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最新六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿 最后一個(gè)六一(大全9篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:WJ王杰

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇一

期盼之中,"六一"又來(lái)臨了。由于六年級(jí)學(xué)習(xí)將會(huì)緊張,這個(gè)"六一"便成了我們小學(xué)記憶中的最后一個(gè)節(jié)日了,它必將成為我難以忘懷的時(shí)光。

小主持人報(bào)幕后,熱場(chǎng)的舞蹈瞬間點(diǎn)燃了會(huì)場(chǎng)的空氣。有些同學(xué)都情不自禁地跟著正表演的同學(xué)跳起來(lái),那是童年在教室中蕩漾!

接下來(lái)的節(jié)目也豐富多彩。唱歌的,演小品的,搞笑的……每一個(gè)節(jié)目都讓同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,個(gè)個(gè)都是那樣的投入和享受。

輪到我們的節(jié)目了,我開(kāi)心極了,手拿麥克風(fēng),一個(gè)箭步走上前去。我們的節(jié)目叫《我是魔術(shù)師》,是一個(gè)即搞笑又有魔術(shù)的小品。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的精心演譯,其他同學(xué)都瞪大眼睛,一會(huì)兒目瞪口呆,一會(huì)兒又捧腹大笑,簡(jiǎn)直是一波三折,這也是我最開(kāi)心的一點(diǎn)。演完后,我心想:成功了!沒(méi)有辜負(fù)我最后的童年。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)最令人感動(dòng),一曲《兄弟抱一下》令全場(chǎng)都哭了。"是啊,經(jīng)歷多少風(fēng)雨,和你一起,兄弟抱一下,一路有你。"這是當(dāng)時(shí)所有人的心聲和真實(shí)寫照!

"自嗨會(huì)"結(jié)束了,我的童年也上路了。但此時(shí)我卻很釋然,因?yàn)樵摿糇〉亩家牙釉谖业哪X海中!

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇二

現(xiàn)在我已是一名初二的中學(xué)生,馬上要上初三,也就是說(shuō)馬上要面對(duì)中考了。這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一,也就是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮蔚谋荣悾粗瑢W(xué)們都為這最后的比賽作者充分的準(zhǔn)備,我雖然在替學(xué)校比賽中那了非常好的成績(jī),但站在這條跑道上我心中還是有種畏懼感,不知道為什么。

六一當(dāng)天是我跑一百米的日子,我可以不害怕她們,因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)是學(xué)校最好的了,但我從不因?yàn)檫@個(gè)而小看了我身邊的對(duì)手,我相信天外有天,人外有人,我不可能永遠(yuǎn)是最好的,總有一天有人會(huì)超過(guò)我,所以我站在跑道上退都會(huì)發(fā)抖。

在檢錄的時(shí)候,我的對(duì)手都讓我不要跑呢么快,但我說(shuō)“對(duì)對(duì)手的忍讓,就是對(duì)自己的虐待。”雖然我也不知道我為什么會(huì)說(shuō)這樣的話,但我明白我這樣做是對(duì)。站上跑道,看這對(duì)手一個(gè)個(gè)信心滿滿,摩拳擦掌,兇神惡煞的,就想要把人吃了一樣,但我的心情從不是以為她們神態(tài)而產(chǎn)生的,我不得不害怕,因?yàn)樵谫悎?chǎng)上從不會(huì)有常勝將軍,所以我也不把我自己看呢么高。

看見(jiàn)我們班的同學(xué)都站在跑道外,我就算不為我自己,看看他們我也不能不的第一,加油。裁判說(shuō)“準(zhǔn)備”“啪”的一搶,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離了鉉的箭,我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)手沉重的腳步,在我的身后。我聽(tīng)見(jiàn)我從小玩到大的朋友——姜鑫喊“何琳加油!何琳加油!”她們班參加這項(xiàng)比賽就在的身邊,我一定要跑第一!短短的十幾秒轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我已第一的成績(jī)回報(bào)為我加油的人。

因?yàn)樘鞖獾脑颍荣愅坪罅藘商欤滤奶?hào)才開(kāi)始。這天早上二百米預(yù)賽,我還是有恐懼感,看這我身邊這些熟系身影,我對(duì)自己說(shuō)“她們就算輸了,她們也是我心中的勇士,因?yàn)樗齻冇心懥空驹谶@條跑道上。

裁判發(fā)搶了,但不是很響,我心中的恐懼就更多了,但我身為一名運(yùn)動(dòng)員,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,我就算取消比賽資格我也不跑,快的已經(jīng)跑了二十三十米了,我退到起點(diǎn),裁判把其他隊(duì)員叫了回來(lái),比賽從新開(kāi)始。我退回來(lái)的時(shí)候,我的好朋友他們說(shuō)“就算你剛停下來(lái)的時(shí)候,轉(zhuǎn)身再跑,你也肯定拿第一。”對(duì)于這樣的鼓勵(lì)我心里很開(kāi)心,但我心中的害怕并不因此而減少,反倒增加了不少,我沒(méi)有跑完時(shí)我的壓力決不會(huì)減少。

對(duì)手,也可能因?yàn)檫@樣的失誤,而加大了他們的心里壓力,但不會(huì)有任何一個(gè)人認(rèn)為我會(huì)有畏懼感,看著朋友們臉上那種信任,我心中的畏懼感就會(huì)更大。我只有得第一,才能回報(bào)他們臉上這種信任,我謝謝他們,如果沒(méi)有他們,我也不會(huì)因?yàn)檫@樣的壓力,跑出這樣的成績(jī)。

這場(chǎng)比賽讓我明白了好多,雖然得了第一,我還是有種想說(shuō)對(duì)不起的感覺(jué),我也不知道為什么,可能是因?yàn)槲覜](méi)有跑出最好的成績(jī)。

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇三

今天是“六一”、“解放日”,適合全世界的孩子。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最后的6月1日。我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣是個(gè)孩子。無(wú)奈,時(shí)間畢竟是自變量。

從開(kāi)始到現(xiàn)在,回想起來(lái)。感覺(jué)好幼稚!

以前覺(jué)得不加糖的咖啡很無(wú)聊,現(xiàn)在知道不知道怎么品嘗;

以前覺(jué)得在烈日下流汗很尷尬,現(xiàn)在明白了不知道怎么理解。

我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但我意識(shí)到我沒(méi)有欣賞的眼光。

曾經(jīng),有太多的快樂(lè)時(shí)光我不珍惜。有太多“六一”我沒(méi)在意。而現(xiàn)在后悔之前浪費(fèi)了那么多。

童年,童年,這兩個(gè)令人著迷的詞;回憶,回憶,會(huì)在瞬間死去!

一個(gè)人,照鏡子,仔細(xì)看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來(lái)我真的長(zhǎng)大了!

一直不明白,

那些美好的日子為什么遙遠(yuǎn)?

言語(yǔ)無(wú)法形容,美好的回憶無(wú)法第二次開(kāi)始;

沒(méi)想到,這么容易就迷失了,

心痛自己才這樣放棄。

我哭了,發(fā)現(xiàn)自己好渺小。

我笑了,覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。

嘆息,告訴自己,你會(huì)長(zhǎng)大;

點(diǎn)頭承認(rèn)自己會(huì)怕黑;

揮手告別所有的回憶!

望著天空中最亮的北極星,可以隱約看到未來(lái)的輪廓。在心里默默的對(duì)它許個(gè)愿,童話般美好的結(jié)局一定屬于我!

最后一個(gè)“六一”已經(jīng)過(guò)去了,

我不再是小孩子了。

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇四

我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。

上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候(由[xszw。org]整理)。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇五

今天是六月一日,也是兒童節(jié),因?yàn)槲疑狭昙?jí)了,上了初中后,就再也不會(huì)過(guò)兒童節(jié)了,所以,這最后一次兒童節(jié)我要過(guò)的有價(jià)值。

早上爸爸把我?guī)С鲩T,開(kāi)著車來(lái)到了新華書(shū)店,說(shuō)是為了讓我買幾本書(shū)當(dāng)兒童節(jié)禮物,我高興的一蹦三尺高。

我先來(lái)到了,兒童文學(xué)專柜,我看見(jiàn)上面有《長(zhǎng)大有意思》、《時(shí)間》、《羊皮卷》、《貓武士》,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于選中了兩本書(shū)《羊皮卷》和《長(zhǎng)大有意思》,我又轉(zhuǎn)了幾圈,挑了兩本《雞皮疙瘩》,就回家品味書(shū)香了。

其中我最喜歡的是《羊皮卷》,這是一部人生“圣經(jīng)”,如果你有志于成功的話,你不可以忽略它,這些羊皮卷里的確記載了震鑠古今的大秘密,至于你能領(lǐng)悟到什么程度則全看你個(gè)人的造化了。《羊皮卷》是世界上最偉大的勵(lì)志叢書(shū),它所蘊(yùn)藏的力量改變了無(wú)數(shù)人的生活命運(yùn),其中就包括撰寫出風(fēng)靡世界的《世界上最偉大的推銷員》的`本書(shū)編者奧格曼狄諾。如果大家想看,可以找我借哦。

這個(gè)六一的下午,我一直沉浸在書(shū)香中,把一本厚厚的書(shū),看了一整半兒,讓我受益匪淺,好像比以前多懂了許多。

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六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇六

在一年12個(gè)月里面我最喜歡的節(jié)日就是:六一兒童節(jié),我最喜歡的就是xx年的六一兒童節(jié)拉!那使我人生中最難忘,我永遠(yuǎn)忘不了那年的六一兒童節(jié),是我在爸爸的單位里搞的“繽紛六一”,度過(guò)的。我很愉快。

“啊?六一兒童節(jié)?趕緊換好漂亮的衣服,再找我的爸爸媽媽起床!”我著急地說(shuō)。“哦!”我從衣柜里找了一件我最珍藏的裙子,買了以后我就也沒(méi)有穿過(guò)了,今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服,表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵里面:“起床拉,去你的單位了,爸爸。”爸爸媽媽也揉揉眼睛起床了。終于可以坐車去玩了,我們想著想著睡著了。

天色已晚,在這玩的小朋友和家長(zhǎng)也三三兩兩地離去,我們也走了。

我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。

上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候(由[xszw。org]整理)。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。

今天,是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過(guò),但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來(lái)。

首先,是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛(ài)的舞姿,還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次,是二年級(jí)學(xué)生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。“彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛(ài)的家鄉(xiāng),我向你訴說(shuō)童年的向往……我要把祝福留在你身旁“剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌,并沒(méi)有多少感觸。可回到家里在細(xì)細(xì)聽(tīng)這首歌,總感覺(jué)眼眶里有什么東西,白洋淀可愛(ài)的家鄉(xiāng)不正如我們可愛(ài)的母校一樣嗎?她陪伴我們度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光,給我們留下美好的回憶。正如六年級(jí)同學(xué)們朗誦的一樣,時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn),和從小手拉手長(zhǎng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),等上了初中,算不上生離死別,也有可能見(jiàn)不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來(lái)嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來(lái)了。啊!再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn),舍不得也得舍得,因?yàn)槲覀冞€要走更長(zhǎng)的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

啊!最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識(shí)的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會(huì)想念你們!

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇七

我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。

上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候。歡天喜地地出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上了泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼地回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的.吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇八

在黑暗中度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié),似乎沒(méi)有在我的心中永遠(yuǎn)的留下腳印。

百十個(gè)人歡聚一堂,家長(zhǎng)們?yōu)榈氖鞘裁?當(dāng)然是自己寶貝的子女了,這是我們最后的六一節(jié),明年我們將不再是小孩子了,這讓我們的野餐更加的有意義。煤炭中升起的濃濃的火,似乎成了熏染濃烈歡樂(lè)氣氛的點(diǎn)綴。我從熊熊的火種中看見(jiàn)了,我小時(shí)的歡樂(lè)、悲傷的回憶。被分到第9小組的我,孤零零地坐在位置上,有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。手中拿著爸爸買的魔方,想起了1分13秒復(fù)原魔方的自己,傻傻地笑了起來(lái)。心想:“嘻嘻,今晚秀一把!”在茫茫的歡聲笑語(yǔ)中,我看見(jiàn)了一個(gè)紅黑的身影。她,正在彎腰低頭,整理著六一禮物與準(zhǔn)備工作。仿佛在我身邊熱鬧的氣氛,在瞬間化為烏有,只為有我的媽媽,一個(gè)人在努力的整理著。

不時(shí)冒出的濃煙,也使我有些頭暈?zāi)X脹,似乎自己被他人控制了一般。我緩緩地拿起叉子,穿上了看起來(lái)美味可口的雞翼,放在架子上“翻來(lái)覆去”。這一燒,彌漫著香氣的煙似乎帶走了我的童年夢(mèng),帶來(lái)了青年的新感覺(jué)。“我是被控制了嗎?不行,振作起來(lái)!”我不時(shí)地提醒自己打起精神。燒好了的雞翼在架子上“燒隆”了一丁點(diǎn)部分,而我若無(wú)其事,呆呆地,注視著某處發(fā)呆,腦袋里仿佛出現(xiàn)了12個(gè)六一節(jié)的景象。

我?guī)е繚M了蜜糖的雞翼走向媽媽,遞給了她。媽媽的臉上似乎帶著沉重而又歡喜的笑容,顯得更加疲憊與勞累,因?yàn)樗呀?jīng)為這次準(zhǔn)備了幾天的東西了。看著媽媽喜在心里得吃著雞翼,我欣慰了。回到座位上的我,似乎聽(tīng)不進(jìn)一點(diǎn)他人說(shuō)的東西。這時(shí),頭暈又伴隨著一聲同學(xué)的大叫朝我襲來(lái)。我感到似乎“黑眼圈”要蔓延全身上下了,便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)自己的魔方。

最讓我記憶深刻的還是班級(jí)的魔方大賽,十幾二十個(gè)同學(xué)站成一排,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中變幻莫測(cè)的魔方。我的師傅第1大宗師“胡祖俊”憑借“bt”的三階高級(jí)復(fù)原公式輕松的擊敗了所有對(duì)手,以47秒秒殺了在場(chǎng)的所有人。班級(jí)的第2大宗師“馮源”因?yàn)槟Х奖死鈮K所以以第2的身份亮相。剩下的選手也在角逐中。這時(shí),我的雙手似乎像神手般的夢(mèng)幻,“刷刷刷”地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。就在我轉(zhuǎn)完的前5秒,“右手之神”張校也完成了復(fù)原。我終于也轉(zhuǎn)完了,高舉魔方大喊:“我第四!”剛學(xué)會(huì)復(fù)原魔方才9天的我竟然是全班第四,雖然沒(méi)有打破我自己的記錄,但也算是比較厲害的!我的師傅對(duì)我說(shuō):“干得不錯(cuò),我當(dāng)時(shí)像你學(xué)了9天要轉(zhuǎn)2至3分鐘才復(fù)原,你是我教出來(lái)的最快的人了!加油!”這句話鼓舞了我的斗志,也正是這句話,讓我之后的活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與,而是像個(gè)呆瓜一般坐著擰自己的魔方。

從火灶中飛出的煙霧,似乎就像仙界的白煙一般,籠罩著我這沉醉不醒的“小酒仙”,度過(guò)了這漫長(zhǎng)的夜晚。

六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)演講稿篇九

1、一絲一絲,甜如心扉的是糖果的滋味,一點(diǎn)一點(diǎn),浸入腦海的是童年的回憶,一句一句,傳遞給你的是深深的祝愿:六一兒童節(jié)里,祝你保持童心,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨!

2、記得當(dāng)年的我們嗎?我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,是多么的快樂(lè)呀!呵呵,別傻笑了,六一兒童節(jié)有聚會(huì)哦!

3、六一兒童節(jié)的比賽聲一浪高過(guò)一浪,歡呼聲笑聲傳揚(yáng)在廣場(chǎng)的上空回蕩著,少先隊(duì)的旗幟在微風(fēng)中飄揚(yáng)。賽場(chǎng)上群情激昂,小天使的聲音凸顯響亮,祖國(guó)的花蕾綻放光彩。

4、六一到,祝福怎能少,縱然遙遙相望,也要一起樂(lè)起來(lái),六一到,快樂(lè)特別多,縱然青春已過(guò),也要心態(tài)永遠(yuǎn)年輕。祝六一快樂(lè),萬(wàn)事順利!

5、蜜蜂聞到花香,甘愿飛越千里,也要一親芳澤,花兒戀上流水,甘愿掉落枝頭,也要一生相隨,今天兒童節(jié),我甘愿花一毛錢,也要祝你:節(jié)日快樂(lè)!

6、兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛(ài),像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。

7、不論年長(zhǎng)年幼,快樂(lè)不分歲數(shù),收拾收拾心情,邁開(kāi)愉快腳步,偶爾放縱自己,做事隨心所欲,吃喝玩樂(lè)隨己,今天你是皇帝。六一兒童節(jié),祝你開(kāi)心!

8、童年時(shí)光惹人戀,喜怒哀樂(lè)臉上現(xiàn),想哭就哭想笑笑,說(shuō)啥做啥不忌憚,長(zhǎng)大以后童心藏,惱在心中笑在面,六一兒童節(jié)日到,釋放童快樂(lè)繞!

9、你好呀!祝“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!小朋友天天快樂(lè)!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)兒象個(gè)模特。

10、慶幸你還保留著孩子般純真的心靈,待人接物的誠(chéng)懇與純凈。你笑時(shí)明晃晃的容顏,如同天使般單純而潔白。兒童節(jié)快樂(lè),我心中的一如孩子般圣潔的你。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來(lái)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在參加培訓(xùn)后,寫一篇培訓(xùn)心得有助于總結(jié)收獲和提高個(gè)人發(fā)展。學(xué)習(xí)心得范文三:學(xué)習(xí)心得之如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣段落1:引言(200字)煎餃子是中國(guó)傳統(tǒng)的烹飪技藝之一,它不
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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