今天，我帶著激動的心情，為大家帶來這個令人期待的話題。下面是一些經典主持詞的范例，希望能夠給予大家一些幫助和借鑒。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇一

19.知難而進，重鑄輝煌!

20.快馬加鞭抓增員，齊心協力促發展!

21.戰鼓擂，壽險精英顯神威!

22.上聯：氣貫長虹四化征途催戰馬;下聯：志凌霄漢十億英雄唱新歌。

23.我成長，我晉升，我是親人的驕傲。

24.今日不為增員作努力，明日必為業績掉眼淚。

25.樹大枝繁葉茂，人多氣足財旺!

27.雙腳踏出億萬金，推銷要拼才會贏。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇二

毛：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

毛：我是主持人毛維玉。

劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發現。今天的舞臺，就是一個發現自我、展現自我的舞臺。

毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優美，領略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！

劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。

毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！

【比賽流程介紹】。

劉：現在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環節“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環節“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題，發表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環節“最美證件照”則采用現場大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環節“情景重現”，根據擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環節“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環節之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

【獎項介紹】。

毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設置：

1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

2.單項獎有：氣質獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉：讓我們在這個花開的季節，踏著青春的節拍。

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。

劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽。

合：現在開始！

【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）。

毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質，而且還有才藝傍身。

劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這么一說，更讓我有所期待。

毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。

劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。

毛：心未動,身已遠,現在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。

劉：欣賞完充滿少數民族風情的悅耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節目是歌曲《一次就好》掌聲有請。

毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。

劉：對于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。

毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北。“好聲音”的舞臺上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。

劉：感謝我們選手優美的歌聲，讓我們收獲了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。

毛：感謝7號選手的精彩表現，我們在校園內時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有著特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節目是《詩與歌》掌聲有請。

劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。

毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂之中。他們帶來的節目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。

【游戲環節1】（毛維玉負責）。

劉：比賽第一環節到此就結束了，請評委老師根據選手的現場表現進行打分。現在進行游戲環節，只要唱對歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在后臺獲得獎品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）。

【問答：文明方塑成】（毛維玉負責）。

毛：都說文明高素養不是一朝一夕養成的，而文明禮儀也越來越為社會所重視，我們所倡導的文明，不是只有過馬路遵守紅綠燈，保持街道衛生那么簡單，身為時代的新青年，我們應該對社會現象做出正確的判斷，有更高的層次覺悟，接下來，我們聽聽這十二位選手怎么想，怎么說。（按照隨機抽簽順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見解、讓選手回答表演，問答題有20秒思考時間）。

【問答中的加分環節】（劉負責）。

【最美證件照及人氣獎的公布】。

毛：你相信照片上的美女，在真實生活中也魅力依舊嗎？

劉：別說笑了，現在流行p圖技術，首先手機照的好，關鍵濾鏡用得好。

毛：但是證件照是檢驗顏值的好標準呢，你別以為證件照都不好看，其實咱們這十二位選手啊，個個兒的證件照拿出來可都是標致極了，你要是不信，就看身后這大銀幕...（一邊說完一邊馬上開始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過展板形式在校區進行了投票，選出了最美證件照，這位選手會是誰呢？她就是x號選手。綜合投票成績，獲得“人氣獎”的是，一共投出票，她獲得票，大家掌聲恭喜！

【情景模擬：情景重還原】（劉負責)。

劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應該在日常的細節方面注重用禮，行禮，現在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場景的禮儀表現吧！

【游戲環節2】（劉負責）。

【走秀】（劉負責）。

劉：這里沒有寬廣的舞臺，沒有華麗的服飾，更沒有專業的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動你每一個視覺神經，他們將以組合的形式，邁著動感的步伐，占領你的眼球。掌聲有請十二位參賽選手上場。

【抽獎環節】（毛負責）。

毛：十二位選手的風采真是讓人賞心悅目啊，現在我們該進行抽獎環節了。通過網絡抽獎環節，我們將抽取三名幸運觀眾，有請贊助商京東派的代表上臺講話并抽取我們的幸運觀眾！

謝謝京東派，恭喜三位幸運的觀眾朋友。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇三

合：大家下午好!

女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。

男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。

男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。

男：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。

合：現在開始!

(中間)。

女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。

男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎!

女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。

女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。

男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，

女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇四

甲：當四月的雨季滋潤著五月的花蕾，我們開始吟唱我們的季節！

乙：當五月的花海暢享著夏日的暖陽，我們開始謳歌我們的心愿！

甲：20xx年8月28日，沐浴著“教育資源整合”的陽光，吮吸著“教育均衡發展”的甘露，陽泉新六中揚帆起航！

乙：20xx年8月28日，緊踏著“創建教育先導區”的節拍，跳動著“深化課程改革”的脈博，陽泉新六中振翅起飛！

甲：五年來，六中像一輪金太陽，在創建教育先導區的征程中一路高歌，霞光滿天！

乙：五年來，六中如一只火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脫胎換骨，重獲新生！

甲：憶昨天，全校八個班，僅有學生300多；看今日，24個教學班，學生人數1500余人！

乙：這發展來之不易，這變化凝結著汗水，這背后傾注了太多的心血……。

甲：六中發展的每一篇，承載著各級領導重教興學的決心和勇氣，匯聚著社會各界的關注和期盼。

乙：六中奮進的每一章，鐫刻著學校領導銳意進取的睿智和求索，浸透著全體師生的奮進和拼搏。

甲：區委區政府高舉三城十區建設的大旗，審時度勢，大膽實踐，著力打造教育資源整合試點校，給六中配強了班子，配足了師資，配齊了設施，為六中的發展保駕護航——六中有福啊！

乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割愛，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設添磚加瓦——兄弟有情啊！

甲：衷心地感謝，感謝區委區政府和教育局的英明決策，鼎力支持！

乙：衷心地感謝，感謝兄弟學校在危難時的無私相助，肝膽相照！

乙：校級領導率先垂范，重心下移，深入班級、深入學生、深入教研組；

中層干部真抓實干、一絲不茍，人人都是領導的好助手、群眾的貼心人。

甲：教師們扎扎實實抓基礎、勤勤懇懇搞教學，寧愿平時多流汗而不愿在學生身上留遺憾；

乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進共發展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。

甲：

乙：黨支部真抓實干筑堡壘，爭先創優促發展，一個黨員一面旗。

甲：我們高唱著自強奮進的主旋律，譜寫著日新月異的進行曲，我們向管理要質量、向課堂要質量、向教研要質量！

乙：我們內抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，努力提高教學質量；我們在發展中壯大，在壯大中做強。

甲：治校之本在于師。我校狠抓教師隊伍建設，通過多種渠道，多種平臺，傾力打造一支適應學校優質發展的教師隊伍，把培養名師、用好名師作為我校師資隊伍建設的工作重點。

乙：我們開展“修師德，樹師表，練師能”系列活動，讓教師敬業、勤業、樂業；開設名師講壇，讓骨干教師專業引領，示范輻射；舉辦各種業務競賽，激勵教師爭先創優，精益求精；啟動“青藍工程”，讓教師新老結隊，共同成長。

甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽泉市教育功臣1人，城區三優名師9人。省級學科帶頭人、骨干教師、教學能手12人，市教學能手27人，區教學能手39人。形成了一支以“三優名師”為龍頭，省市區教學能手、學科帶頭人為骨干，全體教師為主體的結構合理、素質一流的教師隊伍。

乙：看吧，示范課、研討課、提升課，課課精彩；省骨干、市能手、區三優，人人爭先。三優名師是新六中師資隊伍的中堅力量，他們為年級管理和學科教學當家把關，是全體教師學習的標桿和努力的方向。

甲：作為名師，他們有先進的教育理念，高尚的教師情懷，專業引領、示范輻射，勤耕教林情獨鐘，樂于奉獻心無悔，是為師的典范。

乙：作為班主任，他們有科學的管理方略，班級建設想方設法，班級管理有法得法，是育人的楷模。

乙：作為“生產隊長”，他們有一流的團隊精神，勇挑重擔，無私無欲，吃得了無名苦，受得了無名罪，是淳樸的領頭羊。

甲：獻身教育，他們甘于奉獻、心無旁騖，把講臺揮灑成舞臺，充盈著清澈的澄凈，又滿溢著煥彩的激情。

乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實踐，把課堂還給學生，把精彩留給學生。

甲：“無愧于學生，無愧于家長”，是他們心底的自豪！

乙：“無愧于學生，無愧于家長”，是他們永恒的追求……。

甲：這就是名師風采，沒有寶馬別墅，沒有頂戴花翎，只有愛的奉獻；

乙：這就是名師風采，沒有燈紅酒綠，沒有鮮花掌聲，只有桃李滿天！

甲：正數負數，奇數偶數，數不盡名師幾多辛苦；

乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。

甲：名師快樂名師也苦，苦中有樂，苦樂年華。

乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。

甲：浩瀚的夜空有了繁星的點綴，才充滿了神秘和美麗；城區的教育沃土，有了你們——這些默默無聞而又成績斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發著勃勃生機！

乙：你們是顆顆珍珠，讓城區教育戰線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區教育園地燦爛無比。你們用一心耕耘、無私奉獻詮釋了為人師表的真諦！

甲：今天，為我們搭建平臺，贊名師精神，頌名師品德；

乙：今天，讓我們走上舞臺，樹名師形象，展名師風采！

甲：祝展示成功！

乙：祝活動圓滿！

甲、乙：謝謝大家！

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇五

a:尊敬的各位領導、b:親愛的老師們：

ab:大家下午好!

a:季節輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。

b:在新的一學年，我們三文級段緊緊圍繞學校“激情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統一思想，團結進取，迎難而上，創新發展，注重實效，規范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。

a:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。

b:年輕的心萌動著新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，

ab:有夢的地方就會有飛翔。

a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。

b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。

a:我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。

b:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。

ab:祝大家節日快樂!

b:作為一名教師，我們兢兢業業，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。

a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽老師為大家帶來的詩朗誦《教師禮贊》。

2、b:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞老師的激情演唱《愛拼才會贏》。

3、a:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽的教師個人成長經歷。

4、a:在一個優秀的團隊里，激情與團結往往結伴而行。團結，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。

b:因為團結，我們心手相牽，一起成長;因為團結，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結靠攏(活動)。

5、b:團結和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準備!只要我們是一支團結激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結發言。

6、a:激情是美好的，因為它而快樂飛揚;。

b:團結是美好的，因為它而永久難忘;。

a:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;。

b:和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。

a:激情、團結像是一個彩色的花環，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞;。

a:讓我們一中分校位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創09高考的輝煌燦爛。

b:我們相信，

a:我們相信!

ab:09年的輝煌屬于我們!

a:三文級段風采展示到此結束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請校長為我們布置工作。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇六

尊敬的各位老師。

親愛的同學們大家。

合:晚上好。

在這個春風拂檻的日子里,我們迎來了中國海洋大學第14屆青春風采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。

此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠航。

下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學第14屆青春風采大賽半決賽，正式開始。

首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，中國海洋大學###感謝他們的到來。

下面請允許我們為大家介紹本次大賽的晉級規則。

本次大賽共分五組進行，每組的第一名直接晉級決賽。

剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復活晉級決賽。

接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的精彩表現。

第一組。

1-首先請欣賞一組一號選手王雪純為我們帶來歌曲《我想我不會愛你》。

2-接下來請欣賞一組二號選手王起林為我們帶來歌曲《殘酷月光》。

第二組。

5-下面，請欣賞二組一號選手孫偉龍為我們帶來歌曲《讓愛一切成空》。

8-下面請欣賞二組八號選手趙建文為我們帶來吉他彈唱《姑娘》。

第三組。

9-接下來讓我們一起聆聽三組九號選手張鈺欣為我們帶來歌曲《cinderella》。

第四組。

13-接下來請欣賞四組十三號選手為我們帶來歌曲《無法逃脫》。

16-接下來請欣賞四組十六號選手大明湖畔的櫻珠為我們帶來鋼琴彈唱《夜的歌》。

第五組。

18--接下來請欣賞五組十八號選手張藝涵為我們帶來歌曲《blankpage》。

19-下面，請欣賞五組十九號選手白美嘉為我們的舞蹈《change》。

比賽的帷幕正緩緩落下,而我們的青春仍在上演,就讓我們共享今天的喜悅,銘記今天的狂歡.

下面，我們宣布，本次中國海洋大學青春風采大賽復賽。

合:到此結束。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇七

2、增員增力量，增員增活力。

3、風度竹流韻馬馳春作聲。

4、兔去英姿驚五岳；龍騰駕霧躍三江。

5、觀念一變天地寬，堅定信心開新篇。

6、得意春風催駿馬及時惠雨潤鮮花。

7、心中有夢不認命，全員實動一條心。

8、鴻運當頭照羊年好運到首戰x百萬完勝開門紅紅！紅！紅！

9、業績哪得高如許？唯有新人如潮來、

10、你增員我增員，人人增員天地寬！

11、眾人拾柴火焰高，眾手劃槳開大船！

12、上聯：春日尋芳騎駿馬；下聯：國家思治用賢才。

13、上聯：群星瞻北斗；下聯：萬馬嘯東風。

14、蛇騰盛世勵斗志，人吼馬嘶顯雄心，全力以赴。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇八

（公司名稱）有（部門名稱），出單如猛虎（（公司名稱）變（部門名稱），出單如猛虎）。

招后買馬，有風來儀。人員倍增，士氣倍增。

追求卓越，挑戰自我全力以赴，目標達成。

全員實動，本周破零加大拜訪，業績攀新。

心中有夢不認命，全員實動一條心。

從業有緣，借福感恩，堅定信念；行銷一生。

服務回訪辭舊歲，全力舉績賀新春。

新單續保并肩上，業績倍增創輝煌。

一步先，步步先；開門紅，月月紅。

春光乍現，拜訪爭先，客戶服務，情義無限。

心中有夢要討動，全力以赴向前沖。

旅游是獎勵，大家來爭取，你能我也能，萬元搶先機。

風起云涌靈蛇至，勢不可擋開門紅。

紅五月里拜訪忙，業績過半心不慌。

用心專業，身先神顯，季度達標，奮再向前。

全員實動，八周破零加大拜訪，業績攀新。

雙腳踏出億萬金，推銷要拼才會贏。

人人心中有目標，失敗成功我都要。

穩定市場，重在回訪精心打理，休養生息。

（公司名稱）十年強強強，（部門名稱）出單我最狂。

恭喜發財多拜訪，全員破零開好張。

長期經營，積累客戶充分準備，伺機而行。

愛心、信心、耐心是你開啟行銷成功之門的鑰匙。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

天下興亡，匹夫有責。

信心是成功的開始，恒心是成功的'方法。

推動你的事業，不要讓你的事業推動你。

有鳳來儀客戶服務。

奠定勝基心中有情。

體認心情從業有緣。

活動目標，服務導向。

客戶服務，重在回訪。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

業績保障信譽第一。

堅持不懈，百折不撓追求卓越，永攀新高。

深耕市場新舊攜手。

業績輝煌全力以赴。

組織發展我成功活動拜訪。

發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。

人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

提高效率總結評估，

攻守并重，全員發動。

一屋不掃何以掃天下。

拜訪超前本周破零。

心中有情，客戶有心。

全力以赴，掌聲響起。

滿招損，謙受益。

少壯不努力，老大徒傷悲。

回報一生組織成長。

惜福感恩索取介紹。

奮勇向前素質提升。

你能我也能招兵買馬。

您的滿意是我們的快樂。

功夫老道堅定信念。

索取介紹，功夫老道。

本周破零，笑口常開。

追求優質契約，創造滿意客戶。

情直意切，深耕市場。

吾生也有涯，而知也無涯。

不怕客戶來揭短，就怕自己砸飯碗。

再創佳績每日拜訪。

服務客戶，播種金錢。

進單有方經營客戶。

邁向行銷新境界公司興旺我受益從業有緣。

回饋客戶，從我做起。

工作是福活動目標。

優勢盡顯團結拼搏。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

要想飛，就得追；要成功，努力干。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇九

男：尊敬的各位領導、老師、同學們，大家晚上好!歡迎各位參加xx大學學生社團文化風采展示晚會。

女：又是一年紅葉落黃，又是一場百團崢嶸，在這個特殊的日子里，我們相聚一堂，共同演繹學生社團文化的風采。

男：社團文化展示，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;有利于推動素質教育的實施，從而加速我校新一輪創業的進程。

女：一張一弛，文武之道。學生社團文化既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的文化教育和熏陶，它將校園文化內涵深深鐫刻在我們心里。

男：學生社團文化使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞臺，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一些快樂。同時也為我們營造了一種昂揚向上，快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。

女：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時代的強音!

下面請讓我介紹到場的領導和嘉賓，他們是(……)。

讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請校領導__________為開幕式致辭。

……。

男：感謝校領導對我們的關心和囑托，我們會不負眾望，努力進取，團結一致，為xx大學的校園文化增添青春激揚的活力。

女：下面有請創業者協會為我們帶來精彩聯唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。

男：創業者協會創建于20xx年，以關注就業、規劃人生、共同成才為社團宗旨。本社團除每年定期舉辦“贏在信大”創業大賽、不定期聘請校外企業高管來校舉辦關于就業和創業等講座外，還舉辦過多次創業活動，關注激發和挖掘學生內在潛能。

女：接下來的節目是由曲藝社團為大家帶來的《我要過的好》，歡迎……。

男：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅!

女：似乎剛才的音樂還未散盡，接下來由創業者協會演唱《寒江雪》，歡迎……。

男：多么唯美的詞調，多么嫻靜的音樂，似乎把我們一個個拉進了寒江飄雪的世界里……。

女：下面由健美操社團為大家帶來舞蹈《蘇醒的八音盒》，鼓掌歡迎……。

女：健美操社團成立于20xx年6月10日，源于信大師生對于健康的追求。社團成立之初，便掀起一股學習健美操的熱潮。社團主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業余生活，提升身心素質。

男：接下來由音樂協會為大家帶來歌曲聯唱，鼓掌……。

女：音樂協會定期進行培訓和訓練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業余文化生活，在校內外大力開展各項文化藝術活動。協會不僅在校內擁有較高人氣，在校外附近社區也獲得一致好評。

男：下面由演講社團帶來小品《逗你樂》，歡迎……。

女：今晚你樂了嗎……呵呵，謝謝演講社團為我們帶來如此歡愉的節目，演講社團是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關、求職等內容的綜合性學生社團。每學期社團均舉辦迎新大會、演講知識講座、優秀學生交流、校內外社團聯誼、會員內部演講與辯論賽等;且舉辦過影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專辯論賽、求職模擬大賽等，提高會員口頭表達能力、社交能力，培養出一批批演講、辯論、主持、公關等人才。

男：接下來由音樂協會為大家帶來流行舞蹈《ringringring》，請欣賞……。

女：下面有請信風文學社為我們帶來的《信風》電子雜志視頻展示，請欣賞……。

男：信風文學社成立于20xx年5月，團結和組織了大批文學愛好者，文學社始終秉承“人文，青春，激揚”的社訓，積極倡導健康、向上、人文、活躍的學習和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學的文學水平。文學社現有《信風》紙質版雜志和電子版雜志，在學校逐漸形成了倡導青春與活力的中堅力量。

女：下面請欣賞由青年志愿者協會為我們帶來的歌曲《你是我心內的一首歌》，歡迎……。

男：青年志愿者協會自20xx年10月10日成立以來，弘揚“以奉獻揚青春，與社會同進步”的志愿服務精神，立足學校，面向社會，通過組織全校青年志愿服務活動，為他人送一份溫暖，為社會盡一份責任。協會曾組織過校園禁煙活動、愛心1+1活動、盧溝橋福利院敬老活動、良鄉今日康復中心敬老活動、濟慈之家助殘活動、北京晨曦入戶輔導智障兒童活動、造血干細胞捐獻宣傳活動等。

閉幕詞。

男：通過這次的社團活動，啟迪了同學們的才智和靈性，展示了同學們的才藝和特長。不僅對社團文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

女：這一場豐富多彩，形式多樣的社團文化展示活動，充分體現了我校社團的素質和修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。

女：我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定堅實的基礎。

男：本次社團藝術展示，已將拉下帷幕，她講成為我校歷史的一頁。

女：多彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌聲仍然余音繞梁，藝術展示的時間雖短，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加社團藝術展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想，用才干塑造藝術人生。

合：尊敬的各位領導，老師，同學們，再見!

【篇二】。

生1：尊敬的老師。

生2：親愛的叔叔、阿姨們。

合：大家上午好!

生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，

生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學。

合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂!(鞠躬)。

生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團展示。

生2：剛才同學為大家介紹了我們展區的資料，

生1：想必大家對我們班的社團活動有了初步的了解，

生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，

生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領下，做了很多的:手工，增長了很多的本領。

生2：是啊，每次家長進課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。

生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢!

生2：你這一說，我好像又回到了社團活動的課堂上，真想再去看看啊。

生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的。

課件。

幫助我們回憶美好活動瞬間我們一塊去看看。

合：有請阿姨。

生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。

生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養了我們的動手能力。

生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術美的熏。

陶，更重要的是通過親手制作小藝術品，讓我們成了心靈手巧的孩子。

生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。

首先請折紙隊(折紙的小朋友展示)。

生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品。

生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了。

生1：同學們的作品惟妙惟肖，真的非常棒!

生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂!

生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現，爭做優秀小學生，欣賞一下我們的宣言墻吧!

(幾名學生舉著成長宣言登臺)。

生1：我動手，我快樂!

生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。

合：一年級三班社團展示活動到此結束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。

【篇三】。

男1：展社團風采，揚煙大精神。尊敬的各位領導，各位來賓。

女1：親愛的老師，同學們，大家。

合：晚上好!

男2：歡迎大家來到由煙臺大學學生社團聯合會舉辦的“星火相織，社在未來”年度社團成果展暨優秀社團頒獎典禮的晚會現場，我是今晚的主持人。。。

女2：我是主持人。。。

男1：我是主持人。。。

女1：我是主持人。。。歡迎大家的到來~。

男2：首先請允許我介紹一下今晚到場的領導及嘉賓，他們分別是。。

歡迎你們。

女2：伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動在我們社團人心中凝聚。

男2：在這個五彩繽紛的時節，一切都充滿著生機與活力。

女1：在這一年的社團工作結束之際，為總結表彰各優秀社團以及社團聯合會的工作成果，在共青團煙臺大學委員會的指導下，煙臺大學學生社團聯合會特舉辦此次社團成果展暨優秀社團頒獎典禮。

男1：下面我宣布“星火相織，社在未來”社團成果展暨優秀社團頒獎典禮，現在開始。

女2:下面請欣賞舞蹈《mammamia》。

3.《環保服裝秀》。

你喜歡看秀嗎?

這還真沒有。

那還等什么呢?讓我們一起來欣賞由環境保護協會帶來的《環保服裝秀》。

4.《英文歌曲串燒》。

欣賞完了精彩的走秀表演之后，接下來將要為大家帶來的是好聽的歌曲。

下面請欣賞英語俱樂部為大家帶來的英文歌曲串燒。

頒獎。

5.《runwaybaby》輪舞表演。

男：這又是唱歌又是舞蹈走秀的，大家是不是覺得還少了點什么?

男：掌聲有請~。

6.《執手牽夢》。

女：宏宇啊，你聽過這樣一個說法嗎，每個不完美的人其實是因為他們太過美好，在他們出生時，就會被上帝奪走一樣東西。聾啞人就是這樣，上帝嫉妒他們嗓音太美，所以就奪走了他們美妙的嗓音。

男：這樣溫柔的話語讓人聽到之后確實感到心中一暖!其實像一些弱。

勢群體在社會上難免會受到一些不公平的待遇，我在這里也想呼吁大家，在遇到這些天使的時候，請溫柔待他們，為他們伸出援助之手，執手相依,魂夢相牽。

女：嗯，是的。那下面就請欣賞由陽光愛心社為我們帶來的手語表。

演《執手牽夢》。

男：掌聲有請~。

6.《趁早》。

男：唉，明天就考四六級了咋辦，還沒復習呢，今晚我還要在這里主持。

女：現在知道著急啦，早干什么去了啊，所以說啊做什么事都應該要趁早。

男：哎，你怎么也把接下來的節目也給說出來了啊，明天就要考試啦，也沒辦法了，那在被四六級虐之前，大家就跟我一起來欣賞由曲凌冰，成益帆為我們帶來的歌曲《趁早》吧。

女：掌聲有請。

5.《規矩論》。

男：規矩是法規，更是興旺;規矩是規范，更是發展;。

女：規矩是約束，更是保障;規矩是責任，更是重擔。

男：講規矩、按規矩辦事是最基本的準則。做人，首先要做一個‘講規矩’的人!”

女：講規矩除了包括法律法規，道德行為規范還包括什么呢?讓我們一起看看下面這個相聲由海洋學院布衣班協會帶來的《規矩論》。男：掌聲有請。

頒獎。

梅花樁表演。

男：中華武術名揚海外，而其中的梅花樁更是一顆璀璨的明珠。

女：煙大學子不斷繼承和發揚著我們的民族瑰寶，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。

請欣賞由梅花樁協會帶來的梅花樁表演。

《當你老了》。

《龍爭虎斗》。

男：歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節棍，承載著中華武學的博大精深，炫出我們如火的青春。

女：下面請欣賞雙節棍表演《龍爭虎斗》，表演者：土木學院雙節棍協會。

男：掌聲有請。

《菊花臺》。

女：xx,,上周六周董在濟南的演唱會你去看了嗎?

男：可惜了，并沒有。只見朋友圈里被這場演唱會刷屏了。

男：掌聲有請。

《節日歡歌》。

男：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。

女：在這歡樂的時刻，盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少風雨多少奇跡留在我們記憶里。

男：請欣賞音樂舞蹈學院帶來的歌曲：《節日歡歌》。

女：掌聲有請。

女1：踏響青春的旋律，高揚智慧的風帆。

男1：埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悅。

女2：攜手今日，我們站在新的起點，高歌這一路榮耀感動。

男2：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行，打造更壯美的畫卷。

女1：親愛的朋友們，到這里，本屆社團成果展暨優秀社團頒獎典禮就要跟大家說再見了。

男2：讓我們感謝所有社團人臺前幕后的辛勤付出，是你們讓本次晚會精彩紛呈。

合：晚安!

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十

澤：同學們。

斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。

澤：歲月如歌，我們與支部共成長。

斌：華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀。

澤：活力支部，從心起航。

合：現場開始。

斌：首先請允許我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。

澤：李淑嘉老師。

斌：薛毅老師。

澤：請同學們再次用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的到來。

斌：“團支部風采秀”活動是軟件學院組織部的品牌活動。今年的支部風采秀分為三個部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現場展示會，微博投票和擺攤投票已經在昨天結束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學們對本次支部風采秀大力支持。

澤：今天的現場展示會識是這次支部風采秀的重頭戲，12級和11級各個團支部都精心準備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會的規則，各團支部按照安排的順序依次上臺展示，每個團支部的時間有10分鐘的展示時間。

斌：那事不宜遲，下面第一個上臺展示的團支部，他們的口號是“因你的存在，三班更幸福”，有請12級第三團支部，大家鼓掌歡迎。

澤：謝謝12級第三團支部的精彩展示。接下來這是這團支部中，每一個人都用熱情和行動書寫他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級第一團支部上臺展示。

斌：感謝11級第一團支部的精彩展示。下面有請“獨一無二”的12級第一團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

澤：感謝12級第一團支部的精彩展示。青春無悔class4,wearetheone。

下面有請11級第四團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

澤：感謝11級第三團支部的精彩展示。接下來即將進行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎。

斌：請念到名字的同學上臺領獎。

澤：獲得三等獎的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭n，趙勁松，林燕群。

340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。

有請薛毅老師為獲獎同學頒獎。

斌：獲得二等獎的是：吳華雄，許志鵬，關鑫裕，王澤強，韓蕊，何文鋒。

有請李淑嘉師姐為獲獎同學頒獎。

澤：獲得一等獎的是-何文杰，鄭澤丹。

有請戴一菲老師為獲獎同學頒獎。

-------------繼續支部風采展示----------------。

斌：請我們再次以熱烈的'掌聲送給我們的獲獎者。

澤：接下來繼續我們的支部風采展示，因友好而團結，因團結而努力，因努力而奮斗，有請11級第二團支部。

斌：下面為我們帶來精彩展示的是充滿大愛的---12級第五團支部，大家鼓掌歡迎。

澤：感謝12級第五團支部的精彩展示。接下來要展示的是11級第五團支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。

斌：感謝11級第五團支部的精彩展示。下面為我們帶來精彩展示的是11級第六團支部，他們的口號是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。

澤：感謝11級第六團支部的精彩展示。立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實地。下面有請12級卓越班團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

斌：感謝12級卓越班團支部的精彩展示。因為個性，所以經常。下面有請12級第六團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

澤：這得看我們的現場觀眾給不給力了。

此次省略。。。

澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結果也已經出來了，這個最終結果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現場展示的表現而得出。

斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。

澤：獲得華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。

斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。

斌：團支部在促進學生優良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設得更加好，變得更加優秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀現場展示會到此結束，我們明年再會！請同學們有秩序退場。

澤：工作人員會在門口為大家派發講座票，再次謝謝大家！

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十一

男：感謝東勝小學師生給我們帶來的大合唱。

女：尊敬的各位領導、老師，大家下午好。

男：為了使廣大教師真正成為學生最知心、最可親的精神關懷者，為了營造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發展環境。

女：本溪市教育局、本溪市教師進修學院德育部于xx年10月開始，舉辦了本溪市中小學“學生最喜愛的教師”系列評選活動。

男：歷時一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報和競賽，最終由100名學生評委現場評選出了十位特色鮮明、深受學生喜愛的教師。

女：今天我們在此隆重舉行“本溪市中小學首屆“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會”

男：下面，有請同志為我們本次頒獎活動致辭：

二、嘉賓致辭。

男：感謝同志的精彩致辭。

女：可以說這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。

男：他們的身后更有成千上萬的學生們的擁護。

女：他們或知識淵博，或和藹可親。

男：或青春激昂，或機敏睿智。

三、精彩瞬間回放。

女：下面就讓我們再次重溫一下決賽當天的精彩瞬間吧!(視頻)。

第一章永恒的先行者。

男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學生人生之路上永恒的先行者。

女：下面，我們就來認識一下被學生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上常【音樂】。

女：楊老師，這里有一份同學們對你的評價。他們說：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過的學生一定受益匪淺吧!

楊：是啊!朗讀是化無聲為有聲，出色的朗讀能引導學生透過文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動的表演，規范的書寫都會使學生對知識的感知更加鮮明，教師的一舉一動，一言一行，對學生潛移默化的影響是無形且深遠的。

女：對呀，師者，人之范也!請看大會給與楊老師的頒獎詞是：儒雅教師，建典雅班級，育文雅學生，成就完美人生。

女：有請(領導)為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)。

男：讓我們認識一位特殊的老師。(視頻演講)。

男：太感動了，這就是我們“愛心的教師”——來至于本溪市育智學校的江雪。讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給她。下面我們一起來看看大會給予的頒獎詞。(一位普通的女教師堅守著一份不平凡的事業。她用最特殊的愛，溫暖著不幸學生的心靈。她用最博大的愛，改變著殘障孩子的人生。)。

男：特別的愛給特別的你。下面有請(領導)為“愛心的老師”江雪老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)。

女：如果說江雪老師對學生的愛是博大深沉的，那么我們下面將要認識的這位老師則在她的教育教學工作中多了許多的靈動。她總有很多辦法讓課堂變得生動;她總會給孩子們帶來意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。

女：下面，就讓我們一同走進本溪市第二xx中學馬鳳巖老師的創意生活。(大屏幕播放視頻)。

馬：沒有，因為我每一天的工作都在不斷的創新著、變化著。

女：那這種創新和變化給你和學生帶來了什么?

馬：使學生的學習有了不竭的動力，使我的生活每天都有新的色彩。

女：請看大會給與馬老師的頒獎詞：(她有一只馬良的神筆，在學生們的心靈上描繪出了知識的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。

女：下面，有請(領導)為“最有創意的老師”馬鳳巖老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)。

男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。

女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。

男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。

女：琴棋書畫說不完老師的才情。

第二章永遠的相伴者。

女：(大屏幕上打出“第二章永遠的相伴者”)揮揮手你作別心愛的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會，甚至忘了回頭看見老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來老師您從沒走遠，你與我一直相伴!

男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學的老師”——來至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。

王清華：是課。教師教師，教學，應該是為師者最基本也是最必須的本事。

主持人：那怎樣才能講好課，通過課吸引學生呢?

王清華：這個問題太大，恐怕我說上一天也說不完也說不透。就把我內心的感受跟大家分享一下吧：認真做事只能把事情做對，不會把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無論是講課還是比賽。

男：那么就讓我們看一下大會給與王老師的頒獎詞是：(“苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫”無限追求卓越的她摘取了省級、比賽金獎，帶領她的高中學子一路前行.....)主持與王一同到左側臺。

女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來認識一下這位被學生稱為“最有魅力的教師——來至于東勝小學的孫云”。(大屏幕播放視頻)。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十二

尊敬的各位領導：

各位家屬代表：

下午好。

開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。

醫院事業的發展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰在醫院各條戰線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！

同樣，我院護理事業也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫院整體事業蓬勃發展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節日的祝賀！

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎！

好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演！

醫院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫院》，掌聲有請！

謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫院、贊美醫護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫院的明天！精彩--醫院的未來！讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友！

優質護理服務，是當前醫院的主題詞，給醫改帶來了正能量。我院優質護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質控到護士言行規范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。

結束語。

謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美！是啊，天使有愛，人間大美。

親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業的火紅篇章！讓我們立足崗位，自強不息，奮發有為，再創佳績！讓我們大家攜起手來，與醫院同呼吸、共命運，共同奔向醫院的美好明天！

尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十三

合：大家上午好！

甲：五月是青春的季節，五月是夢想的起點，

乙：每一個被珍惜的年華，都體現了人生的真諦；

甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；

乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；

甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經理為本次活動致辭，掌聲有請！

乙：感謝經理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經理的帶領下努力加油！

甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現，同時本次活動還有更棒的頒獎環節，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十四

尊敬的各位領導：

各位家屬代表：

親愛的護士姐妹們：

下午好。

開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領導)。

醫院事業的發展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰在醫院各條戰線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!

同樣，我院護理事業也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫院整體事業蓬勃發展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的'掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節日的祝賀!

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!

(節目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!

(b)醫院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫院》，掌聲有請!

(節目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫院、贊美醫護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫院的明天!精彩--醫院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!

(c)優質護理服務，是當前醫院的主題詞，給醫改帶來了正能量。我院優質護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質控到護士言行規范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。

結束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。

親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發有為，再創佳績!讓我們大家攜起手來，與醫院同呼吸、共命運，共同奔向醫院的美好明天!

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十五

甲：敬愛的領導、來賓們！

乙：親愛的老師、同學們！

合：家好！

甲：秋風送爽，丹桂飄香。

乙：我們剛剛送走了國慶節，又迎來了少先隊建隊周年紀念日。

丙：讓我們歡聚一堂，為祖國的明天喝彩。

甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。

合：現在開始。

甲：請全體起立，少先隊員行隊禮，出隊旗。

（全體立正，行隊禮，出隊旗）。

乙：禮畢。齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

丙：請就座。今天我們還榮幸的邀請到了上級領導出席本次活動，他們是……讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎。

（介紹領導和來賓）。

甲：接下來請領導上臺講話，家歡迎。

（領導講話）。

乙：10月13日是少先隊的建隊日，也是我們每一位少先隊員的節日。下面請少先隊隊長周光蕾同學發言，掌聲歡迎。

（少先隊員代表發言）。

丙：同學們，你們知道嗎？年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我勉少年兒童從此有了自己的組織。

甲：我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模xx劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。

乙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。

丙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

（新隊員入隊儀式）。

甲：今天是個喜慶的日子，有一批優秀少先隊員將要在這里受到學校的表彰，下面請xxx宣讀本年度校級優秀少先隊員表彰決定。

乙：請優秀少先隊員代表上臺領獎。讓我們以最熱烈的掌聲向獲得表彰的優秀少先隊員表示祝賀。

（表彰2003x2004學年度校級優秀少先隊員）。

甲：一直以來，黨和國家非常關心和重視我們青少年的成長。由教育部、國家體育總局、共青團、全國少工聯合發起的"全國中小學生課外文體活動工程"，目前已經開始全面啟動、實施。

乙：全國中小學生課外文體活動工程以"全民健身"和"生動、活潑、自主發展"為主題，以推進素質教育和配合"減負"工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以使廣中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發展的目的。

丙：今天，我們沈家營小學在這里隆重舉行"課外文體工程"啟動式，是為了讓同學們更好的了解課外文體活動對我們青少年身心發展所具有的重要性。

甲：下面我們請學生代表徐曉康同學向全體同學致倡議書。

（學生代表宣讀倡議書）。

乙：為了進一步推進我校的課外文體工程，使同學們能夠在文化課學習之余享受到課外文體活動所帶來的快樂，學校特成立了少兒藝術團。下面請領導為新成立的少兒藝術團授牌，并為少兒藝術團的指導老師頒發聘書。

（領導為少兒藝術團授牌、為藝術團指導老師頒發聘書）。

甲：我們是風華正茂的少年；

乙：我們是祖國的春天;。

丙：誠實勇敢，活潑團結；

合：為了明天我們努力向前！

甲：首先請家欣賞由學校合唱隊表演的合唱《少年，少年，祖國的春天》。

（合唱隊演唱《少年，少年，祖國的春天》）。

乙：接下來由503班的黃子豪同學為家表演葫蘆絲奏，掌聲歡迎。

（葫蘆絲演奏）。

丙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校舞蹈隊的同學們表演舞蹈《魯冰花》。

（舞蹈隊表演舞蹈《魯冰花》）。

（書法、繪畫表演）。

（琵琶合奏《浪淘沙》）。

丙：在前不久結束的`雅典奧運會上，中國體育健兒一舉奪得了三十二枚金牌，為祖國爭得了榮譽。全民健身，利國利民。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校籃球隊、足球隊和乒乓球隊的同學們進行技能展示。

（體育運動隊技能展示）。

甲、書法和繪畫班的同學們已經完成了自己的作品，請他們向家展示。（書法、繪畫展示）下面請聽604班的胡雁翎同學演唱的歌曲《小巴郎童年的'太陽》。

（唱《小巴郎童年的太陽》）。

乙：在豐富多彩的課外文體活動中，許多同學都學到了一技之長，瞧，402班張航同學的架子鼓表演多精彩，請家欣賞。

（架子鼓表演）。

甲：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。

乙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。

丙：今天，我們不光要努力學習文化知識，還要學會課外文體技能。

合：明天，我們才能夠成為建設祖國的棟梁。

乙：最后請學校舞蹈隊的同學們為家表演舞蹈《在快樂的節日里》。

（舞蹈《在快樂的節日里》）。

甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。

合：到此結束！

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十六

1男：感謝(陶書芊)同學帶來的。

3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李程睿)。

4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)。

5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!

3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發現。

3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!

1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.

(合)領：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發現。

合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現在開始!

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十七

女：如果人生是帆，那么文明就是風。

如果人生是船，那么美德就是槳。

男：文明的舉止使事情變得容易，

美德的魅力使你變得更加美麗。

女：文明美德是終生受益的財富。

我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。

合：我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》。

男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。

女：現在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。

男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。

女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！

男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。

男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。

男：掌聲送給我們的5號選手！現在我公布4號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：

女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。

男：謝謝6號參賽選手！剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。

女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現在我公布6號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創建和諧校園》。9號選手請做好準備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀！

女：現實生活中，我們不無遺憾地發現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。

男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續，讓我們繼續關注各名選手的優秀表現。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。

男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們。現在，我公布10號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。

女：現在，我公布11號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。

男：現在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。

女：現在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是。

文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。

男：掌聲送給我們的14號參賽選手。現在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創建美麗校園》。請16號選手做好準備。

男：掌聲送給我們的15號選手！現在我公布14號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：

接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。

女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十八

女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！

男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現場女；本次大賽的主題是“學禮儀知禮儀”

男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。

女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。

男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。

女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。

我校校長張強同志副校長田國林同志副校長盧旭光同志。

團委書記計鴻文老師高二學年主任楊俊老師高一學年主任李麗娜老師音樂教師陳晨老師。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。

又被別人尊重的高素質的人。

女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了組優秀的團隊。

男：下面有請張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。

女：感謝張校長的精彩致辭。

男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。

合：現在，開始！

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇十九

尊敬的各位領導：

各位家屬代表：

親愛的護士姐妹們：

下午好。

開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領導)。

醫院事業的發展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰在醫院各條戰線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!

同樣，我院護理事業也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫院整體事業蓬勃發展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的'掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節日的祝賀!

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!

(節目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!

(b)醫院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫院》，掌聲有請!

(節目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫院、贊美醫護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫院的明天!精彩--醫院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!

(c)優質護理服務，是當前醫院的主題詞，給醫改帶來了正能量。我院優質護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質控到護士言行規范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。

結束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。

親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發有為，再創佳績!讓我們大家攜起手來，與醫院同呼吸、共命運，共同奔向醫院的美好明天!

尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇二十

斌：老師們。

澤：同學們。

斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。

澤：歲月如歌，我們與支部共成長。

斌：華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀。

澤：活力支部，從心起航。

合：現場開始。

斌：首先請允許我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。

澤：李淑嘉老師。

斌：薛毅老師。

澤：請同學們再次用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的到來。

斌：“團支部風采秀”活動是軟件學院組織部的品牌活動。今年的支部風采秀分為三個部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現場展示會，微博投票和擺攤投票已經在昨天結束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學們對本次支部風采秀大力支持。

澤：今天的現場展示會識是這次支部風采秀的重頭戲，12級和11級各個團支部都精心準備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會的`規則，各團支部按照安排的順序依次上臺展示，每個團支部的時間有10分鐘的展示時間。

斌：那事不宜遲，下面第一個上臺展示的團支部，他們的口號是“因你的存在，三班更幸福”，有請12級第三團支部，大家鼓掌歡迎。

澤：謝謝12級第三團支部的精彩展示。接下來這是這團支部中，每一個人都用熱情和行動書寫他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級第一團支部上臺展示。

斌：感謝11級第一團支部的精彩展示。下面有請“獨一無二”的12級第一團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

澤：感謝12級第一團支部的精彩展示。青春無悔class4,wearetheone。

下面有請11級第四團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

澤：感謝11級第三團支部的精彩展示。接下來即將進行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎。

斌：請念到名字的同學上臺領獎。

澤：獲得三等獎的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。

340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。

有請薛毅老師為獲獎同學頒獎。

斌：獲得二等獎的是：吳華雄，許志鵬，關鑫裕，王澤強，韓蕊，何文鋒。

有請李淑嘉師姐為獲獎同學頒獎。

澤：獲得一等獎的是-何文杰，鄭澤丹。

有請戴一菲老師為獲獎同學頒獎。

-------------繼續支部風采展示----------------。

斌：請我們再次以熱烈的掌聲送給我們的獲獎者。

澤：接下來繼續我們的支部風采展示，因友好而團結，因團結而努力，因努力而奮斗，有請11級第二團支部。

斌：下面為我們帶來精彩展示的是充滿大愛的---12級第五團支部，大家鼓掌歡迎。

澤：感謝12級第五團支部的精彩展示。接下來要展示的是11級第五團支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。

斌：感謝11級第五團支部的精彩展示。下面為我們帶來精彩展示的是11級第六團支部，他們的口號是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。

澤：感謝11級第六團支部的精彩展示。立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實地。下面有請12級卓越班團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

斌：感謝12級卓越班團支部的精彩展示。因為個性，所以經常。下面有請12級第六團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。

澤：這得看我們的現場觀眾給不給力了。

此次省略。。。

澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結果也已經出來了，這個最終結果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現場展示的表現而得出。

斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。

澤：獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。

斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。

斌：團支部在促進學生優良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設得更加好，變得更加優秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀現場展示會到此結束，我們明年再會！請同學們有秩序退場。

澤：工作人員會在門口為大家派發講座票，再次謝謝大家！

開門紅風采展示主持詞（匯總21篇）篇二十一

最終歡迎各位教授各位同學百忙中抽出時候參加謀劃機系優秀團支部推舉報告請教亮相活動，下面我頒布發表參加的高朋：

讓我們用強烈喧鬧的掌聲歡迎xxx教授為我們致揭幕詞。

為進一步加強團構造的'本身構筑，富裕闡揚基層團構造的進步效用，經過議定建立典范、表揚進步，使我系的團工作構成自動向上的精良風尚，有力地增進我系的精神文明構筑。本著剛正、果然、剛正的原則，我系團委決議于每學期對各班團支部進行“優秀團支部”總結評比活動，特訂定本評比方法。“優秀團支部”評比東西為謀劃機系各班級團支部。“優秀團支部”考核指標及分值：“優秀團支部”考核總分為100分，緊張考核指標分為團支部的黨團構筑、社會實踐、報告請教亮相、校園文化活動、報告請教人表現等五項，每一項分值均為20分。

詳細評分標準見評委手中的評比細則。

大略評分要求以下：

1、黨團構筑方面：

當真進修政治表面進修，有原始記錄；建立班級鄧--進修小組、“三個代表”表面進修小組及黨章進修小組，對進修環境有筆墨資料，包括當真人、參加人、進修內容。按時交納團費；做好團員成長工作；按期進行團員評斷和團籍注冊，自動做好“推優”工作。

2、報告請教亮相環境：

內容真正靠得住，式樣充裕多彩，建造聯貫純熟。

3、校園文化活動：

能夠自動展開充裕多彩的校園文化活動，并能獲得優秀成績，并且能從中受益。

4、社會實踐活動：

當真構造參加社會實踐活動，參加率達90%。有論文、有總結；自動構造參加院系體裁活動。

5、報告請教人表現：

說話聯貫，思路清楚，著裝整齊，具有傳染力。