時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
精選初中秋季第一學期德育工作計劃一
指導學生學習《中學生守則》、《中學生行為規范》、《在校一日常規》，并指導住校生學習《臨淄實驗中學內務整理標準》、《臨淄實驗中學住校生處罰條例》、《住校生宿舍管理條例》等，同時要求每位學生寫出十條在校應該遵守的規定，籍此形成《班規》。讓學生從思想上正確認識規范在校行為的重要性，要求并督促全班學生嚴格執行各項規章制度，高標準，嚴要求，互相監督、督促，嚴以律己，逐步使每一位學生盡快融入實驗中學這個大家庭，以校為榮，以班為榮。
學習的動力來源于學生的態度，態度決定一切。初二學生，特別是獨生子女時代的初二學生，家庭生活條件優越，有爺爺、奶奶及父母等多方面的疼愛，很難感受到生活的艱辛，缺乏挫折的考驗，加之生性好動，貪玩，很多學生缺乏遠大的理想，沒有樹立起正確的學習態度，造成學習習慣較差，學習缺乏主動性，既不知道為什么而學習，也不知道該怎樣去學習。針對學生的現狀，本學期前兩個月的班會，主要圍繞樹立遠大理想、尋找自身差距、探索科學實效的學習方法等主題進行，引導學生端正學習態度，養成良好學習習慣，掌握有效的學習方法，較快地步入初中學習的正規。
（1）選拔培養班干部
在班干部的產生過程中，采取先民主后集中的方式，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委會組合。班主任對班干部的工作，積極支持、大膽放權、恰當指點、不斷督促、不斷教育培養。注意培養班干部為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。 10月份請優秀班干部介紹自己優秀的成長經驗和學習經驗。
（2）增強班級的凝聚力
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。為促進全班同學的共同發展，在班內組織互幫互學活動小組。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團隊意識。在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
（3）家校聯手，培養學生良好的學習習慣。
初二是非常關鍵的一年，作為班主任要充分調動學生家長的積極性，加強和學生家長地溝通、聯系，及時把作業情況反饋至學生家長手中，密切了學校、任課教師、班主任、的聯系，建立家、校對學生的教育機制，使學生形成良好的學習習慣。12月請優秀家長在家長會上介紹教育孩子的經驗。
（4）關心學生身心健康，促進學生全面發展
對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。通以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。
多與學生談心、交流，拉近與學生的距離，做學生的良師益友，讓學生對班主任產生信任感，有什么話都愿與班主任說，有什么事情都愿意告訴班主任，并接受班主任的建議或批評，努力使班機成為一個知無不言、言無不盡的集體。注重與學生家庭的溝通與交流，共同促進學生健康發展。
一份耕耘，一份收獲。我會在不斷的探索中總結經驗教訓，一步一個臺階，扎實的走好每一步。
八月
做好開學準備工作及軍訓相關事宜；
九月：尊師愛生活動月
迎接開學典禮。
舉行“迎國慶、樹理想、我為實中添光彩”系列活動。
慶祝教師節。
“學常規，從我做起，爭做文明學生”活動。
紀念“九-一八”，開展“勿忘國恥、振興中華”主題教育活動。
十月：理想、愛國教育月
紀念建國60周年“我的祖國”手抄報及演講活動。
交通安全專題教育
感恩教育系列活動（感恩老師、父母、學校、社會）
準備召開秋季田徑運動會
精選初中秋季第一學期德育工作計劃二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
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既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學習，不斷探索。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”當今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續不斷學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。 作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優勢，我要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。以書為標，以學為本，不負學校的期望，不負家長的重托，我將與學生共同成長、共同進步。
第三，盡心盡責，服務學生。
經常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
開學典禮新教師發言稿同時，站在新學期的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發，共同奮進。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔; 如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創造的道路上。謝謝大家!
精選初中秋季第一學期德育工作計劃三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠同大家一起分享這難得的時光。告別了漫長的暑假，我們懷著激動而愉悅的心情迎來了嶄新的學年。首先，請允許我代表全體教師向剛剛來到xx中學的新同學們表示熱烈的歡迎！你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在xx中學會過得很充實而愉快。
初中三年是人生的重要階段，作為教師的我們倍感榮幸、自豪，同時也深知責任的重大，所以我們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，我們時刻與你們同在，以秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟！在新學期里，我們依然會一視同仁，努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每一位學生的心田！努力做到嚴與愛結合，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，為人師表。
借此機會，我也對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是我們學校的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們在最關鍵的幾個月里，，增強信心，爭分奪秒，刻苦學習，科學安排時間，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，讓一輩子僅有一次的初三無悔，爭取不負眾望“笑到最后”——以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩，讓學校因為你而自豪。初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好堅實的基礎，現在就為新學期制定新計劃，新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打，爭取在各項常規工作中做好榜樣，在學習、思想、生活、紀律各方面，一年更比一年好！
初一的新生們，你們是xx中學的新鮮血液，校園因為你們的加入而變得富有生機和活力。“千里之行，始于足下”良好的開端是成功的一半，在學期伊始，一定要為自己整個初中生涯開辟出一條嶄新的道路。所以希望你們盡快適應新的環境，盡快摸索出新的學習方法，盡快輕松快樂地投入到獨立學習中去。在平時也要努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會感恩。
親愛的同學們，老師寄予你們濃重的期盼，家長寄予你們殷切的厚望。希望你們從現在開始，腳踏實地，滿懷自信，勇敢的迎接挑戰。初中生活轉瞬即逝，希望你們惜時如金，用有限的時光感悟學習的真諦，我們知道，“付出不一定得到回報，然而不付出就一定沒有回報！”不為收獲，但求耕耘。希望你們用心體驗學習的過程所帶給你們的樂趣。最后深深祝福我們的xx中學越走越好，祝福xx中學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步。
我的話講完了，謝謝大家！
精選初中秋季第一學期德育工作計劃四
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好!
中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
精選初中秋季第一學期德育工作計劃五
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，認真貫徹合川區xx年教育工作會議精神，結合學校實際，扎實有效地落實合川區教委 “1248”工作思路，即以“辦人民滿意教育”為宗旨，以建設“渝西教育高地、重慶統籌城鄉教育先行區”為目標，積極構建“創造教育、開放教育、陽光教育、和諧教育”的“四型教育”，全面實施質量提升、素質培養、機制建設、隊伍培育、陽光辦學、陽光師生、均衡發展、安全穩定等八大工程。按照《隆興鎮學校-xx學年度綜合目標考核辦法》，進一步完善管理體制，強化德育安全工作，扎實推進素質教育，切實抓好課堂常規和學生行為習慣，狠抓師資隊伍建設和校本培訓，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。
二、工作目標：
總體目標：圍繞一個中心(以提高教育教學質量為中心)，落實兩個重點(落實有效課堂與安全管理)，促進三個提升(提升教師隊伍素質，提升學生文明習慣，提升校園文化內涵)，探索一個特色(探索“誦詩習文”特色校園建設)，從而促進學校整體辦學水平的提高(簡稱“1-2-3-1”工作總目標)。
具體目標：管理目標：走學校管理制度化、人本化，協調配合、和諧發展之路。完善《教師崗位職責》、《教職工專業技術人員職務評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學校獎勵績效分配方案》、《學校教學常規管理制度》、《學校教學常規評價細則》、《教研組長考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學校工勤人員工作職責與考核辦法》。
2、德育目標：常規教育繼續深化，行為規范力求實效。特別要重視學生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學活動及校園文化建設中。
3、法制安全目標：確保安全零事故。對師生進行反復學習、教育，強化校園人、物的排查和及時處理力度。
4、教學目標：認真落實《中小學教學基本要求》，細化教學常規管理，人人達到有效課堂。加強對學生的學法指導。完成xx年教委下達的普職高送生任務，確保診斷考試教學質量綜合排名進入全區前19名。
5、教研科研目標：逐步讓教師擁有較強的教研科研意識，認真開展說課、上課、評課活動。推行“1110工程”(每位教師每學期上一堂有價值的校級公開課，讀一本教育類專著，寫10篇教育心得)。集全校之力至少申請一個區級科研課題。在全區初中教師賽課活動中至少有2個科目在片區出線進入決賽。
6、隊伍建設目標：強化師德師風建設，確保不出現違反重慶市“15個不準”現象。教師在“三段九步教學法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強繼續教育和校本培訓，培養學科帶頭人。
7、后勤工會服務目標：開源節流，鞏固學校經濟基礎;主動服務，保證教育教學所需。適當開展活動，在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設和綠化工程建設。
8、學校特色目標：與龍井小學聯合，探索我校的特色校園建設，以“弟子規和經典誦讀”為切入點，通過讀、寫、思、行，對學生進行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。
三、工作措施：
(一)加強兩支隊伍建設。加強干部隊伍建設
采用個別談心交流、干部會等方式，對管理人員進行有針對性的培訓，著重加強三種意識：
(1)強化角色意識。一是進一步引導干部要找準角色。不要靠邊站(邊緣化)，不當傳話筒。二是進一步要求干部進入角色。根據角色定位，做到思路清晰(該做什么、怎么做、做到什么程度)，積極主動(自己的事情主動做，安排的工作積極做)。從本學期期，各處室必須做到開學有計劃、期末有總結，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增強工作的目的性、針對性和實效性。
(2)強化責任意識。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺，完不成任務對不起師生的責任意識”。要在制度化、規范化、精細化上下功夫，靜下心來積極謀劃工作思路，躬下身來狠抓管理落實，抬起頭來真真敢說敢干，回過頭來認真總結反思。抓出實效，抓出特色。
(3)強化大局意識。一是心中有全局、言行重整體。二是時時處處、一言一行示范引領。帶頭履行學校的各項規章制度，并維護規章制度的嚴肅性。三是在服從學校大局的前提下積極主動地開展工作，處室之間、聯系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協調一致。
2、加強教師隊伍建設
(1)強化師德師風建設。一是教職工的政治學習落到實處。做到時間上的固定性，即每兩周一次(利用周前會)學習;內容上的針對性，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導，又要注重學習內容的層遞性，先進引領，榜樣帶動，入腦入心;組織上的規范性，每次學習有主講人并準備充分，有備課稿，有實效性。二是規范教職工的行為習慣。做到為人師表，率先垂范。若出現師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規補課、行課期間賭博等行為，將及時通報并計入教職工業務檔案進行考核，嚴重的交上級部門處理。