活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)群體的需求和喜好。小編為大家準(zhǔn)備了一些豐富的活動方案案例,希望能夠?qū)δ幕顒硬邉澯兴鶐椭?/p>
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇一
活動目標(biāo):
1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了;。
2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動時間:20_年12月31日。
活動地點:大二班教室。
活動準(zhǔn)備:報子、氣球、零食等。
活動形式:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
2、齊唱:《新年好》(中英文)。
二、主題活動:
(一)、幼兒節(jié)目展示。
1、歌曲:《勞動最光榮》。
2、歌舞表演:《讀書郎》。
3、兒歌:《魔術(shù)師》。
(二)、游戲。
1、游戲:《吹氣球》。
2、智力游戲:《是非題》。
3、游戲:《魔毯》。
4、游戲:《摸箱》。
(三)、幸運氣球。
在活動高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。
(四)、幼兒個人才藝展示。
三、結(jié)束活動:
(一)、全體師幼跳兔子舞。
老師與幼兒共同跳兔子舞。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇二
1、知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
(一)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始。
5、幼兒送鮮花給媽媽。
6、活動結(jié)束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇三
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》。
《對不起,沒關(guān)系》笑一個吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊游》。
《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演:新疆舞律動,摘果子。
6、親子游戲:《邀請舞》。
表演者:全體幼兒和家長。
8、親子游戲:搶尾巴。
勝出小組頒發(fā)獎品。
9、親子制作:紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
10、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇四
1、通過親子聯(lián)歡會,增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。
1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動。
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動獎品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長游戲:《搶椅子》。
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。
小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇五
2021年,我們迎來了第37個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長在二幼。
參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
活動時間:20xx年9月9日下午4:00。
1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
5、攝像:
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇六
以教育部確定的“光榮的`人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線,充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。
2.黨委宣傳部、團委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
3.團委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
4.各單位、各部門結(jié)合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,關(guān)心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。
1.進(jìn)一步增強教職工的責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2.各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),切實搞好慶祝活動,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴(yán)禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校活動方案要求和本單位實際,制定切實可行的慶祝活動方案,并于9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇七
由教導(dǎo)處組織召開班主任會議,要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生行動,臉上流露出欣慰的微笑。
下午,全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇八
元旦即將到來,幼兒園想要開展慶祝活動,活動的方案怎樣策劃呢?以下是本站小編為大家整理的幼兒園元旦慶祝。
相關(guān)資料,歡迎閱讀。
活動參與人員:中班年級組全體。
活動時間:20xx年12月30日下午13點。
活動地點:學(xué)校操場。
活動過程:
一、主持人致詞。
二、幼兒迎新表演1。
三、幼兒迎新表演2。
四、拔河比賽。
(一)家長比賽。
游戲規(guī)則:每兩個班級的家長20名進(jìn)行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
(二)幼兒參賽。
游戲規(guī)則同上。
五、家庭才藝表演。
每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》。
游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》。
八、主持人致辭。
九、音樂響起,幼兒與家長有序退場。
活動內(nèi)容:包餃子。
活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。
活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒。
活動時間:20xx年12月31日。
活動地點:各班教室。
活動目標(biāo):
1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。
2、通過活動的開展,調(diào)動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。
3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,與深深的母子情懷。
活動準(zhǔn)備:
1、擬好活動方案,規(guī)劃好場地。
2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的。
發(fā)言稿。
發(fā)動家長踴躍參與。
4、幼兒園準(zhǔn)備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
活動流程:
1、幼兒。
開幕詞。
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”!在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!
2、老師致新年賀詞。
一元復(fù)始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!
回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽,在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。
3、家長代表講話。
4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心。
5、請家長代表示范餃子的制作方法。
6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長,負(fù)責(zé)本組的各項事宜,有何疑問及時與老師溝通。
7、品嘗餃子。
8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生,體驗勞動的快樂!
9、集體歌曲:新年好!
10、老師小結(jié),并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。
11、活動結(jié)束。
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。
一、
開場白。
(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》。
《對不起,沒關(guān)系》笑一個吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊游》。
《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演:新疆舞律動摘果子。
6、親子游戲:《邀請舞》。
表演者:全體幼兒和家長。
8、親子游戲:搶尾巴。
勝出小組頒發(fā)獎品。
9、親子制作:紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
10、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇九
一、活動意義:
為了迎接2017元旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養(yǎng)幼兒的能力,同時增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,體驗親子合作的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
二、活動時間:2016年12月31日上午。
活動地點:幼兒園操場、各班級。
活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長。
三、活動目標(biāo):。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼,體驗新年到來的快樂。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置游園場地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎品。
5、擬定家長邀請函、游園券。
6、餃子餡。
五、活動過程:
1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。
2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
4、家長和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項游戲活動后,憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。
游戲項目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;。
六、安全保障:
1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊游戲。
2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊,服從管理、團結(jié)友愛,和家長小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十
歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
地點:x幼兒園。
人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。
1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
2、請父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!
聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。
3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
7、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
9、活動結(jié)束后,請開車和沒開車的父母們自己組合,將沒開車的父母順路捎回,謝謝大家!
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十一
在國際婦女節(jié)來臨之際,春宇幼兒園將以班級為單位開展三八婦女節(jié)的節(jié)日教育,通過教育活動增進(jìn)幼兒對婦女節(jié)的認(rèn)識,通過親子互動的活動,增進(jìn)幼兒對長輩的關(guān)愛,萌發(fā)幼兒愛的情感。
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情,進(jìn)而培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛他人的良好品質(zhì)。
20xx年3月1日至15日。
猜猜我有多愛您。
1、各班根據(jù)主題教育活動,結(jié)合三八婦女節(jié)對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。
2、各班教師根據(jù)幼兒發(fā)展水平及年齡特點開展創(chuàng)意節(jié)日教育活動,例如:
(1)慰問園內(nèi)為小朋友服務(wù)的女教師;。
(2)鼓勵幼兒對自己喜愛的教師說一句愛的語言;。
(3)在家庭中開展“小手洗大腳”、“小手洗大手”感恩活動。
(4)在家庭中開展“我為媽媽做點事(或奶奶)”活動,如:我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我為奶奶捶捶背等感恩活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會體貼老師、長輩,激發(fā)幼兒愛的情感。
3、利用集體教育活動或區(qū)域活動為媽媽、奶奶、教師等制作節(jié)日禮物。
4、結(jié)合一樓樓道公共區(qū)域的展示墻,各班進(jìn)行節(jié)日教育展示墻,通過展示,突出節(jié)日教育成果,展示班級活動開展過程。
5、園信息組跟蹤班級活動開展情況,并及時完成信息的`撰寫與上傳工作。
活動說明:
1、注意活動過程中資料的收集與整理。
2、活動后,幼兒園負(fù)責(zé)裝訂成冊,并完成三八婦女節(jié)節(jié)日教育情況小結(jié)。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十二
走過2020年幼很多值得紀(jì)念的回憶,帶著這些美好讓我們對2020年充滿期待吧。
2020年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,增進(jìn)友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》
6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7.(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。
9.(女生節(jié)目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11.(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!
12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14.剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15.小朋友,我們還會其他本領(lǐng),對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點,哪組獲勝。
16.(幼兒節(jié)目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17.(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十三
游戲規(guī)則:家長和幼兒共三組,家長丟、幼兒揀,椅子設(shè)為障礙物,家長呈"s"形在前面丟骨頭,幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭,家長及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。
二、活動名稱:劃船過河。
游戲規(guī)則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,父母在前后,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,到達(dá)另一端換至另一組家庭,先進(jìn)行完的一組獲勝。
三、活動名稱:運球。
游戲類型:幼兒戶外活動。
游戲規(guī)則:幼兒兩人一組,一次進(jìn)行5組運球,兩個幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動至箱子里,先進(jìn)行完的三組獲勝。
四、投籃。
游戲類型:幼兒戶外活動。
游戲規(guī)則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包,最后由教師統(tǒng)計,多的一組獲勝。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十四
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的'是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進(jìn)家園溝通。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十五
各班根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十六
為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:幸福成長在二幼。
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
活動時間:9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1。依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2。結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3。結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備。
1。場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2。各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3。二幼我幸福的家牌子。
5。攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。
7。鮮花1束。
8。《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:005:30。
第一章二幼我幸福的家。
開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造好的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
第二章二幼我成長的搖籃。
一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。
主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。
登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為20_年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎。
主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十七
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的.形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
20xx年9月10日上午。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課。
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十八
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
二、活動主題:
促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。
三、活動時間:
20xx年9月30日下午。
四、活動地點:
幼兒園院內(nèi)。
五、活動人員:
全體師生及家長。
六、活動準(zhǔn)備:
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
七、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》。
4、做操:
(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》。
(2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、為全園9月份生日的幼兒過生日。
分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。
7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
八、注意事項:
1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇十九
1、通過活動,讓幼兒感受中秋節(jié)的濃烈氣氛,體驗與同伴老師和家人一起過節(jié)的快樂。
1、場地準(zhǔn)備:食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子。
2、音響設(shè)備。
3、食物準(zhǔn)備:由幼兒自帶。
4、發(fā)放通知及家庭參賽報名表。
一、主持:金春燕、錢小紅。
二、音響播放:姜芳芳。
三、游戲材料準(zhǔn)備:陸欣。
二、介紹評委席評委。
三、家庭才藝大展示(串聯(lián)詞根據(jù)上報的節(jié)目另行考慮)。
四、穿插游戲活動:擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長也可以由孩子來表演。
五、繼續(xù)家庭才藝大展示。
六、穿插“猜燈謎”,猜對的有小禮物。
七、家庭才藝大展示。
八、公布評選結(jié)果,放煙花慶賀。
1、放小煙花時,幼兒必須由教師帶領(lǐng)在指定地方觀看。
2、在座位安排上,以方正形式,以班級為一方正,一班級中再放桌子,擺放食品。
3、如果參賽申報的家庭比較多的話,要適當(dāng)控制節(jié)目的時間以及質(zhì)量的把關(guān),爭取精簡。
4、如果下雨,時間另行通知。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇二十
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)。
中班:
1、家長代表及教師發(fā)言,表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進(jìn)行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對父母的感恩之情。
3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。
小班:
1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動,幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇二十一
活動設(shè)計意圖:
從1985到20__年,我們迎來了第__個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
活動主題:幸福成長在二幼。
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
活動時間:20__年9月9日下午4:00。
活動目標(biāo)。
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
活動準(zhǔn)備。
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3.“二幼我幸福的家”牌子。
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
活動過程4:00——5:30。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇二十二
為迎接第24個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第24個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:
全體教職工。
20xx年9月10日教師節(jié)前后。
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇二十三
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
歡慶國慶,童心飛揚。
1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂。
2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
20xx年9月30日上午14:30—17:20(暫定)。
各班教室及戶外草坪。
全園教職員工、全園幼兒及家長。
前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動。
后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老師(xxxxxxxxx)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。
5、15:45—17:20老師(xxxxxxxxx)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由xxx組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、17:25—17:05老師老師(xxxxxxxxx)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。
1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準(zhǔn)備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17:15活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
附:大班《幸福傳遞》親子活動方案。
幼兒園節(jié)日慶祝活動方案(專業(yè)24篇)篇二十四
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為此在這一天舉行相應(yīng)的活動,幼兒園迎中秋開展慶祝活動方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關(guān)于幼兒園迎中秋開展慶祝活動方案,希望可以幫到大家!
一、主題來源:。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、總體活動目標(biāo):。
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間:。
9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。
四、活動類型:。
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):。
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。大班)。
六、家園共育:。
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
七、分散活動的配合:。
1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)。
八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
活動時間:20__年9月15日(星期六)。
活動地點:活動大廳。
活動目的:。
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備:。
1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
活動流程:。
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
【主題目標(biāo)】。
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
【活動準(zhǔn)備】。
1.各色彩紙若干,作畫工具。
2.收集各種月餅盒子布置活動室。
【活動安排】。
一、了解中秋節(jié)的來歷。
1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二、制作紙燈籠。
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)講解示范:
1.提問:你看到過什么樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作:
重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
難點:流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品:
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
活動要求。
1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。
3、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動過程。
1、孩子和家長一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。
5、品嘗月餅。
一、活動背景。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
二、活動目標(biāo)。
2.感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂;。
3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備。
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
【主題墻】讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃。
【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。
(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)。
區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的相關(guān),根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。
團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲。
美工區(qū)——幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。
益智區(qū)——結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進(jìn)行對比,繪制出“月亮變化冊”等。
音樂區(qū)——用不同的打擊樂器合作演奏,發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
表演區(qū)——為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。
閱讀區(qū)——投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。
四、活動過程。
(一)制作月餅。
家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。完成后,觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
(二)制作紙燈籠。
老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,教幼兒完成燈籠制作,可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后,幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,然后相互介紹和欣賞。
五、親子游戲:猜燈謎。
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落,請孩子們站在教室中間,告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎,拿一個寫有燈謎的卡片,讓孩子進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片。