學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

寶寶入園心得體會篇一

尊敬的藍山名邸實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長：

我是袁子寒的媽媽，受幼兒園老師之托，現(xiàn)將孩子入園以來的情況及感想在這里與大家交流一下。

一、袁子寒入園后的成長與變化

袁子寒，于2009年4月1日入園，9月已入園第二學期，各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：

1、孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。

2、孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等，應(yīng)該與幼兒園的游戲有關(guān)。

3、孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習慣非常好，因為挑食做了2次麥粒種手術(shù)，還不能打麻藥，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。

4、尤其從第二學期開始，學著體諒父母，會給媽媽道歉，糾正自己的一些錯誤。

二、作為家長，我本人對幼兒園的認識

1、充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞，也不去羨慕一些高檔的幼兒園的硬件環(huán)境。我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當，我覺得既然把孩子交給了藍山幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學會處理一些簡單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應(yīng)能力。

2、在家里營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力，最明顯的變化就是每天早上只喊一聲“碩娃，起床啦，”孩子就能自己起床，不用大人督促。最近表現(xiàn)不好，因為爸爸媽媽不在家，在奶奶家不能堅持去幼兒園，對此，家里展開了自我批評，讓小碩娃認識到這樣做是不對的，無論在爺爺奶奶家，還是在自己爸爸媽媽家，要表里如一，不過有點困難，慢慢來吧。

3、孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習慣，盡量保持和引導(dǎo)，從而做到與老師施教的一致性和連貫性，如拉巴巴后擦屁屁，不想讓媽媽看到，我會盡量尊重孩子的感受，堅決執(zhí)行孩子的要求，進行回避，給孩子一個成長的空間，洗澡的時候要玩玩具，要盆浴和淋浴經(jīng)常更換不同的方式，要耐心地對待孩子習慣的養(yǎng)成，晚上睡覺前的話比較多，會主動說一些幼兒園的小朋友、老師的事情，從來不打斷他的表述，也不追問，讓孩子自由述說，稍做應(yīng)答即可。

4、由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會盡量帶孩子到戶外活動，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因為碩碩的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。

5、懷著一顆天真的童心，陪孩子一起成長。孩子和大人看世界的方式和大人不一樣，有時需要用孩子的眼睛去看待事物，如需要給孩子穿內(nèi)褲了，但穿和脫都比較麻煩，為了讓孩子忽略不適感，我會買一些孩子比較熟悉的圖案，提前告訴孩子，讓他感覺到一份期待，僅用一兩次，就教會了動作要領(lǐng)，孩子覺得是件非常美好的事情，因為天冷了，要保護小肚肚不著涼。

6、和孩子加強相互間的交流。多告訴孩子一些父母的事情，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對什么表現(xiàn)感到很高興等等。交流讓我和孩子相互之間建立非常有效果的一種默契，有助于孩子的成長。

三、作為一名家長，對幼兒園，我還有以下幾方面的期望

因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個健康快樂的童年生活：

1、小習慣養(yǎng)成大未來

從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。

2、教孩子勇于承擔責任

在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能拋開對家長的看法，對孩子的看法，能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔責任。

3、重視非智力因素的培養(yǎng)

幼兒非智力因素，一般是指那指動機、興趣、情感、意志和性格等方面的心理因素。希望袁子寒在幼兒園期間，能培養(yǎng)良好的活動動機和學習動機，廣泛的興趣，很好的情感教育，基本的意志品質(zhì)等。

4、重視語言表達能力的培養(yǎng)

因為袁子寒說話從小有點問題，不是很流暢，希望老師們多給予關(guān)注，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于大聲說話。

以上是袁子寒媽媽的一些心得，因為平時在家，我對袁子寒的要求比較嚴格，還在繼續(xù)的學習和調(diào)整中，希望老師們在每天放學的時候能給袁子寒多了一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長。

寶寶入園心得體會篇二

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

寶寶入園心得體會篇三

1、寶寶第一天入園，雖然之前好早就給他灌輸上學的概念，還是哭的一塌糊涂。中午教師傳來的視頻，吃著吃著就哭了，回家路上聊起時候，他偷偷告訴我，他想爸爸媽媽了。接孩子幾乎是和小伙伴們一路沖進幼兒園的，看著小小李孤獨的小背影，一個人坐在小凳子上默默流淚。

3、今日是寶寶入園的第一天，當媽的各種忐忑和不安，感覺自我理解不了這種哭鬧的場面，竟然在門口偷偷站了一個半小時，心塞呀，都說父母子女是一場漸行漸遠的旅行，我想孩子的遠行才剛剛開始，為娘的各種心酸和擔心才剛剛拉開序幕，期望孩子以后的路能夠走的安慰一些，順利一些！期望她在自我的人生路上能夠走出自我的精彩，特此紀念這一天！

4、今日是孩子第一天正式過團體生活上幼兒園，昨晚因為一些事，很晚入睡又中途失眠，這種感覺以前僅有在重要的考試升學時刻才會有，沒想到昨晚又犯老毛病了，不是擔心，而是怕耽誤今日上幼兒園的時間，不敢熟睡。作為家長，別的做不到，真的不期望在這些小事情上讓孩子有不好的感受。

5、我們深深明白孩子的點滴提高得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師們一整天與孩子們相伴左右，不僅僅要教授教育教學課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。教師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。她們默默無聞任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

6、xx月xx日獨立試園一整日。xx：xx送進園門的時候，她拉著媽媽的裙角，說：我要回家。教師把她抱進去時，她開始哭。媽媽依依不舍，站在門口，爸爸把媽媽拉走了。媽媽還說：我要偷偷看一會兒，看她什么時候不哭。爸爸對媽媽說：你心里不哭，她就不會哭。中午，教師打電話給爸爸，報告球球的情景，吃飯能夠，早上哭了一下下。中午午睡喝了媽媽給帶的奶，吐了一點，又哭了一下下。總的來說挺乖，挺聽勸，喝水少，回家注意補充。午時xx點接的時候，是奶奶和爸爸，球球出來很平靜，和奶奶在小區(qū)里走來走去，高高興興的。回到家，給了酸奶吃，表示鼓勵。球球喜歡幼兒園。

7、孩子終究要成為一個獨立的個體，昨晚在家里教育他要在幼兒園好好表現(xiàn)，沒準兒教師會選他當班長，幫忙教師管理別的小朋友，他顯然沒有興趣，但就繼續(xù)教育他如果教師和別的小朋友作為班長來管你，你必須要積極配合，他笑了。可能不太懂管和被管，什么配合呀，一切都順其自然吧。

8、孩子入園以來，教師們以極大的愛心耐心職責心關(guān)心他愛護他，用鼓勵賞識參與等科學的教育方法幫忙她，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達本事更是有了明顯提高。更難得的是，幾位教師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長堅持良好的聯(lián)系溝通。

11、寶寶今日第一天入園，剛被教師拉著手的時候還跟媽媽和奶奶再見，等教師要抱進去的時候，有些不情愿了，教師直接抱起來走進教室，但愿有個好的開始，一切都好。

12、從幼兒園回來以后，寶的提高很大。在院里再也不躲著小朋友了，看見一個大哥哥玩小單車竟然也敢跟人家商量著要玩兒一會，還有事兒沒事兒的去撞人家的車，膽子明顯見大啊。寶告訴媽媽今日在幼兒園吃魚云豆喝湯還吃水果，教師還帶著小朋友彈琴做媽媽來的游戲，突然之間感覺寶寶長大了，看來一切擔心都是剩余的。繼續(xù)努力吧，親愛的大寶！

14、第一天入園，孩子也許是興奮，也許是有點焦慮，很早就起來，早上也沒有正八經(jīng)吃飯，就跟著我和她媽開車去幼兒園了，我們是第一個送孩子進去的，教師們還在吃早飯呢，把孩子送進去，教師示意家長趕緊離開，我們就狠心走開，走到一樓，看到監(jiān)控錄像里孩子表現(xiàn)還算好，沒有哭鬧，教師在陪著，然后我就在孩子班級家長qq群里發(fā)了一條消息回到辦公室了。

15、對于教師，我想說，你們的職責不光是照顧他們的生活，教她們兒歌，往大里說，你們要幫忙孩子們學習如何成為團隊一份子，教會孩子們?nèi)绾卧诒茸晕壹乙蟮沫h(huán)境里生活。相信孩子，首先是相信孩子。相信教師，相信教師都是愛孩子的。相信自我，相信自我給予孩子愛和自由。家園攜手，有效溝通，讓教師成為最優(yōu)秀的教師，讓家長成為最優(yōu)秀的家長，才能給孩子最最完美的童年，成為最完美的孩子。

16、是的寶貝從一出生就要應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和考驗，媽媽相信你是最棒的，你的成長過程我會陪伴你，但生活中的問題還是要你自我去解決，期望你能勇往直前，我會伴你左右，待你成長！

18、人生就是一個體驗的過程，我們與父母的相聚，再別離，然后再撫養(yǎng)自我的孩子，與父母當年同樣的期望擔心教育等等，有一天再與孩子別離，生命的`輪回，主角的轉(zhuǎn)換，我們所能做的，用心去體驗這生命之旅。

20、寶寶第一天入園，擔心的不行，寶貝哭的稀里嘩啦還吐了，真是心疼死我了！可是總要邁出這一步，我親愛的寶貝加油，快快適應(yīng)幼兒園的生活，和小盆友好好相處，等你放學媽媽帶著你心愛的玩具去接你回家！

21、寶寶入園第一天，前三周都是階梯式的，一點一點慢慢來，讓寶寶慢慢適應(yīng)幼兒園生活！

22、寶寶昨日第一天入園感覺還錯，今日去就哭的很慘！媽媽無心上班，只期望時間過得快一點！再快一點！

23、說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對教師有了依戀的情感。此刻，每一天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴提高和教師的關(guān)心照顧和教育分不開的，心中感激教師們。

24、幼兒園生涯是孩子一生中理解的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感激園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂！

25、寶寶第一天入園，手機一刻也沒有離開手，生怕教師突然聯(lián)系找不到，此時，我相信很多家長都是一樣的心境，畢竟孩子第一次與親人分離，在一個團體中生活，很多陌生，很多感受都是第一次。但相信教師們都十分有經(jīng)驗，所以她們會有帶孩子最好的方法。

26、千言萬語，傾訴不了對各位教師的感激之情，我們很開心我們很欣慰我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有職責心愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加完美。

27、送走孩子以后，這種心境是第一次體驗，十分想把幼兒園的監(jiān)控錄像能接到手機上進行實時直播，看看孩子的表現(xiàn)到底如何，不是擔心，也有些好奇，甚至有些十分急迫想看到不在父母身邊孩子的表現(xiàn)到底如何？可是從幼兒園教師的角度，真的不期望實時直播這個無理要求，如果一個人時刻都在很多人的監(jiān)控之下去工作，會十分疲憊。

28、今日寶寶第一天入園，受到了教師的表揚！就她沒哭，很乖！別人在哭，她在敲鼓，玩累了只是問哈教師，我奶奶去哪了，怎樣不陪我玩咧看來小的時候帶她到處跑，鍛煉她較好的適應(yīng)本事！

30、梁子傲原本是一個害羞內(nèi)向怕生人的孩子，經(jīng)過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導(dǎo)。教師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。

寶寶入園心得體會篇四

您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!

基本情況：

姓名：小名：性別：男

出生年月：xx年11月6日屬相：牛

一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。

二、語言能力：能清楚表達自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四、飲食習慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

五、生活習慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。

作為家長，我們一直在進行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的.時光。再次謝謝您!

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

寶寶入園心得體會篇五

1、暑假的歡快意猶未盡，開學的號角已經(jīng)吹響。收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。開學了愿老同學，珍惜幼兒園好時光，圓你的夢。

2、揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量！

3、新學期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學日快樂！

4、快樂假期要過去，開學那是必須的，學校里面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日愿你快快樂樂上學去，好好學習天天向上，祝福你的未來不是夢。

5、開心假期，快樂輕松；新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業(yè)進步更上一層，生活愉快更進一步！

6、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

7、進新學校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學學新知識，新學期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱到強步步革新，學習生活全面刷新！

8、豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調(diào)整好自己的心態(tài)，準備好相應(yīng)的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快！

9、因為向往藍天，白云才會不斷追隨；因為向往森林，鳥兒才會努力飛翔；因為向往大海，魚兒才會拼命游動；因為向往夢想，學習才會努力向前。幼兒園新生活即將開始，為了自己的夢想，加油！

10、開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的熏陶；插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔；摸索前進的方向，創(chuàng)造未來的輝煌。開學日，背上書包，與成功握手。加油！

寶寶入園心得體會篇六

我叫張羽彤，全家人都叫我彤彤，媽媽還喜歡叫我小嬌嬌。我是個小姑娘，今年8月8號滿2歲啦。因為家里只有我一個寶寶，爸爸媽媽覺得我太孤單了，決定送我上幼兒園學習更多的知識，交更多的好朋友，希望我跟小朋友在一起變得更加開朗活潑，于是我就來到了向日葵幼兒園。

跟大家介紹一下我自己吧：

我很健康，我不是嬌寶寶，一般的情況下不太愛生病，偶爾吃得太多上火的話就要小心加減衣物了，奶奶會給我多喝水，以及一些去火消積的小中藥幫我調(diào)理。我也不太偏食，基本上沒有什么過敏的食物，我比較喜歡吃魚，還喜歡喝粥粥。

我愛漂亮，喜歡穿顏色鮮艷的衣服，喜歡頭發(fā)整整齊齊，有的時候我喜歡梳辮辮，有的時候不喜歡，要看我的心情了。

我愛干凈，不喜歡衣服上有臟東西，如果摔倒了，我會很仔細的拍掉身上的塵土;如果手臂或者身上哪里蹭臟了，我會告訴媽媽奶奶幫我擦掉它。我有進門/飯前洗手的好習慣，我會自己把小手搓白白。

我喜歡干活，我會幫奶奶阿姨拎菜菜，我會拿著紙巾和我的毛巾手絹去擦桌椅板凳沙發(fā)還有地面，然后再拿來擦一下自己的小嘴巴，奶奶說這樣可不行，病菌都被吃到肚子里了，不過我還是記不住順序，嘿嘿。

我的鼻子和嘴巴很靈哦，有怪怪的味道飄來，我會聳聳鼻子說“有味兒”; 喝到變質(zhì)的牛奶或者吃到味道怪怪的東西我都會吐出來并且拒絕再吃。

我知道自己的身體狀況而且很多時候會準確表達出來，我會告訴大人我“有嘩”(小便)，“有臭”(大便)，還會說肚子不舒服; 有一次媽媽在屋里放了味道很重的薰蚊子的東西，我很不舒服，我告訴媽媽”我眼睛睜不開，頭有點疼”，媽媽很驚訝我的表述那樣到位呢。

好像說了自己很多優(yōu)點，我知道自己也有很多缺點的：

我有點小虛榮哦，喜歡別人夸我，背完兒歌表演完節(jié)目，我喜歡聽大人說，彤彤真棒!那樣我就很開心，很有動力繼續(xù)表演.

我有點粘人，我喜歡對大人撒嬌，如果沒有人理我我會很難過。

我吃飯比較慢，有的時候一邊吃一邊玩，喜歡把飯飯含在嘴里。我也還不太會自己吃飯飯。我正在努力學習。

偶爾玩的高興的時候我可能會忘了跟大人說嘩嘩，就尿褲褲了，但是我不是故意淘氣的，我只是忘了。

我有點內(nèi)向，不太喜歡跟別人分享我的玩具，但是我想在幼兒園我會慢慢改正這一點的。

我的自尊心很強，做錯了事情如果被大人大聲責備我會害怕，會委屈的大哭; 但是我很講道理，如果耐心的跟我說我會改正我的錯誤。

我有點膽小，做事很謹慎，我會怕刺耳兒的聲音，也還不太敢獨自上下沒有扶手的臺階;碰到新的玩具如果我覺得有危險我可能會觀察很長一段時間才上前;沒有吃過的東西我也會比較小心，可能看到別的小朋友吃過才肯吃。

寶寶入園心得體會篇七

1、莫怕太陽寒，莫怕風雨揚，背著書包上學堂；不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦；同學恰少年，青春來相伴，美好時光莫辜負！

2、恭喜你進入高校深造，祝福你跨進幼兒園暢游，愿你在象牙塔里節(jié)節(jié)攀高學業(yè)有成，事事順心技能滿滿工作等你挑，幼兒園新生活，等你來創(chuàng)造！

3、暑假是注定要過去的，開學是必然要來臨的，背起行囊，踏上月臺，揮手告別愉快和無奈。調(diào)整心態(tài)，只要你好好學習，就可以天天上網(wǎng)！我們網(wǎng)上不見不散！

4、帶著你的夢想走進來，帶著你的努力學下來，帶著你的樂觀拼下來，帶著你的快樂過下來，帶著你的堅韌搏下來，帶著你的本領(lǐng)闖出來！這是你成長的新環(huán)境，你的新課堂，幼兒園新生活，祝你夢想成真！

快樂假期要過去，開學那是必須的，學校里面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日愿你快快樂樂上學去，好好學習天天向上，祝福你的未來不是夢。

5、進入幼兒園環(huán)境全新，認真把握好自己的命運，改掉缺點塑造美好形象，不要過多計較曾經(jīng)，踏實學習練好本領(lǐng)，社團活動參加要勤，綜合能力會有保證，祝愿大家在新的征程，有全新的收獲。

6、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條短信問候你，開學快樂。

7、一點笑顏，歡快滿面，一點欣歡，愉快眉間，一點開懷，滿面笑臉，一點驚喜，幼兒園來到眼前，突破七月黑暗，成就幼兒園藍天，原君多多開懷，努力堅持常在，成就輝煌節(jié)節(jié)奔來。

8、年年都是九月一，秋風起兮開學忙。久違笑臉面對面，熟悉風景眼對眼。嘰嘰喳喳學文化，快快樂樂交朋友。美麗校園可愛的家，回家的感覺：真好！

9、終于逃離那個不分晝夜拼命學習的日子，迎來了今日步入幼兒園的燦爛曙光，愿朋友你戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習努力拼搏之作風，只為明日更大的輝煌，好朋友祝福你并一直支持你。

10、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學日，只愿你能心向?qū)W，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！

11、向金秋時節(jié)索要一些祝福，向收獲季節(jié)索要一些成就，向步入幼兒園的新生發(fā)出祝愿，愿你從今開始，創(chuàng)造美好未來，創(chuàng)造絢麗人生，創(chuàng)造輝煌成就。

12、開學了，要好好學習，天天向上；每頓吃飽，長得白胖；找個女友，不在彷徨；偶爾無聊，就去上網(wǎng)；記得有我，天隔一方！新學期快樂。

13、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養(yǎng)你理想的軀干。新的學期來了，祝愿你學習有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。

14、暑假已經(jīng)結(jié)束，請趕快調(diào)整：睡覺調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂模式，堅決保持友情模式。開學日，愿你始終處于幸福模式！

15、開學了，中秋到，小小短信問個好，薪水漲，步步高，多多獎金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸福活到老！

16、走進新校園，享受新時光，邁開新步子，交上新朋友。學習生活有了一個新的起點，開始了新的征程。希望你在幼兒園的日子里，發(fā)揚新時代的精神，互相幫助和學習，促進友誼，開創(chuàng)新的未來。

17、秋風秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。黑色高考已過去，新的希望已開始。邁進幼兒園不容易，刻苦奮斗開創(chuàng)世紀。為擁有一個美好的未來而努力學習，將來更可以出人頭地。

寶寶入園心得體會篇八

那是初次參加幼兒園組織的家長開放日活動，初次看到那么多小花朵們在陽光下綻放光芒，驚喜地發(fā)現(xiàn)厚樸不僅會跟著老師唱歌跳舞，還獨立完成各種“生活動作”，還學會了人際交往，待人接物，深深地感覺到寶寶的成長，感慨萬千。在活動中，老師讓家長和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多數(shù)作品已展示在作品欄內(nèi)。可是，兒子卻不緊不慢，不急不躁，加上動手能力相對較弱，當時我一激動也沒多想，就幫忙完成。后來，一次寶寶在早教中心上獨立課，也是手工畫畫課，我在門外觀摩，看著別的孩子都上交作業(yè)了，只是他還在慢吞吞地擺弄，我那個急啊，都想沖進去幫忙，但還是忍住了。

課后，我拿著厚樸完成的還算滿意的作品與老師交流經(jīng)驗時，老師反問了我一句“讓他自己慢慢完成吧!難道你想破壞他的專注力?”我頓時語塞。后來，看到寶寶在幼兒園的作業(yè)，深感慚愧。沒想到，這么個小細節(jié)卻折射出我的大失誤，寶寶雖然速度有點慢，但自己的卻得到了提高和鍛煉。我們不能急于替孩子完成作業(yè)，要讓孩子成為主體，讓孩子在慢慢實踐中得到提高。

二、讓孩子學會遵守承諾

我跟孩子解釋的就是，說到就要做到。厚樸喜歡聽睡前故事，但從不邊聽邊睡，反而激動地要求講多個故事，之前都到了10點了還不睡。我想，馬上就要上幼兒園了，這樣下去可不行。正好，《嬰兒畫報》里有一篇《說到做到》的故事，我故意反復(fù)地講他聽，多次解釋后，加入實踐。這個方法就這樣開始了，很快就收到了各種成果，以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)情況，老師都驚訝地表揚厚樸“相當?shù)ā薄?/p>

當然，除了厚樸從6個月開始接受早教，過早得到課堂學習氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開之外，我們也是有約定的，比如，答應(yīng)他坐媽媽的車去幼兒園的要求，答應(yīng)準時去接他等等。我想，要讓孩子遵守承諾，首先家長要說到做到，答應(yīng)孩子的事情要及時去完成，如果家長不遵守約定，孩子就會有樣學樣，養(yǎng)成不遵守承諾的壞習慣。另外，還要做好跟孩子提前溝通，多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事，只要孩子能做出承諾，那么孩子的表現(xiàn)往往會出乎大人的意料。

三、用欣賞和表揚的眼光看孩子

我們家的教育主要以鼓勵表揚為主，我的體會是如果你用欣賞的，表揚的眼光看他，他真的會變的如你所想的一樣。比如，厚樸的初次翻身，初次抬頭，初次向前爬，初次對著我們笑，初次叫爸爸媽媽，初次邁開腳步自己走，初次對媽媽說：“寶寶好愛媽媽”。太多太多的初次，他的每一個進步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點。比如，他能熟練背誦三字經(jīng)、古詩、兒歌，能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀;能認識1000以內(nèi)的數(shù)字，正、倒數(shù)1-200數(shù)字，5以內(nèi)的加減法，會熟知并撥打家人手機號碼，會說1-100數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及簡單常用的英文短語。

超喜歡音樂，能唱如種太陽、捉泥鰍、找朋友、一分錢、abc等歌曲，并熟知歌曲名與出處(在哪里聽過)。隨著音樂，喜歡自編自導(dǎo)自演。熟知班上每個同學的學號和姓名，會清楚地表述在班上的所見所聞，如今天誰沒來上課，和誰成為好朋友，誰搶了他的玩具，誰哭了他去幫忙安慰，還說到哪個老師更關(guān)心他，他更喜歡哪個老師等等。有一次，我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會彈《兩只老虎》的頭一句，我們掌聲雷動，他歡喜不已。

只要他每獲得進步，我們都會大方表揚，如“你會彈琴啦，太棒了!”、“寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長大了，媽媽為你感到驕傲”等。如果他遇到失敗，我們也不過份責備，如“寶寶，積木倒了，沒關(guān)系，下次你會搭得更高更好看”等等。讓他在贊美聲中不迷失方向，在批評聲中不缺失自信。

在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們及時進行指導(dǎo)。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，如他的性格比較內(nèi)向、膽小，不善于表達情緒、表現(xiàn)自我等，對數(shù)字、音樂、英文等比較興趣。我們將開展有針對性引導(dǎo)，也貪心地希望能得到老師們更多地關(guān)注與幫助。希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助厚樸獲得知識、快樂成長的老師們!

寶寶入園心得體會篇九

親愛的寶貝：

你好！

不知不覺，寶寶已經(jīng)三歲八個月啦，而你的幼兒園生活將拉開大幕，從此開始漫長的求學生涯，媽媽的心情很復(fù)雜很焦慮——激動于你即將走上求學之路；忐忑于你是否適應(yīng)幼兒園生活；不安于老師是否真的能如自己所想所愿地給予你光輝燦爛的愛和自由，還有幼兒園的伙食啊、環(huán)境啊、衛(wèi)生啊、安全啊……一切的一切，都是那么的期待，又那么的擔心啊！

這一路走來，媽媽感慨萬分。從你呱呱墜地至今，，媽媽還記得你的很多的“第一次”，第一次的啼哭，第一次的微笑，第一次的翻身，第一次的爬，第一次的踉踉蹌蹌的走路，第一次的呀呀學語，第一次叫爸爸叫媽媽……一幕幕恍如昨日，而今你要成為一名學生。

現(xiàn)在你該去幼兒園了，媽媽需要把你放到幼兒園老師的懷里，這一刻才體會到這次的第一次已經(jīng)不該用“記得”來說了，以后你會有很多的沒有了爸爸、媽媽見證的“第一次”，你是一個小小人了，所有的第一次會印在你自己的那個小腦袋里面。

從這一天開始你將開始有你真正意義上的社交圈，你的老師你的同學你的朋友，也許不遠的將來你會有自己喜歡的那個“小朋友”。你會開始屬于自己的喜怒哀樂，你可以和媽媽分享，也可以選擇藏在心底。第一天從幼兒園的門那里離開，媽媽仿佛可以看到你上大學，送孩子上大學的心情也不過如此吧。從今天開始，幾年一個輪回，這種感覺將不斷溫習。離開，放手，擔心，期盼，思念……母親與孩子，可以隔斷的是臍帶，不可以隔斷的是牽動著的掛念。

這一刻，對你來說是很特別，幼兒園生活是你成長過程中一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期，意味著你將走出家庭，走進集體，開始新生活。未來一定會有許許多多的新東西需要你了解、學習，也會有許多新的困難需要你去勇敢地面對和克服，你會慢慢脫離爸爸媽媽的懷抱，漸漸成長起來，成為一個頂天立地的男子漢。

是的，你就是我們家的開心果。媽媽雖然不舍與你的分離，但是，這是成長必經(jīng)的一步，媽媽希望你能喜歡你的幼兒園，并盡快融入新的環(huán)境中。

幼兒園是你一生中所上的“第一所大學”，因入園而產(chǎn)生的分離焦慮是進入這所大學的一道關(guān)。雖然不見得你順順當當?shù)鼐湍苓m應(yīng)“大學生活”，但媽媽相信你會自然而然地度過這一關(guān)。媽媽會用心陪伴你，給你信心和勇氣。媽媽希望你做一個樂觀的人，樂觀是男子漢很重要的品質(zhì)，從小培養(yǎng)樂觀向上的性格，將是戰(zhàn)勝困難的力量源泉，樂觀地面對一切，將使你的人生始終充滿陽光。

想說的話有很多，但此時此刻，所有的文字好像都顯多余無力。

寶貝，你只要知道：無論什么時候，爸爸媽媽永遠是你的朋友，你的臂膀。我們會一如往昔的希望你快樂、健康、幸福地成長每一天。

寶寶入園心得體會篇十

從家庭走向幼兒園，從一對一、甚至是多對一的家居式照養(yǎng)，轉(zhuǎn)為少數(shù)老師對多位小朋友的集體生活，無論對于兒童還是家長來說，都面臨著一次轉(zhuǎn)折和考驗。

安撫反抗情緒

一般兒童常見的行為表現(xiàn)不外乎“分離反抗”和“對陌生人/環(huán)境的恐懼”。每逢入園伊始，我們總能在幼兒園的門口看見一些哭得死去活來的孩子。即使家長得以脫身，孩子還是可能在初期表現(xiàn)為極度不適應(yīng)：哭泣、退縮和不參與活動。一般來說，一到兩周后，兒童都會很快地適應(yīng)，但也有個別孩子甚至在大半個學期里都很不適應(yīng)。

研究表明，由于不同的親子互動模式以及結(jié)合兒童的個性特征，每個孩子依戀類型各有不同，從而也造成了他們反應(yīng)方式和程度上的區(qū)別。作為家長，應(yīng)該比較清楚自己孩子的情緒特征，所以，除了與孩子進行溝通以及相應(yīng)的鍛煉以外，家長還應(yīng)該把這些情況與老師及時溝通，以便老師作出適當?shù)恼{(diào)整。

調(diào)整生活作息

孩子在家中時，有著一套適應(yīng)家居生活的節(jié)律和方式，相對而言，往往較寬松隨意。但幼兒園的集體生活有著不同于家庭的作息和規(guī)則，家長應(yīng)盡量有意識地在孩子入園之前就調(diào)整建立起符合幼兒園生活的節(jié)律，比如用餐、午睡、吃點心。要避免反差太大的情況發(fā)生，這不利于兒童很快地適應(yīng)集體生活。

鍛煉社交能力

現(xiàn)在的家庭仍以獨生子女居多，在自己家中往往更多的是與成人交往，而身邊的親人往往也都站在兒童的立場提供及時的照料。到了幼兒園之后，除了老師之外，身邊更多的.是同齡人。如何與其他孩子相處，既保護自己也不去欺負其他人就顯得非常重要，這也對應(yīng)著兒童社會性及道德的發(fā)展。家長應(yīng)該充分利用報名、幼兒園開放日以及電視、網(wǎng)絡(luò)資源，讓孩子比較感性地了解未來生活的形式。爭取多帶孩子到公園、廣場、兒童樂園這些地方，多接觸同齡人，在交往中學會與人相處之道。父母也可以通過講故事甚至直接談話的方式，把一些安全、作息及如何與其他小朋友及老師交流的理念，通俗地介紹給孩子。

家長也請放輕松

其實家長也會對孩子入托入園離開自己和家庭表現(xiàn)出相當?shù)慕箲]和擔心。因此，父母自己調(diào)整好心態(tài)，與孩子共同應(yīng)對這個局面是最為可取的一種方式。此外，如果不是什么特殊的情況，我們一般不推薦孩子入全托式的幼托班和幼兒園。因為畢竟孩子年齡還小，需要從父母這里得到呵護和安慰，如果將基本硬件之外的豪華設(shè)施與回到家中與父母的充分互相權(quán)衡的話，一定是后者更為難能可貴。