總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

年終工作總結(jié)通訊報道 通訊員工作總結(jié)篇一

作為年輕人，我們的思想不能固步自封，夜郎自大，必須具有先進的觀念。所以，我積極參加縣上組織召開的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“作風(fēng)建設(shè)年”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中全會及省、市、縣相關(guān)會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話稿和相關(guān)文件，按時參見辦公室周一、周五的學(xué)習(xí)，并做了詳盡的筆記。在休息日和晚上等閑暇時間注重業(yè)務(wù)知識和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。提高了自身的政治理論思想素質(zhì)和綜合素質(zhì)。工作中，提前思考，努力做到計劃性強、落實快捷。并虛心接收領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議，不斷改進工作方法。

1、每天七點起床，打掃好領(lǐng)導(dǎo)辦公室，燒好開水并趕8：10分送進各領(lǐng)導(dǎo)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作。

2、加強管理，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)就餐工作。加強日常管理、完善制度、強化服務(wù)、改善環(huán)境四大環(huán)節(jié)，全面提升用餐質(zhì)量，保證了上灶領(lǐng)導(dǎo)及時可口就餐。認(rèn)真做好原料購買、衛(wèi)生監(jiān)督、賬目核算等工作。在上灶領(lǐng)導(dǎo)多時幫助大師傅做飯。并及時照顧領(lǐng)導(dǎo)就餐。

3、在公文處理過程中，嚴(yán)格按照公文處理程序辦事。做好公文、材料、電報、信件的上承下傳工作，保證及時、快速、準(zhǔn)確。按時將分發(fā)好的報刊雜志送到各辦公室。

4、與同事加強溝通，在工作上主動補位。本人確定了一條工作原則，屬于個人的工作要完成，不屬于個人的工作要主動幫忙、相互協(xié)作，積極參與文件裝訂、設(shè)施維修、材料搜集等工作，工作的同時提高自己的能力。

5、認(rèn)真做好信息報送工作。

6、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。保密，不該說的不說、不該問的不問、不該看的不看，在文件、電報、信件傳送中采取相應(yīng)的保密措施，并保證自己知秘不泄秘；同時要做到準(zhǔn)確、迅速，及時請示，按時匯報。

1、本職工作還不夠認(rèn)真負責(zé)，想到做不到，工作出現(xiàn)過漏洞。

2、沒有耐心，不能持之以恒的堅持做好日常工作，不能堅持長期認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

3、缺少細心，辦事不夠謹(jǐn)慎。我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

1、注意多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心學(xué)習(xí)工作方法和工作形式，多與大家進行工作中的協(xié)調(diào)、溝通，博采眾長，提高自身的工作水平。

2、要提高工作質(zhì)量，還要具備強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)工作，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，日常工作要主動出擊而不是被動應(yīng)付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁、等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。

4、平時多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。

5、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為中心的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。

曾有人將辦公室的工作用“煩瑣”一詞概括，把辦公室同志比喻為老黃牛，我覺得這是一種贊美，一種肯定。老黃牛是一種精神，一種難能可貴的奮斗精神，他不是碌碌無為，不是不思進取，更不是軟弱無能，而是愛崗敬業(yè)、是忠于職守、是無私奉獻。他貴在勤勤懇懇、踏踏實實，貴在任勞任怨，服從大局。我愿做這樣的一頭小黃牛，在今后的工作中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)多批評、多教育、多指導(dǎo)，希望各位同事多幫助、多指正、多溝通。

年終工作總結(jié)通訊報道 通訊員工作總結(jié)篇二

時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。班長與團支部工作千絲萬縷、繁瑣啰嗦，初三的學(xué)習(xí)繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來，我時刻牢記學(xué)子學(xué)姐們的話：全心全意為同學(xué)服務(wù)。在實際工作中主動開展班級管理和德育建設(shè)，在老師們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。

通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

1、上學(xué)期期末，我們班重新選舉了班委干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初，全體班委就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和班主任及其他班委們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給大家一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

3、為了加強班級凝聚力，我們經(jīng)常開展有教育意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期老師帶領(lǐng)開展了一系列的班級活動：高效英語學(xué)習(xí)法，我的未來，慶祝北山中學(xué)70周年校慶等各種活動。在德育處的指導(dǎo)下開展了“尊師重教”活動。

4、此外，本學(xué)期我班圍繞英語學(xué)習(xí)的主題以多種形式開展了“藝術(shù)英語文化”等一系列的活動，倡導(dǎo)各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，使同學(xué)們受到的深刻的教育，形成強烈的學(xué)習(xí)意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在治理班級，學(xué)校環(huán)境的工作中，我也盡了自己的努力，配合班主任做好工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)禮儀檢查中，除個別同學(xué)外，班上大多數(shù)的同學(xué)符合中學(xué)生禮儀要求。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我和其他的班委干部也積極做到言傳身教，嚴(yán)以律己，寬以待人。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、管理好課堂紀(jì)律，要求同學(xué)們養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上自習(xí)課要求同學(xué)們認(rèn)真地自主學(xué)習(xí)，及時記錄違紀(jì)的同學(xué)。課后，利用放學(xué)后的30分鐘，組織各科的科代表對成績較差的同學(xué)進行輔導(dǎo)，并及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，對同學(xué)們嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各班主任和任課老師教師開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓同學(xué)們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作，強化同學(xué)們的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、樹立班干部威信，培養(yǎng)班級管理能手。

1、定期和其他班委干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的，使班級管理有了良性的互動。

法，促進他們管理班級能力的發(fā)展。在活動過程中，我們一起策劃，一起工作，爭取做到最好。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分調(diào)動班委干部的積極性和主動性，讓我們自己管理自己，如每天的眼保健操，體育委員巡視管理紀(jì)律;每天的體育鍛煉體育委員干部負責(zé)整隊;每周的大掃除由兩個生活委員進行監(jiān)督管理，再由班主任進行最后地檢查，這樣使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位。

4、做好班委干部們的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。

年終工作總結(jié)通訊報道 通訊員工作總結(jié)篇三

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。

現(xiàn)在，我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會與得失寫出來，認(rèn)真思索，力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差，解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學(xué)生做起來都很吃力。從平時模擬測試的成績來看，80分以上的不少，但20分以下的卻更多，個位數(shù)有好幾人。這些同學(xué)在同一個班里，好的同學(xué)要求老師講得精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班明顯地分為兩個層次，這就給教學(xué)帶來不利因素。面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為任課教師的我，費盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。

本人在設(shè)計教學(xué)時，按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，深入研究課本，精通教材內(nèi)容，抓住知識重難點，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)，又不拘泥于教材，勇于創(chuàng)新，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，讓學(xué)生的生活經(jīng)驗與數(shù)學(xué)知識結(jié)合在一起，讓數(shù)學(xué)課堂富有生活氣息，喚起學(xué)生親近數(shù)學(xué)，體會數(shù)學(xué)與生活同在的樂趣。在整個教學(xué)過程中我盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法，教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)了洋思教學(xué)經(jīng)驗后，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，另個教學(xué)中還注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和小組合作能力，讓學(xué)生在互相合作的過程中學(xué)習(xí)，體會合作學(xué)習(xí)的快樂，從而更好的進行學(xué)習(xí)，也讓學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生在合作中找到了自信，從而培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣，慢慢的提高了學(xué)習(xí)成績。

努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

本人對學(xué)生輔導(dǎo)不僅要幫助他們對知識的掌握，更重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，讓他們對學(xué)習(xí)有成就感，讓他們體會到學(xué)習(xí)的快樂，從而才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的動力，因而對于他們的學(xué)習(xí)，采取多關(guān)注，多交流的方法，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，及時加以幫助，同時對他們的點滴進步，進行大力的表揚，讓他們樹立自信，同時也和他們做知心朋友，拉近和學(xué)生的距離，這樣也收到了良好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

能和學(xué)生平等相處，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事能做到，團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時能和家長主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對自己能做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。同時能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，有事請假，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言生硬，對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等，這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。

1、運用多種技巧教學(xué)

對于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”！走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2、注重打基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學(xué)生整理成作業(yè)。

3、注重組織教學(xué)

嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。

4、多與學(xué)生溝通，由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多認(rèn)真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

總之，在過去的一學(xué)期，雖然我在教育教學(xué)工作方面取得一些成績，但也存在很多不足之處，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷的總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，爭取使自己的教學(xué)工作走上一個新臺階。

20xx年7月15日

年終工作總結(jié)通訊報道 通訊員工作總結(jié)篇四

寫這一份班主任總結(jié)，其實也意味著自己第一年的班主任生涯基本上告了一個段落。我想，很多年以后回憶起這第一年班主任生活，回憶起這一個班的學(xué)生，回憶起6班，回憶起教室里的每一個同學(xué)，都會十分感觸。

以下是我對于這一個學(xué)期的總結(jié)。

6班全班共55人，其中34人寄宿，21人不寄宿。全班同學(xué)中外地上的比重很大，這些學(xué)生與家庭的溝通較少，絕大多數(shù)時間完全待在教室或者宿舍，這樣雖然充分給予了他們的時間，但是在學(xué)習(xí)習(xí)慣的約束等方面就做的不夠好。比如這個學(xué)期以來還是有3位同學(xué)在宿舍玩手機等電子產(chǎn)品被沒收甚至給予了警告處分。這里面還是有很多的我沒有監(jiān)管到位的責(zé)任。同時這個學(xué)期以來，6班的常規(guī)扣分等有所退步，這在某種程度上還是因為我缺乏經(jīng)驗，比較隨意，沒有制定好規(guī)則，導(dǎo)致大家有所懈怠。

不過，作為一個班主任，本著“陪伴是最長情的告白”的原則，我基本上有自由時間時，還是會首選陪在教室旁邊，跟著大家一起。記得某某老師在分享班主任經(jīng)驗的時候說，不用自習(xí)時總是待在教室里，但是人要在辦公室，這樣學(xué)生想找你，有地方可尋。這點我覺得很重要。總是晃在教室周圍。其實效果不一定好。所以可能還是由于我陪的比較多，一年下來，6班在成績上基本穩(wěn)定在了前列，綜合下來也能進入前三名。常規(guī)雖有滑落，但也在前三。總體不錯。另外，開學(xué)時期的微電影活動也讓我感受到了各位同學(xué)的創(chuàng)造力和各位給力家長的支持，留給了每一個參與其中的人一個美好的回憶。這些一個是我當(dāng)時抽簽運氣好，遇見了一群很懂事的孩子，也是因為跟他們建立了良好關(guān)系，能夠和諧的共處有很大關(guān)系。總體上看來，6班還是十分完美的結(jié)束了一年的學(xué)習(xí)活動生涯，我和學(xué)生們都很滿足，也都獲益很多。

1.原則性更強，在開學(xué)時就制定好有效可行的班級班規(guī)(學(xué)習(xí)有的班級，在教室后面直接給學(xué)生進行常規(guī)、成績等評分)

3.希望自己能保持現(xiàn)有的熱情，班主任工作很繁瑣，但是還是很具有創(chuàng)造性的。希望自己能一直樂在其中，享受過程，越做越好。

5.教學(xué)相長，我一直覺得，我肚子里的水還少了點，只有當(dāng)自己的工作、生活都能做的更好，在很多細節(jié)上也才能給學(xué)生們樹立我的榜樣。“學(xué)為人師，行為世范”這句話雖大，但也是每一個老師應(yīng)該追求而的目標(biāo)。實話說，當(dāng)老師以來，我看書的時間比以前少了很多。希望自己能利用這個暑假的學(xué)習(xí)時間加把油。充充電。以全新的資料迎接新的班級，愛新的學(xué)生。

當(dāng)然，我也真心希望一中越來越好。一起加油吧。

年終工作總結(jié)通訊報道 通訊員工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。

對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛，我愛我的學(xué)生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。

我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。可是，學(xué)生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。

愛學(xué)生就應(yīng)該從細節(jié)做起!對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學(xué)生，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)學(xué)生的上進心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。在我和學(xué)生的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個好強的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學(xué)會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé)，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。就在這個不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。

(一)認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會，每名學(xué)生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學(xué)生。基礎(chǔ)差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。

這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫助他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然，聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。

四.年級組工作

我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學(xué)，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的與最低的分差也在2分以內(nèi)。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學(xué)期。

年終工作總結(jié)通訊報道 通訊員工作總結(jié)篇六

光陰似箭，日月如梭，時間悄然無聲的從指間滑過，一眨眼，一個學(xué)期就在我們的學(xué)習(xí)和工作中即將結(jié)束了。

學(xué)生會各個部門的工作已經(jīng)接近尾聲。回顧這學(xué)期，有歡笑，有汗水，有收獲，亦有坎坷相隨。當(dāng)然更多的是在學(xué)生會中見證了我們一步步的成長.....為更好地總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會的各項工作，進一步促進系學(xué)生會工作的開展，20xx年1月10日下午4點半，南京工程高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會在系階梯教室召開了20xx學(xué)年學(xué)生會總結(jié)大會。

參加此次總結(jié)大會有學(xué)生會主席、副主席(各系學(xué)生會主席)，當(dāng)然還有學(xué)生會各部門的部長，成員，大家濟濟一堂，一起迎接這個具有重要意義的大會。

大會伊始，進行的是學(xué)生會主席及副主席(各系學(xué)生會主席)對本學(xué)期的工作總結(jié)以及下學(xué)期的工作計劃。

各個部門代表也在主持人的安排在進行發(fā)言。每一位部門代表都竭盡所能的向在大家展示了他們部門在這一學(xué)期中所舉辦的一些活動以及取得的一些獎項。一學(xué)期的辛苦努力匯集在一起呈現(xiàn)在大家面前,讓同學(xué)們真切的明白，一分耕耘一分收獲。

臺下觀眾不時報以熱烈的掌聲來肯定他們辛勤付出的汗水。當(dāng)然，在盡情的向大家們展示完戰(zhàn)績之后也不忘向大家介紹一番下學(xué)期的計劃和目標(biāo)，力爭是更上一層樓，慷慨的陳詞更是引發(fā)的觀眾陣陣熱烈的掌聲，整個大會的進行掌聲是經(jīng)久不息。

接下來是團總支書記、團委孫老師發(fā)言，他們情緒激動，也許是受著大會氣氛的影響，他們用詼諧的語言引來全場陣陣笑聲。同時也與大家分享他們的所思所想。句句肺腑之言，真情意切。緊接著，團委孫老師上臺對這次總結(jié)大會進行總結(jié)。他肯定了本校學(xué)生會干部在這一學(xué)期做出的努力并深深感謝各成員，同時也指出需要改進和完善的地方。此外還總結(jié)了本學(xué)年各部門的付出與收獲。

同時，從部門內(nèi)部建設(shè)、部門間溝通與聯(lián)系說起，希望各部門能汲取精華，剔除糟粕，不斷改進，以期待有更大的收獲與突破。并希望各個部門能為他們的目標(biāo)而更努力更奮斗，同時希望學(xué)生會在以后能取得更加傲人的成績。

最后，在大家又一次的熱烈鼓掌中結(jié)束了此次的學(xué)生會總結(jié)大會。20xx年xx月xx日19時許，社團聯(lián)合會在教學(xué)樓a棟1——4成功組織召開了20xx年上學(xué)期社團工作總結(jié)大會暨社團招新籌備會議。

會議在主持人楊潔的一段開場白中拉開了序幕。

團委的任老師、崔老出席此次會議并發(fā)表講話，對社團在這個學(xué)期的工作成績給予了高度肯定，對社團工作的不足作出了批評指正，對下學(xué)期的招新工作作了明確的指示。

這次會議是我院學(xué)生社團的一次思想、觀點、人員的大集聚。參加這次會議的成員包容了我院學(xué)生社團的所有社干。各社團對總結(jié)工作的準(zhǔn)備非常充分，總結(jié)內(nèi)容精辟獨到。整個會場座無虛席，會場紀(jì)律得到了團委領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

最后社聯(lián)辦公室主任趙xx代表社團聯(lián)合會對此次會議作了總結(jié)、點評。21時30分左右會議在一陣?yán)坐Q般的掌聲中取得圓滿成功。此次會議在總結(jié)過去工作的同時也拉響招新工作的號角，在我們收獲成功、喜悅的同時倍感任重道遠，為明天的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。愿我們大家一起努力、一起拼搏、利用團體的智慧打造出學(xué)院明天多彩、高品位、高質(zhì)量的社團文化，讓社團文化成為學(xué)院文化體系中一顆璀璨、奪目、富有生命力的星星。

20xx年xx月xx日12：35分，管理學(xué)院團工委工作總結(jié)大會在一教101隆重召開，參加這次活動的有團工委副書記呂x，團總支部長苗xx，團總支副部長楊x及組織部長姚xx，辦公室部長劉xx及副部長李xx、宣傳部長，以及團工委全體干事。此次學(xué)期總結(jié)大會的圓滿結(jié)束，不僅達到了預(yù)期的目的，團工委各門之間互相學(xué)習(xí)不同部門的優(yōu)點，同時也看到自己部門存在的不足，為下學(xué)期的工作提供了很好的借鑒，同時找到了努力的方向。所有干事們應(yīng)謹(jǐn)遵團工委副書記呂x的教誨，努力做好工作，全力服務(wù)于同學(xué)積極鍛煉自己。