人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

有關旅行社雙十一活動策劃通用一

乙 方： (以下簡稱乙方)

甲乙雙方本著共同發展、互利互惠在原則，經友好協商，雙方就觀光旅游項目享受優惠票價及返利等事項達成以下協議。

一、 門市價及旅行社優惠價

1、門市價：元/人，全年執行統一價格。

2、旅行社優惠價：單團人數滿30人以上，門票按照 元/人結算，單團低于30人的，按照 元每人結算。(門票含優秀導游員講解服務)。

3、其他優惠政策：

⑴ 現役軍人、殘疾軍人、殘疾人、70歲以上老人憑軍官證，殘疾證、老年證等相關證件免票;

⑵ 6歲或1.2米以下兒童免票，按年齡優惠的需出示出生證明;

⑶ 60-70歲以內老人、學生、未成年人憑相關證件及身份證實行半票優惠。

乙方團隊只享受旅行社優惠票價，凡持有以上證件者不再另行優惠。

二、購票須知

在團隊抵達景區前三天預約(具體時間、人數、抵達時間、負責人、聯系方式)，負責人須持確認單到景區接待窗口辦理票務事項。如有特殊情況，需經甲方主管同意，游覽后補發確認單。

景區聯系人：

三、旅行社團隊返利政策

結算價年累計人數返利標準備 注

四、結算方式

1、門票領取與結算方式：團隊當天到達旅游景點售票廳辦理門票領取手續;結算方式為 預付或現付 。

2、返利結算方式：甲方對乙方的返利政策只適用于協議期內。在協議期滿之日起，甲方必須在一個月內對乙方返利進行核算。

五、雙方的權利和義務

1、甲方應為乙方提供良好的游覽環境和優惠政策;

2、甲方應按照協議價格向乙方出售門票;

3、嚴禁乙方在景區現場拉客或低價兜售甲方門票，一經發現即刻停止一切合作，并承擔甲方的因此造成的所有損失;

4、甲、乙雙方未經對方允許，不能將此協議的內容透露給其他人，否則由此造成的后果損失，違約方將承擔法律責任并賠償對方的損失;

5、在每年的淡季、旺季期間價格的調整以及因不可抗力特殊原因不能游覽等的情況變動，景區會提前知會;

6、乙方游客游覽時，應遵守國家的法律、法規，同時也應該遵守甲方的有關規定，愛護甲方的設施設備，因乙方原因使甲方的設施物品等有遺失或損壞時，乙方須照價予以賠償。如有違反國家法律，法規，由當事人負責。

7、乙方如有違反協議所定條款，甲方有權終止協議，并有權向乙方索賠由此造成的損失。

8、甲、乙雙方在此協議的范圍內，保障對方的權利，并履行雙方的義務。

9、未盡事宜可以補充協議形式簽訂，補充協議與本協議有同等法律效力。

六、爭議解決方式

本協議出現爭議，由雙方協調解決。本協議內容未經甲方允許乙方不得泄密與第三方，否則甲方有權追究其責任，并追究其經濟責任。

七、本協議有效期

年 月 日至年 月 日

本協議一式兩份，雙方各執一份，由雙方簽章之日起生效。

甲方： 乙方：(蓋章)：

簽約人： 簽約人：

身份證號碼：

聯系電話： 聯系電話：

地址： 地 址：

開戶行： 開戶行：

合作聯社

賬 號： 賬 號：

簽訂日期：_____年____月____日

有關旅行社雙十一活動策劃通用二

甲方(用人單位)名稱：河源市美美旅游公司

地址：河源市源城區中山路二街3號

性質：旅游服務業

法定代表人(委托代理人)：孫文紅

乙方(勞動者)姓名：陳麗麗

性別：女

出生年月：1990年1月2日

家庭住址：河源市源城區東風路5號

居民身份證號碼：41021234

導游資格證號碼：8205533620

導游證號碼：33664402100

甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》等法律、法規、規章的規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，同意訂立本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限

1、甲乙雙方在簽訂本合同之時開始生效，20xx年5月5日起至20xx年5月5日止，共3年。

二、工作內容、要求

1、甲方安排乙方擔任導游工作。

2、乙方應按照甲方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。

3、甲方要求乙方將《導游資格證》掛靠甲方公司。

三、工作待遇

1、甲方負責購買三險(即：養老保險、失業保險、醫療保險)

2、工資采取與經濟效益掛鉤考核的辦法，多勞多得。

3、乙方組團出游，乙方獲利潤的10%酬金。

4、帶游客到河源大賓館住宿提5%酬金。

5、由旅行社委托的接：150元/次。

6、外出帶團300元/次。

7、公司提供勞動保護，公司根據規定配發工作服，帶團外出含個人旅游保險，利用淡季免費對導游進行各地景點考察學習。

8、一個月有四天休假，休假時間由公司安排，員工也可以根據自身情況提出安排休假時間。

四、勞動合同的變更、解除、終止和續訂

1、經甲乙雙方協商一致，可以變更本合同相關內容或解除本合同。

2、甲乙雙方單方面解除勞動合同，必須符合《勞動法》第25條、第26條、

第27條、第31條和第32條的規定。乙方有《勞動法》第29條規定情形的，甲方不得隨意解除本合同。

3、本合同期限屆滿，勞動合同即可終止。甲乙雙方經協商同意，可以續訂勞動合同。

五、經濟補償與賠償

1、甲方依法解除乙方勞動合同，應執行勞部發[1994]481號文件關于支付乙方經濟補償金的規定。乙方依據《勞動法》第32條第(二)、第(三)項規定解除本合同，甲方也應按勞部發[1994]481號文件規定支付經濟補償金。

2、甲方支付乙方的工資報酬低于當地最低工資標準的，要在補足低于標準部分的同時，依法支付賠償金。

六、勞動爭議處理及其它

1、因履行本合同發生的勞動爭議，甲乙雙方均可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;不愿調解或調解不成，一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

2、本合同未盡事宜，雙方可另協商解決;與今后國家法律、行政法規等有關規定相悖的，按有關規定執行。

3、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

法定代表人或負責人簽名： 乙方簽名：

甲方蓋章：

蓋章日期： 簽名日期：

有關旅行社雙十一活動策劃通用三

甲方：_____旅行社有限公司(供車方) 乙方：_______________(用車方)

為了統一規范客運市場，根據國家的相關法規，甲乙雙方經友好協商達成以下包車協議：

一、 甲方于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，向乙方提供_____座(空調)旅游客車_____輛，為接持旅游團隊(機關單位職工)提供客運服務。

起止時間：______________________________，

線路:___________________________________，

經停：______________________________ ，路程(單程、往返)，沿途司機食宿由乙方安排。途中如有線路變更，須征得甲方調度同意,由此而增加的費用由乙方負責。

二、 總計車費共人民幣__________元，乙方負責支付往返的路橋費、停車費、高速公路費以及司機的食宿。

三、 甲方向乙方提供的車輛須具有:齊備合法的營運證照，購齊國家規定的固定稅費和車況良好的客運車輛。

四、 乙方在甲方承載前交清本次租車費用，或簽署協議當天交付甲方訂金，出發當天乙主一次性支付所有包車費，乙方如需要甲方提供發票的，請提前告知甲方準備，當天出具發票，發票另加_____%稅點。

五、 乙方在租用甲方車輛時應遵守國家有關交通法規，不得從事違法活動，不得超員，運載貨物，乙方必須愛護甲方車輛，不得在車內吸煙，不得裝載有腐蝕性或其他有刺激性氣味的物品，不得強行要求駕駛員做違反操作規程和違章的行為;必須按規定的路線行程，并按規定上落客，否則甲方司機有權拒絕出車，由此造成的罰款、扣證等相關費用損失由乙方負責。

六、 甲方在派出車輛前，需提前一至二天與乙方再次明確上車地點、時間和聯系方式。并將車號、 駕駛員姓名、聯系方式告知乙方。

七、 乙方在交付租車定金后要求退車的，甲方按用車_____天前扣總車費的_____%，用車前_____至_____天扣總車費的_____%，用車前_____至_____天扣總車費的_____%，用車當天車費不退。

八、 本協議在履行中如發生爭議，雙方協商解決，協商不成的，可向有權管轄權的旅游質監所申請調解，提出投訴和賠償請求。

九、 雙方特別約定：

本協議一式_____份，甲乙雙方各持_____份。

甲方(蓋章)：____________________ 乙方(簽字)：__________________

授權代理人：(簽字)______________ 授權代理人：(簽字)_____________

有關旅行社雙十一活動策劃通用四

畢業實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適合階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節，畢竟還是離現實有一段距離。通過畢業實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我使用所學知識去解決現實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業人員。這次實習不但使我更加了解了旅游這個行業，從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也非常受用。

只有培養自身的獨立水平，不過度的依賴，自己主動的去發現問題解決問題，這樣我們才能真正的提升自己處理問題的水平，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教，而不是不懂裝懂。“三人行，必有我師”，我們該學該問的不但僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。通過學習，才能獨立工作，積累經驗，最后得到的才是最適合自己的東西。

導游的工作是重復的、也是持續變化的，它時刻挑戰著我的耐心和忍耐力。有時候，心生厭煩的并不是外界的環境，而是自己的心態。往往在開始的時候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實環境依舊如此，變化的僅僅我們的心態。每一天，我們能夠選擇好心情好心態，也能夠選擇壞心情消極的心態，所以我們能夠選擇好心情好態度！

實習期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對，對客人我始終抱著積極包容的態度去對待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。

在與人相處方面，我一直堅信，誠實加真心，自尊與尊重他人，肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我僅僅一個實習生，很多事情要多看多學，我所有的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎么發揮團隊的作用，協調內部關系，我學會的是尊重和禮貌。做為一名旅游人，直接面對的是顧客，你的一句話能夠影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動，不過這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態，用的心態去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中，我不但在溝通水平上得到了提升，還學會了如何調整自我的心態。

禮貌是一個人綜合素質的集中反映，做旅游更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，即使有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；即使有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，協助他尋求其他解決方法。

此次我的畢業論文是《后金融危機背景下我國旅游景區的發展對策》，需要對旅游景區的發體現狀和當前的旅游供需關系有所了解，實習的過程正好能夠親自的去了解，這位我的論文撰寫提供了很多素材和靈感。

實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習，是我學習到了很多在學校學不到的知識，接觸了形形色色的人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適合社會融入社會。

有關旅行社雙十一活動策劃通用五

甲方：

地址：

聯系電話：

乙方：

地址：

聯系電話：

為了加強對社會導游員的規范化管理，保證旅行社在使用_________公司注冊導游人員的時候，能夠得到更完善服務。甲、乙雙方經協商，簽訂本協議。具體內容如下：

一、乙方須與甲方簽訂本協議書后，方可使用在甲方注冊的社會導游。

二、甲方無償向乙方推薦注冊導游，并提供導游的有關簡歷及工作情況，做好各項服務工作。

三、乙方在使用甲方注冊導游時，必須與該導游簽訂勞務協議書。協議書中必須包括：聘用時間、雙方責任、待遇的標準、違約的處罰、協議的解除等內容。做到公平、合理、合法。

四、甲方導游在為乙方執行帶團任務時，必須持有甲方開具的導游委派單，任務完成后，乙方應在導游員質量跟蹤表中意見反饋欄中如實填寫導游帶團情況。乙方如使用沒有導游委派單的導游，視為違規，將按有關法規對旅行社和導游進行處罰。如因甲方導游的原因產生的團隊質量投訴，由省，市旅游局有關部門鑒訂后，由甲方負責向保險公司索賠。

五、導游人員在工作中有突出的成績或問題，乙方應及時向旅游管理部門和甲方報告備案，甲方將情況存入導游檔案。

六、乙方臨時聘用甲方注冊導游執行任務，應提前三天向甲方提出申請，甲方應視情況盡力給予安排。乙方對甲方提供的導游進行審核認可，并與導游簽訂勞務協議書，方可使用。

七、甲方有義務督促旅行社和導游履行雙方簽訂的協議條款，以保障旅行社和導游雙方的利益。

八、未盡事宜，甲乙雙方協商解決。

九、本協議一式_____份，甲乙雙方各_____份。雙方簽字后生效，有效期_____年。

甲方（蓋章）：

聯系人（簽字）：

______年____月____日

乙方（蓋章）：

聯系人（簽字）：

______年____月____日

有關旅行社雙十一活動策劃通用六

在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社，社與社之間的競爭，人與人競爭的激烈程度。在旅行社這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對旅游景區顧客的耐心以及責任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄，經驗的缺乏真是學到用時方恨少。

我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念，我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因。讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識，培養和提高學生的能力，理論聯系實際。我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際，提高了我們調查研究，觀察問題，分析問題和解決問題的能力和方法。培養在校大學生在社會中的生存及能力，在實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益。

這一切都為我們敞開了大門，提供了機遇，因此，我們要善于抓住它，把握它。要乘勢而上，時不我待，要急起直追。

學海無涯，人生苦短。時代在前進，社會在發展。因此導游也要不斷地確立新高度，不斷地挑戰自己，不斷地超越自己。

實踐出真知，讓我們在自己的工作崗位上中鍛煉成長，在風雨中百煉成鋼。 現在是競爭社會，竟爭激列，因此優勝劣汰已成為一種歷史的必然。長江后浪推前浪，奔騰不息向海洋。我相信，青出于藍而勝于藍，一代更比一代強。 我相信，經過目前這個短暫的過渡時期，在不久的將來，經過大浪淘沙，一定會出現一大批優秀的、出類拔萃的導游群體。那時，人們會對導游隊伍刮目相看，重新評定.

我以后的就業是為了在旅行社里能夠更好的利用自己學到的知識在旅游行業里混出自己的一片天空來，所以我覺得以后在旅行社工作應該具備很多能力。

能力是完成某一具體活動所必備的知識、技術、本領及處世方式等因素的總和，包括完成一定活動的具體方式以及順利完成一定活動所必須的心理特征。能力并不局限于知識、學歷和資格。一個剛畢業的大學生可能具有良好的知識基礎，但并不能等同于他已具備實際能力。能力總是與某一具體的活動聯系在一起，它隨著活動的改變而變化。能力包括的范圍非常廣泛，如對基礎知識的掌握能力，技術操作能力，與別人溝通交往的能力，自我管理和管理他人的能力，分析問題和解決問題的能力，團隊合作能力等等。

旅行社在一個動態的市場環境中生存和發展，旅行社服務的無形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點，對服務人員的主動性、積極性、創造性和適應性提出了更高的要求。這個假期我在廣州十三行國際旅行社有限責任公司進行了認識實習，通過實習我學習到了很多東西，我個人認為，旅行社專業服務人員應該一專多能，他們應具備以下幾方面的能力：

(一)交際能力

善于與他人交往是旅行社專業服務人員應具備的首要能力，專業服務人員必須懂得怎樣與顧客接觸，建立和維持關系，學會傾聽別人的意見，表達自己的想法，注重交往藝術，能夠區別不同性格、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應采取的交往方式，有正確的服務意識和服務態度，才能為顧客提供優質的服務。

(二)合作能力

旅行征服務工作不像某些物質生產那樣工序分明，無論是前臺還是后臺的服務人員，都必須與上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。專業服務人員應有全局的觀念，較強的協調、溝通意識，學會與供應商協商，與同事合作，充分發揮不同角色的作用，利用現有各種因素，為顧客提供滿意的服務，真正發揮旅行社的紐帶、中介作用。

(三)學習能力

旅行社專業服務人員為顧客提供服務的過程，也是一個學習的過程。服務人員必須根據顧客的具體需要確立服務方式。服務人員越了解顧客的期望，就越能為顧客提供優質服務。市場需求的不斷變化，要求旅游服務人員應有不斷學習新知識、新技能的能力，有較強的適應性。

(四)教育、說服能力

在旅游服務過程中，顧客往往必須參與服務過程，配合服務人員的工作，因此，顧客在消費過程中，學習必要的知識和技能。然而，不少顧客，特別是第一次接受旅游服務的顧客，卻缺乏消費經驗和足夠知識，這就要求專業服務人員做好這類顧客的指導和培訓工作。旅行社專業服務人員應具備通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力，懂得清晰、簡潔、明了地表達自己的思想，為顧客提供準確、易懂的信息，服務的過程也是一個信息溝通的過程，個人溝通能力直接影響到溝通的結果。

(五)企業環境、顧客知識

在服務過程中，對企業內部環境、對市場情況、對顧客的特點掌握得越全面，就越能為顧客提供滿意的服務。例如，服務人員善于觀察顧客的消費行為，設身處地為顧客著想，根據企業本身的特點，調整自己的服務方式，可以使服務工作更順利地完成。

(六)文化修養

旅游不僅是一項物質享受，更是一項高尚的精神文化享受，旅行社專業服務人員無疑應具備一定的文化修養，才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行社專業人員若能“上知天文，下曉地理”，具備廣博的知識和良好的精神面貌，將有利于與顧客之間的感情交流。

(七)技術性能力

技術性能力是完成某一具體服務活動所需要的本領。旅行社往往可以通過培訓，使服務人員掌握一定的操作程序，適應崗位的需要。對于某些新招聘的人員來說，具備某方面的技術性能力往往是進入某一行業的最起碼的要求。隨著高新科技飛速發展，旅行社不斷地推出新的服務項目，服務技術越來越復雜，如果服務人員缺乏技術知識和技能，就無法為顧客提供優質的服務，技術性能力是旅游服務人員為顧客提供服務的基礎。

(八)管理能力

旅行社專業服務人員在服務過程中，需要與別人建立聯系，管理自己、激勵別人、處理沖突、控制情緒等等，這一切都與管理才能有關。對于大部分旅行社來說，許多人認為這一能力的要求往往是針對決策層、管理層而言，但是在市場導向的管理體制中，企業組織從“金字塔型”組織結構轉變為“倒金字塔型”組織結構，服務工作決策權從管理部門和職能部門轉移到服務工作第一

線，每位服務員都成為服務工作“管理”人員，因此，管理能力不再是高層管理人員的“專利”。

時間真的太短暫了，我只能走馬觀花地去接觸和吸收新事物，但我通過認識實習也學到了很多書本上沒有的知識，既增長了見識、開闊了視野，也提高了實踐操作能力、豐富了人生閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時認識實習也從根本上解決了我們學生的一些思想認識問題，促進了自身的人生觀、價值觀和世界觀的轉變，更為自己日后就業指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，使我發現自身與現實之間的差距。有句許說得好：實踐出真知。作為一名學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，認識實習，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，認識實習，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加認識實習，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們培養事業心、社會責任感也起到了一定作用。

時間總是在不經意間從指尖流逝!回過頭來看看這十個月來的打滾摸爬，我覺得自己很幸運可以進入企業社區實習，我很珍惜這些機會。同時我也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在今后的日子里，我會在學習和工作中更加努力，取長補短，虛心求教，充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上，為成為祖國的棟梁之才而努力奮斗。

有關旅行社雙十一活動策劃通用七

實習對我來說受益匪淺,因此這次實習對旅行社的具體營運與操作.管理等方面有了了解,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社實習報告這一行業有了更深的體會.

在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社.社與社之間的競爭人與人競爭的 激烈程度.在旅行社業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心.著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益.

實習期間我了解到以.下幾點.

1. 了解旅游地的內外交通.旅游地的環境保護等.

2. 了解旅行社的服務規程及管理要領.

3. 了解旅行社的性質,經營業務與管理模式.

旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構.旅游活動的發展是旅行社得以生產和發展的前提

條件,從行業性質來看,旅行社屬于服務業.為旅游者提供食.住.行.游.阻.娛的六方面服務.從20世紀20年代我國第一家旅行社創立,隨著我國國民經濟的發展.國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發.我國的旅行社的數量快速增長,并且服務質量也不斷實習報告提升.我國的旅行社按照經營業務范圍劃分為,國際旅行社和國內旅行社.國際旅行社經營入境旅游業務.出境旅游業務和國內旅游業務;國內旅行社專門經營國內旅游業務.

旅游資源環境的好壞直接影響旅行社的經營.生態旅游地收入障礙可以是下幾種:

1. 經濟與環境的矛盾,這集中體現在門票收入與可容納游客量的矛盾上.大量旅游者的介入必然對旅游地的生態環境造成威脅,控制游人數量又使經濟收益受限.

2. 經濟水平和產業結構的向限.即在經濟發達地區,旅游業促動其他行業部門而產出的間接經濟效益遠遠大于旅游直接收入,而生態旅游地通常位于生態條件優越,人工干擾程度低的地方,這些地區大多經濟落后,交通不便,生態旅游地由于受經濟發展水平和地區產業結構的局限,對于旅游的強拉動力的反饋水平低,最終間接收入低.

3. 旅游收入漏損,由于旅游地經濟體系和產業結構不完善,對旅游經營所需要產品的數量.質量供給能力不足,需要大量向外購買產品和服務,致使旅游供給市場為區外經濟實體控制.世界上優秀的生態旅游地多位于發展中國家和地區,而發展中國家和地區由于自身的局限,旅游收入的漏損現象尤其普通.

4. 生態旅游環境污染,旅游地亂收費等現象阻礙著旅游業的發展,有一資料上寫著,就水資源保護問題,記者一行對西泉眼水庫進行踏訪.在庫區兩個出入口均有管理人員把守.并設卡收費.一名管理人員稱,這里是風景旅游區,要進入每人必須交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規票據,另一路交了180元,沒有得到正規票據.

據悉哈市西泉眼水庫保護區條例于xx年實施,主要是保護該地的水資源和森林資源.可是不知什么時候起,這里成了旅游勝地不但市民經常駕車前來度假,各種旅行社實習報告也將其開發為旅游線路,水庫雖然沒有掛起風景旅游區的標志,管理者卻大力發展起這項”事業”.

西泉眼水庫是阿什河上游的第一座控制性水利工程,具有防洪.灌溉.除澇.養魚等功能,總面積達40.86平方公里,總庫容4.78立方米.記者了解到,該水庫魚類資源相當豐富.但濫捕也頗為嚴重,在幾個賓館的廚房,很多從被唄頭的花鰱魚頭長寬都在20厘米以上.

庫區一類和二類保護區內還修建了大量度假建筑,距離閘區不遠有一排小紅樓,據當地人介紹,小紅樓在水庫開放不久就建了,來此度假者非常多,生活垃圾和污水都排到了水庫及庫區地下.記者在此看到,岸邊還漂著飲料盒和縮料袋.林邊也有未熄滅的煙頭,一個偏僻處還堆著糞便.

生態旅游地的諸多收入障礙必然導致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾.任何一方利益得不到保障都會帶來負面影響,對經營者服務者分配不足會導致決策不合規范,服務質量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對景區分配不足會造成資源環境保護得不到物質保障,進一步的開發建設無法實施,社區居民參與分配不足,旅游地達不到預期的經濟發展的目標,而旅游者進入旅游地對自然人文生態的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加,此外,由于生態旅游地居民生活水平低,可能出現伐木,偷獵等現象,造成對旅游實習報告資源環境的壓力.

在學習期間使我認識到旅游業對地區及至國家的重要性,補充了理論知識的局限性,提高了實際的業務能力,對旅行社這一行業有了更深入的體會.