在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇一
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光匆匆飛逝，在度過(guò)了快樂(lè)的暑假后。又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，新的開(kāi)始！
我提著收拾好的東西，站在中學(xué)門(mén)口，“龍口中學(xué)”這四個(gè)字顯得很耀眼。第一次獨(dú)自離開(kāi)父母身邊；第一次在學(xué)校里生活；第一次學(xué)習(xí)新的課程。上課的時(shí)候，老師介紹完自己，便讓同學(xué)們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》，我正低著頭做著記錄時(shí)，忽然老師點(diǎn)了我的名字。我愣了一會(huì)兒，才慢慢站了起來(lái)，走向講臺(tái)。望著下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起來(lái)，手里不斷冒著汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之后，我開(kāi)始朗讀起來(lái)，因?yàn)榫o張。我的手不斷顫抖著，一連讀錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我讀完之后，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯(cuò)，加油。”我心里的大石頭才放了下來(lái)。
一開(kāi)始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的，晚睡時(shí)總是睡不著，第二天就像一只“國(guó)寶”。唉，別提多累了！
老師信任我。讓我當(dāng)了政治科代表和舍長(zhǎng)，接下來(lái)的時(shí)間里，我也和同學(xué)們打成一片。有一次，我因?yàn)樗奚嵋等眨瑒偤煤驼n室值日相撞，我心想：“這可怎么辦呢？時(shí)間太少了。”正當(dāng)我焦急時(shí)，小貞似乎看出我的心思，走了過(guò)來(lái)：“你今天似乎還要值日吧！別擔(dān)心，我?guī)湍阒等照n室。”我感激地說(shuō)著：“真的嗎？謝謝你！”她笑了笑：“我們是朋友嘛。”心中頓時(shí)一股暖流。
從一開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉；從一開(kāi)始的手足無(wú)措到現(xiàn)在的沉著冷靜；從一開(kāi)始的膽小到現(xiàn)在的勇敢……我改掉了很多壞習(xí)慣，也變得更好了。
老師說(shuō)過(guò)：“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年里努力學(xué)習(xí)，我要變得更有責(zé)任心。
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇二
“叮鈴鈴……”一陣清亮的鈴聲響了起來(lái)，我揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛一看，咦，這不是我的臥室啊，這里是哪里呢？環(huán)顧四周，哦，這里莫非是……大學(xué)！哎呀，上課快遲到了，得趕快去。想到這，我便立刻來(lái)到了我所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院的一間教室。里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我來(lái)晚了呢。我只好快步走到后面的空位，趕緊坐下。
就這樣，上完這課，又上高數(shù)、英語(yǔ)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)，上來(lái)上去，一天便過(guò)去了。
回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一條小河旁，河水嘩嘩的流著，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝粡垙堊狼埃吿旄叩亻煹亓闹欤呄硎苤腰c(diǎn)好的美食，真是愜意！我也點(diǎn)了自己最?lèi)?ài)的土豆排骨咖喱飯，好好犒勞自己一天的辛苦學(xué)習(xí)。
“叮叮叮……”鬧鐘聲響起，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看四周，還是和以前一個(gè)樣，我松了口氣，感嘆道：“噢，大學(xué)的這一天，原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)啊……” 但是我期待將來(lái)我能進(jìn)入這樣的一所大學(xué)！
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇三
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)他們很痛苦。上學(xué)是一條好幾英里的山路，但我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。可能我在北京已經(jīng)習(xí)慣了。我寫(xiě)這本書(shū)就是因?yàn)檫@個(gè)原因。初來(lái)乍到。
剛來(lái)這所私塾的時(shí)候，紅黃相間的房子上寫(xiě)著餐廳二字。右邊是小學(xué)和女生宿舍。小學(xué)有三層。一樓是臨街租出去的商鋪，二樓是女生宿舍。沒(méi)進(jìn)去過(guò)，不過(guò)我覺(jué)得內(nèi)部應(yīng)該和男生宿舍差不多。三樓當(dāng)然是小學(xué)啦！（這不是廢話！餐廳左邊是中學(xué)部，有幾個(gè)大字，紅白相間。（紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主色調(diào)搭配。）中文系和餐廳之間有裂痕。裂縫里有一個(gè)呼號(hào)，上面寫(xiě)著“成人成功”。從這里到里面，有一個(gè)水房。房間里有一個(gè)鍋爐。火整天燒著，同學(xué)們就在這里打水，然后左邊就是男生宿舍樓。一共6層。接下來(lái)的環(huán)境先保密。
“還沒(méi)有，”我看著他說(shuō)。這是一個(gè)黑皮膚，大眼睛，黑頭發(fā)的男人。他穿著這所學(xué)校的校服，是純紅色的。另外室內(nèi)光線不太好，讓他比我黑。
“你放心吧，我是誠(chéng)實(shí)的”。
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇四
學(xué)校生活對(duì)我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場(chǎng)所之一，如果學(xué)校是幸福的，那我就會(huì)天天眉開(kāi)眼笑，是個(gè)幸福的小女孩了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校里的幸福總是互相的，同學(xué)和老吃樂(lè)于分享，愿意互相幫助，彼此毫無(wú)芥蒂的交流著，這就是聚在一起最大的幸福了。
同學(xué)們一起出外游玩，無(wú)疑是我童年生活最大的滿(mǎn)足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
雖然時(shí)光一去不返，那快樂(lè)的時(shí)光不再重演了，偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)，想得多，沖突也多起來(lái)，幸福不知不覺(jué)在爭(zhēng)執(zhí)中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么會(huì)快樂(lè)呢？我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。
同學(xué)，我們?cè)谝话嗟臅r(shí)光不多了，過(guò)了那焰熱的兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來(lái)得面對(duì)高年級(jí)的壓力。所以把握幸福吧！
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇五
辦公室，死一般的沉寂。
“你們反思好了嗎？”老班平靜的聲音從下面?zhèn)鱽?lái)。
8個(gè)宿舍伙伴看著坐在那里工作的老班，想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們知道這是不對(duì)的了吧？還犯嗎？”
我們想都沒(méi)想，搖了搖頭。
我們想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)谛睦锪R了一聲，想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，動(dòng)了動(dòng)身子。
“哈哈，這下我就不跟你們平等了。”老班猥瑣的笑了笑，坐下了……“你們沒(méi)意見(jiàn)吧？”說(shuō)完，老班便忙起自己的事情了。
我們?cè)诨孟胫杏醚凵癖迵橹习啵瑓s想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇六
假期的枯燥使我那迫切想與同學(xué)們見(jiàn)面的心再一次浮躁起來(lái)。如今好不容易，我熬到了開(kāi)學(xué)，卻又開(kāi)始了對(duì)假期‘枯燥’無(wú)比的懷念。帶著與同學(xué)們見(jiàn)面的急切心情，我急忙讓老爸將我這“溫室”的花朵移駕到花園。剛踏入那久違的花園，便想起了學(xué)校的酸甜苦辣。
酸
最使大家害怕的'課程、非作文課莫屬了，憋半天憋不出幾個(gè)字來(lái)，來(lái)看看我班同學(xué)是如何寫(xiě)作文的吧。首先，讓我們把鏡頭給猴子班長(zhǎng)，只見(jiàn)她確實(shí)人如其名的抓耳撓腮的構(gòu)思，手中的筆不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，可就是不見(jiàn)有幾個(gè)字映入眼簾。半晌，筆依舊在轉(zhuǎn)，在作文本上亦依舊純潔的等待著殘酷的命運(yùn)之神的降臨。
甜
在咱班，好想最‘甜’的也就只有她了。每天一顆棒棒糖不離口也不離手。她即是咱班的犀利姐，飄逸在風(fēng)中的短發(fā)、一件不怎么搭調(diào)的短袖，配一條七分牛仔褲、一雙拖鞋硬生生的扣在腳上，似與腳腳同生共死。
她的甜可不止這些，她最甜的地方在——嘴。常掛在嘴邊的禮貌用語(yǔ)：‘對(duì)不起’、‘謝謝’、‘我不是故意的’。諸如此類(lèi)（徹底的謀殺了一個(gè)初中生該有天真與活潑，可時(shí)代，不理會(huì)任何東西。）
苦
學(xué)生最苦的不是作業(yè)太多，而是體育課被霸占的痛苦。曾有某位學(xué)姐用過(guò)形象的比喻：體育課，我們短暫的天空，一旦謀殺，爾等將痛不欲生；一旦掠奪，爾等將生不如死。怎么樣？比喻夠貼切吧！
辣
在此，最辣的班主任，她就像辣椒炸彈、把我們炸的老老實(shí)實(shí)的。但我們不老實(shí)時(shí)，她就會(huì)爆炸。例如：一次，全體老師在我班隔壁的校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)、好嘛，一個(gè)個(gè)像打了興奮劑似的，‘根本停不下來(lái)’。于是，老班爆炸了。放學(xué)集體反省30分鐘。所以，咱必須做乖孩子，要聽(tīng)話哈！
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇七
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有帶任何東西，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：口語(yǔ)交際課，我舉起小手好奇地問(wèn)老師：“老師這節(jié)課的內(nèi)容是社么呀？”“這節(jié)課我們來(lái)一次采訪，大家可以自由議論”老師回答說(shuō)。
當(dāng)老師讓議論的時(shí)候，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，像趕集似的，過(guò)了一會(huì)兒，勇敢的張麗舉起了手，老師把他叫了上來(lái)，她是我們班的學(xué)習(xí)委員，她第一個(gè)采訪我，因?yàn)槲沂撬龑W(xué)習(xí)上的對(duì)手，我們兩個(gè)一直都想考第一名，沒(méi)想到，她采訪的第一個(gè)人竟然是我，她問(wèn)了我第一個(gè)問(wèn)題：“你的愛(ài)好是什么？”“看書(shū)”我說(shuō)，“為什么你喜歡看書(shū)呢？”她又接著問(wèn)我，“因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀。”我果斷地回答。“嗯，回答的很好，”她一邊說(shuō)一邊帶頭鼓掌，接著，她又問(wèn)了我很多問(wèn)題，如：你為什么學(xué)習(xí)這么好呀？你的人品為什么這么好呀？等問(wèn)題，這些問(wèn)題都被我一一解答了。
接下來(lái)舉手的是我們班的小胖，小胖是我們班的“尖嘴頭”他采訪的是我們班的王力，他是我們班男生中最瘦的一個(gè)。小胖開(kāi)始了，他問(wèn)道“你的愛(ài)好是什么”，“打籃球”王力說(shuō)。小胖又問(wèn)“你為什么喜歡打籃球呢？”“我想為國(guó)家爭(zhēng)光，”“嘿，我還沒(méi)有看出來(lái)”李壯豎起來(lái)大拇指說(shuō)。
真是幸福呀。老師說(shuō)完后，大家紛紛叫好，不知不覺(jué)這節(jié)課就過(guò)去了。
這節(jié)課讓我懂得了很多的道理，如：如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，如何尊重老師，我們應(yīng)該做一個(gè)懂事的好孩子。
我的學(xué)校生活初中語(yǔ)文萬(wàn)能篇八
人的一生最美好的時(shí)光不過(guò)于童年和青春歲月，我有幸在同一所學(xué)校度過(guò)了青春年華，這一所校園就是福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。
一個(gè)充滿(mǎn)童稚的時(shí)光一個(gè)充滿(mǎn)朝陽(yáng)和激情的時(shí)光是值得一個(gè)人一生所回味的，童年的記憶早已模糊，只有一些零星的記憶；但這個(gè)青春年華卻深深的留在了我的海馬體，或許是因?yàn)楝F(xiàn)在還在經(jīng)歷和體會(huì)或許這真的難以忘懷。從2013年8月31日當(dāng)我邁進(jìn)這座校園的時(shí)候，就注定了我與這所學(xué)校有著不解之緣！從那一刻開(kāi)始，我這兩段截然不同的校園生活也就此展開(kāi)了。
初入校園
2013年8月31日，那時(shí)候的我?guī)е?dòng)的心情，來(lái)到這所學(xué)校，初一（3）班是我在這里呆過(guò)的第一個(gè)班級(jí)，那時(shí)的我?guī)еW(xué)時(shí)的稚嫩和激動(dòng)的心情凱斯了我的第一段校園校園生活。
初中的校園生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段不堪回首的往事，也是我最不愿提起的。那時(shí)候的我可能是因?yàn)椴涣?xí)慣那種高壓式的學(xué)習(xí)生活，可能是被周?chē)男迈r感所迷惑，也可能是青春期的叛逆，無(wú)心學(xué)習(xí)，只顧著玩樂(lè)和享受；總是覺(jué)得我還年輕我還小，我有著大把的時(shí)光可以肆意揮霍，同時(shí)也染上了許多的不良嗜好，那時(shí)候的我覺(jué)得很霸氣，但現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是年少的無(wú)知。就這樣我浪費(fèi)了初中的3年時(shí)光，中考結(jié)束后我我用著十分不理想的成績(jī)的徹底告別了初中時(shí)代，來(lái)到了同校的職專(zhuān)，開(kāi)啟了我的另一段逆天般的校園生活。
逆天般的職專(zhuān)生活
2016年9月當(dāng)我再次踏入這座熟悉的校園，我這逆天般的校園生活也就此拉開(kāi)了序幕。
在報(bào)道的時(shí)候我選了一個(gè)我自己都不知道是學(xué)什么的專(zhuān)業(yè)，就這樣我迷迷糊糊的來(lái)到了16電子班，同時(shí)也帶著初中時(shí)的一身痞性。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久我就和班委大吵了一架，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯。在一次無(wú)意間我在學(xué)校圖書(shū)館看到一則這樣的故事：想象你現(xiàn)在年近九旬，癱倒在床上，大小便失禁，孤獨(dú)無(wú)助，你在床上向上帝祈禱：上帝您能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？讓我回到16歲。上帝答應(yīng)你了，滿(mǎn)足了你的愿望。好了，你就是回到16歲的那個(gè)人，現(xiàn)在的你會(huì)怎樣度過(guò)這一生，是繼續(xù)頹廢還是奮發(fā)圖強(qiáng)？看完這則故事，我的內(nèi)心受到了巨大的刺激。領(lǐng)悟出這樣一個(gè)道理：與其今后放聲大哭，后悔現(xiàn)在的你沒(méi)有好好的去努力，倒不如去奮力的拼一把！我開(kāi)始端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，變得認(rèn)真起來(lái)。同時(shí)我也得到了班主任的賞識(shí)，讓我擔(dān)任大組組長(zhǎng)。
丑小鴨變形記就此開(kāi)始了，繼擔(dān)任大組組長(zhǎng)之后，我一直榮升，最后成了副班長(zhǎng)，我深感自己的責(zé)任重大，同時(shí)也不敢辜負(fù)班主任的期望，我比以往更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我知道這是給我生活的磨礪，漸漸的我失去了身上的傲氣，多大只會(huì)是成熟穩(wěn)重，不僅在班上擔(dān)任班委，在學(xué)習(xí)上努力上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯的提升；丑小鴨也就這樣慢慢的變成了白天鵝。
專(zhuān)業(yè)課上從了解各類(lèi)元器件到自己親手焊出電路板，從把電壓和電流混為一談到對(duì)電壓和電流有著深刻的認(rèn)知。一塊塊電路板出現(xiàn)在i自己的面前，一科科充滿(mǎn)奧秘的課程出現(xiàn)在自己課程表。在沒(méi)學(xué)電子之前完全不知道如何去分析了解一個(gè)電路的基本結(jié)構(gòu)和如何搭接；在沒(méi)學(xué)電工之前你完全不知道電力的奧秘，沒(méi)學(xué)印制電路板之前完全不知道，原來(lái)，搭接電路不一定要用萬(wàn)能版，沒(méi)學(xué)可編程控制器之前，完全不知道原來(lái)任何東西都可以通過(guò)梯形圖展示，包括你的生活。人的一生最美好的時(shí)光不過(guò)于童年和青春歲月，我有幸在同一所學(xué)校度過(guò)了青春年華，這一所校園就是福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。
每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我便會(huì)在高處看看這一座充滿(mǎn)綠意的校園，雖無(wú)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣魄，當(dāng)卻會(huì)給人帶來(lái)一種意境：鳶飛戾天者望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘返。
逝者如斯夫不色晝夜，南飛的大雁，東去的流水，在風(fēng)中片翩翩起舞的樹(shù)葉，都在告訴我有些東西正在流逝，抓住現(xiàn)在，努力奮斗，或許這才是青春的真諦。
在這所校園，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是思想的成熟。我親愛(ài)的學(xué)校啊，我要感謝你為我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！您讓一個(gè)鋒芒畢露，不知天高地厚的小子，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年！您讓一直丑小鴨成功的變成了白天鵝，自信的展開(kāi)潔白如雪的翅膀，自由的翱翔于天際！
這就是我的校園生活，沒(méi)有太多的精彩片段，但卻受益匪淺。拼一個(gè)春夏秋冬，換一個(gè)無(wú)悔青春！