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最新學(xué)無(wú)止境作文450字初一實(shí)用

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇一

2、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

6、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。蕭楚女

7、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

12、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。愛(ài)迪生

13、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

14、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

15、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。華羅庚

16、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

17、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。達(dá)芬奇

19、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯

20、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

22、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅

23、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。茅以升

24、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。韓愈

25、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。劉過(guò)

26、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

27、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。比豐

29、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根

30、天生我材必有用。李白

33、人生在勤,不索何獲。張衡

34、人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。張載

35、給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。阿基米德

36、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。洛克

37、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫

38、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈

39、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基

40、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。華羅庚

41、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。劉備

42、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。張少成

43、天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。愛(ài)迪生

44、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。富蘭克林

45、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

46、聰明在于勤奮,天才在于積累。華羅庚

47、我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。羅蒙諾索夫

48、世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。曹雪芹

49、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。荀子

52、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若

53、學(xué)而不厭。誨人不倦。孔子

54、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。

55、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。列賓

56、人的差異在于業(yè)余時(shí)間。愛(ài)因斯坦

57、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!茅以升

58、時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇二

知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,得到知識(shí)最主要的方法之一,就是要多讀書。所以我把書當(dāng)成自己的朋友,希望它也能成為大家的朋友。

記得兒時(shí)我家就有很多書,我常常在連環(huán)畫的世界里遨游,那一個(gè)個(gè)幽默、簡(jiǎn)單卻有著深?yuàn)W道理的書,讓我懂得了許多做人的道理。

慢慢地,我認(rèn)識(shí)了許多字,開(kāi)始看起了簡(jiǎn)短的故事,一個(gè)個(gè)故事總會(huì)勾起我豐富的情感,或哭、或笑,或沉思。

上學(xué)了,隨著閱讀量和識(shí)字量的增加,故事對(duì)我已沒(méi)有了吸引力,我開(kāi)始讀起了中外名著:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《哈姆雷特》等等,盡管對(duì)書中的有些東西還是囫圇吞棗,我還是把家里兩大書柜的書,都看遍了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)有了一定的閱讀積累,可是我知道:學(xué)無(wú)止境,我希望得到更多的書和書中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,武裝自己的頭腦,為了自己的理想而奮斗。

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇三

1、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

2、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)芬奇

3、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

4、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

5、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

6、理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶。——?jiǎng)㈤_(kāi)《問(wèn)說(shuō)》

7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

8、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。——列賓

9、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》

10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇四

一分耕耘,一分收獲,那是辛勤的汗水,那是走過(guò)的麥田,那是專屬于我的萬(wàn)里飄香。人生短暫,學(xué)無(wú)止境,求知若海,生命不息。就連活著,都是一種本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時(shí)泠泠作響的清音,是蘊(yùn)含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量,不是隨波追流的懶散舒適,而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。

志向成就學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干。《誡子書》中孔明有言:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。”蘇軾之所以全能,是因?yàn)榧幢惚毁H的他,仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心,貶到哪學(xué)到哪,我們只知他詩(shī)作萬(wàn)篇,殊不知他對(duì)美食中醫(yī)書法也是樣樣精通;我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無(wú)數(shù)人口,殊不知他在閑暇之余還會(huì)練習(xí)小提琴和踢踏舞,在89歲的高齡更是用流利的英語(yǔ)在座談會(huì)上致辭演講。

水滴石穿非一日之力,鐵杵成針?lè)且蝗罩Γ鶅鋈叻且蝗罩V挥胁┯^而約取,才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué),91歲考研,105歲考博士的趙慕鶴,耄耋之年的他不是選擇安享晚年,而是切身的應(yīng)驗(yàn)了那句“活到老學(xué)到老”的名言;國(guó)畫大師齊白石總是揮筆不輟,每日?qǐng)?jiān)持作畫五幅,他以“不教一日閑過(guò)也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵(lì),有一日因身心疲憊未能完成,第二天便早早起床為昨日補(bǔ)畫。

學(xué)海無(wú)涯,人生有涯,在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”,那便是生命的永動(dòng)輪。光陰的箭總是牽動(dòng)著歲月,那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿,即便是一瞬,至少那不是虛度的年華。

每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦,培根說(shuō)過(guò):“天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。”學(xué)從天下無(wú)止境,萬(wàn)物皆為己良師,你若要體會(huì)人生本色,便需感悟世間百態(tài)。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,只有在持之以恒、永無(wú)止境的學(xué)習(xí)中,才能把握瞬息萬(wàn)變的時(shí)代脈搏,才能立足于萬(wàn)象更新的社會(huì)環(huán)境,如此高瞻遠(yuǎn)矚,便不懼一無(wú)所獲。

人生路漫漫,須謹(jǐn)記“學(xué)海無(wú)涯,永不止步”,學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神,即便行色匆匆,也不負(fù)這漫漫歲月一生;學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙,以青春為帆,去看盡這歲月里的繁華;學(xué)習(xí)是照亮夢(mèng)想的光束,因?yàn)橛袎?mèng)可追,才在歲月的長(zhǎng)河里乘風(fēng)破浪。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧老師關(guān)心作
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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