心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的經驗和感悟的總結和歸納，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自己的能力。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，供大家借鑒和參考。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇一

近日，我校在學生會的組織下，參加了一次街道打掃活動。作為其中的一員，我深深感受到了這次活動所帶來的意義。在這次活動中，我們不僅體驗到了守護環境的責任感和成就感，還加深了團隊合作的意識，并提高了環保意識。以下就是此次活動的心得體會。

一、深深感受到環境保護的重要性。

我們身處的這個城市，每個角落都是人民生活的場景，然而，經過了一輪輪的繁忙，街上都是成千上萬的垃圾，給市容帶來了極大的損害。參與了街道打掃活動后，我們心中那份環保意識的火種也得到了點燃。我們徹底體驗了環境保護的重要性，深刻感受到保護環境是我們每一個人的責任，尤其是學生們，更需要引領環境保護的大潮流。

二、增強了團隊合作的意識。

參加打掃活動的不僅僅是我們的班級，我們還有其他學校的學生以及當地的社區工作人員。這次我們大家并肩合作，整齊劃一地進行活動，不分彼此地認真清理著街上的垃圾，彰顯了團隊合作的力量。在這個活動中，我們找到了共同目標，更增加了對彼此的信任和合作意識，有力地促進了我們的和諧發展。

三、提高了環保意識，為社會責任貢獻自己的力量。

作為一名學生，我們的奮斗目標不僅僅是學習成績優良，還需要注重未來社會發展的責任，為社會做出一份貢獻。在這次活動中，我們除了加深環保意識之外，還為社會環保做出了應有的努力，提高了自己的社會責任感和公民意識。這一份責任，需要我們在未來的的生活中，不斷地去踐行。

四、感受到美好社會的基石是愛與友情。

參加這次活動，我們除了打掃街道外，還與當地的社區工作人員交流了很多。他們向我們展示了工作中的經驗和心得。我們也感悟到友情和愛心是美好社會的基石。只有有愛和友情的社會才能真正的和諧發展，而這次活動更深刻地加強了我們對此的認識。

五、領悟到“愛護環境，從我做起”理念的重要性。

環境的持續惡化已經成為了全球人民普遍的關注點，環境污染也成了大家共同面臨的問題。而解決這個問題，首先需要我們每一個人對環保做出自己的貢獻。作為一名學生，要從自己做起，從日常中把這種理念貫徹到底。拒絕浪費，愛惜環境，這不僅是我們的責任所在，更是涵養我們內心高尚品質的基石。我們要發揚這種理念，積極參與環保行動，更加環保地生活，為實現社會的可持續發展做出自己的貢獻。

總之，這次活動雖然力氣很大，但帶給我們的意義卻非常深刻。讓我們從體驗中認知到環保、團隊合作、友情、愛心和社會責任的重要性。我們應時刻銘記心中，帶著責任感和擔當精神，從小處做起，用小我崇高的愛心成就新時代的偉大夢想！

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇二

第一段：引言（字數：150字）。

打掃街道衛生是每個公民的職責與義務，也是維護社會環境整潔、營造美好城市的重要舉措。最近，我有幸參與了社區的衛生清掃活動，經過一段時間的實踐與體會，我深刻認識到了打掃街道衛生的重要性，并對此有了許多體會與感悟。

第二段：認識到公共衛生的重要性（字數：250字）。

參與打掃街道衛生的活動，讓我親身體驗到一個干凈整潔的環境所帶來的舒心感。我們在街道上清掃垃圾、掃除雜草、清理排水溝，使得街道煥然一新。清潔的環境讓人心情愉快，也為居民帶來了更好的居住環境。此外，在活動中，我還了解到了公共衛生對于預防疾病的重要性。整潔干凈的環境可以有效減少細菌和病毒的滋生，減少疾病傳播的可能性。因此，打掃街道衛生不僅是為了美觀，更是為了社區居民的健康。

第三段：我在活動中的體會和感悟（字數：300字）。

在實際參與衛生清掃活動中，我體會到了團結協作的重要性。與社區志愿者們一起，大家互相幫助、密切配合，以高效率的方式完成了清掃任務。我也學到了一些實用的技能，如如何正確掃地、清理垃圾等。除了認識到衛生的重要性和增加了實際技能外，我還感悟到了一種責任感。作為一名公民，應該主動參與社區服務，為社會做出貢獻。通過打掃街道衛生，我發現自己能夠對社區做出實際的努力，讓自己在社會中有更多的意義。

第四段：提出改進衛生環境的建議（字數：250字）。

在衛生清掃活動中，我也發現了一些問題和不足。首先，需要加強居民的環保意識，讓每個人從日常生活做起，保持環境的整潔。其次，社區應該增加垃圾桶和分類垃圾桶的數量，方便居民進行垃圾分類。再次，應當加大對違法亂投垃圾行為的執法力度，提高違法者的違紀成本。最后，在社區中應該建立志愿者的巡查制度，定期檢查衛生環境，及時發現問題并解決。

第五段：總結和啟示（字數：250字）。

參與打掃街道衛生活動，讓我收獲了很多。不僅認識到了公共衛生對于社區居民的健康的重要性，還學到了實用技能和責任感。在這個過程中，我也提出了改進衛生環境的建議，希望能夠為社會和社區的發展貢獻自己的一份力量。我希望通過自己的參與和行動，能夠激勵更多人關注環境衛生，共同營造一個美好的社區和城市。作為一個公民，我們每個人都有責任和義務去保護環境、關愛社區。只有我們每個人都積極行動起來，才能讓我們的社區、城市變得更加美好。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇三

通過打掃街道的活動，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求，并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。下面是本站小編為大家收集整理的打掃街道的。

歡迎大家閱讀。

城關街道位于房山區中東部，是房山新城組團的重要組成部分，是原房山區政府所在地，轄區總面積51平方公里，丘陵約占三分之一。下轄22個行政村，20xx年末，全街道戶籍人口為71471人，其中農業人口17805人。近年來城關地區恰逢新農村建設的機遇，依托工業園區優勢，新農村建設步伐加快，工業化進程提速，兩棲并進，加快了城關城鄉一體化的腳步。

一、新農村建設成果顯著，農村城市化進程加快。

20xx年下半年，社會主義新農村建設號角的吹響，給城關地區農村發展帶來了契機，特別是進入到20xx年以來，市級重點村明顯增多，市、區兩級政府政策、資金傾斜力度加大，政策更加系統、完善，可操作性越來越強，并確定了全面實施以道路建設、安全飲水、污水處理、廁所改造、垃圾處理、村莊綠化等“五項基礎設施”和“三起來(亮起來、暖起來、循環起來)”及其它公共服務設施為主要內容的新農村建設體系。

城關地區新農村建設的主要成果。

四年來，共投入資金28349.56萬元，用于發展新產業，建設農村基礎設施及公共服務設施，培育新農民。進入到20xx年，根據市、區新農村建設總體部署，結合“四年任務兩年完成”的總體要求，城關地區其余12個村將全部成為市級重點村。這樣22個村將全面覆蓋，集體享受到市級公共財政的陽光，整體面貌會有極大改觀，農民收入持續增加，農村基礎設施及公共服務設施將進一步完善。

1、22個村莊規劃文本編制基本完成，為村莊發展提供科學依據。

經過幾個年度對重點村實地測量、座談、組織材料、初稿征求意見、再次入村調研等多個環節的大量工作，村莊規劃文本初步完成。此次度9村村莊規劃編制完成后，城關地區22個村將都有村莊規劃，將為各村科學發展提供有力的依據。

2、農村基礎設施趨向完善，村民生活和出行更加方便。

四年來，各村尤其是10個市級重點村、5個區級重點村著力建設村莊基礎設施，硬化、美化、綠化、亮化村莊，大大方便了120xx余戶、近30000村民出行。

3、農村公共服務設施日趨完善，村民生活質量明顯提高。

4、新能源利用使村民生活更加方便，潔凈，更加節能。

自20xx年至今，安裝太陽能路燈、庭院燈2682盞，覆蓋18個村莊;安裝太陽能熱水器3522個，涉及東瓜地、田各莊、羊頭崗等10個村，3000多戶家庭、萬余農民受益;安裝500鋪吊炕;安裝37臺生物質燃料取暖爐。

田各莊、八十畝地兩村太陽能公共浴池項目獲批，目前正在施工。

5、各村初步確定了產業發展規劃，使農民就業趨向穩定，結構合理。

10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衛生。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔.

還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衛生整體水平，努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環境，免不了煩惱不已。

本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：

第一、開學初向學生宣讀《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。

第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規：

1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。

3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規，還需要監管。班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!

我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經發現，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇四

街道是城市的面孔，有美麗的街道才能給人舒適的環境和愉悅的心情。作為一名積極的市民，我參與了社區打掃街道的志愿者活動，通過這段經歷，我深切體會到了打掃街道的重要性和意義。

第二段：了解街道的狀況。

在參與街道打掃前，我們首先組織了一次對街道狀況的調查。我們走遍了整個社區，詳細記錄了街道上的垃圾和污染情況。通過調查，我們發現街道上的垃圾種類繁多，有紙張、塑料袋、煙蒂等。尤其是在商業區和公共場所附近，垃圾更是堆積如山。了解到這些情況后，我們對自己的任務有了更清楚的認識。

第三段：動態的工作過程。

參與打掃街道的活動，需要我們付出很多努力和汗水。我們劃分出街道的不同區域，每個人都分工明確，分別負責清掃、撿拾和垃圾分類等工作。我主要負責清掃路面上的雜物和清理沿街的垃圾桶。在工作過程中，我意識到打掃街道不僅需要付出勞動，還需要耐心和細心。有時候我們需要彎腰撿拾一些小的紙屑或煙蒂，可能不起眼，但卻是整個街道衛生的一部分。同時，在撿拾垃圾的過程中，我也開始關注垃圾的分類和資源利用問題。我盡量把紙張、塑料和玻璃等可回收垃圾分開放入相應的垃圾桶。通過這種種的努力，我們逐漸讓街道煥然一新。

第四段：收獲和體會。

通過參與打掃街道的志愿者活動，我不僅學到了如何打掃街道的技巧，更重要的是我收獲了一份滿足感和幸福感。當我們看到整潔的街道，看到路邊的行人和居民們的微笑和贊許，我覺得付出的一切都是有意義的。同時，這次經歷也讓我更加懂得了垃圾分類的重要性和環保的意義。我開始主動去了解如何分類垃圾、如何節約用水和電等環保知識，并將之在日常生活中推廣。這是一種積極的影響力，我相信如果每個人都能意識到環境保護的重要性，我們的社區會變得更加美好。

第五段：號召更多人參與。

參與打掃街道的志愿者活動讓我深刻認識到環境美化的重要性。在這里我呼吁更多的人加入到這個活動中來。通過我們的努力，讓我們的城市變得更加美麗，給自己的生活帶來更多的愉悅和幸福。同時也希望每個人都能從自身做起，養成良好的衛生習慣，不再隨地亂扔垃圾，共同創造一個潔凈、宜居的環境。

總結：

通過參與打掃街道的志愿者活動，我深刻認識到了打掃街道的重要性和意義。這次經歷讓我學到了很多，不僅提升了自己的能力，也讓我更加關注環境保護的問題。我希望更多的人能夠加入進來，共同建設美好的社區和城市。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇五

第一段：引言（200字）。

勞動教育是培養學生勞動意識和動手能力的重要途徑之一。近日，在學校組織的勞動教育活動中，我參與了街道清掃工作。此次經歷讓我深刻認識到勞動的重要性以及對于社會和個人的意義。在打掃街道的過程中，我不僅體驗到了辛苦勞動的真實感受，還學到了許多關于團隊合作和責任擔當的寶貴經驗。

第二段：勞動的重要性（200字）。

勞動是我們生活的基礎，是社會運轉的動力。通過參與勞動教育活動，我意識到勞動的重要性遠遠超過了表面的辛苦和付出。在打掃街道的過程中，我親身體驗到了勞動可以改善環境、美化城市的力量。每當我看到一片清潔的街道，感受到路人們對我們的贊美和感激時，我深切明白了勞動的價值。勞動不僅是實現個人自我價值的途徑，更是為社會與他人付出的表現，喚起了我對生活和社會的深刻思考。

第三段：團隊合作的重要性（200字）。

打掃街道是一項需要多人參與的工作，要完成好這項任務，團隊合作是至關重要的。通過街道清掃活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動開始前，我們按照工作分工，合理安排任務，分組行動。每個人都發揮自己的優勢和特長，形成了高效配合的團隊。在街道清掃的過程中，我們相互幫助、互相鼓勵，凝聚起一股強大的力量。只有團隊齊心合力，相互協作，才能將任務圓滿完成。這次經歷讓我認識到，團隊合作是成功的關鍵，它不僅能使我們的工作更加順利，還能培養我們的集體榮譽感和領導能力。

第四段：責任擔當的意義（200字）。

作為參與者，我們肩負著對任務的責任和擔當。在街道清掃的過程中，我深刻體會到了責任的重要性。每個人都要盡自己的全力來完成自己的任務，如果一個人懈怠，就會導致團隊工作的失敗。責任擔當不僅是對任務的尊重，更是對自己和他人的一種尊重。只有承擔起責任，主動付出，我們才能成為一個更好的自己。通過這次活動，我明白了責任的力量，它可以讓我們成為有擔當的人，實現自我價值的同時為社會作出貢獻。

第五段：收獲與反思（200字）。

通過參與勞動教育打掃街道的活動，我獲得了不少收獲。首先，我明確了勞動的價值和重要性，懂得了勞動是個人成長和社會進步的基石。其次，我深刻體會到了團隊合作和責任擔當的重要性，認識到只有通過團隊合作和承擔責任，我們才能取得成功。最后，我明白了勞動不僅能提高我們的身體素質，還能增強我們的社會責任感和義務意識。這次勞動教育活動讓我反思自己的價值觀和人生觀，我將以這次經歷為契機，更加努力地學習和成長，積極參與社會實踐，為社會的美好建設貢獻自己的力量。

總結：勞動教育打掃街道的活動讓我體驗到了勞動的辛苦和價值，加深了我對團隊合作和責任擔當的認識和理解。我深信，勞動教育是提高學生綜合素質的重要環節，通過這樣的活動，我們可以在未來的成長道路上越走越遠。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇六

打掃街道衛生是一個重要而又普遍的社會活動，它不僅可以美化環境，更能提高人們的整體衛生水平。在我成長的過程中，我有幸參與了多次街道衛生打掃，這讓我深刻體會到了它的重要性和意義。下面我將從關注個人衛生、扮演角色、培養團隊合作以及提升社區凝聚力四個方面，分享我在打掃街道衛生中的心得體會。

第二段：關注個人衛生。

在街道衛生打掃中，首先要關注的是個人衛生。為了確保自身的健康和安全，我會戴上口罩、手套等防護用品，并盡量避免直接接觸垃圾。這不僅是對自己的負責，也是對他人的尊重。同時，保持良好的衛生習慣，如勤洗手、定期消毒，能夠有效預防疾病傳播。通過這一系列的個人衛生措施，我能夠更好地保護自己、健康參與街道衛生打掃活動。

第三段：扮演角色。

在打掃街道衛生中，每個人都需要扮演一個積極的角色。作為一名志愿者，我會主動發現并清理垃圾，并且引導周圍的人們一起參與清掃。此外，我還會在活動中起到宣傳的作用，通過與路人交流，向他們介紹街道衛生的重要性，鼓勵他們加入我們的行列。通過扮演這個角色，我能夠讓更多人意識到街道衛生的重要性，并帶動更多人加入到清掃的行動中。

第四段：培養團隊合作。

街道衛生打掃是一個團隊合作的過程。在活動中，我與其他志愿者積極協作，互相配合完成各種任務。例如，有人負責垃圾收集，有人負責清潔道路，有人負責定期檢修設施等等。每個人都扮演著不同的角色，但都緊密聯系在一起，共同完成整個街道的清掃工作。通過團隊合作，我們不僅能夠提高工作效率，還能增強彼此之間的友誼和信任。在每次街道衛生打掃活動中，我都能夠切身體會到團隊合作的重要性，它讓我們的工作更加順利和愉快。

第五段：提升社區凝聚力。

最后，打掃街道衛生還能夠提升社區的凝聚力。通過參與街道衛生，我更加深入地了解了社區的發展和需求。在參與活動的過程中，我結識了很多志同道合的朋友，一同為美化社區環境而努力。我們相互支持、鼓勵，并共同實現我們對美好社區的夢想。在日常生活中，我們也會定期組織各種社區活動，加強居民之間的溝通和交流。通過打掃街道衛生，我不僅改善了自己所居住的社區環境，還培養了社區的凝聚力和向心力。

總結：

通過參與街道衛生打掃，我不僅關注了個人衛生，扮演起了積極的角色，還培養了團隊合作的能力，并提升了社區的凝聚力。這些心得和體會將對我今后的生活和發展產生積極的影響。我會繼續參與街道衛生打掃，將環保意識傳遞給更多人，共同努力為美麗的社區貢獻自己的一份力量。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇七

雖然街道打掃是一項瑣碎的工作，但它卻是社會治理中不可或缺的一個環節。在過去的幾周里，我有幸加入了我們社區的街道打掃團隊，并對這項工作有了更深刻的認識和理解。

首先，我了解到街道打掃不僅僅是為了保持干凈整潔的街道環境，更重要的是為了維護人們的健康和安全。隨著城市人口的增加和生活方式的改變，人們對于環境的要求也變得更加苛刻。但如果街道沒有得到及時的清理和打掃，垃圾和雜物會積攢在道路上，對居民和行人的健康帶來潛在的危險。

其次，在街道打掃中，我們需要注意對環境的保護和節約資源。例如，在拾起街頭垃圾時，我們盡量采用分類回收的方式，讓垃圾分類更為普及。此外，我們也會注意避免浪費水資源，比如在清洗街道和公共設施時，會使用灌裝水，而不是直接接水管。

除了以上基本職責，作為街道打掃人員，我們還有一項重要職責是促進居民之間的互動和關系。在每天的工作中，我們會和居民們打招呼，詢問他們的意見和建議。如果有人做錯了事，我們會禮貌地提醒，并適時給予指導和幫助。這些行動都能增強社區的凝聚力和團結力。

在做這份工作的過程中，我得到了許多收獲。首先，我感受到了自己作為一個普通人員所能做出的貢獻。雖然它不如有些高高在上的工作那么光鮮亮麗，但它的影響卻是無處不在的。其次，我也深深了解到了一個社區的運作機制和面對問題的策略。通過和不同的居民進行溝通和接觸，我也更加理解了社會的多元性和包容性。最后，我覺察到了自己的戒心和責任心的重要性，工作細致嚴謹是必須保持的態度。

總之，作為一名街道打掃人員，需要有更多的耐心和愛心。它只是社會治理的一小部分，但卻承擔著巨大的責任和作用。我相信在我們每一個人的努力下，社會會變得更加和諧。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇八

第一段：引言（150字）。

勞動教育是培養學生勞動意識、動手能力和責任感的重要途徑。最近，我有幸參加了學校組織的一次勞動教育活動——打掃街道。這次經歷深深地影響了我，給我帶來了許多寶貴的體會和收獲。接下來，我將分享我的心得及體會。

第二段：認識到勞動的重要性（200字）。

通過參與打掃街道的活動，我意識到勞動的重要性。街道衛生干凈整潔與社區環境的美化息息相關，而勞動是實現這一目標的必要手段。在清掃垃圾、揀拾樹葉的過程中，我不僅體驗到了辛勞帶來的疲憊，也明白了勞動所產生的實際效果。這個過程喚起了我對社區環境美化的責任感，也讓我明白了勞動是一種寶貴的財富。

第三段：培養團隊合作意識（250字）。

打掃街道是一項需要團隊協作的勞動任務。在活動中，我們分工明確、互相配合共同完成任務。大家密切配合、默契高效地工作，使整個過程變得無比順利。這不僅培養了我們的團隊合作意識，還鍛煉了我們處理人際關系的能力。同時，通過共同勞動，我們相互之間建立起了深厚的友誼，增強了集體凝聚力。這次打掃街道的活動，讓我深深體會到團隊合作的重要性，以及集體力量的強大。

第四段：培養堅持與耐心（300字）。

在清掃街道的過程中，我遇到了許多意想不到的困難。例如，有時候我們需要彎腰清理垃圾，有時候需要撿拾散落在草地上的紙屑。這需要耐心和堅持不懈的努力。有時候我會感到疲倦，但是我知道只有堅持下去，才能完成任務。這次活動讓我明白了任何事情都需要付出努力和毅力，才能獲得真正的成果。同時，我也體會到了忍耐和毅力所帶來的成就感和滿足感。

第五段：勞動教育的意義與感悟（300字）。

通過這次打掃街道的勞動教育活動，我對勞動有了更深刻的認識和理解。勞動不僅是一種責任，更是一種樂趣。在清掃街道的過程中，我感受到了自己的成長和進步。我明白了勞動的辛苦和價值，也意識到了無私奉獻和社會責任感的重要性。勞動不僅讓我學到很多實用的技能，而且更重要的是幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀。勞動教育教會了我如何去尊重他人的勞動，關心他人的困境，懂得感恩和分享。從這次勞動教育活動中，我深刻體悟到勞動所帶來的收獲遠遠超出了期待，它教會了我如何忍受挫折、鍛煉毅力、培養人際關系，也讓我深刻體驗到了成功的喜悅。

總結（150字）。

通過這次勞動教育活動，我不僅懂得了勞動的重要性，還學習到了團隊合作的重要性。我也更加深入地認識到了堅持和耐心的價值。最重要的是，通過勞動教育，我明白了勞動的意義，培養了正確的人生觀和價值觀。勞動教育是一項不可或缺的教育，它能夠幫助我們樹立正確的價值觀，提升自己的實踐動手能力，同時也加強了我們與社會的聯系。勞動教育的意義深遠，它將會對我們的成長和未來產生積極的影響。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇九

為培養學生公識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社區服務。暑假幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我參與了衛生大掃除，還有衛生宣傳，這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。

我帶上了垃圾袋及一些工具，到怡康醫藥，進行打掃以及清潔，為的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻今天在學生團支部的領導及組織下，我積極參與了學校的義務清掃活動。主要負責怡康醫藥的清掃。清掃過程中，認真清理殘留下來的垃圾，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，面貌煥然一新，將為市民們提供一個干凈、舒適的環境。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名團員，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活動中，由于時間安排在中午十二點多，我下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的.境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90后，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作代一名學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是種粗活，事實上勞動最光榮。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇十

為了使同學們在實踐過程中能夠親身體會到勞動帶來的感覺，更重要的是讓大家在這過程中能夠實實在在體驗到現今嚴重的環境問題，讓大家可以在以后的生活中能夠自覺地保護環境，我校舉行了一次集體搞衛生活動。

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇十一

今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的街道。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化xx教室”活動。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。

學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。

在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

精選學生去打掃街道的心得體會篇（模板12篇）篇十二

作為一名大學生，平日在學校的日子里，學習是我的'頭號任務。而今年的暑假，我參加了學校的暑期三下鄉活動，這次活動讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里，我感受到了很多，也體會到了很多，這次三下鄉的收獲對于我來說，是受益匪淺的。

20-年7月2日，驕陽似火，但是我們并不懼怕炎熱，那天上午，我們頂著烈日，踏出了我們三下鄉的第一步——前往高州市大坡鎮第一中學進行我們的三下鄉支教。直到現在，我還清晰的記得我們第一天到達學校后的樣子。下車后，我們開始先吃午飯，接著在隊長的安排下開始有序的整理宿舍內務，打掃衛生，與學校領導、老師接觸，準備學生接受工作，那一幕幕的場景，深深的印在我的腦海里，難以忘記。

我們這次三下鄉活動，可以說是策劃已久，而我作為財務組組長，安全組隊員，也早早的開始了三下鄉的準備工作，從一開始的遠赴千里同隊長去考察學校基地實際情況，到到中期的各種活動安排策劃，場地安排，物資購買，小組分工情況，到三下鄉活動實際開展中的經費調用，安全巡查等等一系列工作任務。不得不說，兵馬未動糧草先行，在三下鄉活動開始前，我就得到了充分的鍛煉，各種各樣的準備工作雖然有時候會讓我忙的焦頭爛額，但是我并沒有抱怨和放棄，因為我知道，有付出就會有收獲，我所付出的努力，在三下鄉活動的過程中終究是有回報的。

在暑期三下鄉活動的過程中，我們舉辦了許許多多的特色活動，從一開始的開班儀式，到緊接著的安全知識宣講會，到中期的師生籃球賽，到最后期的文娛匯演。不得不說，在這短短的十二天的時間里，讓我們一下子成功舉辦這么多活動，還要管理好200多名學生，這對于我們團隊是一個不小的挑戰，但是，多虧與前期充分的準備，我們的活動才能按照計劃有順序，完美的進行。

在三下鄉的這十二天里，除了給山里面的孩子們舉辦特色活動豐富他們的課外生活外，我們最重要的就是我們的三下鄉支教，以及處理好和他們的人際關系了。不得不說，在這次活動中，我們的支教組取得了非常大的成功，在這短短的十二天里，我們與孩子們的關系發生里翻天覆地的變化，學生們從一開始的好奇，反感，到后面的不舍，友好之情，我這個幕后人員，可是看的請清楚楚。在三下鄉過程中，我曾去旁聽過我們小老師上的課，課堂上，我們的小老師們按照早已準備好的備課方案，給我們的學生們講著課本上的內容，但是不同于平日課堂那本死板，我們的小老師在講課的過程中還加入很多的現代化的知識，使課堂內容變得豐富有趣多彩，很多學生從一開始想法的：放假了我為什么還要呆在學校上課?到：小老師們的課真有趣，真是太好玩了。他們對我們的看法發生了巨大的轉變，特別是在我們的diy實驗課上，學生們第一次接觸到把課本上的理論知識轉換到現實操作中，這對于他們來說，是前所未有的，正是因為如此，在實驗課上，我們小老師實驗課上的的每一步驟他們都覺得新奇無比，以至于在讓他們自己實際操作的過程中，整個實驗課的氣氛到達了潮。在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

1、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才干，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

我很感謝這次暑期三下鄉活動，他讓我學到了很多，也讓我成長了很多，他讓我看到了不一樣的生活，讓我看到了一個不一樣的世界，讓一個長期生活在城市里的我體驗到了農村的生活，這讓我更加珍惜自己現在所擁有的一切。相信如果還有機會的話，我一定會再次回到那件學校，去看看那些可愛的學生們。