無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

狐貍童話篇一

一天，一只小鳥嘴里叼著一塊肉，它站在樹枝上休息，一只饑腸轆轆的狐貍路過樹下，看見了小鳥嘴里的肉，它停下了腳步。

小鳥識破了狐貍的詭計，并沒有理它，只用眼睛瞪著狐貍。

狐貍又說：“看看你的嘴巴，是多么大啊！能裝下不少蟲子吧？”

小鳥還是不理它。

小鳥聽了，得意地唱起了歌，一開口，肉就從小鳥的嘴里掉了下去，狐貍立刻把肉叼了起來，跑了！

小鳥這才明白中了狐貍的詭計，后悔也來不及了。

狐貍童話篇二

小老鼠說，“媽媽，狐貍想借一斗米。”

“可以啊，但是借一斗要還兩斗。”媽媽一邊將米遞給小老鼠一邊說。

小老鼠跑向大門口，把媽媽的話告訴狐貍，狐貍說：“沒問題，保證還！”老鼠相信了狐貍，然后把米遞給他，狐貍拿著米就跑，心中想：兩斗米，做夢吧！

日復一日，狐貍還沒來還米，小老鼠急壞了，心想：這么久了，狐貍怎么還沒來還米，我去告訴黑熊警官。

第二天，黑熊果然也來找狐貍借米了。狐貍得意洋洋地告訴黑熊：“借一斗要還兩斗哦！” 黑熊滿口答應。

不久，黑熊拿了兩個跟借米時一樣大的米斗來到狐貍家還米。狐貍一見就樂壞了，可他接過米斗一看就傻眼了，只見兩個米斗里只裝了幾粒米。氣得直罵黑熊不講誠信，虧他還是警官呢。

“你只說要用一樣大的米斗裝，沒說要裝滿啊。”黑熊笑著說。

狐貍終于懂得誠信的可貴，失去了誠信，就會失去朋友的信任，沒有了朋友，生活將會少了許許多多的歡樂。

于是，狐貍拿著兩斗米來到小老鼠家還米并道歉，小老鼠也原諒了他。從此，他倆就成了互相信任、形影不離的好朋友。

狐貍童話篇三

你，有著華麗的外表，高貴的顏色，可愛聰穎的小動物——狐貍，現實中的狐貍。但在帶給人們美好幻想的童話里，你卻是邪惡的象征。與狼、狽、黃鼠狼一樣，永遠負面的形象。你天生的長相，注定了你在童話中的形象。

童話，是帶給人們美好的幻想，不是真正的現實，但對于年少無知的孩子們來說，童話與現實是一樣的，你在童話中的形象便是你在現實中的形象，是邪惡的。即使在我們的生活中，你從不存在，也從未危害過人類。但在人們心中，你在現實中也是邪惡的'，因此，童話中你陰險狡詐的形象也變成了現實中的陰險狡詐。

在童話中，你從未做過一件好事，你的出場幾乎全是：偷這家的肉啦，搶那家的東西啦，等等。可是，即使是再好的人，一生也會做幾件錯事；所以，即使是再壞的人，一生也會做幾件好事。但，你卻不屬于這兩者中的任何一個。在童話中，你從未做過好事。童話中的你，是當今社會上一類人的代表，那些陰險狡詐的人、那些壞事做盡，最后自討苦吃的人。可是，現實中即使再壞的人，曾經他也是好人。人之初，性本善。沒有誰從出生便是邪惡的，只是后來各方面的原因才使他們便得邪惡。童話中的狐貍看似是他們的縮影，實則，卻也不一樣。

也許，你所做的事并不是那么討厭，那么令人無法原諒。畢竟，你也只是生活所迫。但在童話中，你所做的壞事被放大，成為深刻的陰暗面，你所做過的好事童話中卻只字未提。

或許，這便是狐貍，童話中的狐貍，用遠的壞人，無法更改的形象。你頂著這邪惡的頭銜，從出生，到死亡。從未改變，從未有過善舉。

童話中，好人終會得到善待；壞人也定會自毀前途。童話中的狐貍，便被作者們普遍安排為了負面角色。

狐貍啊，你本也是個為了生活努力奮斗的小動物，千千萬萬的動物中的一員。天真可愛，不虛偽、不隱藏。卻在童話中表現的那么不堪，那么丑惡。你甘愿演繹一個負面的形象。使你在現實中的形象也那么不堪。

童話終究只是童話，終要回歸現實。童話僅是幻想，不能代表現實，但世界上眾多的人卻愿意沉浸在假象中，使虛假成為了事實，事實卻淪為了虛假。

狐貍童話篇四

從前，有一只烏鴉，因為要減肥，已經很多天沒有吃東西了。

一天，這只烏鴉餓得實在不行了，就冒著生命危險飛進一戶人家，叼走了一塊肉。它站在樹丫上正準備飽餐一頓，忽然，樹下鉆出來一只狐貍。

狐貍在樹下轉了幾圈，眉頭皺成一團，終于有了新主意:“烏鴉姐姐，我給你提個意見好嗎?”“什么意見?”烏鴉問。

“你絕對不能吃肉!”狐貍直截了當地說。

“為什么?”烏鴉疑惑不解。

烏鴉想，狐貍是在為我著想，它說的是老實話，于是，相信了它，把肉扔了下去。

狐貍一嘴叼起肉就跑得無影無蹤了。

這個作文告訴我們:有些人說著為他人著想的話，實際上還是為了自己!

狐貍童話篇五

在深林的深處住著幸福快樂的狐貍一家，狐貍爸爸每天都早早的出門去捉老鼠和小野兔等到了晚上他就帶著獵物回到溫暖的家里和家人分享自己的一天來的收獲。

今天就是圣誕節，小狐貍們看著樹洞外面的天空期盼著圣誕老人的降臨然而狐貍媽媽說“你們都要早早睡覺才行，不乖的孩子是不會收到圣誕老人的禮物的。”狐貍媽媽一邊說著一便把自己的三個孩子摟進了懷里低下頭蹭了蹭他們的的頭，關上了樹洞上的門狐貍媽媽在三個孩子的床頭都掛上了一只紅色的襪子。

吹滅了蠟燭狐貍媽媽悄悄的走出了三個孩子的房間緊接著狐貍爸爸提著他毛茸茸的尾巴和一個大袋子走了進來。

小兔子的玩偶，一雙漂亮的紅鞋子，一本包裝精致的童話故事書。

第二天的早晨是伴隨著歡呼聲來的，抱著小兔子布偶的小狐貍急匆匆的跑到了客廳開心的瞪大了眼睛對著狐貍媽媽說他收到了禮物緊接著穿著紅色鞋子的小狐貍和抱著童話故事書的小狐貍也跑了過來圍著狐貍媽媽顓橋你一言我一語的說著。