當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

店長培訓總結致辭篇一

具體歸納為以下幾點：

1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體 。

3、通過各種渠道了解同業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。

首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境;

其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態度去解決。

現在，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。

面對明年的工作，我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫：

1.加強日常管理，特別是抓好基礎工作的管理;

2.對內加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質;

3.樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

4.加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。

店長培訓總結致辭篇二

一.課前組織：

1.方案準備

內容 流程 問題點 建議

需求了解

活動策劃

基地評估

預算擬定

方案編寫

方案審核

2.教學組織

內容 流程 問題點 建議

培訓流程

課程大綱

教學評審

講師選定

教材編寫

課件打印

3.人員接送：通知發出、往返統計、車價談判、派車接送、車票購買、區域溝通

內容 流程 問題點 建議

通知發出

往返統計

車價談判

派車接送

車票購買

區域溝通

4.物料準備：宣傳物料、教學物料、藥品準備、物料申購、物料領取、物料托運

內容 流程 問題點 建議

宣傳物料

教學物料

藥品準備

物料申購

物料領取

物料托運

5.會場布置：橫幅布置、舞臺布置、座位擺放、音效調試、資料分發、物質分類

內容 流程 問題點 建議

橫幅布置

舞臺布置

座位擺放

音效調試

資料分發

物質分類

6.食宿安排：菜單確定、食宿要求、宿舍分配、個性服務、人員清點、退房安排

內容 流程 問題點 建議

菜單確定

食宿要求

入住基地

個性服務

人員清點

退房安排

二.課程實施：

1.團隊組建：領取服裝、隊長選拔、團隊建設、作風訓練、士氣展示、小組名錄

內容 流程 問題點 建議

領取服裝 該流程控制比較好，因為本次活動在開營之前，教官都已經分好隊，領服裝分隊有序進行 無 無

隊長選拔 流程較好，給予10分鐘，要求把隊名隊呼隊長選出，全部都在規定時間內完成 無 無

團隊建設

作風訓練

士氣展示 教官給予了適當的框架，積極向上，無攻擊性。每組基本上都以2字隊名8字口號，自創動作 人員的積極性、和配合程度不一樣，還沒有讓每個人都達到一種興奮狀態 提前展示吸引點(獎金、獎品)

小組名錄

2.現場調度：資料發放、老師安排、主持安排、音控錄像、空調飲水、產品托運

內容 流程 問題點 建議

資料發放 本次人員達到360人，所以在發放資料上，我們采用讀到名字來領的方法，用了一些時間，事實證明，提前打印好名字有問題存在。 1. 浪費了學員時間，打消了積極性。

2. 當聽到好多名字無人認領時，會有想法，很多人沒來或不想來，轉而想到對活動不重視。 發給學員空白的胸卡，讓學員自己填寫

老師安排

主持安排 本次主持分為兩方面，基地教官的主持、商學院主持，職責分工較好，進場和離場由基地教官配合，開場、調動現場氣氛由商學院完成。

獲得節目安排表---與營長/策劃者溝通注意事項---與各節目負責人溝通確認出場時間和細節準備---與dj/燈光配合—給當時節目負責人時間暗示—熟悉主持稿---上臺主持---上個環節的即興點評--價值塑造，引出下個節目—控制現場氣氛---結尾準備詢問領導有無其他事項—高潮時結尾宣布結束---結束時的物質清理，電器關閉，領導溝通 在配合主持上場時，音樂燈光沒有教好的配合 由商學院派專人控制開場和結束。

音控錄像 上場音樂/視頻教材是否授課老師和組織者確定---是否合集在一個文件夾---是在培訓前15分鐘試音---后場確認聲音效果---

燈光音響由基地的電工小劉完成，錄像由商學院完成。 由于整個基地電工工作均由他完成，所以經常不在現場。而且本次活動本人及負責主持也負責攝錄，中間有斷層。 商學院有專人跟進音響燈光，并協助攝錄。

空調飲水 空調飲水由基地提供，空調控制的溫度比較舒適。基地每個學員都準備了一小瓶飲用水，而且在門外就有大桶裝的飲用水，較人性化。 但很多學員，用完水后沒有保管好水瓶，導致缺水。 宣傳到位

產品托運

3.學員管理：吃住安排、車票預定、晨練熄燈、思想了解、突發處理、紀律執行

內容 流程 問題點 建議

吃住安排 吃的方面是可以的，上菜時間也準點，8菜一湯，白飯任裝。住的是上下鋪1—1.2米寬的床，室內有浴室、陽臺、衛生間。 吃飯的飯堂衛生很差，蒼蠅亂飛。晚上睡覺時宿舍蚊子太多，盡管點了蚊香，效果也不明顯 改善就餐環境，給每位都配備蚊帳

車票預定

晨練熄燈 晨練的強度和能容是比較好的，能增強身體機能，也能提高情緒。熄燈的時間也較人性化，按理是十點鐘熄燈，考慮到大家有適應過程，還有些要寫作業等，都給予了延遲。 無 無

思想了解

突發處理 基地配合我們處理突發問題，比較好的，在這次活動中出現了有學員摔倒受傷需要送院，還有學員晚上私自外出，基地都全力配合。 1. 沒有應急的機制，學員摔倒受傷，商學院部分同事沒有過問，如不是銷售部的同事和基地方處理及時，后果嚴重。

2. 有學員私自外出，商學院部分同事也沒有過問，如不是銷售部的同事和基地方處理及時，攤子很難收拾，這也是學員隊商學院沒有好評價的原因之一。 成立應急小組，責任到人，分時段全程跟進。

紀律執行 這一點做得相對較好，并未出現大的違紀行為，在各位隊員的自覺和各個組長的鼓勵下，大部分是好的。 但還是出現部分拖拉，效率不高，衛生管理不嚴的問題。 計分人員在開場前要強調，評分準則，以便管理。

4.小組評比：評分原則、表單設計、嘉賓打分、得分統計、成績公布 內容 流程 問題點 建議

評分原則

表單設計

嘉賓打分

得分統計

成績公布

5.畢業典禮：畢業流程、獎品準備、嘉賓邀約、學院總結、領導講話、頒獎合影

內容 流程 問題點 建議

畢業流程 與劉瑾經過溝通，較為順利的完成整個流程 預先沒有彩排，行事有點倉促 增加彩排、包括臺詞準備、人員名單等。

獎品準備

嘉賓邀約 張志順、張世牛、胡憶湘、盧普祥、周道春、查中偉

學院總結 盧院長作結營總結

領導講話 總裁助理胡總發言

頒獎合影 在基地辦公樓前合影 人員還是拖拉問題。 先整隊，列方陣，后拍照

三.課后工作：

1.學員送站：用車原則、回程信息、車輛安排、車次通知、上車安排、異常安排

內容 流程 問題點 建議

2.課程評估：問卷設計、問卷發放、問卷說明、問卷回收、問卷匯總、評估結論

內容 流程 問題點 建議

3.后續工作：案例整理、話術編寫、學員手冊、費用報銷、課后問題、效果追蹤

內容 流程 問題點 建議

4.建眾合作：雙方職責、合作流程、服務內容、溝通機制、教材編寫、項目評估

內容 流程 問題點 建議

5.學院建設：管理制度、崗位模型、學習地圖、培訓計劃、新店培訓、企業文化

內容 流程 問題點 建議

店長培訓總結致辭篇三

20__年_月_日—20__年_月_日，為期11天的第三屆儲備店長培訓順利拉下了帷幕。這次培訓分了兩個階段進行，第一階段為篩選階段，主要開設的課程是基本運營課程，包括;店長角色認知、產品應用領域、崗位流程規范等11門課程。第二階段為進階階段，根據店長崗位所需具備基本知識與能力，主要開設了基本管理課程，包括：連鎖營銷初探、高效團隊建設、有效溝通。成本控制等共計8門課程，讓我們的儲備店長除了掌握以后所需的崗位知識以外，也能提升他們的管理技能。

此外，我們在培訓的過程中也安排了戶外拓展活動，通過戶外拓展讓他們在團隊的世界里找到自己的縮影，通過感悟去了解人生的哲理---大的成功是靠團隊獲取的，個人的力量是渺小的，避免重復地犯錯與個人主義;通過自己在團隊中的表現與思考，讓他們感悟和總結工作中、生活中自己的表現，找到自己的不足與優勢。我們希望通過這樣的濃縮，通過這種以小見大的方式，讓他們收獲得更多。

儲備店長學員也十分用心地學習新的知識，認真做好筆記，有的課堂上來不及做筆記，就下課后補。有時老師們要分享的課程內容太多，延誤了僅有的半小時的吃飯時間，他們也不會抱怨，也不會因此而上課遲到。然后課后老師布置的課后練習，即使他們做到零晨1、2點也從不抱怨，仍然按時完成作業。所有人的這種用心和努力、及對追求知識的渴望，真讓人感動與欽佩。前6天的第一階段培訓刷下的那5個人，不是他們不夠優秀，而是領導們用這種方式使得他們認識自己的不足，讓他們變得更加的優秀，更好的為自己的家人和公司服務。此外，最這為期11天的培訓里，有三位學員表現的十分優異，被評為了“最優秀學員”。盡管11天很短暫，但是他們的表現真的是很令人鼓舞的，不管怎么樣相信大家只要用心了，就能有所收獲!希望他們每一個都能在工作中，做到理論和實際相結合，充分發揮他們的潛力。

他們的表現真的是很令人鼓舞的，不管怎么樣相信大家只要用心了，就能有所收獲!希望他們每一個都能在工作中，做到理論和實際相結合，充分發揮他們的潛力。

最后，這一次的儲備店長的培訓的規模與層次比上兩屆的要更加的大與完善，但是還是存在著一些小瑕疵。

表現的優勢在：1.人數更多，分了四個小團隊，這樣他們團隊的凝聚力與合作力更加的表現突出。

2.對他們的成績評估分成了，三個方面：課堂表現、總結表現、理論測評。這樣就從綜合能力來對他們做出了評價。

3.在每一個階段后，都要求了學員進行3-5分鐘的分享環節，且邀請了領導進行評估。這樣就鍛煉了學員在人前講話的膽量與氣場，還有思維與邏輯能力。

4.做了分享墻，讓他們彼此間相互的鼓舞與勉勵，同時母親節的那一天發了賀卡給學員，讓他們寫祝福語給自己的母親，表現了公司的人文關懷。

弱勢表現在：1.由于是第一次對學員進行成績分層次的評估，可能所設的評價百分比不是很合理，后期會相應的改善。

2.課程的設置上有待改善，如《店長角色的認知》這門課程，學員都反映時間設置過短，老師講的很快，使得接受知識很困難。

3.課前準備不充足，如送給分享之星的小禮品就沒有準備足夠多的，使得還要匆匆忙的再次訂購。

4.課前收集講師的課件沒有做到位，弄得上課前沒有提前做好學員手冊給學員做課前預習。

在以后的培訓中，會繼續發揚優勢，完善弱勢，讓每一次的培訓都成功的落幕!

感謝所有關注及支持我們培訓部事業的領導!