每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
年華年華篇一
我們的汽車在蜿蜒曲折的山路上開了30多分鐘，一路上，我們感慨萬(wàn)千，茶山觀上的道士們竟如此有毅力，能在深山老林里潛心修道而不被世俗所困擾！
幾股奔流的瀑布直驅(qū)直入，好似奔馳的駿馬，又像是流動(dòng)的黃金。這話可有理，綠水青山就是金山銀山嘛！各種花草樹木，令人應(yīng)接不暇。此時(shí)，正值雨后，一朵小傘冒出來(lái)，探著頭，左顧右盼。這是一朵朵的針真菌。
另一邊，幾顆筍芽也拔地而起，比起大頭細(xì)身的真菌，胖胖的竹筍們反而更可愛(ài)。
下了車，深吸一口山里的清新空氣，整個(gè)人都心曠神怡，這才是真正新鮮的空氣呀！
此時(shí)，山泉奔流，各股小流匯聚在一起，匯成大流。瀑布雖然沒(méi)有李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡暮肋~壯闊的情懷，但3000公分，那是必須的。泉水清澈見(jiàn)底，連池底下也有幾粒沙子，都可以數(shù)得清清楚楚。
我們迫不及待地跳下水，險(xiǎn)些被扎了個(gè)透心涼。水有些刺骨，但又有說(shuō)不出的舒服。我朝露出水面的巨石瞥了一眼，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多青苔，翠綠色幾乎遍布了一整塊石頭。一個(gè)水花撲過(guò)來(lái)，打在石頭上，剎那間我突然明白了什么。
水花常年拍打石面。石面一直保持潮濕，自然會(huì)生出大片大片的青苔，我又看了一眼“水簾洞”，也只有水滴石穿，這般堅(jiān)持不懈，才能形成這一壯麗的水簾奇觀，這便是大自然的鬼斧神工吧。
最后，以小詩(shī)一首，以結(jié)束全文。
茶山流水
茶山流水似瀑布，
兩邊盡鋪古樹木。
山里尋它靠百度，
道觀卻在更高處！
聞得道觀在整修，
流水瀑布卻是有。
嘆自然鬼斧神工，
還能尋得水簾洞！
年華年華篇二
“帶傷的豆蔻，常?？床坏窖E。卻能不禁懷念起過(guò)往的心血來(lái)潮。
悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實(shí)的悼念起無(wú)悔的綠色夢(mèng)幻和夢(mèng)想。
追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過(guò)去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。
在桅子花香的路上，我背著永遠(yuǎn)等質(zhì)的行囊。走著，跑著，疲倦時(shí)翻開裝在行囊里的信念。堅(jiān)強(qiáng)與理想。一路撒滿淚水，留下來(lái)不及揩干的痕跡，遺落笑容，來(lái)不及刻下的喜悅。曾經(jīng)的成功，失敗都成為過(guò)去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來(lái)，飄然而去。不留一絲痕跡。
不在為命運(yùn)所擔(dān)憂。
別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經(jīng)歷是回憶錄，童年是封面，純真夢(mèng)幻：青春是前言，擁有無(wú)盡的遐想與追求，未來(lái)是一段省略號(hào)，我在寫著，文中有錯(cuò)碼，更多是精彩。
豆蔻年華，青春飛揚(yáng)，文字飛揚(yáng)，我的心飛揚(yáng)……
年華年華篇三
是你無(wú)助的嘆息？還是我焦灼的顧慮？是你渺茫的張望？還是我荒蕪的眼神？是一瞬間的焦愁萬(wàn)里？還是眼角的淚痕溝泣？長(zhǎng)了一夜繁星，短了一生年華。
在生命的長(zhǎng)河中飄蕩 ，每個(gè)人都是主角，又同樣是配角，在別人的故事里匆匆走過(guò)，又在自己的故事里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。風(fēng)云笑淡殘花，河水浸泡心靈，在某個(gè)云淡風(fēng)高的瞬間，看見(jiàn)天空高高飛起的風(fēng)箏，突然無(wú)所適從，不明白那到底是心中的信念，還是別人飄起的夢(mèng)想？將一顆孤寂的靈魂感染。天空的流星長(zhǎng)出了枝椏，一圈的蝴蝶圍繞，是圍繞著新綠？還是圍繞著新奇？曾經(jīng)的信任擱淺著走過(guò)的郵輪，曾經(jīng)的堅(jiān)信在風(fēng)聲里委頓，無(wú)奈地猜忌和失真都來(lái)自靈魂，手上的掌紋再也勾畫不出那些美夢(mèng)進(jìn)亦為真，劃傷一處渺茫，霜雪為伴。
不再渺茫的去索求，將三生度成年輪，花開花落，在輪回中輾轉(zhuǎn)，開出了寂寞，風(fēng)華在笑著。
慢慢睜開眼睛，劃開沉睡的心靈，傾訴一幅永久的祝福。晚風(fēng)，吹出一個(gè)夢(mèng)中的面孔，風(fēng)雨不濟(jì)，萬(wàn)物蒼生，?？吭谀莻€(gè)不能轉(zhuǎn)過(guò)的拐角，一面微笑，一面?zhèn)獭?/p>
時(shí)光塑起了一道高高的圍墻，一面永恒誓言，一面虔誠(chéng)的祈禱，一面潮濕到發(fā)霉的空氣，一面陽(yáng)光照過(guò)的生機(jī)。一路天涯，一頁(yè)風(fēng)沙。
年華年華篇四
;總有一天，回憶在歲月的蹉跎，時(shí)間的打磨下漸漸泛黃、褪色；
也可能在某個(gè)看似平凡而又溫暖的傍晚，想起那年夏天的我們，在每個(gè)迎著風(fēng)的清晨，對(duì)朝陽(yáng)告白自己那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想起離開的那一天手里的明信片，在所有離愁別緒到來(lái)之前，像一場(chǎng)可有可無(wú)的夢(mèng)，夢(mèng)里是你我肆無(wú)忌憚的歡笑，是路燈下漸行漸遠(yuǎn)的我們，路燈下把影子拉長(zhǎng)，讓分別的憂愁豐盈心房。希望晚來(lái)的風(fēng)能留下它的柔情以及青春的味道，但愿它一直在，一直來(lái)。收藏夏天里不曾遠(yuǎn)去的云煙，再感受它微微的清涼。
年復(fù)一年的夏天，香樟花濃烈如初，仍是沁人心脾，宛如少女長(zhǎng)發(fā)的芬芳，讓人沉醉其中。而那段封存的年華，終于不是在杏花煙雨中鉛華褪盡，鼻子不禁泛起一陣酸楚。或許有一天我們都會(huì)忘卻那段被汗水與淚水打濕的旅途，也或許某一刻你的腦海里閃過(guò)“夏天”這兩個(gè)字的時(shí)候，會(huì)再次想起那年在烈日下奔跑的少年，他的笑容住進(jìn)了你心里最深處，你會(huì)欣喜抑或悵然若失。那個(gè)夏天下過(guò)一場(chǎng)大雨，我收起傘讓雨肆意地打濕我的雙眸，直到眼前出現(xiàn)許多熟悉的影子，然后慢慢消散。而那真正讓我雙眼模糊的，大概不是冰冷的雨滴，而是尚有幾分溫度的淚水，以悲傷的姿態(tài)，祭奠我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。
在或長(zhǎng)或短的似水年華里，總有過(guò)一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜，你等在多情的晚風(fēng)里，托去遠(yuǎn)方的思念，讓星星照亮未知的歸途。夏天總令人無(wú)比懷舊，不論以什么形式，轟轟烈烈的抑或是平靜安穩(wěn)的。某個(gè)余暉將盡的黃昏，某個(gè)清爽怡人的清晨，或某個(gè)炎熱的午后，總有難以言喻的情愫在心里蕩漾開來(lái)，把你帶回某個(gè)熟悉的畫面，讓你看看以前茫然無(wú)知的自己，再欣慰，再感慨……揮手作別那天，你倔強(qiáng)而又拖泥帶水地轉(zhuǎn)過(guò)身，以為沒(méi)人見(jiàn)到你偷偷擦拭眼淚，紅了眼眶，別了那段刻骨銘心的青蔥歲月。相逢總覺(jué)時(shí)光短淺，離別才覺(jué)回憶悠遠(yuǎn)，落盡塵埃的書桌，在早晨陽(yáng)光的照射下依舊熠熠生輝，只是再?zèng)]有我們來(lái)來(lái)往往的身影。路旁的銀杏樹還是迎風(fēng)搖曳，葉子沙沙作響，也會(huì)以落葉的形式，宣告夏天的結(jié)束，告別年少的我們，來(lái)年它依然綠葉興盛，承載的卻不再是屬于我們的時(shí)光。
回憶，有時(shí)像個(gè)美麗的錯(cuò)覺(jué)，讓那些溫暖的舊時(shí)光反復(fù)涌現(xiàn)。那年我們?cè)S下心愿，笑談不切實(shí)際的理想，而我們堅(jiān)信著一切看似微不足道的期望，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，于是不停地向前奮發(fā)，即使遍體傷痕，也不曾想過(guò)要放棄心中的理想。可能這就是青春，無(wú)畏又張揚(yáng)。后來(lái)的日子，總會(huì)在燈火闌珊處，又想起往日里的歡聲笑語(yǔ)以及年少的歡喜，想起很多人，在夏天刺眼的陽(yáng)光下，拖著沉重的行李不舍去往未來(lái)，翻開相冊(cè)，看著許多熟悉的面孔又一時(shí)想不起每一個(gè)人的名字，卻還能回憶起和他們走過(guò)的歲月，想起那段遙遙無(wú)期而又匆匆忙忙的旅程。
夏天是被樹下枯黃的楓葉帶走的，難有人記住它年少的模樣。時(shí)過(guò)境遷，一切皆物是人非，你不曾再去感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)的氣息。那逝去的終是青春篇章上濃厚的一筆，也是無(wú)論怎樣追尋都不能再次抵達(dá)地域。倒不如拾起一片落葉，聽(tīng)它說(shuō)完青春的故事，聽(tīng)它說(shuō)起那些久違的溫暖與感動(dòng)。原來(lái)最想留住的幸運(yùn)是關(guān)于夏天里來(lái)去匆忙的那場(chǎng)大雨，是姍姍來(lái)遲的風(fēng)兒攜來(lái)時(shí)間的消息，也是風(fēng)雨不舍白晝地沖刷著斑駁的記憶。
指導(dǎo)老師：蔣小義
相關(guān)熱詞搜索：;年華年華篇五
鏡頭一——幼年時(shí)代
小時(shí)候，我就愛(ài)上了書。聽(tīng)媽媽給我講《白雪公主》、《灰姑娘》的故事，就像美麗的音符，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那個(gè)時(shí)候，我與被別人欺負(fù)的丑小鴨、善良的白雪公主、可愛(ài)的小精靈等很多有趣的人物結(jié)成了伙伴。童話讓我喜歡上了想象、喜歡上了這個(gè)世界。那時(shí)，天真的我總是纏著媽媽，問(wèn)她：“媽媽，媽媽，你說(shuō)世界上有沒(méi)有你跟我講的故事中的主人公呀？”媽媽都是苦笑著搖搖頭表示回答。之后，我天天都幻想著能有一幢豪華的城堡和一件美麗的禮服。這時(shí)，我對(duì)成長(zhǎng)充滿了渴望。
鏡頭二——童年時(shí)代
鏡頭三——少年時(shí)代
現(xiàn)在的我就要步入高年級(jí)，我也開始看一些有難度的書了?！度龂?guó)演義》、《西游記》、《駱駝王子》、《狼王夢(mèng)》……等好多書。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，為了這個(gè)夢(mèng)想，我又開始看一些關(guān)于科學(xué)的書了，《可怕的科學(xué)》等?，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書了。
我和書的旅途不會(huì)畫上句號(hào)，書會(huì)伴著我走過(guò)每一個(gè)年華！
年華年華篇六
2019年的《十八歲的天空》熱火朝天地拉開發(fā)序幕的時(shí)候，我處于我的十五歲?；旧倥f(shuō)的就是這個(gè)年齡段的女孩。是的，我有著和她們一樣的敏感的情感——有了自己青春期第一個(gè)喜歡的男生。于是，懷著卑微的心偷偷地觀看他的一言一行，總是希望他能注意到自己。而自己也從小學(xué)時(shí)代的鋒芒畢露落魄在現(xiàn)在的默默無(wú)聞。坐在教室的角落，獨(dú)自上學(xué)，孤單回家。
2019年的時(shí)候，《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》風(fēng)靡全國(guó)。自從熟悉方中信飾演的費(fèi)云帆，我才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)是多么的幼稚。朦朧得像塵霧，卻不具半點(diǎn)美感，繼而酸酸地羨慕“紫菱”的好命。畢竟所有女孩的夢(mèng)都被她擁有且實(shí)現(xiàn)了。但“費(fèi)云帆”不是無(wú)處而不在的，也只是單純地吐吐酸泡?？蛇€是把自己最想去的地方改成了法國(guó)-普羅旺斯-浪漫海岸。《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》劇終的時(shí)候，我的中考拉下了序幕，上了我夢(mèng)想中的高中，雖然不是以一個(gè)傲人的分?jǐn)?shù)去的，但終究是進(jìn)了。
2019年的時(shí)候，《笑著活下去》正在激蕩著人心。晏陽(yáng)，一個(gè)命運(yùn)坎坷的女孩，讓人心疼，也讓人敬佩，也終于讓我深切的體會(huì)到：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世界上的絕唱?！缎χ钕氯ァ穭〗K時(shí)，我結(jié)束了窩囊的高一，在艱難的文理分科中選擇了文科。本想在第一次月考中嶄露頭角的我，再次被無(wú)情的事實(shí)踢回了現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在，我仍然做著許多夢(mèng)。我夢(mèng)想自己不再渾渾噩噩，而是雄姿英發(fā)，書生意氣，揮斥方遒。我夢(mèng)想自己像所有偶像劇中的女主角一樣由丑小鴨蛻變成白天鵝。但有人說(shuō)了，不要把畫上的梅花與現(xiàn)實(shí)中的梅花相比較，這對(duì)他們不公平。我感慨，也無(wú)奈，只是把簽名改成了“我家有女初長(zhǎng)成”來(lái)安慰自己受傷的、自卑的心。
年華過(guò)境，走不出的時(shí)空悲涼。
年華年華篇七
葉落眼前，獨(dú)吻風(fēng)涼，在秋寒中佇立，感覺(jué)秋風(fēng)的氣息，傾聽(tīng)花草的絕望，它告訴我，不想零落成泥。我在圍城里，我在風(fēng)雨里，卻止不住兩行淚花伴隨雨滴，偷偷的讓感傷融入詩(shī)。誰(shuí)知道來(lái)年？還會(huì)不會(huì)路過(guò)這個(gè)傷心的雨季，微波蕩漾的包公湖還會(huì)不會(huì)看到？白鷺在上空飛。明年秋風(fēng)起的時(shí)候，是否還能看到這一湖憂傷的碧波。這個(gè)季節(jié)的飛鳥，該走的走，該留的留，我的足跡還是無(wú)數(shù)次徘徊在夢(mèng)的路口。
在黃昏，在黎明，我們?cè)谝欢螘r(shí)光里、笑過(guò)、哭過(guò)，酸楚回蕩在灰暗的天空里，擁擠在狹小的角落里。落落紅塵，輾轉(zhuǎn)沉浮，數(shù)盡塵世悲歡，曾經(jīng)雙影映斜陽(yáng)，曾經(jīng)星月伴呢喃，然而，繁華漸退，終究握不住傾城韶光，時(shí)光劃過(guò)，徒留風(fēng)塵中馨香幾許？不知道，幽怨已漸漸被時(shí)間淡化了，不知道還被風(fēng)飄散了，融入了一腔難以辨清的凄涼，冰冷的心還有一絲渴望。
時(shí)光在走，霜在染頭，我卻還在原地停留，風(fēng)退卻，雨入圍，喧囂滄桑的故事，在落葉知秋中前行，還會(huì)再上演，紅塵深處的離別，用一眸冷笑點(diǎn)亮半世流離，今生，只愿與詩(shī)相依，默然聽(tīng)風(fēng)，苦苦追夢(mèng)……于波瀾不驚中走過(guò)，如絲靜謐柔滑，如流水悄無(wú)聲息。我知道，這就是最真實(shí)的人生吧，如煙花，如夢(mèng)幻，所有悲催的，所有留戀的，所有殘存的，都會(huì)悄然飄散。
我在漆黑的夜里，品嘗，夢(mèng)之?dāng)蹋橹畾懀磺袩﹣y被剝落，歲月仿佛瞬間靜止，時(shí)光在這一刻凝固。緣分來(lái)了又走了，一場(chǎng)邂逅所留下的，只是一首感傷的落寞歌?？傊?，一切都過(guò)去了，記憶有了斷層，往事就成了白紙一張，任時(shí)光走過(guò)指尖，將晴好盡數(shù)打點(diǎn)，拾一份溫潤(rùn)清心寡欲，守一份安然隨心。
凄風(fēng)冷雨，葉碎入泥，靈魂更經(jīng)不起風(fēng)雨侵蝕，心在彷徨，筆尖的墨滴在為我哭泣，倉(cāng)皇失措，找不到來(lái)時(shí)的路，也找不到一個(gè)完美的理由，把千瘡百孔的傷口縫補(bǔ)，無(wú)疑，昨夜的夢(mèng)，已經(jīng)成了今天的奢望。秋風(fēng)殘?jiān)苹旰仙狭四嵌尉壏郑V纏已了，揮揮手，即使被世界拋棄，忠實(shí)的影子還是跟著自己走。
穿過(guò)了風(fēng)塵，趟過(guò)了歲月，又深秋了，一路行一路蒼老，我追逐時(shí)光的腳步，生怕它不給我，太多的筆墨生涯，以一支素筆，溫暖蒼涼，捻一襲溫婉，慌慌張張，描山畫水，靜書年華里孤獨(dú)的唯美，不用華麗的詞語(yǔ)包裝自己的軀殼，還原文字的本真安靜淡然。走在風(fēng)云變幻的世間里，早晨，習(xí)慣性的矗立在城墻上沐浴清露，孤獨(dú)的我喜歡日落黃昏到龍庭廣場(chǎng)，去感染午夜前的喧鬧，人漸漸散去，獨(dú)自一人延著湖畔的小路，與靜悄悄依偎漫步到天波橋，淡定回憶。
年華年華篇八
夏，邁出腳步，在你不禁意間翩然到來(lái)，是呵，又到了分別季呢。下個(gè)季節(jié)，教室里仍會(huì)坐滿人，只可惜，不再是我們。
回憶與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)的嘴角會(huì)揚(yáng)起淺淺的弧度，但是下一秒眼淚會(huì)劃過(guò)臉頰，因?yàn)槲覀冇忠职嗔四?，幾分不舍，幾分留戀。我們?cè)谒灸耆A相遇，又即將分離。我知道即將來(lái)臨的初三是我們?cè)诔踔械淖詈笠荒辏@最后一年的分別或許眼淚會(huì)吞在肚中或許會(huì)奪眶而出。無(wú)論怎樣，請(qǐng)記住我好么，記住我曾在你們的水木年華中走過(guò)。即便海浪沖走了我的腳印，也沖不淡我留給你們的笑容。
我有時(shí)想自私的說(shuō)：“我們不說(shuō)再見(jiàn)好么。”因?yàn)槟菢诱娴臅?huì)傷心，我害怕一轉(zhuǎn)身，沒(méi)有一個(gè)人在我身邊，空曠的場(chǎng)地只剩下我孤零零的一個(gè)人。但我終究還是放棄了這個(gè)念頭，因?yàn)樵僖?jiàn)的意思是再次見(jiàn)面，我想短暫的分別是為了下一次更好的見(jiàn)面吧，我永遠(yuǎn)都會(huì)期待著的。
天空藍(lán)的要滴下水來(lái)，我們靜坐在桑梓之下，聽(tīng)著忘川的河水流過(guò)，帶來(lái)一片甜甜的記憶。
一張張素凈的白紙，我們執(zhí)手寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。那張黑板多少次擦去重畫，我們?cè)跁鴮懽约旱乃灸耆A。那扇明亮干凈的窗戶，你可知誰(shuí)曾透過(guò)它望向窗外之景；那張張排列整齊的課桌誰(shuí)曾嬉戲打鬧將其弄亂后又重新排好；那一盒盒粉筆又是誰(shuí)按顏色分類歸好。
午休時(shí)間，大家都不停歇，悄悄的做著小動(dòng)作，時(shí)不時(shí)回頭對(duì)同桌會(huì)心一笑。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，笑容從未停過(guò)。上課鈴聲舒緩動(dòng)聽(tīng)，下課鈴聲清脆悅耳，殊不知是想亂了誰(shuí)的心。
殘花落敗，曲未殘，笙歌流轉(zhuǎn)，換流年。水木年華我們?cè)嘤?，愿下次唯美相?jiàn)。
年華年華篇九
似水年華，聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)晴的下午，陽(yáng)光從窗外投進(jìn)來(lái)，打在地上有斑駁的痕跡。忽然想起那么多在我生命出現(xiàn)的人，貫穿在我的過(guò)去與現(xiàn)在，不斷的得到、失去、再得到、再失去、再放棄，是呀，人生就是這樣。
回憶猝然而至，這樣倉(cāng)皇，讓人不知所措，于是開始細(xì)數(shù)，但發(fā)現(xiàn)腳下都是落葉，仍然有極為清晰的脈絡(luò)，去無(wú)熟悉的氣息可以追尋。
不知從何時(shí)開始，開始迷惑于生命，不再輕易談?wù)撐磥?lái)，我們看到的只有過(guò)去，沒(méi)有人知道未來(lái)，這仿佛讓人感覺(jué)，這一切都剛剛開始。
因?yàn)樗扑耆A，所以一切的傷痛，都會(huì)像流水一般滑過(guò)，因?yàn)樗扑耆A，所以時(shí)間在摩擦，風(fēng)在沉淀，樹也在開花。
年華年華篇十
生活就是一片璀璨的星空，閃爍著的明星裝載著我無(wú)數(shù)的回憶，詮釋著生命的美麗。
上周五，我們學(xué)校組織的“尚美爭(zhēng)活動(dòng)”如火如荼地進(jìn)行，而我們班級(jí)里開展了“美食嘉年華”活動(dòng)。家長(zhǎng)們紛紛大秀廚藝，將各自做的美食拿到教室上來(lái)，琳瑯滿目的美食令我垂涎欲滴，家長(zhǎng)們帶來(lái)的菜式可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”。美食的香氣撲鼻而來(lái)，家長(zhǎng)們一擺好盤，同學(xué)們就像湖中被投了食的魚兒，一擁而上。
準(zhǔn)備工作完成，馬上進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)：繽紛美食。各位吃貨早已蓄勢(shì)待發(fā)，按捺不住了，向美食一擁而上。很可惜，我媽媽做的鹵水鴨爪卻無(wú)人問(wèn)津，我招呼上前兌換，才逐漸有了起色，我看見(jiàn)其它攤位上生意火爆。我第一個(gè)向我的“檸檬茶”奔去，同學(xué)們個(gè)個(gè)“如狼似虎”一哄開搶，我好不容易才搶到一支，心中不禁感慨美食的力量無(wú)限大，有的同學(xué)更是搶了四支，我自愧不如。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的就是速度，同學(xué)們都收獲頗豐，可我心里還是喜滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，歡樂(lè)共舞，讓我們的胃休息一下。胡安琪同學(xué)清唱了一首《童年》助興，婉耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲與嫻熟的唱功贏得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái)，邱耀城同學(xué)上場(chǎng)了，獲得觀眾熱烈的呼喊聲。只見(jiàn)他手握一本書，自信地走向講臺(tái)，開始講故事了，他幽默的模仿與出色的表演令人拍手叫好，難以忘懷。最后，我們進(jìn)行了游戲，吹乒乓球，男女生比賽，氣氛十分熱烈，大家互相加油打氣，歡呼聲此起彼伏。第二個(gè)游戲，運(yùn)乒乓球，可貴的不是輸贏，而是同學(xué)們臉上洋溢的笑容。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，美食共享，同學(xué)們砍價(jià)，家長(zhǎng)們可招架不住……
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)結(jié)束后，我深刻地體會(huì)到：用自己的努力換來(lái)的成果更香甜，我真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)！