演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

體育英文演講稿篇一

人逢盛世，世逢大典，在這舉國上下喜迎奧運之際，作為一名家長，受邀參加由”教育部，國家體育總局，團中央“發起的”迎奧運，陽光體育“君山學區的啟動儀式，我感到無比的激動與幸運。

青少年是祖國的花朵，更是祖國的未來，中華民族，幾千年的文明歷史，幾千年的滄海創傷，雖然創造過足以光耀人類歷史的文明，但也有過不堪回首的積弱貧窮，甚至曾被人冠以”東亞病夫“。中國共產黨領導的新中國成立后，中華兒女終于挺直了腰桿，伸直了脊梁！“直至今天的”陽光體育，全民健身“運動，無不彰顯了進步、和平、發展的奧運精神。隨著國家的強大，民族的復興，我們提倡健康學習，健康生活，健康工作。就象奧運火炬接力一樣，我們是一代，你們是一代，當然還有無數代，代代相傳。一個民族，不崇尚科學，不崇尚體育，是不可能完成民族進步的大業的。作為青少年，你們是祖國的希望與未來，沒有強健的體魄和崇高的理想，是不可能為富國強民作出貢獻的。

雛鷹高飛，搏擊長空！同學們，你們沒有理由頹廢與消沉，因為你們是未來世界的主人!

奧運會來了，奧運也會走，但我們要讓奧運精神長留!

最后，祝愿所有的領導，老師，同學們身體健康!謝謝大家!

體育英文演講稿篇二

大家好!

今天，我要競選的職務是體育委員，我想大家對我也很了解，我的成績優異，待人誠懇，團結同學。體育方面我也很擅長。

為什么我要競選體委?因為我要提高我的身體素質，加強鍛煉，把弱項變為強項，當上體委，我會更好的鍛煉自己，使自己的身體素質提高。如果我當上了體委，我也一定要讓同學們的身體素質提高的。

如果我的競選成功，我一定會在體育課、課間操上主動為同學服務，成為老師的助手，我一定會言必行、行必果，按照我說的那樣去做的。

如果我能獲得老師和同學的支持，當上體委，我一定不辜負老師和同學的信任。積極主動為班級服務。配合老師完成各項體育活動，我的目標就是讓五年二班成為體育強班。

請各位同學投我一票，我一定不讓大家失望。

體育英文演講稿篇三

大家上午好！

今天我們利用間操時間在這里召開陽光體育運動啟動儀式，大家會問什么是陽光體育運動呢？國家教育部、國家體育總局、共青團中央，在07年發出了一個關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知，簡稱陽光體育運動。

開展這項活動，是黨和國家關心少年兒童健康成長的舉措，是每一個家庭的要求，是學校推進素質教育的重要方面，也是我們強身健體的重要保證。

大家想想我們是否看到過這樣的現象：夏天，我們上操，過了一會兒有的同學就頭暈了；體育課跑跑步，跑一會兒就累了；掃除一會兒就感覺疲勞了，秋冬換季，氣候稍有點變化就感冒了等等，這說明什么呀？說明有的同學體質比較差，需要進行體育鍛煉，強健體魄，事在必行。

根據有關文件精神，沈陽市教育局、體育局，共青團決定，于20xx年10月27日至20xx年4月30日開展沈陽市百萬學生陽光體育冬季長跑活動。小學生每天跑1000米，總里程為120公里，你們害怕嗎？敢于迎接挑戰嗎？聲音足夠大，信心足夠強，但我們不能只做口號上的英雄，行動上的狗熊，我希望每天間操時間大家克服一切困難，積極參與到這項活動中來，鍛煉身體，增強體質，到時我們的老師領導都將參加到我們的隊伍中，與我們一起長跑。提一個要求，每班選出一個長跑隊隊長，設計出一個每天長跑的情況統計表，每天詳細記錄，等到明年4月份，我們比一比，看一看哪些同學完成了120公里的長跑任務。

我們希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。

對于今天我們學校啟動的陽光體育運動，請同學們回到家里，要告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，告訴身邊的人，你的家人知道后肯定會歡迎、支持的。我們一起來營造一個全民參與陽光體育冬季長跑活動的氛圍。

有句話是這樣說的，”每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子“。同學們，讓我們在陽光體育運動的啟動號召下，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動中的陽光學生。

體育英文演講稿篇四

使我懂得了該怎樣去喚醒學生、激勵學生、提升學生。

說到這兒，我不禁想起了前不久發生的一件事：那是一節籃球課，孩子們聽得非常認真。我對他們說：“下面老師給大家示范一下。”沒想到，我投的球擦著籃框掉了下來，沒進！站在一旁的劉亮同學不屑地說：何老師，讓我來！坦率地講，那是一個上課紀律不太好的學生，竟想跟我挑戰。想了想，我決定給他一個展示的機會。只見他熟練地舉起球，自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、壓腕，一個漂亮的弧線，球進了！我不禁大叫一聲：“好球！”其他同學頓時圍了過來，小聲議論起來：“他好厲害，比老師還準！”“何老師還沒劉亮投得準呢？！”我把學生集中起來，分析劉亮投得準的原因，并對他們說：“同學們，我希望你們像劉亮那樣，比老師投得更好、更準，老師和大家一起繼續練習，看誰的進步大，看看還有誰能超過老師。”大家爭先恐后地練習，劉亮也練得更歡了。在孩子們面前，當為人師者偶有失誤時，我放下了師道威嚴，剖析自己，審視自己，給予學生平等與信任;當學生表現出眾時，我充分地信任學生，尊重個性，鼓勵超越，給予學生賞識與激勵……在這樣的課堂上，在這樣的氛圍里，教學相長，師生互動，和諧共進，我努力以我的關愛、引導、啟迪、奉獻為學生構建奔向未來的堅實橋梁。

聽！體育課上傳來的時而歡快、時而和緩的音樂，那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛，調節練習強度的大小;課堂上不時有“turn left。 turn right”的英語口語響起，那是 “學科互通”的理念在體育課中的滲透;生動活潑、充滿童趣的主題式情景教學，讓孩子們運動著、健康著、快樂著！

太陽無語，卻放射著光輝;高山無語，卻體現著巍峨;藍天無語，卻表露著深遠。各位領導，各位老師，古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要和我們的孩子一起大聲說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧！因為我運動我健康我快樂！ 謝謝大家！

體育英文演講稿篇五

尊敬的各位評委、老師們，大家好上午好！

今年高考剛結束，就有很多學生回來看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業生回來看望老師，但基本沒有學生說是來看望體育老師的。那時候我總會有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關心愛護自己的學生，也曾利用課余時間幫助學困生進行補習，體育中考成績也一直考的不錯，我原以學生會像記得其它老師那樣也記得我，可是事實并非如此。面對這個問題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學手段太單一，也許是我對他們太兇了，也許是我對他們太過尅求了。

難道學生得到了滿分的體育中考分數就是體育課堂教學的成功嗎？學生因此而真的健康快樂了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發運動興趣，培養學生終身體育的意識； 以學生發展為中心，重視學生的主體地位； 關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學要從學生角度出發，要讓學生真正融入到體育課堂教學的氛圍中來，從運動中獲得快樂，在運動中得到鍛煉，在運動中獲得健康。如何讓學生有興趣主動積極地參與運動，并且在運動中得到發展呢？我想這就是現在我們常說的提高體育課堂教學的有效性。要讓教學有效就必須在課前認真細致的設計每一個教學環節，只有課前合理的教學設計才能使課堂教學的內容更飽滿，教學過程更有層次感，更能讓學生在不知不覺中學到知識獲得技能得到發展。

記得在xx小學我參加的一次名師工作室的活動中，一位老師上的是小學的投擲課，課堂上，學生們練習積極，學習氛圍濃厚，學生樂此不疲，教學效果也很好。原因就是他設計了一個打紙炮的環節，他在課前讓每一個學生帶上一張紙并教會了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們怎樣打響紙炮，向后高高舉起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來，學生們在這樣熱烈的氛圍下，越學越開心，越學越積極。之后教師又讓學生把紙炮揉成一個紙團當做投擲物進行投擲練習，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實心球的安全問題，輕器械的投擲也使那些小學生更容易掌握揮臂的投擲動作，教學目標自然也就在這樣寓教于樂的活動中實現了。由此可見，合理的教學設計是提高體育課堂教學有效性的前提。

體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學設計就是水，只有把鹽溶入水才能達到既能解渴，又能讓學生喝起來有滋有味，喝了還想喝的目的。

所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項事業去做，上好每一節體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂與健康的園地。我相信，體育老師一定會受到學生的喜愛，會得到大家的認可與尊重。讓我們共同行動起來，讓我們的學生在體育課上大放異彩吧！

我的演講結束，謝謝大家！

體育英文演講稿篇六

大家早上好。

今天，我演講的題目是“追尋陽光，強健體魄”。

據權威統計數字顯示，我國居民的體質與國外相比，有很大的差距。40歲后體能明顯下降，六成中年人存在健康問題，主要表現為血壓升高、肺活量下降。心臟病在我國至少“年輕”了15歲，心腦血管疾病是導致死亡的主要原因。我國已進入老齡化社會，20xx年老年人口超過了1.5億，占總人口的11.6%。

也許同學們厭煩這些數據，但我想強調這樣一個觀點：健身既是個體生命生存的需要，更是群體生命得以延續的前提和保障。它本不需要通過外部手段來強制實施，它本應是我們發自內心的渴求。可如今，越來越多的同學正在輕視體育鍛煉，認為不過是動動手腳的小事，甚至愿意為了爭取更多的學習時間而放棄它。我們把體育放到了最底層的位置，忽略了它的重要性。尤其對于我們高中的學生來說，健康的身體是我們學習的物質保障。

近年來，“陽光體育運動”在全國普遍開展起來，我校也開展了“體育節”的`活動，無論是校長、老師還是同學，都沉浸在運動的幸福當中，此時此刻操場成了我們共同的樂園，陽光是給我們最好的賞賜。多參加體育活動能強健我們的體魄，而跑步則是促進人體心肺功能的最簡便、最有效的一種方式。體育鍛煉能讓人更多地接受陽光，從而有利于加強對環境的適應力和對疾病的抵御能力。這不僅對我們的身體有好處，在心理上也起到一種釋放作用。我們在體育活動中盡情奔跑，開懷大笑，體會這運動的快樂，生命的美好，以積極的態度面對挫折，樹立起樂觀的生活信念。

進行體育鍛煉，也應該遵循一些基本原則。體育鍛煉方法隨雖然簡單易學，但要想科學地健身，避免傷病事故，就必須堅持循序漸進、全面發展、針對性、經常性、安全性的原則。也只有這樣，我們的體育鍛煉才能達到理想的效果。

總而言之，體育是一種精神，是一種文化。那么，就讓我們投入到體育鍛煉中去吧，讓我們的肢體更靈活，讓我們的體魄更強健，讓我們的人生更加美好!

謝謝大家!

體育英文演講稿篇七

大家下午好

首先是一年來我的收獲去年的這個季節， 我懷著一腔飽滿的熱情來競選體育部的干事，是老師、部長給了我進入體育部的機會，其中也與在座各位的支持是密不可分的，在體育部工作一年的時間里讓我學會了許多。

第一、我學會了感恩，感謝院領導老師在活動中給予我的幫助、感謝部長給了我這樣的機會來鍛煉自己、同時也感謝部里的朋友們，是你們給了我勇氣和動力讓我堅持到最后。如果沒有你們這些人的幫助，我不可能順利的完成體育部的各項活動，也不會有今天出色的成績。

第二、在學生會工作的一年時間里，我從各方面了解了我們的體育部，體育部作為我院學生會的日常管理部門之一，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助其它兄弟部門對學院的一些日常事務進行管理和幫助。它的宗旨是為同學服務，為老師分憂，豐富同學們的課余生活，讓同學們在繁忙的學習生活之后，得到一定的體育鍛煉，從中獲得快樂，放松身心。

第三、這一年的學生會生活對我個人能力的培養有著非比尋常的幫助。通過幾次活動的成功舉辦，我各方面的能力有了很大的提高，做事能夠考慮的更全面，對要舉辦的活動可以做一個完整而全面的策劃，預測可能會發生的突發狀況，并針對這些突發狀況想出合理的解決方法。組織能力上，我也能夠做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規范。語言表達能力也有了一定的提高，更懂得在學生工作中遇到問題時， 用怎樣的語言、用怎樣的態度才能在第一時間內解決矛盾。

今天，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什么的平臺。

其次是我眼中的體育部：

1、 體育部的同學對大家熱情豪爽，對工作積極負責。他們總是把最陽光的一面展現在老師和同學們的.面前，總是以最飽滿的精神狀態投入到舉辦的活動中去。生活在體育部這種活力四射的氛圍中，大家永遠都是充滿干勁的。

2、體育部的活動內容豐富多彩，形式新穎獨特。體育部是院系體育活動的先鋒。班級籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，羽毛球大賽，吉尼斯運動會等活動的舉辦，極大調動了同學們參見體育活動的熱情，為大家提供了廣闊的平臺，增進了交流，促進了友誼。

3、體育部還存在不足，有待于進一步的提高和改進。

首先是部員之間合作欠缺。體育部的活動雖然很多，但是也是比較集中的。活動類型豐富多樣，因此，安排到各個部員手中的具體項目就會有所不同。這就需要部員之間要有強烈的合作意識。

其次，活動還是不夠大眾化。對于某一運動項目有能力的同

學會有極大的熱情，但是有好多同學或許只是把它當做課余活動或者是愛好，并不一定有很強的競賽能力。所以，我們應當考慮給這些同學創造一定的活動機會。

然后是體育部的工作規劃：

在自身建設方面我的工作設想是。

1、交流。新成員的加入要求我們加強新老部員之間的交流和聯系，將自己在體育部學到的經驗同新隊員開展交流，提高我們體育部成員的工作能力。

2、總結。注重總結的重要性，鼓勵大家為體育部獻計獻策，不斷提升和改進工作方法，提高團隊協作能力。

3、例會。可以兩周召開一次部門例會。活動集中時可作具體調整。充分交流工作經驗和教訓，以及對前期工作的總結和日后工作的安排。例會要點名，絕不無故缺席。

在工作工作安排方面。

1、程序。借鑒以前好的經驗，按照“策劃—工作—總結”的程序來舉辦活動。活動之前進行書面計劃，活動之后作總結，使工作有條不紊的進行。

2、分工。具體安排部員要負責的項目。分工明確，各司其職，避免雜亂無章。

3、創新。深入同學中去了解同學們對活動的意見和建議，從同學們中汲取靈感。

4、協作。加強與其他兄弟部門的協作交流。為兄弟部門舉辦的大型活動提供人員和資源的支持。交流工作經驗，相互學習，共同進步。

最后是我的競選優勢：

1、一雙手。一雙用來辦實事的手。寫的了策劃，做的了總結。

2、一張嘴。一張能調動大家積極性的嘴。

3、一顆心。一顆熱情洋溢，踏實服務的心。體育部是我的小家，政管系是我的大家。我愛我的小家，我更愿意繼續為我大家中的兄弟姐妹服務他們想要的，我能做到的！

4、一種個性。活潑開朗純外向，踏實穩重有責任。這就是我，一個集自信心，責任心為一體，能動能靜的男生。

5、一段經驗。存一寸光陰換一個世紀，摘一片苦心，釀一滴蜂蜜。我就是體育部里的那只小蜜蜂，一年來汲取著學哥學姐身上的花蜜。而今，就是我將花蜜奉獻的時候了！希望老師和同學能夠給我一個機會。我會用實際行動來證明，你們的選擇沒有錯！

謝謝大家！我的演講完畢！

體育英文演講稿篇八

大家好！

我競爭的崗位是體育委員。我有很多的'優勢：我從小喜歡體育運動，喜歡打籃球、足球、排球等，善于跑步。我喜歡體育運動是受家庭潛移默化的影響。爺爺退休前是體育教師，奶奶年輕時是籃球健將，爸爸上高中時是體育委員，上大學時是體育隊長。爸爸在我兩歲的時候就給我買了籃球框，教我如何投籃球。我有健康的體質。我想適合自己的就是最好的，所以今天我想競選體育委員。

假如我競選成功了，我一定會嚴格要求自己，帶領學生們上好體育課，在體育課幫助體育老師整好紀律，保管好我們班的文體用品。

如果我沒有當上，我也不會泄氣，我會在下學期再次競選，爭取下一次被選上。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧。謝謝大家！