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遵規守紀發言稿(熱門12篇)

時間:2025-07-17 作者:FS文字使者

發言稿能夠幫助我們將自己的意見和觀點更加清晰地表達出來,我認為這是我們準備一份發言稿的原因之一。以下是一些經典的發言稿范文,希望能夠幫助大家寫出出色的演講稿。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇一

遵守黨紀黨規的重要性。毛澤東同志曾明確指出:“紀律是執行路線的保證,沒有紀律,黨就無法率領群眾和軍隊取得斗爭的勝利。”說明了黨的紀律的極端重要性。此外,《黨章》明確了黨內一切違反紀律的行為,都要受到嚴格的追究。在中紀委反腐中,山西“塌方式腐敗”、中石油腐敗窩案、發改委“審批崩塌式腐敗”等大要案,在某種程度上都是黨員干部不守紀律在前,違法在后所結出的“惡果”,雖然已經查出公之于眾,并且正在或已經嚴懲,但其腐敗后果對黨和國家造成的損失難以估量。

黨員干部必須守紀律、講規矩。黨員干部來源于人民群眾,但又有別于普通群眾,因為他們在黨旗下曾莊嚴的宣誓“……對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨!”。

一是嚴格遵守黨章,黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨,是全黨必須遵守的共同行為規范。為什么中紀委在辦案問訊前會讓涉案的領導干部重溫《黨章》?就是讓他們對照黨章來檢討自己在工作生活中的言行是否符合黨章的各項規定,以一名同志的身份來向黨組織反思、反悔和交代。

二是嚴守黨的政治紀律,就是要向黨的基準看起,和黨保持高度一致,不說出格的話,不做違紀的事,時刻遵守黨的政治紀律和規矩。中央電視臺前名嘴畢福劍事件近日被廣電總局定性為嚴重違反政治紀律就是先例。

三是嚴格遵守法律法規,黨員干部手握人群群眾給予的權力,為了保證公平公正,在具體工作中必須按照《憲法》等法律規定的范圍依法行政、依法用權,嚴禁有法不依、越權擾法等違法現象。

守紀律、講規矩,不是一時的事情,而是黨員干部一輩子的事情,無論在職、離職,無論公眾臺面還是私人場合,都要自覺要求自己,主動守紀律、講規矩,只有堅守下去,才能成為黨的好干部、人民的好公仆。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇二

我們中學生正處于青春期,是最躁動的時期,這段時期若是沒有糾正好品行,就對以后有著很深的影響。遵紀守法是公民的義務,也是一個合格中學生的基本條件。為了做一個有益于祖國和人民的人,我鄭重承諾:

一、遵守《憲法》等一切法律、法規;。

二、遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》;。

三、服從學校管理,聽從班主任和老師的教導;。

四、文明有禮,不騎機動車輛,不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;。

五、遠離黃、賭、毒、邪、黑,安全文明上網;。

六、慎重交友,不輕信陌生人;。

七、男女同學正常交往;。

八、有良好、健康、積極的生活態度,專心做事,自我養成良好的品行。

承諾人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇三

黨的xx屆四中全會指出,“在我們國家,法律是對全體公民的要求,黨內法規制度是對全體黨員的要求,而且很多地方比法律的要求更嚴格。”充分體現了我們黨“刮骨療毒”,從嚴治黨的決心。從嚴治黨,重在嚴格執行黨規黨紀,只有如此,才能永葆黨的先進性和純潔性,才能肩負起團結帶領全國人民實現“中國夢”的歷史重任。

一要見微知著,防微杜漸。黨規黨紀是戴在黨員頭上的“緊箍咒”,是更加嚴格的紀律約束。黨是肩負神圣使命的政治組織,黨員是有著特殊政治職責的公民。黨員的形象關乎黨的形象,黨員的一言一行,必須比普通公民標準更高,要求更嚴,才能真正起到標桿和表率作用。常言道,“小洞不補,大到尺五”許多黨員領導干部就是放松了世界觀的改選,把自己等同于普通老百姓,受拜金主義,享樂主義影響,從吃吃喝喝這些小事放松警惕,視黨規黨紀為兒戲,一步步淪為歷史的罪人,給黨和國家造成不可估量的損失。因此,要切實加強黨紀黨規執行力度,就必須做到見微知著,防微杜漸,把違規違紀苗頭消滅在萌芽狀態。首先要抓好黨紀黨規的學習教育,提高公職人員廉政風險防范意識。其次要關口前移,加強對黨員干部嚴守紀律和規矩的監督,從工作、生活等細節發現違規違紀苗頭,通過抓早抓小,加強日常管理和監督,增強黨員領導干部拒腐防變的“免疫力”,筑起防微杜漸的“防火墻”。

二要懲前毖后,治病救人。腐敗案件多發,“四風”問題泛濫,既有黨員干部思想蛻變的問題,也有組織上教育、管理、監督、懲治不力的問題。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調,要“懲前毖后”,“治病救人”。并指出:“黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律。”嚴明二字強調的就是提高執行力,要說到做到,執紀必嚴,違紀必究。因此,只有嚴格落實黨紀黨規,切實肩負起黨要管黨、從嚴治黨的責任,以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部,確保黨規黨紀成為剛性約束,不管涉及什么人,不論職位高低,只要觸犯了黨紀黨規黨法,都嚴懲不貸。才能營造黨紀黨規是“高壓線”,不能碰,是“防火墻”,不可越的法治環境,達到“懲前毖后”,“治病救人”的目的。

三要完善制度,亡羊補牢。黨規黨紀的完備程度,是我們黨成熟與否、執政能力高低的重要標志。經過長期的實踐探索,黨內法規制度體系框架已經初步形成,為我們管黨治黨提供了重要遵循。同時也要看到,黨內法規制度建設尚有不完善的地方,還存在著一些亟待解決的問題。一些黨員領導干部正是利用制度漏洞,打擦邊球,鉆制度空子,搞團團伙伙、拉幫結派、利益輸送,形成龐大的腐敗鏈。“亡羊補牢,猶未遲也”。長期以來,我們在加強和改進黨的建設上探索了許多成功做法,積累了許多寶貴經驗,特別是黨的以來,我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨,出臺“八項規定”,狠抓作風建設,部署開展黨的群眾路線教育實踐活動,深入推進反腐敗斗爭,采取了一系列有力舉措,取得了管黨治黨的明顯成效。對這些有效做法和舉措,應進行認真梳理,以黨內法規的形式固定下來,形成長效機制。按照《中央黨內法規制定工作五年規劃綱要(20xx——20xx年)》的要求,立足當前、著眼長遠、統籌推進,確保到建黨100周年時,全面建成內容科學、程序嚴密、配套完備、運行有效的黨內法規制度體系,使腐敗無空可鉆,無機可乘。

四要持之以恒,常抓不懈。近年來,在反腐敗高壓態勢下,一大批“老虎蒼蠅”落馬,反腐敗斗爭取得了明顯成效。黨的以來,黨內法規制度的“籠子”編織得更加緊密、牢固,黨的xx屆四中全會對全面推進依法治國做出戰略部署,把包括黨章在內的黨內法規體系納入到了國家法治體系建設中,為新形勢下進一步管黨治黨提供了根本遵循。但我們要清醒地認識到,腐敗活動尚未絕跡,形勢依然嚴峻,反腐敗斗爭依然在路上,不可能一勞永逸,一蹴而就。因此,必須牢固樹立持之以恒,常抓不懈的思想,各級黨組織和黨員領導干部要把帶頭遵守黨規黨紀作為自覺行動,既要有不越線的嚴要求,又要有不踩線的高標準。各級紀檢機關要不斷強化監督執紀問責,確保黨規黨紀的剛性約束。要發動群眾,積極監督,使黨員干部的一言一行,都處在監督約束之中。使黨規黨紀內化于心,外化于行,讓人民群眾看到實實在在的成效和變化,回應群眾期盼、贏得黨心民心。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇四

就認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規作出了一系列重要論述,把黨章黨規在全面從嚴治黨中的地位和作用上升到一個新的理論高度和實踐高度。下面是本站小編為大家整理了對照黨規黨紀看遵規守紀嚴不嚴。

發言稿。

希望能夠幫到你。

《中國共產黨章程》是黨的綱領,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員必須遵守的基本準則,為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。在參加雙陽區紀委組織的黨性黨風黨紀教育活動中,本人再次原原本本地認真學習了黨章,結合對黨的重大決策部署的學習、領會,更加深刻地認識到黨章的深刻內涵以及對我們共產黨員的職責要求。

一、強化黨員意識,在履職擔當中實現人生價值。

共產黨員不僅是一個光榮的稱號,更是一種責任和使命擔當。共產黨員不僅要在組織上入黨,更要在思想上入黨。一名黨員就是一面旗幟,所表現出的就是危險面前沖上來、困難面前站出來、平時能夠看出來的氣魄。在全面建設小康社會的今天,堅定的黨性原則、遠大的理想信念、無私的奉獻精神、無畏的英雄氣概、為民的服務宗旨應是每名黨員永恒不變的堅守。

在工作中弘揚擔當精神,認真履職盡責。要正確認識和對待自己的工作崗位,干一行愛一行,把自己的崗位作為服務人員、奉獻社會的大舞臺,盡心竭力演好自己的角色,努力贏得群眾的掌聲。為此,要苦練本領。在學習、實踐、再學習、在實踐的不斷循環反復中,持續積累,增長才干,努力提升工作能力和水平,切實解決工作中遇到的各種困難和問題,以實實在在的工作服務群眾。要認真工作。認真是一種工作態度,是一種敬業精神。既要貫徹落實上級部署要求,又要結合實際創造性地開展工作,努力實現優質、高效的工作目標。要敢于負責。堅持以維護和發展群眾利益為根本出發點和落腳點,不斷改進工作方式和工作作風,及時向上級反映亟需破解的體制機制難題和群眾的呼聲,推動改革發展。

在生活中弘揚奉獻精神,增加正能量。黨員干部不僅要在八小時之內嚴格自律,在八小時外更要堅持黨員標準,時刻保持先進性。當好方針政策義務宣講員。利用走訪調查、聊天交流、親朋聚會等與群眾廣泛接觸的機會,在潛移默化中宣傳黨的路線方針政策,澄清模糊認識。當好社會道德示范員。遵守職業道德的同時,還要帶頭遵守社會公德,帶頭踐行家庭美德,以自己的實際行動影響和帶動身邊群眾,積極弘揚新風正氣,營造和諧社會氛圍。當好公益事業志愿者。主動參與所在社區公益活動,積極而為,力所能及地奉獻社區居民。

二、強化紀律意識,時刻把紀律挺在前面。

黨的紀律規矩是底線、是紅線,更是高壓線。黨員干部必須強化紀律意識和規矩意識,堅持時刻把紀律挺在前面,想問題、辦事情、做工作要先拿紀律和規矩來量一量,看是否做到了依規依紀。

全面了解掌握紀律規矩是強化紀律意識的前提和基礎。思想是行動的先導。只有通過經常反復地學習,才能更好地深入理解掌握黨紀條規,自覺樹立紀律和規矩意識,才能避免因無知而無畏,因無畏而觸碰紀律紅線。

深刻理解紀律嚴于法律是遵守紀律規矩的重要保障。法律是對全體人民的底線規定。紀律是對黨員的底線規定,是黨員在遵守法律的基礎上的更高標準要求。黨員不僅要嚴格遵守法律、更要嚴格遵守紀律規矩,而且必須首先遵守紀律規矩,嚴格自警自醒自律,做到不違規違紀,時刻注意維護黨的形象、維護群眾利益。

經常開展對照反思自己是遵守紀律規矩的根本途徑。人貴有自知之明。不斷認識自己、完善自己、提高自己是黨員干部的必修課和基本功。黨員干部只有經常對照黨章和其他黨內法規、對照先進典型反思自己、警醒自己,查找差距和不足,才能做到及時糾偏、不越紀律規矩紅線,才能時刻保持黨的先進性和純潔性。

三、強化監督意識,自覺維護紀律嚴肅性。

自律是基礎,他律是保障。在要求黨員干部不斷強化自律的同時,還要加強監督檢查,切實維護黨的紀律和規矩的嚴肅性,確保令行禁止。

要做“啄木鳥”,不當“稻草人”。作為紀檢監察干部,要把維護黨的紀律作為神圣使命和義不容辭的責任,做到忠誠、履職、擔當,要敢于監督、善于監督、經常監督,及時發現和糾正違反黨章和其他黨內法規的行為,守住廉潔自律、拒腐防變第一道防線。

要做“好事者”,不當“旁觀者”。作為普通黨員,要增強監督意識,不僅要加強自我反思和監督,而且要敢于向違反黨章和其他黨內法規的行為作斗爭,及時發現并向紀檢監察機關反映身邊其他黨員干部違紀行為,弘揚正氣。

深入學習、嚴格遵守黨章黨規黨紀,是全面從嚴治黨的重要內容,是踐行“三嚴三實”的必然要求,也是黨員領導干部的莊嚴責任和必修課。深入學習、嚴格遵守黨章黨規黨紀,關鍵是要強化“五種意識”、做到“五個自覺”。

強化黨章意識,自覺把黨章作為做人做事的根本遵循。

黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。從實踐看,黨員領導干部黨章意識強不強,可從三個方面來判斷。

一看是否把黨章作為行動的根本指南。黨章是把握正確政治方向的根本準則,是堅持從嚴治黨的根本依據,是加強黨性修養的根本標準。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出明確規定,對黨的制度和各級黨組織的行為作出明確規范,是實實在在的行動指南。黨員領導干部既要學好黨章,更要用好黨章,把黨章各項規定落實到行動上、體現到各項事業中。

二看是否踐行。

入黨誓詞。

入黨誓詞對黨員政治信仰、政治立場、政治紀律、政治義務、政治底線提出了鮮明要求,字字千鈞對于黨員領導干部來說,不論擔任何種職務、從事何種工作,都要用入黨誓詞約束自己、警示自己、激勵自己。

三看是否模范履行黨員八項義務、遵守黨員領導干部六項要求。黨章明確規定了黨員八個方面的義務和黨的各級領導干部必須具備的六項基本條件。對于黨的領導干部而言,這些都是硬性要求。這些條件和義務就是鏡子和尺子,要經常拿來照一照、量一量,切實做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。

強化忠誠意識,自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。

黨章明確規定,對黨忠誠老實是黨員必須履行的義務。對于黨員領導干部來說,對黨忠誠是最基本的政治素養、最起碼的政治品格和最根本的政治要求。從實踐看,忠誠是具體的,不是抽象的。

對黨忠誠,首先要忠誠黨的理想信念。強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會缺“鈣”,就會得“軟骨病”。學習黨章黨規黨紀,首先要解決理想信念問題。只有理想信念堅定,對黨忠誠才有堅實基礎。中央一再強調,越是深化改革、擴大開放,越是發展社會主義市場經濟,越是要加強對黨員領導干部的理想信念教育,激勵黨員領導干部在日益復雜的環境中進一步堅定理想、牢記信念。當前,要通過學習黨章黨規黨紀堅定理想信念,堅守對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和思想認同、政治認同、情感認同。

對黨忠誠,還要忠誠黨的宗旨、忠誠人民。人心向背是最大的政治。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。現實中,少數黨員領導干部把對黨忠誠片面理解為對上忠誠、對領導負責,結果是順了上面的意,冷了百姓的心。對黨忠誠,就要牢固樹立馬克思主義群眾觀,把對上負責與對下負責結合起來,做到民有所呼我有所應、民有所需我有所為。

對黨忠誠,還要忠誠黨的組織。我們黨是以民主集中制為原則建立起來的政治組織,不是松散的俱樂部。作為黨員領導干部,要自覺強化組織觀念,時刻想到自己是黨的人,是組織的一員。要嚴肅黨內政治生活,堅決貫徹黨內各項組織制度尤其是民主集中制,堅決做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、地方服從中央。任何時候都要與黨同心同德,該請示的必須請示,該報告的必須報告。

強化紀律意識,自覺做到守紀律、講規矩。

嚴明的紀律是我們黨的優良傳統和獨特優勢。在中央紀委五次全會上強調,講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗,要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。指出,要把紀律挺在法律前面,立起來、嚴起來、執行到位。

第一,要把政治紀律和政治規矩擺在首位。在所有黨的紀律和規矩中,第一位的是政治紀律和政治規矩。黨員領導干部在政治上出問題,對黨的危害不亞于腐敗問題,有的甚至更嚴重。黨的以來,在歷次中央紀委全會上都對此作了專門強調。夏寶龍書記也是大會小會不斷講、經常講。黨員領導干部要時刻繃緊政治紀律這根弦,在這個問題上,一是一、二是二,丁是丁、卯是卯,不容置疑、不容挑戰。

第二,遵守紀律是全方位、無條件的。所謂全方位,就是要全面遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。中央和省委的要求很明確,就是要全面執紀、抓早抓小,即使對輕微違紀行為,也要動輒則咎、及時處理,該調整的調整,該處分的處分。黨員領導干部要深刻領會這些新要求,切記“勿以惡小而為之”。所謂無條件,就是紀律面前人人平等,遵守紀律沒有特權,執行紀律沒有例外。黨員無論黨齡長短、職務高低、功勞大小,都毫無例外地要遵守黨的紀律。任何一名黨員,不能因為是一個普通黨員就放松對自己的紀律要求,更不能因為是一個領導干部就拒絕接受紀律約束。

第三,黨紀嚴于國法。黨紀是對黨組織和黨員立的規矩,國法是全體公民的行為底線。黨的先鋒隊性質和先進性要求決定了黨紀嚴于國法。黨員身份決定了你不能混同于普通群眾,自打向黨旗宣誓以后,你就歸黨章管,你就已經放棄了一些公民權利。

強化責任意識,自覺履行管黨治黨的政治責任。

強調義務、突出責任是黨的光榮傳統和優良作風,也是共產黨人的鮮明品格和政治本色。黨員領導干部必須牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作。

對于各級黨委(黨組)“一把手”來說,就要嚴格履行主體責任,做從嚴治黨的書記。黨要管黨,首先是黨委要管黨,關鍵是“一把手”要管黨。各級黨委(黨組)“一把手”或主政一方,或領導一個系統、一個行業,抓改革、謀發展、保穩定,工作千頭萬緒,但管黨治黨的工作包括黨風廉政建設和反腐敗工作必須緊緊抓在手上,沒有任何理由推卸。強調,各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀,堅持從鞏固黨的執政地位的大局看問題,把抓好黨建作為最大的政績。如果我們黨弱了、散了、垮了,其他政績又有什么意義呢?黨委(黨組)書記要做政治上的明白人,強化抓好黨建是天職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的意識,沉下心來抓好管黨治黨的主業。黨風廉政建設和反腐敗是全面從嚴治黨的重要內容和有力支撐,各級黨委(黨組)在落實中央八項規定精神、嚴糾“四風”,查處違紀違法行為、遏制腐敗蔓延勢頭,推進紀律檢查體制改革等方面,均負有不可推卸的主體責任。黨委(黨組)書記作為“第一責任人”,一定要放在心上、扛在肩上、抓在手上,不當“甩手掌柜”。

對于各級黨委(黨組)成員來說,就要落實好分管領域的從嚴治黨責任。相較于黨委(黨組)書記的“第一責任人”職責,黨委(黨組)成員肩上管黨治黨的擔子同樣不輕。《中國共產黨黨組工作條例(試行)》規定,黨組應當認真履行黨風廉政建設主體責任,黨組成員不履行黨風廉政建設主體責任、造成嚴重后果的,就要追究有關黨組成員的責任。作為班子成員,要深刻認識到“黨內職務不是政治榮譽、而是政治責任”,把肩上的責任扛起來,堅持原則,敢抓敢管,敢于瞪眼,敢于紅臉,親力親為抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,切實擔負起“一崗雙責”。

落實從嚴管黨治黨的責任,關鍵是要強化監督執紀問責。要以啄木鳥精神、零容忍態度抓好黨的紀律執行,既用紀律管住少數有嚴重問題的干部,又用紀律管住大多數,做到紀律審查無盲區、全覆蓋,既見“樹木”、又見“森林”。對違反中央八項規定精神的行為,對頂風違紀搞腐敗的行為,就要發現一起、查處一起。今年是問責之年,要通過問責推動落實“兩個責任”。對不抓不管,出現嚴重頂風違紀問題,或“四風”禁而不絕的,不僅要追究直接責任,還要追究領導責任;不僅要追究主體責任,也要追究監督責任。

強化廉潔意識,自覺守住從政用權的底線。

為政清廉是黨的性質和宗旨的根本體現,是我們黨贏得民心的重要法寶。對于黨員領導干部而言,在牢固樹立廉潔意識方面,還需要下大功夫。

一要看牢自己,絕不放縱妄為。是遵紀守法、兢兢業業為黨工作、為民謀利,還是貪圖享樂、以權謀私,是領導干部每天都會遇到的選擇題。也許十次中有九次選擇題是做對的,但如果一次選錯了,就會前功盡棄。怎么看牢自己?就要時刻牢記廉潔從政的要求,經常學習對照黨章、《廉政準則》、《黨紀處分條例》等黨內法規,不該去的地方堅決不去,不該拿的東西堅決不拿,絕不能“壓線”、“越線”。對規范履職用權等方面的制度,要心存敬畏、堅決執行,真正讓制度成為以權謀私的“緊箍咒”、秉公用權的“護身符”。

二要管住家人,絕不放任自流。從這些年查處的領導干部違紀違法案件來看,有不少都與家屬子女直接相關。去年,中央巡視組向我省反饋巡視情況時,就指出了“一家兩制”方面存在的利益輸送和利益沖突新問題。這些問題不是小節。領導干部要愛家有度、管家從嚴,防止家人利用你的職權撈取好處,更不能主動為他們撈取好處提供幫助。否則,就是害己、害家。

三要謹慎交友,絕不放松警惕。對于領導干部而言,交友從來就不是小事。浙江民營經濟發達,先富的人群比較集中。在抓改革、促發展、惠民生的過程中,各級領導干部不可避免地要同民營企業家打交道,但在交往中要把握好原則和底線,要成君子之交,相敬如賓,公私分明。

黨的紀律,既是“緊箍咒”,更是“護身符”。黨員干部要在學習中樹立辯證思維、轉化觀念,正確看待紀律約束與紀律保護之間的關系,深化對紀律內在本質的認識和把握,提高守紀律、講規矩的自覺性,將紀律轉化成自律,使有意識的遵守轉化成無意識的遵從。

敬畏紀律,并不是允許“不作為”,而是要在行動上有所戒懼、有所節制,自覺在紀律和法律范圍內開展工作、行使權力。

黨的紀律是鐵的紀律,遵守執行沒有選擇項。在遵守紀律問題上,沒有重要不重要之分,沒有大小之別,也沒有討價還價的余地,在黨內沒人有資格搞特殊、當例外。

“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。”xx屆中央紀委五次全會上,再次語重心長地重申了紀律之于黨員干部的重要性。守紀律、講規矩是共產黨人的政治基因。入了黨的門,成為黨的人,守紀律、講規矩就不僅是對黨莊嚴的承諾,更是責無旁貸的義務和終身必修的功課。

要自覺學習。學紀懂紀,才能守紀用紀。不學、不知、不懂,遵守、執行、維護就無從談起。黨對嚴守紀律的要求是不變的,但紀律的具體規定是發展的。黨員干部必須樹立主動學習、終身學習的理念,無論是身在領導崗位還是作為普通黨員,無論是在崗在職還是退休賦閑,都要把學習紀律作為日常功課,生命不息學習不止。不僅要學習黨章、黨紀、國家法律等成文的紀律,而且要學習黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等不成文的規矩,了解掌握紀律規矩的具體內容、基本要求和精神實質,對什么能做、什么不能做,做了以后會有什么后果了然于胸,做政治上的明白人。黨的紀律,既是“緊箍咒”,更是“護身符”。黨員干部要在學習中樹立辯證思維、轉化觀念,正確看待紀律約束與紀律保護之間的關系,深化對紀律內在本質的認識和把握,提高守紀律、講規矩的自覺性;不斷強化紀律意識、提升紀律修養,主動把黨的紀律作為自己的行為規范和人生準則,銘刻于腦、烙印于心,將紀律轉化成自律,使有意識的遵守轉化成無意識的遵從。

要心存敬畏。古人云:“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍。”黨紀黨規,既是警示的“紅線”,更是帶電的“高壓線”。黨員干部應多學一學禁止性規定、責任性條款,從學習中得到警示;要多看一看那些跨越“紅線”、碰觸“高壓線”者的可悲下場,從感悟中得到警醒。要把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,時時牢記、刻刻敬畏,心中始終要有一種“怕”的感覺。這種敬畏、這種“怕”,不是膽小怕事,不是謹小慎微,而是對黨的紀律從心底里的敬重,是對自己的自我約束、自我警醒。這種敬畏,這種“怕”,是一種精神境界,是一種明智選擇,更是一種政治上的成熟,是黨員特別是黨員領導干部應有的基本素質。工作中,個別領導干部“老子天下第一”,什么黨紀、國法、制度等,全不放在眼里,任著性子恣意妄為,最終鋃鐺入獄、身敗名裂、家破人亡,其教訓可謂慘痛,但悔之晚矣。黨員干部敬畏紀律、嚴守規矩,既是對黨和人民負責,也是對自己和家人負責,是必須固守的底線。對每一名黨員干部來講,心有所畏、言有所戒、行有所止都是有百利而無一害的。當然,敬畏紀律,并不是允許“不作為”,而是要在行動上有所戒懼、有所節制,自覺在紀律和法律范圍內開展工作、行使權力。“畏法度者最快活”。黨員干部應在內心深處牢記紀律、敬畏紀律,筑牢思想“防火墻”,自覺把敬畏之心融入工作生活,以敬畏促自律,以自律帶遵守,合規工作、遵紀生活。

要嚴格遵守。黨的紀律是鐵的紀律,遵守執行沒有選擇項。在遵守紀律問題上,沒有重要不重要之分,沒有大小之別,也沒有討價還價的余地;無論是明文規定的黨章、黨紀、國家法律,還是長期形成的優良傳統和工作慣例,都是每個黨員必須自覺遵守的規矩;不論黨齡長短、資歷深淺、職務高低、功勞大小,在職還是退休,都只有遵守執行的義務,沒有違反的權利,在黨內沒人有資格搞特殊、當例外。作為一名黨員,應當自覺將黨的紀律化為生命的一部分,干什么事情首先要判斷是否合乎黨的紀律。應當堅持從大處著眼、小處著手,把遵守黨的紀律貫穿日常工作、生活的各個方面,不講條件,不走過場,不搞變通、不打折扣,切實做到有人監督與沒人監督一個樣,在職期間與退休之后一個樣,八小時之內與八小時之外一個樣,工作圈與社交圈、生活圈一個樣。不能今天想起來了就遵守執行,明天工作忙起來就忘記遵守執行;不能因為事關重大就去遵守執行,事小責輕就放松遵守執行,歷史上包拯擲硯、羊續懸魚拒賄都是從小事做起的。所以,應日復一日、持之以恒,通過不懈堅持,使之成為一種習慣,升華成一種文明素養。“律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。”在遵守紀律上,黨員領導干部要以身作則、率先垂范,以實際行動為廣大黨員干部樹標桿、立鏡子;應帶頭維護紀律,堅持原則,敢抓敢管,敢于板起臉來開展批評,握起拳頭開展斗爭,對于違反黨的紀律尤其是政治紀律、組織紀律行為的,要帶頭進行批評抵制,推動黨內形成敢于批評、善于批評的氛圍,不斷增強黨內生活的政治性、原則性,帶動本地區本部門形成守紀律、講規矩的良好風尚。

要嚴肅執行。“紀律不嚴,從嚴治黨就無從談起。”對違紀行為不嚴肅懲處,不僅會瓦解黨的統一性、削弱黨的戰斗力,嚴重破壞黨在人民群眾心目中的威望和形象,而且可能形成“破窗效應”。嚴肅執紀這一手,什么時候都不可軟,怎么強調都不過分。堅持抓早抓小、防微杜漸,對監督檢查中發現的紀律方面傾向性、苗頭性問題,該提醒的提醒、該批評的批評、該制止的制止、該糾正的糾正,把問題解決在萌芽狀態,防止傾向性問題發展成現實性問題,小問題發展為大問題;堅持平等執紀,紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、紀律約束沒有例外,無論是誰踩“紅線”、闖“雷區”,都應敢于亮劍、及時出劍,不避親疏、不宥權貴,發現一起查處一起,發現一個查處一個;堅持剛性執紀,問題調查不能避實就虛、避重就輕、隔靴搔癢,問題處理不能就低不就高,以輕代重、以紀代法、以罰代刑,輕描淡寫,虛晃一槍;該沒收的堅決沒收,該處分的堅決處分,該移交司法的堅決移交,避免失之于寬、失之于軟,杜絕“處處高壓線、處處不帶電”,將紀律的“緊箍”扎得更緊,堅決維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性,用嚴肅執紀讓違紀者付出代價,使企圖違紀者望而止步。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇五

各位領導、老師、同學們:

大家早上好!

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明xx人。《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。我們xx實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養成了不良習慣,再改可就非常難了。要知道,我們學校的各種規章制并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更好的學習、工作,這才是學校制定各種紀律、規范的真正目的。

同學們,作為xx的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為守紀.護法的文明xx人!

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇六

ap國際部高一高二同學們:

下午好!

5月2日,我們國際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語命題,中學部召開了班主任會議,要求各班利用班會時間,統一學習ap國際部學生學生手冊和實驗中學常規管理,讓每一個ap國際部的學生都明白:做一名合格的中學生,應該怎樣做,哪些不能做。

今天,我們又利用第九節課時間在這里舉行紀律教育大會,對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;希望廣大同學按學校要求,嚴以律己,自覺遵守校紀校規,養成良好的學習習慣和生活習慣,人人爭做文明、守紀的優秀中學生。

下面,結合我校的實際,就學生管理工作講四個問題。

同學們都知道這樣一句俗語,家有家規,國有國法,社會上各行各業,只要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規則和規章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部分,學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成學業的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發展打下堅實的基礎,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧的校園。

先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你兩年后準備干什么?很多同學會說出國唄,但你要清楚,無論你從事什么職業,你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規則到處存在,規則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規則的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!

有一則廣為流傳的笑話,說的是我國的一位留學生在國外學習時,交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時,他為了顯示自己的機警聰明,又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線路行車。逛完街回來,女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為,不遵守規則的人是不值得信賴的。

1、國際航班,遇寒流飛機上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴重。迫降后,飛機上乘客數百人,死亡幾十人,中國人占80%。原因:中國人不系安全帶。

2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國人,不會游泳,不會自救。

3、20xx年,國內一中學,與新加坡國家優秀中學生交流,該學生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思,不遵守規則的后果由此也可見一斑。規則代表著有序、文明,代表著品質。

“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,后悔當初,為時已晚,于事無補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關系特別好的同學,姓陳,他是從蕪湖市農業發展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業前有機會去到了中國銀監會實習,本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監會的同一個副主席,結果在決定他的去留的時候,這位副主席說了一句話,“不太守規矩”,結果可想而知。聯想集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規定:留長發的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

蘋果公司員工對蘋果公司的評價:“總的來說,公司就是個壓力鍋(高壓環境),所有的交流都是自上而下的......偏執管理、無禮、持續的緊張以及長時間工作是對公司真實文化的最好總結。很多供求管理部門的員工都選擇忍氣吞聲,認為這是他們在商學院畢業后必須熬過的苦逼日子,以后跳槽到更大的公司時,簡歷上會更好看。這里的文化是自上而下的:任何來自下面的聲音都會被嚴厲禁止。你能做的就是拼命工作,別忘了外面還有很多人垂涎著你的工作(你的`經理肯定不會忘記這點)。哦,餐館的食物還是不錯的,員工穿著也沒有要求。”看看我們的儀容儀表:

我們每個人都要認識到:規則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章,我國的一位外貿官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進廁所很久了,還沒有出來。外貿官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規則意識。

社會是一個整體,人與人之間遵守規則,會使生活變得愉快、和諧和安定。作為一名中學生,已經具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。

同學們要經常自我教育,經常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數的行為所構成的,行為優秀不是優秀,習慣優秀才是真正優秀。一兩個頂尖的優秀行為也抵不上一個優秀習慣。行為優秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優秀才會為行為優秀提供制度性的保障。

何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

據紐約時報報道,美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜,付出637美元代價。事情起因:去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理:學生被帶至校長辦公室,校方向她開具340美元罰單;學生不服,辯稱自己無罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結果:該名學生總共承擔合計637美元的罰款,她說:“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此,她自己要在餐館打工掙錢“還債”。

美國學校的嚴厲規則大可商榷,但其執行規則的嚴肅,卻值得學習與借鑒。規定既已制訂,就必須執行,校方根據事實,嚴肅地按規定對學生作出處理,學生本人承擔罰款,要用自己的勞動“還債”,而不是其家長代為其交罰款。

從今天起,我們對ap國際部學生手冊和蘇州實驗中學學生常規管理規定嚴格執行,其主要目的在于嚴明紀律,規范行為,培養同學們良好的習慣。

從今往后,任何違犯校規校紀的行為都將受到無情的處理。今后的蘇州實驗中學絕不容忍胡作非為的學生。

中學時代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《ap國際部學生手冊》和《蘇州實驗中學學生一日常規》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態度,認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節、禮貌,把握和控制自己的行為細節,養成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實,盼望每個同學在家做個好子女,在學校做個好學生,在社會做個好公民。讓中學生活成為我們人生中精彩的一頁!

安全重于泰山,重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還幼小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己!因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1,注意交通安全。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,保證人身安全。在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;正餐吃飽,課間不外出購買零食,注意飲食衛生等;同時,注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行,不準在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴禁將火種帶進宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區域。

1,每天班級考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規考核詳細情況。希望大家注意觀看,掌握自己有關情況,及時調整方法和重點。

2,每學期,學生常規違紀,小違紀每次一分累計扣分達5分者,考試作弊等大型違紀一次扣5分,班主任匯報德育處對該生給予警告處分,通知家長到校,學生寫出書面保證,班級記錄備案;累計扣分達10分者,報德育處給予記過處分,并通知家長帶回反省一周;累計扣分達15分者,報德育處給予留校察看處分;累計扣分達20分者,報德育處給予開除處分。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”原因在于,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的。同學們,讓我們從每天做到不遲到開始,從自習課不隨意講話開始,從有事按程序辦理請假手續開始,從規范使用自己的電腦手機開始,從遵守學校宿舍紀律開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養良好的習慣,鑄就優良的品格,形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機,共同把校園文明推上一個新的臺階。謝謝大家!

江蘇省蘇州實驗中學

5月13日

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇七

尊敬的老師和同學們:

大家早上好!

12月我們又迎來了學校的文明習慣達標月,在此,在莊嚴的五星紅旗下我希望同學們嚴格遵守各項校規校紀,爭做遵規守紀的文明樂安人。

《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。不是嗎?有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。

可是,同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養成了不良習慣,再改可就非常難了。要知道,各種規章制度并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更好的學習、工作,這才是制定各種紀律、規范的真正目的。

校園環境建設對學校的生存與發展有著十分重要的作用。學校倡導人人關心學校的發展,充分發揮教師學生主人翁作用。學校成立了學生會讓師生共同參與學校管理,成共同創設“文明、整潔、優美、安靜”的校園。學校引導教師學生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想,讓每一個師生關注學校的每一步發展。學校發展戰略由師生共同參與討論,讓師生充分感受到在競爭中求生存,在生存中求發展的重要性。注重學校自身形象建設和社會效益,以加快學校發展的后勁。美化綠化校園,開發校園文化,形成自身特色校風、學風、教風。校園管理逐步形成人人關心,個個參與,愛校如家的新格局。

同學們,作為樂安的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的`前程,成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為守紀,護法的“樂安模范標兵”!

xx年我們為之自豪的北京奧運會離我們越來越近了,遵規守紀,文明禮儀更是非常重要的,到那時我希望廣大海內外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看,這些更需要我們從現在強化要求自己的文明守紀意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接,讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接-,為了心中的理想,讓我們高呼xx,我們來了。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇八

今天是星期一,早上有升旗儀式。戴好紅領巾,出發嘍!

叮鈴鈴,隨著下課鈴的到來,升旗儀式要開始了,我們排好隊,一齊走下操場。“升旗儀式,現在開始!少先隊員行隊禮,其他人行注目禮!”班長熟悉的聲音出現了。“起來,不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴的國歌聲,操場上兩千多只小手不規范地舉起來。

我嘴里厭煩地哼著國歌,不免東張西望。咦,老師哩?我四處尋找著。找到了,原來在后邊聊天呢。好啊,我們在這兒手都舉酸了,你們居然在那里悠哉游哉。居然連注目禮都不行。我心里非常的不滿。我也不行少先隊禮,怎么著!

回到班上,就更可氣了!老師說:“我們班有些同學在升旗儀式上調皮搗蛋,故意跟老師作對(這不就是說我嗎?),十分不遵守紀律(嘿,到底誰不遵守紀律呀?)。你們知道嗎,升旗儀式是很莊重的(既然知道干嘛還犯?),不尊重他就等于是犯罪(那您不是犯了罪了?)。你們以后在這樣,我就要懲罰他了。”聽了這話我更不服氣了!老師不遵守紀律,犯了罪,就既往不咎;我們哪一樣犯了都要懲罰。

唉,這個世道不公平啊!……不過一級管一級,我到校長那兒告你。嘿嘿。

我本想到校長那兒去舉報這個“犯罪嫌疑人”,可看班主任老師這樣辛勤地教我們,就將過補功,一律抵消了!我很仁義吧!幸好老師碰到像我這樣的仁義學生喲!

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!我是來自高一xx班的蔣x。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》。

文明,體現一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明,守紀律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實!

文明,展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑,而不是形同漠然;是同學有難時的熱情,而不是無動于衷;是平時與人相處時的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長時的問候;是不小心時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而,這種高尚卻時常被我們忽略!校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

同學們,文明,體現在每個人身上,每個生活細節中都會得到展現!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中!

“守紀律”!我們究竟守得是哪條紀律?紀律,是用來維持秩序的!沒有紀律的維持,我們的學校會成什么樣子,這個世界又會成為什么樣子呢?同學們,請記住:文明,體現一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。同學們,“講文明、守紀律”從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

我的演講到此結束,謝謝大家!

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇十

各位老師,親愛的同學們:

“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,一個好的紀律是學習文化知識的保護。

因此,做文明小學生首先要嚴格遵守《小學行為規范》、《小學日常行為規范》,嚴格遵守學校的規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

首先,作為新時代的小學生,要遵紀守法,做現代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命,遵守交通安全法等,在學校也不要玩危險的游戲,不要追逐。

第二,我們應該遵守社會公德。注意公共衛生,愛護公共財產,維護公共秩序,這些都是社會公德。例如:在教室里,在路上,不要吐痰,不要扔果皮,五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。

最近,在學校跑步和大喊大叫的現象很嚴重,妨礙了其他人的學習,工作或休息。更重要的是,它嚴重影響了學校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是,我們不僅要保護自己,還要勸阻和制止一些破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。

迎接老師、來賓,主動打招呼致意;上下樓梯,注意你的舉止。遵守交通規則,不要違反道路。養成各種良好的行為習慣,尤其是不亂扔垃圾。

古人云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。

因此,同學們,讓我們在道德行為,文明言行,尊重他人,樂于助人,保護環境,一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,自覺養成好習慣遵守規則和紀律,做文明學生。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇十一

為營造良好的學習氛圍,加強學生遵規守紀的觀念,我校制定了中小學生遵規守紀承諾書。條例如下:

1、嚴格遵守學校請假制度,沒有正規假條不得隨意出入校門。

2、不攜帶手機、mp3、mp4等電子娛樂設備。不攜帶管制刀具、易燃易爆或其它危害公共安全的違禁物品。

3、儀表整潔,著裝大方。男生不留長發,女生不留披肩發,所有學生不燙發,不染彩發,不戴首飾,不留長指甲,不染指甲,不穿拖鞋,不穿奇裝異服。

4、遵守課堂紀律,遵守作息時間。不遲到,不早退,不曠課,有事向老師請假。

5、嚴格遵守學校宿舍管理制度。不在宿舍內打撲克、看與學習無關的書籍,不夜不歸宿,不留校外人員住宿,不無故滯留宿舍或在上課期間無故回宿舍,不得頂撞值班領導或宿舍管理員。

6、不吸煙、不喝酒、不賭博,不打架斗毆,不翻越圍墻,不進入網吧、酒吧、臺球室、游戲廳。

7、不利用欺騙或威逼的手段索取他人現金、實物。

以上七條,我保證做到,如有違反,愿按照相關規定接受處理。

承諾人:

時間:x年xx月xx日。

遵規守紀發言稿(熱門12篇)篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是—《遵規守紀,爭當文明使者》。

當我們全神貫注、目送國旗冉冉升起的時候,是對祖國最深的敬意;當我們在課堂上,專心聽講的時候,是對老師最大的尊重;當我們養成文明的好習慣,是紀律給于我們最好的保障。

有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束,這種想法是錯誤的。俗話說,沒有規矩不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

鳥在空中飛翔,它們是自由的,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走亂跑,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由,紀律限制自由,但又保護自由。

當你走進教室,里面靜悄悄的,只能聽到同學看書翻書的沙沙聲,對于想看書的人來說,這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀律,大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀律,高聲談笑,這份享受的自由就消失了。

現在我們的校園里,還會有一些同學不能嚴格遵守校紀校規,還是有同學會在攤點上購買玩具,吃口香糖,以及不衛生的小食品,甚至在校園內亂拋紙屑。課間活動的時候,追逐打鬧現象也還存在,這些都不應該是我們玉華學生的行為。

我們生活在學校這個大家庭里,都必須遵守學校和班級的規章制度。沒有紀律就談不上效率,沒有紀律就談不上文明,因此,從現在起,我們都要養成遵規守紀的好習慣。

讓我們管住我們的頭腦,課上認真聽講,積極思考;讓我們管住我們的口,不吃零食,不說粗話,不隨地吐痰;讓我們管住我們的手,不亂扔垃圾,不瘋打鬧;讓我們管住我們的腳,不踐踏草坪,不追逐打鬧。

讓我們從一言一行開始,從一點一滴做起,把文明放在心上,用文明來約束自己的言行,同學們,作為玉華人,我們應當自覺遵守各項校規校紀,養成良好的習慣,從自我做起,從小事做起,為了我們更加健康幸福的成長,讓我們積極行動起來,人人爭做學規范,用規范的優秀少年!

各位領導老師同學大家早上好:

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人。《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養成了不良習慣,再改可就非常難了。要知道,我們學校的各種規章制并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更好的學習、工作,這才是學校制定各種紀律、規范的真正目的。

同學們,作為樂安的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為守紀.護-法的文明樂安人!

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!我今天講話的題目是《遵規守紀,培養良好習慣》

作為中驛鎮小學校的一名小學生,同學們必須遵規守紀、養成良好行為習慣,堅持做到“四會”、“五有”。四會指學會說話,學會走路,學會休息,學會吃飯;五有指生活有序,行為有度,有禮儀, 有安全行為習慣,有良好的學習行為習慣。同學們要知道這些具體要求。 四會:

一、學會說話:

1、校園內外講普通話,使用文明用語,舉止文明,不說臟話,不罵人,見到老 師、客人、長輩主動問好或行標準隊禮。

2、校內遇到外來客人或領導,主動打招呼,需要時積極介紹或引領。 3、不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄。

4.、發言人上、下臺時要鼓掌歡迎。若自己發言,首先要致禮,結束時要道謝。

5、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話,接受獎品時要起立并用雙手,后敬禮致謝。

二、學會走路:

1、校內外、樓梯上、走廊內走路一律靠右走,兩人以上行走時自然成單列縱隊,走路時抬頭挺胸,不左顧右盼,不搖頭晃腦。

2、集隊行進時要做到“快、靜、齊”。

3、上學或回家途中,行走注意安全,遵守交通規則,不闖紅燈,不違章騎車,不騎車帶人追打,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

5、走路一律靠右行走,不與人勾肩搭背。行走姿勢正確,步履適中,穩健有力。不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。

三、學會休息:

1、講究個人衛生,按時就寢。寄宿生搞好宿舍內外衛生,保持室內整潔,不在室內外亂潑亂倒。愛護公寓內公私財物,公寓內輕聲慢步,服從生活指導教師的管理,堅決遵守寢室紀律。

2、寄宿生嚴格遵守作息制度,按時起床洗漱,整理床鋪要做到:一平二方三無,即床單鋪平,被褥疊方,床上床下無雜物,爭創文明宿舍。

3、宿舍內保持安靜。不在樓道內、宿舍內追逐打逗,大聲喧嘩,不帶籃足排球進宿舍樓,不做影響他人休息的事情。

4、注意節電、節水,損壞、丟失公物要及時主動賠償。

5、 宿舍內不私自使用各種電器。不私拉電線、私接照明設備,不得點燃蠟燭、蚊香。確保人身安全,防止觸電及火災事故發生。

7、規定時間前做好洗漱工作,熄燈鈴響后立即熄燈休息,不再做其他工作。

8、必須在指定宿舍和床位住宿,未經宿舍管理人員批準,不隨意調換宿舍和床位,不串宿舍。住校生不準私自留他人住宿。

四、學會吃飯:

1、做到“三靜”(凈):即侯餐時安安靜靜、就餐時安安靜靜、飯后桌上桌下干干凈凈。 2、做到“兩齊”:侯餐時隊伍整整齊齊、離餐時隊伍整整齊齊。 3、做到“一端正”:就餐結束等候時在座位上坐得端端正正。

4、愛惜糧食,厲行節約,不挑食,不亂潑亂倒飯菜,吃多少領多少,愛護餐廳衛生。

5、尊重餐廳工作人員的勞動,服從餐廳工作人員的管理,爭創文明餐桌。在食堂就餐,自覺排隊買飯菜,不插隊、不擁擠、不敲餐具。

五有: 一、生活有序

按時就寢、起床,不睡懶覺——做勤快人;穿衣、洗涮、整理內務、就餐行動快速——當利索人;不無故遲到、曠課,不在路上逗留,按時回家——做守時人;早晚刷牙,天天洗腳,常洗澡,勤修甲,定期理發,衣著整潔——做整潔人;入教室即靜,有秩序上(下)操,排隊就餐——守紀律;公共場所不大聲喧嘩,不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;不帶火種、刀具及危險物品到學校,不使用自帶電器——講安全;星期天、節假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊——講條理;在家幫助家長做力所能及的事——愛勞動。

二、行為有度

用水、用電及時關閉,節約一度電、一滴水;愛護桌椅、門窗、睡床,愛護花草、樹木,愛護公共設施;愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節約每一粒糧食;不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;不向父母提出過高的物質要求,不追求穿戴。

三、有禮儀習慣

養成防火、防電、防溺水的良好習慣;

不攀越圍墻、欄桿,不損壞一切安全設施設備;

妥善保管錢物,嚴防丟失,不偷竊、不敲詐、不勒索別人財物; 注意飲食安全。

五、有良好的學習行為習慣

按時完成“檢測案”,做到獨立、耐心、細致; 學會先復習后完成作業,先審題再解答的習慣; 考試答題要細心、準確、書寫規范。

“四會”“五有”是學校對同學們提出的要求,也是作為樂安學生必須做到的,請同學們牢記在心,堅決做好,做一名合格的安樂小學生。

我的講話到此結束,謝謝!

各位老師,同學們

早上好,在鞭炮聲中,我們迎來了新的一年,新的一學期。在這生氣盎然的學年里,我們莘莘學子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來年的今天,我們一定會獲得累累碩果。嚴冬已過,春風襲人,襲來了醉人的美景,襲來了蓬勃的氣息,也襲來一股文明之風。

這幾位同學的行為都是不遵守校紀校規,不文明的行為。中學時代正是培養人生觀、世界觀、價值觀的重要階段,但也是在這個階段,同學們有較強的叛逆心,對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規是必然的,它可以規范我們的言行,讓文明之風遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀校規便是參天大樹,因為鳥倦總有歸巢時;如果我們是魚,那校紀校規便是汪洋大海,因為海才是魚兒自由的歸宿。

文明是人類社會上千年發展精髓之凝聚,講文明,做文明人,不僅是對個人素質的體現,更是一種對民族的責任。一句“老師好”,是對老師的尊重;一句“對不起”,是對對方真誠的道歉;一句“媽,我回來了”,是對家庭溫暖的完美詮釋。這些,不僅是一種文明的行為,更是一種可貴的精神。

遵守校紀校規,是我們作為學生應該做到的,做一個文明人,更是我們行知人的標準。讓我們共同努力,作到真正的文明守紀。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

過去的半年里,在校委會的正確領導下,在各級領導的大力支持下,在全體師生的積極配合下,政教工作取得了較為滿意的成績。學生行為習慣基本養成,公寓兩休紀律:快、靜、齊,秩序井然,公寓的'內務整理干凈、整潔已初見成效。新學期我們政教處的工作思路是繼續狠抓學生行為習慣的養成教育,全面啟動“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”(禁止手機帶入校園);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二別”(告別長發、染發、燙發;告別打架、偷盜行為);“三帶”(把禮儀帶進校園;把孝敬帶給師長;把友愛帶給同學);“四不”(不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒);“五無”(身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話)。通過全員參與,全程管理,嚴格實施學生行為考核細則,把“112345”工程落到實處,讓學校的德育工作邁上一個新臺階,學生的文明素養提高到一個新境界。

先說“一禁”即禁止把手機帶入校園。我們學生入學時,都簽訂了《家校共育協議書》,其中第一條就明確規定:學生在校內不得攜帶、使用手機、小靈通等通訊工具,否則一律沒收。今年元月1日學校又給全體同學及家長寫了一封公開信,闡明了手機的危害,即使用手機對學生的“四個負面影響”:影響學習、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質的形成,同時告誡學生和家長,從2012年1月1日起,堅決禁止將手機帶入校園,違規者一律沒收,并令學生回家反省一周。每位同學及家長都簽了字并作出承諾,保證不帶手機。上學期我們共沒收了近200部手機,特別是元月1號后除了將手機沒收,還令拿手機的同學回家反省一周。這些同學的教訓是深刻的,代價是沉痛的,心情是郁悶的,醒悟是遲來的。他們領教了二中紀律的嚴明,吞食了膽大包天的苦果。前車之覆,后車之鑒,希望全體同學引以為戒,嚴于律己,安心學習,莫待手機沒收時方知悔,莫待回家反省時方知痛。

再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我們學校的一種形象標識,也是你個人融入集體的一種表現,代表的是一種集體主義精神和團隊合作意識。上學期有的同學經常不穿校服,或者只是跑操時穿校服,進了教室又把校服脫掉,更有甚者在校服上胡寫亂畫,這些行為反映出部分同學不懂禮義廉恥,是非觀念淡薄。從本周開始,政教處將嚴查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為,不僅在校園查,而且公寓和教學樓門口都要查,讓不穿校服者無處可留,讓胡寫亂畫者付出代價。

所謂“二別”,就是告別長發、染發、燙發;告別打架、偷盜行為。做學生就要有做學生的樣子,就要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,注重自己的儀容儀表,爭當好學生,不做小混混。本周政教處會一個班一個班地查,一個人一個人地過,凡是頭發不達標者,除全校通報批評外,還要回家反省三天,并寫出1500字以上的反思材料。檢查結束后學校將對年級組、各班情況進行通報。

打架和偷盜是高壓線,誰碰誰傷,誰挨誰痛。上學期末,我校發生兩起惡性打架事件,都是因為一件小事,當事人不知道控制情緒,而是意氣用事,糾集其它同學或社會人員打架斗毆,結果全部被派出所逮走,除拘留外,家長在經濟上還付出了巨大的代價,同時學校也將這些同學勸退。這些同學就是平時看別人不順眼,只準他和某位女生說話,不允許別人正常交流,只準自己滿天放火,不允許別人擦根洋火,明知道打架會被勸退,還要叫同學或社會上人打群架。

在這里我提醒大家注意,同學之間有誤會和摩擦時,考慮問題千萬不要以自我為中心,“我想怎么樣就怎么樣”,多站在別人的角度想一想,如果我是他我會怎么做,我能不能接受這樣的結果,能不能忍受這樣的欺辱,父母愿不愿意看到這樣的結局。有矛盾解決不了時,一定要向老師反映和求助,切不可自作主張,呈一時之猛。

上學期我們查處了幾起在教學樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學提高防盜意識,不要把貴重物品帶到學校;一周返校時帶的現金不要超過100元,留足路費后其余的馬上存到飯卡上;平時把柜子、公寓門、教室門鎖好,千萬不要疏忽大意。另一方面我警告個別道德水平低、有偷盜想法的同學,莫伸手,伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監控24小時開啟,你在學校的一舉一動,要想人不知,除非己莫為。有的同學有偷盜行為,家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學校,主動把孩子帶回家,真的是“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”。希望這些同學多念念父母的關愛,多想想他們的感受,你的一言一行,不僅影響著自己的形象,而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關系。

“三帶”,把禮儀帶進校園;把孝敬帶給師長;把友愛帶給同學。本學期我們將在高一、二全面啟動“學習傳統文化,做一個有道德的人”的培訓活動,高三上學期經過培訓后在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學方面整體做得比較好,希望高一、二的同學向高三學習,領悟中國傳統文化的魅力,傳承中華禮儀之邦的文明。

所謂“四不”即不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒。

當同學覺得老師有做的不對的地方時,成熟的學生與不成熟的學生的區別之一就是:成熟的學生下課后單獨找老師反映意見、提出建議;不成熟的學生則是當面頂撞,不留情面。這是一個人文明修養的問題,更是處理人際關系的技巧,希望同學們多加學習,日趨成熟,正確處理好師生關系。

本學期政教處將加大對校醫室、澡堂、理發店、超市、操場、階梯教室后不上課、談情說愛、抽煙喝酒等違紀行為的檢查力度,發現一起,查處一起,曝光一起,教育一起;發現一窩,教育一窩,轉化一窩,嚴懲一窩,決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏,讓談情說愛者絕跡校園,讓抽煙喝酒者難尋樂土。這些都屬于學校的“七條禁令”內容,希望有 這些陋習的同學思想上高度重視,行動上及早改過,痛下決心,痛改前非,不為錯誤找借口,只為改過找方法,在新學期做一名受人歡迎的學生。

“五無”即身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話。這些都是一些小節,但細節決定成敗,古人也說“千里之堤,潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養為一生奠基,要實現自己的人生理想為天下謀福,必須從細節做起,從小事做起,從身邊力所能及的事做起,決不做高分低能的殘疾人,也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動撿起,對于教室和公寓的門要輕推輕關,把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無損地留給下一屆的學弟學妹,留給他們最大一筆精神財富,屆時他們也會把最真誠的贊美送給你們,把最崇高的敬仰留在心中。

最后,希望同學們以《中學生日常行為規范》為行動準則,以政教處全面啟動的“112345”工程為基本要求,不斷剖析自我,告別自己的不足,告別自身的缺點,爭取做一個團結自律,文明守紀,積極向上的人,努力在老師和同學中樹立一個新形象,重塑一個嶄新的自我、完善的自我。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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述職報告可以幫助上級領導更好地了解員工的工作情況,為他們提供針對性的指導和支持。希望以下的述職報告范文能夠激發你寫作的激情和創造力,為你的寫作帶來靈感。
范文范本可以幫助我們了解一種文體的特點和要求,從而更好地進行寫作。范文范本是寫作過程中的良師益友,對于我們提升寫作水平有著積極的促進作用。《一去二三里》是北宋哲
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標和方向,提高自我管理能力。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地認識
公司應該積極履行社會責任,回饋社會,為社會做出貢獻。通過學習這些成功公司的案例,我們可以找到自己的發展方向。第一條為了適應建立現代企業制度的需要,明確公司各股東
發言稿的寫作需要注重語言的簡明扼要,言之有物,避免冗長空洞的表達。面對撰寫發言稿時的困惑,不妨來看看下面這些優秀的發言稿,或許能找到答案。尊敬的各位領導、各位同
銷售工作總結是對一段時間內銷售活動的總結和概括,可以幫助我們發現問題并改進工作方法。如果你對銷售工作總結的寫作技巧感興趣,不妨來看看下面整理的范文,或許能夠給你
個人總結有助于發現自身的優點和不足,并對未來的發展制定更明確的目標。在這里,小編為大家分享了一些個人總結的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。時光飛逝,我們在感
編寫發言稿時,演講者要注意用詞得體、語法正確,并注重語言的連貫性和條理性。以下是一些經典的發言稿范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。尊敬的教育局領導、親愛的
心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。以下是一些優秀的心得體會范文,它們展現了不同人對同一問題的不同思考和領悟。
述職報告是向上級匯報工作情況的一種書面材料,它可以客觀地總結自己在一段時間內的工作表現和成果,有助于評估和提升個人能力。小編為大家整理了一些成功的述職報告范文,
我勞動我光榮。1、培養學生熱愛勞動的意識。2、使學生明白勞動光榮、不勞動是可恥的行為。歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》《鄉間小路》,故事《得過且過》,小品《起床》,詩歌《
每個月的工作總結是對自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進一步提升自己的機會。這些月工作總結范文是從實際工作中提煉出來的,是對工作的理解和思考的具體體現
總結是我們對一段時間內的學習和工作進行梳理和總結的重要機會。通過閱讀以下總結范文,我們可以看到不同人的寫作風格和思維方式。今年以來,我社區團支部在社區黨委、政府
策劃書還可以作為項目的宣傳材料,向相關方展示項目的價值和意義。在編寫策劃書時,可以參考一些成功的案例,以便從中汲取經驗和啟示。3、展現我部在各方面的能力用網絡影
范文范本是培養寫作興趣和發展創作潛力的有力工具,它可以幫助我們鍛煉文字表達能力和拓寬寫作思路。閱讀以下范文,可以讓您對總結的寫作有更深入的了解和把握。
培訓心得體會是一種對個人成長和發展的記錄和反思,同時也是對培訓組織和培訓師的一種反饋。下面是一些學員寫的培訓心得體會,對于即將參加培訓的同學們有很好的借鑒作用。
家長會是學校與家長互通信息的橋梁,有助于共同為孩子創造良好的學習環境。以下是一些豐富多樣的家長會活動形式,希望能給大家帶來一些新的啟示。期中測試語文平均97分。
活動方案是指為了實現特定目標而規劃并安排的一系列具體行動步驟。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的一些優秀活動方案文本,共同學習進步吧。粽葉飄香,自包米粽,共度
這種報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出問題并提出改進的方案。下面是一些值得借鑒的述職報告樣本,幫助我們理解如何寫一篇出色的述職報告。時光荏苒,歲月如梭,轉眼2
教學計劃能夠明確學生需要達到的目標,有助于教師合理安排教學時間和資源。在這里,小編為大家推薦了一些教學計劃范文,供您參考備課時使用。中國是一個歷史悠久的文明古國
一個好的自我介紹可以使人贏得他人的信任和好感,進而為自己爭取更多的機會。以下是一份簡潔明了的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。介紹信。(存根)。字第
一篇優秀的教師演講稿應該注重實效,能夠對學生產生積極的影響。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的教師演講稿范文,讓我們一起感受教師的深情和情感表達能力。
一份好的講話稿應該具備言之有物、簡潔明了、親切感人的特點,以吸引聽眾的注意力并傳遞出積極正面的信息。這些講話稿范文充分展現了作者的獨到見解和精彩表達,希望能夠為
辭職信是我們在轉變職業方向或者尋求新的發展機會時常常使用的一種工具,它有助于我們將自己的想法傳達給雇主。以下是一些范文供您參考,希望能夠為您寫辭職信提供一些啟示
加盟可以讓您成為一個獨立的企業家,同時又有總部的品牌背書。下面是一些加盟商的成功經驗分享,希望對正在考慮加盟的朋友有所幫助。特許加盟總部:___________
教學工作計劃是指教師在教學過程中為達到既定教學目標而制定的一系列指導和安排,它是教師教學的基本依據和組織框架。在這里,我們為您提供了一份有關教學工作計劃的示例,
工作計劃范文的編寫需要結合具體的工作項目和任務要求,以及個人的能力和時間等因素進行綜合考慮。以下是小編為大家整理的工作計劃范文,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地
國旗下講話稿是表達對祖國、對國家、對人民的熱愛和敬意的一種隆重儀式。在下面,小編為大家整理了一些國旗下講話的典型范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
活動策劃需要進行詳細的計劃和安排,確保活動過程的順利進行和達到預期效果。接下來為大家分享一些成功案例,希望能夠啟發您的活動策劃思路。1、活動目的:維護老客戶關系
讀后感是我們對書中人物、情節和主題的思考和感悟,能夠提升我們的思維能力和文學鑒賞能力。接下來是一些膾炙人口的讀后感片段,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
在總結中,我可以反思自己的得失,發現不足之處并提出改進的方向。以下是一些成功人士的個人總結,希望能夠為大家提供一些啟示和借鑒。對我們歷史教師而言,更要關注這些變
作為一種重要的工作記錄和交流工具,述職報告能夠幫助領導和同事更全面地了解自己的工作情況。接下來是一些優秀的述職報告示例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
活動策劃需要考慮參與者的需求和利益,以及活動所需要的資源和時間安排。活動策劃是指在特定時間和場合中,根據目標和需求,制定詳細的計劃和方案,以達到預定的目標。活動
培訓心得是對培訓內容的總結和歸納,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。為了幫助大家寫好培訓心得,我整理了一些范文供大家參考。在進行培訓督導之前,首先要做好充分
工作計劃書可以幫助我們合理安排工作優先級,確保重要任務得到及時處理,提高工作效率。最后,小編為大家準備了一些工作計劃書的模板和工具,希望能夠方便大家編寫自己的工
教學工作計劃的總結和評價是繼續改進和完善教學的重要環節。下面是一些成功的教學工作計劃案例,希望能對教師們的教學工作有所幫助。本活動是五月主題探索活動水的一個幼兒
通過合作,我們可以學會分享和分享成功,同時也能夠接受失敗。下面是一些合作心得和教訓,希望能給大家在合作中提供一些幫助。原文地址:甲方:xx-x市人民政府(以下簡
活動方案的制定應遵循目標明確、內容合理、執行可行、評估完善的原則。下面是小編為大家整理的十篇活動方案范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!1、體驗自己動手烹
一分鐘的時間可以帶給我們快樂,只要我們能夠找到合適的方式來度過這一分鐘。每一分鐘都是珍貴的,不要浪費它們。下面是一些建議,希望對你有所幫助。尊敬的老師:您好!
在財務工作中,及時進行總結是財務管理成功的關鍵之一,總結的結果對于公司的經營和發展具有重要的影響。以下是一些優秀財務經理總結工作的范文,分享給大家,希望能夠為財
在開始正式的會議前,我想先對我們的團隊成員表示由衷的感謝。總結的寫作風格因人而異,這里有一些不同風格的總結范例。主持人:1、《放飛希望》。開場白:師:溫暖的陽光
寫心得體會可以幫助我們更好地梳理知識結構,加深對專業知識的理解和應用。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發和指導。1月31日凌晨,一串急
演講稿范文的語言應該簡明扼要、通俗易懂,以便于聽眾理解和接受。精彩的演講需要有優秀的演講稿作為基礎,以下是一些值得參考的范文。20xx年是我到市殘聯正式工作的第
主持詞是在會議、活動等場合中,負責開場、引導和組織的人所說的一段話。以下是一些優秀主持人的演講片段,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供
教師總結是教師在一學期或一學年結束時,對自己的教學工作進行總結、分析和評價的一種文本形式,它可以幫助教師反思教學實踐,發現問題并提出改進措施。以下是小編為大家收
家長會是家長了解學校教育教學活動的途徑,他們可以在家長會上了解學校的課程設置和教學內容。以下是小編為大家收集的家長會議討論紀要,供大家參考。。大家好!今天,二(
合同協議是商業活動中重要的保護措施,通過規定雙方權益和責任,促進交易順利進行。我們可以通過閱讀一些成功的合同協議樣本來學習寫作的技巧。甲乙雙方本著平等、自愿、公
檢討書可以幫助我們從錯誤中吸取教訓,促使個人成長和進步。現在,請大家一起閱讀一些實用的檢討書范文,從中發現自己的不足并改進自己。尊敬的老師:今天,在被您喊去訓導
英語是一門廣泛使用的語言,掌握好英語可以讓我們在旅行和國際交流中更加自如和便利。以下是一些經典的英語總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。為了更好地貫徹基礎教
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