路設(shè)計(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。你看看在現(xiàn)如今,不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的人家,都要想方設(shè)法先買(mǎi)輛車(chē)來(lái)顯擺顯擺;二是咱們國(guó)人的交通意識(shí)差,亂闖紅燈者比比皆是,尤其咱們蒼山的三輪車(chē),我看數(shù)量已經(jīng)成為世界之最,亂竄亂占道路,紅燈對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是形同虛設(shè)。請(qǐng)大家原諒我的憤青,也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開(kāi)著三輪車(chē),但從安全的角度來(lái)說(shuō),三輪車(chē)是咱們蒼山最大的交通隱患,在車(chē)流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有,簡(jiǎn)單一學(xué)、甚至自學(xué)成才就拿證的那些駕駛員,俗稱(chēng)馬路殺手。說(shuō)真的,我見(jiàn)了他們都躲著走,嚇人呢。三是,酒駕醉駕,為什么現(xiàn)在交警查處酒駕醉駕那么猛烈,就是因?yàn)榫岂{醉駕非但對(duì)公眾是一種不負(fù)責(zé)任,危害巨大,而且對(duì)自己也是極端不負(fù)責(zé)任。車(chē)禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事,事主就會(huì)缺胳膊少腿,甚至和他的親人們陰陽(yáng)兩隔,真是令人痛心,場(chǎng)面慘不忍睹。(“我爸是李剛”,校園歌手高曉松20xx年醉駕被判拘役6個(gè)月)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們國(guó)家正在實(shí)行計(jì)劃生育政策,咱們不像過(guò)去,兄弟姊妹眾多,物以稀為貴,咱們都是父母手中的心肝寶貝,每一個(gè)做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前,在下村鄉(xiāng)逢大集時(shí),一輛失控的卡車(chē)沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個(gè)慘烈場(chǎng)景。一位英勇的母親眼見(jiàn)自己將被軋?jiān)谲?chē)底,她拼盡全力,將孩子從自己的懷中扔出,而那位光榮的母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間。那位孩子雖然得救了,可是從小就失去了母愛(ài),多么令人刻骨銘心啊。為此,我在感慨之余,寫(xiě)了一篇《血染的母愛(ài)》,發(fā)在幾家報(bào)刊上,既是彰顯母愛(ài)的偉大,同時(shí),更是警示大家一定要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離車(chē)禍。因此,我建議同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等”,走路時(shí)一定要善于觀察周?chē)怕约旱哪_步和車(chē)速,把危險(xiǎn)想的復(fù)雜些、嚴(yán)重些,未雨綢繆,平平安安進(jìn)校園,快快樂(lè)樂(lè)回家去。記住,從事警察職業(yè)馬上要20年的我,送大家一句箴言:凡事都是覺(jué)著不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無(wú)道理。

好了,咱們輕松過(guò)后就是不輕松了。下面我要點(diǎn)一些問(wèn)題,可能會(huì)觸及某些同學(xué)的痛處,不過(guò),常言道:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。咱們學(xué)校有規(guī)章制度,不是因?yàn)槟囊粋€(gè)制定的,也不是單純約束你一個(gè)人的,是大家應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則。同樣的,國(guó)家制定的法律法規(guī),你在不觸犯時(shí),會(huì)感覺(jué)相當(dāng)遙遠(yuǎn);而一旦觸犯時(shí),你會(huì)后悔莫及的。一句話,守法與犯法僅一步之遙。

啰啰嗦嗦一陣子,老師和同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_(tái),裝作很愛(ài)聽(tīng)的樣子給我臺(tái)階。關(guān)于校園法制和安全的話題,很大很長(zhǎng),幾天幾夜都講不完的,這兒,我只是粗略點(diǎn)下題,讓同學(xué)們多少有所啟發(fā)和啟示,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所幫助。但由于本人水平實(shí)在有限,耽誤大家這么多的時(shí)間,實(shí)在是很慚愧,講的不當(dāng)之處,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。最后,真誠(chéng)的祝愿全校師生在將來(lái)的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬(wàn)事興,金榜題名,萬(wàn)事如意!

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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)?/div>
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
教學(xué)反思可以促使教師提高自身的教育教學(xué)能力,不斷追求教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得范文,大家可以從中尋找一些寫(xiě)作靈感和經(jīng)驗(yàn)借鑒。
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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