人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦筆尖流出的故事六年級范文一

對我來說，寫作是件非常幸福，非?？鞓返氖虑?。鋪開稿紙，攤開作文本，任由好詞佳句、奇思妙想從筆間流油出束，聽美文汩汩流淌的聲音，看那一個個方方正正娟秀端莊的小精靈在紙間歡笑跳躍，任由靈感如清泉般迸發(fā)傾瀉，一篇無論別人還是自已都覺得滿意的文章就洋洋灑灑揮毫而就了。

其次，寫作是一種很有成就感的事情，每當你滿懷著激情，心潮澎湃地寫完一篇好文章之后，一遍又一遍地品讀，你會感到滿身滿心都有種無與倫比的成就感、勝利感、征服感，讓你覺得你自己簡直就是一個天才!

還有，寫作本身其實就是一種練習(xí)，一種表達情感和思想的方式，一種記述語言的途徑。就是把你心中所思，口中所言用紙筆記錄下來，表現(xiàn)出來。正所謂：“我手寫我口，我口說我心?！痹趺聪刖驮趺凑f，怎么說就怎么寫，哪里有什么障礙?退一萬步講，即便是有障礙，也是自己給自己設(shè)置的心理障礙，或許根本就是不會說話罷了。

當然，寫好作文的首要條件就是要多讀書、讀好書。當你看到黑密密麻麻的方塊字時頭皮發(fā)麻心里發(fā)怵神經(jīng)短路的時候，千萬不要走開，請靜下心來，讀一篇、兩篇，你的心就會漸漸變得細膩而柔軟了。

真的很喜歡那種悠悠緩緩娓娓道來的感覺，仿佛置身于縹緲的仙境，又好像置身于幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。

我喜歡，因為我熱愛;我熱愛，因為我可以寄托情感。

因為喜歡，所以我竭盡全力;因為喜歡，所以我義無反顧;因為喜歡，所以我全力以赴。

因為我喜歡寫作，喜歡寫作帶給我的幸福。

推薦筆尖流出的故事六年級范文二

命運猶如拉斷的弦音，各有各的境遇，卻偶爾交集，輾轉(zhuǎn)輪回中，淋濕了我們的故事。拾起靈感的碎片，用筆尖的暖色悉心渲染世界。

生命的歷程中，前面的腳印是一種形式的沼澤，遺留下一串串尋覓的腳印，沉淀世間的塵埃與喧囂，佇立在花季的雨幔中，抓不住流逝的點點滴滴，整天以同一種姿態(tài)，邁著同一個步伐，徘徊在同一個校園，二尺長的課桌似乎就是我們?nèi)康奶斓亍?/p>

看不到成長的辛苦，聽不見世間的忙碌，夢想穿著無憂無慮的制服。

筆尖抒寫出十九個朦朧的季節(jié)，贏取了曾經(jīng)的夢想，亙古不變的日子里，依舊周而復(fù)始的吟唱著春夏秋冬，播放著昨日的純真，緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點一滴地竊去原來的模樣，想再次牽握那份未經(jīng)排練的天真。重翻童年爛漫的扉頁，在秋風(fēng)中放縱地采擷紫色的夢想，要蒙蒙細雨中追尋藍色的夢想，遺忘四圍暮色，淡漠問邊嬉戲追逐，拒絕“少年不識愁滋味”，和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡殘篇里，遺留成風(fēng)中的絕響……

仰觀流云飛錦，臥看霞波凝胭，心像呱滿水的紙，沉重而軟軟地往下掉，與迷茫撞了個滿懷?？蹎栕约海腔惭矍暗氖且贿B串的問號和省略號，筆尖忽重重劃上一道破折號，詮釋高考容不下我們的放任，容不下我們的怠慢，更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者，踏著荊棘，披著汗水，讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕，讓失敗成為過去式，因為我們擁有的只有現(xiàn)在進行時。

逆時針地遺忘，順時針地捕捉；成功不會彩排，失敗不會預(yù)言。

歲月可以贏去我們的生命，卻贏不了我們一路的歡聲笑語。汗水中，夾雜著無怨無悔的淚滴，明白與不明白的瞬間，寫就青春的序。

筆尖，記取夢想的痕跡，如火如荼中，夢想復(fù)蘇，筆尖，不僅是承載一個對夢想追求的符號，而是能勾勒夢想的畫卷。

天空總很高遠，彩虹總是美得虛幻，筆尖的夢想?yún)s是真實的！

推薦筆尖流出的故事六年級范文三

“琳，考試準備好了沒有?”學(xué)習(xí)委員梅子一臉天真。班長琳一臉不屑：“你緊張什么?還有兩個星期呢!”沉默。

4月份校園里的丁香爭奇斗艷地開放了。琳站在丁香樹下，一朵丁香花落了下來。讓琳的頭發(fā)上多了一個飾品?！澳阍诟墒裁?”梅子的出現(xiàn)讓她吃了一驚。“沒……沒什么，我們回教室吧。”琳咬緊了嘴唇。

時間就像流箭，兩個星期很快就快要過去了。琳和梅子走在燈火通明的大街?！鞍嚅L，明天就要考試了，你緊張嗎?”梅子吃著剛買的肉串?！斑馈€行?！绷諗[弄著玫瑰公主玩偶，心里卻緊張的要死。

“琳大班長，一會兒就要考試了，嗯，這道題b人不會，您開恩幫我講講?！睏钪灸弥兆類鄢缘膓q糖，討好地說。“嗯，這么做…。。”甜美而清脆的聲音。其實，琳是個不太外向的人，可她的學(xué)習(xí)和外貌都無可挑剔，尤其是學(xué)習(xí)。自從琳上學(xué)以來班長這個稱號從來都沒丟過。瓜子臉，大眼睛，小嘴和調(diào)皮的往上翹的鼻子的琳簡直仙女下凡。

監(jiān)考老師嚴肅地走進教室……

考場上，一片死寂。

琳不太緊張了——題目她都做過而且相當熟練，她悄悄地撇了個眼坐在自己斜前方的梅子，梅子正在思卷子上的一道題。她用筆尖不停地敲打著腦門……

“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴傳來，琳頓時覺得無比輕松，把卷子交過后，她問梅子：“怎么樣，還不錯吧?“嗯，還行，就第三大題的其中一個小題目不會，別的題都挺順利的?！庇行┣纹び滞钢鴰追挚蓯鄣穆曇簟?。。

一周后，成績榜公布出來了，琳是班里第一名，年級第二名;梅子是班里第二名，級第五名?？荚囘^后，琳一下子開朗了許多，周五晚上，梅子開心地說：“琳大班長，為了慶祝我們共同的優(yōu)異成績，我請你吃kfc吧!“好!”甜美的笑聲。

到了肯德基分店后，琳興奮得快要跳起舞來。走出來，抬起頭，滿天繁星好像美麗的焰火花一樣耀眼地開放。回過頭，琳給了梅子一個大的微笑。

夜風(fēng)中，飄來了一陣陣丁香花香，沁人心脾。

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推薦筆尖流出的故事六年級范文四

拿一席白布，備幾盒顏料，持一支畫筆，臨摹于紙上。顏料伴著清水于布上，繪出一片迷人花海，她笑了。

在那片迷人的花海中，就有這樣一位女子，身著單色長裙，頭戴米色草帽，其間點綴著幾朵小花，在這花海中，在那畫板前，這女子成了一道靚麗的風(fēng)景，清爽卻又不失雅氣。

走上前靜靜觀賞，站著顏料的畫筆流暢地行于白布上，一筆一抹，如流水般淌著，宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪!

這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知，她是一名自由行走的女畫家，是從浙江美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，為了追尋屬于自我的畫夢，她回到家鄉(xiāng)，畫家鄉(xiāng)美景，又背著畫板，持著畫筆，到各地繪景。她想走不一樣尋常的道路，她沒有固定的工作，靠畫畫為生，她發(fā)現(xiàn)自我停不下畫筆，她想一向持著畫筆繼續(xù)生活。

我們不曾得知，在這樣一位散發(fā)著美的氣息的女人身上，竟看到了一種不一樣尋常的美麗，那是一種魄力，一種精神，一份對繪畫的熱愛。

花海雖美，可是卻不及這位熱情，心態(tài)極好的女畫家，對繪畫的執(zhí)著追求，只源于那個美麗的夢想。

我們繼續(xù)走，再回首時，那位畫家早已開始繪畫，繪出自我的一番美麗的花海，那種美在筆尖中悄悄流淌……

推薦筆尖流出的故事六年級范文五

隨著那沉重而干脆的鈴聲的敲響，他立刻拿起了我，他的眼睛時刻注視著那白紙黑字，用我在另一張白紙上飛快的舞動。

今天是不平凡的一天，自從很多天前，他就已經(jīng)在嘴邊掛滿了期末考試的詞語，我也因此換了很多次筆芯。他無時無刻想著拿起我，在這白花花的紙上不停的寫著，我將我體內(nèi)所有的黑墨全部匯集在了身子的下端，不想讓他著急。

所以在經(jīng)過幾次練習(xí)之后，我也早已熟悉了這種情況。我睥睨這他，看著那窗外的陽光透過窗戶灑在他的臉上，樹葉的影子即使打在了他卷子上，他也絲毫沒有降速的意思，我也深知，不可以耽誤他的時間。

不知從何時起，他越來越開始注意起頭頂上的那個掛鐘了，恨不得寫一行看一下，每次看后手的轉(zhuǎn)動頻率就會加快，手心處就會情不自禁的溢出汗，是不是的喘幾口粗氣，不停地做著深呼吸。我望著他頭上那豆大的汗珠，仿佛也能感受到他的心跳聲，砰砰砰頻率越發(fā)的快，我突然想起了古人的一句話：“書到用時方恨少”。我不禁感嘆一聲。不知不覺汗珠已經(jīng)掛滿了他的額頭。

我愈發(fā)努力的將體內(nèi)的筆墨向筆尖汲入，讓他寫出的字更加深邃。突然他說了一句，“完了就剩10分鐘了?！彼氖诌@是已經(jīng)無處安放，眼睛緊張的不停的眨著，我身體里的橡皮套應(yīng)該可以擠出來了。他的腿也不停地抖著，我意識到情形的重要性，我努力的讓自己寫出的字更加流暢，讓他更加省力。

短短10分鐘的時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，幾十行的文字已經(jīng)被征服了，我像那舞臺上的舞者一樣，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一個個的字在筆尖下被勾勒出來。

眼看只有最后5分鐘了，我愈發(fā)激動，他也愈發(fā)緊張。陽關(guān)透過了窗戶的屏障，刺著我和他的眼，但我卻看到的是一雙將定而執(zhí)著的眼。

在最后一個字被刻畫后，那沉重干脆的鈴聲也敲響了，他終于把我放了下來，轉(zhuǎn)動著那早已酸了的手，我也感到無比自豪。

他堅定，執(zhí)著，我們是戰(zhàn)友似伙伴，似君臣，游刃有余的面對各種挑戰(zhàn)。

推薦筆尖流出的故事六年級范文六

推薦筆尖流出的故事六年級范文七

筆尖流淌的墨水可以書寫酸甜苦辣的一生；筆尖暈漾的的色彩可以描繪或凄涼，或陰沉，或曠達，或明媚的畫卷。而流淌在爺爺筆尖的墨水，卻讓我終生難忘。

小時不會寫字的時候，總是希望能像大人一樣，能拿起筆來寫上幾筆?？烧嬲搅思埳?，就全部變成了鬼畫符。所以我當時最希望的是能學(xué)一手和爺爺一樣漂亮的字。

爺爺總是端坐在八仙桌上，認認真真地寫文習(xí)字或查閱賬中明細，鋼筆由一只蒼老有力的手握住，隨著手指，手腕的屈伸，筆尖流淌出的墨水匯聚成一個個蒼勁挺拔的方塊字。爺爺在桌上寫字，我便踮著腳伏在桌上盯著瞧。

稍稍長大了些許，爺爺開始正式教我寫字。那時候的我，又是開心又是忐忑。欣慰個子太小，只有在大凳上放張小凳，才能夠得上那張八仙桌。爺爺?shù)囊巫泳o挨著，方便教導(dǎo)我，桌上鋪著方格紙，旁邊是支鉛筆。說完了握筆姿勢，爺爺?shù)拇笫直愀采狭宋业氖直?。帶著我正式的寫下了我人生中的第一筆——我的名字。

粗糙并布滿了老繭的手掌，還有些許的褶皺；耳膜上那聲聲鼓點，是我急促的心跳。我一動不動，目光緊緊地追隨著在紙上游移的筆尖，看著他沙沙地在雪白的紙上行走跳躍，漫步滑翔，輕巧地起筆換行，有力地著筆撇捺。一橫一豎一撇一捺，我都看得清清楚楚。而耳邊蒼老渾厚的叮囑更是記在心上。

“我們中國人的字，方方正正，有規(guī)有矩。‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，鞋子也是這個道理。我們老一輩的人都說，‘看字如看人’，寫字寫得七歪八斜，這人啊作風(fēng)肯定有問題，字寫得方正大氣，這人也不會差?！?/p>

“這一橫一豎一撇一捺都有講究。橫——你得橫得平，公公正正；撇——你得撇的開，瀟灑利索；豎——你得豎得直，和人一樣得站得又直又穩(wěn)；捺——你得沉，四平八穩(wěn)，沉下去有底氣，字也就平整……”

爺爺跟我說完，這字也寫得差不多了。

“這筆尖的滋味，你要慢慢品嘗啊……”