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申請市級文明村的報告范文（19篇）篇一
xx縣xx鎮xx中學位于肅寧縣萬里鎮南于莊村，創建于1958年占地面積13xx3.85平方米，教學樓建筑面積為2894.86平方米。現有6個教學班，220名學生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂”的辦學理念，堅持“質量立校，德育為先，全面育人”的辦學宗旨。以“真誠、關愛、明晰”為校訓。形成了以“民主和諧、勤勉創新”為核心的校風，“幸福耕耘，樂于奉獻”為核心的師風；“享受學習，互助提升”為核心的學風；創建“文明校園”是促進師生思想道德素質的有力抓手，是學生進行自我教育、自我服務、自我管理的有效載體。
1、成立機構，加強領導。學校成立了“文明校園”創建活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
由德育處xxx主任負責創建活動的日常工作。
2、制定方案、明確責任、落實措施，形成人盡其責的工作格局。本學期初，結合南于莊中學創建活動開展的實際情況，總結成績，尋找差距，進一步將創建任務細化分解，規定了學校各部門的具體職責和任務，明確了責任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網絡。
1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測。《河北法制報》“肅寧電視臺”多次報道我校法制教育工作。連年被評為“滄州市法制教育先進集體”，在六五普法驗收中得到上級領導的肯定、表揚。近年我校沒出現過一例違法、違紀案件和犯罪行為。
2、我校始終堅持以建設優良的校風、教風、學風為核心，以踐行社會主義核心價值觀為導向拓寬渠道，創新形式，使師德師風建設和德育工作入情入理，入腦入心。依法執教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風建設。以“師德師風建設提升年活動”為抓手，通過“三查三嚴”活動，增強教師敬業精神，提高育人水平，塑造師德風范。每學期通過學生問卷調查和家長代表座談會，對教師的教育教學的'滿意度進行調查和評價。
3、夯實責任，警鐘長鳴，確保校園安全穩定。健全各種安全制度和突發事件應急預案，細化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責明確、程序科學、實施便捷、過程精細。
4、加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，全面提升學生思想道德素質。通過黑板報、校園廣播、主題班會、演講賽、手抄報、三進優質課等形式使學生把社會主義核心價值觀講在口中，記在心里，落實在行動中。
5、深入開展德育系列教育。根據學生的身心發展和認知規律，利用傳統節日、紀念日、主題班會、國旗下講話……培養學生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優秀的道德品行根植于每個學生腦海中，并滲透在日常生活中。
1、建成了校園文化陣地。校訓長廊展示的是“享受學習，互助提升”的學風；教學樓長廊分“勵志”、“夢想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現了時代對少年兒童思想道德建設的要求；操場上的體育文化長廊，以精美的構思，明快的色彩展示了各種運動項目的魅力。
2、打造特色課堂，開設少年宮，促進學生全面發展。學校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術、輪滑、計算機、書法等社團，吸引有特長的學生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺，這些學生的出色表現多次為學校贏得了榮譽。開辦了特色課堂隊組，每個隊組由專人負責，活動有時間、有場地、有內容、有效果。校園形成了每周有活動，每月有比賽，人人有項目的生動場景，濃厚了校園的文化氛圍，促進了全體學生的綜合素質的提高，為培養合格加特長的人才奠定了基礎。
開展“綠色”教育，實踐“綠色”行動設立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個班在黑板報的一角開辟“環保之窗”，定期向學生宣傳環境教育知識；在花壇中樹立了學生自己設計的愛護標牌，樓梯間設置溫馨提示，讓學校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展“爭當綠色小衛士”、“爭創綠色班級和家庭”主題小報評比、“綠色書畫、征文”比賽，“綠色低碳生活”宣傳進家庭等活動，舉行了“勤儉節約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學校、家庭、社會三位一體的“勤儉節約”監督崗。活動中學生互相監督、互相激勵、自我完善、增強了環保意識，增長了環保知識，樹立了正確的生活觀。
在各級部門的關心支持和全體師生的不懈努力下，學校各項工作不斷取得新成績，贏得了良好的社會聲譽。經過深刻、細致的自查我們認為已經達到了縣級“文明校園”的要求。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇二
大水泊村位于諸城市區與龍都街辦中心區域，北臨206國道，現有人口1680人，黨員70人，2012年實現經濟總收入2825萬元，人均14850元。
近年來，在上級黨委的直接領導下，以經濟建設為中心，狠抓基層黨組織建設和精神文明建設、高標準建設多功能綜合服務廳、圖書閱覽室、社區警務室、計生服務站、文體活動中心等便民服務場所，建立健全了各項規章制度，以科學發展觀為指導，積極構建社會主義和諧社會，高度重視精神文明建設，成立村精神文明建設領導小組，明確責任分工，建立各項規章制度、定期考評、年度進行考核。
全面開展群眾性精神文明創建活動，不斷提高村民精神文明和思想道德素質。突出落實了黨的十八大報告指示精神，踐行了"三個代表"重要思想和開展理想信念、愛國主義、集體主義、人生價值觀等方面的宣傳教育，使村民文明素質得到進一步提高、呈現出養老敬老、好婆婆、好媳婦的良好風氣。成立中老年秧歌隊，并多次參加市、街辦組織的文藝活動，豐富了群眾的`業余文化生活。"六一"期間同法院婦聯共同舉辦了"貧困生幫扶"活動，推動了精神文明活動的深入開展。
加快了新農村建設進程。一方面加大了治理"臟、亂、差"環境力度，對村內180處亂搭亂建廁所、車棚進行了徹底拆除，并先后投資80萬元，硬化道路6條，硬化面積1萬平方米，安裝路燈33盞，綠化面積1800平方米。修建排水設施6000米，村容村貌煥然一新，另一方面，加快舊村改造和中心村建設，今年計劃投資建設多層樓4棟，安排居民160戶，改善了村民的居住環境。
著力改善民生，提高村民福利待遇。對村民70歲以上，黨員60歲以上老年人實行發放價值80元的生日禮物，對全村35戶貧困戶年內二季救助，"九九"老人節給80歲以上老人送上節日慰問品。
大力推進民主科學管理。主抓了村班子的思想作風建設，形成了黨員干部講黨性、講奉獻、守紀律、懂業務、廉潔自律，團結戰斗的形象，建立健全了村民議事會、理財小組等組織機構，制定了政務公開、村規民約等相關村級管理一系列規章制度，并在工作中強抓落實，進一步融合了干群關系，營造了和諧社會氛圍，為全面實現小康社會奠定了良好的基礎。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇三
xx教育局：
xx學校位于國家級風景名勝區天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學生的終身幸福奠基，為學生的全面發展育人”的辦學宗旨，為社會輸送了大批優秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅持以構建“精神文明校園”為目標，積極開展精神文明創建工作，我們始終把精神文明建設工作放在重要位置來抓，努力開創學校精神文明建設的新局面。我校全體師生在上級領導的關心下，在校長的帶領下，腳踏實地邁好堅實的每一步，激勵、激發師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創文明班，共同創建文明學校。現將近年來我校開展精神文明建設活動情況匯報如下：
我校始建于1967年，是一所農村寄宿制學校。學校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學期有在校生xx0人，在編教師24名，學歷全部達標。學校綠化面積20xx平米。學校布局合理，環境優雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規范的花園式學校。學校堅持科學發展，以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。
（1）加強領導，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強精神文明建設工作的領導，我校成立了精神文明建設領導小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時，我們實行科學的目標管理，工作渠道暢通，形成監控機制。學校各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設的合力。
2、完善規章制度，形成激勵機制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作，安全衛生工作、文明班級評比等一系列制度。學校每學年度召開一次師德學習會，樹立典型，表揚先進，促進后進。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅持依法治校的同時，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設備，使管理剛柔相濟，相得益彰，調動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平。
不斷加強對師德師風的學習，我校教師樹立了先進的教育理念，自覺遵循教育教學規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學相長的師生關系，促進了學生的全面發展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生。學校能加強師生法制安全教育，重視德育，強化文化知識與技能教育。學校能堅持每周一的升旗儀式，并進行國旗下的演講，平時通過課堂教學及各種渠道向學生滲透德育。積極開通校園廣播，堅持開展班隊會活動，關注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進行心理素質、身體素質、藝術素質的教育和培訓。
學校能制定各種教學制度，加強教學管理，切實提高育人水平。能根據教育部課程設置方案和學校的實際情況，開全課程，開足課時，重點突出體音美教學，基本保證學生每天1小時以上的陽光體育活動時間。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教。課堂教學力求做到以教師為主導，學生為主體，教師愉快的教，學生輕松的學，切實提高了課堂效率，減輕了學生負擔。在教育教學及管理過程中，學校始終堅持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學模式為主題，努力探索提高教育教學質量的規律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項課題《小學語文反思型課堂教學模式實踐研究》結題、縣級課題《運用漢字造字特點加強學生漢字正確書寫研究》《數學課堂教學中“一題多變”的訓練策略研究》《微型日記對小學高年級學生寫作水平的影響研究》《農村小學生責任意識的培養實踐研究》五個課題已開題研究。學校重視學生的成長，關注教師專業發展，能建立人性化的師生考評方案和評價機制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強德育工作，把精神文明建設工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規范教育為起點，以愛國主義為主要內容來加強未成年人的思想道德建設。
1、深入開展行為規范養成教育，追求教育實效，以“行規教育”促進校園精神文明建設。
（1）深化行為規范教育，加強管理引導，通過學生組織，開展學生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。
（2）加強了對學生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養成寬容、厚道、正直的品質。同時讓學生學會說“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學生校園生活衛生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養良好的`衛生習慣。
（4）通過加強遵紀守法教育，學生能嚴格遵守課堂常規和課間秩序，不在校園內追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強學生愛護學校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護。
（6）堅持不懈開展行為規范自查活動，我校高標準嚴格要求自己，經過幾年的努力，我校學生基本養成了良好的行為習慣，同時也促進了校園精神文明建設。
2、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風俗，構成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學期，我們關愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優秀班級”的評選活動，我們把“周考評優秀班級”評選活動作為繼續深化“行規”教育、創建和諧文明校園的新載體、新形式來抓。“周考評優秀班級”的評選涉及常規競賽（包括學習、禮儀、衛生、紀律等等）、行為規范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監督等內容。
（2）開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規范養成教育，全面提高自身素質，促進校園精神文明建設。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵教師以陽光的心態、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放、特色、創新”走入課堂、走進學生，讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質。
讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導領導與老師、教師與學生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光：關愛每一個學生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創造之光：激活學生生命的活力，彰顯學生的個性特色，創造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多，學習底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動，對學生進行愛國主義教育。激發同學們熱愛祖國，奮發讀書的熱情，增強了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養學校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創設了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養成良好的讀書習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個學生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生都來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富學生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設。讓學校的文明之風、人文精神和家長們共享。
5、認真實施《國家學生體質健康標準》，堅持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的`體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1小時以上，學生的體質明顯增強。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現了廣大師生的精神風貌和文化情趣，把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優化育人環境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環境的優化，走進校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環境中學習、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學年，我校又完成了教師辦公樓維修和學生操場的改擴建工程，并對學校廁所進行了改建。在完善學校硬件設施的同時，我校力求營造以人為本的校園環境，將綠化、美化校園作為重點內容，為教師、學生提供了一個良好的工作、學習環境。
平安校園建設扎實有效，機構健全，責任明確，學校建有各類應急預案和安全保衛工作制度，有校領導專門分管安全工作，定期進行安全檢查，發現安全隱患及時整改，平時注意加強對學生安全知識的教育、法制教育、三防建設，周邊環境治理工作取得成效。
以上是我校創建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵我們繼續前行，問題讓我們感到責任重大。面對今天的現狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領導下，決心戰勝和克服前進路上的各種艱難險阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當地孩子的“快樂夢”，教師的“名師夢”學校的“教育夢”。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇四
近五年村鎮建設工作在鎮黨委政府的領導下主要做了以下工作：
合鄉并鎮后新一屆政府領導非常重視本區域的.城鎮建設發展，及時將原來的國家小城鎮建設重點鎮和示范鎮建昌營鎮更名為元寶山鎮，以便繼續享受其所應享受的政策待遇，同時結合當時實際，為了我鎮城鎮建設快速、有序、科學發展我鎮聘請了中國建筑設計研究院城市設計研究院為我鎮編制了鎮域總體規劃和鎮區詳細性規劃，為我鎮的以后村鎮建設發展和爭取城鎮建設項目資金打下了堅實的基礎。
（一）、基礎設施建設目
1、道路建設項目
五年來累計投資近2億元完成了云杉路（杜松路、黑松路、云杉路；國槐街、垂柳街及白楊街）、云杉路西出口、云杉路電廠立交橋；元寶山寶西路、興元路、平豐街以及和潤路等街路的改造和建設。
2、污水處理項目
位于南廟村占地80畝，投資約8000萬元的污水處理廠于20xx年開始建設，預計今年年底廠區建設及設備安裝完工。
3、云杉路供熱系統改造該項目總投資約9600萬元，計劃改造管路長17000米，建設泵站18座，項目于20xx年開始建設，目前已全部完工。
（二）城中村改造項目
1、王家店城中村改造項目
該項目規劃占地405畝，預計投資7億元，總建筑面積39.6萬平方米。目前已完成了規劃設計以及規劃設計范圍內的入戶調查工作，并于20xx年陸續開工建設樓房5棟，今年年底可以完工，入住居民300戶。
2、四合村城中村改造
改造方案已通過審批。改造位置位于四合村委會北側和東側，規劃占地3.41公頃，建筑面積31872平方米，其中新建農民住宅16000平方米。目前，已經開工建設。
3、南荒村
4、5、6組村民搬遷工作
該項目占地400畝，項目選址、可研、立項、環評、規劃設計均已完成。目前，正在履行林地采伐、征地報批手續。
（三）元寶山機動車綜合維修市場
該項目占地136畝，規劃商廳250余個，均為框架結構建筑，總建筑面積4.8萬平方米，總投資7650萬元。20xx年8月動工興建，今年11投入使用，是一個集機動車維修、配件、電氣焊、洗車裝潢、汽車貿易于一體、功能齊全的綜合維修市場。它的建成，對于城區街道改造，改變元寶山城區臟亂差的面貌，提升城市形象和品位，促進就業，拉動地區經濟將起到積極作用。
（四）城區房地產開發建設項目
五年來累計投資3.5億元，共開發建設樓房25萬平方米，完成6個住宅小區建設。
（五）農村危房改造
農村危房改造項目于20xx年啟動，總計改造指標970戶，現除09年南荒村300戶指標和11年木頭溝200戶指標尚未開工外，其余470戶中的200戶已經通過區級驗收，并完成了資金撥付，另外270戶中，除四合村101戶剛開工建設外，其余169戶都已完工，正待區級驗收。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇五
優秀作文推薦！xx文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設水平已基本達到xx市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區東大街，學校布局合理，環境優美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現有44個教學班，在校學生2551人，教師xx7人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構了環境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質教育優秀學校”、“省級語言文字規范化示范校”、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創先爭優先進集體”、“未成年人思想道德建設先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學校”、“市級依法治校示范校”“市級家長示范學校”“市級防震減災科普示范校”“市級交通四創建單位”“第九屆書信大賽優秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領巾廣播、校報、網站及時捕捉校園動態、學生信息，強化常規教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結合不同主題、節慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯歡、清明節掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養學生社會責任感；一年一度的校園藝術節、科技節、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在xx市“德潤xx.書香陳倉”活動啟動以來，各班設立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經典誦讀活動。根據學生年齡特點，貫穿國學經典傳統教育，組織專任教師編排，將《弟子規》、《三字經》、古詩詞的誦讀和課間操有機結合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結合，做到“經典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設。
為了進一步深化“德潤xx.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規范的養成，從去年開始，我們在全校范圍內開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的教育，引導學生細微之處見文明，培養學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的.樓道擁堵現象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關，接了地氣。內涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設，提出了“創溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領、面上跟進、點面結合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結了全體師生的心血和智慧。目前已經形成了具有我校特色的教學模式，涌現出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內涵不斷提升。學校也被評為xx市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯手，通過家長會、家長開放日、發放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工7xx研究所、xx市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領導來我校作報告、講座，內外聯動、全方位運作，構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡格局。
總之，我校在創建工作中，學習先進經驗，積極探索新的渠道，加快發展的步伐，大力開展校園文化建設，提高全體師生員工的素質，締造和諧校園，培養出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請xx市文明委組織對我校申報xx市文明校園進行評估。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇六
xx教育局、太和縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環鄉路南側。學校轄區約25000人，服務于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業務精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質量逐年穩步提高，為地方經濟社會發展培養了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
為了開展“學習型學校”的創建活動，我校開展了學習型、服務型、創新型黨組織的建設活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領導班子隊伍素質，引領帶動全體師生的思想素質和業務素養的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務會議上討論決定。學校設立有民主理財小組，所有財務都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現“科研興校，名師強校”的目標，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規范》，加強學生行為規范的養成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養學生的陽光心態和健康人格。
我們學校設置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務、黨建工作、安全工作等，根據學習時段、季節特色、主題月等標準及時更換內容，為了減少開支，節約公共經費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮鄉村學校少年宮的優勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養了學生樂觀向上的心態。郭廟鎮鄉村學校少年宮20xx年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
師德師風建設是教師隊伍建設的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領導監察等方式，來嚴格規范教師行為。如果發現教師有違規行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規劃，并在規定時當前隱藏內容免費查看間內檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉、名師授課等教育教學活動，結合以老帶新，以強帶弱的結對方式，來不斷促進教師專業成長，力爭達到“教師隊伍優益求優，師德師風氣正行平”的長遠目標。
近年來，我校大力加強文化建設，20xx年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳的文化載體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校校徽精巧美觀，寓意深遠，是我們學校內蘊深厚、蓬勃發展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發揮網絡資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，xx月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術節活動月”等等。主題鮮明，內容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎。
我們學校規劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區和生活區。教學區自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區集中有序，學生活動自由舒適。生活區在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是20xx年建成并投入使用的運動場，300米環形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環繞內的`足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發生過一起安全治安事故，連續被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在20xx年、20xx年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇七
懷著想要深入了解身邊生態文明村建設的心情，我來到了位于海口演豐鎮的曲口生態文明村。從海口驅車20公里左右，沿途就可以看到去演豐鎮的路標。演豐曲口片區，包括環東寨港的演東、山尾、演中、演海、邊海5個村委會、92個自然村、1841戶、6163人，在文明生態村的創建中，發生了翻天覆地的變化。步入這里，就像進了鄉村公園，連路邊的路牌都花費了一番心思，木頭做成的各種路牌不僅美觀、大方，其造型更有味道，采用的是犁、船舵等造型，將海邊農村的特色展現了出來。
終于到達目的地了，在當地一位村民的`帶領下，我參觀了他們的住所。如果不是親眼目睹，我真的不相信該地村民們的生活條件和居住環境居然這樣好，甚至可以與城市相比較。紅白磚瓦所砌的兩層小樓，樓前種植的綠樹，二者交相輝映，顯得非常協調。進入樓內細細觀看，可以看到幾乎每家每戶都配有電視、音響、dvd等全套的家用電器設備。茶余飯后，三兩人坐在一起看電視便成了他們的消遣方式之一。漫步于村中，我看到有的孩子在盡情嬉戲，有的人在織漁網，而有的人則出海捕魚。從村民的口中得知，出海捕魚是他們主要的收入來源。一年下來，村民們每戶年收入約為3~5萬。如此而來，每個村民都成了小富翁。對比于過去，這里的確發生了很大的變化。在過去，缺水、缺電、出入交通不便成了一直困擾人們的問題，但現在，這些問題都得到解決。村民們可以正常用水，可以欣賞到精彩的電視畫面，可以通過筆直的公路來往于城鄉之間。
在演豐鎮，無人不知紅樹林。當我來到紅樹林時，我立刻就被紅樹林的天然美所震撼。一叢叢濃密的樹葉覆蓋在水面上，每當微風吹拂，樹冠的那一抹翠綠便隨波蕩漾。當地人親昵地稱其為“海底森林”。據介紹，紅樹林是奇特的植物景觀，是生長在海南熱帶海邊灘涂的一種特有的植物群落。紅樹林是熱帶海岸的重要生態環境，能防浪護航，又是魚蝦繁衍棲息的理想場所。由于該地紅樹林生長歷史悠久，至今仍保持著原始的狀態，所以不少游人聽說紅樹林后都慕名前來觀看。演豐鎮就抓住這個契機結合當地400年前因地震而形成的“海底村莊”等獨特歷史、自然、文化資源進行挖掘、整合為旅游資源。游覽紅樹林、吃著海鮮，看著鄉村美景，城里人樂了，村里人腰包鼓了。我不得不佩服演豐鎮人的商業頭腦。
曲口盛產膏蟹、蝦、剪刀貝、泥蚶、石斑魚、牡蠣和黃蟮等多種名優海鮮，“曲口海鮮”成為賓宴上的佳肴，名聲遠播。經過查閱相關資料后，我了解到演豐鎮在xx年開展生態游后，海口市演豐鎮接待客人在30萬人左右，海外客人1.5萬人次。旅游全收入3050萬元，農家樂和漁家樂收入200萬元，旅行社收入500萬元，政府第三產業稅收達586萬元，農民人均純收入3868元，比開發前凈增收達500多元。解決了農村的富余勞動力500人以上就業，從事旅游項目經營的農戶達300戶，全鎮直接參加旅游就業的人數200人。
結題：經過此次游覽曲口生態文明村，我受益匪淺。從中我不僅感受到村民純樸、好客的真性情，更領略到了鄉村自然優美的景色。
“遠看山水美，近看臟亂差”，這就是以往人們對海南傳統農村的看法。而如今，人們對海南農村的想法已改觀，這得益于鄉村生態的建設。但是，在鄉村生態的.建設中，也存在著一些問題。對此，我提出一些建議：
一提高村民對環保資源重要性的意識，加強對紅樹林、動物、生物的保護，促進自然和人的和諧相處。
二提高鄉村旅游相關人士的專業水平，以促進農家樂、漁家樂的發展，增加農民的收入。
三由于曲口生態文明村建設得很成功，吸引了大量游人慕名前往，這樣就容易引起污染，因此在建設過程中應注意污染的防范和治理。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇八
xx鎮xx村美麗富饒，全村以種植業和肉羊養殖為主導產業，位于鎮區西南xx公里處，本村總面積xx平方公里，耕地x畝，其中水田620畝，退耕還林地x畝，轄6個村民小組，共有x戶，總人口1723人，有4個黨小組，黨員28名，村“兩委”干部4人，村級后備干部4人。三年來，全村農民每年人均純收入x元。
近年來，該村在鎮黨委政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，深刻踐行社會主義核心價值觀，努力為實現農村農民的“中國夢”而努力。堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，圍繞經濟建設，狠抓精神文明建設，積極開展文明村創建工作，有力地推動了其他各項工作的發展，村容村貌發生了可喜的變化，社會風氣健康向上，經濟發展穩步推進，基礎設施建設不斷完善，群眾收入不斷增加、生活水平逐步提高。為創建市級文明村，我村主要做了以下幾方面的工作。
為創建社會主義新農村，我村特成立了以村書記于文江為組長，村副書記黃士貴為副組長的創建領導小組，成員由兩委成員組成。以身作則，團結協作，發揮模范作用，使創建活動做到制度化，經常化。
我們認識到建設新農村，更重要的是觀念的'轉變，需要在加快經濟發展、改善自然環境和社會環境的同時，建立起一種與新農村相適應新的思想文化觀念。只有增加農民收入，減少貧富差距，樹立共同的理想信念，才能構建和諧新農村。因此精神文明建設在新農村建設中有著重要意義和作用，引導精神文明建設不斷向縱深發展，進而促進社會主義新農村建設。
經濟建設是精神文明建設得以順利開展的重要物質基礎和保障，在多年的工作實踐中，我們村兩委班子認識到，經濟是形，文化是神，只有形神結合，才能建設好現代化新農村。調動一切積極因素，組織全村干部群眾投身于經濟建設之中，取得了可喜的成績。xx年，我村被評為一事一議工作先進單位，xx年被評為一類黨組織、一類村、先進村、五好基層關工委等榮譽。近幾年我村農民人均純收入達到x元。
隨著經濟的又好又快發展，群眾收入不斷增加，村兩委班子認識到，農村基礎設施建設是加快文明村建設的重要保障。xx年-xx年村兩委班子為改善村內道路泥濘難走、物資運輸困難這一情況，籌集建設資金x萬元，其中群眾集資x萬元，硬化了全村道路17.3公里；辦起了草原書屋、閱覽室，進一步完善充實了黨群活動室，為村級組織正常運轉、充分發揮作用奠定了堅實的基礎。
我們加大投入建設草原書屋1個，藏書本，滿足了群眾的精神文化生活需求。在全村深入開展普法教育活動，引導村民自覺做到學法、用法、遵法、守法，堅持依法進行“公推直選”、突出項目決策、實行政務監督、搞好群眾測評，大大提高了廣大村民的參政議政能力，使廣大群眾充分享受到了政治上的權利。同時在村民中大力開展以“社會主義核心價值觀”為主要內容的教育。積極倡導誠實守信，履約踐諾的風尚，培育形成新的信用關系，支持我村經濟發展。積極開展社會公德、家庭美德教育，培育良好的思想道德品質和文明社會風尚。切實改善村民的居住環境和生活質量，努力做好環境建設，讓村民與城市居民共享現代文明。
全村借助文明村創建契機，今后工作中會更加注重村組織的服務功能，有組織、有計劃地開展豐富的群眾文化、體育活動，來滿足群眾對文、體生活的需要。我們一定總結經驗，創新工作思路，使管理更加到位，經濟更加繁榮，社會更加和諧。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇九
中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自20xx年建園以來，我園致力于全面提高教育教學質量，贏得了社會的良好聲譽。20xx年、20xx年學校被縣教育局評為“初等與學前教育常規管理先進學校”。園領導一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈，確保我園安全穩定工作再上了一個新的臺階。我園并認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展精神文明建設為載體促進全園教職工思想道德建設，樹立愛崗敬業、無私奉獻、服務教育的工作新風尚，以促進精神文明建設上臺階為動力，帶動和提高其他各項工作，不斷創新發展。
首先，我園從加強幼兒園的治安工作入手，為加強組織領導，鞏固和促進我園精神文明建設等各項工作，確保各項工作的順利進行，我園成立了以園長為組長，保育主任和總務主任為副組長，班主任為成員的精神文明建設工作領導小組，負責對全園創建工作的領導，并將精神文明建設工作責任到人，切實把精神文明建設列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協調發展。
每學期初，為使各項工作穩步發展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發現問題及時整改，形成了期初有計劃，平時有督促，期末有總結的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時制訂了幼兒園綜合治理工作計劃，安全教育工作計劃等，由專人具體負責實施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實處，幼兒園定期組織教師們學習各項規章制度，要求他們深刻領會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛部門制訂下發的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質和業務水平。
1．完善崗位管理體制。
為使創建工作取得更好的效果，發揮更大的作用，幼兒園對“創建文明學校”的規范化管理進一步深化落實：一是完善制度。我園圍繞女教工的工作態度、組織紀律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實際。每年進行各項制度的修訂和補充，各項制度逐步健全和完善。二是規范運作。園領導班子抓好計劃——實施——檢查——總結這四個管理環節，分工合作、各負其責，管理過程中堅持做到“五有”：工作有計劃、考評有制度、工作有落實、問題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵人的管理體制。三是加強監督明確要害，確定目標，責任到人。園長與教師、教師與家長層層簽訂安全責任書、交通安全協議書等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發生，為了強化監督制約機制，幼兒園設立了投訴電話、建議意見簿，同時通過召開家長委員會會議、班級家長會等形式，自覺接受廣大家長及教職工的監督。
2．進一步完善教師評價考核制度，量化考核，獎罰分明，為了更好體現教師評價考核工作公開、公平、公正的原則，我們改革了過去的評價方法，采取教師績效考評量化評分制，從教師的工作態度、教育活動、一日活動組織管理、環境創設、家長工作、出勤情況六項指標，逐項分解細化，通過教師自評、家長評價和幼兒園總評每月給予考核定分。為了加強師德師風建設，我們還開展教師道德評價活動，建立以教師、幼兒園、家長共同參與的評價機制。今年我們以師德建設活動年為契機，認真制定了《教師職業道德考核辦法》新的考核評價制度能夠更客觀公正地對每位教師進行綜合評價，有效地調動教師工作積極性，提高工作實效。
師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容，也是學校精神文明建設的重要組成部分。我園從兩個方面入手以達到教師隊伍素質的整體提高。
1．加強學習，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著。
我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。多年以來，教職工的道德品質教育、法制教育、安全教育等已經逐步納入我園創建精神文明校園工作思路中，除了經常組織教工學習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。聘請法制輔導員來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。幼兒園自建園以來開辦至今未發生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發生過任何治安災害性事故。全園師生也未發生過犯罪違法等現象。
2．加強崗位煉兵，增強育人本領。
一個合格的幼兒教師只擁有一顆愛心是不夠的，還要具備過硬的本領，才能培養全面發展的人才，首先，加強專業理論學習，促進教師的專業成長。采取“學習與指導”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質不斷提高。其次，開展各項技能技巧競賽活動。如開展說課比賽、優質課評比、優秀論文評選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動；并要求各位教師把師德教育融入各種生動有趣的活動中。強化“愛崗敬業、為人師表”的意識。樹立“一切為了孩子”的`良好風氣，形成良好的教風和園風。
1．利用各種宣傳手段進行普法教育。
聘請法制輔導員來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。幼兒園自建園以來開辦至今未發生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發生過任何治安災害性事故。全園師生也未發生過犯罪違法等現象提高自身的文明素質。通過普法教育全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規范化、法制化的軌道。
2．家園合作，共創文明。
家長是學校精神文明建設的重要合作者，幼兒園的各項創建活動離不開家長的配合和支持，我園將家長工作內容納入年度的精神文明創建計劃中，充分利用家長資源，家園攜手共同努力推動創建活動的順利開展。首先，幼兒園通過召開家委會、家長會，家長育兒專題講座，出專刊板報，家園聯系欄等多種形式積極向家長宣傳科學的育兒知識，轉變家長的教育觀念；如每班根據本班的需要與特點設立家園直通車版塊，圖文并茂，進一步提高了“家園之窗”的針對性、可讀性、實用性；為了發揮家長的職業優勢，激發家長參與幼兒園教育活動的積極性，各班積極開展家長助教活動，如請當交警的家長來園教幼兒認識交通標記和交通規則，請兒科醫生家長給幼兒進行衛生常識教育。我們還通過建立幼兒成長檔案、家長聯系手冊等方式，便于家長及時了解幼兒園的教育教學情況及孩子在園的點滴進步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過精心設計和組織開展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節日禮物”、“我幫媽媽做家務”等活動，對幼兒進行關愛他人、感恩父母的教育。這些活動有效實現了家園互動，深受家長們的歡迎和好評。
3．給幼兒提供充分展示的舞臺。
我園十分重視營造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動為載體，以幼兒的全面發展為首，抓好落實各項創建活動。一是：重視幼兒思想教育活動，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動過程，制定德育工作計劃，要求各班開展思品主題教育和愛祖國、愛家鄉的愛國主義啟蒙教育，結合升旗等活動有效地對幼兒進行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動，提供展示平臺。利用六一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個充分展示的舞臺。
爭創文明學校，構建和諧幼兒園是我園當前的工作重點。當然，文明學校創建是一項系統工程，任重道遠，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園將面臨著越來越激烈的競爭，家長和社會對我們的要求也將越來越高，這就要求我們不斷地加強文明創建工作，開展多種形式的文明創建活動，進一步創新管理，深化改革，團結一致，奮力拼搏，改善服務態度，提高服務水平，爭取早日跨入縣級“文明學校”的行列。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十
多年來，學校領導班子帶領全體教職工始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持黨的教育方針和“依法治校、以德立校、特色興校、質量強校”的辦學思路，同心同德、積極進取，求真務實、創新爭優，開創了我校教育教學齊頭并進、辦學效益和社會聲譽日益提高的良好局面。創建市級精神文明單位是我校全體教職員工不懈努力的目標，通過評估驗收，以評促建、以評促改，評建結合，必將給我校的改革和發展注入強勁的動力。為此，我校依據創建市級精神文明單位的各項指標，對照我校的整體工作，進行了嚴格、細致、認真的自查自評，發現問題，及時整改。通過創建，激發了全體師生員工的熱情與活力，真正落實了我校提出的“以人為本，全員、全程、全方位育人”（課內滲透、課外幫教）的教育思想，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育教育網絡，以道德教育、法制教育、心理健康教育、愛心教育、安全教育為主要內容，以養成教育為中心，推動了學校管理工作經常化、制度化、規范化，促進學校各項工作全面、有序發展。
近年來，我校始終把“三個代表”重要思想、黨的“十七大”精神和“教育系統領域關于反分裂反滲透斗爭的教育”等作為學校政治理論學習重點，采取集中學習與平時學習相結合，通讀原文與專題討論相結合的方法，堅持做到“五定”、“四有”、“三結合”，使政治學習真正落實到實處，取得實效。同時，通過校園廣播、網絡、校刊、板報、團隊活動，主題班會等形式，向廣大師生員工宣傳十七大精神。通過學習，教師隊伍的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強。
一是以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，進一步加強了學校德育工作。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，深入開展了以《中小學生日常行為規范》養成教育為核心的“小公民”道德建設活動。廣泛開展“德育工作論文”征集活動，召開德育工作專題研究會，結合新時期德育工作特點多角度透析，研討新時期德育工作觀念、方式、方法，進一步完善了德育模式，豐富了學校德育工作的`內容和形式，極大的提高了學校德育工作的實效性。在全校積極開展“學雷鋒、講奉獻、講文明、講誠信、樹新風”、“珍愛生命、遠離毒品”和“弘揚新風、拒絕賭博”等系列活動。贏得了社會各界的普遍贊譽。
二是以“內強素質、外樹形象”為重點，在全校范圍內開展了師德師風建設活動。緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》的要求，按照提高認識，深刻剖析，尋找差距，落實措施，積極整改，解決問題的思路，在全校積極開展師德大討論活動，學習有關師德教育文件，學習先進模范教師事跡，開展師德師風自查自評活動，進一步完善師德考核機制，堅持師德考核一票否決制。同時，以“師德的表率，教學的標兵”為標準，評選表彰了一大批名牌教師和一批師德標兵，進一步激發了廣大教師“愛崗敬業，無私奉獻”的事業心和責任感。
三是努力推動“文明校園”創建活動向縱深發展。我們把創建“文明校園”做為帶動和推進學校精神文明建設的龍頭工程。近年來，我校“文明校園”創建工作實行“層次推進，動態管理”的辦法，確定環境建設、文化建設、公德教育、法制安全教育等4個單項先進，并制定建設標準，要求各相關部門從自身實際出發，選準突破口，形成特色，為全面推進“文明校園”奠定基礎。把創建“文明校園”工作與區委區政府“文明單位”考核和市局創“綠色文明校園”活動納入一體，整體規劃，通盤考慮，全面推進。
四是加強安全管理，落實安全責任，做好學校安全穩定工作。我校牢固樹立了校園無小事的思想，把治安綜合治理和校園安全工作納入重要議事日程。成立了由校長、書記為組長的安全和綜合治理領導小組，聘請了白堿灘法院副院長楊鐵軍為我校的法制副校長、張云峰為我校法制輔導員，堅持每學期為我校師生上一次法制課，此外還邀請自治區的陳紅梅教授、白區刑警大隊警官、三環路派出所警官、交警大隊警官、司法局的同志給全校師生、家長作法制講座；在白區法院的幫助和支持下，組織了中學生模擬法庭，并在烏爾禾鄉向農牧民及學生當中進行展示；還通過展板、主題班會進行“崇尚科學，反對邪教”、“珍愛生命，遠離毒品”等宣傳教育，還通過辦黑板報、手抄報，寫征文，看音像圖片等豐富多彩的活動，增強了學生的法制觀念。為了增強全校師生的消防意識，學校主動邀請共建單位白區消防隊的消防官兵來校檢查安全情況，發現問題，及時整改。我校定期舉行全體師生緊急疏散演習，滅火演習，教給師生自救常識。此外，聘請消防專家給全體教師作了關于消防器材選擇與使用方面的講座。我校師生在理論學習和活動中積累了經驗，提高了應對危險的能力。通過落實安全責任制，來確保學校安全穩定工作。結合普法教育和依法治校的要求，下達目標任務，層層簽定了目標責任書。成立了安全檢查小組，定期研究校園的.安全工作，定期與不定期地會同有關部門、人員對全校安全工作進行全方位排查，及時消除安全隱患。開展了“法制安全教育月”活動。堅持領導干部日常值班、帶班制度和節、假日干部、職工值班制度，實現了校園一方平安。幾年來教職工、學生無違法違紀和治安處罰的現象。
五是以治理中小學亂收費為著力點，努力塑造教育行業新形象。嚴格中小學校收費管理，落實治理亂收費責任制；狠抓黨風建設，密切干群關系、師生關系，進一步落實了黨風廉政建設責任制；堅持政務公開、校務公開和財務內部審計制度；健全信訪工作制度，有力的維護了系統穩定，受到了社會各界一致好評。
六事突出民族團結和民族政策教育。學校始終將民族團結教育擺在思想政治教育的首要位置，對學生進行馬克思主義"五觀"、“三個維護、兩個反對”、“三個離不開’的教育、開展了“四個高度認同”的教育活動，強化了愛國主義教育。學校在全體師生中大力開展民族團結教育，加強各民族師生之間的相互了解和團結，五中與十二中（民中）建立了友好學校，學校接納民族教師到學校與漢族教師結對子，同堂聽課、同步教研、同卷命題，增進了民漢教師之間的友誼，也提高了民族教師的漢語水平和教育教學水平。民、漢學生之間已開展了籃球賽、足球賽、排球賽、拔河比賽等聯誼活動。民漢學生團結友愛，形成良好的民族大團結氛圍。
為了進一步提高思想認識水平和政策觀念，增強執政能力和工作能力，強化服務意識。今年，我們以“創先爭優”教育活動為契機，狠抓領導作風建設，下大力氣，采取切實措施，持之以恒地建設“學習型、服務型、創新型、落實型”學校領導班子，努力提高學校領導的思想素質和綜合能力，充分發揮領導的主觀能動性，形成以部門帶基層，以領導帶隊伍的新格局。一是開展“文明辦公”競賽活動，實行首問負責制、文明用語制、限時辦結制、服務承諾制及領導接待群眾來信來訪制和基層群眾監督制，盡量精減辦事程序，努力為基層辦實事。二是豐富學校文化生活，倡導文明新風。建成了閱覽室、職工活動室、乒乓球室、羽毛球場地等娛樂場所，定期開展了職工運動會、卡拉ok賽等活動，極大的豐富了教師業余文化生活，增強了教師隊伍凝聚力和戰斗力。三是積極開展扶貧捐助獻愛心活動。近年來，積極開展社會捐贈活動，每年人均最少捐贈100元以上。受到全社會的一致好評。
今后，我們將一如既往，開拓創新，狠抓學校精神文明建設，為實現“和諧克拉瑪依”的目標和建設“平安校園”而努力奮斗。
經過自我檢查，自我考評，認為已達到市級文明單位的各項指標要求。敬請區文明辦的各位領導各位專家指導驗收。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十一
郭莊鎮百丈村位于建設規劃中的空港新區，地理位置十分優越。下轄8個自然村，17個村民小組，人口3112人。村黨支部和村委會班子分別由4人和5人組成。全村現有耕地4650多畝，人均耕地1.5畝。xx年人平均純收入達6615元，其中主導產業是靈芝種植和特種水產品養殖。
20xx年，百丈村被政府評為先進黨支部，xx-xx年被評為句容市文明村榮譽稱號。我們在市委市政府的正確領導下，在各部門的大力支持配合下，村黨支部，村委會一班人經過多次會議討論調研，統一思想，統一認識，統一規劃，在抓精神文明建設的同時，帶動新農村建設各方面的全面發展。帶領全體村組干部和廣大黨員群眾，真抓實干，使我村的各項事業都走在了前列。根據句容市新農村建設驗收標準，xx年12月順利通過了句容市新農辦的驗收。我村黨支部，村委會榮獲江蘇省“計劃生育先進村”、“新農村建設檔案工作示范村”，鎮江市“民主法治村”、“老年體育強村先進單位”，句容市“(居)協會中共句容市先進黨支部”、“句容市文明村”“先進黨支部”。
1.弘揚愛國主義精神，加深民族情誼。
5.12汶川大地震給我們的國家和人民帶來了巨大的災難。面對突如其來的災難，我村黨支部積極行動，迅速部署，組織我村黨員、干部、群眾捐款捐物，奉獻愛心，短短幾天內，捐款數額達12318元，另外個人上繳“特殊黨費”2千余元。充分體現了中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。
2.認真抓好理想信念教育。
我們村黨支部經常組織黨員干部開展共產主義理想信念教育，開展人生觀，世界觀大討論。xx年至20xx年組織發展新黨員6名。今年年初組織黨員和入黨積極分子84人到句容學習已故的張亞琴書記的生平事跡，使我們的`心靈再一次震撼。“七.一”慶祝建黨90周年，我村黨支部召開黨員大會，新黨員向黨旗宣誓，老黨員重溫入黨誓詞，使廣大黨員干部進一步牢記黨的宗旨，明確自己的神圣職責，以良好的精神風貌做好人民的公仆。
3.努力創建學習性組織。
我村組織黨員、干部、群眾認真學習關于句容市創建文明城市的有關文件精神。使大家認識到創建“文明句容”的`重要意義。
1.我們在經常開展“除陋習，講公德，樹新風”活動的同時，在xx年9月上旬我村組織百名村民，在我村開展倡導健康生活專題活動，會議由村主任主持，村書記宣講開展各項活動的重大意義，并由村免費向村民發放面盆、毛巾、牙刷、口杯等物品3000余件。使村民養成良好的道德習慣和文明健康習慣。
2.廣泛開展公民道德規范教育，實行村規民約制度上墻。
定期組織村民，結合村規民約，自找自查，發現好人好事，即使予以表揚獎勵，及時制止不良的危害社會的壞風氣，做好后進青年的幫扶教育工作。
3.不斷地開展“五好家庭”“好媳婦”“好公婆”活動。
在近幾年開展“三八婦女節”評比的同時，我村在今年的“三八”婦女節上，又評選出了十名“好媳婦”、“好公婆"，對村民樹立良好和諧的社會風氣起到了巨大的推動作用。
1.加強農村的文化、體育建設。
我村在開展經常性文化娛樂活動的基礎上，利用農閑時節，扭秧歌、跳舞、打籃球活動天天不斷。特別是每年正月十五開展文化娛樂活動。今年建黨90周年之際，我村為鎮文藝晚會準備了一個名叫《逛新城》節目，節目演出后受到鎮政府和老百姓的一致好評。2.想方設法增強農民致富本領，增加農民收入。
近三年來，對農民進行技術培訓十一次，達到了560多人次，傳授農業新知識、應用新技術，推廣新產品，對發展我村“一村一品”注如了活力。
3.不斷改善我村村民生活環境質量。
xx年至今，我村硬化村道3.2公里，修建排水管道5公里，拆除廢棄舊院7間，拆除門前廁所21個，水廁改造257戶，拓寬改造道路1公里，修建綠化帶4000平方米，新裝路燈120盞，電話入戶90%，寬帶入戶30戶，電話入戶35%，電視入戶率100%，自來水入戶95%，村級農家店5個，衛生室一個。
總之，xx年以來，我村在抓文明創建，促進經濟和各項社會事業的發展做了大量的工作。我們決心借文明村創建契機，在上級各部門的指導下把我村精神文明建設搞上一個新臺階。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十二
南二村擁有常住戶數602戶，人口1555人，區域面積0.6平方公里。20xx年全村經濟總收入2.8億元,工業總產值1.28億元，村集體可用資金2400萬元，農民人均收入16530元。近年來，南二村以新農村建設為抓手，農村“四個文明”建設取得了顯著成果，先后獲得省衛生村、人口計劃生育基層群眾自治示市級全面小康村、生態村、文明村、民主法治示范村、體育特色村、平安農機示范村，區級五星級動態村、先進黨支部等榮譽稱號，為創建省級文明村打下了結實的契機。
房戶住房問題，全村于20xx年在全鎮率先開始了新農村建設。先后啟動南怡小區程占地1728平方米，建筑面積4689平方米，住宅房28套，店鋪32間，程占地17348平方米，建筑面積25741平方米，住宅房170套，店鋪34間，三工程占地7459平方米，建筑面積9699平住宅房64套，店鋪35間。新村建設的實施，較大地緩解了村內婚齡青年和住房困難戶的居住難題，為創建和諧社會、創建和美家園打下了堅實的基礎。
幾年來，南二村通過引進可持續發展型企業，帶動相關產業、百姓就業等方面的合理循環，通過土地經營權流轉、土地轉換、開發農特產經濟等方式，提高土地產能，擴大村級經濟;通過新村小區的開發建設帶來店面租金經濟收入等，全村還加大基礎設施建設力度，道路硬化率達到100%;投入300余萬元新建和翻修村中喜事堂和老年活動室投入60余萬元新增三臺發電機組。
隨著村級經濟的發展，村民生活水平的提高，群眾對精神文明建設的要求也越來越高，南二村結合本村實際，在村內開展全方位的公共道德教育，倡導文明新風，切實提高了群眾的文明素質。村里建起了圖書閱覽室，增加了網絡遠程教育設施，方便村民了解經濟文化動態，學習技術知識。村里加大對各類文體活動的投入，每年投入10余萬元，對村影劇院進行維護修繕，每月安排文娛隊伍進行表演。積極開展馬燈、轎子燈等文娛活動，既保護了了傳統文化遺產，又豐富了村民文化生活。通過各種形式的文體活動，提高了群眾的修養，努力營造出鄰里和睦、歡樂祥和、健康向上的和諧生活環境。
南二村充分發揮村黨支部在工作中的領導核心和戰斗堡壘作用，積極調動村干部工作積極性，努力增強村領導班子凝聚力和戰斗力，著力開展作風建設，強化村干部執政為民理念和全心全意為人民服務意識，努力營造廉潔高效的辦事環積極推進農村基層民主法制建設和黨建工作，不斷規范村級管理制度,深化村級民主決策、民主管理、民主監督制度，切實維護社會穩定。
積極開展法制宣傳教育，大力普及法律知識，充分發揮村綜治室、村警務室作用，作用，加強村保安隊伍和流動人口協管員隊伍建設，營造安定和諧的社會環境。
南二村于20xx年起開始對農村黨員村民代表進行量化底線考核管理,成績顯，效果理想，通過考核能真實評價每--位黨員和村民代表，激勵先進，鞭策后進同志。并于201年12月新建網絡qq群平臺,鼓勵村民積極參與，通過網絡來收集民意，了解民情，讓群眾多渠道反映意見和建議，對有利于村好的建議予以采納并給予-定的.物質獎勵，收到了較好的效果，下步南二村將把村開展的各項工作、實事工程、黨務、村務、財務等都把曬到網絡平臺上，讓老百姓足不出戶就能全面了解村開展的各項工作。與此同時，南二村即將推出新的采集民意民情的渠道，以便于村更好的開展工作:1、每月二次由村書記或村主任帶黨小組長和村民小組長直接深入到群眾當中去，提前發通知給群眾在村喜事堂集合，收集意見和建議，并于次月進行回復和解決。2、利用黨代表工作室和365民情驛站活動室，每周固定安排村千部和黨員村民代表進行接訪，讓群眾零距離反映情況,并.
為使村民“民有所居、居有所樂”，使村莊面貌整潔衛生，全村下大力氣整治環境。村里專門配備保潔員5名，配套區鎮兩級的生活垃圾處理系統，每天實行12小時保潔制度。同時還配套建立了一套長效管理機制，制定了河道保潔、道路保潔、公園保潔、綠化管護等一系列制度，確保村莊河面凈化、路燈亮化、道路硬化、環境美化。
全村充分利用村莊特點，積極開展見縫插綠，鼓勵村民綠化，并安排專人進行日常管理和維護。目前，全村已投入40余萬元，在公路，河堤、公園、小區等處共綠化2500多平方米，大大美化了村內環境，村民的生態環保意識也進--步得到加強，“愛護衛生，美化環境”已成為南二村民的共識。流動人口105人。在市委二屆六次全委擴大會議提出創建平安城的總體要求之后，鎮黨委從穩定全鎮政治局面的大局出發,把創建安全文明鎮工作納入日程,擺上位置,突出化解矛盾，解決群眾關心的熱點問題，強化安全文明鎮建設的各項措施，把保持農村社會穩定做為發展生產和深化農村改革的基本保證和前提條件使全鎮出現了人民群眾多年企盼的政治安定、社會治安穩定、經濟發展的可喜局。
一是加大防范力度，促進社會治安持續穩定。xx鎮結合本鎮實際，率先實行警區制，共設有警區3個，分別在中心村的興林、解方每個警區配有摩托車一臺、無線通訊座機-部。現有專職治安聯防隊8個，專治安員28名，每個專職治安員配有對講機一部，并建立10戶聯防組344務聯防人員4,761人,進行全方位控制，全天候防范。此外，在全鎮落實了物防、技防措施，使全鎮物、技防措施覆蓋面達100%。今年全年刑事案件發11起破7過3%。;刑釋解教人員重新犯罪率不超過5%;治安穩定面達95%以上,沒有群體訪和越級上訪鬧事事件。
二是加大基層基礎工作力度，促進綜治各項措施落實。年初,xx鎮按照全市政法工作會議精神，配齊了專抓綜合治理的黨委副職，成立了創建安全文明鎮工實到基層政法組織，先后調整了4個治保會、5個調委會，切實增強基層政法組織和群眾自治組織的戰斗力。綜治工作有健全的規章制度,檔、卡、簿、冊齊全，并且能夠及時填寫上報。
三是加大普法工作力度，促進全民素質提高。xx鎮結合”三五”普法，及時制用廣播宣傳普法知識34次，印發法律知識宣傳單5,000份，開展法律咨使法制宣傳受教育面達100%同時，對53名”兩放”和”五犯”人員及劣跡青少年建立了幫教組織，落實了幫教措施。-一年來，”兩放”和”五犯”人員無-一人重法犯罪，劣跡青少年改好率達100%。此外，還強化了流動人口管理，設立了流動人口管理站，實行登記、照像、辦卡制度，并對從中查出的14名重點人口落實了由于落實了創建安全文明鄉鎮各項任務措施，xxx鎮政治安定、社會穩定、衣業和經濟穩步發展，人均生活水平明顯提高，今年全鎮人均純收入達3,500元以任家灣村位于鎮政府的東北1.5公里處，全村總面積75.6平方公里,轄丁家灣、任家灣、棗灣三個村民小組，80戶245口人。主導產業以玉米、中蜂、苗木繁育為主，是全鎮新型農村示范社區建設的重點。20xx年該村農民人均純收入5574元。
(二)抓創評，樹新風。以“我承諾、我踐行、我文明”“身邊好人大家評”等活動為載體，廣泛開展“十星級文明戶”、“五好家庭”、“誠信黨員”等評比活動，提升創建成果。
(三)抓教育，提素質。實施公民道德建設工程，開展農民“道德講堂”，發揮農家書屋的作用，形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好氛圍。
(四)抓經濟，謀發展。以穩定主導產業保增收、開發新興產業添活力、培育特色產業增后勁為核心，鞏固主導產業，開發木耳、中蜂、苗木等新興產業，發展產業促增收。
(五)抓基礎，促提升。投資20余萬元對棗灣新村、青蘭高速入口進行了綠化，綠化面積600m2;投入8萬元,開展環境治理，徹底整治臟亂差現象:投資80萬元在棗灣實施舊村改造工程，創造優美宜居環境。經過三年的努力，任家灣村風氣良好，社會安定，環境優美，實現了經濟社會各項事業的持續健康和諧發展。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十三
按照市文明辦要求，我們對市文明單位創建工作進行了認真的準備，現將創建工作匯報如下：
一、基本情況。
劉官莊鎮中心初中位于柳清河南畔，206國道西側。東傍風景秀麗的沭河。校園環境優雅，景色宜人。
學校始建于1963年，1997年新校建成，遷入現址。學校占地100畝，建有教學樓、辦公樓和實驗樓各一座，建筑面積7458平方米。學校能容納32個教學班，現有22個教學班，在校生1262人，教職工119人，專任教師學歷達標率為100%，學生入學率、畢業率均達100%。
在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，學校搶抓機遇，加快發展，辦學條件發生了巨大變化。目前，學校建成水泥硬化籃球場兩個；8跑道400米標準體育場1處；圖書室藏書20000余冊，語音室、閱覽室、史、地、音、體、美、勞技教室、衛生室、理、化、生實驗室等一應俱全；建有多媒體教室各13口；建立起了校園局域網，并與莒縣教育信息網，連接因特網，教育現代化水平逐步提高。
二、學校工作情況。
（一）、領導堅強有力，組織機構健全。
1、我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的管理原則，實施“科研興師，名師強校”的發展戰略，努力朝著建設縣域內一流的農村初級中學的目標挺進。學校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進“三個文明”建設，帶領全校教職員工艱苦創業，勤奮工作，與時俱進，開拓創新，使文明單位建設不斷發展，不斷鞏固，不斷深化。
題的系列活動，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學校各項事業都呈有序、健康、蓬勃發展的良好態勢。
3、為了適應新世紀教育改革與發展以及新課程改革的不斷推進，我校要求學校中層及以上領導干部必須認真學習新課程理念和現代學校管理學理論，主動提高自身素質和管理水平，牢固樹立“管理也是服務”的思想。要求領導班子成員做好四種人，即政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”、工作上的“敬業人”。為提高學校的科學管理水平打下了良好的基礎。
4、加強黨支部建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和保證監督作用。我校建立了黨員學習制度，積極開展爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員的活動，充分發揮了黨員的先進、先行和走在前列的作用，以密切黨群關系，增強黨組織的感召力和集體的凝聚力。
5、推行民主管理和校務公開工作。充分發揮工會、教代會、共青團和婦委會的作用，合理規劃和制定學校的重大決策，有力保障了教職員工當家作主的主人翁地位。利用校務公開欄，對學校校務、政務、財務、招生、調資、職稱評審、評優評先、黨風廉政建設、計劃生育等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工的監督，切實提高了學校管理的效益和透明度。
（二）、隊伍建設科學，師德師風良好。
1、積極開展業務培訓，提高教育教學水平。面對知識經濟時代，我們要求教師牢固樹立了終身學習的觀念，并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關業務理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰略步驟，使青年骨干教師的理論素養和實踐能力得到不斷提高，以適應新世紀對教育提出的新要求。
標”活動，旨在通過此項活動，合理利用校內外名師資源，指導已積累一定教學經驗并具有發展潛能的年輕教師進行科學地學習，培養一批青年骨干教師，使師資隊伍呈現合理的梯狀結構。
3、強化師德的現代化建設。首先，要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師。其次，要求教師有強烈的民主意識和依法執教的意識，努力做一個民主、平等型的教師。第三，要求教師具有為人民服務、為學生服務的思想，做一個服務、指導型的教師。第四，要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一個探索、獨立型的'教師。第五，要求教師具有創新意識和創新能力，做一個創新、發展型的教師。
（三）、德育特色鮮明，活動內涵豐富。
1、開展五星級文明班級、文明學生創建活動。學校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內容，以學生日常行為規范養成教育和基礎道德教育為重點，以文明班級、文明學生創建為主要形式，廣泛深入地開展傳統道德教育，使文明創建活動寓于各種傳統道德教育活動之中，充分發揮德育在文明創建活動中的先導作用。
2、開展豐富多彩的獻愛心教育活動。我校團委、學生會以“我為學校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動，如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動，做到寓德育于系列獻愛心教育活動之中。同時，讓學生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。
3、開展校園文化建設活動。學校確立校園文化建設“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針，以精心規劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園，陶冶學生；以偉人生平簡介、校訓和有益于學生成長的標語，激勵學生；以優秀影視片、優秀作品，感染學生；以富有學生生活氣息的名人名言、格言警句，提示學生，努力營造了濃厚的、先進的校園文化氛圍，使學生的道德情操得到了熏陶。
效，形成特色。如3月份為“學雷鋒教育活動月”，9月份為“行為規范教育月”。主題鮮明，內容豐富，措施落實，效果明顯，為打造先進的學校文化奠定了基礎。
（四）、教學中心突出，質量意識鞏固。
1、狠抓教學常規管理。認認真真、扎扎實實地貫徹教學規范，努力使教學的各個環節管理趨于制度化、規范化和科學化。我校現已逐步形成“以新課程改革理念為指導，教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線，培養創新能力為核心”的教學模式。
2、深化教學改革力度。首先，培養學生自主學習意識和能力，鼓勵學生主動探索知識，發展能力；其次，改進課堂教學，突出學生主體地位，切實提高課堂45分鐘的教學質量和效率；第三，改變課后作業方式，培養學生的反思性學習能力和創新學習能力。
3、切實減輕學生過重的課業負擔。認真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關“減負”規定和實施意見，開齊開足必修課，開展豐富多彩的綜合實踐活動，確保學生休息、娛樂和健體時間，使學生每天在校活動時間不超過8小時，睡眠時間不少于8小時，并嚴格控制考試次數和作業總量，努力培育學生的多元智能，促進他們的身心全面和諧健康地發展。
（五）、基本建設合理，校園環境優美。
我校十分重視校園美化綠化工作，堅持科學美觀、經濟適用、突出特色的原則，對校園空間進一步統籌規劃，巧設景點，尤其注重校園內重點景觀的綠化，把美化校園與校園文化建設緊密結合起來，努力建設“三季有花、四季長青”的花園式學校。學校在辦公樓、教學樓前栽花種草，使學校的校園環境綠意盎然、生機勃勃。在教學樓和辦公樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關名人名言、格言警句，使校園充滿了深厚的文化氣息。
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申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十四
縣文明委：
近年來，我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，牢固樹立和全面落實科學發展觀，按照“鞏固、深化、提高、發展”的方針，堅持“高起點、高定位、高質量、創一流”和“發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的工作要求，不斷推進學校德育工作和精神文明建設，積極開展“創佳評佳”活動，努力提升教育為經濟社會發展服務的綜合實力，為實現“三縣”目標和建設“和諧眉縣”提供了強有力的精神支柱、文化條件和人力支持。
近年來，我局始終把“三個代表”重要思想、黨的“十六大”精神等作為教育系統政治理論學習重點，采取集中學習與平時學習相結合，通讀原文與專題討論相結合的方法，堅持做到“五定”、“四有”、“三結合”，使政治學習真正落實到實處，取得實效。同時，通過校園廣播、網絡、校刊、板報、團隊活動，主題班會等形式，向廣大中小學生宣傳十六大精神。據統計，全系統共舉行座談會、報告會、交流會、培訓會等共計一百余場（次）；全系統教職員工每年人均記筆記在萬字以上，寫心得體會至少四篇。通過學習，干部教師隊伍的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強。
一是以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，進一步加強了學校德育工作。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，深入開展了以《中小學生日常行為規范》養成教育為核心的“小公民”道德建設活動。制訂了《眉縣中小學日常行為規范細則》，編寫了《眉縣中小學日常行為規范歌謠》，在全系統征集了一批校園道德建設歌曲，在全縣中小學校廣泛開展了“誦歌謠、唱歌曲”活動。廣泛開展“德育工作論文”征集活動，召開德育工作專題研究會，結合新時期德育工作特點多角度透析，研討新時期德育工作觀念、方式、方法，進一步完善了十大德育模式，豐富了學校德育工作的內容和形式，極大的提高了學校德育工作的實效性。
我縣探索的新時期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建設經驗交流暨研討會上向全省推廣介紹，受到與會領導高度贊揚和肯定。在全系統積極開展“學雷鋒、講奉獻、講文明、講誠信、樹新風”、“珍愛生命、遠離毒品”和“弘揚新風、拒絕賭博”等系列活動。據不完全統計，全系統開展公益勞動年均在120余場次，獻愛心活動100余次以上，贏得了社會各界的普遍贊譽。二是以“內強素質、外樹形象”為重點，在全縣范圍內開展了師德師風建設活動。緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》的要求，按照提高認識，深刻剖析，尋找差距，落實措施，積極整改，解決問題的思路，在全縣中小學積極開展師德大討論活動，學習有關師德教育文件，學習先進模范教師事跡，開展師德師風自查自評活動，進一步完善師德考核機制，堅持師德考核一票否決制。同時，以“師德的表率，教學的標兵”為標準，評選表彰了孫琴鳳、李淑霞等五屆108名縣域名牌教師和一批師德標兵，進一步激發了廣大教師“愛崗敬業，無私奉獻”的事業心和責任感。三是努力推動“文明校園”創建活動向縱深發展。
我們把創建“文明校園”做為帶動和推進學校精神文明建設的龍頭工程。近年來，我縣“文明校園”創建工作實行“層次推進，動態管理”的辦法，確定環境建設、文化建設、公德教育、法制安全教育等4個單項先進，并制定建設標準，要求各級各類學校從自身實際出發，選準突破口，形成特色，為全面推進“文明校園”奠定基礎。同時，對已經命名的“文明校園”年年復查，實行動態管理，要求各校各級各類學校不斷加強創建力度，提升辦學層次。把創建“文明校園”工作與縣委縣政府“文明單位”考核和市局創“綠色文明校園”活動納入一體，整體規劃，通盤考慮，全面推進。四是加強安全管理，落實安全責任，做好學校安全穩定工作。
成立了法制安全教育和綜合治理領導小組，聘請了法制副校長。結合普法教育和依法治縣工作要求，下達目標任務，層層簽定了目標責任書，堅持開好法制安全教育課，認真開展了法制安全教育月活動。會同有關部門對全縣中小學安全工作定期全方位排查，消除安全隱患。五是以治理中小學亂收費為著力點，努力塑造教育行業新形象。嚴格中小學校收費管理，落實治理亂收費責任制；狠抓黨風建設，密切干群關系、師生關系，進一步落實了黨風廉政建設責任制；堅持政務公開、校務公開和財務內部審計制度；健全信訪工作制度，有力的維護了系統穩定，受到了社會各界一致好評。
為了進一步提高思想認識水平和政策觀念，增強執政能力和工作能力，強化服務意識。今年，我們以保持共產黨員先進性教育活動為契機，狠抓機關作風建設，下大力氣，采取切實措施，持之以恒地建設“學習型、服務型、創新型、落實型”機關，努力提高機關同志的思想素質和綜合能力，充分發揮機關同志主觀能動性，形成以機關帶基層，以領導帶隊伍的新格局。一是開展“文明辦公”競賽活動，實行首問負責制、文明用語制、限時辦結制、服務承諾制及領導接待群眾來信來訪制和基層群眾監督制，盡量精減辦事程序，努力為基層辦實事。二是豐富機關文化生活，倡導文明新風。建成了機關閱覽室、黨員活動室、乒乓球室、羽毛球場地等娛樂場所，定期開展了職工運動會、卡拉ok賽等活動,極大的豐富了機關業余文化生活,增強了機關同志的凝聚力和戰斗力。三是積極開展扶貧捐助獻愛心活動。近年來，局領導及機關同志個人自愿包扶貧困學生達三百余名,包扶金額六千余元。同時,積極開展社會捐贈活動,每年人均最少捐贈50元以上。受到全社會的一致好評。
今后,我們將以保持共產黨員先進性教育活動為契機，一如既往,開拓創新，狠抓系統精神文明建設和”創佳評差”工作,為實現“三縣”目標和建設“和諧眉縣”而努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十五
近年來，在縣文明辦的指導與幫助下，縣國土局始終堅持以科學發展觀為指導，圍繞國土工作職能，不斷深化創建工作，積極采取措施，把創建文明單位工作貫穿于各項工作中。xx年我局被授予縣級文明單位以來，兩個文明建設齊頭并進，全局干部職工的思想道德素質、科學文化素質、依法行政能力以及業務技能等方面都有了明顯提高，精神面貌煥然一新，兩個文明建設取得了顯著成效。根據目前的創建基礎和有關規定，經局領導會議研究，決定申請創建市級文明單位。現將有關工作報告如下：
xx縣國土資源局有四項職能，分別是土地管理、礦產管理、土地執法監察和地質災害防治。下設三個事業單位，工作人員近40名。近年來，以科學發展觀為統領，以xx副中心和建設“五個xx州”為目標，以堅持一個目標（創一流，爭第一）；實現兩個確保（保發展，保紅線）；維護三個大局（服務大局、服從大局、支持大局）；做好四項工作（加強土地管理、強化執法監察、做好地質災害防治、加強礦產管理）；強化“五化”管理（制度化、規范化、程序化、責任化和人性化）為思路，開創了國土資源工作新局面。
xx縣國土資源局連續三年被縣委、縣政府表彰為“爭先進位、爭創一流”標兵單位，在全市國土資源系統和全縣年度目標責任制考核中連續三年獲得先進和優秀。近3年來，獲省、市、縣各級表彰39項。
（一）加強領導、健全機制。我局高度重視文明創建工作，始終把爭創市級文明單位作為一項重要工程來抓，從夯實創建基礎入手，科學規劃，精心組織，穩步推進。一是成立了創建市級文明單位工作領導小組。二是結合工作實際，制定了切實可行的創建活動方案，并將創建工作細化，分解到有關責任科室、落實到具體責任人。三是局黨組分階段聽取創建工作匯報，解決存在問題，將文明創建工作納入局黨組年初工作計劃中，做到同部署、同推進、同考核。四是工作經費有保障。
（二）強化教育，提高素質。精神文明建設的目的地于塑造人，提高人的素質。我們在創建中始終抓住這一根本，努力在提高干部職工隊伍政治素質和業務素質上下功夫，結合學習型機關建設大力開展了中國特色社會主義理論體系教育，社會主義核心價值體系教育，理想信息教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，使社會主義核心價值體系轉化為干部職工的精神信仰和基本價值取向。此外注重結合做好本職工作，倡導干部職工廣泛學習各種不同知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷提高干部職工的思想政治素養和業務干部水平。
（三）加大宣傳、營造氛圍。利用局門戶網站、宣傳欄以及簡報、宣傳小手冊等廣泛宣傳文明創建知識，懸掛宣傳標語，張貼有關文件。在局網站中開辟文明創建專欄，宣傳我局文明創建的積極成果，將文明創建工作的宣傳納入局年度宣傳計劃之中。
（四）創新形式，豐富載體。局黨組向全局同志推薦了“十本書”、“十句話”，局干部職工每人向大家推薦交流5本書，一句感言，由領導輔導學、集體學、交流學，每人撰寫心得體會，編印成冊。縣委書記專題進行了調研，局黨組被xx市委表彰為學習型黨組織先進單位。
從xx年起，我局將在原有基礎上，嚴格按照市文明單位創建工作的要求和縣文明辦的安排，以隊伍建設為根本，以促進發展為目標，以強化管理為重點，從精神文明建設著手，進一步加大文明創建工作力度和深度，創新和拓展文明成果，提高國土資源服務縣域經濟社會發展大局的能力，為推動xx副中心城市全面崛起和統籌推進“五個xx州”建設做出新的更大貢獻。
xx縣國土資源局黨組。
20xx年xx月xx日。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十六
1.健全組織，建章立制。
學校成立了創建“綠色學校”領導小組，實行“一把手”負責制，切實將創建“綠色學校”工作提到學校的重要議事日程上來，積極謀劃部署，有效地開展相關創建工作。在創建工作的過程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進，形成長效機制。經過不懈努力，全體教職工統一了思想，提高了認識，進一步增強了綠色學校創建工作的責任感和緊迫感。
2.強化校本培訓，加強隊伍建設。
學校以校本培訓為途徑，致力打造一支熱愛環境教育事業的教師隊伍。一方面組織教師赴外地參觀學習，聘請環保專家來校舉辦講座；另一方面引領廣大教師依托互聯網和校園網等現代媒體，了解最前沿的信息動態，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學主陣地。
學校把環境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學科教學中，充分挖掘教材中的環境教育因素。做到“潤物細無聲”，讓學生在課堂教學中懂得環保意義，在實踐中掌握環保知識和技能。
2.將環境教育與德育有機結合，調動學生的主觀能動性。
將環境教育與德育相結合，為環境教育增添了新的助推力，增強了德育工作和環境教育的實效性，更調動了學生的積極性和參與熱情，讓學生踴躍地投身到環保實踐當中。
1.加強綠色宣傳，營造環境教育氛圍。
學校在板報櫥窗中，單獨開設環境專欄；綠化帶布置愛護花草的宣傳標語，廁所、食堂布置節約水、糧的宣傳標語，樓梯走廊布置環保書畫作品；多方位營造濃厚的環保教育氛圍。對于“綠色創建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國旗下講話”常規化，環保專題黑板報普通化，環保知識講座經常化，讓環保意識深深扎根于學生心中。
2.打造優美環境，提升文化品位。
學校一方面加強綠化建設，種植了各種樹木花草，形成了錯落有致、典雅精致、綠意盎然的`自然環境；另一方面加強學校的文化環境建設，圍墻走廊、科普園地、名人字畫等整體布置，為學生創造了怡人的學習氛圍。
1.多樣活動有環保。
學校經常舉行“保護環境，從我做起”等主題的班團會；“尋找身邊的陋習”、“回收廢舊電池”等實踐活動有聲有色；征文、繪畫異彩紛呈，學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養了環保意識，又鍛煉了動手和創新能力。
2.重要節日促環保。
結合“世界水日”、“世界環境日”等世界性環境保護節日，開展“我愛家園征文、演講比賽”；植樹節組織學生參加義務植樹活動；地球日舉行主題班會“讓地球媽媽笑起來”等，讓學生的環保理念在活動中孕育、形成。
3.考核評選比環保。
學校制定了完備的管理考評制度，為各班劃分了衛生綠化包干區，每天由“自主管理監督員”檢查評比。衛生要求校園各處做到“五無”，大力倡導“我為校園彎彎腰”。綠化護理要求各班環保小分隊自己澆水，在教師的指導下進行修剪，制作標簽。“自主管理監督員”將每班學生表現納入班級考核，作為“文明班級”評選的重要依據。
此外，校團總支還開展了“環保小衛士”評比，各班增設了“開關燈節能小組長”、“環保小組長”等個性評比，大大激發了學生的環保意識，自覺養成良好的環保習慣。
4.杜絕浪費講環保。
我校對各種資源統籌使用，厲行節約，師生不浪費紙、電、水已蔚然成風，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級成立了“廢物”回收站，對學生的垃圾進行分類處理；班級“節能員”，對班級的水、電等能源使用，實施全程監控，讓學生主動參與到創綠活動中來，大大提高了同學們節約、環保意識。
讓環保教育走進家庭、輻射社區，才是綠色創建工作的根本意義。我校以“護綠小隊”活動作為創建切入點，多次組織“護綠小隊”到社區、街道等宣傳環保；在鎮道小區揀拾垃圾；到敬老院參加義務勞動；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學校門口馬路車水馬龍，亂丟亂扔現象比較嚴重，為此團總支把此路定為自主管理校外實踐基地，定期組織“護綠小隊”沿學校門口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時組織學生開展“改變陋習，做環保家庭”的活動，向自己家長提出環保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創建活動，贏得了廣泛的社會贊譽。
環境教育和環保活動的開展，使學校的德育、美育融為一體，學生開拓了視野，陶冶了情操，激發了愛綠愛美的高尚志趣，培養了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時，學生在環保活動中，也學會了做人、求知、勞動、生活，為獲得終身的學習能力、創造能力以及生存發展能力打下良好的基礎。我校師生在省市環保類征文、評比活動中頻頻獲獎，20xx年7月xxx同學榮獲合肥市“放飛綠色夢想”環保主題征文三等獎，xxx同學在“爭當全省百佳校園環保小衛士”活動中，被評為合肥市“校園優秀環保小衛士”。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十七
大魚沙村位于莞城西南xx.9公里處，道滘鎮的西北面，全村面積xx20多畝，是一條獨立的自然村。大魚沙村四面環水，人杰地靈，常住戶籍人口1725人，外來人口約2xx0人。全村共有各類企業32家，其中外資企業1家。
近年來，我村以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊密圍繞鎮委、鎮政府今年“加快轉型升級，建設幸福道滘”的工作核心和“一轉兩促三創建”的工作思路，努力改善生活環境和投資環境，大力推進三個文明建設，取得了豐碩成果。截至20xx年6月底，我村總資產約4266萬元，同比增長約0.6%;經營收入約220萬元，同比增長約4.3%;經營費用約80萬元，同比下降約2.4%;經營純收入約153萬元，同比增長約8.5%。20xx年，我村先后獲得“東莞市文化建設先進村”、“廣東省衛生村”、“省一級檔案綜合管理單位”等榮譽稱號(按時間順序排列名稱);20xx年，我村因人口和計劃生育方面工作出色而在年度考評中被評為市“無政策外出生村(社區)”稱號;20xx年，我村被評為“東莞市市容環境優美村”。現將有關工作情況匯報如下：
我村歷來高度重視精神文明建設工作，主動申報創建市文明村。為切實加強文明村創建工作，我村成立專門的創建工作領導小組，由村黨支部書記任組長，親自抓創建工作，并安排了分管領導和有關工作人員專職負責創建的日常工作，確保人員到位、職責明確。對照創建標準，我村不僅制定本村的創建計劃，使創建工作有規劃、有措施;而且我村在日常創建工作中定期開會研究、部署工作，查找不足，解決各種創建問題，總結經驗，確保創建工作各項措施落實到位，獲得更大成效。
我村堅持把發展作為第一要務，我村根據自身實際制定“一轉兩促三創建”的發展思路，立足本村地緣和資源優勢，創新理念，不斷尋找合適的發展模式和發展道路，使我村的經濟實力顯著提升。
(一)充分準備，積極探索。
面對難題，我村向黨員、群眾問計，集思廣益。20xx年，在上級的指導下，我村找到了符合自身實際的產業結構調整和轉型升級的探索新路子，就是發展現代標準農田。我村地少人多，但農田也多，近年來在不斷完善基礎設施建設，升級改造了轄區多條道路，大力開展環境衛生綜合整治，使轄區環境不斷優化，群眾工作、生活的環境不斷美化。建設現代標準農田，做好硬件設施，發展特色農業，是我村產業結構調整和轉型升級的新希望。20xx年，在市、鎮的大力幫扶下，我村投入97萬元對轄區320畝農田進行硬體化建設，主要包括建造排灌渠、機耕路、涵洞等農田設施，并于20xx年初完成現代標準農田硬體化建設全部工程，為我村農業產業的發展提供了可靠的基礎保證。
(二)找準路子，全力推進。
20xx年，我鎮對全鎮的產業功能進行重新布局，按照全鎮的產業功能布局，我村被定位為“北農”，即緊緊依托濟豐農業產業園發展都市農業，把“北農”地區建設成為都市農業區的設想。我村深入貫徹落實“北農”政策，結合實際，于20xx年重點推進現代標準農田示范區建設。代耕農田調整后，可供我村利用的農田約70畝。經過對農田進行整合及充分準備，按照有關招投標程序，我村于今年上半年完成農田招租約70畝，租期十年，每年可為我村增加收入約xx萬元。更重要的是，這部分已出租的農田，租賃者正規劃引進無公害農產品、綠色食品、精品花卉、水產養殖、特色農莊等項目，這些農業項目的發展實際上對我村產業結構調整和轉型升級具有非常大的作用，主要表現在：一是打響知名度。隨著這些農業項目的深入發展，形成一定規模后，能夠吸引外界更多人的關注，使更多人前來參觀學習，或者休閑娛樂等，我村的認知度也越來越高。二是有利于促進產業結構調整。隨著產業鏈、服務鏈的延伸，不僅帶動了餐飲服務、商貿流通、客運交通等相關的第三產業發展，而且促進了農產品生產、加工和銷售、等第一、二產業的發展。三是有利于促進就業。種菜、種花、種果、養殖、特色農莊等需要大量勞動力，有利于勞動力就業結構的調整。
為增強村民的環境意識、衛生意識、文明意識，提高廣大村民思想道德素質，我村以圖書室、文化活動中心、中心廣場為陣地，開展豐富多彩的活動，把思想教育寓于活動之中，占領農村文化陣地。村里還廣泛在村民中開展“破除迷信，崇尚科學”等教育活動，利用宣傳欄、知識競賽等形式，廣泛宣傳科普知識。豐富多彩的活動活躍了村民的文化生活，陶冶了情操，培育了社會主義新風尚。
全村設置了村民教育宣傳櫥窗，重點宣傳計劃生育、交通安全、健康知識以及我國的時事政策。目前村風良好，鄰里和睦，尊老愛幼、團結互助、遵紀守法蔚然成風。移風易俗，倡導現代文明風尚，使我村火葬率連續多年達到了xx0%。
我村還科學規劃了村文化活動設施建設，建有村中心廣場、圖書室、小公園、籃球場、羽毛球場、文化活動中心等文體設施，文化活動場所總面積超過3000平方米。圖書室面積有xx0多平方米，藏書5000余冊，報紙14種、期刊32種。另外有分布在我村的籃球場、休閑健身場、乒乓球臺和羽毛球場，為群眾每天進行各種體育活動提供足夠的場所。
近年來，我村嚴格實施鎮、村建設總體規劃，科學合法用地，使得我村的住宅區、商業區、工業區和廣場、休閑活動場所布局合理，還大力完善基礎設施和公用配套設施，不斷搞好我村的環境衛生建設。先后投入xx00多萬元整治了村面河涌，建設河江路，高壓線落地，不斷完善我村的基礎設施建設;還按照整治“六亂”的工作要求與標準，糾正占道經營及占道堆放雜物行為，保持我村街巷平整暢通。清理違章搭建的臨時建筑和衛生死角，消滅臟亂差現象。完善企業環保報批手續，控制工業污染。繼續清理禽畜養殖業，控制水體污染。努力維護我村藍天碧水，綠樹掩映的優美環境。并在20xx年被評為“東莞市市容環境優美村”。
在治安防范工作方面，我村制定完善的村規民約，落實各項規章制度，明確干部群眾的權利和義務，規范各人的行為，健全治安防范網絡，落實社會治安綜合治理措施，保障轄區治安穩定。今年我村加強治安隊伍建設，嚴肅上班時間和上班紀律，提高治安防范工作的'力度和治安隊伍戰斗力，使我村全年治安形勢平穩，無嚴重性刑事案件，無重大火災和傷亡事故。
在安全生產工作方面，落實安全生產責任制，安全生產工作由專人負責。配合“三小場所”出租屋安全隱患專項整治工作，在今年我村已對轄區內工廠企業進行消防及安全生產檢查，檢查了轄區內的出租屋、廠房、學校、商場等人員密集場所和易燃易爆化學物品生產、儲存、經營場所，并對發現的安全生產隱患及時督促落實整改。今年我村沒有發生重大惡性安全生產事故和群體性食物中毒事件。
在計劃生育工作方面，我村堅決貫徹執行計劃生育政策，做到婦女與計劃生育工作常抓不懈。為了把這項工作抓好抓實，我們成立了計劃生育領導小組，利用計劃生育宣傳欄、公布欄和閱報欄宣傳優生優育政策，不斷提高村民的婚育知識和健康知識。并制定了獎懲制度，保證了適齡青年從登記結婚到準孕證、準生證的按時發放，同是對育齡婦女開展月月清，加強對流動人口的管理，使計劃生育走上了經常化、制度化、科學化的軌跡。
在社會保障工作方面，我村高度重視社會保障體系的實施工作，積極建立和完善農村社會化服務體系，按政策規定落實五保戶、困難戶和傷殘戶的最低生活保障制度。為村民購買了農民醫療保險，年底給村民發放口糧款和老人慰問金，切實做到了幼有所教、老有所養、病有所醫。
我村積極做好文明村創建活動的宣傳工作，充分利用村公告欄、宣傳欄的作用，積極宣傳創建工作的目標、意義和實效，使全體干部群眾共同參與到對創建活動中。并以創建活動為契機，倡導村民摒棄陋習，樹立文明新風。利用村燈光籃球場、中心廣場、村圖書室、文化活動中心等文化陣地大力開展各種文娛活動，營造濃厚的文化氛圍。完善各種檔案材料，積極申報市文明村。同時深入開展農民健康促進行動工作，普及我村衛生知識，提高群眾的自我保健能力。
一方面，通過創建市文明村優化了創業環境、投資環境，集聚了各類發展要素，我村整體經濟實力不斷提升。創建市文明村的各項評價指標涉及經濟、政治、文化、社會、生態環境等各個方面，通過創建市文明村，完善了我村各項功能，提升了我村整體形象，提高了我村的美譽度和知名度，有效地吸引和集聚了人才、資金等各類優質要素，為推進創業創新提供強有力的人力資源和要素支撐，促進村經濟結構調整，產業優化，質量提高，速度加快。
另一方面，創建市文明村是為人民群眾謀利益的重要舉措，是一項改善民生的工程，為廣大村民創造了一個文明、清潔、舒適、優美的生活環境，增強廣大村民的幸福感和歸屬感。并且推進了社會主義核心價值體系建設，提升村民文明修養，推動形成了文明健康的人文環境，促進人的全面發展。通過“市文明村”創建活動，群眾的文明素質普遍提高，科技意識、法制觀念明顯提高，村容村貌明顯好轉，環境衛生得以治理，社會風氣進一步好轉，黨群、干群關系更加密切，創建活動達到了經常化、制度化、規范化的管理要求。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十八
根據兵教綜發20xx23號文件《關于開展“綠色學校”創建活動的通知》精神，并按照《全國環保宣傳教育行動綱要》、《中小學環境教育大綱》的要求，北屯中學于20xx年5月開展了“綠色學校”創建活動。目前創建活動的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學校”基本條件。現根據新疆兵團中小學“綠色學校”評估標準進行自查，并將自查情況向師教委、師環保局匯報：
一、領導重視。為加強對我校創建“綠色學校”活動的領導和管理，我校于今年5月成立了創建“綠色學校”領導小組，對環境教育宣傳、教師環保培訓、環境教育教材開發，課程設置，學科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人，并制定了北屯中學創建“綠色學校”實施計劃，按照兵團創建“綠色學校”實施步驟，部署安排創建活動的各項工作、定期檢查，整改，及時總結。（自評分7分）。
二、資料齊全。為更好的開展環境教育，增強中學生的環境意識，我校教研室專門編寫校本教材《環境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案，積極開展論文研討活動。（自評分4分）。
三、宣傳教育。我校根據“綠色學校”創建活動計劃于20xx年6月舉行了創建“綠色學校”板報比賽，并在藝術節期間舉行了創建“綠色學校”為主題的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環境日”開展了豐富多彩的活動。（自評分7分）。
四、環保培訓。我校根據兵團創建“綠色學校”的步驟制定有學校環保培訓法，定期對教師進行環保培訓。（自評分4分）。
一、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環境教育的內容。滲透內容貼近生活，注重實效。學校各學期舉行一次環境教育研討課，并有教案。在學校組織的期未考試中有環境保護的內容。（自評分11分）。
二、活動課程。我校積極開展環境教育為主題的教育活動，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創建綠色學校”演講比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動，全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環境教育。（自評分5分）。
一、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環境保護小組和環境保護青年志愿者小組，積極開展爭創“環保章”，收集廢紙，環境保護宣傳等活動。環保小組有輔導老師。（自評分6分）。
二、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環境污染與治理”的社會調查活動。學生參加各類環境教育活動的'普及率在90%以上。（自評分9分）。
三、專題教育。今年6月5日（世界環境日），我校積極制定活動計劃，并且各班開展了講環保小故事，自編自唱環保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內容新穎、形式多樣，教育教學顯著。（自評分6分）。
一、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實現春綠、夏花、秋、冬樹，同時加大了花園式建設的力度，使校園環境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）。
二、衛生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現象，課堂環境優美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無害化處理，無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒，無衛生死角。（自評分6分）。
三、學校實驗室，垃圾池，鍋爐房產生的污染能夠有效處理，學校在各主要道沒有10個果皮箱，3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）。
四、環境意識（自評分8分）。
一、環保行為。我校為無煙學校。校園內無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學生具有較強的環境意識，學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養成衛生、健康、環保的生習慣。（自評分10分）。
二、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》，畢惠編寫的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學生參加兵團環保有1人獲獎。（自評分5分）（自評總分為98分）。
一、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉》報送入國家綜合實踐實驗（3分）。
二、我校學生參加自治區生動物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）。
三、我校把環境教育列入必修課（3分）（加分項自查為8分）。
申請市級文明村的報告范文（19篇）篇十九
文明單位是在物質文明、政治文明、精神文明和生態文明建設中成績突出，效益顯著，管理先進，服務優良，內外和諧，積極創新，履行社會責任，經過自愿申報，群眾滿意，社會認可并經有關主管部門考核、評選，由地方黨委和政府或上級黨政機關批準命名的先進單位，是基層單位四個文明建設綜合性成果的最高榮譽。
縣文明辦：
近年來，在縣文明辦的指導與幫助下，我們始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞質監工作職能，不斷深化創建工作，積極采取措施，把創建文明單位工作貫穿于各項工作中，扎扎實實地開展創建活動，使兩個文明建設齊頭并進，全局干部職工的思想道德素質、科學文化素質、依法行政能力以及業務技能等方面都有了明顯提高，精神面貌煥然一新，兩個文明建設取得了顯著成效。我局自被授予縣級文明單位稱號以來，08、10連續兩年通過復評，為了進一步增強單位的凝聚力，使文明單位創建活動再上一個新臺階，根據目前的創建基礎和有關規定，我局申請創建市級文明單位，通過創建市級文明單位的各項活動，將我局精神文明建設進一步推向深入，現將有關工作報告如下：
一、單位基本情況。
xx縣質量技術監督局是溫州市質量技術監督局的直屬機構，負責管理本轄區質量、標準化、計量、合格評定、特種設備安全監察工作并行使執法監督職能。局機關內設辦公室(掛行政審批科牌子)、質量與標準計量科、產品質量監督稽查科、食品生產監督管理科、特種設備安全監察科以及紀檢監察室，目前機關現有公務員編制15名，稽查大隊(參照公務員管理單位)人員編制14名，下設龍港分局、靈溪質監所、金鄉質監所以及縣質檢院等事業機構人員編制59名。
二、文明創建工作的主要做法和成效。
1.加強領導、健全機制。
我局高度重視文明創建工作，始終把爭創市級文明單位作為一項重要工程為抓，從夯實創建基礎入手，科學規劃，精心組織，穩步推進。一是組織健全。成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室和下屬單位負責人為成員的創建工作領導小組，下設辦公室，負責日常創建計劃、管理、協調和督察工作，目前我局業已形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，其他班子成員配合抓的聯動機制。二是推進有力。結合工作實際，制定了切實可行的創建活動方案，并將創建工作細化，分解到有關責任科室、落實到具體責任人。三是局黨組將創建工作擺上重要議事日程，每年專門聽取匯報，研究文明創建工作，將文明創建工作納入局黨組年初工作計劃中，做到同部署、同推進、同考核。并做到了有足夠的經費投入。
2.強化教育，提高素質。
精神文明建設的目的地于塑造人，提高人的素質。我們在創建中始終抓住這一根本，努力在提高干部職工隊伍政治素質和業務素質上下功夫，充分利用深入學習實踐科學發展觀活動，創先爭優活動以及爭創學習型黨組織活動，大力開展了中國特色社會主義理論體系教育，社會主義核心價值體系教育，理想信息教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，使社會主義核心價值體系轉化為干部職工的精神信仰和基本價值取向。此外注重結合做好本職工作，倡導干部職工廣泛學習各種不同知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷提高干部職工的思想政治素養和業務干部水平。
3.加大宣傳、營造氛圍。
為有效引導全體機關干部投身文明單位的創建工作中去，做到全員參與，全民創建。我局十分注重創建氛圍的營造。利用局門戶網站、宣傳欄以及簡報、宣傳小手冊等廣泛宣傳文明創建知識，宣傳局以及有關科室、部門的好的做法和先進個人的事跡。懸掛宣傳標語，張貼有關文件。在局網站中開辟文明創建專欄，宣傳我局文明創建的積極成果，將文明創建工作的宣傳納入局年度宣傳計劃之中。
4.創建形式，豐富載體。
近年來，我們結合深入學習實踐科學發展觀，創先爭優活動，轉作風優環境、“五型”機關創建等主題實踐活動，不斷豐富創先載體。一是深入實施“質量強縣”戰略，全面開展“質量提升”活動。積極引導企業開展卓越績效管理、零缺陷管理、六西格瑪等方法，提高質量管理水平，強化質量管理夯實創牌基礎。結合我縣生產企業的現狀，確定將塑編、鹵制品、不干膠等主導產品列入名牌培育目錄。并開展走訪、調研重點鄉鎮和企業活動，鼓勵企業做好計量檢測體系、標準化良好行為等基礎工作。抓好塊狀產業標準化重點項目建設，完成了印刷行業《食品用塑料包裝膜、袋企業聯盟標準》等行業聯盟標準的制定;完成全市首個服務行業標準溫州“百一”超市行業標準制定。圍繞高效農業、特色農業，做好農業標準化項目的培育、申報和管理。注重民生計量、能源計量工作，深入全縣年耗標煤1000噸以上重點耗能企業檢查能源計量器具配備、檢測情況和測量管理體系的建設情況，為我縣節能減排工作做好保障服務。二是食品安全和特種設備安全監管不斷深入，總結完善量化分級監管機制，積極探索建立落實企業主體責任機制，組織開展嚴厲打擊食品違法行為專項整治，認真開展食品小整治。全面推進落實特種設備安全主體責任，深入開展特種設備隱患排查，加強培訓和宣傳教育工作，大力推進鍋爐節能減排。三是強化服務意識，促進作風轉變。局班子成員帶頭到掛鉤鄉鎮、企業調研，實地了解民情，切實替企業排憂解難，通過召開工作座談會、到企業實地開現場辦公會，通過現場查擺問題、政策宣貫、互動溝通，不斷加強了政企之間溝通，及時解決問題，深入開展“技術機構千家企業質量幫扶”和“千局萬站優環境促發展推進年”等活動，有效幫助企業破解技術難題，得到了企業的好評。四是積極參加溫州市基層站所窗口作風建設滿意度聯評和系統“五大十佳”評比，通過開展“文明窗口”、黨員示范崗等活動，充分調動干部職工的主動性、積極性，機關工作作風得到進一步加強。
5.堅持堅持依法行政，強化制度建設。去年，我局對以往的規章制度進行了全面修訂完善匯編成冊，分發到各科室隊所，要求認真學習，對照檢查，嚴格執行。在局機關狠抓iso9000體系運行和規章制度的落實，規范收費行為，堅決制止擅自提高收費標準和搭車收費，嚴禁私自增加收費項目，擴大收費范圍;我們還大力推行行政執法責任制和錯案責任追究制，規范執法辦案程序和紀律，提高依法行政水平，近兩年來，我局所辦案件中無一起行政復議和行政訴訟敗訴的情況發生。通過制度的貫徹執行，來保證和約束審批行為，初步建立了公權公用的制度保障。