演講技巧是在演講過程中所需要運用的一些技巧和策略,它可以幫助我們更好地控制演講節奏和語氣,使演講更加生動和有趣。這些演講范文包含了各個領域的話題,可以充分說明演講技巧的廣泛應用性。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇一
目標的明確性,是競聘演講區別于其他演講的主要特征。天河口才學校小編舉例:如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。
在其他演講中,盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來顯示自己的長處,競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、篩選的過程,競聘者如果謙虛、不好意思說自己的長處,表示自己一般般,就不能戰勝對手,有時甚至還要把本來是劣勢的東西換一個角度講成優勢。
所謂主題集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。一定要立主腦,減頭緒,鏡頭高度聚焦,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
競聘演講是競爭,但并非是比賽誰能吹,誰能用嘴皮子甜人。
聽眾邊聽你的演講,邊在掂量你的話是否能在現實中發揮作用,取得效果。天河口才學校小編舉例,比如在講措施時,那種憑空喊我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房的演講者,聽眾一般是不買賬的,而發自肺腑講實際的措施才是聽眾歡迎的。
競聘演講不像一般演講那么自由,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由;第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況;第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等;第四步,提出假設自己任職后的施政措施;第五步,用簡潔的話語表明自己的決心和請求。當然,以上幾步也只是簡單的模式,實踐中演講者還可根據實際需要稍有變化,而并非填表式地講。
演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明,不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,天河口才學校小編舉例:如用第一點第二點或其一其二等表示。除此,在每一步之間要用過渡語來承上啟下。天河口才學校小編舉例:如,當自我介紹之后,可以說我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件來引起下文;講完條件后,可以再搭一個橋:以上我說了應聘的條件,那么,假如我真當了校長(或鄉長、廠長),會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。
準確,一般是指要恰如其分地表情達意,但競聘演講中的準確性還有以下幾層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要求真求實,準確無誤,比如介紹經歷時,自己是大專畢業生,就不能說是大學畢業;在談業績時,三次獲獎,就不能虛說曾多次獲獎;涉及到數字也要盡量具體。
競崗競聘演講與一般演講不同,因此需要注意的方面也更多。掌握竟崗競跨演講的七個技巧,就能為你增加幾分成功的可能。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇二
引導語:一個好的競聘演講可以使自己的事業生涯發生巨變,或許人生軌跡也會發生變化,當然小編這里的前提是你努力了,做出了最大的努力了,競聘演講就是你的臨門一腳。
一個好的演講,必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,這個故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通過這些體現自己買的優點。好故事要有目標,要傳遞演講對聽眾的收益。事實上,所有公眾演講的目的,就是對有價值信息的傳達。但是今天,大部分演講都不能流暢的傳達信息、說服聽眾,這個問題全球平均每天要發生3000萬次,之所以出現這樣的狀況,是因為絕大多數商業演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達數據,這根本不是交流,更不會說服聽眾。
你始終要明白,這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,這是一場有規則的競爭,這是一場沒有硝煙的戰爭,而你也是其中的戰斗一員,這個規則必須懂,規則是什么,那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態度等等,一條完整的邏輯下來,別人就沒辦法反擊,留下的只能是認同,這個邏輯有兩個方面,一個是你準備的演講稿的行文邏輯,這是整個演講能否可以成功的基礎,另外一個就是你的話語邏輯,同樣一篇演講稿,有的人抑揚頓挫,而有的人像是無病呻吟,這里邊就是演講的邏輯作祟,演講的邏輯在與個人的情感,語氣語調以及整個演講內容的把握,這是非常關鍵的。
這個怎么體現呢,小編認為,一個是演講者的自信,你整個狀態都會告訴別人你怎么樣,別人會不會給你一票,這一點要做好,態度一定要明確,明確的態度,能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的,感覺,這種感覺是給那些挺重的。
我們從演講者上臺前開始說起。演講者上臺前除了要背熟稿子之外,更為重要的就是醞釀自己的感情,使自己的感情充沛。顯而易見,如果兩個各方面條件相同的`演講者在演講同一篇稿子時,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動聽眾的情緒。
接著就是上臺演講,就是走向演講位置的過程。這個過程雖然看上去是在演講之前,好像和演講沒有半點關系,并且不涉及到演講內容,但是就是這個看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時機。可以想象,一個演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺,那么他一定不會給人留下多少印象,或者給聽眾提起多大興趣,除非這個人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑,風度翩翩的走向演講臺,并且邊走邊向大家招手致意,那么我想這樣的一種入場儀式,一定效果非凡。演講者會自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,也更容易提起聽眾的胃口。
到達演講臺后,很多人會馬上開始自己的演講,比如從做自我介紹開始........直到演講結束。但是上臺后首先環顧四周,然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,或許更能博得大家對你的好感。
在演講過程中,忘詞是時常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若,一邊利用自己平時的積累繼續即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠,那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現小動作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動,這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。
演講結束后,多數人會說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會給你發自內心的熱烈的掌聲。
最后走下演講臺時仍要面帶微笑,瀟灑走一回。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇三
對講稿要反復修改。
如果對這個工作有較好準備的選手,最好是反復修改講稿,做到爛熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先試講一番,看哪些語言需要修改,哪些段落需要調整,直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點。小范圍試講成功后,對自己的信心是個極大的提高,對自己的講稿也會由是不熟到熟練。
熟悉演講場景做到臨而不亂。
如果有條件,先到演講的地方,做一個實地的考察,場景是怎樣設置的,主席臺與演講者的位置是怎樣安排的,爭取熟悉到,從哪里進,哪里出,演講的手勢,演講的話筒的位置擺放,以及臨場道具的使用,都應做到心中有數。
找準熟悉的面孔給自己以信心。
一般來說,緊張是由生面孔與生環境給自己的心理造成的`,演講者只要在評委中找到一個熟悉的人或是熟悉的面孔,慌亂時把他想象成你周圍的一個同事,或是一個要好的朋友,你的緊張感就會減輕。
利用盲視,既可達到與觀從交流的效果,也會對緊張感的消除有相當的幫助。所謂盲視,就是固定一個熟悉的面孔,然后用余光象盲人一樣看到整個會場,在觀眾席上,大家以為在注視自己,達到與觀眾交流的境地,而事實上,只有你自己才知道這是一種方法,是一種減輕壓力的方法。另外,上場前做做深呼吸也會有助于壓力的減輕。
調整心態做到成敗自然。
凡是參加面試的,都是有備而來的,要想在眾多的高手中成為勝利者,必是天時地利人和的結果。選拔企業干部,是國家興行戰略的一個組成部分,以積極的態度迎接挑戰,以自然的態度迎接結果,你的心態就會放松,就只當是人生中的一次普通考試而已。
與觀眾互動更添自信。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇四
1、開場白:(1)問好;(2)感謝;(3)名字。
2、內容:
(1)為什么-----為什么參加這次競選;。
(2)經歷------過去有過哪些相關的工作經歷;。
(3)經驗------通過過去的經歷獲得了什么樣的經驗;。
(4)作用------這些經驗對現在的工作有什么作用;。
(5)承諾------如果競聘上,如何對待這份工作;。
如果沒有競選上,如何對待這份工作。
3、結尾:
(1)希望------希望xxxx給予機會;。
(2)感謝------最后感謝單位給予這次參加競選的機會和支持。
二、舉例:
各位領導、各位同事:
(問好)。
大家晚上好!
當我平靜地坐在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,內心不僅充滿了舍我其誰的信心,同時也做好了勇于拼搏,敢挑重擔的準備。
(感謝)。
這次能參與支行營業部營業經理崗位的競聘,首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!
(介紹姓名)。
我叫xxx,現年35歲,大專文化程度,助理會計師專業技術職稱。
(為什么競選)。
此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判。
(過去經歷)。
我1990年9月進xx縣x行,先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作,分別擔任會計、信貸員、分理處副主任兼主辦會計。
(獲得的經驗)。
在經過十幾年銀行工作的鍛煉和19至20xx年在xx學院財會班的進修學習,以及從20xx年8月至今,在xx分理處和xx分理處任副主任兼主辦會計的一年多時間里,使自己在業務、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的競聘者更具優勢,自己對能勝任營業部營業經理這一崗位充滿了自信,同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。
(過去經歷和經驗的作用)。
我過去十幾年的銀行工作經歷和經驗,使我具備了勝任營業廳經理的能力。我有信心和能力去管理好支行營業部的柜面業務操作和服務質量,為今后營業部的達標、升級打下更堅實的基礎。我相信:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。“疾風知勁草”,我會在以后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛煉,經受考驗。
如果我競聘成功,我的工作思路是:
第一,以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的'能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好會計科長和營業機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。第三,以吃苦耐勞,求實創新的態度,找準工作切入點。老實地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業競爭日趨激烈的形勢下,要保持我行各項業務的穩步發展,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為其重要手段,在創造良好的社會形象的同時,要求業務人員提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律的大膽管理,還應講究領導的藝術。
我認為,要把客戶當“上帝”,首先要把員工當“上帝”。因為,客戶對建行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發展的。為此,我會把提高員工的素質,調動員工的積極性和創造性,建立融洽的人際關系,放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目標團結員工,以有效的獎懲激勵員工,以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰斗力的集體。
如果我競聘成功,我的工作目標是:
以支行下達的各項目標任務為已任,認真貫徹國家有關財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程;正確組織會計核算,準確、完整地提供會計信息;嚴格崗位分工,規范柜面操作,防范柜面風險;配合受派營業機構合法依章開展經營工作,定期提供會計管理信息;對受派營業機構日常財會工作和重大會計事項按照規定進行管理;落實上級行制定的各項柜面服務規范化標準,提高所在機構的服務質量;督促落實整改上級檢查及外部審計發現的問題,并將整改結果反饋有關部門;做好受派營業機構會計人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作;按照會計會計檔案管理辦法的規定,組織做好會計檔案的整理、保管、調閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營業機構會計人員進行業務知識和操作技能的培訓工作;對受派營業機構所屬會計工作進行業務指導;配合受派營業機構負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;根據上級行有關規定,定期向支行會計科匯報工作情況。
通過這次競聘,我愿在以后的工作當中,勵精圖治,立足本職,專研業務,勤奮工作。在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!希望各位領導能給我這次機會。(希望)。
謝謝大家!(最后感謝)。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇五
競聘演講稿的時間設定,一般是3—15分鐘。當然,有些領導職位時間上會30—60分鐘,這些是比較特殊的。對于競聘演講稿,每分鐘的演講語速應該是200—280字之間,3分鐘就是600—840字之間,5分鐘是1000—1400字,15分鐘3000—4200字,競聘演講稿規定了時間之后,字數上應該根據個人的語速來定,一般都是240字左右。
競聘演講稿的內容,一般是個人工作經歷、崗位的看法、競聘的優勢、競聘的思路,這四部分里面,有很多道理,如果不注意就預示著競聘的失敗。我們應該怎么注意競聘演講稿的寫作呢,在這里有很多看法。而眾多看法中,重要的一點就是競聘者演講時的表現。具體的寫法可以咨詢競聘網客服。
競聘演講者在演講時,需要注意很多。
首先,要注意演講的態勢語。比如那些語句要加重,那些語句要輕輕帶過,這些都需要競聘者深入的研究,畢竟這個職位對于你是決定你前途的。
其次,要注意特有的“特色”。如果領導喜歡聽恭維的話、實際的內容,詳實的工作思路。那么我們就應該對癥下藥,起到投其所好的作用。
再次,要注意收場。競聘演講完畢,收場也是至關重要的,因為這場競聘的分數高低,競聘收場是關鍵。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇六
競職演講是為了某個職位去做演說,其目的就是為了得到大家的支持讓你順利當選,那么競職演講有何技巧可言嗎?以下小編為您解答!
一個好的演講,必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,這個故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通過這些體現自己買的優點。好故事要有目標,要傳遞演講對聽眾的收益。事實上,所有公眾演講的目的,就是對有價值信息的傳達。但是今天,大部分演講都不能流暢的傳達信息、說服聽眾,這個問題全球平均每天要發生3000萬次,之所以出現這樣的狀況,是因為絕大多數商業演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達數據,這根本不是交流,更不會說服聽眾。
你始終要明白,這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,這是一場有規則的競爭,這是一場沒有硝煙的戰爭,而你也是其中的戰斗一員,這個規則必須懂,規則是什么,那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態度等等,一條完整的邏輯下來,別人就沒辦法反擊,留下的只能是認同,這個邏輯有兩個方面,一個是你準備的。
演講稿。
的行文邏輯,這是整個演講能否可以成功的基礎,另外一個就是你的話語邏輯,同樣一篇演講稿,有的人抑揚頓挫,而有的人像是無病呻吟,這里邊就是演講的邏輯作祟,演講的邏輯在與個人的情感,語氣語調以及整個演講內容的把握,這是非常關鍵的。
這個怎么體現呢,小編認為,一個是演講者的自信,你整個狀態都會告訴別人你怎么樣,別人會不會給你一票,這一點要做好,態度一定要明確,明確的態度,能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的,感覺,這種感覺是給那些挺重的。
我們從演講者上臺前開始說起。演講者上臺前除了要背熟稿子之外,更為重要的就是醞釀自己的感情,使自己的感情充沛。顯而易見,如果兩個各方面條件相同的演講者在演講同一篇稿子時,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動聽眾的情緒。
接著就是上臺演講,就是走向演講位置的過程。這個過程雖然看上去是在演講之前,好像和演講沒有半點關系,并且不涉及到演講內容,但是就是這個看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時機。可以想象,一個演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺,那么他一定不會給人留下多少印象,或者給聽眾提起多大興趣,除非這個人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑,風度翩翩的走向演講臺,并且邊走邊向大家招手致意,那么我想這樣的一種入場儀式,一定效果非凡。演講者會自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,也更容易提起聽眾的胃口。
到達演講臺后,很多人會馬上開始自己的演講,比如從做。
自我介紹。
開始........直到演講結束。但是上臺后首先環顧四周,然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,或許更能博得大家對你的好感。
在演講過程中,忘詞是時常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若,一邊利用自己平時的積累繼續即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠,那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現小動作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動,這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。
演講結束后,多數人會說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會給你發自內心的熱烈的掌聲。
最后走下演講臺時仍要面帶微笑,瀟灑走一回。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇七
詳略得當:把握準重點,避免平分筆墨,面面俱到。
演講稿主題來源于兩個方面:一是競爭崗位所規定的條件和應履行的職責,二是演講者本身所具備的條件和競聘崗位后的施政綱領。
確立主題的注意事項:主題要正確、科學;具有時代精神;體現積極向上的精神;旗臶鮮明;集中單一。
標題非必要,但好的標題能起到吸引人、感染人的作用。確定標題的三種形式:直接揭示主題;是主題所要回答的問題;點明演講的原因。
材料的組成:一是自己的`才能和業績,二是施政綱領或工作打算的依據材料。
材料選擇的注意事項:圍繞主題選擇材料,凡是能說明突出主題的材料則選擇,不能說明突出主題的材料則堅決拒斥;凡是能體現自己有是的材料則選擇,不能體現自己有是的材料則統統舍棄。選擇真實、準確的材料。
并列式結構:將演講內容并列在一起,段與段之間不存在邏輯上的因果關系。
遞進似結構:采取逐步深入、層層遞進的方式安排結構。
開頭的寫法:闡明競聘上崗的原因;介紹自己的經歷;概括演講主題;陳述感激之詞;簡介姓名、職務后,直接點明主題。
結尾的寫法:表明對競聘成敗的態度;表達自己對競爭上崗的信心和決心;祈求聽眾的支持。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇八
在撰寫護士長競聘稿時,很多人都會直接寫,這樣造成的后果是沒有邏輯的思維、沒有嚴謹而細致的語言,更不用說競聘成功了。
3、護士長競聘稿寫作注意事項。
1).切忌雷同。
網絡上有很多護士長競聘演講稿范文,切忌拿來改一下就用。這其中的原因,相信你比我更清楚。曾經在一次護士長競聘會上,我親眼見到領導對一位護士長很重視,這個崗位非她莫屬。但是,他的競聘演講稿確和網上的資料有很多相似,經過評審,最終分數排到了末尾。這個事例很好的說明了以上的雷同問題。
2).忌大話、套話。
護士長僅僅只是一名基層管理者,其工作職責與角色均要求勝任該職務的人必須敬業、務實、勤奮、率先垂范。凡是要求護士能做的事情,護士長都必須會做,護士不會做的事情,護士長也要會做,而且要做得更好,讓服務對象更滿意。因此,講稿要緊緊圍繞護士長的職責、角色,用具體的計劃、舉措,簡練有力地闡明自己的施政綱領,要注意寫作的口語化,具有說話的特點,句子不要太長,修飾部分要少,以免造成聽眾的錯覺,不得要領。切忌用空洞的大話、套話,華麗的詞藻,膚淺地、輕描談寫地表達自己的工作思路。
3).最后預祝您競聘成功!
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇九
就競崗演講而言,第一是“借腦”,即多方請教,廣泛征求意見。一個人的能力是有限的,而演講前的準備又是繁瑣復雜的。應試者必須借助別人的腦力,作好準備。
一是知識能力上的借,如請教專家,確立施政方針和策略;
二是觀點看法上的借,與其他候選人的優劣比較,自己往往看不很透徹,而局外人則可能有深刻的見解。
三是文才上的借,可以請高手幫助寫演講稿。
一是要考慮聽眾的年齡特征。時代發展很快,新、老代溝嚴重,而本來年齡與性情就有直接的關系,如何讓青年的激進情緒和老年的穩重情緒都得到兼顧,這是值得考慮的。
二是考慮性別,不能有歧視的觀點和言辭。
三是要了解聽眾受教育的程度。對教育程度較高的,可多講概括抽象、理性思維的一些東西。而對教育程度低的,則宜講“家常話”,緊緊結合實際,使用通俗易懂的字眼。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇十
競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準備的口頭演講文稿。
隨著人事制度改革的深化,越來越多的企事業單位都在推行競聘上崗的做法,欲得到某一職位必須先過競聘演講這一關。競聘演講的目的,是通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認識,從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎的怎么寫競聘演講稿?直接關系到演講的效果,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,對其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個人的職業生涯中不言而喻。
筆者兼任過多年的行政職務,曾數次經歷單位的競聘場面并擔任評委,也曾為學生、同事修改過競聘演講稿,發現很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,也按要求列出了自己的競聘條件,講述了工作經歷、對崗位的認識和任職后的工作設想等內容,但不懂得如何展現自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競聘者,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優勢,從而錯失機會,不免遺憾。
如何利用競聘演講藝術地展示自己的才華、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應聘者而言的確是個值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實戰角度,從內容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,以對競聘者有所啟發。
一、緊扣職位要求揚己之長。
競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、工作態度、已有的業績等等。
競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優”的競爭優勢。
如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現內容,充分展示了“人無我有,人有我優”的競爭優勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。
如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現所發揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。
總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現自己的實力和優勢。
二、坦誠面對缺點化短為長。
金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,在競聘演講中揚長無需避短,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態度,顯示直面缺點的勇氣和改進的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個角度看問題,短處也可變長處。
曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。
沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”
這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數票獲勝。
三、設想未來工作切合實際。
競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
四、精心設計頭尾彰顯個性。
競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。
競聘演講稿的個性魅力可體現在內容、結構、語言以及現場的表現發揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩,容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯來結束今天的演講,上聯是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個表現自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇十一
演講是一門語言的藝術,它旨在調動起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。
對講稿要反復修改。
如果對這個工作有較好準備的選手,最好是反復修改講稿,做到爛熟于胸,先是在自己的家里,熟人面前,先試講一番,看哪些語言需要修改,哪些段落需要調整,直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點。小范圍試講成功后,對自己的信心是個極大的提高,對自己的講稿也會由是不熟到熟練。
熟悉演講場景做到臨而不亂。
如果有條件,先到演講的地方,做一個實地的考察,場景是怎樣設置的,主席臺與演講者的位置是怎樣安排的,爭取熟悉到,從哪里進,哪里出,演講的手勢,演講的話筒的位置擺放,以及臨場道具的使用,都應做到心中有數。
找準熟悉的面孔給自己以信心。
一般來說,緊張是由生面孔與生環境給自己的心理造成的,演講者只要在評委中找到一個熟悉的人或是熟悉的面孔,慌亂時把他想象成你周圍的一個同事,或是一個要好的朋友,你的緊張感就會減輕。
利用盲視,既可達到與觀從交流的效果,也會對緊張感的消除有相當的幫助。所謂盲視,就是固定一個熟悉的面孔,然后用余光象盲人一樣看到整個會場,在觀眾席上,大家以為在注視自己,達到與觀眾交流的境地,而事實上,只有你自己才知道這是一種方法,是一種減輕壓力的方法。另外,上場前做做深呼吸也會有助于壓力的減輕。
調整心態做到成敗自然。
凡是參加面試的,都是有備而來的,要想在眾多的高手中成為勝利者,必是天時地利人和的果。選拔企業干部,是國家興行戰略的一個組成部分,以積極的態度迎接挑戰,以自然的態度迎接果,你的心態就會放松,就只當是人生中的一次普通考試而已。
與觀眾互動更添自信
尤其是演講位置靠后的選手,評委就感到疲倦,對演講者的評分也會有一定的影響。如果你這時仍然是老生常談,大話套話連篇。自然不會引起評委的注意。得不到更好的評判。比如在下半場演講的選手,可以一上場就這樣講“由于前面的幾位選手都會出現超時,請大家看好你們手中的表,10分鐘內沒有講完,就把我趕下去。”如果大家聽到這樣的演講,我想至少對你的演講內容不會熟視無睹。
各崗位競聘演講精彩開頭
各位領導、各位同事:
大家好!
今天我以平常心站在這里在這里參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先感謝支行領導給我們這次競聘的機會,這次的競聘,我主要是想要實現自己的職業理想和人生價值,還有就是響應人事制度改革的`召喚,在新制度下更好的去調整自己,為支行付出。
今天,我所競選的職位就是:班長。可能不了解我的同學會懷疑我的能力,但是相信自己的勇氣與才干,我能夠走上講臺,站在這里競選,我相信我就已經成功了一半。下面就我對班長這個職位的一些看法和對班級管理和發展的想法做一些探討:
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!
今天,我站在這里是為了競聘**銀行副職崗位,首先感謝領導給我這個競聘的機會,我感到非常的榮幸和激動。同時感謝同事們一直對我的幫助和鼓勵!作為一名對銀行事業很有想法又熱愛這個行業的人,我想我應當站出來,介紹組織領導對我的評判和審核,我也希望自己能夠更進一步的去實現自己的理想。
尊敬的領導、各位同事:
大家好,首先,我從內心感謝組織的培養和領導的信任,多年來,組織對我的工作一直非常關注和肯定,我很榮幸,在工作的這些年里。我和同事們一起成長,一起努力,取得了不少的成績,而今天我站在這里接受組織的審核來競聘xxx崗位,我覺得自己已經做好了一切的準備。下面是我對自己對這個職位和自身優勢的分析:
各位領導、同志們:大家好!
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇十二
競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價,也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優選聘提供依據,也有利于競聘者自身素質的提高。
目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠長、或校長、或秘書、或經理),另一方面,其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。
在其它的演講中,內容盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優勢”。比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態,難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數票獲勝。
所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學校長競聘演講會上,一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細介紹了自己大半生的經歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學,到如何關心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現實中發揮作用取得效果。比如在講措施時,那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的.呼聲,熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’,讓大家提出優良的改革方案和科學的管理措施。第二,現在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當了廠長,我一方面要用法律解決問題,一方面設立獎勵制度,誰要是能完成任務,就獎勵20%。當面點清,說話算數。第三,目前當務之急是把積壓產品銷出去。這就要調動全廠工人的積極性,要把專業推銷員和業余的結合起來。按效益提成。第四,在擴大銷路的同時,還要擴大生產,在資金短缺的情況下,我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來,我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎金也拿全廠平均數。我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是腐bai腐bai,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的,所以工人們都投了他的票。
思路,就是演講者的思維脈絡:“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。
第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等
(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。比如,講自己的業務能力時,可用一些獲得的成果和業績來證明。)
第四步,提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點,應該講得具體詳實,切實可行。)
第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
當然,以上幾步也只是簡單的模式,實踐中演講者還可根據實際需要稍有變化,而并非填表式。
演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個“橋”:“以上我說了應聘的條件,那么,假如我真當了校長(或鄉長、廠長),會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。”這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。
準確,一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤,比如,介紹經歷時,是大專畢業生,就不能說是大學畢業;在談業績時,三次獲獎,就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數字也要盡量具體。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
學生競聘演講技巧(通用13篇)篇十三
2.內容的競爭性。
1.標題。
2.稱謂。
3.正文。
(1)開頭。
(2)主體。
a.介紹個人簡歷。
b.擺出競聘條件。
c.提出施政目標、施政構想、施政方案。
(3)結尾。
三、競聘演講稿的寫作要求。
1.實事求是,明確具體。
2.調查研究,有的放矢。
3.謙虛誠懇,平和禮貌。
競聘演講稿如何選題,怎么收集材料?
一、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步,簡稱為選題。
1.人們普遍關心的話題。
2.傳播科學文化知識的話題。
3.聽眾感興趣的話題。
4.親身經歷的話題。
二、確定演講的目的。
說服聽眾改變行為;。
傳播知識或信息;。
激起聽眾的共鳴和使其理解;。
讓聽眾感到愉快。
了解聽眾的心理。
1.希望提供解決疑難問題的知識、態度和方法。
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解。
3.聽眾希望自身受到尊重。
三、確立主題和收集材料。
1.確立主題。
2.材料的收集和選擇。
怎樣選擇材料呢?
選擇有力地支持主題的材料。
選擇典型材料。
選擇真實、準確的材料。
選擇新穎、生動的材料。