制定活動方案前，我們需要對活動目標進行明確和具體的定義。以下是一份精選的活動方案范文，它們涵蓋了不同類型和規模的活動，希望可以為您的活動策劃帶來啟發。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇一

影響范圍較廣，活動特色鮮明，組織實施簡便，經費支出適當，市民參與方便。

二、參與方法。

參與者可將方案投至郵箱tssxxb8214923@163，或郵寄至市獻血辦(地址：xx市衛生局513房間，郵編741000，聯系電話：8214923)。熱忱歡迎社會各界人士參與。

三、時間安排。

本次征集活動截止時間為5月10日(以郵件發送時間或郵戳為準)。

四、評選辦法。

市獻血辦、市中心血站將組織有關人員對征集的方案進行初選、復選等兩次評選，初選評選出10個方案進入復選，復選評選出1、2、3號活動方案。20xx年6月14日“世界獻血者日”活動將按1號方案進行。對入圍1、2、3號方案的分別給予一、二、三等獎獎勵，其他入圍復選的參與方案發紀念品一份。

五、其他事項。

1、市獻血辦、市中心血站有權對所有活動方案進行修改完善并使用。

2、參選方案相同或相似程度較高的.以最早投遞方案為準。

3、活動參與者請在方案后務必注明姓名及聯系電話。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇二

以黨的、xx屆三中全會和省委九屆十次全會精神為指導，扎實做好三月份開展社會治安綜合治理宣傳月的各項活動，緊密結合學校實際，通過各種形式的宣傳活動，進一步增強學校領導綜治責任意識，健全完善學校安全主體責任和“一崗雙責、齊抓共管”責任體系，進一步深化平安校園創建，加強安全教育與管理能力建設，建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系，提升師生安全素養和應對突發安全事故(件)能力，有效防范和遏制校園安全事故，確保師生平安和校園穩定。

二、組織領導。

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，政教處負責人、保衛處負責人、各班主任為成員的綜治工作領導小組。同時在校長的正確領導下，各處室、班級積極參與治安綜合治理，學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。

三、具體措施。

(一)加大宣傳力度。

通過校園網、校廣播、集會、班會、講座、墻報等形式，大力宣傳黨政府對新時期社會治安綜合治理工作提出的任務和要求，宣傳我市開展創建“平安校園”活動，構建社會主義和諧社會的工作部署;向全體師生宣傳開展創建“平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與創建平安活動的氛圍。

(二)落實責任制。

進一步明確學校各部門綜治目標管理責任制，層層簽訂責任書，落實校園治安綜合治理領導責任書的各項要求。進一步強化安全意識，使教師廣泛參與到學校教育管理中，齊心協力、齊抓共管，確保校園安全、穩定。

(三)開展各種形式活動。

1、以安全讀本為素材，通過校廣播、集會、班會、講座、墻報等形式大力加強宣傳、學習，培養學生良好行為習慣，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

2、在學校重點地段、場所張貼和懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍。

3、組織學校師生觀看安全教育vcd片及安全教育宣傳圖片展。

4、邀請綜治副校長和法制輔導員舉辦法律知識講座，用身邊的例子說服教育學生，增強學生民主法制觀念和自我保護意識。

5、開展“平安·和諧·珍愛生命·安全第一”的班、團隊會活動，增強安全意識，提高學生自我防范能力。

6、各班出一期黑板報，刊登有關安全法制常識，讓學生增長法律知識，增強安全意識。

7、組織初一、初二學生制作安全小報(手抄報)。

8、組織安全工作領導小組人員全面開展一次學校安全隱患大排查，建立安全臺帳，明確安全責任人及整改時限。

9、積極配合綜治委、公安局及局綜治辦、校園督導領導小組開展學校周邊環境整治工作，維護校園安定穩定。

10、邀請當地派出所交警為師生進行交通安全知識講座，舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛生命。

四、時間安排。

學校安全月活動共分三個階段，第一階段：第一周，主要活動內容包括：完善安全組織，修訂安全制度，制訂活動方案，廣泛宣傳發動，全面安全自查;第二階段：第二、三周，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、全面展開安全教育活動;排解各種糾紛等;第三階段：第四周，主要活動內容包括：學校安全月活動總結。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇三

為了廣泛深入宣傳財政稅收法律法規和政策，推進依法理財治稅，結合國家稅務總局關于統籌推進第26個稅收宣傳月活動的安排部署和耒陽實際，制定本方案。

貫穿創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以誠信納稅為主題，大力加強財稅法規宣傳，普及財稅法律知識，增強全社會依法誠信納稅意識，提高稅法遵從度，營造我市良好的財稅工作法治環境，推動財稅事業健康發展。

(一)宣傳改革原則。圍繞十三五進步之年開啟的各項改革設計宣傳活動，把握財稅體制和征管體制改革帶來的機遇，深入推進稅收征管改革建設。

(二)突出便民原則。以納稅人為中心，集中報道便民辦稅春風行動和國稅、地稅合作推進情況，讓納稅人獲得更多尊重感。

(三)宣傳法治原則。加大普法力量，宣傳稅收的強制性，推進財稅法規普及教育，大力開展財稅法規六進活動，增強全體市民依法協稅、護稅、納稅意識。

(一)掛橫幅：在市委、人大、政府、財政局、國稅局、地稅局、征管局、國土資源局、交通運輸和旅游局、房產管理局以及30個鄉鎮辦事處、所有非稅執收單位大門口懸掛稅法宣傳橫幅或滾動電子宣傳屏幕，其中財稅辦負責市委、人大、政府橫幅的掛放并督促檢查征管主體單位和協管責任單位以及30個鄉鎮辦事處的懸掛情況，財政局負責督促檢查全市所有非稅執收單位的懸掛情況。(活動時間：4月上旬)

(二)擺板報：由財稅辦統一組織財政、國稅、地稅制作宣傳板報，分別在市委、人大、政府大廳;五一路、城北路等主要干道人員流量大的公共場所;發明家廣場、神農廣場、高鐵站廣場、火車站廣場、汽車站廣場巡回展示宣傳，并在上述地點適時適地設置咨詢臺，發放印制的宣傳手冊。(活動時間：4月中旬及下旬)

(三)有圖像：在耒陽電視臺和耒陽政務網站公開曬稅和公布新政策文件，尤其要在網絡電視的開機扉頁打出醒目的今年宣傳主題詞：履行法律義務，依法誠信納稅。(活動時間：4月中旬至下旬)

(四)送公開信：以市人民政府的名義印發致全體納稅人的一封公開信，由鄉鎮辦事處負責發放至本轄區內每家生產經營戶;在國稅、地稅的辦稅大廳以及各鄉鎮辦事處便民服務中心設置宣傳臺，發放其他相關宣傳資料。(活動時間：4月中旬至下旬)

(五)見文字：在《今日耒陽報》刊登20xx年納稅和20xx年定稅的內容，公開曬稅，將零散稅收委托代征文件等新政策規定見諸報端。(活動時間：4月中旬至下旬)

(六)進企業：結合今年營改增等一系列重大財稅體制改革，專門制作宣傳手冊進入機關和重點企業宣講，并由稅務機關根據需要舉辦相關知識培訓，具體由國稅局負責。(活動時間：4月下旬)

各單位要高度重視稅收宣傳月活動，精心策劃，嚴密組織，把各項活動安排落到實處。

(一)加強領導。相關單位尤其是財政、國稅、地稅等部門要統一思想，提高認識，切實加強對稅收宣傳月活動的'領導。各單位要明確一位副職負責抓宣傳，安排相關股室抓落實，做到有班子、有人員、有活動。一把手要親自過問，并檢查結果。

(二)形成合力。財政、國稅、地稅等部門單位要按照要求聯合開展稅收宣傳月活動，發揮整體優勢，形成宣傳合力。要積極加強與宣傳、新聞等部門的聯系溝通，取得他們對稅收宣傳月活動的支持，確保活動順利開展。

(三)注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結合起來，建立稅法宣傳的長效機制，不斷增強稅法宣傳的效果。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇四

再過兩個月，大班孩子就要邁進小學的大門，實現基礎教育階段的第一次轉折。幼兒入小學是教育過度的關鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學前后幼兒的學習和發展，而且能為孩子的后續學習乃至終身學習打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點和發展規律，考慮孩子的心理需求和發展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學，促進學生健康、快樂的成長”為研究重點，以“幼小協同，科學銜接”為主題，結合本園的實際，制定本實施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。

一、指導思想：

堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。針對幼兒身心發展特點，從幼兒園的實際出發，積極創造條件，通過豐富多彩的教育教學、班級工作、家長工作等多方面多途徑實施“幼小銜接”活動方案，將“幼小銜接”工作真正落實到實處，促進幼兒的身心發展。

二、活動目的：

1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。

2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。

3、家園同步，增強教師與家長的溝通，以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點，幫助孩子適應幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入小學做準備。

(一)教育教學方面：

通過“幼小銜接”系列活動的開展，了解幼兒園與小學的差異，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，為適應小學生活做好各項準備。

1、參觀小學，組織幼兒去體驗小學生活，觀看小學的升旗儀式和廣播體操;參觀小學的環境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級的課堂與小學生同上一節課，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業的，激發孩子上小學的欲望。

3、請孩子學做小學生，每天背著書包來園，開展“小書包真整齊”活動，培養幼兒整理文具、愛護文具、保管文具、認清楚自己文具的能力。

4、和孩子一起制訂作息時間計劃表，養成做事專注有序的習慣。

5、以“我心中的學校”為主題，組織幼兒運用繪畫的形式表現自己心中理想的小學，讓他們自己動手、動腦，設計出一組生動形象的，有趣的小學生生活場景圖，使孩子們對小學產生向往，激發他們上小學的愿望。

6、邀請上屆畢業生來園與小朋友座談，介紹小學的學習、生活情況，做好入小學的心理準備。

(二)班級工作方面：

培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任意識。

1、身體方面的準備：

(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過體育鍛煉增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地步入小學。

(2)為了讓幼兒能夠較快地適應小學生活，我們適當延長幼兒學習、運動時間、減少游戲、生活時間，讓幼兒在心理上對時間概念有所準備。

(3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。

2、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話、講故事、社會實踐等培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學生，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決。

(2)早睡早起，按時上學。培養幼兒的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做什么事，并學著控制自己的愿望和行為。

(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動作拖拉、沒有條理的不良習慣，養成動作敏捷、有條不紊的習慣。

3、學習方面的準備：

(1)請家長配合幼兒園，培養孩子良好的學習習慣：如不遲到早退、不隨便請假，上課時要認真聽講、積極動腦，要認真完成作業等。

(2)培養孩子學習方面的動手操作能力，模仿學校要求，讓幼兒學習有關的常規知識，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學習工具。

(3)在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;。

培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，在游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

(4)學記口述日記，培養幼兒的任務意識;。

(5)開展“小值日生活動”，培養幼兒獨立意識和為他人服務意識。

(6)開展“快樂課間十分鐘”活動，培養幼兒自理、自立的能力。

(7)知識經驗的積累，為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，通過每次的數學活動、數學區活動對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。

(三)教師方面：

(1)加強教師幼小銜接的理論學習，通過學習、討論等形式，了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求，從而使自己的教育教學和管理風格接近小學階段，主動適應小學生特點，為幼兒盡快適應小學的學習生活打好基矗。

(2)加強幼兒安全意識和自理能力的培養。

(3)加強幼兒對課間休息和自由活動的引導，讓幼兒學會自主安排和管理自己的生活。

(4)與小學老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時調整自己的教學策略。

(5)開展相關主題活動，加強幼兒對小學生知識的學習和熱愛上小學的情感培養，做好幼兒心理疏導。

(6)向家長宣傳幼小銜接的相關知識。

(四)家長工作方面：

(1)做好家長工作，形成教育合力，召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關知識，讓家長認識幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學做準備。

(2)利用家園聯系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學習內容，讓家長鼓勵幼兒獨立完成，家長則對幼兒不明白的地方進行點撥，通過這種形式培養幼兒獨立完成作業的習慣，使家長真正參與到孩子規則意識、任務意識的培養中來。

(3)在家培養幼兒的時間觀念，如：定時作息;有計劃的完成老師留下的任務;不遲到等等。

(4)家園同步，教師與家長加強溝通，以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點幫助家長科學地去對待孩子成長中的轉變，加強幼兒自理能力的培養。

四、保證措施。

(一)加強領導，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動的意義和作用，切實加強對活動的組織與領導，加強活動過程的管理，確保活動有條不紊地進行。

(二)落實目標責任制。我園將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式，定活動地點，確保活動的扎實開展。

五、活動反思與總結。

(一)根據幼兒的入學取向，對入小學后的幼兒進行跟蹤調查，了解幼兒入學后的情況，在根據了解的情況，對下一屆的幼兒畢業生采取相應的整改措施。

(二)教師從理論與實踐兩個方面入手，進行整理分析。根據自己的教學經驗，每位教師寫一篇有關“幼小銜接”的教育心得。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇五

節能宣傳月活動以創先爭優活動為指導，以提高能源利用效率為核心，采取“結合實際，突出重點，親身體驗，整體推進”的原則，加快推進我校節能工作，通過一系列活動的開展，進一步增加廣大教職工的節能意識，逐步建立嚴格的管理制度和有效的激勵機制，提高我校教職工參與節能減排的自覺性，形成“節約辦事、勤儉辦事、高效辦事”的良好氛圍。

二、活動主題。

201x年我校節能宣傳月活動的主題是：“珍惜生命之源，人人節水護水”。

三、活動時間和范圍。

活動范圍：全體教職工。

(一)認真學習節能減排工作的指示精神。組織廣大教職工認真學習《關于組織開展20xx年全縣公共機構節能宣傳月活動的通知》武公節辦?20xx?5號文件精神，提倡“節約一張紙、一滴水、一升油、一度電”，查找本單位和個人節約意識強不強，節約措施是否落實，節約責任是否履行，節約監管機制是否形成，從而形成人人自覺節能的良好氛圍。

行;辦公室禁止開空調。各科室負責人要切實進行監督檢查，屆時，校辦公室將對活動開展情況進行監督檢查。

(三)多種形式，搞好宣傳。

根據我校實際情況，充分利用電教聯網等有利條件，在宣傳月內集中組織一次節能宣傳圖片網上瀏覽。內容包括：節能新產品、新技術和節能小知識，河南省在節能減排工作方面取得的成效、節能減排的重大戰略意義，使廣大干部職工了解目前節能形勢，掌握節能常識和方法，增強對節能工作的信心和動力。

利用電子顯示屏進行節能宣傳。活動期間，利用電子顯示屏對宣傳標語進行滾動播放。

(四)制定節能措施。認真研究制定我校節資、節電、節油、節水等節能減排措施，形成管長遠、促發展的長效機制。

五、幾點要求。

(一)高度重視。校領導班子要高度重視節能減排工作，為貫徹省、市公共機構節能辦和縣機關節能減排工作領導小組關于厲行節約的指示精神，組織召開中層以上負責同志會議，對學校加強經費管理，厲行節約等工作提出要求。各科室要高度重視，嚴格按照宣傳月實施方案，結合自身實際，做到責任到位、措施到位、監管到位。

(二)嚴密組織。宣傳月活動期間，各科室要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，使宣傳周活動既有聲有色，又扎扎實實。

(三)注重實效。學校辦公室對各科室所開展宣傳月活動進行督查，確保落實內容，確保濃厚氛圍，確保增強意識，確保推動宣傳工作深入開展。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇六

二、活動主題。

“消除火災隱患、共建平安社區”

三、組織領導。

為加強對“119”消防安全宣傳工作的領導，街道成立消防安全宣傳領導組。

組長：張小英街道辦事處主任。

成員：李霞霞街道辦事處科員。

連甲街道辦事處職員。

趙海芳水灘社區主任。

郝海麗棗嶺山社區主任。

翟玉珊蘇村社區主任。

賈建華小河灘社區主任。

領導組下設辦公室，負責了解掌握各社區消防安全宣傳工作進展情況，及時收集、匯總、梳理、上報、通報有關情況。

四、活動要求及內容。

(一)認真組織，提前部署，發動社會廣泛參與。

各社區要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動員社會各界力量，把宣傳月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作，切實組織好。各社區要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓。

(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動熱潮。

活動期間，各社區要圍繞主題，精心組織，貼近實際，有所創新，達到實實在在的宣傳效果。

各社區要積極配合消防部門開展針對性強的應急疏散演練活動。社區要邀請“社區消防宣傳大使”參與當天消防宣傳活動。

(2)辨別假冒偽劣消防產品活動。

“119”消防宣傳月活動期間，開展消防產品專項整治行動，對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設施進行檢查。同時要加大宣傳力度，多渠道播報有關政策法規和消防產品常識，增強社會單位消防產品質量主體責任意識，提高社會假冒偽劣消防產品的甄別能力。

(3)消防繪畫攝影作品展。

今年省總隊將對開展的各類繪畫大賽活動的作品進行梳理，同時征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時對參展人員開展消防安全常識調查問卷活動，推廣關注“山西消防”微信公眾號。社區在本轄區發起號召征集攝影和繪畫作品，數量不限。

(1)開展“消除火災隱患、共建平安社區”倡議活動。各社區將根據《創建“消除火宓隱患、共建平安社區”倡議書》內容分別印制分發張貼在社區宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動期間，要重點指導社區微型站、警務室至少開展“四個一”活動(排查1遍本社區火災隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災特點，利用居民住宅小區廣播、電視、展板、標語等媒介，以普及消防法律法規和防火、滅火、疏散逃生常識，掌握排查、消除火災隱患方法和學習逃生自救技能為重點，深入社區開展面對面的消防宣傳教育培訓。

(2)校園119消防主題宣傳活動。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區高校、中小學校開展119消防日宣傳活動，已經評為“省級消防安全教育示范學校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動。各相關部門要協助各學校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動，推動校園消防安全教育工作的深入開展，真正實現“教育一個孩子、帶動一個和家庭、影響整個社會”。

(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報道活動。要積極對轄區消防先進典型人物進行專題采訪報道，集中在省總隊合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報》、《生活晨報》兩家報刊和雙微平臺以及省級主流新聞媒體刊登。通過報道，讓社會各界進一步了解和支持消防工作。

(2)積極參與總隊開展的全民微信岡絡有獎答題活動。從11月1日至30日，各社區要積極發動群眾參與總隊在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎答題活動。

五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內容。

各社區要在積極運用傳統宣傳方式的同時，力求觀念、手段創新，運用微博、微信等新興媒體著力擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運用群眾性文化活動和宣傳櫥窗、標語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發揮報刊、廣播、電視和戶內外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機短信及互聯網、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災隱患，普及消防常識。

聯系人：

聯系電話：

電子郵箱：

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇七

根據縣綜治委《關于開展“綜治宣傳月”活動的通知》的文件要求，現結合本系統實際，特制定如下活動實施方案：

2.《中共縣委關于全面推進法治建設的實施意見》精神；

3.依靠群眾就地化解矛盾，維護人民群眾利益的成功做法；

4.人民群眾積極參與維護社會治安、見義勇為的先進事跡；

5.開展法治教育，增強人民群眾法治意識和法治觀念的經驗。

1、進行宣傳動員。一是召開動員會，就綜治宣傳月活動進行動員和部署。

2、組織開展干職工法制宣傳教育，提高干職工法律意識和法制觀念。

3、組織機關干職工和下屬企業職工進行一次綜治知識測試。

4、在“三送”掛點村寺下鄉、兩村懸掛宣傳標語。

5、組織“三送”隊員深入掛點村群眾中開展以春季防火、平安建設為主要內容的宣傳活動。

6、聯合相關部門進行煙花爆竹安全專項檢查。

7、舉辦一期煙花爆竹經銷戶安全培訓班。

8、利用報紙、網絡等主流媒體積極宣傳我社活動開展情況。

為加強對本次活動的領導，確保活動有序開展，縣社決定成立縣供銷社社會管理綜合治理宣傳月活動領導小組，由縣供銷社主任同志任組長，副主任同志任常務副組長，副主任任副組長，各股（室）負責人任成員。領導小組下設辦公室，由同志任辦公室主任，具體負責各項活動的開展，辦公室設在縣供銷社綜治辦。

1、切實加強組織領導。各企業要把開展綜治宣傳月活動擺上重要議事日程，做出具體規劃安排。

2、認真開展宣傳活動。各企業要利用廣播、宣傳欄、網絡等各種形式，拓展宣傳領域，加大綜治平安宣傳的覆蓋面，為今年各項工作順利開展營造平安穩定的社會環境。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇八

各學院：

為進一步做好學校心理健康教育工作，不斷提高全校學生心理健康水平，經研究決定開展第七屆“?2”心理健康宣傳月活動，現將有關事項安排如下：

“蛻變?成長”。鼓勵學生關注自己的心理健康，學會調適壓力、調節情緒，預防心理疾病，增強自我保護；同時幫助學生增進自我認識，學會選擇與改變，鼓勵其追求個人成長。培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的'心態。

20xx年月2日-1日

（一）各學院要高度重視、精心組織、認真策劃，發掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學生身心特點的主題活動，切實增強廣大學生心理健康意識，營造積極和諧的校園化氛圍。

（二）活動結束后，要求認真制作活動成果展示宣傳板（學校統一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風校區主干道西側和科學校區清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結電子版發送至。

四、活動內容及安排

（一）校級活動安排

具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學院安排1-2個活動共同參與。各學院結合自身實際，可從藝術表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質拓展類等類型中自由選擇、安排活動，鼓勵創新。要求活動方便現場參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質。并將活動方案于月日（周四）前上報心理健康教育中心。

（二）二級學院活動安排

各學院根據活動主題，結合自身特點，依托“蒲公英心理素質提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動，鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道，創新活動形式。要求各班級在本月內至少召開一次心理主題班會，營造人人關注心理健康的氛圍。

聯系電話：

黨委學生工作部

心理健康教育中心

20xx年4月26日

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇九

為貫徹落實xx市教育局《關于開展學前教育宣傳活動的通知》要求，現結合我園實際情況，特制訂本方案。

科學育兒，健康快樂。

x年5月20日至6月20日。

(1)理論學習。

組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等，通過教師們學習集體交流，增強對幼兒身心健康發展的正確引導。

“六一”兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，并給家長們創造關心孩子的機會，我園特別準備了許多精彩的節目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。通過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

最后以一首“感恩的心”結束本次“六一”節目，培養孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。

為提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動：1、全方位向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念，寓教于樂，使孩子健康快樂的成長;2、發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料，使家長深入了解手足口病的危害，并預防其發生;3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動環境進行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。

我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十

根據市文化和旅游局工作要求，按照區委、區政府統一部署，為進一步提升我區文化旅游工作整體形象，擴大金臺旅游美譽度和知曉率，營造我區全域旅游創建的良好氛圍，經研究決定，于2022年3月——4月開展文化和旅游工作主題宣傳月活動。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫通落實習近平總書記三次來陜考察重要講話重要指示，按照國家、省、市文化和旅游工作總體要求，加強我區政策、旅游發展和成效的宣傳，提高游客對我區景區的知曉度、支持度和滿意度，為推動我區文化旅游工作營造良好輿論氛圍。

二、宣傳主題。

聽金臺故事品金臺美食賞金臺美景。

三、

組織領導。

成立主題宣傳月活動領導小組并下設辦公室，具體負責宣傳月活動的組織落實。

組長：李巨懷。

副組長：李彥龍翟冬。

成員：局屬各單位負責人。

各股室（隊）負責人。

區內各主要景區負責人。

（一）3月初為宣傳發動階段。局文旅股制定活動方案，確定活動聯絡員。宣傳月活動要覆蓋到區內各主要景區，形成上下聯動機制。

（二）3月到4月為活動開展階段。各主要景區按照宣傳月活動方案中宣傳內容、活動步驟、宣傳形式及總體要求認真配合區文旅股開展宣傳活動，確保完成目標任務。

（三）4月為。

總結。

階段。局文旅股收集宣傳期間所有活動資料，形對本單位宣傳活動開展情況總結上報局辦。

(一)組織邀請作家、詩人、攝影和《中國文藝家》雜志、西安廣播電臺、西安新聞網、陽光網等新聞媒體記者走進金臺，了解我區旅游景區景點，重點宣傳金臺人文歷史、民俗文化，擴大我區景區知曉度。

（二）組織西安、天水、漢中、平涼網絡達人主播來我區進行視頻制作采風宣傳活動。重點宣傳西府老街、長樂塬抗戰工業遺址、太極源文化景區。

（三）組織邀請陜西區域作家名人、文藝家、書畫家等走進今天開展采風活動，宣傳我區旅游景區景點，全域旅游示范區創建成效。

（四）邀請西安旅行社協會一行來我區旅游景區景點進行考察，重點宣傳太極源文化景區、西府老街、大唐秦王陵、長樂塬抗戰工業遺址、北首領遺址博物館等，和西安旅游協會洽談合作意向，擴大我區旅游景區在西安的知名度和知曉率。

（五）各旅游景區景點大力開展各項文化旅游活動，并實時推送區文旅局邀請的宣傳團組，擴大宣傳影響和效果。

（六）局屬各單位制定各自宣傳方案，開展各項文化活動，圍繞宣傳主題，開展各項宣傳活動。

五、宣傳形式。

一是對接新聞媒體宣傳。充分利用廣播電視、報紙等新聞媒體加強動態報道，同時利用微博、微信公眾號和相關工作客戶端、手機報同步刊發采風宣傳活動。

二是通過邀請的團組宣傳。通過邀請的網絡主播大咖及時通過制作的視頻、圖文資料及時向外推送采風過程，同步宣傳景區景點。

三是系統內宣傳。發揮系統內各局屬單位、旅游景區全面宣傳，講述文化和旅游故事，營造旅游良好氛圍。

六、總體要求。

（一）高度重視，加強領導。要把宣傳月活動作為推動全域旅游示范區創建整改提升的重要抓手，加強領導，周密組織，及時協調宣傳過程中出現的有關問題。

（二）精心策劃，認真組織。把握正確導向，強化政治意識、大局意識、責任意識，遵守宣傳紀律，嚴格把關。盡可能地采取通俗易懂、人民群眾喜聞樂見的形式，既要根據統一部署完成好規定任務，又要結合實際策劃組織有新意、有特色的宣傳活動，豐富活動內涵。在活動開展的過程中要做好文字、圖片、影像檔案資料的收集、整理工作。

（三）堅持創新，務求實效。要全方位、多角度、深層次宣傳我區主要旅游景區，不斷創新宣傳形式、宣傳內容和宣傳載體，切實增強宣傳的針對性和實效性，提高人民群眾對我區旅游景區的知曉度、滿意度、支持度，力爭宣傳工作出特色、出新意、出成效，推動宣傳工作制度化、規范化、常態化，使我區文化旅游工作宣傳生動活潑、深入人心。

寶雞市金臺區文化和旅游局。

2022年3月3日。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十一

我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環境氛圍為目標，樹立教師的職業道德形象。具體工作有以下幾個方面：

學校成立師德工作領導機構由校長擔任組長，具體工作由少先隊輔導員負責。根據上級要求和學校實際情況，我們制定了《上山城小學師德工作計劃》《上山城小學師德考核辦法》。建立了師德專門檔案，每學年末由師德考核小組對全體教師進行考評。

1、組織學習做到計劃落實，內容落實，決不搞形式主義。每學期開學，學校擬訂“師德學習計劃”，每次學習內容都落實到具體人頭。一般由校長承擔。本學年組織教職工學習了十七大精神、《中小學教師職業道德規范》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。

2、開展豐富多采的活動，強化師德師風教育活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發動，活動中的.啟發引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。本學年黨支部組織了全體教師觀看了愛國主義影片2部。各位教師結合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。9月，在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優秀的教師”活動。10月，我校又進行了“學法、懂法、守法”的宣傳活動。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設才會有保障。

3、加強過程管理與監控，真正使制度條例通過教師的行為表現出來。通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果，及時發現問題，真正地、全面地了解教師的教學行為，學校開了家長會，還擬定了《學生家長問卷調查》，問卷的內容廣，有學校辦學條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業、熱愛學生，為人師表方面等等，學生家長全部參加評價。通過此項調查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業道德形象。

4、學校重視了師德師風建設，教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快，涌現出許多動人的事跡。如：我校的張延杰老師，沒有請過一天假，認認真真工作，踏踏實實做人，自己有病都堅持上講臺，不肯休息始終帶病堅持工作；老師在校加班加點不計報酬，經常關心、愛護困難生，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長的高度評價。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十二

20xx年5月，按照省管理中心要求，積極開展“路政宣傳月”活動。三門峽管理處聯合高速交警、地方路政召開“路政宣傳月”活動動員大會。

宣傳進鄉村。為保證高速公路路政管理的相關政策和法律規定深入人心，家喻戶曉，得到社會各界及廣大人民群眾得認知和支持，進一步增強人民群眾愛路護路的意識，積極營造良好的高速公路路政管理環境。根據往年宣傳的經驗，向沿線的村莊進行上門宣傳，將《中華人民共和國公路法》、《公路安全保護條例》等有關路政法律法規制作成宣傳資料發放，并動之以情，曉之以理，勸說沿線村民禁止上高速公路行走等違法違規行為，確保自身生命安全。

安全宣傳進學校。幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。在活動月期間，根據周邊實際情況，將“路政宣傳月”活動開展到了學校，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

定點設攤，積極宣傳路政安全管理。5月27日上午，大隊聯合地方路政在盧氏縣汽車站定點宣傳路政法律法規、展示路政宣傳圖板，并現場為司乘人員提供咨詢服務。通過這次宣傳，積極營造了良好的`公路路政管理氛圍，為以后高速公路路政管理有效實施打下良好的輿論基礎。

“路政宣傳月”活動只是短短的一個月時間，但路政宣傳工作是無止無境的，大隊在以后的路政管理工作中，堅持把握好路政宣傳這面旗幟，圍繞宣傳做好路政管理工作。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十三

8. 提升應急意識，保護生命安全

9. 學好用好應急知識，提高自救互救能力

10. 提高應急反應能力，增強公共安全意識

11. 加強應急科普宣教工作，提高公眾安全防范意識

12. 查大風險，除大隱患，防大事故

13. 全面落實安全生產責任制

14. 全面強化依法治理，推動安全責任落實

15. 構建雙重預防機制，防范生產安全事故

16. 安全生產必須警鐘長鳴、常抓不懈

17. 生命大于天，責任重于山

18. 排查治理隱患，拒絕事故傷害

19. 事故是最大的成本，安全是最大的效益

20. 安全生產，人人有責

21. 安全生產只有起點，沒有終點

22. 想安全事，上安全崗，做安全人

23. 安全人人抓，幸福千萬家

24. 生命只有一次，安全莫當兒戲

25. 事故不可逆，生命不重來

26. 安全可以演練，生命不能彩排

27. 寧為安全受累，不為事故流淚

28. 查患糾違從我做起，行為安全時刻牢記

29. 生命至上，科學救援

30. 深入開展第十七個全國“安全生產月”和“安全生產xx行”活動

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十四

為提高社會群眾愛橋護橋意識，營造全社會共同保護公路橋梁的良好氛圍。今年五月，全省路政執法管理機構統一行動在全省范圍內開展了以打造“平安交通”為重點，以“愛護橋梁、保障安全”為主題的20xx年“路政宣傳月”活動。

長樂公路分局采取四項措施扎實推進宣傳月活動：一是突出新媒體。突出“互聯網+宣傳”模式，利用公路微博、網站、路政qq群等新媒體信息發布方便、傳播迅速等優點，及時發布公路橋梁保護、安全運行、規范管理等相關要求。并用好公路網管理與應急指揮中心這一平臺，緊抓運輸企業、超限車主等重點單位和人群，反復告知超限運輸的巨大危害和嚴重后果，引導他們遵紀守法，規范運營。二是加大宣傳。在分局辦公區、龍門超限檢測站、行政服務窗口等地方，通過電子大屏、懸掛橫幅標語、擺放宣傳展板、發放宣傳材料等方式進行集中宣傳，提高社會公眾愛路護路意識。三是開展主題活動。分局聯合其他執法單位開展“進校園、進社區、進村鎮”宣傳活動，在長樂華僑學校和長樂錦輝社區通過發放宣傳冊、案例講解、現場接受咨詢將公路法律法規帶進校園、社區，有效進行公路橋梁保護的宣傳，切實增強社會群眾愛路護橋意識。四是抓好專項整治。嚴格按照《福建省公路局關于開展專養公路橋梁、橋下空間安全隱患排查和處置工作的'緊急通知》要求，分局認真開展橋下空間安全隱患排查工作，深入推進橋下空間整治行動，以巡查整改帶宣傳，切實提升宣傳實效。

20xx年5月為交通運輸部確定的第二個全國路政宣傳月。為進一步強化公路法律、法規宣傳力度，不斷深化社會公眾知法、守法和護法意識，共建美麗公路的良好氛圍，平湖市公路管理部門認真落上級單位關于開展全國路政宣傳月活動的工作要求，組織開展路政宣傳月活動，營造全市公路安全保護工作的良好社會環境。

本次活動圍繞推進科技治超、助力美麗公路為主題，活動時間為5月1日至5月31日。平湖公路管理部門重點開展三項工作：一是《對公路安全保護條例》、《浙江省公路路政管理條例》等公路法律法規的宣傳和解讀，通過在公路沿線基層站點設立宣傳咨詢點、分發宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、標語等多種形式，營造依法治路的良好氛圍，積極爭取社會群眾對公路工作的理解與支持;二是以迎國檢為契機，同時結合公路邊三化、公路路域環境整治行動等，對平湖市境內的01省道、新07省道、老07省道、平廊線、平興線和平湖大道等干線公路的路基、路面、綠化、公路附屬設施及公路用地內的違法搭建、違法堆放、違法設置非公路標牌進行全面整治，切實提升公路路域環境;三是加強公路超限治理，依法查處一批嚴重超限案件，繼續保持路面治超的高壓態勢。深化區域聯動治理，以科技治超推進非現場執法，強化貨運源頭管理，嚴格落實超限運輸違法信息登記抄告制度，切實保障公路安全、完好、暢通。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十五

5月是保密法制宣傳教育月，今年是《保密法》頒布二十周年和“五五”保密法制宣傳教育月規劃實施第三年，又逢奧運會在我國舉辦，組織開展好保密法制宣傳教育月活動，對于統一思想，增強做好保密的工作的責任感和緊迫感，努力構建社會主義和諧木壘具有重大意義。為扎實有效開展保密法制教育月活動，切實提高干部特別是領導干部的保密意識，推進《保密法》的貫徹落實和“五五”保密法制宣傳教育工作，根據木縣保辦〔20__〕3號文件精神，結合我鎮實際，現將活動總結如下：

一、精心組織，加強管理。

建立活動領導小組，由黨、政領導擔任組長和副組長，吸收相關業務部門的負責人，明確日常管理機構，進一步明確保密領導小組成員的職責分工，實行“條塊”管理，使有關部門負責人不僅管理好業務工作，還要管好相關的保密的工作，克服業務工作和保密的工作“兩張皮”的脫節現象。

二、強化學習，提高素質。

一是充分利用黨委中心組學習和機關/站所干部晨讀的有利時機認真組織學習《保密法》和《中共中央保密委員會關于黨政領導干部保密的工作責任制的規定》以及保密方面的相關文件。

二是利用機關、站所干部周一至周五晨讀時間，組織學習《保密的工作》雜志，并要求每名干部做好筆記。

三是5月23日(周五)利用機關/站所干部下午活動時間，組織了一次保密知識測試，共完成試卷二十余份。

三、大力宣傳，全面推廣。

我們把宣傳教育作為保密的工作的“開路先鋒”，以涉密人員為重點，在全鎮大張旗鼓地開展保密知識競賽和法律法規的宣傳教育活動。在活動中，我們堅持“兩張嘴”：一是“嘮叨嘴”。利用文件、會議等載體，開展保密知識學習，反復宣講保密的工作的相關知識及其重要性，大力宣傳《保密法》和各項保密規章制度，強化干部職工的保密意識。二是“鸚鵡嘴”。把繁雜難記的法律法規改編成“順口溜”，變成老百姓熟悉的話，使之瑯瑯上口，簡單易記，真正使保密教育入心、入腦、入行，做到了思想上共鳴，行動上同步。利用5月23日集市日有利時機，大力宣傳《保密法》相關知識，并發放宣傳資料100余份。

三、健全制度，嚴格執行。

我們認識到新時期保密的工作不能只局限于保證文件不丟失，只要管好文件就是做好保密的工作，而要適應改革開放和科技進步，全方位防止失、泄密，工作亦更具復雜性和艱巨性。為此，我們制定、完善了《文書工作保密制度》、《宣傳報道工作保密制度》、《電子計算機保密制度》、《科學技術保密制度》、《辦公自動化設備保密制度》、《會議保密制度》、《使用復印機、傳真機管理制度》等必要的保密制度，使保密的工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則，讓大家對保密的范圍，應該保住的秘密和如何保密有清醒而明確的認識，保密的工作更加制度化、規范化、科學化。同時，我們參照國家保密部門已經頒布的一系列保守國家秘密的制度，結合商業秘密的不同特點，針對各種可能的泄密途徑，我們幫助企業制訂出包括公文管理、接待聯絡、宣傳報道、廢舊載體管理、人才流動、技術交流、論文發表、申請專利、通信、辦公自動化等在內的一整套有關商業秘密保護的制度，規范了企業保密的工作。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十六

潁川實驗小學三(3)班全體學生

20xx年5月

1，倡導禮貌用語，規范學生行為，塑造學生良好的精神風貌;

2，強化養成教育，推動學校關于“構建文明校園”活動的進展;

3，以小手拉大手，影響和帶動每個家庭，每個公民積極響應禹州市委關于“創建文明城市”的號召。

4，引導學生學會禮貌待人，增進學生友誼，增強班級凝聚力，促進班級和諧發展。

活動安排：分三個階段

第一階段：觀察班級里存在的不和諧現象，搜集古今中外典型的文明事例;

第二階段：召開主題班會，做好思想動員;

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。

活動過程：班主任提出活動主題，并做總動員

賈老師發言：

同學們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個民族團結一心，親如一家。也正是由于各民族團結一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災多難的祖國雖歷經風雨，卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心，同心協力，建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實驗小學三(3)班的學生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!

中隊長發言：

同學們，我們大部分時間是在學校度過的。校園是我們生活和學習的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學校呆的時間最多的地方，它是老師播種知識的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此，我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學們，還等什么?趕快行動起來吧!

班長發言：

同學們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠，千里迢迢，風塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經為波蘭少年團結友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們曾經為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學吐了一地，同學們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學趕緊報告并協助老師送他去醫院治療。同學們，讓我們嚴格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級形象!

小品：《五里與無理》

表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌

旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農，便高聲喊：

書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠?

老大爺：五里。

旁白：年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢?于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：

書年輕人：老大爺，請問這離旅店還有多遠?

老大爺：你已經錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。

思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結果?

學生代表發言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。

老師總結：

同學們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發生在我們身上。我們要時刻注意用規范的禮儀去換取別人的尊重。

隊長和班長總結激勵：

同學們，本次“共創文明班級，爭做文明學生”的主題班會到此結束，讓我們以〈小學生守則〉和〈小學生在校一日行為規范〉為檢驗標準，時時刻刻嚴格要求自己，爭做文明好少年，為學校和班級的和諧發展而努力!

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十七

為了增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力，我就一學期來的工作，在音樂教學工作中，結合學校實際作以下總結：

一、使我充分認識到了學法用法的重要性。

作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

二、生活是學生取之不盡，用之不竭的教育素材。

學生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現象。音樂教學中，我們除了要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統一起來，還必須主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙的滲透德育內容和法制教育內容。

三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現違法犯罪現象。

當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

因此，為了把學科教學滲透法制教育工作搞好，讓學生獲得實惠，在今后的工作中，我一定擠出足夠的時間來學習各種法律法規，積累豐富的教學滲透教育經驗。大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十八

20xx年5月17日，涪城管理部在政務服務中心五樓會議室召開大會。會議總結了涪城管理部4月宣傳月活動工作開展情況，并就下一步新政宣傳工作作了安排部署。

會議總結了4月宣傳月活動開展情況和取得的成效。一是動手早，安排及時。涪城管理部第一時間召開宣傳月動員大會。二是行動快，覆蓋面廣。通過營業網點led顯示屏、合作樓盤懸掛橫幅、現場咨詢解答以及在合作樓盤和委托銀行投放宣傳資料等多種方式宣傳，擴大宣傳范圍。三是抓重點，成效顯著。截至目前，涪城管理部新增開戶46家，新增繳存人數410人，完成全年目標任務的138%。

會議就下步新政宣傳工作作了安排布署，一是抓企業擴面宣傳，通過宣傳繳存住房公積金對企業發展和職工的好處，業務辦理流程和利民惠民服務舉措。二是抓政策落實，通過對我市住房公積金近期的政策調整做深入解讀，進一步提高廣大職工對住房公積金制度的認知度和知曉度。三是做好銀企互動，進一步加強各受托銀行的配合協作，充分發揮銀行在制度擴面的重要作用。四是抓個貸發放進度，在加強風險防范的基礎上，全面推進業務管理信息化建設，減少審批環節，縮短辦理時限，提高個貸發放進度。五是抓服務工作，加強工作人員服務意識，規范服務行為。主動接受服務對象監督，進一步提升住房公積金服務水平和質量。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇十九

為深入推進“美好生活民法典相伴”民法典宣傳月活動，三山經開區人社局充分運用各種宣傳方式，開展貼近居民生活、貼近工作實際的民法典宣傳活動。

一、集中組織學習，形成學習氛圍。

把《民法典》的宣傳學習納入20__年度三山經開區人社局普法責任清單。于5月18日組織了一場面向全局干部職工的民法典學習講座，講座對民法典的婚姻家庭篇進行了詳細解答，對一些亮點、熱點條款進行了熱烈討論，形成了學習貫徹《民法典》的良好氛圍。

二、印發宣傳材料，做好政策宣傳。

利用三山經開區政務大廳電子屏滾動播放民法典宣傳視頻，向辦事群眾宣傳民法典知識。制作民法典宣傳展板，擺放于婚姻登記大廳，制作民法典宣傳小冊子，發放給來辦理婚姻登記的群眾，安排工作人員現場講解民法典中有關婚姻家庭的條文，引導群眾認識到《民法典》既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范。

三、民法典進社區，“典”亮美好生活。

制定印發了《關于開展20__年“民法典進社區”宣傳活動方案》，結合民政工作實際，組織開展“民法典進社區”主題活動。各鎮街、村和社區通過市民講堂、道德講堂等陣地為城鄉社區居民講法治課20余次，提供現場法律服務咨詢80余人次，播放法治公益視頻20余條，發放民法典宣傳材料3000多份。通過豐富多彩的形式讓民法典進村居，走進群眾心里，“典”亮群眾美好生活，切實增強群眾法治獲得感、安全感，助力鄉村振興，促進社會和諧穩定。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇二十

為進一步宣傳反假貨幣知識，有力的打擊犯罪活動，維護社會經濟穩定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識，聯社營業部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動，積極組織開展了內容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動，不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。

1、宣傳的方式。

活動中我們以柜臺宣傳為主，結合其他卓有成效的宣傳方法。

三是營業部設立宣傳點進行宣傳，對儲戶發放宣傳資材料300余份，宣傳人民幣防偽措施。同時還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務，提高流通中人民幣的整潔度，受到了儲戶的普遍歡迎。

通過對“反假幣”的宣傳，使廣大城鄉居民充份認識到位、販假幣是一種違法行為，了解到假幣的危害性，增強了自我保護能力，維護了人民幣的信譽與當地的經濟秩序和社會秩序，通過反假人民幣的宣傳，不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能，同時也增強了營業部日常防范意識，提高了經營水平，增進了與客戶之間的感情，確保信用社穩定、快速、健康發展，同時也是我們營業部每一個員工的一次再學習的機會，大家普遍認為反假幣宣傳非常必要。此次活動使更多的群眾掌握了識別真假人民幣的知識，幫助人民群眾了解反假幣的基本常識、認識假幣的危害性，增強了群眾的自我保護能力和假幣辨別能力，提高了群眾的反假幣能力，并得到了廣大群眾的一致好評，從而提升了農村信用社的社會形象，取得了良好的宣傳效果。

在今后的工作中，我們營業部要把識假、防假視同日常工作常抓不懈，采取靈活多樣的宣傳方式，繼續加大對廣大農民識假、防假、法制意識的宣傳力度，教育廣大農民群眾進一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認識，切實維護自身利益，維護人民幣形象。

城固縣農村信用聯社營業部。

20xx年10月18日。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇二十一

以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。

運用空間方位詞，表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對性。

活動準備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。

一、以游戲導入，激發幼兒興趣。

（一）看圖譜說方向。

教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

（二）“聽口令做動作”

教師發出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。

二、體驗自身的“左”和“右”

（一）認識右手。

1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。

2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

（二）戴紅綢巾辨左右。

（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。

（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。

（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。

三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。

（一）游戲1——看圖譜做動作。

（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。

四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發現了什么？

（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。

（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。

延伸活動。

請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。

宣傳月活動方案設計范文（22篇）篇二十二

根據《某某縣20__年6月“禁毒預防教育宣傳月”系列活動工作方案》的通知，結合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動。現將活動工作情況總結如下：

一、領導重視，精心組織，周密部署。

6月初，學校組織召開了禁毒宣傳教育工作會議，及時安排部署了禁毒宣傳教育活動。會議要求全體教職工務必引起高度重視，突出宣傳主題，創新宣傳形式，并認真收集整理成果，推動禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會氛圍。

二、制定宣傳方案。

根據制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。

三、加強協作，創新形式，增強實效。

1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結合“6.26”國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《中華人民共和國禁毒法》。一是學校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國際禁毒日家喻戶曉。

2、6月25日，學校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。

3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕”的主題班會.

四、加強指導、檢查、注重效果。

在“6.26”禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調查、指導和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責及構建平安、文明、和諧校園起到很好的推動作用。

本次活動就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，創建“無毒村”、“無毒學校”等作了廣泛而全面的宣傳和講解，通過“6.26”國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。