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茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:曼珠

策劃書(shū)需要清晰地闡述項(xiàng)目的目標(biāo)和計(jì)劃,以便于組織和協(xié)調(diào)各方資源。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃書(shū),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇一

一.活動(dòng)目的為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的.本科評(píng)估工作,爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

二.策劃主辦單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

三.活動(dòng)具體事項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間:3月9日-3月13日。

比賽時(shí)間:3月14日下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):五教三樓視聽(tīng)室。

活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生。

活動(dòng)流程:賽前:3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序。

賽時(shí):1.主持人闡述活動(dòng)背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則。

2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分(演講內(nèi)容4分;語(yǔ)言表達(dá)4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。

(1)現(xiàn)場(chǎng)抽題每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個(gè)“topic”。

(2)即興演講選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講,時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。

(3)評(píng)委提問(wèn)這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)(評(píng)委老師可依據(jù)(英語(yǔ)口語(yǔ)話題精選)中的話題進(jìn)行提問(wèn)),然后由選手回答,回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。

(4)文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演。

(5)評(píng)委點(diǎn)評(píng)由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束。

四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

五.具體工作安排賽前準(zhǔn)備工作1.宣傳通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

2.準(zhǔn)備(1)認(rèn)真組織各班報(bào)名。

(2)選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作。

(3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。

(4)邀請(qǐng)主持人,安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

(5)后勤工作(評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。

(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)。

賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置。

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)。

照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)。

賽后總結(jié)活動(dòng)。

以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

201x年2月17日。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇二

《漢語(yǔ)國(guó)際教育本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案》對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)有明確要求,要培養(yǎng)學(xué)生“具有教師基本的職業(yè)素養(yǎng),具備從事漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)或第二語(yǔ)言教學(xué)的能力。”通過(guò)組織漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加教學(xué)比賽,檢驗(yàn)、鍛煉和培養(yǎng)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生扎實(shí)的教學(xué)組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀容儀態(tài)、人文素養(yǎng)等基本素質(zhì),以提高學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神,為其將來(lái)從事漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)、中外文化交流和其他領(lǐng)域相關(guān)工作奠定良好的`基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題。

領(lǐng)略漢語(yǔ)風(fēng)采,展現(xiàn)漢語(yǔ)魅力。

三、參賽內(nèi)容。

報(bào)名參賽人員自選教學(xué)內(nèi)容,但該內(nèi)容須與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有關(guān),要緊密結(jié)合留學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四、參賽對(duì)象。

1.文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)一至三年級(jí)本科全體學(xué)生;在大學(xué)期間至少參加一次教學(xué)比賽(20xx級(jí)、20xx級(jí)除外),以獲取相應(yīng)學(xué)分。

2.文學(xué)與新聞傳播學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)及其他院系學(xué)生自愿報(bào)名參加。

五、比賽時(shí)間。

1.比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

2.初賽時(shí)間:4月25日;決賽時(shí)間:5月9日。

六、比賽地點(diǎn)。

待定,另行通知。

七、參賽方法。

1.報(bào)名方式。

(1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

4月16日至4月17日在食堂東側(cè)展臺(tái)處領(lǐng)取報(bào)名表(附件1),并于4月17日17點(diǎn)前將報(bào)名表交給展臺(tái)賽事組人員。

(2)網(wǎng)上報(bào)名。

4月19日前登陸公郵hyjxdsbaoming@(密碼:hyjxds20xx)下載報(bào)名表格,填寫(xiě)完整后發(fā)送至hyjxds@,郵件標(biāo)題及附件名稱(chēng)請(qǐng)統(tǒng)一為“教學(xué)大賽報(bào)名-學(xué)院-專(zhuān)業(yè)-年級(jí)-姓名”。

2.提交報(bào)名表之后,參賽人員請(qǐng)按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。組委會(huì)將以i民大發(fā)布通知及短信形式通知參賽者相關(guān)事宜。為便于評(píng)分,參賽人員教案及ppt須于比賽開(kāi)始三天前上報(bào)給賽事組。

八、講課要求。

1.初賽參賽選手于指定比賽場(chǎng)所實(shí)時(shí)講授xx分鐘。決賽參賽選手講授10分鐘。比賽開(kāi)始前須作簡(jiǎn)要自我介紹及授課內(nèi)容、授課對(duì)象介紹,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。

2.教學(xué)手段豐富,必須采取板書(shū)、ppt展示教學(xué)內(nèi)容。其他教學(xué)方式及教學(xué)手段由參賽人員自行決定。

3.思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),目標(biāo)對(duì)象明確,內(nèi)容符合留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和知識(shí)水平。

4.條理清楚,重點(diǎn)突出,講解透徹,邏輯性強(qiáng),能生動(dòng)、有效地表達(dá)授課內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

5.熟練運(yùn)用普通話教學(xué),語(yǔ)言清晰,精神飽滿,教態(tài)自然大方,課堂應(yīng)變能力強(qiáng),教學(xué)效果良好。

九、評(píng)分辦法。

1.比賽由評(píng)審委員會(huì)根據(jù)評(píng)分細(xì)則(附件2)進(jìn)行打分。

2.初賽評(píng)委由學(xué)生代表組成,決賽評(píng)委由院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生代表、留學(xué)生代表組成。

3.評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計(jì)算出的平均分為參賽人員最終成績(jī)。

4.前三名選手的分?jǐn)?shù)在第四名選手比賽完成后現(xiàn)場(chǎng)公布,其他選手均在下一個(gè)選手比賽后公布成績(jī)。

5.依據(jù)全體選手成績(jī)排序決定獲獎(jiǎng)等次。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1.初賽不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,優(yōu)秀獎(jiǎng)8人。

3.獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金(一等獎(jiǎng)500元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元,優(yōu)秀獎(jiǎng)100元)。

4.自級(jí)開(kāi)始,文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生計(jì)入相應(yīng)學(xué)分。

十一、活動(dòng)組織。

1.成立教學(xué)比賽工作小組。

組長(zhǎng):學(xué)院分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室主任。

成員:現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室全體教師、學(xué)院教學(xué)辦公室老師。

活動(dòng)承辦:漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)20xx、20xx級(jí)學(xué)生。

2.設(shè)立教學(xué)比賽專(zhuān)用郵箱,便于活動(dòng)組織及宣傳。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇三

一、器皿選擇。

玻璃杯四只,電隨手泡一套,木茶盤(pán)一個(gè),茶荷一個(gè),茶道具—套,茶池一個(gè),茶巾—條,香爐一個(gè),香一支。

二、基本程序。

1.點(diǎn)香——焚香通靈。

2.滌器——仙子沐浴。

3.涼水——玉壺含煙。

4.賞茶——碧螺亮相。

5.注水——雨漲秋池。

6.投茶——飛雪沉江。

7.觀色——春染碧水。

8.聞香——綠云飄香。

9.品茶——初嘗玉液。

10.再品——再啜瓊漿。

11.三品——三品醒醐。

12.回味——神游三山。

三、解說(shuō)詞。

“洞庭無(wú)處不飛翠,碧螺春香萬(wàn)里醉。”煙波浩淼的太湖包孕吳越,太湖洞庭山所產(chǎn)的碧螺春集吳越山水的靈氣和精華于一身,是我國(guó)歷史上的貢茶。新中國(guó)成立之后,被評(píng)為我國(guó)的十大名茶之——,現(xiàn)在就請(qǐng)各位嘉賓來(lái)品啜這難得的茶?戶瑰寶,并欣賞碧螺春茶茶藝。這套茶藝共十二道程序。

1.焚香通靈。

我國(guó)茶人認(rèn)為“茶須靜品,香能通靈。”在品茶之前,首先點(diǎn)燃這支香,讓我們的心平靜下來(lái),以便以空明虛靜之心,去體悟這碧螺春中所蘊(yùn)含的大自然的信息。

2.仙子沐浴。

今天我們選用玻璃杯來(lái)泡茶。晶瑩剔透的杯廣好比是冰清玉潔的仙子,“仙子沐浴”即再清洗一次茶杯,以表示我對(duì)各位的崇敬之心。

3.玉壺含煙。

沖泡碧螺春只能用80℃左右的開(kāi)水,在燙洗了茶杯之后,我們不用蓋上壺蓋,而是敞著壺,讓壺中的開(kāi)水隨著水汽的蒸發(fā)而自然降溫。請(qǐng)看這壺口蒸汽氤氳,所以這道程序稱(chēng)之為“玉壺含煙”。

4.碧螺亮相。

“碧螺亮相”即請(qǐng)大家傳著鑒賞干茶。碧螺春有“四絕”——“形美、色艷、香濃、味醇”,賞茶是欣賞它的第一絕:“形美”。生產(chǎn)一斤特級(jí)碧螺春約需采摘七萬(wàn)個(gè)嫩芽,你看它條索纖細(xì)、卷曲成螺、滿身披毫、銀白隱翠,多像民間故事中嬌巧可愛(ài)且羞答答的田螺姑娘。

5.雨漲秋池。

唐代李商隱的名句“巴山夜雨漲秋池”是個(gè)很美的意境,“雨漲秋池”向玻璃杯中注水,水只宜注到七分滿,留下三分裝情。

6.飛雪沉江。

即用茶導(dǎo)將茶荷里的碧螺春依次撥到已沖了水的玻璃杯中去。滿身披毫、銀白隱翠的碧螺春如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到杯中,吸收水分后即向下沉,瞬時(shí)間白云翻滾,雪花翻飛,煞是好看。

7.春染碧水。

碧螺春沉入水中后,杯中的熱水溶解了茶里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),逐漸變?yōu)榫G色,整個(gè)茶杯好像盛滿了春天的氣息。

8.綠云飄香。

碧綠的茶芽,碧綠的茶水,在杯中如綠云翻滾,氤氳的蒸汽使得茶香四溢,清香襲人。這道程序是聞香。

9.初嘗玉液。

晶飲碧螺春應(yīng)趁熱連續(xù)細(xì)品。頭一口如嘗玄玉之膏,云華之液,感到色淡、香幽、湯味鮮雅。

10.再啜瓊漿。

這是品第二口茶。二啜感到茶湯更綠、茶香更濃、滋味更醇,并開(kāi)始感到了舌本回甘,滿口生津。

11.三品醍醐。

醍醐直釋是奶酪。在佛教典籍中用醍醐來(lái)形容最玄妙的“法味”。品第三口茶時(shí),我們所品到的已不再是茶,而是在品太湖春天的氣息,在品洞庭山盎然的生機(jī),在品人生的百味。

12.神游三山。

古人講茶要靜品、茶要慢品、茶要細(xì)品,唐代詩(shī)人盧仝在品了七道茶之后寫(xiě)下了傳頌千古的《茶歌》,他說(shuō):“五碗肌骨清,六碗通仙靈,七碗吃不得也,唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生。”在品了三口茶之后,請(qǐng)各位嘉賓繼續(xù)慢慢地自斟細(xì)品,靜心去體會(huì)七碗茶之后:“清風(fēng)生兩腋,飄然幾欲仙。神游三山去,何似在人間”的絕妙感受。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇四

一、活動(dòng)名稱(chēng):知識(shí)技能講課大賽。

二、活動(dòng)對(duì)象:思政一班全體。

四、活動(dòng)地點(diǎn):政管樓217(暫定)。

五、活動(dòng)目的:

作為師范生知識(shí)技能講課大賽為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的平臺(tái),不僅可以豐富同學(xué)們的.課余生活,也讓同學(xué)們?cè)诒荣愔邢嗷W(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。

六、活動(dòng)方式:

同學(xué)自愿報(bào)名(根據(jù)人數(shù)多少,進(jìn)行初選、決賽)。

備注:曾獲過(guò)校、院級(jí)一二等獎(jiǎng)的同學(xué)不能參賽。

七、講課內(nèi)容:

所講內(nèi)容最好與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系。可以講本學(xué)期所學(xué)課程內(nèi)容,也可以講解初高中所學(xué)知識(shí)、也可以是自己對(duì)哪些知識(shí)有興趣、有研究。(校園團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū):賽黨史,曬班級(jí))。

八、嘉賓及評(píng)審團(tuán):

嘉賓:楊老師、年級(jí)委、兄弟班級(jí)班長(zhǎng)支書(shū)等。

評(píng)委:楊老師、年級(jí)委、兄弟班級(jí)班長(zhǎng)支書(shū),普通同學(xué)。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、班長(zhǎng)、支書(shū)統(tǒng)籌安排。

2、團(tuán)宣負(fù)責(zé)做好策劃(具體流程安排)。

3、網(wǎng)委負(fù)責(zé)搞好宣傳動(dòng)員。

4、組織委員負(fù)責(zé)做好報(bào)名登記以及選手上場(chǎng)順序的安排。

5、體育委員負(fù)責(zé)聯(lián)系教室(以防政管樓217不能用,及時(shí)更改地點(diǎn))以及到場(chǎng)觀眾秩序問(wèn)題。

7、文娛委員負(fù)責(zé)借相機(jī),并負(fù)責(zé)拍照留念。

十、注意事項(xiàng):

2、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前二十分鐘入場(chǎng),做好準(zhǔn)備工作。

3、注意在比賽期間的觀眾秩序。

十一、比賽規(guī)則及流程:

1、初賽:選手按照組織委員記錄的報(bào)名順序排號(hào),依次上場(chǎng)。

決賽:入圍選手抽取牌號(hào),依次上場(chǎng)。

2、有評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分(去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分后,取平均分為選手最終成績(jī))并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。

3、最后,由主持人宣布每位選手的成績(jī),按得分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇五

協(xié)辦:****媒體。

主題:逛××茶城品天下佳茗。

目標(biāo):通過(guò)本次推廣活動(dòng),在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象;為入駐茶城的茶商們拉動(dòng)客流,營(yíng)造人氣;同時(shí)配合××休閑消費(fèi)一條街的大市場(chǎng)宣傳,達(dá)到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙拉動(dòng)的目的。為××茶業(yè)市場(chǎng)打造金字招牌開(kāi)一個(gè)好頭。

時(shí)間:×月的一個(gè)周末(兩天時(shí)間)。

組織:

1、動(dòng)員茶城的商戶參加本次活動(dòng)。要求是:店內(nèi)有一款品牌茶葉,該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費(fèi)品鑒;店內(nèi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接待、泡茶、介紹的人員;在活動(dòng)期間有吸引人的優(yōu)惠活動(dòng)(可以限購(gòu))。

2、茶城為參加活動(dòng)的商戶統(tǒng)一制作木牌(木牌說(shuō)明品鑒的茶葉品牌),懸掛在店門(mén)外。方便參加活動(dòng)的顧客識(shí)別。

3、茶城門(mén)口懸掛活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)(需城管部門(mén)同意)。

4、媒體在活動(dòng)前一期與活動(dòng)當(dāng)期均以半版廣告形式宣傳本次活動(dòng),在活動(dòng)當(dāng)期的刊登參加品鑒活動(dòng)的茶商茶葉品牌,并增印1000份在活動(dòng)期間發(fā)放。

5、根據(jù)需要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織各種氣氛活動(dòng):如請(qǐng)茶葉老師講解品茶之道;讓參加活動(dòng)顧客對(duì)自己品鑒的茶葉評(píng)分并現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng);安排古裝古箏演奏;茶葉知識(shí)、謎語(yǔ)有獎(jiǎng)答題等。

6、活動(dòng)后評(píng)出最喜愛(ài)茶葉、最迷人茶藝等商家獎(jiǎng)。

7、聯(lián)系各家媒體報(bào)道本次活動(dòng)。

費(fèi)用:

1、茶城商戶活動(dòng)木牌制作;

2、活動(dòng)條幅制作;

3、印刷品印刷費(fèi);

4、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用;

5、新聞單位報(bào)道費(fèi)用;

6、其他費(fèi)用。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇六

策劃單位:廣州快樂(lè)一族演出團(tuán)。

二〇一三年十月。

前言:

飲茶文化源于我國(guó),興于唐代,盛于宋、明,衰于清。茶已是大眾飲品,飲茶品茶是中國(guó)人創(chuàng)造的一種獨(dú)特文化。目前,全國(guó)已有6000多家茶藝樓館,各地舉辦的茶文化活動(dòng),規(guī)模越來(lái)越大,水平越來(lái)越高。茶文化以其深邃的內(nèi)涵,獨(dú)具的風(fēng)格無(wú)可爭(zhēng)議地成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中璀燦奪目的明珠。

大益普洱茶是絕大部分知名普洱老茶制造商,除“7542”“7572”等評(píng)判普洱生熟茶的典范和標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品外,還是“紅印”“88青”“紫天”“雪印”等眾多傳奇茶品締造者。公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)包括“大益”牌生、熟兩個(gè)品類(lèi),“經(jīng)典”“臻品”“皇茶”“大師”“便捷”五個(gè)系列,傳統(tǒng)茶、特制紀(jì)念茶、禮品茶、袋泡茶等多種包裝樣式,百余款產(chǎn)品。大益茶之品牌詮釋為三大益處,分別為:

茶為文明之飲,是修心養(yǎng)性、啟迪智慧的媒介。此為精神之“益”;茶為和諧之飲,雅俗共賞,是人與人之間友好、文明交往的橋梁。此為溝通之“益”。

二、主辦單位:******大益茶體驗(yàn)館。

******茶行。

協(xié)辦單位:******茶行。

三、大賽主題:全城盡品大益茶廣告語(yǔ):全城盡品大益茶,大益香茗,香溢南國(guó)!

四、比賽宗旨:

“弘揚(yáng)大益華文化、普及大益茶知識(shí),推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步“弘揚(yáng)大益茶文化——普及茶藝知識(shí),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)國(guó)粹;打造茶藝形象,傳播中華禮儀文化;倡導(dǎo)健康生活方式,突顯大益茶三大益處之人文情懷。

五、比賽定位:

六、項(xiàng)目概要。

1、聽(tīng)古典名曲,品大益香茗。

特別邀請(qǐng)的美女樂(lè)師,帶來(lái)古箏,小提琴,二胡等樂(lè)器的表演。品茗,賞曲,營(yíng)造茶文化氛圍!

2、大益茶知識(shí)問(wèn)答。

主持人根據(jù)大益茶相關(guān)知識(shí)給現(xiàn)場(chǎng)的品茗愛(ài)好者提問(wèn),可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)宣傳冊(cè)答對(duì)問(wèn)題,并獲得相關(guān)大益茶禮品!

3、大益品茶愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)品茶。

本次活動(dòng)主辦方,安排相關(guān)工作人員,給每桌大益品茶愛(ài)好者準(zhǔn)備醇香的茗茶!

4、茶藝大比拼。由面向社會(huì)選拔的三組茶藝選手,現(xiàn)場(chǎng)比拼。

5、專(zhuān)業(yè)評(píng)審組點(diǎn)評(píng)。

本次活動(dòng)主辦方,特別邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)審組!

6、大益茶產(chǎn)品展示。

特別邀請(qǐng)的大益模特帶來(lái)大益茶產(chǎn)品展示!

7、行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

七、茶藝比賽詳細(xì)。

為弘揚(yáng)中華深髓的茶藝文化,促進(jìn)行業(yè)內(nèi)茶文化創(chuàng)新發(fā)展,宣傳推廣茶業(yè)企業(yè)文化。本項(xiàng)活動(dòng)主要面向社會(huì)各類(lèi)茶業(yè)企業(yè)選送茶藝師代表隊(duì)參加比賽,***大益茶體驗(yàn)館安排專(zhuān)家評(píng)委團(tuán)針對(duì)參賽隊(duì)綜合表現(xiàn)力進(jìn)行評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

八、參賽內(nèi)容:

1、人員安排:6人分3組比賽。

2、茶席設(shè)計(jì):3組茶席既相互獨(dú)立又連成一體。

3、用具:奉茶盤(pán)3個(gè),玻璃杯9個(gè),茶匙3個(gè),茶巾3塊,玻璃隨手泡3套,水盂3個(gè),鋪墊3塊。以上器具由主辦單位提供,參賽茶藝組也可自帶茶具!

4、服裝:女士:淺色,粉色淡色旗袍。

男士:深色中式服裝,淺色唐裝。

5、音樂(lè):大益茶茶藝表演配樂(lè)或者具有云南特色的配音!

6、比賽評(píng)比。

本次比賽以重在突出茶藝,茶道的表演性質(zhì),以評(píng)獎(jiǎng)為輔助:由專(zhuān)業(yè)評(píng)審組根據(jù)沖泡技巧、儀態(tài)、神態(tài)、茶藝臺(tái)布置、服裝等方面進(jìn)行評(píng)分。最終評(píng)選出:

九、詳細(xì)流程:

本次比賽流程主要分為四個(gè)階段:1.場(chǎng)地布置階段。

安全,有序,衛(wèi)生,清潔,環(huán)保,有條不紊的完成撤場(chǎng)環(huán)節(jié)!

時(shí)間安排:詳細(xì)時(shí)間安排可以協(xié)商而定。

13.30:下午13.30前完成所有的場(chǎng)地布置項(xiàng)目14.30:14.35:。

主持人上臺(tái)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞!

邀請(qǐng)本次活動(dòng)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人致辭!樂(lè)器表演。

評(píng)委進(jìn)行評(píng)分的同時(shí),進(jìn)行大益茶產(chǎn)品展示,特邀模特通過(guò)舞臺(tái)走秀展示大益茶產(chǎn)品。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)為現(xiàn)場(chǎng)三組比賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并給出最后評(píng)分,并給予頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)。

主持人邀請(qǐng)本次活動(dòng)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員進(jìn)行合影!

主持人做答謝詞,全部活動(dòng)結(jié)束!

廣州快樂(lè)一族演出團(tuán)2013年10月10。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇七

中國(guó)自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng),傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí)!現(xiàn)在,讓我們來(lái)展現(xiàn)風(fēng)采,釋放青春,來(lái)展示自己的優(yōu)美姿態(tài),發(fā)揮自己的聰慧智穎,迎接我們美好光明的未來(lái)。

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人自信感,以及為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象,特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái),希望經(jīng)過(guò)禮儀的熏陶,經(jīng)過(guò)比賽的洗禮,變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi),更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力。向全校展示一個(gè)風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己,從這里開(kāi)始。

展青春風(fēng)采做禮儀示范。

山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

工商管理學(xué)院團(tuán)總支。

20xx年10月上旬,地點(diǎn)在南苑餐廳五樓,具體時(shí)間另行通知。

凱文學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生、男女不限。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、9月15號(hào)張貼海報(bào)、橫幅,同時(shí)在校園廣播站上進(jìn)行宣傳,并公布報(bào)名方式;外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。

2、9月15號(hào)到9月21號(hào)期間由各二級(jí)學(xué)院選拔1——2支參賽隊(duì),(大院至少2個(gè)代表隊(duì),小院至少一個(gè),然后再篩選)每支參賽隊(duì)人數(shù)為4——6人。每支參賽隊(duì)同時(shí)選出領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。

3、9月25號(hào)開(kāi)始對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面:

a、對(duì)選手的禮儀知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo);

b、對(duì)選手普通話的談吐、演講進(jìn)行輔導(dǎo);

c、對(duì)選手在t臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練。

4、邀請(qǐng)團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦4——6名老師作為大賽評(píng)委;

(二)比賽階段。

1、以顯示青春活力的舞蹈作為開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)大賽的序幕;

2、由主持人宣布大賽開(kāi)始,并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各評(píng)委老師等;

3、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開(kāi)幕詞;

5、大賽進(jìn)行第二輪,禮儀知識(shí)問(wèn)答,共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪比賽的上臺(tái)次序依次出場(chǎng),由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目,由主持人宣讀題目,各參賽隊(duì)回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái),以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是知識(shí)的問(wèn)答,還應(yīng)包含動(dòng)作的表演,例如:請(qǐng)你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等)。

6.、大賽進(jìn)行第三輪,各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀,將展出古裝秀、時(shí)裝展,根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。(走秀服裝由二級(jí)學(xué)院自行準(zhǔn)備,走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀)。

7、計(jì)算三輪總分,由主持人宣布最后結(jié)果;

8、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單;

9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

10、結(jié)束語(yǔ)。

本次活動(dòng)將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,比賽的各評(píng)委由各個(gè)系部有專(zhuān)業(yè)方面的老師和干部做評(píng)委。

9月15號(hào)開(kāi)始報(bào)名,報(bào)名過(guò)程分兩步:

1、9月15號(hào)—9月20號(hào)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。

2、9月21號(hào)由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部將最終參賽選手名單上報(bào)我院團(tuán)總支(公教1-208)。

獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)兩部分:

團(tuán)體獎(jiǎng)三項(xiàng)。分別是一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)等若干名。

賽前宣傳用海報(bào)、橫幅100.00元。

主持人、演員服裝造型400.00元。

背景布400.00元。

追光燈260.00元。

煙霧機(jī),泡泡機(jī),100,00元。

氣球、拉花、彩帶100.00元。

煙火120.00元。

電池、礦泉水50.00元。

熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。

一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)100.00元。

二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)120.00元。

三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)120.00元。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品200.00元。

以上共計(jì):2170.00元。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇八

(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介。

本次活動(dòng)是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃,參賽者要求以組隊(duì)的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)階段。初賽于三月下旬舉行,采用提交市場(chǎng)調(diào)查方案的形式,在經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)委的評(píng)定后,決出六支參賽隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)復(fù)賽的角逐,決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后,評(píng)出營(yíng)銷(xiāo)之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

(二)活動(dòng)目的。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍(lán)圖,展示自己的風(fēng)采,是每一個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們的營(yíng)銷(xiāo)潛力,展示同學(xué)們的自我風(fēng)采,我們特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),首先為同學(xué)們提供理論知識(shí)的培訓(xùn),然后讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)決策,分析消費(fèi)心理……成就我們未來(lái)的“營(yíng)銷(xiāo)之星”!

(三)活動(dòng)主題。

營(yíng)銷(xiāo)之星策劃大賽——策劃你的夢(mèng)想,享受夢(mèng)想之火與實(shí)踐之光碰撞的激情。

(四)活動(dòng)主辦承辦方。

主辦:共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會(huì)黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

承辦:黃山學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)。

(五)活動(dòng)面向?qū)ο蟆?/p>

黃山學(xué)院在校的本專(zhuān)科生。

二賽事具體方案。

(1)大賽章程。

第三章比賽本著公開(kāi)透明的原則,由主辦方進(jìn)行全程監(jiān)督,專(zhuān)家組進(jìn)行全程的評(píng)判,對(duì)于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為,一律取消比賽資格。

第四章對(duì)于比賽獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍,由校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書(shū)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)金禮品,并向全校公布。

第五章比賽基本方式:對(duì)主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)方案的設(shè)計(jì),要求參賽者以組隊(duì)的形式的參加,每隊(duì)要求3~5人。

第六章專(zhuān)家組職責(zé):在評(píng)審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評(píng)審細(xì)則,審看參賽作品及其演示,對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn),確定比賽名次。

第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會(huì),由營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)組成,人數(shù)要求在10~12人,執(zhí)行委員會(huì)下設(shè)秘書(shū)處、財(cái)務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。

(二)賽程安排。

1比賽內(nèi)容。

方案:參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品,進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃。

2比賽過(guò)程。

報(bào)名時(shí)間:3月16號(hào)~3月19號(hào)。

初賽:參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告,由專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)審,確定復(fù)賽名單。

復(fù)賽:參賽選手根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告,為產(chǎn)品寫(xiě)出營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),遞交專(zhuān)家組評(píng)審,根據(jù)評(píng)審結(jié)果決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。

決賽:選手采用幻燈片形式,演示自己的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),在演示完之后,由專(zhuān)家組就策劃書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,最終決出比賽名次。

3比賽時(shí)間3。22~~4。12。

(三)活動(dòng)組織安排。

1大賽執(zhí)行委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。

2財(cái)務(wù)部:對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行預(yù)算,并報(bào)由大賽執(zhí)行委員會(huì)審議,在比賽結(jié)束后將活動(dòng)的將財(cái)務(wù)的開(kāi)支情況進(jìn)行公開(kāi)。

3實(shí)踐部:對(duì)于本次活動(dòng)的人事組織安排負(fù)責(zé),并且負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤服務(wù)。

4宣傳部:在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動(dòng),包括海報(bào)的張貼,參賽人員的通知。在活動(dòng)后期,要及時(shí)把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。

5策劃部:對(duì)于活動(dòng)要做總體的策劃,并協(xié)助各部門(mén)工作,確保策劃的可實(shí)施性。

6外聯(lián)部:積極為本次活動(dòng)尋找贊助商,在活動(dòng)過(guò)程中保持與贊助商的溝通,在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)將有關(guān)信息反饋給贊助商。

三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

前期:宣傳海報(bào):15*20=300。

報(bào)名表、大賽宣傳單50元。

中期:宣傳海報(bào):2*20=40。

后期:橫幅:7*50=350。

宣傳海報(bào):2*20=40。

現(xiàn)場(chǎng)布置:50。

榮譽(yù)證書(shū):40。

共計(jì):860元。

四.活動(dòng)的可實(shí)施性。

1,本次活動(dòng)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性,能夠和好的凸顯協(xié)會(huì)特色,得到了校團(tuán)委及社聯(lián)會(huì)的大力支持。

2,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為本次活動(dòng)的主辦方之一為本次活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性提供保障,本次活動(dòng)的專(zhuān)家組由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研組老師組成。

3,營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)作為一個(gè)蓬勃向上的社團(tuán),總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谝酝幕顒?dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在加上我們這個(gè)團(tuán)體成員工作的熱情,相信我們能夠把本次活動(dòng)舉辦的圓滿成功。

4,在舉辦活動(dòng)之前,我們邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為大家提供理論知識(shí)的培訓(xùn),同時(shí)就廣大同學(xué)的參與本次活動(dòng)的興趣進(jìn)行了調(diào)查,多數(shù)人表示在時(shí)間允許、活動(dòng)組織有序的情況下還是很愿意參加的。

五結(jié)束語(yǔ)。

在此,我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承諾,我們一定認(rèn)真組織這次活動(dòng),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望!預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

附錄一宣傳方案。

附錄二作品要求。

附錄三評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

附錄四贊助商宣傳策劃方案。

附錄五培訓(xùn)方案。

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茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇九

組委會(huì)要我來(lái)宣布開(kāi)幕,我想在開(kāi)幕式之前講幾個(gè)觀點(diǎn),與在座的各位交流、分享。

一、有需要就有創(chuàng)造。我們成就了中國(guó)茶的貴州原料、貴州制造。

我經(jīng)常講有需要就有創(chuàng)造,有大需要就有大創(chuàng)造。因?yàn)樾枰覀儎?chuàng)造了貴州僅用不到九年的時(shí)間發(fā)展成為中國(guó)綠茶原料中心和加工中心的奇跡,我們?yōu)橹湴痢N覀兊牟鑸@面積從當(dāng)初的102萬(wàn)畝增加到20xx年底的662萬(wàn)畝,已經(jīng)連續(xù)兩年成為全國(guó)茶園面積第一,創(chuàng)造了中國(guó)茶葉種植歷史上的貴州奇跡。

全省注冊(cè)的茶葉加工企業(yè)及合作社從當(dāng)初的600多家到現(xiàn)在的近3000家,而且它們的機(jī)械化、清潔化、現(xiàn)代化水平,就我和很多國(guó)內(nèi)專(zhuān)家、教授、大企業(yè)家們的交流,都認(rèn)為貴州茶葉加工廠的機(jī)械化、清潔化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化水平全國(guó)領(lǐng)先。

我們還為貴州十個(gè)茶葉品牌制定了27項(xiàng)省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造了中國(guó)茶葉走向標(biāo)準(zhǔn)化,把標(biāo)準(zhǔn)的確定作為打造貴州制造、貴州品牌的核心內(nèi)容,提出了最終實(shí)現(xiàn)拼配數(shù)據(jù)化的方向。這是改變中國(guó)茶葉業(yè)態(tài)的重大舉措。

二、中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)透明的缺失,茶文化的泛文化化、偽文化化,是我們一定要摒棄的。

茶產(chǎn)業(yè),是在中國(guó)所有重要的農(nóng)產(chǎn)品中,唯一沒(méi)有按照產(chǎn)業(yè)化來(lái)升級(jí)的一個(gè)產(chǎn)業(yè),這是非常不正常的。我的觀點(diǎn)是,中國(guó)的茶產(chǎn)業(yè)是缺乏透明化的,我們中國(guó)的茶葉,以前都講究芽、葉、形,講究在茶上附加上很多文化的東西。比如泡茶,會(huì)跟你講,泡一道茶,要幾十道工序,你會(huì)泡茶嗎?你會(huì)喝茶嗎?我們年輕的消費(fèi)者,基本上被這些排斥了。

有需要就有創(chuàng)造,我們創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的貴州原料,貴州制造,在這樣的基礎(chǔ)上,我們一定會(huì)一定要?jiǎng)?chuàng)造新的奇跡。我們有中國(guó)第一的茶園面積,我們一定要造就一流的專(zhuān)家、教授,一流的官員,一流的企業(yè)家,一流的農(nóng)民。現(xiàn)在我們非常重要的任務(wù),就是創(chuàng)造貴州的茶文化。在貴州原料、貴州制造之外創(chuàng)造貴州沖泡,一定要?jiǎng)?chuàng)造一大批一流的茶藝師。這是我們的夢(mèng)想。成都遍地是茶館。成都四百平米以上的茶館就有一萬(wàn)一千多家,貴州四百多個(gè)平方米的茶館,貴陽(yáng)就幾十家。這是我們的悲哀。我們茶藝師一人難求,年薪都非常高。

三、喝茶健康,做大眾茶、喝大眾茶、泡好大眾茶,誠(chéng)信做茶誠(chéng)信泡茶。

我們做茶的要為人服務(wù),人在這個(gè)浮躁的社會(huì)當(dāng)中,我們喝茶健康,只有健康的人,才會(huì)有健康的工作,小康的生活。我們光有g(shù)dp,沒(méi)有健康的人,毫無(wú)意義。喝茶健康,茶為國(guó)飲,大家都知道。但現(xiàn)在的中國(guó),對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)茶葉的消費(fèi)是非常高的,中國(guó)是世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó),但人均茶葉消費(fèi)量只排在世界人均茶葉消費(fèi)量的第19位。

四、80℃左右泡綠茶是一個(gè)很大的誤區(qū),綠茶同樣需要用開(kāi)水沖泡。

中國(guó)的綠茶,在大多的人看來(lái),要用75℃、85℃的水溫泡,這是誰(shuí)說(shuō)的?你們查閱一下教科書(shū),中國(guó)以前,包括唐代陸羽《茶經(jīng)》講的,茶的沖、煮、泡、器皿,什么時(shí)候他煮茶,什么時(shí)候沒(méi)煮開(kāi),80℃泡茶怎么來(lái)的,哪本教科書(shū)講的?哪個(gè)科學(xué)家研究的?但是,我們?nèi)袊?guó)的茶人,99.9999%的人都說(shuō)綠茶要用75℃、80℃的水溫泡,綠茶界,沒(méi)有人了吧,為什么?他們給我解釋?zhuān)覀兙G茶嫩,因?yàn)橛?00度的水溫,會(huì)把這個(gè)茶燙死。

我就問(wèn)他,第一點(diǎn),在貴州高原,什么地方的水能燒到100℃?大家知道,劉作易院長(zhǎng)跟我講大氣壓,貴州這個(gè)氣候區(qū)域,在畢節(jié)水沸點(diǎn)大約92℃,在安順大約95℃,貴陽(yáng)大約98℃。(水的沸點(diǎn)在海拔0米為100℃,海拔每上升100米,水的沸點(diǎn)降低0.6℃)這是第一點(diǎn)。

第二點(diǎn),我覺(jué)得更怪了,茶葉在殺青機(jī)里面,300多度的溫度都沒(méi)被燙壞,提香的時(shí)候要100多度甚至200多度,茶葉也沒(méi)有被燙壞,為什么100℃的水溫就會(huì)把茶燙壞燙死?你們想一想。我剛才來(lái)的時(shí)候,和一個(gè)選手在講,為什么綠茶要用80℃左右水泡?之前我也問(wèn)過(guò)很多學(xué)生,問(wèn)過(guò)很多老師,都是說(shuō)人家都是這樣說(shuō)的。誰(shuí)說(shuō)的?學(xué)生說(shuō)是老師講的,我就問(wèn)老師,老師說(shuō)是他們導(dǎo)師講的……,所有的人都說(shuō)一句話,都認(rèn)為這句話確定的。這個(gè)老師是誰(shuí),這個(gè)老師沒(méi)有人找到過(guò)。有,也是沒(méi)有本事的老師,因?yàn)榈谝粋€(gè)人說(shuō)出來(lái)之后,所有人都跟著說(shuō)。

但實(shí)際上,認(rèn)為綠茶用80度水沖泡是一個(gè)很大的誤區(qū),因?yàn)榫G茶同樣應(yīng)該用開(kāi)水沖泡,效果才最好,浙江大學(xué)龔淑英教授就專(zhuān)門(mén)做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),還在《茶葉科學(xué)》上面發(fā)表了文章,不信你們自己去查。

我叫我們質(zhì)檢中心來(lái)研究,在100度、95度、90度、80度的水溫下,我們茶葉的水浸出物、滋味、香氣怎么樣,他們正在研究。我們茶辦時(shí)常接待重要的客人,包括去給黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人泡茶,都用滾開(kāi)的水。如果叫你們?nèi)ィ銈?0度,茶葉的香氣出不來(lái)、滋味出不來(lái),泡不出貴州茶更好的一面。

茶葉香氣取決于溫度,100度,香氣出得最快,我們茶辦在演示,用100度,95度的水溫,如何做?就是要高水溫,多投茶,快出湯,這很關(guān)鍵。

大家都說(shuō)貴州茶好,貴州茶香,習(xí)說(shuō)貴州都勻毛尖好,但是有句話,都勻毛尖茶味淡,好多省外的消費(fèi)者也在講,貴州茶淡。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人泡貴州茶,泡的是芽茶,投茶3克,還只用70度、80度的水溫泡,是不是第一泡就像是白開(kāi)水,像喝生水,怎么會(huì)不淡?但是貴州茶怎么會(huì)淡,我們水浸出物含量,平均超過(guò)40%。泡茶的時(shí)候?yàn)槭裁赐恫枇坎荒苡?克,不能用5克,水溫不能用90度,不能用100度?這是泡茶技藝的問(wèn)題,茶藝師是干什么的,就是要去研究,怎么樣把茶葉的優(yōu)點(diǎn)泡出來(lái),把缺點(diǎn)規(guī)避掉的。貴州茶滋味醇厚,鮮爽明亮、回甘悠長(zhǎng)。但如果泡的時(shí)候,用審評(píng)杯把茶悶著泡,開(kāi)水泡5分鐘,很快就把茶葉的缺點(diǎn)沖泡出來(lái),專(zhuān)業(yè)的評(píng)茶都是你們要好好研究的。

我前幾天在六盤(pán)水一個(gè)做古茶樹(shù)的企業(yè),她的主泡說(shuō)泡的是夏茶,我說(shuō)你怎么有夏茶,六盤(pán)水沒(méi)有夏天,夏天19度,她的夏茶怎么來(lái)的?她泡的那個(gè)茶有苦澀味,跟我講70度,80度,我說(shuō)我來(lái),你怎么學(xué)的,你還是一級(jí)茶藝師,我給他泡,泡上四泡,上一泡的時(shí)候,如果還燙的時(shí)候,你把這個(gè)茶葉抖一抖,不要讓它貼在杯壁上,是吧,當(dāng)我把她這個(gè)茶葉泡出來(lái)的時(shí)候,他的老總說(shuō),奇怪,你這個(gè)茶真的沒(méi)有燙死葉底依然很鮮活。還說(shuō),唉,老胡,你泡的這個(gè)茶怎么沒(méi)有苦澀味?一年多了,我這么多茶藝師,多種泡法,苦澀這個(gè)缺點(diǎn)就是規(guī)避不了。

我們茶藝師和專(zhuān)業(yè)審評(píng)不一樣,專(zhuān)業(yè)審評(píng)就是把茶的缺點(diǎn)泡出來(lái),茶藝師就是要研究怎么把茶的優(yōu)點(diǎn)泡出來(lái),規(guī)避缺點(diǎn)。我們的實(shí)踐證明,回答別人說(shuō)100度的水溫是不會(huì)燙傷茶,香氣很好,茶葉的葉底依然鮮活。這個(gè)我們?cè)诤芏嗟胤剑F州從三百多的海拔到一千九百多米的海拔試過(guò),我們接待黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,全是這樣高水溫沖泡,效果非常好。另外,一種思維形成慣性之后就很頑固,我們一些企業(yè)在泡功夫紅茶的時(shí)候,也是用80度左右水溫,也是強(qiáng)調(diào)茶葉嫩,怕?tīng)C壞茶,這怎么得了。

五、我們貴州茶產(chǎn)業(yè)要走出一條自己的路。

當(dāng)時(shí)李軍同志管茶葉的時(shí)候,作《貴州茶香》,他就把香氣列入第一位。鐵觀音為什么好賣(mài),是因?yàn)橄銡狻?shí)際上茶葉就是香氣,有馥郁香、嫩香、清香、栗香……香者為王,你看福建人多會(huì)做,把茶葉分為濃香型、清香型、花果香型等等,我們?cè)趺醋?我想,我剛才給你們解釋?zhuān)覀冑F州除了貴州原料,貴州制造,還要有什么?還急需貴州沖泡。

我們的茶,走福建茶的道路,走普洱茶的道路,你能走的通嗎。福建人很有本事,前20xx年20xx年福建茶什么樣,現(xiàn)在什么樣,現(xiàn)在什么時(shí)候?所以,我們一定要走自己的路,借用的話,我們要走出一條不同于東部,有別于西部其他省份的路,在貴州茶葉上,我們這么多年,就堅(jiān)持走這條路,我們要按照的要求,繼續(xù)走一條不同于東部,有別于西部其他省份的路。

我說(shuō)春茶和夏茶的問(wèn)題,貴州夏季20度,春天,我們水城19度的春天,沒(méi)有夏茶,春茶貴如金。春茶概念,江浙人說(shuō),話語(yǔ)權(quán)在他們,我們要把話語(yǔ)權(quán)掌握在手上。我們?yōu)槭裁醋霾瑁瑸榱私】担瑸榱送苿?dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)快速健康的發(fā)展。說(shuō)這些,高手在民間,我衷心地希望,把你們這種智慧噴發(fā)出來(lái),創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。

中國(guó)的茶葉,以前日本是不可比的。我們是80年代以后,開(kāi)始采摘芽葉的,回歸自然,回歸到現(xiàn)代社會(huì),時(shí)尚、文化、快捷。能簡(jiǎn)的時(shí)候簡(jiǎn),能繁的時(shí)候繁。繁的時(shí)候,把復(fù)雜的問(wèn)題搞簡(jiǎn)單,是很少有人能做,把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化人人能做。所以我說(shuō)這些話,是希望大家在實(shí)踐中,創(chuàng)新實(shí)踐,尊重科學(xué),尊重茶藝人,尊重生命的本來(lái)面目。

還有,茶是人在草木間,是人和自然中一個(gè)神奇的東西,是自然的精華。在這個(gè)道路上,我們已犯下很多的錯(cuò)誤,還有很多誤區(qū)。就我本人,是不按常規(guī)出牌的,就是這個(gè)不按常規(guī)出牌,我們不迷信,咱們不迷信專(zhuān)家,咱們不迷信權(quán)威,咱們創(chuàng)造了中國(guó)茶的貴州奇跡。這條路任重道遠(yuǎn),需要我們大家來(lái)創(chuàng)新,相信貴州茶會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十

為弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法之魅力,提升當(dāng)代大學(xué)生的書(shū)法功底和寫(xiě)字能力,營(yíng)造一個(gè)好寫(xiě)字、樂(lè)寫(xiě)字、會(huì)寫(xiě)字的`濃厚的班級(jí)與校園氛圍,特由x級(jí)小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。

x小教文。

x小教文全體成員及x屆各班代表。

一等獎(jiǎng)(1名);二等獎(jiǎng)(2名);三等獎(jiǎng)(3名);優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)。

20xx年3月21日。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十一

觀茶藝,觸茶道,悟人生古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過(guò)對(duì)藝表演來(lái)讓學(xué)生對(duì)茶有所了解,對(duì)茶文化有所感悟,對(duì)生活和人生有些不同的認(rèn)識(shí)。

茶中品真味

全校大學(xué)師生

5月18號(hào)下午5點(diǎn)半開(kāi)始

學(xué)校小禮堂

團(tuán)體賽以及茶系列演出,

1、活動(dòng)內(nèi)容

團(tuán)體賽比賽時(shí)各系需要代表3名(學(xué)院報(bào)名制)

a茶藝社團(tuán)介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場(chǎng)介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓,請(qǐng)選手上場(chǎng)比賽

c放松過(guò)后又開(kāi)始新一輪的比賽茶謎題每題5分,時(shí)間3分鐘,必答題。如果答題的系部沒(méi)有答出答案,可以進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)求救,每系只有一次機(jī)會(huì)。

e之后進(jìn)行感想題每題10分,時(shí)間5分鐘,必答題。同學(xué)有對(duì)茶的了解,從中領(lǐng)略到得人生真諦,又臺(tái)下評(píng)委給分,取平均分,每答題后公布成績(jī)。

f計(jì)分組進(jìn)行最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為大家?guī)?lái)話劇《東坡與禪茶》

g計(jì)分組公布得分,各位評(píng)委上臺(tái)頒獎(jiǎng)

2、宣傳方式

海報(bào)

條幅

廣播站

校報(bào)

活動(dòng)預(yù)算,鐵觀音茶葉,獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)夏涼被

二等獎(jiǎng)雨傘

三等獎(jiǎng)水杯

場(chǎng)外求助給一支筆

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十二

作為一項(xiàng)有著千年歷史的傳統(tǒng)文化,茶文化被越來(lái)越多的人們熱愛(ài)和追求。茶文化不僅是一種生活方式,更是一種精神追求。在茶文化大背景下,茶藝賽已經(jīng)成為茶文化經(jīng)典現(xiàn)象與展示,我參加了一次茶藝大賽,讓我更深刻體會(huì)到茶文化的博大精深和日益增長(zhǎng)的魅力。

第一段,體驗(yàn)了茶的內(nèi)涵。茶藝大賽是一場(chǎng)盛大的視聽(tīng)盛宴,更是對(duì)茶文化深入解讀的體驗(yàn)。在比賽現(xiàn)場(chǎng),我從參賽者和評(píng)委的表現(xiàn)中看到了茶文化悠久的歷史、傳承不斷的精神和不斷創(chuàng)新的探索。從制茶工具的使用、茶具的選用到制茶配方的創(chuàng)新,茶文化的文化傳承無(wú)處不在。我也從中學(xué)到了茶藝中的重要元素:重生、儲(chǔ)存、熟成等,這些元素體現(xiàn)了茶文化的博大精深。

第二段,打磨了茶的技巧。茶藝大賽對(duì)于參賽者來(lái)說(shuō)考驗(yàn)著茶藝實(shí)戰(zhàn)能力的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了茶藝技法的提升。通過(guò)參賽過(guò)程的切磋和交流,我不斷查漏補(bǔ)缺,完善了自己的茶藝技法。從溶液的調(diào)配、茶渣的倒取到茶杯的擺放,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是需要精益求精的。通過(guò)題目的拓展和難度系數(shù)的提高,參賽者們也在不斷拓寬自己的茶藝技能和創(chuàng)新思路,有實(shí)力和潛力的參賽者的茶藝技法、思路等漸漸呈現(xiàn)出個(gè)性化和多樣性。

第三段,感受到了茶的美學(xué)。茶藝大賽是對(duì)茶文化美感的審美體驗(yàn),也是對(duì)茶文化的藝術(shù)呈現(xiàn)。參賽者們?cè)诓杷嚧筚愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的不只是茶文化的生活和價(jià)值,更是對(duì)茶文化的審美和藝術(shù)的體現(xiàn)。在茶藝大賽賽場(chǎng)上,參賽者們互相學(xué)習(xí),相互借鑒,產(chǎn)生了不同意見(jiàn)和思考,促進(jìn)了茶文化和藝術(shù)領(lǐng)域的交流和發(fā)展。

第四段,感受到了茶的人文情懷。茶藝大賽不光是一個(gè)茶文化競(jìng)技活動(dòng),更是一場(chǎng)對(duì)茶文化人文情懷的呈現(xiàn)。茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),品茶時(shí)的講究,對(duì)待客人的熱情,茶童攪茶的迅速和精準(zhǔn)等種種傳統(tǒng)習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)俗都凸顯出茶文化的人文溫情。茶文化承載著文化傳承的同時(shí),也增強(qiáng)了人與人之間的友誼和感情。

第五段,感受到了茶的營(yíng)養(yǎng)與健康。茶藝大賽也將茶文化與生活健康、慢生活融合在一起。我也從中認(rèn)識(shí)到了多種以茶為主的美食。同時(shí)茶在生活中的健康及美容作用也漸漸被人們所接受和認(rèn)同。茶藝大賽的評(píng)委團(tuán)中不止有茶文化領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者,還有醫(yī)生和健康達(dá)人,這充分說(shuō)明茶藝大賽對(duì)于茶的健康、美容和生活方式的呈現(xiàn)也是另一個(gè)大的亮點(diǎn)。

綜上,通過(guò)茶藝大賽的參與,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到科技與傳統(tǒng)相結(jié)合的茶文化還有更廣闊的發(fā)展前景。茶藝大賽既傳承了經(jīng)典茶文化,又推動(dòng)了它的創(chuàng)新發(fā)展,茶文化也將在這互相促進(jìn)、融合共贏的新時(shí)代中持續(xù)深入人心。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十三

xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

二、承辦單位。

xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部,社團(tuán)部攝影協(xié)會(huì)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

xx美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)主題。

1、活動(dòng)主題:“青春·畢業(yè)秀”。

2、主題解析:通過(guò)鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫(huà)面記錄下來(lái),充分展現(xiàn)我校學(xué)生的'“青春”和校園里的“正能量”。或是一些體現(xiàn)我校校訓(xùn)、辦學(xué)特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫(huà)面,為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶,給他們送去最好的畢業(yè)禮物。

五、作品要求。

1、參賽照片內(nèi)容必須圍繞我校校園生活,作品內(nèi)容積極向上,視角立意新穎,扣緊本次活動(dòng)主題。

2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可),參賽照片請(qǐng)?jiān)谧髌纷⒚鳎鹤髌访Q(chēng)、學(xué)院班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。

3、作品可用手機(jī)、卡片機(jī)、單反相機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)拍攝,(由于展覽打印因素要求xx萬(wàn)像素及以上,分辨率至少xx)。

4、作品受理時(shí)間截止到x月xx日,參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動(dòng)組委會(huì)郵箱xx。參賽者請(qǐng)自留底稿,來(lái)稿恕不退還。

5、作品中涉及著作權(quán)、肖像權(quán)等法律事宜均由作者自負(fù)。投稿作品一律不退。大賽組委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)具有最終解釋權(quán)。

6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

六、作品征集。

作品受理時(shí)間截止到x月xx日,參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動(dòng)組委會(huì)郵箱:xxx。參賽作品請(qǐng)注明作品名稱(chēng)、學(xué)院班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。

七、作品評(píng)選。

參賽作品評(píng)選將本著公平公正的原則,組委會(huì)將請(qǐng)我校攝影專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比、打分,確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學(xué)樓展廳進(jìn)行統(tǒng)一展覽,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)最終以xx%的比例記入作品總分,最終以專(zhuān)業(yè)老師成績(jī)+投票分?jǐn)?shù)之和決出排名。

八、作品展覽。

x月xx日,在我校教學(xué)樓展廳進(jìn)行入圍作品展覽。并進(jìn)行我最喜愛(ài)的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動(dòng)。為保證投票的公平性,投票由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部全程監(jiān)督和負(fù)責(zé)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

作品評(píng)選將本著公平、公正的原則,按照專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選結(jié)果確定入圍作品,并在教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽、投票。最終按照“專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選成績(jī)xx%+現(xiàn)場(chǎng)投票成績(jī)xx%”確定最終獲獎(jiǎng)名單。本次比賽共設(shè):

一等獎(jiǎng):x名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):x名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):x名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

入圍獎(jiǎng):若干頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

文檔為doc格式。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十四

為弘揚(yáng)武術(shù)文化,發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神;為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才;同時(shí)也為全面貫徹教育方針;豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì);并推動(dòng)學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽,具體規(guī)程如下:

活動(dòng)主題:扳腕聯(lián)賽。

主辦方:院團(tuán)委·社團(tuán)部。

活動(dòng)時(shí)間:二零xx年四月十五日到五月十日。

策劃承辦方:雙截棍協(xié)會(huì)。

贊助單位:

參賽資格:全院所有社員自愿參加。

參賽場(chǎng)地:籃球場(chǎng)和大禮堂前。

器材設(shè)備:院團(tuán)委社團(tuán)部提供(桌子、椅子、記分牌、秒表)。

報(bào)名方式:各個(gè)社團(tuán)采取自愿報(bào)名,每個(gè)社團(tuán)可報(bào)2項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目可報(bào)5—15人,各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人將報(bào)名名單及相應(yīng)項(xiàng)目發(fā)到雙截棍協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人項(xiàng)偉男處。

比賽規(guī)則:比賽采取隨機(jī)抽取號(hào)碼,比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對(duì)手。

比賽口號(hào):鼓起我的勇氣,挑戰(zhàn)你的力氣,攻克你的底氣。

比賽流程:比賽之前先進(jìn)行點(diǎn)名報(bào)到,講述比賽規(guī)則,組織分組并進(jìn)行比賽,比賽過(guò)程中參賽人員不宜亂跑,以免不能及時(shí)參賽,超過(guò)五分鐘未檢查參賽資格的算自動(dòng)棄權(quán)。比賽過(guò)程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制;復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制,決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。

比賽賽程:比賽采用淘汰制和循環(huán)制。

比賽項(xiàng)目:男子扳腕賽、女子扳腕賽。

1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。

2、參賽人員須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,向裁判員提交人員名單和。

社團(tuán)社牌,非則不得參賽。

3、在比賽開(kāi)始時(shí),遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對(duì)方以3:0處理。

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定比賽場(chǎng)地。硬幣決定的勝者具有挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

1、每場(chǎng)第一局比賽結(jié)束,比賽雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負(fù)第三局繼續(xù),無(wú)需交換場(chǎng)地。

2、在比賽中,如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時(shí)、正確的交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。

1、每場(chǎng)比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。比賽時(shí)先倒者為負(fù)方,反方為勝方。

2、男子比賽時(shí)每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負(fù)者,此局比賽取消,比賽從新開(kāi)始。

3、女子比賽時(shí)每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負(fù)者,此局比賽取消,比賽從新開(kāi)始。

1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號(hào)施令。如裁判員未發(fā)號(hào)施令,比賽勝負(fù)無(wú)效。

2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開(kāi)始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢(shì)。

3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中,握手姿勢(shì)必須在同一平面。

(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一局開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中裁判有。

權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外:第一,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇1分鐘的休息;第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外,比賽進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地。

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意延長(zhǎng)比賽準(zhǔn)備時(shí)間,以及有其它不利于比賽的行為。

本次比賽共有兩個(gè)比賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目取前三個(gè)名次;并分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十五

舉辦本次活動(dòng)背景及目的:

指導(dǎo)思想:展現(xiàn)茶藝社社團(tuán)文化。

活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)茶文化,增進(jìn)茶知識(shí)。

主辦單位:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶藝社。

活動(dòng)對(duì)象:全院師生。

時(shí)間:待定。

地點(diǎn):待定。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)1:筷子夾彈子。

活動(dòng)2:套圈。

活動(dòng)3:比比誰(shuí)的眼力好。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

策劃人:蘇嘉沂。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十六

一·活動(dòng)背景五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)一九一九年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

為了更好的宣傳五四精神,更好的幫助大學(xué)生了解五四,了解歷史,促進(jìn)大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的,展開(kāi)五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。

二·活動(dòng)目的及意義。

意義;促使校園文化建設(shè),使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動(dòng)中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神,更好的發(fā)揚(yáng)其精神;讓大學(xué)生銘記歷史,從歷史中學(xué)習(xí)。

三·活動(dòng)步驟。

(一)前期準(zhǔn)備。

活動(dòng)申請(qǐng)。

設(shè)計(jì)宣傳板宣傳五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)。

大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳,是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動(dòng)的具體情況及。

目的意義。

(二)具體操作。

召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,要求各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容以班級(jí)為。

單位設(shè)計(jì)海報(bào),粘貼在小黑板上展示出來(lái)。

在五月四日前吧海報(bào)展示出來(lái),并對(duì)板報(bào)設(shè)計(jì)獨(dú)到新穎的班級(jí),個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四·活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者。

茶藝大賽策劃案(熱門(mén)17篇)篇十七

狂風(fēng)中的成長(zhǎng),烈火中的涅槃,中國(guó)共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中,用燎燎星火點(diǎn)燃有志之士的心燈,在每個(gè)向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國(guó)共產(chǎn)黨卻堅(jiān)定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺(tái)之上,長(zhǎng)卷一書(shū),揮筆寫(xiě)下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程,九十年的辛酸歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛,用自己的血淚譜寫(xiě)著屬于自己的光輝歷史。九十年來(lái),黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,沖破黑暗的束縛,揮散壓迫的陰霾,戰(zhàn)勝各種艱辛險(xiǎn)阻,成立了新中國(guó),開(kāi)辟了中國(guó)新的篇章。

回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵,引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。

“光輝的旗幟,嶄新的華章”

主辦:東北大學(xué)團(tuán)委。

承辦:東北大學(xué)學(xué)生會(huì)。

:東北大學(xué)全體學(xué)生。

2、儀仗隊(duì)入場(chǎng)(6點(diǎn)20分入場(chǎng));

3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年?yáng)|北大學(xué)所舉辦的各類(lèi)活動(dòng)(6點(diǎn)30分開(kāi)始)。

4、升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮,禮閉(6點(diǎn)33分開(kāi)始);

5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓,請(qǐng)大家舉起右手宣誓(6點(diǎn)36分開(kāi)始);

6、全體學(xué)生齊唱沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)(6點(diǎn)38分開(kāi)始)。

1、現(xiàn)場(chǎng)布置。

b、護(hù)黨旗的八位同學(xué)的服裝。

c、黨旗(1號(hào)旗)2面;

d、國(guó)旗:國(guó)旗班提供;

e、音響:工作人員提前搬運(yùn),國(guó)歌與沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的伴奏。

f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝。

2、人員安排。

a、主持人:學(xué)生會(huì)主席助理白景冰同學(xué)。

b、向各分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動(dòng)通知,并確定各學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,要求分團(tuán)委書(shū)記和負(fù)責(zé)人必須到現(xiàn)場(chǎng)。

c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報(bào)道與宣傳。

3、物品明細(xì)。

a、條幅1個(gè),分別是“光輝的旗幟,嶄新的華章”東北大學(xué)紀(jì)念建黨90周年升旗儀式(25×1.8米)。

b、黨旗2面(1號(hào)旗288×192cm)。

c、透明色寬膠帶(固定條幅與旗)。

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調(diào)查報(bào)告的目的是為了提供對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)象的全面深入認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。隨著中國(guó)現(xiàn)代化程度的快
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)的進(jìn)行。需要注意的是,每個(gè)活動(dòng)方案都有其獨(dú)特之處,我們可以從中找到適合自己的靈感和創(chuàng)意。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,它可以明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析和評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。
教案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮小班教學(xué)的特點(diǎn),如多種教學(xué)方法的運(yùn)用、玩教結(jié)合等。小班教案范文中的教學(xué)過(guò)程詳細(xì)呈現(xiàn),能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和實(shí)踐。課時(shí):一課時(shí)。一、教學(xué)內(nèi)容
班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理者根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)科要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的一系列工作方案和計(jì)劃。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些班主任工作計(jì)劃范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏
活動(dòng)策劃是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造的過(guò)程,只有合理規(guī)劃和充分準(zhǔn)備,才能夠取得圓滿成功。以下是一些活動(dòng)策劃總結(jié)的典范,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。。為進(jìn)一步在全社會(huì)
感恩,是一種對(duì)家人、朋友、恩師等重要人物表達(dá)感激之情的方式。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)感恩的思考和回應(yīng)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全體師生共同參與的盛會(huì),能讓每個(gè)人感受到團(tuán)結(jié)與進(jìn)步的力量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范本,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。親子游戲(集體游戲)。目的:在
在這段時(shí)間的幼兒園工作中,每位教師都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,工作總結(jié)將對(duì)這些作用進(jìn)行整理和概括。在幼兒園工作總結(jié)中,教師可以展示自己的工作成果和教育理念,以下是一
-合同協(xié)議是一種法律約束關(guān)系的文書(shū),它規(guī)定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體合同的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)雙方的協(xié)商結(jié)果確定。根據(jù)《中華人民共和
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們需要充分了解要申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)或公司的需求和要求。閱讀申請(qǐng)書(shū)范文可以增加我們的閱讀量和識(shí)別能力,提升我們對(duì)優(yōu)秀作品的鑒賞和品味水平。
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程可以促使我們反思和思考,對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出合理的安排和預(yù)判。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書(shū)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì)
在商務(wù)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是保障交易安全和維護(hù)合作關(guān)系的重要文件。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商務(wù)人士撰寫(xiě)的合同協(xié)議范例,值得一看。甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
班主任工作計(jì)劃是班主任為了實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。讓我們一起來(lái)看看下面這些班主任工作計(jì)劃的范文,相信對(duì)大家的工作會(huì)有所啟發(fā)和借鑒。
當(dāng)前,我們所從事的工作需要做一份報(bào)告,以便向領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、匯報(bào)工作情況。總結(jié)來(lái)說(shuō),這些報(bào)告范文是提高寫(xiě)作能力和水平的重要資源,快來(lái)查閱吧!今年,我來(lái)到了_中學(xué)
家長(zhǎng)會(huì)是聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),可以共同探討如何更好地幫助孩子。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng):下午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和情感表達(dá)。以下是一些范文范本的精選,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。同學(xué)們:隨著科
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)工作任務(wù)完成情況及工作成果進(jìn)行總結(jié)和說(shuō)明的一種書(shū)面報(bào)告;通過(guò)述職報(bào)告可以明確工作目標(biāo)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題不足、展望未來(lái)發(fā)展等。我
我積極參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng),與其他班主任互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。下面是一篇優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。擔(dān)任24班班主任老師,面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重
致辭通常要求發(fā)言者調(diào)動(dòng)情感、展現(xiàn)個(gè)人魅力,以此來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。閱讀以下這些致辭范例,相信您會(huì)找到適合自己的靈感和寫(xiě)作思路。我還要提議,在座的各位男同胞,今天要以千分
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該能夠合理地分配資源,并保證項(xiàng)目按照預(yù)期的目標(biāo)達(dá)成。在下面的策劃方案中,你可以看到一些創(chuàng)新和實(shí)用的方法,它們可能會(huì)給你帶來(lái)靈感和啟示。
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高個(gè)人的工作效率和能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。到年終歲末寫(xiě)總
工作報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和沉淀的一種方式,可以幫助我們更好地理解和把握自己的職業(yè)發(fā)展方向。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精華的工作報(bào)告實(shí)例,這些范
讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影后的個(gè)人感想和反思。讀后感是讀完一本書(shū)或文章后的個(gè)人感受和思考,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更深入地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感可以幫助
月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確每個(gè)教學(xué)階段的目標(biāo),合理安排課程的進(jìn)度和內(nèi)容,并制定相應(yīng)的教學(xué)方法和評(píng)估方式。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希
自查報(bào)告是一種自我約束和自我管理的方式,有助于我們不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力。如果你正在困惑如何寫(xiě)一份認(rèn)真而有深度的自查報(bào)告,不妨參考一下下面的范文和例子。
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出解決方案。希望這些教學(xué)工作總結(jié)范文能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā),幫助大家更好地總結(jié)自己的教學(xué)工作。
報(bào)告范文的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和信息的邏輯性,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。希望這些報(bào)告范文能夠幫助到大家,提升自己的寫(xiě)作和分析能力。。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(室內(nèi)設(shè)計(jì))
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)合理、用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密等方面的要求,才能使演講更加有說(shuō)服力和影響力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈
活動(dòng)總結(jié)需要客觀、全面地評(píng)估活動(dòng)的效果,找出其中的不足,并提出改進(jìn)的措施和建議。接下來(lái)是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能起到一定的借鑒作用。
范本的選取要根據(jù)自己的需求和目標(biāo),選擇與自己寫(xiě)作方向相符的作品進(jìn)行參考。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和歸納,將這些范文的精華融入到自己的寫(xiě)作中,取得更好的效果。
崗位職責(zé)的明確性將有助于員工理解自己的角色定位和工作職責(zé),從而更好地發(fā)揮個(gè)人才能。考慮不同崗位職責(zé)的范文可以幫助我們更好地分配工作任務(wù)和資源。尊敬的家長(zhǎng):您好!
教學(xué)工作計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作中的一項(xiàng)必備技能,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。以下是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家借鑒;地球作為太陽(yáng)系的行星,最大的特
寫(xiě)培訓(xùn)心得有助于我們梳理學(xué)習(xí)的思路和收獲,提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)是提升個(gè)人技能和知識(shí)的一種途徑,通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以更好地發(fā)展自己的潛力。我參加了一次培訓(xùn),有很多
事跡材料的總結(jié)還可以幫助我們認(rèn)清自己在工作、學(xué)習(xí)或生活等方面的不足之處,從而找到適合自己的提升方式。如果你對(duì)事跡材料的寫(xiě)作不太了解,不妨看看以下這些范文,或許能
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和反思,從而更好地提升自己。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作
每月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方法和策略,提高工作的效果和價(jià)值。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。
小班教案的制定需要與學(xué)校教育教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。需要強(qiáng)調(diào)的是,教案僅供參考,教師可以根據(jù)實(shí)際情況和幼兒的需求進(jìn)行調(diào)整和變化。
開(kāi)學(xué)典禮通常會(huì)舉行一些特別的活動(dòng),如表演、歌唱比賽、舞蹈等,增加儀式的莊重性和歡樂(lè)感。小編特意收集了一些經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),希望能給讀者們帶來(lái)思考和借鑒。
工作計(jì)劃表是幫助我們規(guī)劃和安排工作時(shí)間的一種工具,它可以使我們更加高效地完成任務(wù)。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的工作計(jì)劃表樣本,大家可以參考其中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
活動(dòng)方案的制定過(guò)程需要充分的溝通和討論,確保各方意見(jiàn)得到充分考慮。小編整理了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。通過(guò)策劃幼兒園方案再到方案活動(dòng)實(shí)施
作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。
綜合實(shí)踐是一種培養(yǎng)我們實(shí)際操作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力的有效途徑。綜合實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是值得我們總結(jié)和分享的,以下是一些成功和失敗的案例分析。在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙,需
應(yīng)急預(yù)案的制定過(guò)程需要廣泛調(diào)研、分析評(píng)估和不斷完善,以確保其有效性和可操作性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些建議和提醒,希望能夠在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)給予大家啟示。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代史
活動(dòng)方案是為了組織和安排某項(xiàng)活動(dòng)的一份書(shū)面或口頭材料,能夠提供活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間等具體細(xì)節(jié)信息。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望對(duì)您的活
手機(jī)在教育領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用,它可以為學(xué)生提供更加便利和多樣化的學(xué)習(xí)資源和工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的手機(jī)保養(yǎng)和維修的常見(jiàn)知識(shí),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭?/div>
幼兒園大班的教育目標(biāo)是全面培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言、思維、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)。以下是幼兒園大班自理能力和習(xí)慣養(yǎng)成的范文,供大家參考。2.探索歌曲的表演動(dòng)作,以及演奏時(shí)樂(lè)器
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。我家有很多玩具,我最
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。留在南京10天,原本以為可以把它當(dāng)成是
年度總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們提煉和分享自己在學(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下這些年度總結(jié)范文,無(wú)論是在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)言表達(dá)上都非常出色,希望能給大家提供一些參
通過(guò)分析范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)不同文章類(lèi)型的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
教師心得體會(huì)是教師們通過(guò)不斷思考和總結(jié),提高自己的教育教學(xué)能力和品質(zhì)。以下是一些教師心得總結(jié),希望可以對(duì)廣大教師朋友的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)。葉建林先生的講座,令
各位親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看我為大家?guī)?lái)的節(jié)目。接下來(lái),請(qǐng)大家關(guān)注舞臺(tái)中央,我們的演員們將為大家上演一出精彩的話劇。合:大家好!師:送走五月的芬芳。幼
在班級(jí)工作計(jì)劃中,可以安排各類(lèi)活動(dòng)和項(xiàng)目,提供多樣化的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。在下面的范文中,我們可以看到如何合理編排一個(gè)琳瑯滿目的班級(jí)工作計(jì)劃。
通過(guò)撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),我們可以更好地與求職單位進(jìn)行溝通和交流,提高成功的機(jī)會(huì)。在申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以借鑒以下范文,結(jié)合自身的情況進(jìn)行合理調(diào)整和展示。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些寫(xiě)作技巧,以使計(jì)劃書(shū)更加清晰和有說(shuō)服力。以下是一些成功案例的計(jì)劃書(shū),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富學(xué)生課余生活的重要途徑,可以增加他們對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。接下來(lái)是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)發(fā)言,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。1、大海如此的浩淼
事跡材料可以是以事件為主線,承載著一個(gè)人或者一件事的發(fā)展歷程。下面是一些公益事跡材料,以展示志愿者的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)貢獻(xiàn)。李,男,38歲,中共黨員,19xx年6月
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