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北京這里有屬于我的世界(模板21篇)

時(shí)間:2025-07-03 作者:紙韻

北京的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣豐富多樣,是中國(guó)文化的重要代表之一。想要了解北京的傳統(tǒng)節(jié)日和慶典活動(dòng),這里有一些總結(jié)范文可供參考。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇一

文字為房,標(biāo)點(diǎn)做窗,這里是。

詩(shī)詞。

筑成的莊園。園內(nèi),有頭綰發(fā)髻、身著長(zhǎng)袍的古人,也有輕搖小扇、揮筆潑墨的今士;有人生得意、笑傲江湖的暢快,也有黯然神傷、把酒當(dāng)歌的悲愴;有一心為國(guó)、舍生取義的壯烈,也有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的憤懣。這里,就是詩(shī)詞搭就的另一方天地。

不曾想到,這扇門(mén)的背后,居然有這么多中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿帧u漸地,我向這方天地靠近,開(kāi)始用思想去觸摸詩(shī)詞的溫度。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的文字熱烈,激蕩著華夏兒女的心;“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的文字清涼,帶給人滿心的恬靜;“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的文字溫暖,讓人周身充滿著陽(yáng)光的味道;“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的文字冰冷,震撼著每一個(gè)國(guó)人的良知……我目睹了歷史的浮沉變遷,感受到改朝換代的鏗鏘豪邁;我觀看到曾經(jīng)的秦時(shí)明月,體悟到了心若清水的純凈雅致;我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的騷人墨客,領(lǐng)略到了姿態(tài)各異的人生境遇。

詩(shī)詞豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,給我提供了一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí),讀一讀詩(shī)詞,滿眼盡是云卷云舒的搖曳;緊張時(shí),讀一讀詩(shī)詞,腦海驟然浮現(xiàn)出悠然南山的寧?kù)o。失意時(shí),讀一讀詩(shī)詞,心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。在這個(gè)古典古韻的詩(shī)詞世界中,我徜徉徘徊,流連忘返。呼吸著這里的氣息,輕嗅著這里的味道,我滿心歡喜,心曠神怡。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇二

地球不會(huì)因任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),世界不會(huì)因任何一個(gè)人而產(chǎn)生巨變,但我可以在自己的世界里成為生活的主宰,因?yàn)檫@個(gè)世界只屬于我。

我的世界,說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。說(shuō)得直接些,它就是我那個(gè)小小的書(shū)房。每當(dāng)。

走進(jìn)這個(gè)狹窄的空間,腦海中便會(huì)出現(xiàn)兩句清新的文字:“斯是陋室,惟吾德馨。”“不以物喜,不以己悲。”這個(gè)小小的空間,已經(jīng)陪伴我很久了。從小學(xué)一直走到今天,這個(gè)空間就像一艘大船,裝載著我曾經(jīng)讀過(guò)的各類書(shū)籍,也載著我,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

放學(xué)回家,我總會(huì)沉浸在自己的“世界”里,帶著一種強(qiáng)烈的求知欲,鉆到那些誘人的知識(shí)里,汲取著知識(shí)的甘霖。偶有閑暇,翻開(kāi)一本書(shū),靜靜地品味,總能獲得心靈的感悟。

“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”這是《師說(shuō)》里的名言。我敬佩老師,但我也敬佩眼前這些“無(wú)聲的老師”。每一本書(shū),都是一位老師,也是一位朋友,與它們靜靜地交流,便可以解答生活中的各種難題。它們對(duì)我的幫助太大了,在我的眼里,它們便成了妙手回春的神醫(yī),總能輕易地治愈我身上的“疑難雜癥”。讀書(shū),讓人感到的是心靈的暢適。書(shū)房里的每一本書(shū),都是生活中不可或缺的精神食糧。是一本本的書(shū),充實(shí)了我的生活,將我?guī)нM(jìn)了一片更為廣闊的天地。這個(gè)世界屬于我,我且享受這美好的世界。除了書(shū),在這個(gè)世界里,還有一個(gè)最令我得意的手工制作的不倒翁。可別小看了這個(gè)小物件兒,它可是我根據(jù)科技制作類圖書(shū)自學(xué)完成的作品。時(shí)至今日,我仍然記得當(dāng)時(shí)在經(jīng)歷了不知多少次將雞蛋殼損壞之后的堅(jiān)持,不清楚浪費(fèi)了多少材料,也不知道用了多少工具,我終于得到了這件讓自己驚喜不已的不倒翁。每當(dāng)遇到困難,我就會(huì)用手摁倒它,欣賞著它站起來(lái)的過(guò)程,便會(huì)從它的身上獲得一種精神的力量。那是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),鼓勵(lì)著自己百折不撓,永不言敗。

于世界而言,我渺小得如一粒塵沙,來(lái)到這世界上,也似乎只如飛鳥(niǎo)掠過(guò)平靜的湖面,不會(huì)留下任何的痕跡。而于我自己,則是世界的全部,是整個(gè)生命的主宰。在屬于自己的世界里,在這間小小的書(shū)房里,我可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),綻放自己的光芒。我的書(shū)房便是屬于我的世界。終有一天,我會(huì)到更廣、更新的世界去探索、去發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇三

生活中的每一個(gè)片段都像影片一樣閃過(guò),沒(méi)有悲歡離合,也沒(méi)有生離死別。時(shí)間的車輪緩緩滾過(guò),生活中的一切都那么美好。

抽取一張剪輯的片段,每一刻都美的讓我掉下淚來(lái)。

狗吠喊破了淡去的夜色,叫醒了一條長(zhǎng)街。清晨中,是誰(shuí)伴著“支啦”一聲推開(kāi)木門(mén)邁出門(mén)檻,又是誰(shuí)伴著自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠(yuǎn)去了。晨鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴柔滑清脆,飛入木框窗戶,輕輕拍醒睡夢(mèng)中的孩子。

打一個(gè)哈欠,我醒了。

睜開(kāi)眼睛,一切都那么美好,抹開(kāi)窗戶上的一層水汽,看看院子,阿姨叔叔都去上班了,姥姥準(zhǔn)備著一天的飯菜,姥爺揮舞著太極拳,好似生出了風(fēng)。

一切都那么單純,美好。被最自然的鬧鐘搖醒,難道不美嗎?

穿好衣服,穿梭于古巷之中。一切都那么美好,這里沒(méi)有世俗的嘈雜,都是世界質(zhì)樸,單純的勞動(dòng)人民的聲音:賣豆腐的人木棒是“磅磅”的,磨剪子的老叟叫喊的氣運(yùn)丹田,炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱著歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我,因?yàn)槔牙鸦杌ǖ难凵裨谖液竽X勺留下梯田的喜劇,我不管,只帶著油條跳著走,拖鞋打在石板上,不過(guò)癮時(shí)踩踩地上殘留的葉子。在我的世界里,一切都那么美好,這不是菜市場(chǎng)的嘈雜,是世間最美好的聲音。

在我的世界里,沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,沒(méi)有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志,沒(méi)有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂(lè)。呵呵一笑勝過(guò)一切聲。

我不喜歡繁華商業(yè)街的喧鬧,股票交易所的喧嚷,和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界里不曾出現(xiàn)。在我的世界里,一切都那么單純,美好。

收起剪輯的片斷,聲音在耳畔回響,一切都那么單純,美好。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇四

這是屬于我的世界,屬于內(nèi)心的世界,黑夜襯托著寂靜,只有旋律浮蕩。相同的旋律調(diào)換著不同的音調(diào),使我的世界不斷變換:激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色,也變得讓人著迷,被掩蓋的月光透過(guò)漆黑的夜,浮現(xiàn)出幽暗的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒呈現(xiàn)在月光旁,也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發(fā)的光芒,即便是那么黯淡也想要顯現(xiàn)在這一副美麗的畫(huà)卷。音樂(lè)似乎喚醒了整個(gè)世界。日復(fù)一日,每晚我都被卷入畫(huà)幅中,每天都有不一樣音樂(lè)拉開(kāi)不同的世界,想象化為流星在空中墜落,吶,它墜落的地方充滿了希望。向往化為螢火蟲(chóng),搖搖晃晃地在神秘又令人發(fā)寒的森林中飛舞,引領(lǐng)著我的目光望向一眼無(wú)盡的叢林小路,用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂(lè)這縷清風(fēng)吹拂過(guò)我的世界,吹拂過(guò)身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地,吹拂過(guò)腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風(fēng)吹拂過(guò)我……自由的聲音鉆進(jìn)我的耳中,輕松的旋律放緩我的疲憊。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇五

小時(shí)候,他們說(shuō)多一個(gè)朋友,多一份力量,你要多結(jié)識(shí)點(diǎn)朋友。而現(xiàn)在,他們又說(shuō)少一個(gè)朋友,少一個(gè)麻煩,你把他當(dāng)朋友,他或許只把你當(dāng)工具,千萬(wàn)不要相信朋友。

呵,可笑………這樣的概念一晃眼就變,我的世界有誰(shuí)在指導(dǎo),而這樣的想法,不算是矛盾么?現(xiàn)在的我們,丟掉了童年的純真和自由。

很想毫不避忌的笑,還要注意形象;很想放聲大哭,還要注意是否會(huì)成為笑柄;很想自由的玩鬧,還要注意父母扇出的一巴掌;很想很想很想……。。

這一切,因?yàn)閯e人使喚我們?nèi)プ汾s的那個(gè)目標(biāo)而烏有。我想追求的自由,卻有著一個(gè)阻礙我自由的那個(gè)魔鬼。……。路遇天涯,途經(jīng)海角,行至絕境。即使這樣,習(xí)慣憂傷的我們?nèi)月N著嘴角的弧度。那個(gè)魔鬼,讓我們失去的僅此而已么?呵,不。

不是童年的天是藍(lán)的,即使下雨,也抹不去心中那份湛藍(lán)。

我們五六個(gè)人帶一塊兒,在大地藍(lán)天下許下諾言:在時(shí)間的隔閡里,擋不住對(duì)藍(lán)天的眷戀。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),下一年還來(lái)這里無(wú)忌的瘋。

忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),要一起來(lái),一個(gè)都不能少。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。失去了。風(fēng)吹亂了思緒,雨打碎了回憶,唯有你們那定格的微笑令我怦然心動(dòng)。他們總說(shuō),學(xué)習(xí)要好好的,性格要乖乖的,言行舉止都要最好的。這就是你們希望的那樣,我極力去靠近這個(gè)目標(biāo)。

不過(guò),我們不會(huì)那么符合,因?yàn)槲覀冇凶约鹤非蟮摹?/p>

論學(xué)習(xí),失敗后得到的批評(píng)打擊即使很努力很努力…使我們?cè)瓉?lái)的信心潰不成軍。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇六

每個(gè)人都有自己的空間在有煩惱的時(shí)候,使自己忘記煩惱變得一身輕松。當(dāng)然這并不是說(shuō)什么事都能做,這是不可能的,因?yàn)槲覀兩钤诜ㄖ频年?yáng)光下,要遵紀(jì)守法,所以在不違背道德,法律的情況下做什么事都行。

在這兒有我的自由,在這兒我的壓力才能得到釋放,在這兒我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,這兒就是我的樂(lè)園——qq空間。在這兒每個(gè)人都能展現(xiàn)自己的才華,讓更多的人認(rèn)識(shí)自己。在生活中沒(méi)有朋友,在這兒能認(rèn)識(shí)到世界各地的人,能交到自己的知心好友。在這兒你能把你內(nèi)心最真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)讓所有人都看到。這兒就是天堂,在這兒才能顯露您的本性做最真實(shí)的自己。

這兒也是無(wú)盡的深淵里面有各種各樣的東西,使你沉醉入迷。這兒有許多不良的誘惑,使人走上犯罪的道路,這兒人心險(xiǎn)惡,到處都是陷阱,圈套。人們都居心叵測(cè),什么手段都使得出來(lái),正所謂不達(dá)目的絕不罷休。知人知面不知心啊!網(wǎng)上聊得風(fēng)生水起的,鬼知道背地里做些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這是一個(gè)混沌的世界,迷霧重重,飄渺不定,誰(shuí)也摸不清誰(shuí)。這兒的人都是不良分子,如果你被卷進(jìn)這個(gè)深淵那就再也回不來(lái)了,那將是十八層地獄讓人受到各種詛咒,你將永不超生。

各位讀者聽(tīng)好了:網(wǎng)絡(luò)雖然給人帶來(lái)了方便,但這只是單方面的,這東西誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。它有好也有壞,就如同社會(huì)一般,有著許多讓人意想不到的事。如果你禁不起誘惑的話,那就糟了。一定要控制住自己記住:安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)!如果你把握住分寸了,你將混的風(fēng)生水起,這將是你的舞臺(tái),這是屬于你的世界。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇七

四、作文(共50分)。

(一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)。

員中任選一個(gè),表達(dá)感謝的心意。

要求:(1)將你選定的對(duì)象填寫(xiě)在答題卡的橫線上。

(2)內(nèi)容要真實(shí)具體,語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)。

22.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。

陶冶你的性情,提升你的境界。請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目,寫(xiě)一篇文章。

目中的宜居城市為背景,以“宜居城市里的故事”為題目,寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)將所選題目抄寫(xiě)在答題卡上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的`校名或師生姓名。

【優(yōu)秀范文】。

何必留戀與他人的世界,自己創(chuàng)造的,會(huì)更美!——題記。

曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。

曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而,我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們:活在他人的世界里,自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至,太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面,陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間,一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白:自己創(chuàng)造的世界,哪怕只是一個(gè)小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會(huì)是最沒(méi)的!

因此,用雙手搭起一片藍(lán)天,單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界,自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。

斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線,然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子,或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此,再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!

當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面,陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚(yáng)帆起航,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile:“這里有我的世界,世界這邊獨(dú)好!”

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇八

平靜的小院,古樸的圓桌,激烈的棋局,這里有屬于我的世界。在這個(gè)世界里,我努力鉆研、認(rèn)真思考、與棋的靈魂產(chǎn)生激烈的火花,我體會(huì)到了下棋的樂(lè)趣。

記得兒時(shí),我并沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,只知與玩伴打打鬧鬧。6歲時(shí),看見(jiàn)爺爺與別人下象棋,那棋盤(pán)散發(fā)著古樸之氣,爺爺那時(shí)在當(dāng)?shù)厥沁h(yuǎn)近聞名的象棋高手,看著他用雙馬逆轉(zhuǎn)棋局,我也不禁愛(ài)上了他,于是我便在我的世界中學(xué)習(xí)、鉆研他。

從此,象棋便成了我的好朋友,我那一顆急躁的心也因他而平靜,充滿了對(duì)他的追求。

我的第一課是熟悉象棋,爺爺利用一整個(gè)下午教我象棋規(guī)則,“馬跳日、象飛田、炮打隔子、車走直線、小卒只能一格、將被封在九宮內(nèi)”。隨后,爺爺又告訴我“馬有逼腿、象有阻礙”,“馬被子擋不能跳、象被子隔不能飛”。這些包含了象棋之精華,了解了這些,爺爺還告訴我“知己知彼、方能百戰(zhàn)不殆,你要多多練習(xí)呀!”從此,我便沉浸在屬于我的世界里。

終有一日,爺爺告訴我一套開(kāi)局握先機(jī)的方法,名為“當(dāng)中炮、馬來(lái)跳”。如遇到對(duì)手開(kāi)局炮打卒,就一定要飛馬來(lái)保,才能掌握先機(jī)。但我根本不信,于是我們爺倆便下了盤(pán)。開(kāi)始,我還蠻不在乎,但到最后我被爺爺殺得失兵損車,死馬傷炮,最后被下了個(gè)“光頭”。這樣,我才從我的世界里明白:“開(kāi)局掌握先機(jī),才能下好棋。”

象棋陪我走過(guò)了春夏、秋冬,轉(zhuǎn)眼間,我邁入了中學(xué)大門(mén),與爺爺見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,與爺爺切磋的機(jī)會(huì)也少了。暑假,我又回到了老家,迫不及待地與爺爺再次對(duì)弈。在這些年里,我的棋藝也突飛猛進(jìn),在班上無(wú)人可敵,我信習(xí)十足,這次一定要打敗爺爺。對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了,“將軍抽車、雙炮重將、鶴立雞群、雙管齊下……”,在這盤(pán)棋中,我用盡渾身解數(shù),用各式各樣的棋法與爺爺對(duì)抗,隨著時(shí)間的流逝,我與爺爺僵持著,最后我剩下兩車一馬一炮,爺爺只剩下一車兩馬,局式明顯對(duì)我有利,我心里一陣狂喜,這次爺爺輸定了。突然,爺爺走出驚人的一步,“將軍”。我傻眼了,亂了陣腳,怎么也救不了將,我輸了。但我不服氣,這時(shí)爺爺把棋局還原,指給我看:“你看,這一步你用車和我的車并掉不就贏了。”我恍然大悟,原來(lái)“走錯(cuò)一步,滿盤(pán)皆輸”。

進(jìn)入中學(xué),我越來(lái)越感覺(jué)到,象棋里包含了許多哲理,棋如人生,在以后的學(xué)習(xí)生活中我永遠(yuǎn)不會(huì)放下象棋,因?yàn)檫@里有屬于我的世界。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇九

(一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)。

21。校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母校”的專刊。主編邀請(qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫(xiě)一段話,向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛(ài)過(guò)你的人表示感謝。請(qǐng)你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書(shū)管理員中任選一個(gè),表達(dá)感謝的心意。

要求:

(1)將你選定的對(duì)象填寫(xiě)在答題卡的橫線上。

(2)內(nèi)容要真實(shí)具體,語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)。

22。從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。

題目一:讀書(shū)學(xué)習(xí),科技制作,文體愛(ài)好,社會(huì)實(shí)踐……這里,一定會(huì)有屬于你自己的世界。這個(gè)世界,陶冶你的性情,提升你的境界。請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目,寫(xiě)一篇文章。

題目二:《宜居城市》這篇文章,使你對(duì)宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請(qǐng)你發(fā)揮想象,以你心目中的宜居城市為背景,以“宜居城市里的故事”為題目,寫(xiě)一篇文章。

要求:

(1)將所選題目抄寫(xiě)在答題卡上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【優(yōu)秀作文】。

滿滿的書(shū)架,靜靜的書(shū)房,動(dòng)人的故事,這里就有屬于我的世界。在這個(gè)世界里,我徜徉書(shū)海,游走古今,品味人生的苦與樂(lè),懂得人間的善與惡,了解世間的美與丑,體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

記得小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū)。我童年的時(shí)光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過(guò)。

上了小學(xué),一次偶爾收拾書(shū)柜,“啪”一本書(shū)從書(shū)柜的最頂層落了下來(lái),我好奇地?fù)炱鹚窃缫淹嗜チ斯饬恋臅?shū)皮流暢地滑出幾個(gè)大字——《格林童話》。噢!這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買(mǎi)的,我還沒(méi)有看過(guò)它呢。我急忙找來(lái)抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵,輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那書(shū)中的字符就像小蝌蚪似的,爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了,竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。接著,我又從書(shū)柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書(shū),我把它們都擦干凈,為它們穿上新衣,把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的世界開(kāi)始有了動(dòng)人的故事。

從此,書(shū)成了我的好朋友,我的老師。我時(shí)而對(duì)《三國(guó)演義》中的諸葛孔明的.“上知天文,下知地理”佩服不已,時(shí)而對(duì)《駱駝祥子》中的祥子由一個(gè)有理想,肯上進(jìn)的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已,時(shí)而對(duì)《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨(dú)立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧,讀出了感慨,讀出了勇敢,感到了快樂(lè),感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的體驗(yàn)。

讀過(guò)春夏,讀過(guò)秋冬,我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。我喜歡把自己讀過(guò)的故事講給別人聽(tīng)。講孫悟空三打白骨精,講花和尚倒拔垂楊柳,講諸葛亮三氣周瑜,我講的是眉飛色舞,手舞足蹈,恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我,若不是上課鈴提醒我,我恐怕要一口氣把所有看過(guò)的書(shū)都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂(lè),又把讀書(shū)的快樂(lè)帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書(shū)的快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū),我喜歡沉浸在文字描述的世界里,喜歡讀書(shū)給我?guī)?lái)的豐富知識(shí),帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn),我愛(ài)這屬于我的世界!

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十

請(qǐng)以“我的世界”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求:寫(xiě)一篇不少于600字的文章,要求內(nèi)容具體充實(shí),除詩(shī)歌外,文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)。

【優(yōu)秀作文】。

在烈日炎炎下,我艱難的爬著,一股無(wú)力的感覺(jué)襲卷而來(lái),我累了,我不愿再去做一些無(wú)謂的掙扎,靜靜地等待著死神的降臨。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下是耀眼的高樓大廈,小鳥(niǎo)在綠意盎然的樹(shù)上歡快的歌唱,整潔的街道上走著悠閑的人。一副優(yōu)美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的面前。但它卻勾起了我內(nèi)心的恐懼。

我是一只蒼蠅,準(zhǔn)確的說(shuō)是一只奄奄一息的蒼蠅。我生活在22世紀(jì),現(xiàn)在人類已將環(huán)境進(jìn)行了改造,我們蒼蠅一族被逼上了絕路。有詩(shī)曰;“千城蠅跡絕,萬(wàn)屋蚊蹤滅。”遙想當(dāng)年,我們1蒼蠅一族是多么威風(fēng),可如今只落了個(gè)‘’千城蠅跡絕‘’的地步,唉,我有愧于祖先的榮耀啊!

我已處于彌留之際,死對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。忽然起了一陣狂風(fēng),頃刻間天空烏云密布,天暗了下來(lái),閃電追逐,雷聲怒吼,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。人們躲進(jìn)屋里。一道刺眼的閃電撕裂天際,人們驚訝地看到閃電逝去,卻不知一只蒼蠅已被卷入未知時(shí)空。

淡定,淡定…我不斷提醒自己。眼前的景象逐漸與腦中描述21世紀(jì)信息融合,印證。我確定了,我來(lái)到了21世紀(jì),一個(gè)蒼蠅家族輝煌的時(shí)代!一個(gè)被蒼蠅譽(yù)為“天堂”的時(shí)代!真是太無(wú)法想象了!我竟來(lái)到了這里!我不敢亂動(dòng),趴著,小心翼翼的打量著這個(gè)世界。

這時(shí),一只綠頭蒼蠅飛到我的面前,打招呼說(shuō):“嗨,新來(lái)的吧,看著面生啊。”我怯聲地回答:“我是來(lái)自22世紀(jì)的蒼蠅,是新來(lái)的。”那個(gè)蒼蠅不以為然,傲慢的說(shuō):“想要混口飯,也不用撒謊呀,要知道現(xiàn)在人類對(duì)我們可好了,哪里不能生存。”說(shuō)罷,斜著眼睛看著我。我心里暗自嘀咕,作為22世紀(jì)的`蒼蠅,我才不屑與撒謊呢。不過(guò),我有點(diǎn)疑惑,問(wèn):“你說(shuō)人類對(duì)我們好,好在哪里呀?”

那個(gè)蒼蠅來(lái)了興趣,清了清嗓子說(shuō):“這你就不懂了吧,讓我給你介紹介紹。首先,我們餓不到,想吃東西時(shí),就在飯店旁邊的垃圾箱里等一下,人類就會(huì)自動(dòng)把美味的食物“奉獻(xiàn)”到面前。山珍海味,應(yīng)有盡有,多的撐死你。看,我剛從那回來(lái)的。”說(shuō)著,他晃晃自己的大肚子,洋洋得意地炫耀起來(lái)。

我不禁有些羨慕,但我又有些吃驚,這要擱22世紀(jì),別說(shuō)等了,你找都不可能找得到食物。感覺(jué)到了我的羨慕,這只蒼蠅又繼續(xù)顯擺:“還有就是,我們可以平安度過(guò)一生。天敵被人類‘好心’的解決了。由于環(huán)境的污染和破壞,就造成了‘蠅多敵少’的局面……”他說(shuō)得眉飛色舞,滔滔不絕。

我看他的眼神變得尊重了,他真是學(xué)識(shí)淵博呀。要知道,我在22世紀(jì),那可是“天敵漫天飛,陷阱到處有”呀,我過(guò)的那還是生活嗎?簡(jiǎn)直就是逃亡啊。聽(tīng)了綠頭蒼蠅的話,我忍不住感嘆:“21世紀(jì)果然名不虛傳!”

也許,那只不過(guò)是我的一場(chǎng)夢(mèng)罷了!

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十一

總有屬于我的季節(jié)。

剛進(jìn)入初三,時(shí)值夏季,火辣辣的陽(yáng)光直射入我心里,使我內(nèi)心充滿熱情,當(dāng)時(shí)我就下定決心,我要努力:此時(shí)不搏,更待何時(shí)!墨綠的樹(shù)葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng),好像也在為我吶喊。

熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便吹來(lái)了秋姑娘。還未進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我們慢慢開(kāi)始褪去了當(dāng)初的熱情,我們開(kāi)始懈怠,迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉,我竟然變得沒(méi)了目標(biāo)。

終于,初三上學(xué)期末的一次測(cè)驗(yàn)結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假,風(fēng)似乎刮得更加厲害了,我終于清醒!冬季的北風(fēng)呼呼地刮著,使我不斷努力,催我?jiàn)^進(jìn)。

慢慢地我慢進(jìn)入了總復(fù)習(xí),春天也在不經(jīng)意間翩然而至,一切新生。春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶,但我毫不分心,此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力,因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后,度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。

總有屬于我的季節(jié)!陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)!一切努力都因你是我的`目標(biāo)!

總有屬于我的季節(jié)!三年前的我在你面前下定了決心,三年后的我也正在為你而努力!陽(yáng)光終將屬于我,燦爛也終將屬于我!

總有屬于我的季節(jié)!付出努力會(huì)有回報(bào)!總有一刻,彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!

總有屬于我的季節(jié)。

我是一棵無(wú)花果樹(shù),我生長(zhǎng)在一個(gè)墻角邊,我與我的好朋友小草一直快樂(lè)的生活著。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,空氣中散布著泥土的味道,一束光線透過(guò)樹(shù)葉射到我與小草的身旁。我倆舒適地談著心,忽然一聲雷鳴般的聲音進(jìn)入我的耳朵。

“媽媽,看那有一棵無(wú)花果樹(shù)!”

“是呀!把它移到家里吧!”

過(guò)了一會(huì)一個(gè)龐然大物來(lái)到了我的面前,繼而我的身體開(kāi)始顫抖,我有些站不穩(wěn),我只有在雨天才會(huì)有這樣的感覺(jué)。

“小草,你能聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話嗎?”我害怕極了。

“能!”小草的聲音有些顫抖。

“這個(gè)龐然大物是什么啊?我好害怕啊!”

“再見(jiàn)了無(wú)花果!你就要離開(kāi)我了。”

“為什么?”我剛說(shuō)完話就有一種被別人托起的感覺(jué)。我現(xiàn)在才知道天是那樣的美麗,那樣的純凈。

“媽媽,要不要給它澆點(diǎn)水?”

“澆!當(dāng)然得澆了!要不然就死了。”

一股水流向我襲來(lái),我害怕地閉上了眼睛。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)一只白色似花精靈般的蝴蝶在月季花中飛舞,她們開(kāi)心地玩耍著。

我看見(jiàn)這美麗的圖畫(huà)時(shí)情不自禁地說(shuō):“來(lái)啊!來(lái)和我一起玩耍吧!”

“就你?也不看看你長(zhǎng)的什么樣子。”那只白色蝴蝶鄙夷地說(shuō)。

我沮喪極了,看著自己的手掌,上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的透明短刺,身上的皮膚也很干枯,單調(diào)的綠色覆蓋了全身,我痛苦地度過(guò)了一個(gè)夏季,那些花兒已沒(méi)有以前的艷麗,但跟我比起來(lái)卻仍是天壤之別。

“為什么!為什么!我就生的這么丑,連蝴蝶都不愿意和我在一起玩!為什么?”

“媽媽,我想吃無(wú)花果!”依然似雷鳴般響亮。

“去摘吧!”聲音仿佛一泓清泉清洗我的心靈。

那個(gè)龐然大物向我走來(lái),輕輕的摸了我一會(huì)就走了,他走時(shí)手里多了一個(gè)紫色的果實(shí)。

“媽媽,這無(wú)花果好好吃啊!又甜又滑。”

“這是我的果實(shí)嗎?”我情不自禁的喊了出來(lái)。

“是!這是你的,小無(wú)花果樹(shù),你雖然沒(méi)有月季美麗,蝴蝶潔白,但你卻有著香甜的果實(shí),不要再自卑了,快樂(lè)的生活下去吧!”一個(gè)滿身枯黃色的螞蚱從黃色的樹(shù)葉下爬了出來(lái),臉上溢滿慈祥。

我的眼角流出了眼淚,這不是悲傷的眼淚,而是喜悅之淚,激動(dòng)之淚。

我相信這世界總有屬于我的季節(jié)。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十二

我的世界…苦苦搜尋一番,忽然間漾起笑臉,腦海中一個(gè)小女孩趴在書(shū)桌前翻著一本冊(cè)子,這就是屬于我的小小世界吧。

雪沫浮盞有清歡。

一眼望去,山野間盡是茶葉。那后邊的天空竟好像也被渲染了,呈現(xiàn)出美勝于藍(lán)的青。采茶的婦人戴著一頂花帽,左挑右選,嘴角微微張開(kāi),好像在嘟噥著要揀好的茶葉才能燒出好茶哩。她湊上前去聞茶香,淡淡的,倒不如上山前漫山茶葉發(fā)出的香氣濃了。一株濃綠里還透著點(diǎn)新的茶葉吸引了她的目光,她迫不及待卻又小心翼翼地將它摘下,一臉溫柔。

丈夫在家中用茶壺?zé)瞬瑁谉熆澙@。小竹屋里浸滿了竹香與茶香,走在屋外的人都忍不住進(jìn)去討杯茶吃。可沒(méi)那么容易,得先說(shuō)幾句關(guān)于茶的詩(shī)。這個(gè)說(shuō)了樂(lè)天的"晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?",那個(gè)說(shuō)了蘇軾的"雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡。"誰(shuí)又說(shuō)了盧仝的七碗茶詩(shī)…小抿一口,清苦過(guò)后陣甜,還有絲絲暖意。

槳聲燈影水橋邊。

這一切,美的不真實(shí)。

不攜塵埃隨云去。

眼前的,只是一張張小小的郵票,它們被放在一起,竟成了令我浮想聯(lián)翩的世界。或許吧,這里有屬于我的世界,小小的想象世界。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十三

我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué),因?yàn)椤?/p>

舞蹈,給予了我勇氣。

“文藝表演還有一個(gè)名額,誰(shuí)想?yún)⒓樱俊睆男∮晌璧笁?mèng)的我環(huán)顧四周后慢慢舉起了右手,無(wú)視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑,懷著勇氣為自己插上翅膀,為了自己堅(jiān)信的――舞蹈有屬于我的世界。

舞蹈,教會(huì)了我拼搏與堅(jiān)持。

來(lái)到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動(dòng)作。每天清晨我總是第一個(gè)來(lái)到舞蹈室,聽(tīng)著音樂(lè)回顧昨天教的動(dòng)作,每次當(dāng)我練基本功,疼的呲牙咧嘴時(shí),總有一股力量使我堅(jiān)持,每當(dāng)我進(jìn)度不夠別人快時(shí),跳得汗流浹背時(shí),心中卻洋溢著拼搏的快樂(lè),因?yàn)檫@樣,我似乎又離夢(mèng)想近了一點(diǎn),為了自己堅(jiān)持的――舞蹈有屬于我的世界。

舞蹈,帶給了我微笑與自信。

站在舞臺(tái)上,燈光照下來(lái),看著臺(tái)下黑壓壓一片觀眾,面帶微笑,自信地仰起臉,隨著音樂(lè),跳著早已爛熟于心的舞步,沉浸在自己舞蹈的世界里。

“這次的舞你跳得真好!

”真的嗎?謝謝。”面對(duì)他人的贊美,我自信地回以微笑,不再像隱形人般活著。

我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué),因?yàn)樵诒澈螅腋冻隽藷o(wú)數(shù)的汗水。我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué),因?yàn)檫@時(shí)候收獲回報(bào)的喜悅。我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué),因?yàn)槲璧赣袑儆谖业氖澜纭?/p>

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十四

繪畫(huà)不只是一種藝術(shù),更是我的另一半世界。

我從小就經(jīng)常受到繪畫(huà)藝術(shù)的熏陶:我的爺爺,爸爸,姑父,小姨都擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),或許我命中注定要成為一個(gè)畫(huà)家。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候抓鬮,居然抓的是筆和紙,這更加肯定了我的猜想。

小時(shí)候的我總愛(ài)欣賞那些卡通畫(huà),這些作品在我看來(lái)比神筆馬良畫(huà)出的還傳神,我總是在畫(huà)前癡癡地望著,觀察著“神品”。把大體輪廓記下來(lái)后,照葫蘆畫(huà)瓢。我其實(shí)只是把繪畫(huà)當(dāng)作一種娛樂(lè)游戲,沒(méi)想到我媽媽卻較起真來(lái)了,給我報(bào)了繪畫(huà)班。

那年我才8歲,心想,這畫(huà)畫(huà)有什么可學(xué)的?不就是拿支筆亂抹幾下嗎?老媽也真是的。第一節(jié)課我學(xué)的是畫(huà)一條熱帶魚(yú),我三下五除二畫(huà)完了,得意地交給老師看。老師怔了5秒鐘,緩緩地把畫(huà)擺到我面前,邊用手指著邊說(shuō):“你魚(yú)鰭畫(huà)的太小了,再大點(diǎn)。熱帶魚(yú)的嘴巴不是尖尖的三角形,是有點(diǎn)弧度的。”我聽(tīng)了之后低頭不語(yǔ),回到家里一下把畫(huà)板甩到沙發(fā)上,望著自己所畫(huà)的熱帶魚(yú),似乎實(shí)在丑得像個(gè)妖怪,我真想把那幅畫(huà)撕掉,卻又于心不忍——畢竟是自己的心血啊!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),只是把一張白紙放到我的面前,看樣子是想讓我重新畫(huà)一遍,我照做了。我舉著原圖細(xì)細(xì)地端詳起來(lái),好像有好多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有注意到,為什么第一次我什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?媽媽帶有玩味的語(yǔ)氣說(shuō):“你呀太心急,觀察得不夠細(xì)致,現(xiàn)在你靜下心來(lái)了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些。”我恍然大悟,參透了繪畫(huà)最重要的要義——觀察力!于是我重拾信心,繼續(xù)堅(jiān)持繪畫(huà)這條道路。

往后的繪畫(huà)練習(xí)中我變得有耐心了,老師也說(shuō)我變了個(gè)人。每當(dāng)我在家里完成一幅畫(huà)時(shí),媽媽總是贊不絕口地夸獎(jiǎng)我,于是我更加有了信心。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十五

腳蹬“安踏”,頭戴遮陽(yáng)帽,背起行囊,騎一輛“老鳳凰”,向鄉(xiāng)村出發(fā)。

轉(zhuǎn)過(guò)曲曲折折的路道,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,終于遠(yuǎn)離了城市的喧囂,呼吸著自由而清新的空氣,擁抱著綠色的大地。

初三的時(shí)間走得太過(guò)匆忙,總喜歡這樣停下自己的腳步。因?yàn)椤哌M(jìn)大自然,給心情放個(gè)假。

“老鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行,路旁參差不齊的樹(shù)木蒼翠欲滴,以自己的方式生長(zhǎng)著,陽(yáng)光投下的綠蔭鋪滿了整個(gè)小路。樹(shù)上偶爾傳來(lái)無(wú)名鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,那聲音像山澗的清泉汩汩流過(guò)幽深的山谷,像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛黑的磚瓦上。這是來(lái)自心情對(duì)快樂(lè)的追求,這是來(lái)自靈魂對(duì)自己的堅(jiān)守,方會(huì)唱出如此美好的歌聲吧!田野里茁壯生長(zhǎng)的莊稼,在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下,色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈,載著沉甸甸的喜悅,空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余,在身心疲憊不堪的時(shí)刻,找到了一個(gè)給心情放假的地方。!

路向遠(yuǎn)方延伸,車輪滾向前方,我累了。停下“老鳳凰”,躺在綠茵茵的草地上,柔軟的草輕輕地?fù)崦业暮蟊常o靜地閉上眼睛,野花的幽香夾雜著泥土的芬芳,微風(fēng)吹來(lái),仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄來(lái)的歌聲似的。我從包里取出一本書(shū),倚著樹(shù)坐下,淡淡的墨香在空氣里迷漫,雖然現(xiàn)在流行電子書(shū),然而我還是喜歡這樣看書(shū)的感覺(jué)。這是莫言的作品,與莫言一起“抒發(fā)“懷鄉(xiāng)”“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感……靜靜地坐著,靜靜地看著書(shū)。!

平日里戴著世俗的面具,緊閉心門(mén),小心翼翼地保護(hù)著自己,卻變得越來(lái)越不像自己了。來(lái)到這里,不是為了躲避現(xiàn)實(shí),而是尋找生活的答案,為了追求真實(shí)的自我,回到生命最初的美好。這里的一花一草,一葉一木,都以自然的狀態(tài)生長(zhǎng)著,實(shí)實(shí)在在的原生態(tài),讓我回到了生命初始的時(shí)候,找到了生命的本真。我的心永遠(yuǎn)那么平靜而真誠(chéng),!

紙頁(yè)在指縫間翻轉(zhuǎn),從清晨到黃昏,整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來(lái)厚重的歌聲,一個(gè)老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近,歌聲里沒(méi)有對(duì)生活的抱怨,也沒(méi)有對(duì)貧窮的哀嘆,只有簡(jiǎn)單而真實(shí)的快樂(lè)。他一定和我一樣得到心靈的洗禮,做最自然的自己。

夕陽(yáng)的余輝灑在我的臉上,走在回家的小路上,,溫馨而美好……。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十六

著眼于身邊各型各色的人,總是有那么一瞬間會(huì)覺(jué)得自己什么都做不到,只能隱匿于人海之中。但,我一直堅(jiān)信著,總有一個(gè)世界屬于我,那是別人不曾駐足欣賞的世界。

兀自一人行走在大街小巷中,忽略人群的嘈雜,車輛的喧囂,靜靜地駐足于一棵野草旁,享受著快節(jié)奏間少有的安靜愜意。在片刻的寧?kù)o享受中,我常常會(huì)思考到很多平時(shí)不曾注意的問(wèn)題,使我受益頗深。

我常常會(huì)沖一杯咖啡,或泡一杯香茗,短暫停下手中的事,去做些我喜歡的事,讀一本書(shū),聽(tīng)一首歌,抄一些頗有深意的文段……這樣的安詳,是我所熱愛(ài)的,是陶冶我情操,放松我心情的好方法。

我習(xí)慣讀書(shū)與思考,平日里總是喜歡抱著一本書(shū),在書(shū)中思考那些被忽略、遺忘的問(wèn)題。這些問(wèn)題使我更加熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)中那方小小的世界,總是寫(xiě)滿了我所未知的東西,使我學(xué)到了許多。

書(shū)中記敘的東西,常常是我在生活中體會(huì)不到的,這是我更加熱愛(ài)它,總是迫切的希望能從中體會(huì)到那些我不曾聽(tīng)聞過(guò)的奇聞妙事。總是使我不由自主的思考,使我感受到其中的妙趣。

那一方小小的世界嗬,你是我一直以來(lái)都憧憬、熱愛(ài)的。你使我懂得了許多事,使我解決了許多困難,使我從困境中走出,使我在迷茫中找到方向。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十七

秋風(fēng)陣陣涼起來(lái)了,吹去了夏日的塵埃,吹去了浮動(dòng)的蟬鳴,依窗望去,這里有屬于我的世界。

他是緊密纏繞的藤,玫瑰色的藤,熾熱的沉默的藤。

我是最喜秋日到這里來(lái)的。春日我們看萬(wàn)物活動(dòng),夏看萬(wàn)物繁盛,秋看萬(wàn)物豐腴。四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。然而這藤卻總不變?nèi)缡恰N以鵁o(wú)數(shù)次忽視這藤。他彎蔓著虬勁的干,緊緊的纏繞在青銅銹跡的桿上,他身上傷痕累累,他周圍便是茂密低矮的雜草,它們彎著腰,訴苦似的披上枯苦的色彩,它們低語(yǔ)著抱怨著土地的貧瘠,天道的不公。而它們中間卻鶴立雞群似的挺立著非凡滄桑的藤。他風(fēng)塵仆仆在歲月的風(fēng)煙的隱忍,而歲月為他披上征衣。他不改初心,依舊把根向下力探。他要去觸摸生命的心。

我驀地看到藤的另一面,便怔住了,那里被堅(jiān)實(shí)的墻剜出了一道又一道傷痕。而傷痕卻是那么一種綠。是靈動(dòng)的,活躍的綠,是希望與熱愛(ài)的綠色。是心靈沉淀,有夢(mèng)想幻動(dòng)的綠色。而這綠下面卻仍是深深的,凝固血液一般的紫黑。我的心又是一顫。孰知他經(jīng)歷了怎樣的攀巖。割開(kāi)的傷口便忍痛合上,又長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外皮,去與歲月艱難抵抗的痂。而把歲想,堅(jiān)守,向往像綠意一樣深深的填入其中,你說(shuō)他平凡嗎?不!因?yàn)樗€有夢(mèng)想。好像是他造就了這周圍的寂靜,是自然為生命而行的注目禮。我總能在這里為自己找點(diǎn)屬于自己旋律的世界。

陽(yáng)光,又來(lái)了。

我親眼看著一個(gè)高貴熾熱,充滿著生命渴求的靈魂悄然升華,去迎合面對(duì)歲月。他變成了玫瑰般的溫潤(rùn),熾熱奔放卻又無(wú)言的堅(jiān)守。一個(gè)對(duì)歲想,初心不變的承諾。我怔住了,我開(kāi)始真正探求我的內(nèi)心,我欣然的發(fā)覺(jué),心中仍存在著一個(gè)怡靜寧遠(yuǎn)的世界。與這里水乳交融。我鄭重對(duì)自己許下一個(gè)不改初心的承諾。

我終于領(lǐng)略到,我不是一人在屬于我自己的世界里踽踽獨(dú)行,還有藤的陪伴。他愿把這世界與我分享,與一切生靈分享。有他,我便不再寂寞。任由光陰擊打吧!畢竟有顆不改的心。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十八

我們現(xiàn)在生活的這個(gè)世界,這個(gè)地球是屬于所有人的,每個(gè)人每天都會(huì)有自己的生活。做自己想做的事;也許有一些事是身不由己做出來(lái)的,是自己不愿做的;也許很多人做出的事,使你很不高興。但是在你自己創(chuàng)作出的世界里,所有的事都跟著你的希望走。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:如果你什么都不會(huì)做,那就去當(dāng)作家。在自己的文章里,一切事物都是自己寫(xiě)出的;你可以隨便勾勒出一個(gè)人,可以讓這個(gè)人去當(dāng)某個(gè)國(guó)家的總統(tǒng),也可以讓這人去當(dāng)乞丐,你當(dāng)然也可以去控制這個(gè)人的生生死死;這些都是隨你的。

在那個(gè)世界里沒(méi)有不如意,沒(méi)有痛苦;它可以滿足你的一切愿望。

也許,這是一種逃避,逃避到一個(gè)并不存在的世界。也許,這是一種精神需要,去得到精神上的滿足。也許,這是一種發(fā)泄,釋放出所有的煩惱。

現(xiàn)在應(yīng)該有很多人在那并不存在的世界里尋找滿足、釋放煩惱吧。

在我們這個(gè)比較現(xiàn)實(shí)世界里,人為什么會(huì)有這么多不如意呢?

好像都有可能吧。那應(yīng)該怎么做呢?那就不去理那些讓你煩惱的人;礙事的人就一腳把他踹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;盡量的去堅(jiān)持努力;相信命運(yùn)是自己掌握的。

也許這些都不夠,也許這些就夠了。知足常樂(lè),別抱怨太多,滿足于現(xiàn)在的生活,在滿足的基礎(chǔ)上再去追求更多。盡量讓自己快樂(lè),在自己高興的基礎(chǔ)上再讓別人開(kāi)心。靠自己,充分的信任自己。好好的活著,就足夠了。

在這個(gè)世界里,與在只屬于自己的世界里穿梭。在自己的世界里扔掉不快樂(lè),在這個(gè)世界里制造快樂(lè)。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇十九

她的世界里可以沒(méi)有我,我的世界里不能沒(méi)有她。

――題記。

帶給家長(zhǎng)焦慮,帶給孩子快樂(lè),帶給世界驚喜,帶給人們思索。她就是少男少女心中的“萬(wàn)人迷”――互聯(lián)網(wǎng)。老實(shí)說(shuō),非但我從不抗拒她的誘惑,爸爸媽媽也不圍追堵截,因?yàn)樗麄兛吹轿业纳顝拇司薀o(wú)限,這里有屬于我的世界。

寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)”發(fā)微博。

“天才啊,能寫(xiě)那么多!”逛我的qq空間,同桌連連驚嘆。

“哪里有天才,我不過(guò)是用別人賴床的時(shí)間,發(fā)表一條一條又一條罷了。”就是中考在即,我也登陸空間寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)”、發(fā)微博,這是每天必修課。天空的陰晴雨雪,人間的悲歡離合,心頭的喜怒哀樂(lè),一“說(shuō)”打盡。

看起來(lái),像不像元代的文學(xué)家陶宗儀?據(jù)說(shuō)他常在農(nóng)田里干活,累了靠在樹(shù)邊休息,腦海中偶有所得,就立即摘片闊大的樹(shù)葉,記在上面,回家就放進(jìn)一個(gè)罐子里。后來(lái),他把多年積下的十幾罐樹(shù)葉倒出來(lái),仔細(xì)地修改和整理,抄錄成三十卷,就有了“積葉成章”的《南村輟耕錄》。

我區(qū)區(qū)不才,至今也寫(xiě)下2813條“說(shuō)說(shuō)”、微博,少說(shuō)也有四五萬(wàn)字。經(jīng)過(guò)整理,拼湊出幾篇。

作文。

被爸爸推薦到晚報(bào)上竟也蒙混發(fā)表了!唉從此便一發(fā)不可收拾!

看天氣淘寶貝。

“今天天氣如何啊?”清晨,久居鄉(xiāng)下的爺爺一邊活動(dòng)筋骨一邊習(xí)慣性地問(wèn)。

“晴有時(shí)多云,局部地區(qū)有陣雨,最高溫度22°。”我微微一笑,對(duì)答如流。以前他要守著電視機(jī),忍受一大堆電視廣告,只為聽(tīng)那兩三分鐘的天氣預(yù)報(bào),后來(lái)發(fā)現(xiàn)我有這方面“特異功能”,他也樂(lè)得省事了。他笑瞇瞇地直點(diǎn)頭:“這網(wǎng)真好啊,足不出門(mén)便可知人間冷暖,天下風(fēng)云。”

“那彈力襪還有沒(méi)有了,別人也要拍一件。”鄰居李嬸興沖沖地來(lái)找我。前不久,她讓我?guī)兔μ粤艘粭l治療靜脈曲張的醫(yī)用彈力襪子,穿了幾天后腿不疼了,就推薦給老姐妹了。我用爸爸的信用卡為她網(wǎng)上支付,意外獲得了100元刷卡金獎(jiǎng)勵(lì),爸媽都喜出望外,夸我有“經(jīng)濟(jì)頭腦”!我淘的學(xué)習(xí)用品樣樣物美價(jià)廉,難怪老爸縱子淘寶,任我樂(lè)此不疲。

看新聞查論文。

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”課間跟同學(xué)侃新聞成了我的一大樂(lè)趣,那些在家電視和網(wǎng)絡(luò)都被生生斬?cái)嗟耐瑢W(xué),只能羨慕我當(dāng)“新聞發(fā)言人”了。

最近,我又多了一項(xiàng)新“業(yè)務(wù)”――查詢職稱論文。刊登論文的期刊須在新聞出版署備案,文章在知網(wǎng)上可查。冒牌刊物難辨真假,媽媽和她的同事便求助于我這個(gè)“福爾摩斯”。

當(dāng)然,我的“上網(wǎng)套餐”流量是有限的(只有學(xué)習(xí)是包年的),我要把有限的“套餐”用到無(wú)限的為生活、為學(xué)習(xí)、為自己、為“人民”服務(wù)當(dāng)中去。

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇二十

我的世界,我輕輕喃道。我開(kāi)始迷茫了,我不曾想過(guò)我還會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的世界。

每天回家,圍繞我的只有試卷,一點(diǎn)自由都沒(méi)有了,還何談什么世界。但坐下來(lái)想一想,其實(shí)生活也不是那么糟,因?yàn)槲疫€有音樂(lè)啊!音樂(lè)就像一道光照亮了我的生活,真正開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)它是在一年級(jí)時(shí),父母給我報(bào)了聲樂(lè)班,從此便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。

到了三年級(jí),父母在我沒(méi)有同意的情況下給我報(bào)了鋼琴班。開(kāi)始,我一點(diǎn)也不想學(xué),因?yàn)閷?shí)在不能忍受在那里一動(dòng)不動(dòng)的彈奏著枯燥無(wú)味的音階,琶音。而且一坐就是一個(gè)鐘頭!但慢慢的我開(kāi)始嘗試去喜歡它,其中有一大部分的原因就是父母還為此買(mǎi)了一架鋼琴。總覺(jué)的不好好彈對(duì)不起我的父母。再后來(lái)也不知道什么時(shí)候起,竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個(gè)個(gè)音符被我彈奏出一首首曲子,喜歡那清脆的聲音,總會(huì)撥動(dòng)我心中的那根弦。在那之后,鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會(huì)聽(tīng)我傾訴,累了,就去彈首曲子,抒發(fā)心中的苦惱。漸漸地,喜歡上了流行音樂(lè)。在這個(gè)時(shí)代,音樂(lè)元素不再單一,變?yōu)槎嘣N覄t喜歡r&b,rap,這類音樂(lè)。雖然常常被父母稱為靡靡之音,曾讓我一度不能理解,但我還是一如既往的追求自己所喜愛(ài)的音樂(lè)風(fēng)格,并常常沉醉其中,樂(lè)此不疲。空余時(shí)間我會(huì)去寫(xiě)歌,練琴。在自己的世界里,靈感與金屬的碰撞,使自己去探尋自己想要的感覺(jué),找到屬于自己的節(jié)奏。煩悶時(shí),出來(lái)散散心,在大自然中去感受那獨(dú)特的音樂(lè),放下繁忙的功課和繁雜的瑣事,聆聽(tīng)自然,聆聽(tīng)音樂(lè),何嘗不是一種快樂(lè)!

我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)椤?/p>

北京這里有屬于我的世界(模板21篇)篇二十一

在我的世界里有著郁郁蔥蔥的樹(shù)木有著五顏六色的花兒有著各種類型的動(dòng)物也有著一望無(wú)際的碧藍(lán)的海洋和天空。更重要的是在這個(gè)屬于我的世界里更多的還是我的理想和追求!

在我的世界里,理想是必不可少的。我的兩個(gè)理想是不同尋常的,一個(gè)是制作鋼鐵俠,另一個(gè)是當(dāng)斯諾克選手。我的兩個(gè)理想不是隨便做做拿來(lái)娛樂(lè)的,而是要追求要到完美的。

我第一次看到小羅伯特做出鋼鐵俠后感覺(jué)他特別帥、特別厲害,心想,要是我也能做出來(lái),那也是挺厲害的!后來(lái),我把我這個(gè)理想告訴了家人,父母不同意,認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間,而爺爺奶奶卻非常支持我,認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)上科技是必不可少的,學(xué)了也很有用的。后來(lái)還偷偷的給我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人補(bǔ)習(xí)班,我也非常努力的學(xué)習(xí)。

有一次,老師布置了個(gè)任務(wù),要求我們做一個(gè)多功能病床,這個(gè)病床什么功能都有,如:病人想要把床鋪頭往上移或往下移,一直到舒服的位置在停下;病人想要聽(tīng)故事或聽(tīng)音樂(lè)時(shí),病床就會(huì)自動(dòng)放你想要的歌或故事,直到病人睡著時(shí)或不想聽(tīng)時(shí)再關(guān)閉。那一次我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有學(xué)到過(guò)的`知識(shí)太多了,便一次又一次的請(qǐng)教老師,老師也多次給我思路。有一次我和老師談心,老師問(wèn)我許多問(wèn)題,如:世界為什么要發(fā)明機(jī)器人,要利用科技做一些沒(méi)科技不能做的事?回到家后我領(lǐng)悟到,這世界里如果真的能利用科技來(lái)舍己為人,這將是非常偉大的舉動(dòng),也是唯一能夠把科技走向完美之路的途徑。

我從我七歲到現(xiàn)在都在打桌球,球技很多朋友的幫助下一直都在提升,那些朋友都是打桌球的高手!記得有一次,我和父親跟幾個(gè)高手去他們常去的臺(tái)球店里打球,我每次都輸,除了開(kāi)球以外,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)能打到球,我一直都很不服氣,認(rèn)為是運(yùn)氣太好。但是我錯(cuò)了,當(dāng)我在看他們打球時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們打球時(shí)十分認(rèn)真、嚴(yán)肅的,如果其中一個(gè)人沒(méi)進(jìn)球,另一個(gè)人就很有可能一桿清臺(tái)。這下我對(duì)那些人徹徹底底的佩服起來(lái)了。

在后來(lái)的這些年里,我一直都和他們切磋,請(qǐng)他們來(lái)幫我改正我的錯(cuò)誤,我的球技又突飛猛進(jìn)了。從中,我還從他們那里學(xué)到打臺(tái)球時(shí)要怎樣做到紳士、禮貌和尊敬。雖然他們跟我說(shuō)是在打球時(shí)才能學(xué)到的,但我卻認(rèn)為這些在生活中都是隨處可見(jiàn)、隨時(shí)必應(yīng)的,所以從那時(shí)我便開(kāi)始紳士、禮貌、尊敬起來(lái)了。正所謂君子一言駟馬難追,自己年的努力下,我終于將這些所需品質(zhì)練"成行"了,正式走向完美之路了。

在我的世界里,當(dāng)那些之前與你有不同意見(jiàn)的人變?yōu)榕c你有相同意見(jiàn),這便是我進(jìn)取的動(dòng)力。我所追求的就是把理想做得更加完美,現(xiàn)在,我做到了。在我的世界里,我有我屬于我的東西!

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通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。近年來(lái),初中物理課程進(jìn)行了一系列新的
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娪?xùn)期間所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力和意志品質(zhì)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)的一種文字記錄。接下來(lái)是一些軍訓(xùn)總結(jié)的范文參考,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
寫(xiě)心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。
心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)
心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請(qǐng)看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。寫(xiě)作業(yè)是每個(gè)孩子都要面對(duì)
工作計(jì)劃書(shū)可以被用作回顧和評(píng)估工作的工具,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方法。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的記錄和反思。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看他人的培訓(xùn)心得,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,為自己的寫(xiě)作提供借鑒。隨著反腐敗斗爭(zhēng)的深入推進(jìn)
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)活動(dòng)的重要成果之一,對(duì)于分享經(jīng)驗(yàn)和促進(jìn)交流有重要作用。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚哂写硇缘呐嘤?xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
崗位職責(zé)的詳細(xì)說(shuō)明可以幫助員工更好地理解工作內(nèi)容和工作方式。小編為大家搜集整理了一些關(guān)于崗位職責(zé)的文案,供大家參考。為加強(qiáng)本村衛(wèi)生工作管理,落實(shí)全縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們跟蹤和評(píng)估自己職業(yè)發(fā)展的重要參考,它能夠揭示出我們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)勢(shì)和待改進(jìn)的方面。以下是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠
崗位職責(zé)是指在工作中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)和責(zé)任,它決定著一個(gè)人在工作中應(yīng)該完成的任務(wù)和承擔(dān)的義務(wù)。崗位職責(zé)的明確性能夠使員工更加清楚自己的工作范圍,從而更好地發(fā)揮自己的
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟的總結(jié)和歸納。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充自己的不足,提高
轉(zhuǎn)讓合同常見(jiàn)于房地產(chǎn)交易、車輛買(mǎi)賣、知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等領(lǐng)域。以下是為你準(zhǔn)備的專業(yè)轉(zhuǎn)讓合同指導(dǎo),幫助你更好地理解和應(yīng)用合同要點(diǎn)。甲方:________________
計(jì)劃書(shū)的好壞直接影響著后續(xù)工作的順利進(jìn)行和結(jié)果的質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域的項(xiàng)目和活動(dòng),供大家參考學(xué)習(xí)。1、成立環(huán)境整治組,由工商、規(guī)劃、
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該具有可操作性、針對(duì)性和系統(tǒng)性,讓教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考,也有人際交往和情感表達(dá)的體會(huì)。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過(guò)去,更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。推薦大家閱讀一下這些精彩的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作提供一些借鑒和思考。30年,足夠讓一顆種子長(zhǎng)成
經(jīng)典著作以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵,對(duì)后世產(chǎn)生了重要影響。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。大家好!大家好!從1919年5
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的智慧和體驗(yàn),可以為我們的未來(lái)決策提供有益的參考。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思的重要方式,可以幫助教師不斷提高自身教學(xué)水平。請(qǐng)大家閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,或許可以給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了連
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提
合同協(xié)議可以約定雙方的權(quán)益和義務(wù),防止其中一方的不當(dāng)利用。如果您需要簽署合同協(xié)議,可以參考以下范文,以了解合同的基本結(jié)構(gòu)和條款。地址:法定代表人:聯(lián)系電話:
2.合作是一種團(tuán)結(jié)力量的體現(xiàn),只有通過(guò)合作,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。接下來(lái),我們將介紹一些提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效能的方法和策略,歡迎大家積極參與討論和分享經(jīng)
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。心得體會(huì)范文可以給我們啟發(fā),讓我們?cè)趯?xiě)作中有更多的思路和創(chuàng)意。。“同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決遏制疫情
當(dāng)今社會(huì),調(diào)查報(bào)告在各個(gè)領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛,如教育、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等,無(wú)論是政府、企事業(yè)單位還是個(gè)人,都需要編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告來(lái)解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以記錄我們的思考和收獲,也可以為他人提供借鑒和啟發(fā)。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富,他們?yōu)樯鐣?huì)做出了
編寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告需要我們具備扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們整理了一些業(yè)界認(rèn)可的報(bào)告范文,這些范文包含了豐富和詳細(xì)的信息,對(duì)讀者進(jìn)行報(bào)告的主題有全面的介紹。
結(jié)婚是對(duì)愛(ài)情的莊重儀式,是兩個(gè)人宣告彼此為終身伴侶的決定。以下是一些新人在選擇蜜月旅行目的地時(shí)的推薦和體驗(yàn)分享,希望能讓你們的蜜月旅行更加浪漫和難忘。
總結(jié)范文是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家收集了一些獨(dú)特的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和觀點(diǎn)。
申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用來(lái)向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng),如職位、獎(jiǎng)學(xué)金等。我們將這些范文按照各個(gè)領(lǐng)域和職位進(jìn)行了分類,方便大家查找和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光荏苒,
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這里,小編給大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭7葱敖叹窘逃顒?dòng)的學(xué)習(xí)中,按
通過(guò)制定工作方案,我們可以更好地組織和管理我們的工作,以達(dá)到預(yù)期的效果。這些工作方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際案例,期望可以給大家?guī)?lái)啟迪。(試行)第一章總則。第
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過(guò)程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班相關(guān)資料,希望能為廣大家長(zhǎng)和教師提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好
服務(wù)月可以讓我們更加關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)他們的生活和成長(zhǎng)。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和組織在服務(wù)月活動(dòng)中所做出的突出貢獻(xiàn)。甲方:通訊地址:聯(lián)系電話:乙方
在新學(xué)期開(kāi)始之際,我們需要制定一個(gè)清晰的學(xué)期計(jì)劃,以提高學(xué)習(xí)效率和取得更好的成績(jī)。在下方,小編為大家整理了一些學(xué)期計(jì)劃的參考文獻(xiàn)和建議,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
調(diào)研報(bào)告可以幫助我們了解市場(chǎng)的需求和趨勢(shì),以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。范文中的案例和調(diào)研結(jié)果展示,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作技巧。消費(fèi)者的關(guān)注度集中在采
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去努力的一個(gè)肯定和認(rèn)可,同時(shí)也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的一個(gè)指引。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考。
在寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們要注重表達(dá)自己的真實(shí)需求和動(dòng)機(jī),以增加說(shuō)服力和可信度。想要寫(xiě)一份成功的更多申請(qǐng)書(shū),不妨看看以下精選的模板和范文。尊敬的崇德村老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)。滲透檢測(cè)是指針對(duì)計(jì)算機(jī)系
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己取得的成就和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣例,供大家參考和借鑒。我是紅崖子村婦女主任張偉艷,在20
申請(qǐng)書(shū)的成功與否,很大程度上取決于我們對(duì)于自己優(yōu)勢(shì)的準(zhǔn)確把握和獨(dú)特的展示方式。以下是一些成功申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能為您提供一些寫(xiě)作靈感。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和努力進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要方式。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以提升自己的總結(jié)能力和水平。我于x年xx院校畢業(yè)后分配到x
應(yīng)急預(yù)案包括應(yīng)急響應(yīng)流程、責(zé)任分工、資源調(diào)配和預(yù)警措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案范文7:針對(duì)惡劣天氣條件,XX機(jī)場(chǎng)制定了應(yīng)急預(yù)案,包括飛行安全和航班調(diào)整等措施。
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,我們需要先進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,或許能給我們一些靈感和借鑒。
教學(xué)反思是對(duì)教學(xué)過(guò)程中所發(fā)生的教與學(xué)、師與生關(guān)系的主題思考和反思,它可以幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教育理念。教學(xué)反思是教師自我提高的有效途徑,我想我們需要進(jìn)行一
每個(gè)人都可能會(huì)面臨申請(qǐng)的情況,所以掌握撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的技巧是很有必要的。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的范文,供大家參考和借鑒,希望能給你撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)帶來(lái)一些啟示。
在單位中,有人負(fù)責(zé)管理和決策,也有人從事具體的生產(chǎn)或服務(wù)工作。只有不斷總結(jié),不斷完善,我們才能夠使單位的工作更加出色,以下是一些經(jīng)典的單位總結(jié)范例,希望能夠給大
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),需要準(zhǔn)確客觀地反映自己的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,寫(xiě)好一份出色的述職報(bào)告變得越來(lái)越重要,下面是一些成功人士的述職報(bào)告范文,供大家參考。
合同協(xié)議是各類商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。通過(guò)參考合同協(xié)議范文,可以有效規(guī)避合同起草中的疏漏和錯(cuò)誤。身份證號(hào)碼:(簡(jiǎn)稱乙方)為發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì),促
報(bào)告范文的寫(xiě)作需要注意字?jǐn)?shù)的控制和篇幅的安排,要精簡(jiǎn)明了,不冗長(zhǎng)繁瑣。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以開(kāi)拓自己的思維和視野,提高對(duì)于某一領(lǐng)域問(wèn)題的思考和理解能力。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。第一段:引言(150字)。近
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思路。今年是“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效
心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫(xiě)作和思考能力的一次鍛煉。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名xx集團(tuán),xx航空有限職責(zé)公司的新員工
當(dāng)我們寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),需要從讀者的角度出發(fā),思考我們的申請(qǐng)為該機(jī)構(gòu)或個(gè)人帶來(lái)的利益,以及我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的熱情和投入程度。在閱讀更多申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),要注意提煉出其中的精
對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目,策劃方案能夠減少遺漏和不必要的時(shí)間和資源浪費(fèi)。每個(gè)策劃方案都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)意,接下來(lái)我們將為大家分享一些有創(chuàng)意和趣味性的策劃方案案例,希望能
寫(xiě)心得體會(huì)是一種提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。財(cái)務(wù)制度建設(shè)是企業(yè)管理中不可或缺
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方可以建立起相互之間的信任和合作關(guān)系。這些合同協(xié)議范本都經(jīng)過(guò)法律專業(yè)人士的審查和優(yōu)化,具備一定的可靠性和可操作性。出租方(甲方):承租方(乙
合作是一種積極主動(dòng)的交流與合理分工的過(guò)程,是達(dá)成共識(shí)和解決問(wèn)題的一種重要方式。以下是一些合作成功的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。丙方:___________
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和意見(jiàn),以及各方面的資源和條件。活動(dòng)方案的成功與否與實(shí)際效果密切相關(guān),以下是一些值得研究和參考的范文。了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清
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