策劃方案是我們?cè)谌魏雾?xiàng)目中首要考慮的部分,它對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。與他人分享自己的策劃方案,可以獲得更多的反饋和改進(jìn)意見(jiàn)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇一
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“xx年x月xx公會(huì)xx活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇二
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng),讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
:紀(jì)念碑廣場(chǎng)。
:患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。
(一)準(zhǔn)備階段:
1、成立籌備小組;。
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;。
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;。
4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);。
6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);。
7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);。
9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
(二)實(shí)施階段:
1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;。
2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;。
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;。
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等。
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
1、媒體宣傳費(fèi)用:
2、材料費(fèi)用:
3、人員費(fèi)用:
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用:
一、儀式場(chǎng)地布置。
1、橫幅文字:點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)樣式:噴繪稿。
尺寸:4m。
位置:舞臺(tái)邊背景架。
彩旗:30面,插掛于廣場(chǎng)周?chē)伾t黃藍(lán),各10面。
2、主橫幅:一條,懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方。
內(nèi)容:點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。
尺寸:6m0.75m。
樣式:紅底黃字。
二、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾谩?/p>
1、彩旗:20面,間隔微為50米;。
顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放。
2、展示板:2個(gè),會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇三
1、開(kāi)展原因:秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時(shí)機(jī)。校園里,集體秋游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,們也可以通過(guò)旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2、基本情況: 平遙古城位于山西中部,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國(guó)家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱(chēng)為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國(guó)唯一以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城。
平遙古城是中國(guó)境內(nèi)保存最為完整的一座古代縣城,是中國(guó)漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例,在中國(guó)歷史的發(fā)展中,為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及宗教發(fā)展的完整畫(huà)卷。
平遙舊稱(chēng)“古陶”,明朝初年,為防御外族南擾,始建城墻,洪武三年(公元1370年)在舊墻垣基礎(chǔ)上重筑擴(kuò)修,并全面包磚。以后景泰、正德、嘉靖、隆慶和萬(wàn)歷各代進(jìn)行過(guò)十次的補(bǔ)修和修葺,更新城樓,增設(shè)敵臺(tái)??滴跛氖辏ü?703年)因皇帝西巡路經(jīng)平遙,而筑了四面大城樓,使城池更加壯觀。平遙城墻總周長(zhǎng)6163米,墻高約12米,把面積約2。25平方公里的平遙縣城一隔為兩個(gè)風(fēng)格迥異的世界。城墻以?xún)?nèi)街道、鋪面、市樓保留明清形制;城墻以外稱(chēng)新城。這是一座古代與現(xiàn)代建筑各成一體、交相輝映、令人遐思不已的佳地。20xx年,平遙古城榮膺世紀(jì)記錄協(xié)會(huì)中國(guó)現(xiàn)存最完整的古代縣城,再獲殊榮。
3、路線(xiàn)安排:
太原大學(xué)校車(chē)
約2個(gè)小時(shí)/101公里
4、執(zhí)行對(duì)象:
11級(jí)旅游系旅游管理1班
大學(xué),一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
秋天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過(guò)踏青秋游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受南郊公園的美麗景色。同時(shí)通過(guò)組織娛樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
1、人力資源
2、物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所:平遙古城
2、地點(diǎn):平遙古城
3、活動(dòng)單位:11級(jí)旅游系旅游管理1班。
4、其他方面:由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多,自身用品皆由同學(xué)們自帶。帶小零食1—3種,不宜太多;有相機(jī)的同學(xué),可以自帶相機(jī),不過(guò)要注意保管好;每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,同時(shí)自備一塊塑料布或者一張報(bào)紙,以便休息;身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,以便趕路。還要準(zhǔn)備游戲時(shí)的用品。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證。
5、活動(dòng)流程:
(2)預(yù)計(jì)10:00能夠到達(dá)平遙古城,由班長(zhǎng)收好費(fèi)用,統(tǒng)一參觀。
(3)進(jìn)入平遙古城后由班委和各組組長(zhǎng)組織游覽、游戲,促進(jìn)同學(xué)之間感情,放松心情。
(4)各組了解平遙古城,領(lǐng)略平遙古城的古色古香
(5)預(yù)計(jì)12:00左右,全班休息、吃午飯、聊天。各小組清查人數(shù),確保每個(gè)同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好,不能隨處亂扔。
(6)18:00所有同學(xué)乘車(chē)返校。
經(jīng)過(guò)初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為 xxxx元。
1、在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜,小組成員要互相記住各自的電話(huà)號(hào)碼,以備需要保持通話(huà);每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從班長(zhǎng)、組織者和小組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排,游玩時(shí)注意行路安全,切勿過(guò)分嬉戲打鬧,隊(duì)伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要注意看食品信息,確保食品安全。
4、審查學(xué)生的身體狀況,對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
5、文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥等常用藥;女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽,水須多帶。
7、定點(diǎn)返回,離開(kāi)時(shí)必須集合人員,各組組長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù),確保大家都安全后坐車(chē)返回。
(一)發(fā)生車(chē)輛交通事故怎么辦?
1、要維持好隊(duì)伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;
2、如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,請(qǐng)求派出救護(hù)車(chē)和救護(hù)人員。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái),請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
4、立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車(chē)輛,終止本次出游活動(dòng),組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
2、立即將患者送醫(yī)院搶救,請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明;
3、留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷(xiāo)售單位責(zé)任的證據(jù)。
(三)在旅游活動(dòng)中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1、保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢(qián)物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案,并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò),提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇四
策劃方案,是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,那么關(guān)于“策劃方案格式”是怎樣的呢?一起來(lái)看看吧!
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××公會(huì)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的`情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇五
此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來(lái)組織的第一項(xiàng)集體娛樂(lè)活動(dòng), 希望通過(guò)這次聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)新工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動(dòng)以唱歌為主線(xiàn),中間穿插一些競(jìng)技小游戲,并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
8月份
由xxx作為活動(dòng)倡導(dǎo)人,進(jìn)行活動(dòng)效果預(yù)測(cè),制定活動(dòng)策劃草案,送總經(jīng)辦審批;
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。
9月15日
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
(1)游戲道具和獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi);
(2)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中要吃的食品;
(3)提前電話(huà)預(yù)定a-miss的大包間;
(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動(dòng)人員的晚飯和用車(chē)。
9月16日
17:00 召集活動(dòng)人員去餐廳吃飯;
17:30 準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),到達(dá)目的地后開(kāi)始活動(dòng)。
22:00 活動(dòng)結(jié)束,安排將人員送回。
1、愚工移山
游戲道具:乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用a4紙折疊便可)
游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動(dòng)過(guò)程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。
活動(dòng)人數(shù):2人,安排兩組。
2、“愛(ài)”字大比拚
游戲規(guī)則:將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具:膠鞋(1雙)、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的.、活的小動(dòng)物(保密)、
游戲規(guī)則:
兩名表演者:由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生,兩人各自穿上一只膠鞋,其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物,兩人穿好鞋后圍繞場(chǎng)地走兩圈,并且不能說(shuō)話(huà),要表現(xiàn)的若無(wú)其事。
其余人員:在以上兩位人員行走時(shí),注意察言觀色,并作出選擇:“誰(shuí)的鞋里有東東?”,選對(duì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)(棒棒糖)。如果受獎(jiǎng)勵(lì)人員超過(guò)半數(shù),懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具:氣球(4個(gè))
游戲規(guī)則:將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開(kāi)始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
1、活動(dòng)場(chǎng)地:a-miss ktv大包(獨(dú)立衛(wèi)生間)
20:00以前 54元/小時(shí)
20:00以后 144元/小時(shí) 預(yù)計(jì)要400元以?xún)?nèi)。
2、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品控制在3元/個(gè)以?xún)?nèi)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇六
1、融泉您夢(mèng)想的家園!
2、給您回家的感覺(jué)融泉酒店
3、你我共建美好家園
5、示牌宣傳(設(shè)置指7、示牌):
(1)設(shè)置地點(diǎn):以融泉酒店為中心,2km范圍內(nèi)的主要道路上
(2)設(shè)置形式:重新報(bào)建,如不允許,則租用現(xiàn)有合適的位于道路兩旁的戶(hù)外媒介(如公共汽車(chē)侯車(chē)亭廣告位)
(3)數(shù)量:每個(gè)不同文案至少要求設(shè)置5個(gè),共至少10個(gè)
(4)大小、高度:視實(shí)際情況而定,文字能大就大,力求醒目
(5)設(shè)計(jì)要求:要求使用融泉酒店標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)識(shí)及標(biāo)準(zhǔn)字體
(6)時(shí)間要求:于開(kāi)張前10天設(shè)好
(7)目的:提升知名度,引發(fā)好奇心,樹(shù)立一定的美譽(yù)度;
(1)主題:融泉酒店為您過(guò)生日!
(2)活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)業(yè)當(dāng)天。
(3)活動(dòng)地點(diǎn):融泉酒店。
(4)活動(dòng)概況:給融泉酒店開(kāi)業(yè)當(dāng)天過(guò)生日的30位公民每人贈(zèng)送一間包間,他可以邀請(qǐng)親朋好友前來(lái)包間聚餐消費(fèi),所有費(fèi)用最后由融泉酒店代為支付。
(5)活動(dòng)細(xì)則、注意事項(xiàng):
1)刊登活動(dòng)廣告:
a、時(shí)間:開(kāi)業(yè)前10天
b、媒介:《南充日?qǐng)?bào)》、《新文化報(bào)》
c、版面:1/4版
d、文案內(nèi)容:
標(biāo)題:融泉酒店為您過(guò)生日!
正文第二段:為您過(guò)生日活動(dòng)介紹融泉酒店將于20xx年06月18日正式開(kāi)張營(yíng)業(yè),為慶祝融泉酒店的開(kāi)業(yè),特舉辦融泉酒店為您過(guò)生日活動(dòng),免費(fèi)贈(zèng)送30個(gè)包間消費(fèi)。
報(bào)名條件:凡當(dāng)天過(guò)生日,并在南充有固定居所的市民,均可報(bào)名參加
報(bào)名登記日期:即日起至06月16日止,每天上午8點(diǎn)-下午6點(diǎn)
人額限制:限30名,先到先得,額滿(mǎn)即止;
報(bào)名地點(diǎn):融泉酒店一樓大廳辦事處
報(bào)名須知:憑本人身份證、戶(hù)口本原件,親臨報(bào)名;未成年必須有監(jiān)護(hù)人陪同;年老體弱的人必須有人陪護(hù)。
其余說(shuō)明:進(jìn)入時(shí),必須衣冠整齊,否則主辦單位有權(quán)拒絕入內(nèi);本次活動(dòng)家一切解釋權(quán)歸融泉酒店。
2)先報(bào)名預(yù)定房間
:廣告刊出后當(dāng)天開(kāi)始,至開(kāi)業(yè)前一天截止。
報(bào)名須知:憑當(dāng)天報(bào)紙廣告、持本人身份證(或戶(hù)口本,以防身份證有假),親臨融泉酒店預(yù)先訂房登記。
報(bào)名的其他條件:凡未成年人,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人陪同前來(lái);年老體弱的應(yīng)由其親戚陪護(hù);進(jìn)餐時(shí),需衣著整潔,否則有權(quán)拒絕入席。
菜譜限制:在限定的一類(lèi)或幾類(lèi)菜單中選擇當(dāng)天的菜譜。
菜的數(shù)量:限定一個(gè)總的上限,如每人限2個(gè)菜,以便避免浪費(fèi)。
酒水限制:在限定的一類(lèi)或幾類(lèi)酒水單中選擇。
吃不完的處理:要告知所點(diǎn)的菜吃不完,需要作小小懲罰,象吃自外助餐一樣,要不然他們會(huì)亂點(diǎn)。
3)開(kāi)張當(dāng)天:
a)拍照留念:所有同天生日的來(lái)賓與融泉酒店管理層代表合影留念(如該照片需在某范圍內(nèi),如融泉酒店使用,則應(yīng)與其簽定肖像權(quán)使用協(xié)議)
b)舉行融泉酒店請(qǐng)您定菜價(jià)定價(jià)員抽取及聘收頒發(fā)儀式。
從當(dāng)天參加的成年來(lái)賓中,通過(guò)抽簽的方式(即抽即知),抽取30名定價(jià)員,發(fā)出聘書(shū),邀請(qǐng)其于07月01日來(lái)融泉酒店參加評(píng)菜價(jià)的活動(dòng)。
4)軟性文章:為配合本次活動(dòng),盡量于《南充日?qǐng)?bào)》等美食版,發(fā)表軟性文章,以別開(kāi)生面的開(kāi)業(yè)慶典為題,通過(guò)反映南充餐飲業(yè)的精神文明新風(fēng)貌,來(lái)達(dá)到宣傳融泉酒店的目的。
(一)主題:融泉酒店請(qǐng)您定菜價(jià)!
(1)活動(dòng)日期:開(kāi)業(yè)后10天左右的某一個(gè)星期天
(2)活動(dòng)時(shí)間:上午8:0010:00
(3)活動(dòng)地點(diǎn):融泉酒店
(4)活動(dòng)概況:聘請(qǐng)30位定價(jià)員,對(duì)提出的若干類(lèi)別的若干菜名,集體評(píng)定其菜價(jià)
(5)活動(dòng)公證:開(kāi)業(yè)前10天,應(yīng)與公證處取得聯(lián)系,同意對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行公證,公證結(jié)果,公布在大堂顯眼位置。
(6)定價(jià)員選擇:
選擇方式一:開(kāi)業(yè)當(dāng)天,以抽簽的方式,抽出30個(gè)愿意參加活動(dòng)的客人;
選擇方式二:開(kāi)業(yè)后每天隨機(jī)抽取3個(gè)前來(lái)消費(fèi)的來(lái)賓(在來(lái)賓愿意、有空的前提下),擔(dān)任定價(jià)員。
(7)活動(dòng)預(yù)告:開(kāi)業(yè)后第3天,發(fā)出融泉酒店請(qǐng)您定菜價(jià)活動(dòng)廣告
(9)需要確定菜價(jià)的菜名:由融泉酒店選擇。
同時(shí),刊出融泉酒店請(qǐng)您評(píng)大廚的活動(dòng)預(yù)告。
(二)主題:融泉酒店請(qǐng)您評(píng)大廚!
(1)活動(dòng)開(kāi)始日期:評(píng)菜價(jià)活動(dòng)后的第二天開(kāi)始
(2)評(píng)選方法:定菜價(jià)活動(dòng)開(kāi)始后第二天起,每天對(duì)每個(gè)廚師,隨機(jī)抽取其烹飪的5道菜,請(qǐng)享用該菜的客戶(hù),對(duì)該菜的各項(xiàng)品質(zhì)屬性如味、色、香、形等進(jìn)行打分(先做好打分登記表,以方便客人操作,最好只要打勾就行了),并請(qǐng)客戶(hù)簽名;對(duì)于參加評(píng)分的客戶(hù),每人贈(zèng)送一份精美的紀(jì)念品。收集每天的評(píng)分,進(jìn)行累加,即可得出每個(gè)廚師的總分,從而能排出名次。
(3)活動(dòng)宣傳:大堂及外圍,要打出相關(guān)的宣傳口號(hào)橫幅
(4)評(píng)選結(jié)果及過(guò)程照片,可于評(píng)選結(jié)束后的第二天或第三天,刊出在報(bào)紙上;報(bào)紙同時(shí)刊出融泉酒店請(qǐng)您評(píng)服務(wù)活動(dòng)預(yù)告,同時(shí)將融泉酒店服務(wù)員工作標(biāo)準(zhǔn)列出來(lái)。
(三)主題:融泉酒店請(qǐng)您評(píng)服務(wù)!
(1)活動(dòng)開(kāi)始日期:評(píng)大廚結(jié)束后的第二天或第三天,活動(dòng)預(yù)告刊出后起第一天。
(2)評(píng)選方法:
1)每天請(qǐng)5位客戶(hù)在買(mǎi)單時(shí),填寫(xiě)《服務(wù)人員評(píng)分表》,對(duì)為其提供服務(wù)的服務(wù)員,按融泉酒店服務(wù)員工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,將每天的評(píng)分表累加在一起,形成每個(gè)服務(wù)員的總分,從而排出名次。
2)注意要均衡每個(gè)服務(wù)員被評(píng)分次數(shù),保持大體一致
(3)贈(zèng)給評(píng)分客戶(hù)一件精美禮品
(4)活動(dòng)宣傳:大堂及外圍,要打出相關(guān)的宣傳口號(hào)橫幅
(5)評(píng)選結(jié)果及過(guò)程照片,可于評(píng)選結(jié)束后的第二天或第三天,刊出在報(bào)紙上;報(bào)紙同時(shí)刊出融泉酒店請(qǐng)您評(píng)服務(wù)活動(dòng)預(yù)告。
(四)主題:指定綠色菜地活動(dòng)
(1)活動(dòng)方式:開(kāi)張10天后,開(kāi)始著手物色附近的農(nóng)家,找一些比較理想的,與其簽署綠色蔬菜供應(yīng)合同并拍一些照片,然后,在融泉酒店大廳合適地方,展示這些照片,特別是要展示一些有蟲(chóng)眼的照片。
1、通過(guò)前期指示牌宣傳,使公眾對(duì)融泉酒店有一個(gè)初步了解。
2、通過(guò)開(kāi)業(yè)公關(guān),給公眾一個(gè)耳目一新的感覺(jué),留給公眾一個(gè)深刻的印象。
3、通過(guò)定菜價(jià)活動(dòng),給公眾留下一個(gè)菜價(jià)合理的深刻印象。
4、通過(guò)評(píng)大廚活動(dòng),使公眾了解到融泉酒店有優(yōu)秀的廚師。
5、通過(guò)評(píng)服務(wù)活動(dòng),讓顧客了解融泉酒店的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇七
連鎖經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案的擬定,應(yīng)依照下列步驟進(jìn)行:
1、確定目標(biāo)主題。將策劃的目標(biāo)主題確立于一定時(shí)空范圍之內(nèi),力求主題明晰,重點(diǎn)突出。
2、收集資料。圍繞目標(biāo)主題,通過(guò)多種方式收集信息資料。
3、調(diào)查市場(chǎng)態(tài)勢(shì)。圍繞目標(biāo)主題,進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)查,掌握第一手資料。
4、整理資料情報(bào)。綜合市場(chǎng)調(diào)查的第一手資料和現(xiàn)成的第二手資料,整理成為對(duì)目標(biāo)主題有用的情報(bào)。
5、提出具體創(chuàng)意。根據(jù)實(shí)際需要,提出營(yíng)銷(xiāo)策劃新的創(chuàng)意。
6、選擇可行方案。將符合目標(biāo)主題的創(chuàng)意,變成具體的執(zhí)行方案。
7、制定實(shí)施細(xì)則。根據(jù)選定的方案把各功能部門(mén)和任務(wù)加以詳細(xì)分配,分頭實(shí)施,并按進(jìn)度表與預(yù)算表進(jìn)行監(jiān)控。
8、制定檢查辦法。對(duì)策劃的方案提出詳細(xì)可行的檢查辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
1、策劃方案名稱(chēng)。要求清楚、明確、具體。
2、策劃者資料介紹。包括姓各、單位和職務(wù)等。
3、完成方案的時(shí)間。按實(shí)際完成方案日期填寫(xiě)年/月/日。
4、策劃方案的目標(biāo)。用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表達(dá)清楚。
6、預(yù)算和進(jìn)度細(xì)表。列表詳細(xì)說(shuō)明方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進(jìn)度安排等。
7、方案的效果預(yù)測(cè)。根據(jù)資料情報(bào)預(yù)測(cè)策劃方案實(shí)施的量化效果。
8、方案參考的資料。列出制定策劃方案所參考的文獻(xiàn)資料,增加方案的可信度和可行性。
9、其他備案的說(shuō)明。對(duì)多個(gè)備選的方案,進(jìn)行必要的補(bǔ)充說(shuō)明。
10、其他的注意事項(xiàng)。提出預(yù)防措施,以做到有備無(wú)患。
1、營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)分析。包括:整個(gè)商品或消費(fèi)品市場(chǎng)的數(shù)量和金額分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌的銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售額分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品結(jié)構(gòu)的銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售額的分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)占有率的比較分析;顧客與消費(fèi)者年齡、性別、家庭收入等分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品優(yōu)缺點(diǎn)的分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)細(xì)分與商品定位的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌促銷(xiāo)活動(dòng)的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌定價(jià)策略的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌分銷(xiāo)策略的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌店鋪布局的比較分析;企業(yè)的利潤(rùn)結(jié)構(gòu)和費(fèi)用情況分析。
2、目標(biāo)市場(chǎng)定位。包括:確定目標(biāo)市場(chǎng)和商品定位;經(jīng)營(yíng)目標(biāo);價(jià)格策略;分銷(xiāo)策略;廣告形式和投資預(yù)算;促銷(xiāo)活動(dòng)的重點(diǎn)和原則;公關(guān)活動(dòng)的重點(diǎn)和原則。
3、促銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)劃。包括:明確促銷(xiāo)的目標(biāo);選擇促銷(xiāo)的形式和內(nèi)容。
4、分銷(xiāo)活動(dòng)計(jì)劃。包括:價(jià)格策略;分銷(xiāo)的渠道;店鋪的陳列;服務(wù)的質(zhì)量。
5、銷(xiāo)售管理計(jì)劃。包括:主管的職責(zé)權(quán)限;銷(xiāo)售目標(biāo)計(jì)劃;人員的挑選和培訓(xùn);推銷(xiāo)人員的薪金標(biāo)準(zhǔn);推銷(xiāo)人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
6、市場(chǎng)反饋和調(diào)整。包括:市場(chǎng)銷(xiāo)售信息的反饋方式3市場(chǎng)銷(xiāo)售信息的反饋整理;經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的核算;經(jīng)營(yíng)行為的調(diào)整。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇八
寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng),簡(jiǎn)單明了,如“xx活動(dòng)策劃書(shū)”,“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
一活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
二活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
三活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書(shū)后面,作為附錄部分。
4、策劃書(shū)電子版須妥善保管,以備后用。
一份活動(dòng)策劃,要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊,有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等,活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié),這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇九
目標(biāo)/定價(jià)/重要促銷(xiāo)手段/目標(biāo)市場(chǎng)等。
2.目前營(yíng)銷(xiāo)狀況
(1)市場(chǎng)狀況:目前產(chǎn)品市場(chǎng)/規(guī)模/廣告宣傳/市場(chǎng)價(jià)格/利潤(rùn)空間等。
(2)產(chǎn)品狀況:目前市場(chǎng)上的品種/特點(diǎn)/價(jià)格/包裝等。
(3)競(jìng)爭(zhēng)狀況:目前市場(chǎng)上的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與基本情況。
(4)分銷(xiāo)狀況:銷(xiāo)售渠道等。
(5)宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體與需求狀況。
問(wèn)題分析
優(yōu)勢(shì):銷(xiāo)售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢(shì)力。
劣勢(shì):銷(xiāo)售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢(shì)力。
機(jī)率:市場(chǎng)機(jī)率與把握情況。
威脅:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上的最大威脅力與風(fēng)險(xiǎn)因素。
綜上所述:如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)力,規(guī)避劣勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)。
4.目標(biāo)
財(cái)務(wù)目標(biāo):
公司未來(lái)3年或5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(融資成功情況下):
營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo):銷(xiāo)售成本毛利率達(dá)到多少。
5.營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
目標(biāo)市場(chǎng):-
定位:-
產(chǎn)品線(xiàn):-
定價(jià):產(chǎn)品銷(xiāo)售成本的構(gòu)成及銷(xiāo)售價(jià)格制訂的依據(jù)等。分銷(xiāo):分銷(xiāo)渠道(包括代理渠道等)。
銷(xiāo)售隊(duì)伍:組建與激勵(lì)機(jī)制等情況。
服務(wù):售后客戶(hù)服務(wù)。
廣告:宣傳廣告形式。
促銷(xiāo):促銷(xiāo)方式。
r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)舉措。
市場(chǎng)調(diào)研:主要市場(chǎng)調(diào)研手段與舉措。
6.行動(dòng)方案
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)(時(shí)間)安排。
7.預(yù)計(jì)的損益表及其他重要財(cái)務(wù)
規(guī)劃表: -
8.風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與控制方法。
一、 封面:方案名稱(chēng)/方案制作者
××××全程營(yíng)銷(xiāo)方案
×××制作
二、 方案目錄
將方案中的`主要項(xiàng)目列出。
三、 方案內(nèi)容
(一) 企劃客體環(huán)境
1、 企劃客體宏觀環(huán)境(政治環(huán)境、法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境)。
2、 當(dāng)?shù)仄髣澘腕w環(huán)境(社會(huì)文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、自然環(huán)境、人口環(huán)境)。
3、 上述環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢(shì)所提供的機(jī)會(huì)與威脅。
(二) 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基本情況
1、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手概況:過(guò)往銷(xiāo)售情況、市場(chǎng)占有率、銷(xiāo)售額、利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、 銷(xiāo)售理念及文化:公司哲學(xué)、共同價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)風(fēng)格、企業(yè)使命、目標(biāo)。
3、 策劃項(xiàng)目概況。
(三) 市場(chǎng)分析
1、 市場(chǎng)調(diào)查
2、 市場(chǎng)研究:研究題目、研究方法、研究結(jié)果(數(shù)據(jù)、圖表)。
3、 市場(chǎng)規(guī)劃。
4、 市場(chǎng)特性。
5、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手排隊(duì)——上位、同位、下位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(以市場(chǎng)占有率或銷(xiāo)售額為依據(jù))。
6、 競(jìng)爭(zhēng)格局辨認(rèn)——是否形成市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、挑戰(zhàn)者、追隨者、補(bǔ)缺者。
7、 主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)表現(xiàn)、營(yíng)銷(xiāo)方案、競(jìng)爭(zhēng)策略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
8、 本項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)。
9、 周邊同類(lèi)項(xiàng)目市場(chǎng)分析(特定區(qū)域行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及其趨勢(shì)、特定區(qū)域行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、特定區(qū)域行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境形勢(shì))。
10、周邊同類(lèi)企劃客體分布圖
11、項(xiàng)目綜合市場(chǎng)分析(該行業(yè)市場(chǎng)占有率、銷(xiāo)售額等行業(yè)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))。
與做得最不好的方面,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上最擅長(zhǎng)、最成功的方面或領(lǐng)域。)
13、市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)與障礙點(diǎn)
(四) 項(xiàng)目定位
1、 項(xiàng)目定位點(diǎn)及理論支持
2、 項(xiàng)目訴求及理論支持
(五) 市場(chǎng)定位
1、 主市場(chǎng)(目標(biāo)市場(chǎng))定位及理論支持點(diǎn)
2、 副市場(chǎng)(輔助市場(chǎng))定位及理論支持點(diǎn)
(六) 業(yè)主情況
1、 業(yè)主分類(lèi)/分布。
2、 業(yè)主特點(diǎn)(這些業(yè)主是什么樣子的?他們?cè)鯓由睢⒃鯓咏邮茉摲?wù)及相關(guān)服務(wù)?)
3、 有多少業(yè)主?
4、 業(yè)主消費(fèi)行為/心理(為什么裝修,在裝修過(guò)程中尋求何特性?裝修過(guò)程,裝修前的影響因素)
5、 裝修誘因的設(shè)置。
(七) 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展
1、 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的目標(biāo)。
2、 目標(biāo)市場(chǎng)。
3、 面臨問(wèn)題。
4、 競(jìng)爭(zhēng)策略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、核心能力。
5、 營(yíng)銷(xiāo)定位(區(qū)別性競(jìng)爭(zhēng)差異點(diǎn)的確定)。
(八) 營(yíng)銷(xiāo)策略
1、 企劃策略:
(1) 企劃概念;
(2) 品牌與包裝規(guī)劃。
2、 價(jià)格策略:
(1) 定價(jià)思路與價(jià)格確定方法;
(2) 價(jià)格政策;
(3) 價(jià)格體系的管理。
3、 渠道策略:
(1) 渠道的選擇;
(2) 渠道體系建設(shè)/管理;
(3) 渠道支持與合作;
(4) 渠道沖突管理。
4、 促銷(xiāo)策略:
(1) 促銷(xiāo)總體思路;
(2) 促銷(xiāo)手段/方法選擇;
(3) 促銷(xiāo)概念與主題;
(4) 促銷(xiāo)對(duì)象‘
(5) 促銷(xiāo)方案/計(jì)劃原件、廣告計(jì)劃、廣告策略、廣告腳本;
(6) 促銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程;
(7) 促銷(xiāo)活動(dòng)效果;
(8) 促銷(xiāo)費(fèi)用。
5、 企劃活動(dòng)開(kāi)展策略
(1) 活動(dòng)時(shí)機(jī)
(2) 應(yīng)對(duì)措施
(3) 效果預(yù)測(cè)
(九) 營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售管理
1、 營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售計(jì)劃管理。
2、 營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售組織管理:
(1) 組織職能、職務(wù)職責(zé)、工作程序;
(2) 人員招聘、培訓(xùn)、考核、報(bào)酬;
(3) 銷(xiāo)售區(qū)域管理;
(4) 營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售人員的激勵(lì)、督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)。
3、 營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售活動(dòng)的控制:
(1) 財(cái)務(wù)控制;
(2) 商品控制;
(3) 人員控制;
(4) 營(yíng)銷(xiāo)/業(yè)務(wù)活動(dòng)控制;
(5) 營(yíng)銷(xiāo)/業(yè)務(wù)活動(dòng)控制指標(biāo)、方法以及使用表格。
(十) 銷(xiāo)售服務(wù)
1、 服務(wù)理念、口號(hào)、方針、目標(biāo)。
2、 服務(wù)承諾、措施。
3、 服務(wù)體系(組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、程序、過(guò)程、資源)。
4、 服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及控制方法。
(十一) 總體費(fèi)用預(yù)算
(十二) 效果評(píng)估
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇十
全校學(xué)生
20xx年3月31日—4月3日
1.活動(dòng)時(shí)間:4月5日(一二年級(jí))4月7日(三至六年級(jí))
2.主要內(nèi)容:講解清明節(jié)的來(lái)歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)詞
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)ppt或視頻
(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩(shī)詞;
4.上交材料:材料請(qǐng)于4月8日(星期五)下班前將班會(huì)課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20xx學(xué)年第一學(xué)期/班會(huì)課相應(yīng)文件夾內(nèi),教案模版可在該文件夾下下載。
1.活動(dòng)時(shí)間:4月1日—4月4日
2.活動(dòng)要求:
(1)中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)頁(yè)面,在首頁(yè)顯著位置開(kāi)設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道(xx)、央視網(wǎng)科教頻道(xx)
(2)一年級(jí)到六年級(jí)各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;
(3)請(qǐng)班主任向?qū)W生在節(jié)前說(shuō)明要求,學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
附件:網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1.網(wǎng)站
(1)登錄xx
(2)選擇地區(qū)(浙江,寧波)
2.央視網(wǎng)科教頻道
(1)登錄:xx
(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈?!?
(3)填寫(xiě)姓名(如xx區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班xx×)和寄語(yǔ)內(nèi)容,點(diǎn)擊提交
以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)各班班主任老師做好活動(dòng)前的`宣傳工作,并按要求落實(shí)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇十一
格式:
1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)執(zhí)行概要和要領(lǐng)
商標(biāo)/定價(jià)/重要促銷(xiāo)手段/目標(biāo)市場(chǎng)等。
2. 目前營(yíng)銷(xiāo)狀況
(1) 市場(chǎng)狀況:目前產(chǎn)品市場(chǎng)/規(guī)模/廣告宣傳/市場(chǎng)價(jià)格/利潤(rùn)空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況:目前市場(chǎng)上的品種/特點(diǎn)/價(jià)格/包裝等。
(3) 競(jìng)爭(zhēng)狀況:目前市場(chǎng)上的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與基本情況。
(4) 分銷(xiāo)狀況:銷(xiāo)售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體與需求狀況。
3. swot問(wèn)題分析
優(yōu)勢(shì):銷(xiāo)售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢(shì)力。
劣勢(shì):銷(xiāo)售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢(shì)力。
機(jī)率:市場(chǎng)機(jī)率與把握情況。
威脅:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上的最大威脅力與風(fēng)險(xiǎn)因素。
綜上所述:如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)力,規(guī)避劣勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)。
4. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃達(dá)到的目標(biāo)
財(cái)務(wù)目標(biāo):
公司未來(lái)3年或5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(融資成功情況下):
(單位:萬(wàn)元)
營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo):銷(xiāo)售成本毛利率達(dá)到多少。
5. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃采取的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
目標(biāo)市場(chǎng):-
定位:-
產(chǎn)品線(xiàn):-
定價(jià):產(chǎn)品銷(xiāo)售成本的構(gòu)成及銷(xiāo)售價(jià)格制訂的依據(jù)等。
分銷(xiāo):分銷(xiāo)渠道(包括代理渠道等)。
銷(xiāo)售隊(duì)伍:組建與激勵(lì)機(jī)制等情況。
服務(wù):售后客戶(hù)服務(wù)。
廣告:宣傳廣告形式。
促銷(xiāo):促銷(xiāo)方式。
r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)舉措。
市場(chǎng)調(diào)研:主要市場(chǎng)調(diào)研手段與舉措。
6. 行動(dòng)方案
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)(時(shí)間)安排。
7. 預(yù)計(jì)的損益表及其他重要財(cái)務(wù)規(guī)劃表。
8. 風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與控制方法。
策劃方案名稱(chēng)就是策劃活動(dòng)的主題,如“3.15活動(dòng)策劃方案”“五一 節(jié)長(zhǎng)假促銷(xiāo)策劃方案”“公司培訓(xùn)策劃方案”“七夕情人節(jié)活動(dòng)策劃方 案”“街道重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)策劃方案”,標(biāo)題置于首頁(yè)頁(yè)面中央。
活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃方案的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述, 具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者(注明組織者、參 與者姓名、嘉賓、單位)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng) 機(jī)。
如果活動(dòng)有主辦單位、協(xié)辦單位和承辦單位,那就要一一介紹,有媒 體合作方還要介紹媒體合作方。
活動(dòng)背景中很重要的一部分是應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的.環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境 的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素。
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇十二
20__拼搏和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,20__年的鐘聲即將在眾人的期待中敲響,回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情,展望未來(lái),我們重任在肩。為慶祝元旦佳節(jié),為迎接懷化學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院20__級(jí)新生的到來(lái),我們?cè)禾貏e舉辦化學(xué)與材料工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)我院文化活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,同時(shí)以歌舞表演的形式帶給廣大老師和同學(xué)們一聲衷心的新年祝福。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
懷化學(xué)院西區(qū)大禮堂。
三、活動(dòng)時(shí)間。
化學(xué)與材料工程學(xué)院全體師生。
五、活動(dòng)主辦單位。
懷化學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院。
六、活動(dòng)承辦單位。
化學(xué)與材料工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
(一)元旦晚會(huì)總體安排。
總導(dǎo)演組:王立群楊亞琦左濤姚雯帆。
舞臺(tái)總監(jiān):喻葉陳佳琪。
第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。
組長(zhǎng):喻葉陳佳琪。
組員:文體生活部全體成員。
具體工作:
1.完成晚會(huì)節(jié)目收集、篩選、排練及彩排等各項(xiàng)工作;。
2.主持人的選擇,形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
3.召開(kāi)全體節(jié)目人員會(huì)議,收集晚會(huì)使用的音頻文件等;。
4.統(tǒng)計(jì)晚會(huì)所需的服裝道具并協(xié)同制作。
第二項(xiàng)目組:宣傳通訊組。
組長(zhǎng):吳金帆王微康淑嫻青婷。
組員:宣傳部全體成員。
具體工作:
1.利用海報(bào)(包括手繪及噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)站、傳單等為本次晚會(huì)進(jìn)行宣傳;。
2.現(xiàn)場(chǎng)拍照及dv錄制;。
3.排版設(shè)計(jì)元旦晚會(huì)入場(chǎng)劵及節(jié)目單。
第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組。
組長(zhǎng):黃靈朱海美段雄王星星。
組員:學(xué)習(xí)部、心健部、監(jiān)察部全體成員。
具體工作:
1.負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商家及完成承諾給予商家的回報(bào)工作;。
2.聯(lián)系化妝地點(diǎn)、分批安排節(jié)目人員化妝。
第四項(xiàng)目組:禮儀組。
組長(zhǎng):尹芳彭維政黎永望譚燁燦唐帶麗。
組員:辦公室、社團(tuán)部、創(chuàng)服部全體成員。
具體工作:
1.確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。
2.確定禮儀隊(duì)人員;。
3.聯(lián)系攝影人員;。
4.物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作;。
5.晚會(huì)當(dāng)日接待好領(lǐng)導(dǎo)老師及外院來(lái)賓。
第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)控制組。
組長(zhǎng):杜石娜彭甜張淑媛倪森雨易見(jiàn)華。
組員:組織部、宿管部、勞衛(wèi)部全體成員。
具體工作:
1.舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的裝飾;。
2.晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝,化妝室換衣間的選擇;。
3.負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞,包括傳遞燈光師、音響師的信息等;。
4.通知節(jié)目演員準(zhǔn)備上臺(tái),以方便節(jié)目的銜接。
第七項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng):候琪李俊霖黃含慧。
組員:權(quán)益部、素拓部全體成員。
具體工作:
2.晚會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)清理工作;。
3.負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作。
(二)晚會(huì)前期具體安排由文體生活部負(fù)責(zé)。
(三)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期間工作安排。
主要完成節(jié)目篩選及排練、試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購(gòu)買(mǎi)與租用。
2.確定出演出名單:第二次排演、具體時(shí)間地點(diǎn)實(shí)時(shí)通知由節(jié)目組負(fù)責(zé);。
3.舞臺(tái)確定:由舞臺(tái)控制組負(fù)責(zé);。
4.物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀人員確定:由禮儀組負(fù)責(zé),物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。
(四)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期間工作安排。
晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。
2.末期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)制作及發(fā)放;。
3.所有工作人員在會(huì)場(chǎng)開(kāi)放后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到;。
4.領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作由禮儀組負(fù)責(zé);。
5.提前對(duì)各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、確認(rèn);。
7.晚會(huì)開(kāi)始,各現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就各位,確保晚會(huì)順利進(jìn)行。
(五)晚會(huì)進(jìn)行期間工作安排。
1.機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)觀眾秩序,確保晚會(huì)正常進(jìn)行;。
2.由聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)聯(lián)系下一個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備上臺(tái)表演,以確定舞臺(tái)節(jié)目的連貫性。
(六)晚會(huì)后期工作安排。
1.傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放;。
2.所有工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組及時(shí)處理。
九、活動(dòng)資金問(wèn)題。
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源以院部審批資金為主,贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十、贊助回報(bào)。
1.署名贊助企業(yè)單位;。
2.邀請(qǐng)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席晚會(huì);。
4.海報(bào):活動(dòng)前就張貼在校園里,另外,還有我們?cè)趯W(xué)校宣傳欄中宣傳;。
5.安排企業(yè)代表與出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、演員等合影留念;。
7.在晚會(huì)背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱(chēng);。
8.贈(zèng)予本次活動(dòng)照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);。
9.在晚會(huì)發(fā)言中,主持人將對(duì)所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;。
10.贊助單位可在晚會(huì)當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳,也可發(fā)放晚會(huì)門(mén)票來(lái)推銷(xiāo)企業(yè)產(chǎn)品;。
11.宣傳單,我們的工作人員可以事先為商家發(fā)一些宣傳單;。
12.禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學(xué)生記憶更深刻;。
注:以上贊助回報(bào)方案為基本思路,具體贊助回報(bào)根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定。(贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項(xiàng)即可)。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇十三
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、
中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、
小班3個(gè)節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負(fù)責(zé)。
7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
8、5月31日舞臺(tái)布置,由康艷春老師負(fù)責(zé)。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來(lái)賓。
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
8、清查學(xué)生人數(shù),帶回教室,與家長(zhǎng)交流,交流完后上課。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)。
六、主辦單位:
蓬塘中心幼兒園。
七、組織編排:
八、監(jiān)制:
劉生華。
九、協(xié)助:
鄔芝芝、陳佳麗。
十、后勤:
康艷春、劉志英、谷月花。
十一、安全:
制定安全預(yù)案。
教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇十四
展現(xiàn)孩子的舞蹈才能,釋放孩子的舞蹈激情,由xx舉辦的“xx杯—天才寶貝”舞蹈大賽將于x月x日-x日在xx處舉行。
本次大賽采用專(zhuān)業(yè)評(píng)審,本著公平公正的原則,廣泛招募參賽選手,給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),完善自我的機(jī)會(huì)。
本次比賽通過(guò)初賽、決賽兩場(chǎng)比賽評(píng)比出每一個(gè)組的冠亞季軍!獲得我們本次比賽的豐厚獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)杯。
二、參賽要求與規(guī)則。
本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)環(huán)節(jié)。
共設(shè)置三個(gè)組別:
舞種要求:不限!
比賽規(guī)則:
1、初賽分為自我介紹、舞蹈展示以及加分才藝表演。所有參賽所需的服裝、道具、音樂(lè)等均由選手自備,主辦方不予提供。
2、本次大賽將充分體現(xiàn)出公平、公正的原則,初賽采取評(píng)委舉笑臉?lè)绞皆u(píng)分,三個(gè)笑臉可直接通過(guò),進(jìn)入決賽;兩個(gè)笑臉為待定;一個(gè)笑臉則淘汰。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽將評(píng)選出各組冠亞季軍及十佳選手。
本次大賽評(píng)選出的獲獎(jiǎng)選手將獲得獎(jiǎng)杯及價(jià)值不等的豐厚獎(jiǎng)品!
五:比賽注意事項(xiàng)。
1、參賽選手在賽場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)保持安靜,愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)設(shè)備和器材。不得大聲喧嘩,影響比賽秩序,服從比賽組委會(huì)的安排。
2、參賽選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),等候現(xiàn)場(chǎng)工作人員叫號(hào)準(zhǔn)備比賽。
3、本次比賽所有的音像資料版權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)。
六、報(bào)名須知。
1、本次大賽分為初賽與決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
2、比賽組別分為:幼兒組、少兒組、少年組三個(gè)組別,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)根據(jù)孩子的年齡正確選擇孩子報(bào)名的組別。
3、報(bào)名時(shí)請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)資料及聯(lián)系方式。
七、報(bào)名方式。
1、微信公眾平臺(tái)報(bào)名:編輯寶貝姓名+性別+出生年月日+聯(lián)系方式+參加比賽具體時(shí)間。
2、報(bào)名電話(huà):xx。
3、qq群:xx。
4、掃下方二維碼報(bào)名。
5、報(bào)名地址:xx。
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教師教育方案策劃格式范文(15篇)篇十五
活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
活動(dòng)背景寫(xiě)一些抒情、優(yōu)美的話(huà)描寫(xiě)背景,活動(dòng)目的寫(xiě)官方的套話(huà),關(guān)于黨和國(guó)家之類(lèi)。
活動(dòng)主題為簡(jiǎn)單的對(duì)偶句,能充分展現(xiàn)此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義。;
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。
活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一)前期準(zhǔn)備;
(三)活動(dòng)后續(xù)(包括寫(xiě)總結(jié)、新聞稿,收拾場(chǎng)地等);
對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件可附于策劃書(shū)后面,作為附錄部分。