范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中班國旗下的演講篇一
早上好!我今天演講的題目是“飄動的紅絲帶,連接著關愛”。
明天是12月1日,是第22個世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個艾滋病病例被診斷出來,1988年1月世界衛生組織召開“全球預防艾滋病”會議,定每年的12月1日為“世界艾滋病日”,旨在提高公眾對hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識。世界艾滋病日的標志是紅絲帶。
1991年以紐約畫家帕特里克為首,成立了一個叫“視覺艾滋病”的組織,希望創造一種視覺象征,以示對艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個紅絲帶,發給在百老匯參加頒獎儀式的明星與觀眾,呼吁關注艾滋病患者,此舉引起轟動。在此后的一次世界艾滋病大會上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長長的紅絲帶被拋向會場上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關心與支持,象征著對生命的熱愛和對平等的渴望,象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。
從醫學上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠遠低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說,歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對我們歧視態度的一種控訴。
作為中學生,艾滋病似乎離我們很遠,但我們即將走上社會,我們應該有預防艾滋病的意識,其很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。同時,我們應該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動的、無辜的。我們應該努力為他們營造一個更加友好、溫馨,沒有歧視、充滿關愛的社會環境,增強他們戰勝疾病的勇氣和信心。
親愛的朋友們,“艾”與被愛,連著紅絲帶,愿我們每個人心中有條紅絲帶,只有相互關愛,才能共享生命!
謝謝大家!
中班國旗下的演講篇二
大家好!今天我們演講的題目是《爭做勞動小模范》。
從小,我們都是家里的“小公主”“小王子”,奶娘、爺爺疼,姥姥、姥爺寵,媽媽、爸爸哄。早起要奶奶擠牙膏,上學放學要媽媽背書包,回家時臟的巨響一只大花貓。
老師對我們說:“自己的事情要自己做,勞動最光榮,最快樂!”真的嗎?
班級大掃除,我左擦擦右擦擦,桌子還是不整潔。老師教我們用清水洗好抹布,再仔細擦拭課桌表面。多么干凈的課桌呀!老師說我能幫課桌洗臉了。棒,勞動真光榮!
星期天,媽媽忙著洗衣服,我看著無數個美麗的白色泡泡在媽媽手中飛舞,覺得好看極了。我拿過自己的小臉盆,認真地搓洗起自己的小襪子。一會兒,我的手中也飛起了一個個肥皂泡,圓溜溜、亮晶晶,真漂亮。還有那雙小襪子,那么干凈,那么鮮艷。噢,勞動真的好快樂!
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。小動物們都知道用勤勞換取它們幸福的生活,我們怎么還能當生活的“小懶蟲”呢?中華民族勤勞、善良的傳統美德應該在我們身上繼續傳承,發揚光大。讓我們每一位同學都爭做熱愛勞動的小模范吧,用我們智慧的頭腦,靈活的雙手,辛勤的勞動去創造屬于我們的美好未來!
中班國旗下的演講篇三
大家好!今天我演講的題目是《強化安全意識,提升安全素養》,今天是第十九個全國中小學生“安全教育日”,從1996年起,國家有關部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國中小學安全教育日”。其目的是推動中小學安全教育工作,提升中小學生安全防范意識,降低青少年傷亡事故的發生率。
第一、文明把路行。同學們要自覺遵守交通法規,如不要騎自行車帶人,不搶道爭先,不要在機動車道上騎自行車;橫穿馬路時注意來往車輛,防止交通事故發生,堅決不搭乘“黑車”上下學。平時在校園內不騎車。
第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
第三、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第四、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷可乘之機。
除以上所述,我們還要做到,在實驗室里嚴格按照老師的要求和規程操作;安全用電、用氣,不私拉亂接電線;嚴禁到危險水域玩耍、游泳;不使用、保管管制刀具和其它違規物品。最后歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。 同學們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。謝謝大家!
中班國旗下的演講篇四
今天我講話的題目是:團徽我為你驕傲。穿過時光的隧道,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的徽海中,閃爍著一枚鮮亮的徽章,一枚用青春筑就起來的徽章——團徽。
今天,站在這里,佩戴著這枚讓人驕傲的團徽人。此時此刻,心潮澎湃,當你成為一名光榮的團員時,你曾知道:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍,于是你為之自豪。團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五個字的綬帶組成了這枚代表崇高榮譽的閃閃團徽,你為這團徽而驕傲。從戴上團徽的那一刻起,你已經長大,應該成為一個有理想,有責任感,有上進心的優秀青年。
可還記得那熟悉的共青團團歌?“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”這些激揚的歌詞激蕩著大家的心。當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之驕傲,怎能不為之激動,怎能不為之自豪!“愛國、愛黨、愛人民、愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩。
團徽很輕,比不上一塊最小的硬幣;團徽很小,比不上一枚旅游紀念章;團徽的樣式很普通,比不上人們胸前亮麗的胸花。但是它代表崇高的榮譽,不是金錢能買到的商品,那鮮紅的旗幟,是無數烈士的鮮血染成,那麥穗和齒輪,是工農大眾希望的凝聚。
同學們,如果你沒忘記你的入團宣誓;如果你沒動搖共產主義理想;如果你沒有失去青春熱血,心中仍燃燒著一團火,那么,請你挺起胸膛,亮出你的團徽,讓那圣潔的團徽閃閃于胸前,讓青春的朝氣蕩漾在你我心間!
從本周起,請團員同學認真佩帶團徽!
我的講話結束,謝謝大家!!
中班國旗下的演講篇五
謝謝各位同學和老師,在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。
事實上,這個清晨之所以美好,除了灑進每個人心里的陽光,還有一個重要的原因:那就是20xx年楊浦實驗讀書節開幕了。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
要想渠水清澈如許,就必須要有源頭活水!這源頭活水就是閱讀!沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了!我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀,因為她會使你的人生發生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀,你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說:“三日不讀書,便覺面目可憎!”就是不閱讀最精彩的注解。
我的人生有三本書愿與大家分享!它們讓我時時想忘卻,又時時浮上心頭。
第一本書是我父親親手遞給我的。父親初中文化,文革時他是紅衛兵,每每跟著別人去抄家,他就弄不懂一件事:為何一燒書就會有人痛心疾首?有一次,他偷偷留下一本書,到我讀書時,他把書給我了,這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景:父親看著我的眼睛,認真說:“我讀不懂這本書,但我相信你可以!”我接過書的時候,正好是初中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。
第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師范生,拿著微薄的師范獎學金,過著清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師,我放在書包里的飯錢被小偷光顧后,我發現她把她自己的錢夾在一本書里送到我手里。
這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下圣地亞哥的悲壯故事告訴我:人可以被打敗,但人的精神不能被屈服!
第三本書是我的學生送給我的。為了這本書,她凌晨四點去上海書城排隊,當她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀xxx記》送到我手里時,我頓時淚奔:沒有比這更好的教師節禮物了!
書,蘊有我一生親人的體溫;書,影響我一生做人的準則;書,留下我一生師友的摯情。
面對我眼前的可愛美好的學生們,我還想說閱讀還要有三顆心!
一顆是敬畏心;一顆是執著心;一顆是同情心。
敬畏心是我們讀書做人的根本,沒有這顆心,讀書何用?沒有這顆心,做人無益!
執著心最好比喻:把書當成你的戀人一樣追求,執書之頁,與書偕老。書,斷不會負你!
讓我們在文字里自由呼吸
讓我們在書香里隨性徜徉
閱讀是心靈在遠行
閱讀是智慧在漫步
閱讀是人生最美好的的選擇
閱讀是人生最詩意的習慣
我們不能讓孩子的腦袋
空空如也
我們必須用自己的激情
來開啟
來點燃
孩子們的內心
讓他們走在
人生大道上
可以
心智健康 內心充實 靈魂豐盈
現在就開始閱讀吧
你絕不是最后一個
現在就開始閱讀吧
從你收獲第一次
悅讀的微笑開始
中班國旗下的演講篇六
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的'青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!謝謝大家!
中班國旗下的演講篇七
上午好!今天我在國旗下講話的主題是:“誦讀經典詩文 愛我中華文化”。
我們生活在一個詩的國度。從牙牙學語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學我們學的古詩就更多了。春來了,我們“忙趁東風放紙鳶”。夏夜里,我們“聽取蛙聲一片”。中秋節,我們說“明月幾時有”。過年時,我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜;從“欲窮千里目,更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我們學會了做人。我國的古典詩詞博大精深,誦讀經典詩文能夠使我們感受到祖國傳統文化的博大精深,從而更加熱愛祖國的傳統文化,增強民族自信心和自豪感。
可是現在,五花八門的奇幻動漫圖書,千奇百怪的游戲軟件吸引著同學們的注意力。許多同學可以把很多西方動漫作品的臺詞背得滾瓜爛熟,打游戲可以連過幾關,卻對中華民族的古典文化一無所知。不懂中國歷史,不知中國文化,怎么談得上愛國?著名國學大師季羨林先生說:“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。他還說,一個小孩要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。
兒童時代是一個人記憶力開發的最佳時段,如果訓練及時和得法,就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時期,猶如海綿一樣,甚至可以全盤吸收,全部堆存在生命的深處,將來慢慢地發酵,就好像種子種下去一樣,將來一定會慢慢生根、發芽、開花、結果。
誦讀古詩好處多:
1.培養想象力。同學們初學古詩時,就一定發現了,古詩的詩句非常簡練,用幾個字可以概括出很多內容。那么我們在欣賞古詩的時候,想象力就能得到很好的培養,我們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內容,山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪,我們都可以通過想象來描述詩中的意境,由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。
2.陶冶情操。很多古詩中都蘊含著深刻的人生哲理,我們可以從中得到人生的啟迪,學會做人的道理,提高我們的品位和修養。
3.為寫作奠定堅實的基礎。杜甫有一著名詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。這是在說讀得書多了,寫起文章來自然不費工夫了。當然我們也要明白讀書要講究質量,只有多讀書,認真讀,才能真正架起通向寫作的橋梁。
4.為中學的古詩學習做好準備。我們在小學階段積累的75首古詩中,有一部分上中學后還會見到,因為有了小學的基礎,到那時再學就會覺得不那么難了,而且若干年后重新學習同一首詩時,你會發現隨著你的知識面、理解能力及人生經歷的不同,你對同一首詩會有新的不同的感悟。
如果細說的話,誦讀古詩的好處還能說出好多呢,今天我就先說這些吧,如果同學們覺得有道理的話,就讓我們開始行動起來,誦讀古詩吧!一所書聲瑯瑯的學校,必定是一所美麗的學校;一個書香充盈的家庭,必定是一個和諧的家庭;一個喜愛讀書的孩子,必定是一個優秀的孩子。讓我們一起捧起書本,誦讀經典,使得我們的校園更加美麗!
謝謝大家!
中班國旗下的演講篇八
記得在元旦前夕,為了讓教室的環境布置更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實,我既希望看到媽媽的身影,又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分,老師帶我們去演播廳拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前:她的頭發、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點溫暖,可我還是轉過臉去不再看她,因為,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次,具體的時間我記不清了,但肯定是我上一年級的時候。那天晚上,我對數學作業有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時間已經是晚上七點多了,媽媽說:“王老師一定已經回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個大哥哥的聲音,他說:“王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點左右就下班的呀,王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:“王老師,您怎么還在學校?”王老師很輕松地說:“學校剛開學,還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點回家的兒子,可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了,王老師可能已經完全沒有了印象,因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了,可這件事會永遠永遠地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多,不要以為誠信只是大人的事,其實,誠信無時不在,無處不在,誠信就在你我的身邊。
一個人只有講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。否則,他將是一個孤獨的人。同學們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。只有我們人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!
中班國旗下的演講篇九
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!
今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》
課間是同學們消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
1、課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲,不在容易發生危險的、不適宜活動的場地游戲。
2.養成課間休息的好習慣,在下課時認真做好課前準備工作,不在上課后才忙著準備。
3.打開門窗,保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。
同學們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發我們的智力,增進伙伴間的團結。同時大隊部從本周開始,組織全校44名志愿者,對大家的課間活動進行監督、管理,在"小刺猬"和"小浪花"廣播臺及時地進行通報批評,希望每個同學課間活動要文明,開開心心消除疲勞。
中班國旗下的演講篇十
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。我們愛國要從一件件小事做起,從點點滴滴中樹立高尚的情操。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,校園內輕聲慢步,人行道上靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的.行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關注好細節,記住愛國從小事做起吧!